2020年中考语文作文模拟试题及写作导引七(通用)

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2020中招模拟语文试卷(含答案)

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2020年中考模拟测试优秀作文

2020年中考模拟测试优秀作文

2020年中考模拟测试优秀作文一、作文写作1.按要求作文。

“醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。

请以“醒来”为题目...,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要、可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

【答案】例文醒来轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。

每次听到这首歌,总是忍不住感慨,一位曾经的我睁着眼睛却让自己的心灵沉睡了。

你怎么变这样,变得这样倔强。

我相信每个人都有犯中二病的时期,狂妄自大,目中无人。

曾经的我在学校受了委屈无可发泄只好将怒火发泄在家人身上,那是要买书本是一件小事,却因为被耽搁我大发雷霆:你们到底关心不关心我学习?我说几天了?我紧皱着眉头冷着脸色呵斥道,母亲赶忙在一旁哄我:这几天不是忙着收麦吗?等几天啊。

那时候脾气暴躁的厉害,一言不合就摔东西,我伸手将外甥喝的水打翻外甥哭了起来,母亲也生气了。

这一次我触犯了她的底线,她的嗓门也大了来:你就不能懂事点?有个女孩样。

战争一触即发,拦也拦不住,我的父亲只能在一旁沉默的抽着烟。

而这场战争最终以母亲的胜利的情况下宣告结束,我躲在房间泣不成声。

夕阳染红了天,我把自己锁在房间里,不让他们进来,转眼已是黄昏到了吃饭的点,父亲来叫我吃饭,我与他赌气迟迟不开门。

只听他在门外的叹息:你妈妈就是刀子嘴豆腐心。

此时的父亲好似小时候的我,做错了事祈求别人的原谅。

其实我早已在听到父亲声音的那一刻就已泪流满面,那一瞬间,我想到小时候在爸爸肩头上说悄悄话,在妈妈的围裙下捉迷藏,想到为很久见不到爸爸而流泪,想到在妈妈的叮嘱中长大......想到朋友说:你什么时候清醒啊,什么时候醒来啊。

2020年中考语文 命题作文"生活的色彩"写作指导(通用)

2020年中考语文 命题作文"生活的色彩"写作指导(通用)

命题作文“生活的色彩”写作指导【模拟金题】赤橙黄绿青蓝紫,是彩虹的色彩;桃红柳绿花儿笑,是春天的色彩;大树苍翠又葱绿,是夏天的色彩;金黄遍地秋收望,是秋天的色彩;皑皑白雪铺满地,是冬天的色彩。

色彩是季节的服饰,是生命的体现,色彩也是人生理想的再现。

不同的季节,不同的生命,不同的生活,不同的色彩。

色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求……请以“生活的色彩”为题写一篇作文。

要求:1.立意自定。

2.文体自选。

3.不少于600字。

【思路导引】一、核心立意。

“生活的色彩”这个命题是个偏正结构的短语,“生活”为“偏”的部分,为写作的着眼点;“色彩”是“正”的部分,为写作的落脚点。

要写好这个题目还必须明确“生活”与“色彩”的关系,需要思索它们各自的内涵和外延,使两者融会贯通起来。

此外,要想写出生活的色彩来,就必须知晓这是一道寓意型的命题作文,探究其意象,进而挖掘其意境。

二、思路总结。

生活本身是没有颜色的,为此需要给“生活”赋予一定的意义,给“生活”附加一定的色彩。

比如,红色,一般象征着温暖、热烈、奔放、激情,但也可根据需要和理解给它赋予血色——青春热血、血气方刚等,倾注自我的情感认识。

绿色,一般象征着生机与活力,也可赋予它奋斗、拼搏甚至成功的内涵。

黄色,一般象征着稳重、温和,但也可赋予它诚实、守信、和谐等内涵。

因此,在立意时,需要由具体的表面的色彩写到抽象的实质的生命旋律,做到由实化虚,以虚写实,实虚结合,写出深意,使自然的色彩与人文的色彩相融合,让自然与精神的双重意义打造人生靓丽的容颜,让自我的态度、认识、感悟、思想、哲理共同演绎一种精神,绽放一种人性美。

【佳作示例一】生活的色彩◎吴静悦我们都是一张白纸,但都能在上面舞出绚丽的色彩。

——题记人们常说,蓝色代表忧郁。

经常会漫无目的地跑,说是奔跑,更多的其实是逃跑。

喜欢听风从耳边呼啸而过的声音,跑起来时,可以抛下一切不快与烦恼。

这次也不例外。

2024年中考模拟作文写作:“画给自己”导写及范文展示

2024年中考模拟作文写作:“画给自己”导写及范文展示

中考模拟作文写作:“画给自己”导写及范文展示原题呈现(60分)一位饱经沧桑的老画家住进了一间搁置多年的老房子。

房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。

老画家笑呵呵地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。

他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画给自己”为题目写作。

要求:(1)补全题目,自选文体;(2)字数不少于600字;(3)不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

