人教版地理七年级上册第一章 地球和地图 【第二节地球的运动】测试题
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动测试题一、选择题(每题2 分,共66分)1、下列关于地球形状的描述,正确的是A.天圆地方 B.天如斗笠,地如覆盘C.地球是正圆形的 D.地球是一个不规则球体2、读地球公转图,完成问题。
当地球公转到图中C点位置时,太阳直射在A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.极圈3、下图是地球公转示意图,读图完成问题。
12月22日前后,太阳直射在A.赤道 B.北极圈 C.北回归线 D.南回归线4、我们生活中的很多现象,往往蕴涵了地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是A.正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且在不同季节长短不同B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间要比冬季早C.小明凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播D.我们株洲四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷5、下列关于地球形状的说法,正确的是A.地球的形状是球体B.地球的形状是椭球体C.地球的形状是一个两极稍扁,中间略鼓的不规则球体D.地球的形状是一个两极略鼓,中间稍扁的不规则球体6、下列现象,由地球公转引起的是A.日月星辰东升西落B.各地的昼夜交替现象C.一年中,学校操场上旗杆影子的长短和方向随季节发生变化D.济南球迷上午9:00观看美国当地时间20:00举行的NBA篮球赛7、下列节日中,学校所在地昼夜长短差异最大的是A.十月一日国庆节 B.五月一日国际劳动节C.一月一日元旦 D.九月十日教师节8、昼夜交替现象产生的主要原因是A.地球围绕太阳旋转 B.地球本身不发光C.地球绕着地轴不停地旋转 D.地球是个不透明的球体9、能说明地球自转的事实是A.太阳东升西落 B.寒来暑往C.阴晴变化 D.登高望远10、当地球公转到图中乙位置时,下列说法正确的是A.全球昼夜平分B.北半球昼短夜长C.南半球出现极昼现象D.太阳直射北回归线11、每年11月中旬,狮子座会爆发大规模的流星雨,此时,地球在公转轨道的位置大约是图中的A.a点附近 B.b点附近 C.c点附近 D.d点附近12、读图回答:既没有四季变化,又没有昼夜长短变化的点是A. ①点B.②点C.③点D.④点13、下图斜线部分表示7月7日,非斜线部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向,据此回答问题。
关于图中A、B、C三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是A.三点自转角速度和线速度都相同B.三点自转角速度和线速度都不相同C.三点角速度相同,线速度B地大于C地D.三点线速度相同,角速度A点大于C点14、下图斜线部分表示7月7日,非斜线部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向,据此回答问题。
有关A、B、C三点所在位置的叙述,正确的是A.A点在B点的东北方向上B.B点在C点的东南方向上C.A点在C点的西南方向上D.C点在B点的东南方向上15、我市某校的学生小强非常注意观察生活中的地理现象,下图是其观测到的学校操场上一年中不同季节正午时旗杆影子的长短状况。
读图判断,_____图是小强暑假时观测到的滨州市正午旗杆影子的长短状况。
16、读地球公转示意图,回答下题2008年北京举行奥运会期间,地球位于公转轨道中的A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④①之间17、读地球公转示意图,回答下题当地球公转到④点时,下列地理现象的叙述正确的是A.华北地区正处在小麦播种期B.北京市白昼最短,以后逐渐变长C.地中海沿岸处于炎热干燥时期D.巴西热带草原一片葱绿18、读地球公转示意图,回答下题下列地理现象由地球公转产生的是A.日月星辰的东升西落B.四季更替C.地球上的昼夜更替现象D.不同经度地区时差的形成19、当地球位于图中②点的位置时,下列现象不可能有的是A.北京的昼长达一年中的最大值B.对南极进行科学考察正是最好季节C.印度半岛上正处于多雨时期D.