生态学:水生植物对水分适应及有效积温

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生态学第三版复习提纲

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第一章;生态学定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

第二章:简述光的生态作用,生物如何适应?1、光强对生物的生长发育和形态建成的作用光强是光合作用能量的来源,适宜的光照能促进细胞的增大和分化,影响细胞的分裂和伸长,促进组织和器官的分化,制约器官的生长和发育速度,使植物各器官和组织保持发育上的正常比例。

光照强度影响动物的发育。

光强和体色也有一定的关系。

2、光照强度与水生植物水生植物在水中的分布与光照强度有关。

光补偿点:光的穿透性限制着海洋植物的分布,只有在海洋表层的透光带内,植物的光合作用量才能大于呼吸量。

在透光带的下部,植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡,就是所谓的补偿点。

阳地(阳生或阳性)植物:在强光环境中才能生长健壮,在隐蔽和弱光条件下生长发育不良的植物。

阴地(阴生或阴性)植物:在较弱的光照条件下生长良好的植物。

潮湿、背阴的地方或林下。

耐阴性植物:介于上述两者之间,在全日照下生长最好,但也能忍耐适度的阴蔽,或是在生育期间需要较轻度的遮荫。

日照长度的变化对动植物都有重要的生态作用,由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中,借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式,这就是在生物中普遍存在的光周期现象。

生物和许多周期现象是受日照长短控制的,光周期是生命活动的定时器和启动器长日照植物:日照超过一定数值才开花的植物。

短日照植物:短日照短于一定数值才开花的植物,一般需要较长的黑暗才能开花。

中间性植物:在什么日照条件下都能开花。

哺乳动物的繁殖和换毛长日照动物:在温带和高纬度地区许多鸟兽在春夏之际白昼逐渐延长的季节繁殖后代。

如雪貂、野兔。

短日照动物:一些动物只有在白昼逐步缩短的秋冬之际才开始性腺发育和进行繁殖。

如绵羊、山羊和鹿。

温度对生物作用的“三基点”和积温在农业生产上和虫害预报有何意义?预测生物发生的世代数;预测生物地理分布的北界;预测害虫来年的发生程度;制定农业气候区划,合理安排作物;应用积温预报农时。

