语文试卷四年级上册含答案
统编版2024-2025学年语文四年级上册期中考试卷(含答案)
四年级上册语文期中考试试卷班级：__________________考生姓名：__________________一、基础知识积累与运用（40 分）1.看拼音，写词语。
（8 分）lǒng zhào（）fèng xì（）càn làn（）jūn yún（）zhú jiàn（） yǐn bì（）xuǎn zé（） pāo qì（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）薄雾（bó báo）运载（zǎi zài）空隙（xī xì）投降（xiáng jiàng）叶柄（bǐng bǐn）闷雷（mēn mèn）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8 分）（）（）鼎沸（）（）无声（）（）私语（）（）欲坠（）（）各异（）（）卷地（1）元宵节晚上，广场上（），热闹极了。
（2）夜幕降临，周围（），只有星星在天空闪烁。
4.按要求写句子。
（8 分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子）______________________，犹如_____________________。
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）________________________，______________________。
（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）________________________？______________________。
（4）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）________________________________________________。
5.积累与运用。
（6 分）（1）________________________，露似真珠月似弓。
四年级语文上册的测试卷【含答案】
四年级语文上册的测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《卖火柴的小女孩》是哪位作家的作品？A. 安徒生B. 格林C. 伊索D. 王尔德3. “不耻下问”这个成语出自哪部经典？A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子4. 下列哪个词语的注音是正确的？A. 模范(mó fàn)B. 应该(yīng gāi)C. 精神(jīng shén)D. 气氛(qì fēn)5. 下列哪个词属于名词？A. 跑步B. 美丽C. 大小D. 水果二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水美景在全国是首屈一指的。
（）4. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）5. “破釜沉舟”这个成语出自《史记》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一夫当关，万夫莫开”形容的是______的险要。
2. 《水浒传》中，被称为“智多星”的是______。
3. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的诗句。
4. 《三国演义》中，刘备、关羽、张飞在桃园结义，他们被称为“______”。
5. “满招损，谦受益”意思是自满会招致损失，而谦虚会得到益处，这句话出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《愚公移山》的故事梗概。
2. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。
3. 请列举出五种不同的修辞手法。
4. 请简述《草船借箭》的故事情节。
5. 请解释“不以规矩，不能成方圆”这句话的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“因为……所以……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“与其……不如……”造句。
人教版四年级上册试卷语文【含答案】
人教版四年级上册试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语中，“蒂”字的读音是？A. dìB. déC. tìD. dī4. 下列哪个句子是比喻句？A. 他的眼睛像星星一样亮。
B. 他每天都像机器一样工作。
C. 这个苹果很大。
D. 他的笑声像银铃一样清脆。
5. “春风又绿江南岸”这句诗出自哪位诗人？A. 杜甫B. 白居易C. 王安石D. 苏轼二、判断题（每题1分，共5分）1. 《卖火柴的小女孩》的作者是中国的安徒生。
（×）2. “不耻下问”是指向比自己学问低的人请教。
（√）3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是杜甫的名句。
（×）4. 成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不合适。
（√）5. 《草船借箭》出自《三国演义》。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《______》是我国古代四大名著之一，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经的故事。
2. “______，天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。
3. “______，不破楼兰终不还”出自王昌龄的《从军行》。
4. 《______》是冰心的一部儿童文学作品，通过描述三个小姑娘的生活展现了童真和友谊。
5. “______，思而不学则殆”是孔子的教育思想。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《乌鸦喝水》的故事情节。
2. 请解释“三人行，必有我师”的含义。
3. 请列举三个你知道的寓言故事及其寓意。
4. 请简述《去年的树》的主要内容和主题。
