人教版高中政治必修四创新是引领发展的第一动力 (共21张PPT)

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高中思想政治必修第四册精品课件 第三单元思想方法与创新意识 第十课第二框创新是引领发展的第一动力

高中思想政治必修第四册精品课件 第三单元思想方法与创新意识 第十课第二框创新是引领发展的第一动力

共文化服务体系,从短缺的文化生产供给、零散的文化经营活动到
繁荣活跃的现代文化产业和市场体系,从较为封闭单一的对外文化
交流到以我为主、多层次、宽领域文化开放格局……伴随着改革
开放不断深入的伟大实践,文化领域的改革发展,走过了极不平凡
的历程,取得了极不平凡的成就。
进入新时代,坚定文化自信、高扬改革旗帜、锐意进取创新,中国
特色社会主义文化发展道路越走越宽广,向着社会主义文化强国稳
步迈进。
探究点一
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
运用生活与哲学的知识,以“科技创新在推动文化发展中的作用”为 主题写一篇时事评论。 提示①科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段。②科技创 新带来更快速、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流。 ③科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。
社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展 ,而不是根本性变革
×
④ 材料没有体现“以理论究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
典例剖析 例题1光纤科技提升了通信系统的能力,令网络传输速度大幅提 高,CCD(电荷耦合器件)则令数码相机及影像系统得到普及,两者都 是建立当今网络世界的基础。这说明科技创新( ) ①能推动社会生产力的发展 ②要遵循事物发展的规律 ③是认 识的根本目的 ④能提高实践的技术水平 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
解惑提高 全面认识创新的内容及其相互关系 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各方 面的创新,它们之间的关系是相互促进,密不可分的。 (1)理论创新是先导。实践基础上的理论创新,推动制度创新、科技 创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进, 永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。 (2)制度创新是保障。理论、科技、文化都受到制度的制约,与此相 应,理论创新、科技创新、文化创新也必将受到制度创新的制约。 因此,唯有制度创新,才能为其他创新提供良好的制度保障。

第10课 第2框 创新是引领发展的第一动力-2020-2021学年高中政治人教版必修4 课件(共42张PPT)

第10课 第2框 创新是引领发展的第一动力-2020-2021学年高中政治人教版必修4 课件(共42张PPT)

题干没有体现理论领域的创新,故①不符合题意;生产力 达 标
·
合 作
中最核心的实体要素应该是劳动者,故③错误;②④观点 审选项
固 双 基
探 究
分别正确指出了科技创新对社会发展、国家发展的积极作

重 难
用,故符合题意。
课 时

知 识
定答案
C
层 作
整 理







·
24
·
·




习 探
[跟进训练]


重 难
革,创新推动人类思维和文化的 2.借助理论创新的意义,推
课 时

知 发展。
进生产关系和社会制度的变




理 3.知道创新与社会进步的关系。 革。







·
3
·
·








新 知

·

合 作 探 究

自主
预习
探新


双 基








整 理







·
4
·
·







究 系?
攻 重



提示:理论更新与行动创新之间是理论创新与实践创新的关 分

高中思想政治必修4第三单元思想方法与创新意识第十课第二框创新是引领发展的第一动力教学课件

高中思想政治必修4第三单元思想方法与创新意识第十课第二框创新是引领发展的第一动力教学课件

收和创新,国产化率很低。而上海大众,从引进国外生产线的第
一天,就重视对技术进行消化、吸收和创新。正是凭借这么高的
国产化率,大众汽车在中国的产品成本大幅度下降,赢得了价格
优势,也赢得了竞争优势。同时上海大众汽车公司还进行了大范
围的技术创新,使引进的技术又上了一个新的台阶,从而使企业
走在了别人的前面。
栏目 导引
第三单元 思想方法与创新意识
更新了人们的 1 __生__产__工__具__,促进了 2 _生__产__技__术___的进步,提高了
创新推动社会生产力的发展 3 _劳__动__者___的__素__质__,开辟了更广阔的 4 _劳__动__对__象___
创新是引
领发展的
第一动力
创新推动生产关系和实践基础上的 5 _理__论__创__新___是社会发展和变革的先导,通过理论创新推动
思想政治 必修4
|名师解惑|
第三单元 思想方法与创新意识
1.科技创新和社会生产力的发展
科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而
广泛的影响。创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进
步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社
会生产力的发展。科技是第一生产力。
2.推动生产关系和社会制度的变革
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
|问题探究| (1)结合材料分析,京剧为什么会形成衰落之后的又一复兴浪 潮? (2)《新京剧》为什么能提高年轻人的思维能力?
栏目 导引
思想政治 必修4
第三单元 思想方法与创新意识
提示:(1)人类文化的发展是通过创新实现的,京剧的繁荣是 人们在实践中不断创新的结果。