水生植物养殖的环境要求介绍

水生植物养殖的环境要求介绍

水生植物养殖的环境要求介绍水生植物是指能够在水中生长和繁殖的植物。

它们以其独特的生长环境和美丽的外观受到人们的喜爱,并广泛应用于景观设计、水污染治理等领域。

然而,水生植物的生长受到环境的严格限制,只有提供适宜的环境条件,才能促进其良好的生长和繁殖。

本文将介绍水生植物养殖的环境要求。

首先,水质是水生植物生长的关键因素之一。

水生植物对于水质的要求较高,主要包括pH值、水温、水质净化和营养物质等方面。

首先是pH值,大部分水生植物适宜的生长pH范围为6.5-8.5,过高或过低的pH值都会对水生植物的生长产生不利影响。

其次是水温,不同水生植物对水温的要求也有所差异,一般来说,大多数水生植物在15℃-30℃之间生长最适宜。

此外,水质净化也是水生植物生长的重要条件,过高的污染物含量会对水生植物的生长产生负面影响。

最后,水生植物还需要适量的营养物质来提供生长所需的能量和养分,包括氮、磷、钾等。

因此,在水生植物养殖过程中,需要合理控制水质参数,保证水生植物的生长环境。

其次,光照条件对水生植物的生长也有重要影响。

光照是水生植物进行光合作用的重要来源,光合作用产生的能量可以用于植物的生长和营养物质的合成。

因此,水生植物对光照的要求较高。

一般来说,水生植物需要每天6-8小时的充足光照才能正常生长。

如果光照不足,水生植物的生长速度会减慢,甚至导致植物死亡。

所以,在水生植物养殖过程中,需要选择合适的位置和角度,确保水生植物能够充分接受光照。

此外,水流条件也是水生植物生长的重要环境要求之一。

水流可以给水生植物带来氧气和养分,促进植物的生长。

同时,适度的水流还可以帮助植物的根系稳固,防止水生植物倒伏。

然而,水流过大或过小都会对水生植物的生长产生不利影响。

水流过大会造成植物受损,生长速度减慢;水流过小则会导致水生植物缺氧,影响其正常生长。

在水生植物养殖过程中,需要根据植物的特性和需求,调节水流的强度,确保水生植物能够处于适宜的水流环境中。

水生植物的生长条件

水生植物的生长条件

水生植物的生长条件水生植物是指生长在水中或湿地环境中的植物。

与陆地植物相比,水生植物对生长条件的要求更为特殊和独特。

水生植物的生长条件可以分为以下几个方面。

首先,水生植物对水质要求较高。

水质的酸碱度、温度、浑浊度、营养物质含量等对水生植物的生长影响显著。

一般来说,水质的酸碱度应在适宜范围内,过低会对水生植物的光合作用和营养吸收产生负面影响。

同时,水温对水生植物的生长也有较大影响,水生植物对水温的适宜范围有一定要求。

此外,水质的浑浊度也对水生植物的生长产生一定影响,过高的浑浊度会阻碍水生植物的光合作用和至关重要的光照。

另外,水生植物对水中的营养物质含量也有一定要求,水中过多或过少的营养物质都会对水生植物的生长带来负面影响。

其次,水生植物对水的氧含量要求较高。

水中的溶解氧对水生植物的呼吸和光合作用是必不可少的。

水生植物需要通过氧气呼吸来释放有害气体,并吸收养分。

如果水中的溶解氧过低,水生植物的生长会受到限制甚至死亡。

第三,水生植物对水的流动性要求也较高。

水流可以提供氧气和养分的供应,同时也可以带走浓度过高的废物和有害物质。

水流的刺激和摆动还可以加强水生植物根际氧气的供应和根系的吸收力,有利于水生植物的生长。

第四,水生植物对光照的要求也非常高。

光是水生植物进行光合作用的基础,是植物生长最为重要的因素之一。

光照的充足与否对水生植物的生长有着直接的影响。

水生植物需要充足的光照来制造养分,并进行光合作用。

最后,水生植物需要适宜的水深。

水深的大小会影响到植物的根系伸展和光合作用的效果。

不同的水生植物对于水深的要求也有所不同,有些适合生长于较深的水域,有些适合生长于较浅的水域。

综上所述,水生植物的生长条件与陆地植物截然不同,对水质、溶解氧、水流、光照和水深等因素有较高的要求。

只有在这些条件满足的情况下,水生植物才能健康生长、繁衍和发育。

为了保护和维护水生植物的生态系统,我们应该更加关注和重视水生植物的生长条件,合理规划和管理水域资源。

生态学:水生植物对水分适应及有效积温

生态学:水生植物对水分适应及有效积温

公式: K=N (T-C) ,其中, K 表示生物完成某 阶段的发育所需要的总热量,用“日度”表示; N表示发育历期,即完成某阶段的发育所需要的 天数; T 表示发育期间的环境平均温度; C表示 该生物的发育阈温度。生物学含义:发育历期 中每日的有效温度的积累数。 上面式子可改写成:T=C+K/N=C+KV。V为发 育历期的倒数(1/N),及发育速率。
沉水植物

生境:水很深。弱光、流动、缺氧、密度大、粘 性高、温度变化平缓,能溶解各种无机盐类。
黑 藻
金 鱼 藻
沉水植物的特征
根退化或消失,通气系统发达,叶片常呈带 状、丝状或极薄,有利于增加采光面积和对 CO2、无机盐的吸收;表皮细胞可直接吸收 水中气体、营养物质和水分;叶绿体大而多, 适应水中的弱光环境;植物具有较强的弹性 和抗扭曲能力以适应水的流动;淡水植物具 有自动调节渗透压的能力,而海水植物则是 等渗的;无性繁殖比有性繁殖发达。
浮叶植物

生境:水较深,流动。温度变化平缓,根系缺氧。 特征:叶片浮于水面,气孔通常分布在叶的上面,维管束和 机械组织不发达,输导组织弱,通气组织发达,根扎于泥土 中,抗旱性差,无性繁殖快。
睡 莲
大漂
挺水植物