5. 请解释“因地制宜”这个成语的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“不但……而且……”造一个句子。
2. 请用“如果……就……”造一个条件句。
3. 请用“虽然……但是……”造一个转折句。
2023-2024学年湖北省十堰市房县部编版四年级上册期末考试语文试卷【含答案】
2023—2024学年第一学期学业水平检测四年级语文试题1．我能正确、端正地写好下面的字。
为中华之崛起而读书2．根据语境看拼音，写词语。
本学期，我们领略了天下奇观钱塘江大cháo( )的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yán jiū()发明了léi dá( )，走进hūfēng huàn yǔ()的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了会慎重选择zhù zhǐ()的蟋蟀；也认识了令人jìng pèi( )的为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信、开凿渠道的西门bào( )。
3．先补充词语，再将合适词语的序号填在横线上。
①( )( )高远②通情( )( )③( )( )报国④铁面( )( )⑤( )( )如归⑥随遇( )( )在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士：古代，有英勇抗敌、的岳飞，有秉公执法、的包拯；近代，有、“为中华之崛起而读书”的周恩来，也有面对敌人英勇不屈、的方志敏、刘胡兰等革命先烈。
4．下面说法正确的一项是（）A．“只缘身在此山中”一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。
B．《暮江吟》诗中所说的“真珠”指真正的珠宝。
C．《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。
5．《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“然”指的是（ ）A．唯戎不动B．王戎七岁C．此必苦李6．下列课文，不属于安徒生作品的是（ ）。
A．《卖火柴的小女孩》B．《普罗米修斯》C．《一个豆荚里的五粒豆》7．本学期，我们学习了把握文章主要内容的方法，下列说法不正确的一项是（ ）。
A．我们可以了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。
B．阅读时，把文章每个部分的主要意思连起来，把握课文的主要内容。
C．一篇文章只能用一种方法来把握主要内容。
词句段运用。
（3分）8．长话短说，把具体的表述概括得简洁明了。
带头的那只老公鹅啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
小学四年级上册语文试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 欢快B. 欢畅C. 欢腾D. 欢跃答案：A2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 小明跑得像兔子一样快。
B. 天上的星星一闪一闪的，像眼睛一样。
C. 这本书像一块磁铁，让我爱不释手。
D. 爷爷的背弯得像一座桥。
答案：B3. 下列词语中，与“勤奋”意思相近的是（）A. 勤奋B. 勤劳C. 勤勉D. 勤恳答案：C4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨滴从天空洒落下来。
B. 花儿在微风中点头微笑。
C. 河水唱着歌流向远方。
D. 小鸟在树上跳来跳去。
答案：B5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 他努力学习，天天向上。
B. 我喜欢看书，喜欢画画，喜欢听音乐。
C. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。
D. 她成绩优异，品德高尚，热心助人。
答案：C二、填空题6. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了一只小蝌蚪为了找到自己的妈妈，历经千辛万苦，最终找到了妈妈的故事。
小蝌蚪变成了青蛙后，它的妈妈是______。
答案：青蛙7. 《草原》这篇课文描绘了我国内蒙古大草原的美丽景色，文中提到“蓝天白云，______”。
请用课文中的词语填空。
答案：绿草如茵8. 《圆明园的毁灭》这篇课文让我们了解了圆明园的辉煌历史和被毁灭的惨痛教训。
圆明园曾经是______。
答案：皇家园林三、简答题9. 请简要概括《我要的是葫芦》这篇课文的主要内容。
答案：《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一个小男孩为了得到一个葫芦，不断尝试，最终成功的故事。
这个故事告诉我们，只有不断努力，才能实现自己的目标。
10. 请谈谈你对《草原》这篇课文的理解。
答案：《草原》这篇课文描绘了我国内蒙古大草原的美丽景色，表达了作者对草原的热爱之情。
通过这篇课文，我们了解到了草原的广阔、美丽和神奇，同时也感受到了作者对家乡的眷恋之情。
四、作文题11. 请以“我的理想”为题，写一篇作文。
答案：（略）注意：作文部分需根据学生的实际写作水平进行评分，以下仅供参考。
2023-2024学年部编版语文四年级上册《期末检测卷》含答案
2023—2024学年四年级上学期语文期末试卷1. 读拼音，写词语。
元旦联欢会pái liàn（）时wǒ liǎ（）不认真，结果表演zá guō（）了。
面对大家的xùn chì（），我恨不得找个fèng xì（）钻进去。
2. 下列加点字注音无误的一项是（）A. 浑浊．（zuó）敏锐．（ruì）挖掘．（jué）B. 笨拙．（zhuó）塞．外（sài）挑衅．（xìn）C. 延．安（yán）元旦．（dàn）泡沫．（mò）3. 下列词语中书写完全正确的一组是（）A. 树稍绒毛身躯大概千呼万换B. 观潮收集愣住叶柄漫天卷地C. 清淅组界求饶严肃提心掉胆4. 下列选项中，解释错误的一项是（）A. 可怜九月初三夜（可怜：可爱）B. 以堙于东海（堙：填塞）C 诸儿竞走取之（竞走：走过去）5. 下列词语搭配有误的一组是（）A. 改善生活改变面貌改进方法B. 热烈欢迎热爱生活热情待客C 保持荣誉保卫边疆维持联系6. 下面句子意思不同的一项是（）A. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
B. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪吗？C. 难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗？7. 下列选项中不是设问句的一项是（）A. 蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
B. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
C. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
8. 辨字组词。
嘲____痕___旋___裕___潮____狠___旅___俗___9. 补充词语，并完成练习。
____鼎沸___卜______知___存____远____凛然由画“_____”的词语，我想到了____（填人物）。
我知道与他有关的故事是_____。
按要求写句子。
10. 在月光的照耀下，小河显得非常的亮。
（改为比喻句）__________11. 看了这部电影，感动得热泪盈眶。
人教版四年级语文上册期末试卷及答案【含答案】
人教版四年级语文上册期末试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本册“语文园地”中出现的生字？A. 桃B. 禾C. 莲D. 梅2. 《观潮》一文选自哪本书？A. 《少年闰土》B. 《草原》C. 《爬山虎的脚》D. 《走月亮》3. 以下哪个词语是本册“词语盘点”中的四字词语？A. 鸟语花香B. 金桂飘香C. 春华秋实D. 水天相接4. 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是谁？A. 安徒生B. 高尔基C. 列夫·托尔斯泰D. 鲁迅5. 本册课文中，主要讲述抗日小英雄的故事是哪一课？A. 《盘古开天地》B. 《普罗米修斯》C. 《精卫填海》D. 《麻雀》二、判断题1. 《蝙蝠和雷达》一文告诉我们要学习蝙蝠的敏锐感知能力。
（×）2. 《走月亮》一文中，“走月亮”指的是在月光下散步。
（√）3. 《观潮》一文描绘的是钱塘江大潮的壮观景象。
（√）4. 《呼风唤雨的世纪》一文讲的是20世纪是一个充满奇迹的世纪。
（×）5. 《陀螺》一文中，陀螺是大陀螺的玩具。
（×）三、填空题1. “天门中断楚江开，碧水东流至此回。
”这句诗出自李白的《望天门山》。
2. 《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的原因。
3. 《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。
4. 《呼风唤雨的世纪》一文让我们认识到，现代科学技术对人类生活的巨大影响。
5. 《麻雀》一文中，猎狗被老麻雀的勇气震撼，退缩了。
四、简答题1. 请简述《一个豆荚里的五粒豆》的故事梗概。
2. 描述《观潮》一文中大潮来临时的景象。
3. 《蝙蝠和雷达》一文中，科学家是如何揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？4. 请解释《呼风唤雨的世纪》一文中“呼风唤雨”的含义。
5. 《麻雀》一文中，老麻雀为什么能吓退猎狗？五、应用题1. 请用“如果……就……”造句。
2. 请用“既……又……”造句。
3. 请用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。
四年级上册语文试卷及答案【含答案】
四年级上册语文试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于形声字？（）A. 跑B. 桌C. 琴D. 鸟2. 下列哪个词属于名词？（）A. 跑步B. 快乐C. 美丽D. 大海3. 下列哪个句子使用了拟人手法？（）A. 雪花飘飘，北风呼啸。
B. 小草绿了，春天来了。
C. 雨滴答滴答，敲打着窗户。
D. 太阳露出了笑脸。
4. 下列哪个成语出自《三国演义》？（）A. 三顾茅庐B. 精卫填海C. 画龙点睛D. 对牛弹琴5. 下列哪个字是“三点水”结构的字？（）A. 江B. 河C. 湖D. 海二、判断题1. “山”字的笔顺是：竖、竖折、竖。
（）2. “的、地、得”三个字在句子中的用法是相同的。
（）3. “狼狈为奸”这个成语中的“狈”是指一种动物。
（）4. “夜来风雨声，花落知多少”这句诗出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。
（）5. “比喻”是一种修辞手法，它用具体的事物来代替抽象的事物。
（）三、填空题1. “不以规矩，______方圆。
”2. “______，千里之行，始于足下。
”3. “山重水复疑无路，______柳暗花明又一村。
”4. “______，独钓寒江雪。
”5. “______，天下谁人不识君？”四、简答题1. 请简述“拟人”手法在诗歌中的作用。
3. 请列举出三种常见的修辞手法。
4. 请简述成语“画龙点睛”的故事背景。
5. 请解释“一词多义”现象。
五、应用题1. 请用“比喻”手法写一个句子。
2. 请用“排比”手法写一个句子。
3. 请用“拟人”手法写一个句子。
4. 请用“对偶”手法写一个句子。
5. 请用“夸张”手法写一个句子。
六、分析题1. 请分析下面这首诗的意境和主题。
“登鹳雀楼”王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 请分析下面这段话中使用的修辞手法及其作用。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”七、实践操作题1. 请以“我的家乡”为主题，写一篇短文。
2. 请以“我最喜欢的季节”为主题，写一篇短文。
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2016年四年级上册语文期末试卷（带答案）
四年级期末小学语文试题
（时间：90分钟）
一、字词游乐场。
?
1．读拼音，写词语。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cízhí
（灿烂）（堡垒）（振兴）（辞职）
zhǎng cháo hén jìqìpòcōng yù