人教版高中政治必修四10.2创新是引领发展的第一动力(共18张PPT)

人教版高中政治必修四10.2创新是引领发展的第一动力(共18张PPT)

• 通过以上案例,分析:什么是推动企业发展的第 一动力?为什么?
四.创新是引领发展的第一动力。
当今世界,经济生活发展越来越依赖于理论、制 度、科技、文化等领域的创新。
• 谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的主动 权,我们必须把发展基点放在创新上。
核心术语必背 1.创新推动社会生产力的发展;创 新推动生产关系和社会制度的变 革;创新推动人类思维和文化的 发展 2.创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动 力,也是一个政党永葆生机的源 泉
知识归纳整合
10.2创新是引领发展的第一动力
疫情之下,餐饮业陷入困境!

企业“云端”作战:餐饮业涌向线上 直播卖车又卖房
疫情之下,西贝全国几百家店停止堂食,此 前作为补充的外卖,成了西贝营收的主力渠道。
西贝并非孤例。2月份以来,阿里本地生活服 务公司副总裁胡晓昱总会接到一些餐饮朋友的来 电,内容几乎都是向他咨询发力线上,做外卖的 种种疑惑或问题。“从平台入驻的商家规模来看, 整个曲线都是上扬的,斜率非常高。”
卖车又卖房,直播新花样
• 有一些企业过去从不做线上,因为疫情应急入 驻平台,借助相关数据分析经验和对消费者的判 断,进行合理的数字化转型。“如果不做这样的 转变,他们的现状也不会有任何改变。”他认为 疫情突袭,让一些传统企业的思维转变更快了。
上“云”到底拼什么
• 透过淘宝直播,商家抛弃了原先的流量运营模式, “转变成今天私域运营、粉丝运营的思维模式里 来。”越来越多久“居”线下的导购、销售,甚 至企业老板们,在接受了简柔团队的培训后,告 别了接触新模式伊始的生涩与苦恼,“通过云工 作,他们还看到了自己的潜力。”简柔明白,将 来疫情结束,她所在项目组的工作并不会告终, “大家可以预想的未来商业,将会变成动态的、 可交互的,并且可实时进行反馈。”

10.2 创新是引领发展的第一动力 课件 共39张PPT)

10.2 创新是引领发展的第一动力 课件  共39张PPT)

党的十八大明确提出,创新是引领发展的第 一动力,是现代化经济体系的战略支撑,是发展 基点。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 ,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社 会蔚然成风。 坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱 动发展战略。将科技创新摆在国家发展全局的核 心位置,实现到2020年进入创新型国家行列的目 标,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到 新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。
A
6、1978年冬,小岗村18位农民冒险在土地承 包责任书上按下鲜红的手印,实施了“大包干”。 这一“按”竟成了中国农村改革的第一份宣言, 开创了中国改革的先河。这说明( ) ①创新推动生产关系和社会制度的变革 ②创新推动社会生产力的发展 ③创新推动 人类思维和文化的发展 ④创新只要发挥主观能 动性就行 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
探究1:创新的内容
(是什么)
创新包括理论创新、制度创新、科技创新、 文化创新及其他创新。 它们之间的关系:理论创新是指导,制度创 新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力 支持。它们相互促进,密不可分。
探究2:从哲学角度分析如何实现创新?
① 要一切从实际出发,实事求是,解放思想, 与时俱进,提出新的创意,解决新问题。 ② 要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机 地结合起来; ③ 坚持用联系的观点看待世界,掌握系统优 化的方法,用综合的思维方式认识事物。 ④ 运动变化和发展中认识世界,坚持具体问 题具体分析; ⑤ 坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。 ⑥ 重视科学理论的指导
喷”,创新指数排名不断上升。
中国科技发展正在从跟跑进入“跟跑、并跑和领跑
并存”的时代,进步和落后同在,成就与短板并存。对 于中国科技创新能力,人们既不可妄自尊大,也不能妄自

创新是引领发展的第一动力(共39张PPT)

创新是引领发展的第一动力(共39张PPT)

