21掌声PPT优选课件

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21 掌声

掌声是____________。
课后作业
1．背诵并抄写课文最后一个自然段。 2．课后把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，讲给你的好伙伴听。
掌声后的小英：
说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房......
读书提示
默读课文第2—4自然段，用横线画出描写小英动作、神态的句子。再读一读这些句子，细细体会小英的变化。
轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
当我们给演员们掌声，
掌声是____________;
当________________，掌声是欢迎；当________________,
掌声前的小英：
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
自由朗读文，思考：
掌声前的小英是个怎样的孩子？掌声后的小英又是怎样的孩子？
掌声后的小英：
说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房......
讲述持久
愿意困境
“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
自由朗读课文，思考：

《掌声》ppt课件

课程材料
学生需要准备笔记本、笔等学习用具，以及参与实践活动的相关材料。
02
文本解读与赏析
《掌声》文本解读
文本背景
《掌声》是一篇描写人们在特定场合下产生共鸣的文本，通过掌声传递情感、表达认同和鼓励。
角色分析
通过对不同角色的刻画，展示了人们在掌声中的不同表现和感受，进一步凸显了掌声的多样性和普遍性。
掌声与公益事业
掌声作为一种精神鼓励，对于公益事业的发展和推广具有积极的推动作用。
掌声与社交互动
掌声在社交场合中能够缓解尴尬气氛，增进人与人之间的友谊和信任。
跨文化交流与影响
1 2
不同文化中的掌声
不同国家和民族对于掌声的理解和表达方式存在差异，体现了文化的多样性和独特性。
掌声的跨文化交流
在国际交流中，掌声作为一种通用的表达方式，能够促进不同文化之间的理解和沟通。
誉感。
老师
关爱学生，善于引导学生，注重培养学生的自信心和综合素质。
角色关系与互动
小英与同学们
起初，小英与同学们保持距离，不敢与他们交流。但在同学们的关心和帮助下，小英逐渐融入集体，与同学们建立起深厚的友谊。
小英与老师
老师对小英充满信心和耐心，通过鼓励和指导帮助小英克服自卑心理，勇敢地面对挑战。小英在老师的关爱下逐渐成长，变得更加自信和坚强。
掌声的礼仪文化
在不同场合下，掌声的给予和接受都遵循一定的礼仪规范，体现了人们的文化素养和社交技巧。
掌声与文学艺术
掌声在文学、戏剧、电影等艺术形式中扮演着重要角色，能够增强艺术作品的感染力和表现力。
社会意义探讨
掌声的社会功能
掌声在社会生活中具有积极的作用，能够激发人们的积极性和创造力，促进社会进步和发展。

21掌声ppt第一课时

轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下来。

犹豫小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞慢吞吞地站了起来。我们注小英的眼圈儿红了意到，小英的眼圈儿红了。

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。
那掌声热烈热烈、持久，小英感动持久得流下了眼泪。
“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
小诗
爱是一阵热烈的掌声；爱是一句友善的话语；爱是大雨中一把小伞；爱是给汽车上的老人让出的座位；爱是给下班回家的爸妈送上一杯热茶；
……
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声去鼓励别人。
声。
小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。
说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房......
填空：
因为是那神奇的掌声，让她红着眼
圈走上讲台到( )；因为是那神奇的掌声，让她由总是 ( )，变得开始和同学们( )，甚至还( )；因为那神奇的掌声……
读课文第Байду номын сангаас自然段，小英
给你留下了什么印象？
在我上小学的时候，
班里有位叫小英的同学，她总是总是默默地坐在教室的默默地坐一角一角。
出示：
她总是默默地坐在教室一角伤心地想：（）。
自读要求：
读2、3、4自然段，边读边
用“ ”画出描写小英演讲前表现的句子。（想一想、说一说你读懂了什么？）
“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”

21掌声PPT

从前的小英是个什么样的孩子呢？拿起书,自由读读第一自然段.
在我上小学的时候,班里有位叫小英
的同学,她总是默默地坐在教室的一角。
因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
后来的小英发生了什么变化？拿起书,自由读读第五自然段.
说也奇怪，从那次演讲以后，小英
像变了一个人似的。她不再忧郁，开始
和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房
… …
“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
自主学习活动一
请同学们默读课文2——4自然段，用“ ”画出描写小英动作的句子，用心体会小英的心理.
轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。
小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地犹豫站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
终于小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。
轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。
是啊，人人都需要掌声，特别是
当一个人身处困境的时候。让我们珍
惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。是啊，人人（是当来自个人（），特别）的时候。
让我们（
（
），同时，也不要忘记
）。
掌
声
掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮掌声是温暖的阳光，能照亮人们的心房。掌声是一把钥匙，能打开勇气的大门。
自主学习活动二
请快速默读第四自然段，用波浪线划出描写掌声的句子。