东南季风北上,给我国东部带来丰沛降水20、读下图,左图中天气状况与右图中地球运动为之组合正确的是A.A一② 8.B一① C.C一④ D.D一③21、读图,下列说法正确的是A、太阳直射点在南回归线上B、B点在以点的北方C、地球上纬度越高,白昼时间越长D、北极圈及其以北地区出现极昼现象22、读右图,判断下列叙述正确的有:A、 B 点位于C 点的正南方向B、 A 点位于东半球C、 D 点一年中有一次太阳直射现象D、 C 点位于80°S 150°E 23、下图中a、b、c分别为赤道、回归线和极圈,d表示极点,箭头为地球自转方向,回答下题图中所示半球为A.东半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球24、下图中a、b、c分别为赤道、回归线和极圈,d表示极点,箭头为地球自转方向,回答下题下列说法,不正确的是A.c线以内为寒带B.b线上的点一年有两次太阳直射C.a线上的点一年有两次太阳直射D.d点周围所有方向均为南25、房地产开发中,为了保证后排房屋中午时间的采光,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距(如下图)。
据此,回答题。
楼间距的设计主要应该参考A.春季的光照情况B.夏季的光照情况C.秋季的光照情况D.冬季的光照情况26、房地产开发中,为了保证后排房屋中午时间的采光,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距(如下图)。
据此,回答题。
按采光要求,下列四个城市楼间距设置最大的应该是A.泰安 B.哈尔滨 C.南京 D.广州27、图中,大圆和小圆分别表示地球赤道、极圈、,箭头表示地球自转方向,阴影部分表示夜半球。
其中,太阳直射南回归线的图是:A B C D28、读下图,当太阳直射在南回归线上时A.A地是冬季 B.A地是夏季C.A地昼夜等长 D.A地昼长夜短29、图中阴影A和阴影B的面积比较:A、阴影A大于阴影BB、阴影A小于阴影BC、阴影A等于阴影BD、阴影无法比较30、当地球公转到图中B点位置时,正确的地理现象是A.济宁的昼夜等长 B.我国的河流已经结冰C.南半球大部分地区已进入冬季 D.南极有极昼现象31、读图,判断节气A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日32、学会判读“经纬网图”是中学生必须掌握的一项基本技能。
据图回答问题。
关于甲、乙、丙、丁四地自然现象的说法正确的是A.甲地既无太阳直射,亦无极昼极夜现象B.乙地没有太阳直射现象C.丙地有极昼极夜现象D.丁地一年中有一次太阳直射现象33、地球自转方向正确的是二、填表绘图题(共12分)34、读地球自转平面示意图,回答问题:(1)在地轴上方的短线上画出箭头。
表示地球的自转方向。
(2)参考地轴的位置,在图上画出赤道。
(3)当太阳直射北回归线时,山东省处于 (季节)。
35、读“地球公转示意图”,完成下列要求。
(1)在图中加箭头,表示地球公转的方向。
(2)当地球公转到A位置时,南极圈以南地区出现__________现象,滨州市的昼夜长短情况是_________。
(3)当地球运行到D位置时,太阳直射点位于_________线上。
(4)下列现象中,主要与地球公转有关的是()A.一年中,学校操场上的旗杆正午影子的长短有季节变化B.日月星辰的东升西落C.“坐地日行八万里”D.站得高,看得远36、读地球公转示意图,回答问题。
(1)在图中四处短线上用箭头标出地球自转方向。
(2)当地球运转到A处时,黄冈市的昼夜长短情况是_______________________ 。
此时太阳直射点所在的纬度是_______________________ 。
(3)当我国人民欢度春节时,地球运行在A A、B之间B B、C之间C C、D之间D D、A 之间(4)当地球由A→B运动期间,南半球的季节为由_______季过渡为_______季。
37、读地球公转示意图,完成下列要求:(1)用箭头在图中标出地球公转的方向。
(2)当地球处于图中A点位置时,太阳直射在线上,北半球的白昼比南半球。
(3)当地球处于图中B点位置时,是月日前后,此时线上的正午太阳高度最高。
(4)当地球处于图中C点位置时,我们把这一天叫做日(节气),北半球得到太阳的热量比南半球。
(5)当地球处于图中D点位置时,全球各地昼夜长短情况是。
三、综合题(共22分)38、阅读材料和“地球公转示意图”,完成下列各题一位宇航员骄傲地对爸爸说:“爸爸,我已经绕地球转了20圈了。
”他爸爸笑着回答:“我比你更了不起,我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了,还准备再转二三十圈呢!”(1)如图,地球自转和公转的方向一致,都是。