党的十八大明确提出,创新是引领发展的第 一动力,是现代化经济体系的战略支撑,是发展 基点。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 ,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社 会蔚然成风。
坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱 动发展战略。将科技创新摆在国家发展全局的核 心位置,实现到2020年进入创新型国家行列的目 标,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到 新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。
不久前,世界知识产权组织等机构发布2018年全球创 新指数报告,中国首次进入“最具创新力经济体”前20 名。近年来,中国重大成果、专利申请、科研论文“井 喷”,创新指数排名不断上升。
中国科技发展正在从跟跑进入“跟跑、并跑和领跑 并存”的时代,进步和落后同在,成就与短板并存。对 于中国科技创新能力,人们既不可妄自尊大,也不能妄自 菲薄,保持“定力”十分重要。
有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天的中国不仅已经步入 高铁时代,更成为高铁技术的输出国。
材料二 “改革创新”是我国新的历史时期永恒的主题。从 1992 年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标,到党的十
八材届料三中二全,会说提出 明“创经新济推体制动改生革产的重关点系是和处理社好会政制府度和市的场的 关变系革,要;发挥市场的作用和更好发挥政府的作用”,我国创造性地
把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,每一次的理论 创新、制度创新都为经济社会发展指明了方向。
材料三 从茹毛饮血的原始人到现代文明人,我们人类的思
维性材方的料式变三也化由都,简离说单不明走开向实创复践新杂。推,人动类人文类明成思果维不和断累文积化,每的一发次展创新。
在基础科学领域,“天眼”、上海光源、大亚湾反 应堆中微子实验装置等重大科研基础设施投入使用,为 世界级科研奠定了基础;量子反常霍尔效应、多光子纠 缠等研究达到世界领先水平。

人教版高中政治必修四10.2 创新是引领发展的第一动力 (共20张PPT)

人教版高中政治必修四10.2 创新是引领发展的第一动力 (共20张PPT)
② 要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来; ③ 坚持用联系的观点看待世界,掌握系统优化的方法,用综合 的思维方式认识事物。 ④ 运动变化和发展中认识世界,坚持具体问题具体分析; ⑤ 坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。 ⑥ 重视科学理论的指导
探究3:“创新”的哲学依据 (理论原因)
唯 ①物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。②意识具有能动作 物 用,要重视思想、理论的作用。③尊重客观规律和发挥主观能动性的统 论 一,主观与客观是具体的历史的。
唯物辩证法的基本观点 联系的观点

发展的观点

唯物辩证法的根本观点:矛盾的观点

唯物辩证法的实质与核心:对立统一规律

认识问题的根本方法:矛盾分析法

对立统一规律(根本规律) 唯物辩证法的三大规律 质量互变规律(基本规律)
否定之否定规律(基本规律)
综合真题练习
1.(上海高考)创造性思维是以新颖独创的方法解决问题 的思维过程。下图以鸡蛋加工的两种方式为例,类比一 种创造性思维模式。比较两图可见,“新加工方式”的新 颖独创表现在
理论创新
制度创新
科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
3. 创新推动人类思维和文化的发展
文化角度
(1)创新推动思维方式的变革和思维能力和水平的提高; (2)创新推动了人类文化的发展。
4. 创新是引领发展的第一动力 (地位)
经济社会发展越来越依赖于——创新!
实践 实践方式
思维(认识) 思维方式
• 不同的实践方式决定了思维方式的变化
①一切事物是变化发展的,我们要用发展的观点看问题发展。 辩 ②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯 证 实。

高中政治创新是引领发展的第一动力PPT课件

高中政治创新是引领发展的第一动力PPT课件

典型例题1 (2016·全国Ⅱ卷,21)某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成智 能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等,部署完成了 78 275台套北斗终端,产品商业性开发应用取得显著成效,北斗卫星导航系统也在应 用中得到进一步完善。这表明( ) ①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现 ②不断发展的社会需要是科技创 新的重要动力 ③科技创新以思想观念的创新为先导 ④科技创新总是通过吸收、 改造传统技术而实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:(1)邓小平明确界定市场经济的属性,从而摆脱了把社会主义与市场经济对 立起来的思想束缚,实现了我国社会主义经济理论的重大创新,带动了我国计划 经济体制向社会主义市场经济体制的重大转变。由此可见,创新促进生产关系和 社会制度的变革,实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (2)不能。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,理论创新推动制度 创新及其他方面的创新,社会主义市场经济理论的提出,为深圳经济特区的发展 提供了理论指导。
典型例题2 如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思列宁主义,中国革命的 面貌就不会焕然一新。如果没有毛泽东思想,中国人民就可能会在黑暗中摸索更长时 间。如果没有邓小平理论,今天的中国不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就。 这段话说明实践基础上的理论创新( ) A.能够极大地推动社会制度的变革 B.能够指导人们的行动,决定着实践的发展 C.推动了人类文化的发展 D.是社会发展和变革的先导
解析:D 这段话着重强调了创新,尤其是实践基础上的理论创新,对社会实践具有巨大 的指导作用,D符合题意;A、C不符合题意;B观点明显错误。
知识体系
(1)材料中工人的“遭遇”告诉我们什么样的生活道理? (2)从创新作用的角度,分析材料中工人从“被解雇”到“发大财”给我们什么样 的哲学启示?
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(2)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 推动科枝的发 展,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断 提高。
(三)创新推动人类思维和文化的发展(文化创新)
1、创新推动着人类思维的变革
(1)思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践 活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。
➢ 辩证法: ②辩证否定观要求我们树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯
实。立足实践,解放思想,实现理论和实践的不断创新。
③辩证法的本质是革命批判创新的,要求我们“破旧”与“立新”。
材料 改革开放40年来,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢 宏的历史画卷,谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。从冲破 “两个凡是”思想禁锢、掀起真理标准大讨论的代表人物胡福明,到将文学 创作融入改革开放伟大实践的优秀作家路遥;从杂交水稻研究的开创者袁 隆平,到航天科技事业创新发展的重要推动者孙家栋;从马克思主义中国 化理论研究的推动者郑德荣,到经济体制改革理论的探索者林毅夫;从拉 开我国农村改革序幕的小岗村“大包干”带头人,到推动城市集体企业改革 的先行者步鑫生……一位位改革先锋,勇立潮头、锐意创新,敢于冲破思 想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,打破僵化封闭的体制机制,助推中 国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越。
(四)总之,创新是引领发展的第一动力。当今世ห้องสมุดไป่ตู้,经济社会发 展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新 上先行一步,谁就拥有引领发展的主动权,我们必须把发展基点放 在创新上。
总结:为什么要树立创新意识?
一、(实践的层面、意义)创新是引领发展的第一动力
(一)创新推动社会生产力的发展(科技创新)
二、(理论的层面、原因)