写作助手:你可以记叙经历,可以发表见解、抒发感受,也可以尝试文学创作……写作导引这个题目包含情境材料创设、写作要求和写作助手三部分,属于半命题作文。

我们该如何快速审题并填补命题完成写作呢?第一,讀懂材料。

本题材料讲的是一个老画家的故事。

乐观豁达的老画家面对一间没有窗户的老房子,笑呵呵地在墙上画了一扇窗户,屋内顿感阳光明媚。

这则材料讲的是一个前后发生变化的故事。

因什么而变,为何而变?要读懂这则材料,就得抓住前后发生变化的关键词。

比如关注前后对照词:“一扇窗户也没有”和“画了一扇窗户”,“憋闷”“压抑”和“阳光和空气像流水一样涌入”;还有老画家的态度“笑呵呵”。

从中我们可以读出什么呢?我们不难产生这样的感想:面对生活现状的不如意,要学会乐观面对,勇于去“画”,让生活变样。

如此看来,材料是想将我们引到适合的问题情境中,挖掘我们的生活经历和生活感受,引发共鸣。

我们要以解决问题的方式搜寻自己的生活,再选择擅长的文体来表达。

第二,读懂题目。

材料是为了打开和引入:在生活中,当我们遇到困境时,怎么办?一条重要的出路就是依靠自己解决,为自己找到解决问题的路径。

至于用什么方式来解决,以及如何去解决,“画给自己”这一半命题作文,就是给我们充分的选择和解决的自由,鼓励我们用自己的方式来解决问题。

那么,横线上可以填补什么?看似都可以,又好像有些不可以。

若填补“小猫”“小熊”“失败”之类的词就不妥,画给自己的应该是能激发自己向前、向上、向善的美好事物,如“一抹阳光”“希望”“一盏明灯”等。

2024中考语文作文押题《留住最美风景》范文

2024中考语文作文押题《留住最美风景》范文

【2024年中考语文作文题目预测】阅读下面的材料,按要求作文。

生活处处皆风景,最美风景在路上。

大自然的旖旎风光,校园的欢声笑语,家庭的温馨甜蜜,生命中的点滴触动,人性的美好闪光……请以“留住最美风景”为题,写一篇文章。

要求:1.立意自定,文体不限,诗歌除外。

2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

3.要有真情实感,不得抄袭、套作。

4.书写工整,字数不少于600字。

【写作导引】一、精准审题这是一道材料命题作文题。

我们首先要抓住“风景”一词。

风景的含义可分为两类一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指。

如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。

二是指“人间真情,生活场景”,这是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感(自信、坚韧等),后者借指美好且让人难忘的生活场景。

也就是说,使用“风景”的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。

我们要注意从两方而切中文题一是关注文题中“留住”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“最美”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物。

文题“留在最美风景”实际上可以诠释为“留住永远难忘的美好的事物”。

弄清了这些,我们写起作文来就会游刃有余了。

二、选材立意(1)选材:太阳落了下来,赤色将它环抱,金黄再度围绕,周边氤氲着层层叠叠的粉紫,如梦似幻,嘿瞩的红日,淹没了世间喧哗,街道上的车水马龙,有形无声地缓缓流动,仿佛在虔诚地朝拜着普照万物的光明之主。

“夕阳无限好,只是近黄昏。

”留住这美丽的风景,使之不因生命的燃尽而无所作为。

立意:留住最美的自然风景。

(2)选材:中考结束了,毕业茶话会上,同学们欢聚一堂,教室一改平时备考时的紧张氛围,满是欢声笑语。

同学们或是谈论着最近的见闻,或是积极地交流着考试题目,脸上都洋溢着青春的笑容。

我坐在教室里,看着教室后面黑板上的“笑脸墙”,亲切的老师,熟悉的同学,心里暖暖的,这就是我们的班集体,有着独属于我们的喜悦和青春记忆。

中考作文题目设计、写作导引和佳作展示——“答案,我来书写”

中考作文题目设计、写作导引和佳作展示——“答案,我来书写”

2020年中考作文题目设计、写作导引及佳作展示——“答案,我来书写”【文题设计】试卷上,我们填写答案:生活中,我们常常在寻求答案。

答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。

有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……请以“答案,我来书写”为题写一篇文章。

要求:①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考。

②自定立意,自选文体(诗歌除外);③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

④书写工整,卷面整洁,不少于600字。

【写作导引】一、析题这是一道命题作文,题目非常新颖,材料部分给了考生充分的提示,帮助学生打开思路。

“生活中,我们常常在寻求答案”,这句话就告诉我们写作的素材从“生活”去汲取;“答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个”说明答案具有多样性;“为了获取答案,穷其一生”这个提示把写作内涵直接点了出来,什么样的答案需要穷其一生去寻找呢?是关系到“人生意义”“人生真谛”方面的答案,还是指引人生道路的方法和道理;考生寻找答案的过程也就是不断追求和创新的过程,不断奋进的过程。

