校园防震安全知识主题班会1课件

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班级防震减灾主题班会PPT课件

班级防震减灾主题班会PPT课件
家庭防震减灾常识
地震来袭时的安全避难
在地震来临时,家人应立即躲在桌子底下或其他坚固的地方,保护好头部并保持冷静。
备好应急物资
提前准备好应急包,包括水、食品、急救用品、手电筒等,以备随时使用。
检查房屋安全隐患
定期检查家中是否存在隐患,比如家具倾斜、玻璃易碎等,并进行必要的加固。
结语
通过这次班会课程,我们深入学习了地震的基础知识、应急避难准备和救援自救技能。让我们共同记住这些重要教训,时刻警惕,保护好自己和他人。只有全员参与,我们才能建立更加安全的校园和社区,应对未来可能到来的地震灾害。
地震造成的人员伤亡是最令人悲痛的损失,需要提高防灾意识和应急救援能力。
地震避难准备
家庭准备
建立家庭应急预案,如联系方式、集合地点等。备好急救包、应急照明、饮用水和防护用品。定期检查和更新应急物资。
个人准备
了解附近的安全避难场所,如室外开阔区域、防震避难楼等。熟悉逃生路线,并定期进行地震逃生演练。保持身体健康,以应对紧急情况。
3
提高应急准备水平
引导学生做好家庭和校园的防震减灾准备,提高应对地震灾害的整体实战能力。
4
增强社会责任感
培养学生的集体观念和公民意识,为社会灾害防控贡献一份力量。
什么是地震
地震是地壳内部物质运动导致的一种自然现象。当地壳内部的岩石和地层发生断裂、位移或压缩时,就会产生地震波在地球内部传播并到达地表,从而施预案
根据校园地震应急预案,制定详细的演练方案和流程。
组织人员
动员全校师生参与演练,明确各部门的职责分工。
场景设置
模拟地震发生时的不同情况,设置逼真的场景和障碍。
分组疏散
组织师生分区域分批疏散,检验应急逃生路线和安全收容点。

校园防震知识科普主题班会PPT课件

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演练计划
根据应急预案,制定定期的防震 演练计划,明确演练目的、时间 、地点、参与人员等,确保演练 的有效性和实用性。
校园建筑安全评估与改进
建筑安全评估
对校园内各类建筑进行安全评估,了 解建筑的抗震性能,及时发现潜在的 安全隐患。
建筑改进
针对评估中发现的问题,及时采取加 固措施,提高建筑的抗震能力。同时 ,新建建筑应严格按照抗震设计规范 进行设计和施工。
师生防震意识培、宣传栏、海报等多种 形式,向师生普及防震减灾知识,提 高他们的防震意识。
防震技能培训
防震演练
定期开展校园防震演练,让师生在实 际操作中掌握防震技能,提高他们的 应对能力。同时,通过演练检验应急 预案的可行性和有效性。
组织师生参加防震技能培训,学习应 急避险、自救互救等技能,提高他们 的防震能力。
改进建议
在下次班会中,可以增加更多实际案例的分析和讨论,让同 学们更加直观地了解地震的危害和应对方法;同时,可以邀 请专业人士进行现场指导和答疑,提高同学们的参与度和学 习效果。
明确下一步工作计划和目标
工作计划
下一步将组织定期的防震演练,让同学们在实践中掌握防震技能;同时,将加 强与相关部门的合作,共同推进校园防震工作。
05
校园防震宣传教育活动设 计
利用课堂、广播、网络等多渠道宣传普及知识
课堂教学
结合地理、物理等相关课程,深入讲解地震原理 、防震减灾知识。
校园广播
定期播放防震减灾知识,提醒师生关注地震安全 。
网络平台
利用学校官网、微信公众号等渠道,发布防震减 灾信息,提供学习资源。
组织开展模拟演练活动,提高实战能力
烈度
烈度是指地震对地表和建筑物等造成的影响程度。烈度与震级、震源深度、震中距等多种因素有关。同一震级的 地震,由于上述因素的不同,可能会造成不同的烈度影响。烈度一般分为12个等级,从Ⅰ度(无感)到ⅩⅡ度( 毁灭性破坏)。