唯物论:
物质决定意识,一切从实际出发。客观实际是变化发展的, 所以必须从变化的实际出发,解放思想,实事求是。
真理是具体的、有条件的,认识具有反复性、无限性、前进
➢ 认识论: 性和上升性,要求我们坚持与时俱进、开拓创新,在实践中
认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
①世界是永恒发展的,发展的实质……。要坚持用发展的观点 看问题,与时俱进、开拓创新。
• 必须清醒看到,我们的工作还存在许多不足,也面临不少困难和挑战。主要是:发展不平衡不充分的一些 突出问题尚未解决,发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,生态环境保护任 重道远;……
• 坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念。
• 实践没有止境,理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,我们 必须在理论上跟上时代,不断认识规律,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各 方面创新。
• 第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会 主义现代化。到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;……
感性直观的古代科技 近代经验自然科学 现代理论自然科学
模糊直观思维方式 形而上学思维方式 辩证的思维方式
想一想,人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程? 是什么推动了人类思维方式的变革?为什么?
实践-→理论创新-→实践创新-→思维方式变革
1、创新推动着人类思维的变革
(1)思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践 活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。
(1)结合材料,运用创新的社会作用的知识,说明改革先锋们是如何通 过创新助推中国实现伟大跨越的。
(2)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 推动科枝的发 展,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断 提高。
2、创新推动人类文化的发展。
你能举出创新推动文化发展的例子吗?
“十九大”报告关于“创新” 的论述剪辑
• 经济建设取得重大成就。……创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、 悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
本课主题:
为什么要树立创新意识?
第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步
第二框 创新是引领发展的第一动力
他们能挑多重?拉多快?
它呢?
什么使人的运输能力有了这么大的提高? 运输工具
运输工具的不断更新靠的是什么?
靠创新(科技) 在运输工具不断创新的过程中,劳动者和运输对象发
生了什么变化?
1
他创立了邓小平理论,主题“社会主义” 是对马克思主义理论的重大创新和发展。
他开创了中国特色社会主义市场经济体制。 创新推动
2
他强调计划和市场都是经济手段,
生产关系
社会主义也可以发展市场经济。
的变革
创新推动
3
他大胆的提出了“一国两制”的独特构想。 社会制度
的变革
(二)创新推动生产关系和社会制度的变革(制度创新)
请你设想一下通过科技
创新后未来试衣间的场景?
歌曲《春天的故事》
这位老人敢说前人未说之言, 一九九二年那
敢做前人未作之事。
是一个春天,有一
他是中国改革开放的总设计 位老人在中国的南
师,带领中国走向了新纪元。 海边写下诗篇,天
地间荡起滚滚春潮,
和全班同学分享他的创新成就 征途上扬起浩浩风 帆 ……
想一想:邓小平的创新成就体现了创新的什么作用?
(二)创新推动生产关系和社会制度的变革(制度创新)
(三)创新推动人类思维和文化的发展(文化创新)
(四)总之,创新是引领发展的第一动力。当今世界,经 济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域 的创新。谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的主动 权,我们必须把发展基点放在创新上。
总结:为什么要树立创新意识?
创新更新了生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质, 开辟了更广阔的劳动对象。
以上说明创新有什么作用?
(一)创新推动社会生产力的发展(科技创新) ◆创新 ●更新了 生产工具 , ●促进了 生产技术 的进步, ●提高了 劳动者 的素质, ●开辟了更广阔的 劳动对象 。
你能举出科技创新推动生产力发展的例子吗?
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