(2)毛泽东诗曰:“坐地日行八万里……”,“坐地日行”实际指的是地球的(运动),“八万里”指的是地球的周长。
(3)你认为宇航员爸爸的话是真的吗?为什么?(4)当地球公转到位置①时,这一天是北半球的(节气),太阳光直射在;(5)地球从位置③→④→①的运动过程中,临清市的昼夜长短变化情况是。
(6)某日下午5点多钟,在临清某中学放学回家的小明感觉到寒风袭人,夜色也比前些天更快地降临了……此日地球运行的时段在。
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→①39、阅读材料和“地球公转示意图”,完成下列各题一位宇航员骄傲地对爸爸说:“爸爸,我已经绕地球转了20圈了。
”他爸爸笑着回答:“我比你更了不起,我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了,还准备再转二三十圈呢!”(1)如图,地球自转和公转的方向一致,都是。
(2)毛泽东诗曰:“坐地日行八万里……”,“坐地日行”实际指的是地球的(运动),“八万里”指的是地球的周长。
(3)你认为宇航员爸爸的话是真的吗?为什么?(4)当地球公转到位置①时,这一天是北半球的(节气),太阳光直射在;(5)地球从位置③→④→①的运动过程中,临清市的昼夜长短变化情况是。
(6)某日下午5点多钟,在临清某中学放学回家的小明感觉到寒风袭人,夜色也比前些天更快地降临了……此日地球运行的时段在。
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→①参考答案一、选择题1、D2、C3、D4、C5、C6、C7、C8、C9、A10、D11、C12、D13、C14、C15、A 16、D17、C18、B19、B20、B21、D22、B23、D24、B25、D26、B27、C28、A29、A30、C31、D32、A33、B二、填表绘图题34、(1)如右图所示(2)如右图所示(3)夏季35、(1)略 (2)极昼昼短夜长 (3)赤道(纬线) (4) A36、①略;②昼长夜短,N23.5°③C ④冬春37、(1)标出一个箭头即可。
(2)南回归线,短(3)3月21日,赤道(4)夏至,多(5)相等(等长)三、综合题38、(1)自西向东(2)自转赤道(3)真的,人随地球绕太阳公转,每年一圈(两空全对得l分)(4)夏至23.5°N(或北回归线)(5)昼越来越长,夜越来越短(6)B39、(1)自西向东(2)自转赤道(3)真的,人随地球绕太阳公转,每年一圈(两空全对得l分)(4)夏至23.5°N(或北回归线)(5)昼越来越长,夜越来越短(6)B。
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题含答案详解
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列现象是由地球自转产生的是()A.昼夜更替B.五带的划分C.昼夜长短的变化D.四季变化2.我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于()A.地球自西向东公转B.地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转3.地球自转一周的时间是( )A.12小时B.24小时C.7天D.365天4.地球上任何时刻,白天和黑夜( )A.各占一半B.白天一多半C.黑夜一多半D.有时都是黑夜,有时都是白天5.下面四幅图中, 地球自转方向正确的是()A.B.C.D.6.北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为:A.北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同C.地球自转造成的两地季节差异D.地球自转造成的两地时间差异7.读下图,甲地的居民此时适合( )A.午休B.工作C.看日出D.睡大觉8.假设地球不自转,可能产生的现象是( )A.同一地点没有昼夜交替现象B.地球上没有昼夜之分C.全球各地都有极昼和极夜现象D.同一地点有昼夜交替现象9.当伦敦(0°经线)地方时为正午12点时,区时为20点的城市可能是( ) A.悉尼(150°E附近)B.北京(120°E附近)C.洛杉矶(120°W附近)D.阿克拉(0°附近)10.读“地球某时刻的太阳光照示意图”(如图),判断下列说法正确的是( )A.南极地区笼罩在黑暗之中B.此时正值秋分C.太阳正好直射南回归线D.此时,全球白昼范围大于黑夜范围11.自古至今,人类日出而作,日落而息。
这是( )A.季节变化形成的B.气候变化形成的C.昼夜更替形成的D.社会制度形成的二、解答题12.读下列地球自转俯视图,回答相关问题。