地震防震主题班会PPT课件

地震防震主题班会PPT课件

地震急救知识
学校应定期开展地震应急和救援培训,让师生掌握基本的自救互救技能,在地震中能互帮互助。
社区地震防护知识
社区应急预案
社区应制定完善的地震应急预案,明确责任分工和应急响应流程。定期组织演练,提高社区应对地震的能力。
避难场所设置
社区应指定安全的避难场所,如广场、公园等,并设立明显标识,确保灾时居民能够快速避难。
地震发生时的自救措施
保持冷静
不要惊慌失措,保持冷静思考,这是自救的首要前提。
迅速寻找掩护
立即寻找身边的桌子、床铺等坚固物体,迅速伏在下面以防被坠落物砸中。
远离易坠物
远离窗户、家具等易坠落物,避免被砸伤。即使在户外,也要远离高大建筑物。
切断危险电源
尽快切断电源,防止发生火灾或触电事故。外出时要关闭煤气总阀。
准备好必需的急救用品、食物、饮用水等,随时待命。在地震来临时可以快速带上逃生包离开。
寻找安全避难所
掌握附近的安全避难所位置,如广场、公园等开敞地带,避免留在高层建筑或靠近危险物品的地方。
地震应急预案编制
1
风险评估
分析可能发生的地震情况和风险
2
预案编制
制定有针对性的应急响应方案
3
组织协调
明确各部门职责和协同机制
救援物资储备
社区应储备应急救援物资,如干粮、饮用水、医疗用品等,确保地震发生时居民能及时获得必需品。
安全隐患排查
社区应定期排查公共建筑、道路、管线等安全隐患,及时整改和加固,提高防震能力。
地震逃生常识
熟悉逃生路线
提前了解办公室、家中及学校的紧急逃生路线和出口位置,以便在地震发生时迅速逃离。
准备逃生包
1
制定全面性政策法规

校园安全知识主题班会预防和应对学校地震灾害PPT教学课件

校园安全知识主题班会预防和应对学校地震灾害PPT教学课件

中小学校园安全防范知识主题教育班会
预防和应对学校地震灾害
教师:XXX
日期:XXX
PART 03
黄金72小时救援常识
青少年掌握必要的地震相关知识和技能,学习提高自救、互救 的能力,从而做到科学防震,营造和谐安全氛围。
黄金72小时救援常识 震后救援黄金72小时内如何实施救援?
04 仔细确定被困人的位置,不要盲目乱挖、乱刨,以防止意外伤亡。如
有窒息,应及时施以人工呼吸。
先救“生”,后救“人”;
防止眼睛受到强光刺激
注意!震后搬运伤员不当易致截瘫!
不当搬运加大了脊椎的歪曲度,造成截瘫。 保证伤员躯干处于一个水平面上,如可借助木板插在伤员背后。
黄金72小时救援常识
布置作业
①将自学到的地震知识向亲人、朋友讲述和宣传; ②观看地震灾难片《洛杉矶大地震》、《日本沉没》、 《纽约大地震》其中的一部影片,找出影片中人物做的正 确和错误的地方,错误的地方写出你的做法。
通过向学生阐释地震的基础知识与地震来临后 的避震逃生方法,进而切实提高广大青少年的 防震减灾意识,使青少年掌握必要的地震相关 知识和技能,学习提高自救、互救的能力,从 而做到科学防震,营造和谐安全氛围。
PART 01
了解地震·学会预防
青少年掌握必要的地震相关知识和技能,学习提高自救、互救 的能力,从而做到科学防震,营造和谐安全氛围。
02
先易后难,先救轻伤员和青壮年、医务人员,以增加帮手壮大救助队伍;
01
先救近,后救远
黄金72小时救援常识
伤员救出后能不能大量饮水和进食?
1. 防止伤员已经收缩的胃部出现急性胃部扩张 导致严重后果 2.防止伤员血液内盐分浓度改变,体内液体流动出现变化,导致大脑肿胀、压迫 颅骨,乃至死亡。

