用心点亮希望灯
教育点亮学生心中的希望之灯
教育点亮学生心中的希望之灯教育是人们成长和发展的重要环节，也是社会进步的基石。
在每个学生心中，都点燃着一盏希望之灯，教育就如同这盏灯光，照亮了他们前行的路。
本文将从学校、教师和家长三个方面来论述教育如何点亮学生心中的希望之灯。
一、学校：提供坚实的基础学校是教育的重要组成部分，承担着培养学生综合素质的责任。
为了点亮学生心中的希望之灯，学校可以采取以下措施。
首先，优化教育资源配置。
学校应充分利用现有资源，建设良好的教育环境，提供先进的教育设施和设备，为学生创造良好的学习条件。
其次，加强课程建设。
学校可以根据学生的兴趣和特长，开设丰富多样的课程，提供个性化的学习选择，激发学生的学习激情和主动性。
再次，加大教师培训力度。
学校应积极组织教师参加各类培训，提升教师的教育教学水平和专业素养，为学生创造优质的教育教学环境。
二、教师：点燃学生的求知欲教师是教育的中坚力量，他们承载着教育的使命和希望之灯的点燃责任。
要点亮学生心中的希望之灯，教师需要具备以下素质和能力。
首先，教师应关注学生的发展需求。
他们应了解学生的特点和个性，根据学生的需求制定个性化的教学计划，激发学生的学习兴趣和动力。
其次，教师应注重培养学生的创造力和实践能力。
他们应通过启发式教学和项目实践等方式，引导学生主动探索和实践，培养学生的创新思维和实际操作能力。
再次，教师应不断自我学习和进步。
教育是不断变革的领域，教师需要与时俱进，更新知识和教育理念，不断提升自身的综合素质和专业水平。
三、家长：为孩子的成长提供支持家庭是学生成长的摇篮，家长是学生成长的引导者。
要点亮学生心中的希望之灯，家长需要承担起培养和支持的责任。
首先，家长应提供良好的成长环境。
他们可以为孩子创造宽松和和谐的家庭氛围，营造积极向上的家庭氛围，为孩子的成长提供良好的精神支持。
其次，家长应正确引导孩子的学习方法。
他们可以和孩子共同制定学习计划，帮助孩子建立正确的学习习惯和方法，培养孩子的自主学习能力。
用爱点亮希望之灯
用爱点亮希望之灯案例：去年我刚接一年级班主任就发现一个与众不同的男孩子，他皮肤黝黑，脾气很犟，开口就是粗言野语。
我仔细观察一段时间后对他有所了解，他叫廖小伟，父亲在“猎狐”行动中被捕入狱，家中的妈妈为了补偿失去的父爱对他疼爱有加，导致他的性格很是暴躁。
他的学习积极性很差、作业经常未能独立完成、字写得非常潦草……有一次，妈妈来学校告诉他上午放学要他自己到大伯家吃午饭，妈妈要帮别人采茶叶，小伟嚎啕大哭起来，双手紧抓住妈妈的上衣，不让妈妈去采茶叶，妈妈边打孩子边哭着说：“我不出去挣点钱，拿什么养活你啊！”我出来劝，也没有效果，妈妈说：“我干脆把他带回去，下午再让他来上课。
”回家后，我就打电话给他妈妈了解情况，他妈妈告诉我说：“小伟经常不听话、喜欢对同学动手动脚，很多家长很有意见。
我又没有时间管教他，希望老师能帮帮我。
”教育学生是我的责任，必须面对现实！我下定了决心：不挽救你，誓不罢休！从那以后，我就经常找他谈话。
终于有一次让他认识错误的机会了。
“小伟，我听说礼拜六你去监狱看过你爸爸，是吗？”他点点头并没有说话。
“你爸爸想你吗？”他又点点头。
“你爸爸爱你吗？你是不是很想念你的爸爸呢？”他流着泪说：“是，我妈妈打我的时候特别想爸爸，如果他在我身边也许就不会打我了。
”“你知道今天妈妈为什么打你了吗？”“我没有听妈妈的话，让她伤心了，我不愿意到大伯家吃饭，我喜欢吃妈妈做的饭。
”“你妈妈如果没有出去赚点钱，你们要怎么样生活呢？”我紧追着问。
“我已经失去爸爸了，特别害怕妈妈也丢弃我。
”“妈妈出去挣钱是为了养活你、能让你快乐成长，她也舍不得丢下你啊！你以后不能对妈妈那样无理，应该尊重妈妈，妈妈真的很不容易，我觉得你妈妈是一位了不起的妈妈，你应该努力读书，争取好成绩向你爸爸汇报，你也要告诉你爸爸在监狱里也要好好表现，争取减刑，这样你就可以早点见到你爸爸了，你们一家就能早日团聚。
你可以和你父亲比赛，这样好吗？”他很高兴地说了声好。
志愿服务：用爱点亮希望之灯
志愿服务：用爱点亮希望之灯在这个世界上，有一种力量，它超越了物质的贫乏，冲破了人性的阴霾，它就是爱。
而志愿服务，正是这种爱的具体体现，它以无私的奉献和无尽的付出，为这个世界播撒希望的种子，点亮希望的灯塔。
志愿服务，是一种无声的付出。
它没有华丽的舞台，没有热烈的掌声，只有一颗颗热忱的心，一双双勤劳的手，他们在默默地付出，默默地传递着温暖。
无论是寒冷的冬夜，还是炎热的夏日，无论是清晨的微风，还是黄昏的余晖，都可以看到他们忙碌的身影。
他们为需要帮助的人提供力所能及的帮助，用真诚和关爱温暖了无数的心灵。
志愿服务，是一种希望的光芒。
它照亮了那些在困境中挣扎的人们，为他们带来了希望之光。