人教版初中七年级上册地理第一章 地球和地球仪知识点及练习题课件 第二节 地球的运动
光可以直射到井底,小明家乡所在的纬度可能是( C )
A.0°
B.23°N
C.23.5°N
D.23°S
9.下列纬度中,既无阳光直射现象,又无极昼、极夜
现象的是( C )
A.0°
B.10°N
C.30°S
D.70°N
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精巧点拨
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课堂小结
课堂训练
15.下列关于下图经纬网中阴影部分的描述,正确的是
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精巧点拨
课堂训练
课堂小结
精巧点拨
昼夜长短的变化、季节变化
、极昼和极夜现象
项目
自转运动
公转运动
概念 地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕着太阳的运动
旋转中心
地轴
太阳
运动方向
自西向东
自西向东
周期
24小时(或一天)
一年
产生的地 昼夜更替、日月星辰的东 昼夜长短的变化、季节
理现象
升西落、时间差异
( B)
A.一年只能接受一次太阳直射 B.全部在热带地区 C.有极昼和极夜现象 D.全部在西半球
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精巧点拨
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课堂小结
课堂训练 19.造成图中同一时刻三地影长不同的原因是(A )
A.地球的公转 C.天气的变化
B.地球的自转 D.经度的差异
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课堂小结
课堂训练
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精巧点拨
课堂训练
课堂小结
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1.太阳每天东升西落,昼夜也随着交替,这种自然现 象是地球的 自转 造成的。 2.地球的自转是指地球绕着 地轴 的旋转运动。地球 自转方向是自西向东;自转一周的时间为 24 小时, 也就是 一天 。 3.地球不停地自转,昼夜也就不断更替,而且总是自
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题【含答案及解析】
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节 地球的运动 地球的自转 专题练习题【含答案及解析】姓名 _____________ 班级 _______________ 分数 ____________题号-二二三总分得分、选择题1. 下列现象由地球自转产生的是 () A. 昼夜现象 __________ B.昼夜更替现象C.昼夜长短的变化现象 ____________ D. 四季变化现象2.我们每天自东方迎来黎明的曙光, 由西方送走黄昏的落日,这是由于()A. 地球自西向东公转B. 地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转3.地球自转一周的时间是()4. 地球上任何时刻,白天和黑夜 ()A. 各占一半B. 白天一多半C. 黑夜一多半D. 有时都是黑夜,有时都是白天6. 北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为()A.北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同A. 12 小时 ___________B. 24 小时C. 7 天 ___________D. 365 天5. 下图中表示地球自转方向正确的是B.C. 地球自转造成的两地季节差异D. 地球自转造成的两地时间差异看日出 D. 睡大觉8.假设地球不自转,可9.当伦敦(0。
经线地方时为正午12点时,区时为20点的城市可能是()A. 悉尼(150 ° E 附近)B. 北京(120 ° E 附近)C. 洛杉矶(120 °W 附近)D. 阿克拉(0。
附近)10. 读“地球某时刻的太阳光照示意图”)如图断下列说法正确的是()A. 南极地区笼罩在黑暗之中B. 此时正值秋分C. 太阳正好直射南回归线D.此时,全球白昼范围大于黑夜范围11.自古A. 季节B C.昼夜D的、综合题C.12. 读下列地球自转俯视图,回答相关问题。