校园防震安全知识主题班会ppt课件

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应对措施
在地震发生时,应保持冷静,迅速采取防护措施,如护住头部、躲在坚固的家 具下或墙角等。地震停止后,应尽快撤离建筑物,前往开阔地带避难。
防震安全的重要性
提高安全意识
应急救援
了解地震的危害和应对方法,提高自 身的安全意识,有助于减少地震发生 时的恐慌和盲目行动。
了解防震安全知识,也有助于在地震 发生后及时采取应急救援措施,帮助 他人脱离危险,为救援工作提供支持。
预防为主
防震安全应以预防为主,通过加强建 筑物的抗震设计和加固,提高建筑物 的抗震能力,减少地震造成的损失。
02
校园防震安全措施
建立防震安全预案
制定详细的防震安全 预案,明确应急流程 和责任人。
定期对预案进行评估 和修订,确保其适应 学校实际情况和地震 风险。
预案应包括地震发生 时的紧急疏散路线、 避难场所和救援措施 等。
学校加强了校舍安全检查,及时发现和修 复了潜在的安全隐患。
成效三
总结
学校与当地地震部门建立了联系,及时获 取地震预警信息并通知师生。
校园防震安全工作需要长期坚持并不断完 善,学校应持续加强安全教育、演练和隐 患排查等工作,确保师生的生命安全。
THANKS
感谢观看
应对能力。
定期开展地震知识问答、模拟演 练等活动,激发师生的学习兴趣
和参与度。
03
地震发生时的应对方法
室内地震应对方法
躲避
在地震发生时,应迅速找到坚固 的桌子、床沿、墙角等掩护体躲 避,避免直接暴露在窗户、玻璃、
镜子等易碎物品附近。
保护头部
躲避时应迅速低头,用手护住头部 和颈部,避免头部受到重物砸伤或 玻璃碎片划伤。
互救互助
在自救的同时,也应积极开展互 救互助,帮助周围受伤或受困的 人员脱离危险区域,共同抵御灾

校园防震安全知识主题班会1ppt课件

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不要听信谣言,不要轻举妄动。
01
从携带的收音机等中,把握正确的信息。相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。
02
尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
02
用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物。
03
尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部。
地震有哪些预兆?
下水异常。
井水是个宝, 前兆来得早。 无雨水质浑, 天旱井水冒。 水位变化大, 翻花冒气泡。 有的变颜色, 有的变味道。
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2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
01
扩大活动空间,保持足够空 气。
04
大地震中自救8法
寻找和开辟通道,朝着有光亮、更安全宽敞的地方移动。
要节约使用代用品和水。
要尽量节省气力,可用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息,当确定不远处有人时再呼救。
几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
202X
谢谢大家!
汇报人姓名
汇报人日期
2008年5月12日汶川大地震
校長創抗震奇跡:四川安縣桑棗中學 2,300位師生無一傷亡
校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓,建築時才花了17萬元,光加固就花了40多萬元) 2005年開始,每學期在全校組織一次緊急疏散演習。 學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室座位排列)。 每週二是該校的安全教育時間。 地震當天,全校疏散花了1分36秒就到操場集合避難。
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防震减灾防灾减灾主题班会ppt课件