（涨潮）（痕迹）（气魄）(葱郁）
2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
（1）薄雾照耀逐斩随遇而安渐
（2）愉快倘若剩下漫条斯理慢
（3）长郎堤岸间隔山洪爆发廊
（4）吵嚷模范躁热欣喜若狂燥
3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强（qiáng qiǎng）粗糙（cāo zào）闷雷（mēn mèn）
4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀（武）扬威应接不（睱）（协）调有序
横（贯）江面从容不（迫）（崇）山峻岭
选择其中一个词语写句子。
他面对巨大的挑战仍然从容不迫。
★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）念念不忘斤斤计较头头是道恋恋不舍多多益善
二、句子万花筒。
1．填空。
（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。
我们应该常用“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句
名言来勉励自己。
（2）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
（3）《鸟的天堂》是著名作家巴金写他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻。
宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟（词意接近即可），构成了一幅高雅清幽的风景画。
（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文一丝不苟，对人平易真诚，（词意接近即可）不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《为中华之崛起而读书》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。
（不出现错别字加4分哦~）
★加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。
《送元二使安西》《送孟浩然之广陵》
2.按要求改写句子。
（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用上“因为……所以”改写句子）
因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（仿照句子写一句话）
拟人句即可。
太阳出来月亮就回家了。
落叶随着风高低起舞。
（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改为转述句）
（4）
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
（修改病句）
在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
三、阅读。
四、（一）课内阅读。
五、《巨人的花园》
六、不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。
他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
七、“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”
八、小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
九、1.从文中找出下列词语的反义词。
十、热情（冷酷）寒冷（温暖）
十一、2.填空：巨人终于明白了没有孩子的地方就没有春天。
十二、3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
________________________________________
十三、4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?_
主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。
想象力丰富，故事情节有趣。
还有很多童话能给人有益的启示等。
（说出一条得一分，最多2分。
）（2分）
（二）课外阅读。
（三）煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛！既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。
”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A．指心里不明白，不相信。
（迷惑不解）
B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
（得心应手）
C．形容开阔或通达，一下子就明白了。
（豁然开朗）
2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
（1）书可以怎么“煮”？你对“煮书”是怎样理解的？
（2）是不是所有的书都要“煮”？哪些书要“煮”，哪些不要“煮”？
3．给第三自然段加上标点符号。
4．给短文加上合适的题目。
5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?（一条加两分，最多加4分。
））
书是唯一不死的东西。
——邱特
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
—爱迪生
四、口语交际
五、春节期间，大家都要走亲访友。
爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。
”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
六、
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。
温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!。