(2) 甲、乙、丙、丁位于东半球的是 __________________________________________ 地区的是 _________________________________________ 。
人教版地理七年级上册 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 地球的自转 专题练习题【含答案及解析】
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列现象由地球自转产生的是( )A. 昼夜现象________B. 昼夜更替现象C. 昼夜长短的变化现象________D. 四季变化现象2. 我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于()A. 地球自西向东公转________B. 地球自东向西公转C. 地球自西向东自转________D. 地球自东向西自转3. 地球自转一周的时间是( )A. 12小时________B. 24小时________C. 7天________D. 365天4. 地球上任何时刻,白天和黑夜( )A. 各占一半________B. 白天一多半________C. 黑夜一多半________D. 有时都是黑夜,有时都是白天5. 下图中表示地球自转方向正确的是( )A. B. C. D.6. 北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为( )A. 北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B. 两地的气候不同C. 地球自转造成的两地季节差异D. 地球自转造成的两地时间差异7. 读下图,甲地的居民此时适合( )A. 午休________B. 工作________C. 看日出________D. 睡大觉8. 假设地球不自转,可能产生的现象是( )A. 同一地点没有昼夜交替现象________B. 地球上没有昼夜之分C. 全球各地都有极昼和极夜现象________D. 同一地点有昼夜交替现象9. 当伦敦(0°经线)地方时为正午12点时,区时为20点的城市可能是( )A. 悉尼(150°E附近)B. 北京(120°E附近)C. 洛杉矶(120°W附近)D. 阿克拉(0°附近)10. 读“地球某时刻的太阳光照示意图”(如图),判断下列说法正确的是( )A. 南极地区笼罩在黑暗之中B. 此时正值秋分C. 太阳正好直射南回归线D. 此时,全球白昼范围大于黑夜范围11. 自古至今,人类日出而作,日落而息。
地理人教版七年级上册 第一章 第二节地球的运动同步练习题及答案(解析版)-精选教育文档
第二节地球的运动同步练习题及答案一、单选题1.地球的自转产生了( )A. 四季的变化B. 昼夜长短C. 昼夜更替D. 正午太阳高度的变化2.地球自转产生的地理现象是()A. 昼夜B. 昼夜更替C. 四季变化D. 地球上的五带3.我们每天看到太阳和星星东升西落,是国为()A. 太阳和星星绕着地球旋转B. 地球不停地绕太阳公转C. 地球不停地自西向东自转D. 地球处于宇宙的中心4.下列自然现象中,由地球自转造成的是()A. 昼夜长短的变化B. 四季变化C. 昼夜现象D. 昼夜交替现象5.太阳东升西落现象产生的原因是()A. 地球公转B. 地球自转C. 地球的形状D. 太阳绕地球的转动6.地球上产生昼夜交替的主要原因()A. 地球是一个球体B. 地球不停地自转C. 地球不停地公转D. 地球总是斜着身子绕太阳公转7.万德的同学上学通常都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于()A. 地球自转造成两地时间的差异B. 万德小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋C. 地球公转造成两地季节差异D. 两地气候不同8.生活中很多现象往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是()A. 正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方B. 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间比冬季早C. 小明凌晨从床上爬起来观看德国世界足球赛现场直播D. 成都四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.