防震减灾防灾减灾主题班会ppt课件

地震的预防措施
加强建筑物的抗震设防
对建筑物进行抗震设防是预防地震最重要的措施之一,通 过提高建筑物的结构安全性和整体性,减少地震对建筑物 的破坏。
制定家庭防震计划
家庭防震计划包括预先制定好的应急预案、灾难物资的准 备和存储、家庭成员的应急演练等,以便在地震发生时能 够迅速应对。
学习地震应急救援知识
常见意外伤害的急救处理
总结词
常见意外伤害的急救处理包括烧伤、骨折、中毒等。
详细描述
对于烧伤,应立即用冷水冲洗伤口,避免使用药物或油脂。对于骨折,应使用 夹板固定受伤部位,避免移动骨折部位。对于中毒,应立即就医,并尽可能获 取患者呕吐物和尿液进行分析。
04 地震应急演练
演练的目的和意义
01
02
03
提高国家应对自然灾害能力
加强防震减灾、防灾减灾工作能够提高国家应对自然灾害的整体能 力,为国家的长治久安提供有力保障。
加强应急救援能力建设
加强应急救援队伍的建设
提高应急救援人员的专业素质和技能水平,增强应急救援能力。
完善应急救援装备
投入更多的资金和资源用于应急救援装备的研发和配备,提高应急 救援的效率和成功率。
火灾的预防与应对
01
熟悉安全出口标志,掌握火场逃 生方法;
02
遇到火灾时,不要惊慌,迅速报 警。
水灾的预防与应对
预防措施 关注天气预报,提前做好防范准备;
定期检查排水设施,确保其畅通无阻;
水灾的预防与应对
避免将生活垃圾扔进下水道。 应对方法 收到洪水预警后,立即向高处转移;
水灾的预防与应对
利用救生设备如救生衣、救生圈等保护自己; 在洪水期间,不要轻易涉水过河。
保持秩序,不要互相推挤 注意防止二次伤害的发生

小学生主题班会 防震减灾安全教育 课件 (23张PPT)