根扎于泥土中,茎叶下部浸入水中,上部露于空气中,通 气组织发达。

水 葱
补充:有效积温
发 育 起 点 温 度 ( 发 育 阈 温 度 ) ( developmental threshold temperature ) 或 生 物 学 零 度 ( biological zero): 动物的生长和发育是需要一定温度范围的, 低于某一温度,动物就停止生长发育,高于这一温度, 动物才开始生长发育, 这一温度阈值就叫做发育起点 温度或生物学零度。在发育起点温度和发育的温度上 限之间的温度,称为有效温度区。 发育速度是随环境温度增高而加快的。 法国的雷米尔( Reaumur, 1735 )从变温动物的生 长发育中总结出有效积温法则。

水生植物的适应性和生长环境

水生植物的适应性和生长环境
水产养殖
水生植物在水产养殖中的经济效益:提高产量、降低成本、增加收入等
水生植物在水产养殖中的种植和管理:选择合适的品种、控制密度、定期清理等
常见的水产养殖水生植物:水葫芦、水花生、水浮莲等
水生植物在水产养殖中的作用:提供氧气、净化水质、提供食物等
药用和食用价值
水生植物具有丰富的药用价值,如莲藕、芡实等
水生植物的种子具有较强的抗逆性,可以在恶劣环境中萌发和生长
水生植物的营养繁殖能力强,可以通过根、茎、叶等器官进行繁殖
水生植物的繁殖能力与生长环境密切相关,如温度、光照、水质等
2
水生植物的生长环境
水深和流速
水深对水生植物的影响:不同水深的水生植物种类不同,水深越深,植物种类越丰富。
流速对水生植Leabharlann 的影响:流速会影响水生植物的生长和繁殖,流速过快或过慢都会对植物产生不利影响。
例子:睡莲、王莲、菱角等
生长环境:静水或缓流水域,阳光充足,水温适宜
挺水植物
例子:荷花、芦苇、香蒲等
定义:生长在水中,部分或全部露出水面的植物
特点:适应性强,能在水中和陆地生活
生长环境:浅水区、沼泽地、池塘等
湿生植物
定义:生长在湿润环境中的植物
生长环境:沼泽、湿地、河流沿岸等
例子:芦苇、香蒲、水生蕨类植物等
3
水生植物的分类
沉水植物
特点:完全沉没在水中,根茎叶都在水下
例子:金鱼藻、水绵、苦草等
生长环境:静水或缓流水域,阳光充足
适应性:适应水下环境,能进行光合作用和呼吸作用
浮叶植物
添加标题
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特点:叶片宽大,表面有蜡质层,可以防止水分蒸发