下列现象是由地球自转产生的是()A. 昼夜交替B. 四季变化C. 昼夜长短变化D. 五带划分10.除夕夜,当零点钟声敲响以后,小芳一家兴奋地给远在美国学习的姑妈进行新年问候,但奇怪的是当家人向姑妈道“新年好”时,而姑妈回答却是“除夕好”,原因是()A. 季节不同B. 远隔重洋C. 两地存在时差D. 姑妈把时间搞错了11.我们每天看到太阳和星星东升西落,是国为()A. 太阳和星星绕着地球旋转B. 地球不停地绕太阳公转C. 地球不停地自西向东自转D. 地球处于宇宙的中心12.下列现象中,由地球自转引起的是()A. 昼夜交替B. 四季变化C. 昼夜长短变化D. 正午太阳高度的变化13.下列现象由于地球自转产生的是()A. 地球上有昼夜现象B. 地球上有昼夜交替现象C. 春夏秋冬D. 寒来暑往14.除夕夜,当零点钟声敲响以后,小芳一家兴奋地给远在美国学习的姑妈进行新年问候,但奇怪的是当家人向姑妈道“新年好”时,而姑妈回答却是“除夕好”,原因是()A. 季节不同B. 远隔重洋C. 两地存在时差D. 姑妈把时间搞错了15.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是()A. 我们三明市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷B. 我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间C. 我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短D. 地球上出现昼夜更替现象16.北京的畅畅在早晨的时候打电话向远在美国纽约的姨妈道晚安,这是因为()A. 两地语言不同B. 两地季节不同C. 两地经度不同D. 两地纬度不同二、填空题17.地方时差异是地球________ 转造成的.18.最先看到日出与________ 有关.19.地球自转产生了________ 现象,时差现象等.20.地方时差异是地球________ 转造成的.21.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,主要是由于地球________ 运动所产生的地理现象.22.地球的自转产生的现象有________、________、时间的差异等。
人教版七年级地理上册第一章第二节地球的运动练习试题(含答案)
地球运动选择题之——地球公转及其地理意义专项突破(含答案)1.图为澳大利亚最大城市——悉尼(151°E,33°S)在春太阳高度变化示意图,下列排序与图相符的是分、夏至和冬至三天正午A.①夏至日,②春分日,③冬至日C.①春分日,②夏至日,③冬至日答案:B2.当太阳直射在赤道纪念碑上时A.南京一定是春季B.北京可能是夏季C.淮安可能是秋季D.上海一定是冬季答案:C3.我是澳大利亚人,我家后院有一口井,每年都有一天有阳光直射井底的现象。
我家的纬度和当天的日期是A.23.5°S,冬至日B.23.5°S,夏至日C.23.5°N,冬至日D.23.5°N,夏至日答案:A4.读图,关于a、b、c、d四地自然现象的说法,错误的是B.①冬至日,②春分日,③夏至日D.①春分日,②冬至日,③夏至日A.a、b、d三地都有阳光直射现象C.c地也有阳光直射现象答案:CB.b地一年当中有两次阳光直射现象D.c地有四季变化5.北京正午的影子最长时,下列哪种现象是正确的A.太阳直射北回归线B.太阳直射南回归线C.太阳直射赤道D.一年中,这一天济宁市的白天最长答案:B6.下列节日中符合“太阳直射点正在北移,但仍在直射南半球”这一事实的是A.5月1日B.6月1日C.10月1日D.1月1日答案:D7.家住广州的小明同学利用暑假游历了欧洲西部的各个国家(与北京时间相差约7—8小时),小明晚餐前给家里的妈妈打电话,此时妈妈可能在A.早晨锻炼B.中午收看新闻C.傍晚散步D.深夜休息答案:D8.每天早上天安门前的五星红旗总是和太阳一同升起,引来过往宾客驻足观看。
读地球公转示意图,在每天正午时刻,天安门前旗杆的影子有长有短,其中影子最长的一天时,地球公转位置大致在图中的A.春分B.夏至C.秋分D.冬至答案:D9.我们生活中的很多现象,往往蕴含了地理知识,与地球自转有关的是A.北京四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷B.小明上午看美国NBA篮球比赛C.正午时,操场上旗杆的影子不同D.暑假时的白天时间比夜晚长答案:B10.婷婷希望每年至少有一次房子没有影子。
人教版地理七年级上册《地球和地图》知识点详解及单元测试(附答案)