21课《掌声》课件

人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
掌声还包含着什么呢？
掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！掌声是一朵芳香的花，花香( 掌声是一轮( 掌声是( 掌声是( )，( )，( )， ( )！ )！ )！ )！
掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！
....
前：在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。后：说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……
小英的信
王芳：你好！最近好吗？那次的演讲课至今还深深地印在我的脑海，我永远也忘不了那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。我永远感谢这掌声。小英
一、生字
Cán tūn 残吞 Tán xiào 谈校
Jiǎng 讲
zhòu xù pǔ jū gōng 骤绪普鞠躬 dǎo xī bān yuàn 蹈惜班愿
tóu dī diào kuàng chí shù jì ng 投低调况持述境
班（班里、班级）愿（愿意、自愿）讲（讲课、演讲）投（投向、投票）低（低头、低声）调（调来、调走）况（情况、况且）持（坚持、维持）述（讲述、叙述）境（困境、环境）
三、读一读
• 困境愿意轮流 • 渐渐平息 • 注视持久 • 讲述经久不息
四、理解词语意思
• 持久：保持的时间长 • • 困境：困难的处境
• 犹豫:拿不定主意 • 骤然:突然间

掌声人教(部编版)PPT 优秀课件

人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口罗不是。
•
•
《
白
蛇
传

《课程讲解》-21《掌声》ppt执教课件

愿意姿（ z）ī 势（）shì 轮流
情况（kuà）ng 慢吞吞注视热烈
持久平息镇（）zh定èn 情绪（）讲xù述（
）动听shù普通鼓( )励 ( )
gǔ
lì
想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事？
划一划：划出描写了什么印象？
读一读，联系全文谈谈对这段话的理解。
人人都需要掌声，特别是当一个人身处困难时，让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
生活中的掌声，它们都有什么意义？
搜集有关反映人与人之间互相尊重、关爱的名言或谚语。
假如你的一个好朋友考试考得不好，他很难过，请你写一两句鼓励他的话。
读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？
英子为什么会有这么大变化的呢？
同学们为什么给英子掌声？同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
……我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。……
歌曲欣赏：掌声响起来
我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样？
自由读课文:遇到不认识的生字借助拼音多读几遍，把字音读准；遇到难读的句子多读几遍，把句子读顺畅。
和同座合作读：可以每人读一节，互相指正读错的地方。
写字识字
掌声文静麻（）m痹á （）症bì（）zhèng

21掌声ppt课件ppt

3
诚信经营
坚持诚信原则，保护市场秩序，为用户提供安全可靠的产品和服务。
THANKS
感谢观看
品牌合作
与其他知名品牌合作，借助合作伙伴的资源和渠道，提升品
牌地位。
客户关系管理
客户信息收集
建立客户信息数据库，了解客户需求和偏好，为个性化服务提供支持。
客户关怀
通过电话、邮件、短信等方式，主动关心客户需求，提高客户满意度。
个性化服务
根据客户的不同需求和特点，提供个性化的服务和解决方案。
客户回访
战略布局
全球化战略
拓展国际市场，建立全球销售网络，提升品牌国际知名度。
生态合作战略
与产业链上下游企业建立紧密合作关系，共同打造产业生态圈。
人才引进与培养战略
吸引优秀人才，建立完善的人才培养机制，提升团队整体实力。
社会责任
1 2
环保责任
积极推行绿色生产，下落能耗和排放，保护环境。
公益事业
参与社会公益活动，回馈社会，帮助弱势群体。
质的服务。
03
CATALOGUE
21掌声的市场分析
市场现状
市场规模
随着数字化教育的普及，PPT课件市场显现出稳步增长的趋势。21掌声作为行业内的知名品牌，其市场规模不断扩大。
用户需求
市场渗透率
目前PPT课件在教育、商务领域的应用已经相当普及，市场渗透率较高。
用户对高质量、高效率的PPT课件需求日益增长，尤其在商务和教育领域。
客户至上
团队始终将客户放在首位，通过不断优化服务流程，提高客户满意度，实现客户与团队的共赢。
人才培养
培训体系
01
21掌声PPT课件团队建立了完善的培训体系，定期为员工提供

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2020/10/18
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是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
2020/10/18
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ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
21 掌声
东港小学张洁
让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
2020/10/18
3
说一说：
读说了也全奇文怪，，我从知那道次了演-讲---以--后--，--------英子像变了一个人似的。她不再忧郁--。--开--始---和--同--学---一--起--交---谈--、。游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房