每一份微小的帮助，每一句安慰的话语，都可能成为他们前进的动力。
正如古人所言：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
”这些志愿者就是他们生活中的知己，带给他们的不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓舞和激励。
志愿服务，是一种信仰的坚守。
它不仅仅是一种行为，更是一种精神。
在面对困难和挑战时，他们从不退缩，从不放弃。
他们坚信，只要心中有爱，就有力量；只要心中有希望，就有未来。
正是这种坚定的信仰，让他们在志愿服务中不断前行，不断超越自我。
然而，志愿服务的影响力远不止于此。
它不仅改变了受助者的生活，也对社会产生了深远的影响。
它激发了更多的人投身于公益事业，以自己的行动去关爱他人，传递爱心。
同时，志愿服务也让更多的人关注社会问题，思考如何通过自己的力量去改变现状。
这种社会意识的觉醒，对于社会的和谐与发展具有重要的推动作用。
总的来说，志愿服务就是用爱点亮希望之灯的过程。
它让人们看到了人性的光辉，感受到了社会的温暖。
在这个过程中，志愿者们以无私的奉献和坚定的信仰，传递着爱与希望的力量。
而受到帮助的人们也在这种力量的激励下，勇敢地面对生活的挑战，努力改变自己的命运。
在未来的日子里，让我们继续携手前行，用爱点亮更多人的希望之灯。
让我们每一个人都成为那一束光，照亮自己的人生，也照亮他人的世界。
灯饰企业广告语
灯饰企业广告语广告语，灯饰企业广告语1、用心点亮万家灯火——普利帝。
2、晶彩之光，精彩视界。
3、点亮普利帝，生活好惬意。
4、普利帝灯饰，点亮生活。
5、光影空间，点缀人生。
6、灯饰先驱，缔造艺术。
7、希望之夜，点亮一盏心灯。
8、让家更光亮——普利帝。
9、光影和旋，浪漫奢华。
10、大师匠心——普利帝。
11、流光艺彩，典靓世界。
12、光影艺术，为爱指路。
13、普利帝，用光谱写的交响。
14、艺术之光，照亮梦想。
15、点亮芯，温暖心——普利帝。
16、光彩源德艺，灯饰普利帝。
17、普利帝，让美好更美好。
18、“光”爱生活，从我开始。
19、艺术光影，美好生活。
20、光明艺术，灯饰传奇。
21、异色空间，新的耀眼。
22、艺术之光，点靓心灵。
23、光，明亮你心扉——普利帝。
24、精致生活，由“光”开始。
25、越夜越精彩——普利帝灯饰。
26、璀璨人生，光芒四射。
27、生活之光，梦的方向。
28、普利帝，把每一颗心都照亮。
29、高贵灼目，绚烂人生。
30、汇聚无限美好——普利帝。
31、灯艺术，精生活——普利帝。
32、普利帝，点亮夜色。
33、普利帝——希望由你缔造。
34、华灯初上，眼前一亮。
35、光的美轮，影的美奂。
36、普利帝，普照千家万户。
37、明灯，点亮前程——普利帝。
38、黑暗终结者——普利帝。
39、不同凡响，服务至上。
40、普利帝——光感艺术家。
41、出众品质，高端享受。
42、激情梦想，炫彩点亮。
43、光的理想，光的梦想。
44、灯光恢弘，耀眼之城。
45、光耀奢华，辉煌人家。
46、流光溢彩，点靓黑夜。
47、顶上晶彩，光影魅力。
48、灯饰经典，非凡境界。
49、灯曜辉煌，我要光明。
50、普利帝——光的圆舞曲。
51、你的方向，我来照亮。
52、定格精彩，收纳幸福。
53、普利帝灯，照亮人生。
54、灯饰普利帝，光色撩人心。
55、光影之家，艺术生活。
56、高贵不贵——普利帝。
57、尊贵生活，光亮万家。
58、家乡一弯月，屋内一明灯。
关于点灯的寄语
关于点灯的寄语
1. 点灯之光，照亮前路。
2. 点亮内心的灯，让生活充满光明。
3. 以点微光，渲染世界的美丽。
4. 点燃心中的希望，追逐梦想的道路。
5. 点燃生命的火焰，创造属于自己的辉煌。
6. 点亮他人的灯，让世界更加温暖。
7. 点亮心中的明灯，远离黑暗的迷茫。
8. 以点滴之光，闪烁真善美的星辰。
9. 用心点燃每一盏灯，让世界更加美好。
10. 点亮思想的火焰，点燃未来的希望。
11. 点灯者是希望的使者。
12. 点燃生活的灯，感受幸福与温暖。
13. 为他人点亮一盏灯，为自己照亮一片路。
14. 灯火阑珊处，温暖心灵相伴。
15. 点亮生命之花，绽放美好光华。
16. 点滴之光，凝聚永恒的力量。
17. 点亮黑夜的灯，驱散困惑与迷茫。
18. 点亮心中的明灯，唤醒无尽的热情。
19. 点燃内心的希望，展翅翱翔于天际。
20. 点亮希望之灯，驱散生活的阴霾。
21. 点滴之光，透射出勇敢和坚韧。
22. 点燃生活的激情，享受每一天的美好。
23. 用勇敢的心点亮未来的路。
24. 点亮前进的方向，迈向胜利的彼岸。
25. 灯塔之光，指引迷失者归航。
26. 点燃心中的勇气，超越自己的极限。