七年级地理上册第一章《地球和地图》知识点详解+单元测试(含参考答案)第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小,地球是一个球体的例证形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴:假想的地球自转轴。
两极:地轴与地球表面的交点。
(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。
三、纬线和经线(重点)(1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律:1、地球自转的定义、方向(北逆南顺)、周期以及产生的地理现象。
2、地球公转的定义、方向、周期及产生的地理现象。
13页北半球的二分二至图(太阳直射点、日期、昼夜长短、极昼极夜、正午太阳高度变化、影子长短光照面积大小)注意南北半球刚好相反。
人教版七年级地理上册第一章第二节地球运动同步考试测试卷
人教版七年级地理上册第一章第二节地球运动同步考试测试卷1 / 5人教版七年级地理上册第一章第二节地球运动同步测试卷一、 选择题1. 下列四幅图中,地球自转方向表示正确的是()2. 下图是澳大利亚最大城市悉尼(33°S ,151°E)在春分、夏至和冬至三天正午太阳高度变化示意图,下列排序与图相符的是( )A .①夏至日②春分日 ③冬至日B .①冬至日 ②春分日 ③夏至日C .①春分日②夏至日 ③冬至日D .①春分日 ②冬至日 ③夏至日3. 2018年10月我国南极考察队,由上海出发到南极考察站中山站(69°S,76°E),途经地球五带中的( )A .5个B .4个C .3个D .2个4. 下面四幅“地球运动示意图”,表示正确的是( )5. 下面是四个小朋友,每人用一句话说了自己家乡的一种地理现象。
请你根据他们的叙述,判断他们中来自南温带的是( )A.一年四季分明,每天中午阳光从南面的窗户照射进来B.有一段时间,太阳直射在头顶上C.一年四季分明,阳光总是从北面的窗户照射进来D.阳光斜射得厉害,有一段时间太阳整日不落6. 7月1日一游客在天安门广场观看升国旗仪式,仪式结束后,该游客的影子偏向( )A.正东方 B.正西方 C.西北方 D.西南方7. 下列温度带有极昼极夜现象的是()A.热带B.温带C.寒带8. 每年的9、10、11三个月,南半球中纬度地区的景象是()A.农作物播种B.烈日炎炎C.农作物收割D.大雪纷飞9. 我国某地有一口井,每年只有一天阳光可直射井底。
该地纬度和日期搭配正确的是()A.23.5 °S冬至日B.23.5°S夏至日C.23.5°N冬至日D.23.5°N夏至日10. 地球上某点,以西是东半球,以东是西半球,以北有极昼极夜现象,以南是温带,该点的地理位置是()人教版七年级地理上册第一章第二节地球运动同步考试测试卷A.180°、23.5°NB.160°E、66.5°NC.180°、23.5°SD.20°W、66.5°S二、判断题11. 判断题(正确题打“√”,错误题打“×”)(1)地球公转产生了昼夜更替()(2)没有指向标的地图,以“上北下南,左西右东”确定方向。
七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》测试卷-人教版(含答案)
七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》测试卷-人教版(含答案)一、选择题1.地球公转产生的现象是()A. 昼夜现象B. 昼夜交替C. 太阳东升西落D. 季节变化2.下列关于地球公转的叙述,正确的是()A. 地球公转一周的时间为一个月B. 地球公转使地球上不同经度的地方产生了时间的差异C. 地球公转的方向与自转的方向一样,都是自东向西D. 地球公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变3.我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为()A. 太阳和星星都绕地球转B. 地球绕太阳自西向东运动C. 地球自西向东自转D. 地球公转时,地轴是倾斜的4.回归线是太阳光直射点在地球表面移动范围的边界线,下列说法不正确的是()A. 南北回归线上有一次阳光直射现象B. 南北回归线之间属于热带的范围C. 地轴与公转轨道面夹角的度数与回归线的度数之和为90°D. 当太阳直射点向北回归线方向移动时,长沙的白昼变长,正午太阳高度角则变小5.有关地球自转概念的叙述,正确的是()A.地球自东向西绕地轴不停地旋转,就是地球的自转B.地球自西向东绕地轴不停地旋转,就是地球的自转C.地球自西向东绕太阳旋转一周,就是地球的自转D.地球在自身万有引力作用下绕太阳的运动,叫做地球的自转6. 下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是()A.①②B. ③④C. ②③D. ①④7. 有关地球自转方向的叙述正确的是( )A.地球自转一周的时间是一年B.地球自转方向与太阳、月亮升起落下的方向一致C.在北极上空看,地球自转是顺时针的D.在南极上空看,地球自转是顺时针的读“地球上五带分布示意图”,完成8-10题。