自然环境知识:水生动植物的生态适应性

自然环境知识:水生动植物的生态适应性

自然环境知识:水生动植物的生态适应性水生动植物的生态适应性水生生物是指在水中生活、生长的生物。

在水生环境中,这些动植物都有自己独特的生态适应性,以便在这个环境中生存和繁衍。

本文将探讨水生动植物的生态适应性。

一、水生植物的生态适应性1.群落演替在水域,植物之间的相互作用比较复杂,一些物种会形成固定的植物群落。

一般情况下,最初进驻水生生境的植物为浮游生物,它们会随着季节和环境的变化而生长和繁衍,从而形成水生草场。

水生草场一旦形成,会为其他水生植物提供栖息和繁殖场所,也会为某些动物提供食物和保护。

2.进行气体交换的特殊器官水生植物在进行光合作用时,需要取得足够的二氧化碳。

但是,在水中,二氧化碳难以获得。

为了解决这个问题,水生植物进化了一种特殊的、可以进行气体交换的器官——气孔。

气孔可以帮助植物在水中吸收氧气和二氧化碳,以便进行光合作用。

3.生长适应性水生植物需要根据环境的条件来调整生长策略。

在水深较浅的区域,水生植物的茎和叶子会伸长,以更好的吸收阳光和进行光合作用;在水深较深的区域,一些水生植物会调整光合作用的强度,以适应水深的不同。

二、水生动物的生态适应性1.氧气需求水生动物在进行呼吸过程中,需要取得足够的氧气。

而水中氧气是随着水温、水含氧量和水流速等因素变化的。

一些水生动物进化了一些特殊的器官,来适应各种不同水质条件下的呼吸需要。

2.食物需求水生动物的食物来源可以是水中的悬浮物、底层沉积物和其他生物。

不同种类的水生动物对食物的需求也不同。

例如,底栖动物需要吃附着在沉积物上的微生物和藻类,而鱼类则需要捕食其他小型鱼类或者水里的浮游生物。

3.民族多样性水中的生物种类丰富,不同种类的水生动物在生存和繁衍时,需要不同的生态适应性。

例如,一些底栖动物在河流中繁殖时,需要沉积物的支持,而一些鱼类则需要流速较快的水流来越过水坝。

总之,水生动植物的生态适应性使它们能够在水生环境中生存和繁衍。

这些生物通过不同的生态适应策略,来应对生态环境的不同需求。

水生植物的生长条件

水生植物的生长条件

水生植物的生长条件水生植物是指生长在水中或湿地上的植物。

它们通常分布在水中、湿地或沼泽地中。

水生植物可以分为浮游植物和底栖植物两类。

浮游植物生长在水面上,如菊花、荷叶、浮萍等。

底栖植物生长在水底,如莲藕、香蒲、荷花等。

水生植物对水体的生态环境起着重要的作用。

它们可以减少水体中的氧化还原反应,使水质更加稳定;同时,水生植物还可以吸收有害物质,净化水体。

水生植物生长条件:1.水温:水生植物适宜的水温一般在20-30℃之间,过高或过低的水温都不利于植物生长。

2.光照:水生植物对光照的需求不同,有些植物需要充足的阳光才能生长,如菊花、浮萍等;而有些植物则需要半阴的环境,如莲藕、香蒲等。

3.水质:水生植物对水质的要求也不尽相同。

一般来说,水生植物对水质的pH值要求在6.5-7.5之间,水中含有较多的有机物和养分也有利于植物生长。

4.水位:水生植物的生长对水位也有一定的要求。

一般来说,水生植物对水位的要求是根据它们的生长习性来确定的。

有些植物喜欢生长在水位较低的地方,如莲藕、荷花等;而有些植物则喜欢生长在水位较高的地方,如浮萍、菊花等。

5.栽培方式:水生植物的栽培方式也是影响它们生长的重要因素。

一般来说,水生植物可以采用直接种植或托盘种植两种方式。

直接种植是将植物直接种植在水中,适合生长在水底的底栖植物,如莲藕、香蒲等。

托盘种植则是将植物放在托盘中,再将托盘放在水中,适合生长在水面的浮游植物,如菊花、浮萍等。

6.养分:水生植物需要足够的养分才能生长。

一般来说,水生植物需要的养分包括氮、磷、钾等。

可以通过添加肥料或给水增加有机物来提供植物所需的养分。

7.防治病害:水生植物也容易受到各种病害的侵害。

因此,在栽培水生植物时,要注意防治病害。

常见的病害有真菌病、虫害等。

8.氧气:水生植物也需要充足的氧气才能生长。

一般来说,水中的氧气含量会受到水流的影响,因此可以通过设置水流或者定期换水来保证水中的氧气含量。

9.土壤:对于底栖植物,土壤是提供养分和支撑植物的重要因素。

水生植物的特点与适应性

水生植物的特点与适应性

水生植物的特点与适应性水生植物是指在水域中生长并完成生命周期的植物。

它们具有许多独特的特点和适应性,使它们能够生存和繁衍于水中的环境。

本文将探讨水生植物的特点和适应性。

一、水生植物的特点1. 细长的茎和叶片:水生植物通常具有细长的茎和叶片,这样可以减少在水中的阻力,并且更容易适应水流的运动。

2. 软质组织:水生植物的茎、叶片和根部通常较为柔软,这有助于它们在水中灵活生长,并且能够适应水的压力和摆动。