27. 点亮黑暗中的希望，创造无限可能。
爱心点亮希望灯的英语作文
Love is a powerful force that can illuminate the path of hope.It is an emotion that transcends boundaries and connects people from all walks of life.In this essay,we will explore the various ways in which love can light up the hope lamp in our lives.First and foremost,love can be a source of inspiration and motivation.When we are loved and cared for,we feel a sense of belonging and purpose.This can inspire us to pursue our dreams and aspirations,even in the face of adversity.For instance,a child who is encouraged and supported by their parents is more likely to believe in themselves and strive for success.Moreover,love can provide emotional support during difficult times.When we are going through a tough period in our lives,the love and understanding of our friends and family can help us cope with the challenges.This emotional support can be a source of strength and resilience,enabling us to overcome obstacles and keep moving forward. Additionally,love can foster a sense of community and unity.When people come together out of love and compassion,they can create a supportive environment where everyone feels valued and included.This sense of community can inspire hope and positivity,as individuals realize that they are not alone in their struggles. Furthermore,love can lead to acts of kindness and generosity.When we love someone, we often want to make their lives better in any way we can.This can manifest in the form of volunteering,donating to charities,or simply offering a helping hand to those in need. These acts of kindness can have a ripple effect,inspiring others to pay it forward and contribute to a more hopeful and compassionate society.Lastly,love can be a catalyst for personal growth and selfimprovement.When we are motivated by love,we are more likely to take steps towards becoming a better version of ourselves.This can involve learning new skills,overcoming personal challenges,or developing a stronger sense of empathy and understanding