小学生主题班会  防震减灾安全教育 课件 (23张PPT)
它包括对地震的预测、地震灾害的防范、地震应急救援等方 面的教育。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
防震减灾安全教育的重要性
提高公众对地震灾 害的认知和意识。
有助于减少地震灾 害带来的损失和影 响。
增强公众的应急救 援能力和自我保护 能力。
防震减灾安全教育的历史与发展
防震减灾安全教育在不同国家和地区的发展历程不尽 相同。
美国洛杉矶市在20世纪70年代就建立了城市应急救援 体系,并开展了一系列防震减灾安全教育活动。
地震具有突发性和不可预测性,一旦发生,将会产生极大 的破坏力和影响力,对社会、经济和人民生命安全产生严 重威胁。
地震的成因与分类
地震的成因主要与地球板块运动、地质构造活动和火山喷发 等因素有关。
根据地震的成因和特点,地震可以分为天然地震和人工地震 两大类。其中,天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地 震等;人工地震包括核试验、爆破、矿震等。
03
防震减灾安全教育的核心内容
地震监测与预报
地震监测
包括地震监测网、地震观测仪器、观测方法等。
地震预报
包括地震预报的流程、地震预报的发布和地震谣言的识别等。
建设抗震设防标准与措施
抗震设防标准
包括建筑抗震烈度指标、地震动参数指标等。
抗震设防措施
包括工程结构的抗震设计、建筑材料的选择和施工质量的控制等。
防震减灾安全教育主题班会ppt
汇报人:xxx xx年xx月xx日
目 录
• 防震减灾安全教育介绍 • 地震基本知识 • 防震减灾安全教育的核心内容 • 防震减灾安全教育案例分析 • 防震减灾安全教育实践与创新
01
防震减灾安全教育介绍
什么是防震减灾安全教育
防震减灾安全教育是指针对地震灾害的防范和减灾进行的教 育。
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校园防震安全知识主题班会1
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6.务必注意山崩、断崖落石或海啸。
在山边、陡峭的倾斜地段,有发 生山崩、断崖落石的危险,应迅 速到安全的场所避难。
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7.不要听信谣言,不要轻举妄动。
从携带的收音机等中,把握正 确的信息。相信从政府、警察、 消防等防灾机构直接得到的信 息,决不轻信不负责任的流言 蜚语,不要轻举妄动。
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地光和地声是地震前或地 震时从地下或地面发出的光亮
3.地光和地声 及声音,是重要的临震预报。
临震前,一瞬间, 地声隆隆地光闪。 大震将至要果断, 迅速行动快避险。
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地震发生时
1.为了您自己和家人的人身安全 请躲在桌子等坚固家具的下面 (如 在一二楼层居住,要及时冲出楼 道,到开阔的地面)
校园防震安全知识主题班会1
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2.摇晃时立即关火,失火时立 即灭火
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3.不要慌张地向户外跑
地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎 玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等 掉下来砸在身上,是很危险的。 此外,水泥预制板墙、自动售货 机等也有倒塌的危险,不要靠近 这些物体。
校园防震安全知识主题班会1
Ø校長(葉志平)籌經費強化校舍結構(實驗教學樓, 建築時才花了17萬元,光加固就花了40多萬元)
Ø2005年開始,每學期在全校組織一次緊急疏散 演習。
Ø學生已經被教育好疏散該由前後門疏離(依教室 座位排列)。
Ø每週二是該校的安全教育時間。
Ø地震當天,全校疏散花
了1分36秒就到操場集合
避難。 校园防震安全知识主题班会1
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2010年4月14日玉树地震
青海玉树地震发生后,拥有 3000余名学生的玉树县第三完 全小学80%房屋倒塌,数十名 教师徒手挖掘废墟展开救援。 截止14日21时,共有61名孩子 被从废墟中挖出,其中34人死 亡。据校长尼玛江才粗略估计, 还有200余名学生被埋在废墟下 面。
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2008年5月12日汶川大地震
地震發生時正值上課時 間,地震造成約21.6萬 間房屋倒塌,其中包括 6,898間校舍,當中仍未 包括汶川震安全知识主题班会1
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2008年5月12日汶川大地震
校長創抗震奇跡:四川安縣桑棗中學
2,300位師生無一傷亡
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2010年4月14日玉树地震
2010年4月14日,青海省玉树 藏族自治州玉树县发生6次地震 最高震级7.1级,发生在7点49 分,地震震中位于县城附近。 为截至2010年5月30日18时, 经青海省民政厅、公安厅和玉 树州政府按相关程序规定核准, 玉树地震已造成2698人遇难, 其中已确认身份2687人,无名 尸体11具,失踪270人
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地震有哪些预兆?
1.地下水异常。
井水是个宝,
前兆来得早。
无雨水质浑,
天旱井水冒。
水位变化大,
翻花冒气泡。
有的变颜色,
有的变味道。
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2.动物异常:震前动物有预兆,密切 监视最重要。
骡马牛羊不进圈, 鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃, 鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
6、要节约使用代用品和水。
7、要尽量节省气力,可用砖、铁管 等物敲打墙壁,向外界传递消息,当 确定不远处有人时再呼救。
8、几个人同时被压埋时,要互相鼓
励,共同计划,团结配合,必要时采
取脱险行动。校园防震安全知识主题班会1
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校园防震安全知识主题班会1
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4.将门打开,确保出口。
钢筋水泥结构的房屋等,由于地
震的晃动会造成门窗错位,打不
开门,曾经发生有人被封闭在屋
子里的事例。请将门打开,确保
出口。
平时要事先想好万一被关在屋子
里,如何逃脱的方法,准备好梯
子、绳索等。
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5.户外的场合,要保护好头部, 避开危险之处。
当大地剧烈摇晃,站立不稳的时 候,人们都会有扶、抓住什么的 心理。身边的门柱、墙壁大多会 成为扶着的对象。但是,这些看 上去挺结实牢固的东西,实际上 却是危险的。
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大地震中自救8法
1、尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、 鼻和头部。
2、尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压 在身上的物件。
3、用周围可以挪动的物品支撑身体上方 的重物。
4、扩大活动空间,保持足够空 气。
校园防震安全知识主题班会1
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5、寻找和开辟通道,朝着有光亮、 更安全宽敞的地方移动。
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