3. 空气植物器官:一些水生植物拥有特殊的植物器官,如气生根或子地下茎。

这些器官使得水生植物能够从水中吸取氧气,以维持其呼吸作用。

4. 浮力调节:水生植物通常能够调节自身的浮力,以适应不同水深的环境。

一些水生植物通过气囊或气室来实现浮力的调节,使得它们能够浮在水面上。

5. 特殊的生殖方式:水生植物的生殖方式多样,除了常见的有性繁殖外,还具有无性繁殖的能力。

例如,一些水生植物可以通过节段分离、分枝繁殖或落叶生殖等方式进行繁衍。

二、水生植物的适应性1. 适应水分环境:水生植物能够适应较高的湿度和水分含量,藉此在水中生存。

它们能够吸收水中的养分,并利用叶片进行光合作用。

2. 耐受水动力:水中的水流和水动力对大多数植物来说是一个挑战,但水生植物却能够适应并利用水流。

它们的根部能够抓紧水底或水中的岩石等物体,以稳固自己的位置。

3. 忍受低光照:水下光线通常较为有限,但水生植物经过长期的演化,逐渐发展出适应低光照条件的特殊结构和生理机制。

例如,它们的叶片会更细长,以增加叶绿体暴露在水中的表面积,从而提高光合作用的效率。

4. 耐受贫栄水质:水中的养分通常较为稀缺,但水生植物能够适应贫栄的水质条件。

它们通过吸收水中的营养、过滤水中的废物和吸附底泥中的养分等方式来获取所需的养分。

5. 耐受水中毒害物质:水中可能存在各种有害物质,如重金属和化学农药等。

水生植物通过吸附和代谢有害物质的能力,能够减少对这些有害物质的侵害。

总结:水生植物具有细长的茎和叶片、软质组织、空气植物器官、浮力调节和特殊的生殖方式等特点。

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补充:植物对水分的适应
沉水植物: 黑藻、苦菜 水生植物 浮叶植物: 浮萍、荷花 挺水植物: 芦苇、棉花、大豆 旱生植物:少浆植物、多浆植物
沉水植物

生境:水很深。弱光、流动、缺氧、密度大、粘 性高、温度变化平缓,能溶解各种无机盐类。
黑 藻
金 鱼 藻
沉水植物的特征
发 育 起 点 温 度 ( 发 育 阈 温 度 ) ( developmental threshold temperature ) 或 生 物 学 零 度 ( biological zero): 动物的生长和发育是需要一定温度范围的, 低于某一温度,动物就停止生长发育,高于这一温度, 动物才开始生长发育, 这一温度阈值就叫做发育起点 温度或生物学零度。在发育起点温度和发育的温度上 限之间的温度,称为有效温度区。 发育速度是随环境温度增高而加快的。 法国的雷米尔( Reaumur, 1735 )从变温动物的生 长发育中总结出有效积温法则。
有效积温法则的应用:
预测害虫的发生期。
预测某个地区某种害虫可能发生的世代数。 描出广大地区某种害虫的世代分布图。 益虫的保存和利用。 农业规划、引种、作物布局、预测农时等。
有效积温法则的局限性:
有效积温法则以发育速度与温度呈线性关系为前提。 在自然界中,生物发育所处的温度不是固定不变的,而是 经常变化的。 在自然条件下,发育速度不仅取决于温度,还依赖于其他 条件。
生物发育与生长速度
发育速率
菜白蝶在温度阈15 ℃以上,从卵孵化 到蛹的发育需要174日度
地中海果蝇发育历程、发 育速率与环境温度的关系
有效积温(sum of effective temperature)或 热常数(thermal constant)或总积温(sum of heat ):生物完成某阶段的发育所需要的总热 量。
根退化或消失,通气系统发达,叶片常呈带 状、丝状或极薄,有利于增加采光面积和对 CO2、无机盐的吸收;表皮细胞可直接吸收 水中气体、营养物质和水分;叶绿体大而多, 适应水中的弱光环境;植物具有较强的弹性 和抗扭曲能力以适应水的流动;淡水植物具 有自动调节渗透压的能力,而海水植物则是 等渗的;无性繁殖比有性繁殖发达。
浮叶植物

生境:水较深,流动。温度变化平缓,根系缺氧。 特征:叶片浮于水面,气孔通常分布在叶的上面,维管束和 机械组织不发达,输导组织弱,通气组织发达,根扎于泥土 中,抗旱性差,无性繁殖快。
睡 莲
大漂
挺水植物

根扎于泥土中,茎叶下部浸入水中,上部露于空气中,通 气组织发达。

水 葱
补充:有效积温
公式: K=N (T-C) ,其中, K 表示生物完成某 阶段的发育所需要的总热量,用“日度”表示; N表示发育历期,即完成某阶段的发育所需要的 天数; T 表示发育期间的环境平均温度; C表示 该生物的发育阈温度。生物学含义:发育历期 中每日的有效温度的积累数。 上面式子可改写成:T=C+K/N=C+KV。V为发 育历期的倒数(1/N),及发育速率。
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