towards others.In conclusion,love has the power to light up the hope lamp in our lives in numerous ways. It can inspire us,provide emotional support,foster a sense of community,lead to acts of kindness,and encourage personal growth.By embracing love and compassion,we can create a brighter and more hopeful future for ourselves and those around us.。
适合语文教研活动的歌曲
（曲调：简单欢快的旋律）【第一段】Verse 1：语文教研路上行，桃李满园香四溢。
笔尖轻舞诗意浓，心灵交流情意融。
Chorus：教研之光，照亮前行路，智慧的火花，点亮希望灯。
携手共进，共筑教育梦，教研之光，永远在心中。
【第二段】Verse 2：课堂内外共探讨，教学相长乐融融。
教材解析细入微，教学方法多创新。
Chorus：教研之光，照亮前行路，智慧的火花，点亮希望灯。
携手共进，共筑教育梦，教研之光，永远在心中。
【桥段】Bridge：岁月如歌，教研情深，一代代教师，传承匠心。
传承匠心，共育栋梁，教研之光，永不熄灭。
【第三段】Verse 3：学海无涯，求知若渴，思维碰撞，火花四溅。
启迪智慧，点燃梦想，携手共进，共创辉煌。
Chorus：教研之光，照亮前行路，智慧的火花，点亮希望灯。
携手共进，共筑教育梦，教研之光，永远在心中。
【尾声】Chorus：教研之光，照亮前行路，智慧的火花，点亮希望灯。
携手共进，共筑教育梦，教研之光，永远在心中。
【歌词说明】本歌曲以语文教研活动为背景，表达了教师们在教研过程中追求教育梦想、传承匠心、共同进步的精神。
歌曲旋律欢快，节奏明快，易于传唱，旨在激发教师们对教研工作的热爱和投入。
歌曲共分为五个部分：1. 第一段：以描述语文教研活动的场景为开端，描绘出一幅生动活泼的画面。
2. Chorus：点明主题，强调教研之光的重要性，表达出教师们对教研工作的热爱和追求。
3. 第二段：继续描述教研过程中的精彩瞬间，展现教师们勤奋好学、积极进取的精神。
4. 桥段：通过回顾历史，强调教研工作的重要性和传承精神。
5. 尾声：再次强调教研之光的重要意义，激发教师们继续努力，为教育事业贡献力量的决心。
本歌曲适合在语文教研活动、教师节庆祝活动、教师培训等场合演唱，旨在传递正能量，激发教师们的工作热情，共同为教育事业的发展贡献力量。
用努力点亮希望之灯
用付出点亮希望之灯卡耐基曾说过这样一句话，“多付出一点点，就像一盏大灯一样照着你自己，并使你有机会和他人进行有益的比较；多付出一点点的意义还在于强化自己的工作能力，并在工作上精益求精……”用努力点亮自己的希望之灯。
每天勤奋多一点点，每天完美多一点点，每天主动多一点点，每天学习多一点点，每天创造多一点点……用自己的努力来诠释着内心的希望。
每个人都有着自己的希望，但每个人点亮希望之灯的方式却大不相同，有人用等待去点亮自己的希望，有人用自己的智慧来点亮着自己的希望，有人用自己激情来点亮自己的希望……无论你何种方式来点亮自己心中的那盏希望之灯，都要通过每天不断的努力来点亮和实现自我的希望。
“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。
真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
”多付出一点点，就多一份希望；多付出一点点，就多一份安慰；多付出一点点就多一个机会。
付出并不全部能达到你心中预期的回报，但多付出一点点能强化你的工作能力，能在你不断的努力中获得更多经验，不断的进取，不断努力，精益求精。
你可能惊奇地发现在你无数的多付出一点点中积累出你的希望的火种，并能点亮着你的希望之灯。
多一点付出，是培养你个人进取心的最可靠的途径；多一点付出，是激发你个人潜力的最有效的方式；多一点付出，是不断进步，走上成熟的必经之路。
希望在你的多一点点付出中慢慢初见曙光，最终将会走上成功之路。
不断的积累着付出，不断的带来惊喜。
从小事做起，从基础做起，从自己的一点一滴做起。
无论你遇到什么困难，无论你遇到什么问题，请向着远方望去，不要停下你的脚步。
生命中总会有春天。
努力并快乐地付出，这是一种觉悟，更是一种无私忘我的境界。
也许很多人望而却步，也许有人曾为之奋斗，也许你还没有想过……那么不如去试一试吧。