8.①界线是()A.北回归线B.北极圈C.南回归线D.南极圈9.有极昼极夜现象的是()A.甲B.乙C.丙D.丁10.四季变化明显的是()A.甲、乙B.乙、丙C.乙、丁D.丙、丁11. 我们总是在东方迎来黎明的曙光,西方送走黄昏的落日,是因为( ) A.地球不停地自北向南自转 B.地球不停地自东向西自转C.地球不停地自南向北自转 D.地球不停地自西向东自转12.地球自转产生的自然现象是 ( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.昼夜长短变化13.地球自转的周期为 ( )A.一年B.一月C.一周D.一天14.下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( )15.2020年1月24日(除夕)央视春节晚会在20:00开始后,全球华人同步参与了春晚抢红包活动,法国巴黎的华人同步参与则是当地时间12:00,造成这种时间差异的主要原因是( )A.四季的变化B.月球公转C.地球公转D.地球自转16. 我们以“一天”为单位作为起居和作息的时间,这是因为()A. 一年有365天B. 昼夜交替的周期为一天C. 地球上有阴天和晴天的变化D. 太阳绕地球运动17.下列关于地球公转的叙述,正确的是 ( )A.地球自转、公转方向是自东向西B.地球公转的轨道是一个正圆C.地球公转的轨道是一个椭圆D.地球绕月球公转的周期是一年18.2020年的12月22日,太阳直射南回归线,此时北半球正值 ( )A.秋分B.春分C.冬至D.夏至2020年1月25日是中国传统的春节,读地球公转示意图,回答4—5题。
第一章 地球和地图(第2课时地球的运动)【考题猜想】(原卷版)
第一章地球和地图(第2课时地球的运动)题型预览题型01 地球的自转题型02 地球的公转题型01 地球的自转据全球性的时间和时区管理网站TimeandDate报告,近期地球自转速度有加快的趋势,自有记录以来最短的28天都发生在2020年,平均每天比过去少了0.05毫秒,全年累计减少19毫秒。
科学家预测2021年地球转动速度还会进一步加快,今年我们将见证史上过得最快的一年。
下图为地球自转示意图,据此完成下列小题。
1.下列有关地球自转的叙述,错误的是()A.自转周期为一天B.自转产生昼夜更替现象C.自转方向自西向东D.自转是地球绕太阳运动2.读图,关于丁地的说法,正确的是()A.位于甲地的东北方向B.每天都比乙地先看到日出C.此时刚好昼夜平分D.每年只有一次太阳直射3.读图,此时丙地()A.出现极夜现象B.正值日落时分C.出现极昼现象D.正值日出时分题型02 地球的公转北京时间2023年2月10日00时16分,我国神舟十五号(由酒泉基地发射)航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动,全部完成出舱任务。
图是“地球公转示意图”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,读图完成下面小题。
4.地球公转方向是()A.自西向东B.自北向南C.自东向西D.自南向北5.宇航员出舱活动期间,地球处于公转轨道上的位置是()A.甲到乙之间B.乙到丙之间C.丙到丁之间D.丁到甲之间6.此日,北京昼夜情况是()A.昼短夜长,昼将越来越长B.昼短夜长,昼将越来越短C.昼长夜短,昼将越来越长D.昼长夜短,昼将越来越短(限时30分钟)一、选择题1.我们生活中的很多现象,往往蕴涵了地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是()A.正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方,且在不同季节长短不同B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间要比冬季早C.小明凌晨从床上起来观看德国世界杯足球赛现场直播D.我们十堰四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷2.下列图正确反映了地球自转方向的是()A.B.C.D.3.2020年6月18日(晴),贝贝在鞍山某地进行了"立竿见影"的探究活动。