喜悦和痛苦才是最有价值的,这部分要重点描绘。

一、审题。

命题作文首先要审好题。

首先,首先,要抓住材料中提示“比答案更重要的是追求答案”的过程,这里强调了“追求答案与过程”,因此得出过程才是重要的,答案只是一个结果,重要的是个人在过程中收获了什么。

其次,不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字、词。

找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。

确定好文章中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。

确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,最后写什么。

“答案,我来书写”这道作文题中,题眼是“书写”,这就暗示、告诉考生:这篇作文不是写寻找什么答案,怎么去寻找答案,而是从“生活”汲取素材,结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考。

2020语文中考作文预测及范文_作文750字_中考作文_

2020语文中考作文预测及范文_作文750字_中考作文_

2020语文中考作文预测及范文临近中考,除了准备好各科的复习之外,也要关注一下今年语文的命题趋势,那么20xx年中考语文作文会是怎样的一个命题呢?下面小编为大家整理了20xx年语文中考作文题目预测及题目范文,供大家参考借鉴!20xx语文中考作文题目预测1:原来一直都在我身边【作文题目】我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……请以“原来一直都在我身边”为题目,将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。

要求:1.除诗歌外,文体不限。

2.文中不得出现真实的人名、校名。

3.请将题目及文章写在稿纸上。

【范文】原来一直都在我身边春天,一个诗情画意的季节,一个香气弥漫的季节,一个桃红柳绿的季节。

种子·萌发一颗种子,先天不全,随秋风入土,熬过一个寒冬。

春来之际,暖意来袭,它便悄然破土,抽出三片爱心状的嫩叶。

它与几个朋友立在一起。

我历经一个孤独、寂寞的寒假,那熟悉的铃声再次回响在耳畔。

兄弟,你可安好?入学考试,次次期待,等来失败。

这是为何?如是玩多,也有可能。

蓦然回首,我的寒假以娱乐为主打调,学习为伴奏,得不偿失,以至退步。

草丛中,刚刚露出头的它,叶子上颜色一深一浅,且有一片长出了三个瓣儿,朋友们排斥它。

下一步,我们该如何?嫩芽·成长它不卑不亢,心中有一个梦:成为一株四叶草。

可是,此话一出,朋友们不但不帮助还去嘲笑它。

笑声中夹杂着它的不安,他渴望奇迹。

排名出来以后,老班找到我,告诉我,我只考了两百多名。

三天之后,老班再次找到我,,对我下了最后“通牒”:如果我下一次月考还考不进年级前一百二十名的话,就让我父母回来陪读。

我一听,吓坏了,立即发奋了起来。

它每天都努力汲取泥土中的营养,接受雨水的洗礼。

努力了,我能成功吗?四叶·成熟成绩发下来了:数学138分,英语144分,语文91分,共计373分。

2020年河北省中考模拟语文试题(附带详细解析及作文范文)

2020年河北省中考模拟语文试题(附带详细解析及作文范文)
绝密★启用前
2020年河北省中考模拟语文试题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号









总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1.下列各句中加着重号的词语使用有误的一项是
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、句子默写
3.在下列横线上填写出相应的句子。
⑴望西都,___________。伤心秦汉经行处,_________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
⑵____________,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,___________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
B.则凡可以得生者何不用也(《鱼我所欲也》)
C.去以六月息者也(《北冥有鱼》)
D.何以战(《曹刿论战》)
10.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)耆与诸将从间道往援,比至,城已陷矣。
(2)时建玉清宫,耆奏疏谓殚国财力,非所以承天意。
11.请找出与文中画线句相照应的句子。
12.这篇传记赞颂了张耆的哪些优秀品质,试结合内容进行分析。
5.下图是中国环境保护的标志,请用简明的语言写出该标志的构图要素,并说明图形的寓意。
构图要素:
图形寓意:
评卷人
得分
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成下面小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
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2020年中考作文模拟试题及写作导引七
【模拟金题】
当袖管空空的刘伟第一次出现在《中国达人秀》现场时,全场轰动,评委与观众都自发站起来为他鼓掌欢呼。

刘伟安静脱鞋、抬脚,轻盈移动脚尖,理查德的《梦中的婚礼》旋律从他脚底潺潺流出。

评委高晓松问他:你是怎样做到的?刘伟只说了一句话,却在最短时间成了媒体流传的金句:“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。