当你在付出中找到了一丝丝的快感时，你就会知道什么叫做付出的幸福，它不仅仅是你一个人的幸福，更是你付出对象的一种将要付出一点点的动力，就像快乐接力赛一般，途中跑是那么充满着激情和快感。
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育儿心得耐火材料厂
谢冬爱
用心点亮希望灯
孩子，在我们做父母的眼里，永远都是一本读不完的书。
呵护和宠爱，希望与期盼……都溶在字里行间，我们把他们捧在手里，含在嘴中，心怕他们受到一丁点的伤害。
可我们除了这些，还能为他们做些什么呢？社会发展，教育领先，已是人所共识。
然而，教育中最重要的一环——家庭教育——似乎未被国人充分认识。
人，从出生到逐渐成长，绝大部分时间都是在家里度过的。
孩子的性情、品质、能力等素质都要在家庭教育中完成。
它是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。
因此，作为一名家长，我觉得应该从以下几个方面加强对孩子的培养。
一、给孩子一颗自信的心
有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。
“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。
然而，事实上有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气，本来可能有十分的干劲，也只剩下五六分甚至更少了，长此以往，很难振作起来，成为一个被自卑感笼罩着的人。
不但会延迟进步，甚至可能自暴自弃、破罐破摔，那将是很可怕的。
作为家长，我们应该怎么办呢？
1、尊重孩子的人格
孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重。
尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
“你没出息”，“你不可救药”，“你的脑子是猪脑子”，“我对你完全失望了”，“早知你这德性，就不该生你”，“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。
同时，还请家长记住：任意惩罚和打骂孩子最易伤害孩子的自尊，切不可为了自己的尊严，伤害孩子的自尊。
2、经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。
一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，得到一面小红旗，洗净一双袜子，做出一个菜，钉好一枚钮扣，擦净一次地板时，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。
作为我们家长，应该给孩子以鼓励，让他们在一个个小小的成功中，积累一份份的自信。
可是，有些家长往往只看学习的成功与否，而不重视孩子自信心的培养，甚至打击孩子的自信心，这就是做我们家长的失误。
建议家长从小事抓起，多帮孩子一把，比如孩子不会刷碗，不要指责他，告诉他怎样刷才能刷干净，紧跟着鼓励他：“这回刷得真干净！”
鼓励性的语言很多，我们应该学会多创造、多应用，比如：“你真行！”“你真能干！”“不要泄气，再努一把力就会成功！”“我真为你骄傲！”“没关系，失败是成功之母”……
二、善于发现孩子的优点
作为一名家长，我们应当清楚地认识到：一个孩子是在周围人的肯定、否定评价中认识自己，寻找方向，不断前进的。
家长和教师对他们的评价至关重要。
肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验，产生更加好好干的激励作用。
有些家长也很想表扬孩子，却往往觉得找不到值得表扬的优点，这该怎么办？我个人心得，应从以下两个方面入手：
1、用全面的眼光看待孩子
作为家长，应该用全面的眼光去看待孩子，不要只是盯着学习成绩一个方面。
孩子的性格，孩子的文明礼貌，孩子的劳动表现，孩子的交往情况，孩子的文体才能，孩子的兴趣爱好，孩子的动手能力，孩子的卫生习惯等等，都是评价孩子的因素。
家长考虑的面宽了，就不难找到值得有表扬的内容。
2、用发展的眼光看待孩子
作为家长，还应该用发展的眼光去看待孩子，不要把孩子看死了。
只要细心观察孩子，就会发现孩子有进步的地方。
可能是一次作业进步或者一次考试进步，可能是在劳动或公益活动方面表现较好，可能是文艺、体育取得好成绩，可能是什么小发明、小制作……总之，我们要拿孩子的今天比昨天，比前天，而不是跟别的孩子比，哪怕发现一点微小的进步，也应及时肯定。
三、善于倾听孩子的心声
在孩子的眼里，世界的一切是那么美丽、纯洁，可是他们眼里的世界与我们成人的世界又是那么的不同，如果我们不能耐心、认真的倾听他们的心声，会很难理解、走进他们纯真、稚嫩的童心世界。
1、耐心的倾听
耐心的听孩子说话，就等于告诉他们：他们要说的话都很重要，我们重视他们的意见，从而建立他们的信心和自尊。
当孩子开口说话的时候，不论他的表达是否清楚、完整，不管他们是否有表达清楚的能力，我们都应该耐心、沉着地等待他们说完。
2、认真的倾听
当孩子被烦恼占据时，他会有很多的委屈或心里话想倾听，特别是胆小，内向的孩子，我们更应该认真的倾听孩子的心声。
对孩子的言行、情感表现等多给予正面的评价、正面的引导，少一些否定评价和反面限制。
即使孩子的问题童稚味很浓，不知如何作答，我们也可以告诉他：“我也不知道，但我们可以找到它。
”
3、积极的倾听
孩子常有奇怪的想法，我们应该积极的倾听他们的奇思妙想，还要体察孩子的需求和心愿。
不仅要倾听孩子“说”了什么，尤其要去倾听语言里包涵的“感
觉”是什么。
孩子们的世界与大人不同，常凭借自己的好恶认识事物和思考问题。
因此，当我们倾听孩子述说一件事的时候，我们不只是听他说，还必须听出藏在话语背后的那些含义，并给出正确的引导与积极的评价，只有这样，才能让孩子在我们家长的关爱中健康成长。
四、别让孩子富了物质，穷了精神
对于父母来说，孩子是爱的结晶，生命的延续。
望子成龙，望女成凤，是天下所有父母亲的心愿，又有哪一个父母不希望自己的孩子聪明伶俐、出类拔萃，在学校里学习优秀，心志高远，长大后能够成为生活和事业的强者？可现实社会往往却不尽如此。
1、富足让孩子失去了精神动力
随着独生子女家庭的普及，传统的家庭教育观念受到了前所未有的冲击，物质富足、精神贫乏的孩子越来越多。
要什么就有什么的安乐生活可以让这些孩子获得物质上的舒适，却不能让他们在能力、才华、品德等生命力方面有任何收获。
埋藏在孩子内心世界里的物欲满足感，无情扼杀了童心的求知欲望！他们整日游手好闲、无所事事；他们遇困难就低头，遇挫折就灰心；他们性格偏激脆弱、对待理想和志向显得无欲无求。
难道这样的孩子在我们身边还少吗？可以这样说，富足给予了孩子不适宜的教育语言和环境。
2、教育孩子树立自立自强的精神
人，生于天地间，自立自强才是人生最重要的课题。
教育家陶行知曾说：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠老子，不算是好汉。
”孩子的人生最可依赖的是什么？是知识、是智慧、是汗水，父母不可能让孩子依靠一生一世，因此，这个世界上最可靠的不是别人，而是孩子自己。
我们在为子女留下诸多物质上的财富的同时，不要忘记为他们留下更多的知识。
因为我们的
后代不一定能保留住财富，但他们可以用知识去创造财富。
由此可见，财富是宝贵的，但比财富更宝贵的是知识。
因此，一名好家长，会给孩子这样一种做人的理念：一个人来到这个世界上本是一无所有的，只有靠自己的勤奋、努力和不屈去面对一切困难，用自己勤劳的双手和智慧去创造属于自己的幸福。
五、做个具有良好表率的家长
父母是孩子的一面镜子，父母要注意自己的行为，时时给孩子以表率。
要尊重孩子，但不要过分溺爱孩子，要正确地评价孩子，为孩子创设良好的精神环境，使孩子从小就能体会到人与人之间细腻的情感。
1、信任是沟通的基础
家长首先要相信孩子，相信自己的孩子是好孩子，愿意得到父母的喜爱，也都有自己的优点和长处。
相信每个孩子都是在发展的。
那么我们对待孩子是和蔼、微笑、欣赏的，去倾听他的声音，要抽出时间和孩子玩，沟通情感。
在玩中我们不过多干涉孩子，要欣赏他的独立性。
当然孩子有不足，对待不足不要生气。
因为要相信人人都有缺点和相信缺点是暂时的，是可以改正的。
总是对他相信鼓励他就会越做越好。
2、正确引导孩子感知和理解别人的爱
幼儿时期的孩子，理解能力是有限的，如果缺乏正确的引导，孩子会误以为周围人对他的爱和奉献是应该的。
只有通过正确的引导，孩子才能体会到责任、义务和奉献，明白自己将来要做一个对社会，对他人有用的人。
同时，人们还要教育孩子学会站在别人的角度上考虑问题，要让孩子明白，每个人都有自己的需求。
能够站在他人的角度考虑问题，孩子就会理解，同情，关怀他人，养成愿意帮助他人的习惯。
孩子能够感知别人的爱，知道每个人都有自己的需求，就会用
那颗幼小而善良的心去关爱别人，从而使孩子有种责任感、义务感，懂得尊重、关爱别人。
因此，在我们为孩子们的成长付出自己辛勤和汗水的同时，更要教育他们学会怎么去关爱他人和社会！在我们给予孩子们爱和关怀的同时，更应该让他们懂得，什么是团结互助、敬老尊贤，什么是无私奉献、正直善良，什么是吃苦耐劳、勇敢坚强，什么是拼搏奋斗、立志报国……
让我们携起手来，用我们的爱心、真心加上好的教育方法，去点亮希望的灯。
让一株株幼苗茁壮成为参天大树，成为祖国明日的栋梁，成为一个个对社会对人民有用的人！。