没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。


请你联系自己生活体验和感受,以“精彩地活着”为题目,写一篇不少于800字的文章,自定文体。

【思路导引】
现代汉语词典对于“精彩”的解释是:一是作形容词用,意为“优美、出色”;二是作名词用,意为“神采、精神”,结合题目,可知这里是作形容词用,意为“优美”或者“出色”,整体题目传递的信息就是“人应该优美地活在这个世界上”或者是“人应该出色地活在这个世界上”。

纵观历史和现实,“精彩地活着”,常常出于那些对生命有着独特感悟、对人生有着卓越追求的人,或者是对生活充满无限美好希望而乐观豁达的人之口。

即使一些身体有残缺的人,却克服种种苦难,让自己的生命绽放出异彩,让自己生命得以精彩地展示。

精彩地活着其实是一种人生的生存状态,伟人名人们自然可以让自己的生命精彩地活着,对于普通人来说,只要好好珍惜每一天,好好善待生命,做好自己分内的事情,也是精彩地活着。

【文题延伸】
精彩、为________喝彩、拒绝平庸……
【佳作示例】
精彩地活着
◎余逸菲
对于自杀,我一直抱着鄙视的态度。

因为我觉得“精彩地活着”其实是一件很幸福的事情,原因有三:一是精彩地活着可以做很多有意义的事情,二是精彩地活着能欣赏到许多美丽风景,三是精彩地活着能拥有无尽快乐。

精彩地活着可以做许多有意义的事情。

记得《士兵突击》里主人公许三多最喜欢说的一句话就是:“活着就是有意义,有意义就是好好活着。

”对于他来说,精彩地活着就是去做许多有意义的事,也正是这个信念支撑着他,让他从一个连走正步和站军姿都达不到要求的新兵,成长为一个让别人刮目相看的兵王,让自己精彩地活在天地间。

对于我来说,精彩地活着意谓可以呼朋唤友,可以求学向上;可以享受老妈的唠叨,可以跟老爸畅谈文字;可以和妹妹争吵嬉戏,其乐融融……这些生活中的点点滴滴都是有意义的事情。

所以说,“精彩”是因人而异的,而这一切的前提源于活着。

如果死了,那么想做任何有意义的事都是不可能的,所以为了做有意义的事情,我们必须活着,精彩地活着。

精彩地活着才能创造出人生许多美丽的风景。

有人曾说过:“如果你慢下前进的脚步,便能够看到沿途许多你不曾注意的风景。

”当你怀着观赏的态度去欣赏生活,你会发现,生活中到处都是美丽的风景。

教室里,老师神采飞扬地讲课,同学们聚精会神地听讲,这是精彩地活着;校园里,男生在球场上挥洒着青春的汗水,女生在石凳上兴高采烈地聊着天,这是精彩地活着;客厅里,妹妹和姐姐抢着电视,嘴里互不相让地辩论着,这是精彩地活着;饭桌上,一家人聊着天,妹妹骄傲地说自己又拿了全班第一名,全家人都笑了,这也是精彩地活着。

而这些人生美好的风景,只有精彩地活着才能创造。

所以说,“精彩地活着”,可以表现在生活中的各个角落,各个方面,只有开心快乐地活着,才能创造出无数的风景。

由此可见,精彩地活着,便可创造出生活中各种风景。

精彩地活着便可以拥有无限的快乐。

人生之事十之八九不如意,当你战胜苦难,父母伸出大拇指的肯定,你会
收获快乐;当帮助别人时,别人一句“谢谢”,你会收获快乐;当你考出好成绩,别人一句赞美,你也会收获快乐。

这些快乐都只有在你精彩地活着时,才有可能拥有。

对于那些灾难过后劫后余生的人来说,精彩地活着就是自己还可以呼吸,心脏还可以跳动,这就是人世间最快乐的事情。

对于那些从死亡边缘走了一遭的人来说,活着本身就是一种精彩,因为他又可以和家人一起,又可以继续享受蓝天白云,享受生命存在的快乐。

由此可见,精彩地活着,本身就是一种快乐,精彩地活着可以让我们享受快乐。

精彩地活着是一件幸福的事情,只有精彩地活着,才可以做有意义的事情,才可以创造美丽的风景,才可以拥有无限的快乐。

希望每个人都能够精彩地活着,因为这是人生的幸福所在!
【评点】
文章最大亮点是采取化虚为实的审题技法,将题目“精彩地活着”这一空洞命题,具体转化为一些与生活密切相关的判断:“精彩地活着能够做许多有意义的事情、精彩地活着能创造出许多美丽风景、精彩地活着可以拥有无限快乐”,切合主题,并且将这些判断作为文章分论点,对中心论点进行多角度阐释,很好地传递出作者对于题目的理解和感悟。

主体部分,采用分论点并列式结构,从三个不同角度,提出精彩地活着的具体体现,通过举例论证,特别是联系自身实际生活来分析说理,是一篇结构规范、主题明确、中心突出的议论文佳作。

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