六年级品德复习资料
六年级品德复习资料
六年级品德复习资料六年级品德复习资料品德是一个人最基本的素质，也是人与人之间相互尊重和和谐相处的基础。
在六年级的学习生活中，我们需要不断加强对品德的培养和修炼。
下面是一些关于品德的复习资料，希望能够帮助大家回顾和巩固这方面的知识。
一、诚实守信诚实守信是一个人最基本的美德。
我们要讲信用，言行一致。
在生活中，我们要遵守承诺，不说谎话，不偷东西，不抄袭作业等。
只有诚实守信的人才能赢得他人的信任和尊重。
二、友善待人友善待人是培养良好人际关系的重要一环。
我们要学会尊重他人，不歧视、不欺负他人。
在与他人交往时，要关心、理解和帮助他人。
友善待人不仅可以让我们的生活更加快乐，也能够建立起和谐的班级和社区。
三、团结合作团结合作是集体生活中不可或缺的品德。
我们要学会与他人合作，共同完成任务。
在集体活动中，要积极参与，不推卸责任。
团结合作不仅可以提高工作效率，也能够增进彼此间的友谊和信任。
四、勇于担当勇于担当是培养责任心和勇气的重要品德。
我们要勇于承担自己的责任，不逃避困难和挑战。
在面对困难时，要坚持不懈，勇往直前。
只有勇于担当，我们才能不断成长和进步。
五、尊重他人尊重他人是一种基本的礼貌和素养。
我们要尊重他人的意见、权利和隐私。
在与他人交流时，要注意礼貌用语和行为举止。
尊重他人不仅可以树立良好的形象，也能够建立起和谐的人际关系。
六、关爱环境关爱环境是对我们共同家园的责任和担当。
我们要保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被和动物的栖息地。
在日常生活中，我们要养成节约用水、用电的好习惯，减少对环境的污染。
只有关爱环境，我们才能共同创造一个美丽的世界。
七、感恩知足感恩知足是一种健康的心态。
我们要学会感恩，感谢父母、老师和朋友的关爱和帮助。
在生活中，要珍惜拥有的一切，不贪图虚荣和物质。
感恩知足可以让我们更加满足和幸福。
八、坚持正义坚持正义是对错误和不公平的勇敢抵抗。
我们要学会辨别是非，不做欺负他人的事情。
在面对不公平时，要勇敢发声，维护自己和他人的权益。
六年级品德必背知识点
六年级品德必背知识点品德教育是培养学生良好品质和道德修养的重要环节。
在六年级，学生们已经逐渐成长为小学的学长学姐，他们应该具备一定的品德素养，为自己和他人树立良好榜样。
以下是六年级品德必背知识点，帮助学生们树立正确的价值观和行为准则。
一、诚实守信诚实守信是做人的最基本原则，也是品德教育的核心内容之一。
1. 诚实面对自己：要勇于直面自己的优点和不足，不掩饰自己的错误，不夸大自己的成就。
2. 诚实面对他人：要真诚待人，言行一致，不说谎，不偷窃，不欺负他人。
3. 守信守约：要遵守自己承诺的事情，不轻易违背自己的承诺，讲信用。
二、友爱合作友爱合作是培养学生良好人际关系的重要方面。
1. 以友谊为纽带：尊重他人，与同学友善相处，不排斥、不歧视他人。
2. 乐于助人：关心身边的人，乐意帮助他们解决问题，共同成长。
3. 团结合作：在集体中主动参与协作，倾听他人意见，共同完成任务。
三、自律自强自律自强是发展学生个人品质和自主学习的关键。
1. 自觉遵守纪律：做到按时上课、做作业，听从老师的指导和要求。
2. 克服困难：遇到挫折时要勇敢面对，不气馁，积极寻找解决问题的方法。
3. 独立自主学习：要主动参加各种学习活动，培养自主学习的能力和习惯。
四、尊重他人尊重他人是培养学生社交礼仪和文明行为的重要内容。
1. 文明待人礼仪：要懂得问候、道歉、感谢等基本礼仪，保持文明良好的言行举止。
2. 尊重他人的意见和习惯：尊重他人的权益，理解并接受不同的观点和习惯。
3. 珍惜公共财物：爱护学校和社区的公共设施，不随意破坏、污染或浪费。
五、关爱环境关爱环境是培养学生环境保护意识和责任感的重要环节。
1. 爱护自然：保护植物和动物，不乱扔垃圾，节约使用水和电。
2. 珍惜资源：节约用纸，爱护图书、文具和学习工具，不浪费粮食和能源。
3. 维护环境卫生：保持教室、校园和公共场所的整洁，不乱涂乱画，妥善处理垃圾。
总结：六年级的学生已经到了意识形态逐渐形成的年龄，积极培养他们正确的品德观念和行为习惯对于他们未来的成长至关重要。
小学六年级思想品德复习资料
小学六年级思想品德复习资料随着小学生的成长，思想品德教育也变得越来越重要，成为了学校教育的重要一环。
而小学六年级作为小学的最后一年，更是一个所谓“成人教育”的时期，对于孩子的思想品德素质培养也至关重要。
下面就为大家介绍一些小学六年级的思想品德复习资料。
一、敬业爱岗作为小学六年级的年级学生，要学会敬业爱岗，这是一种健康的职业态度。
学生要明确自己的职业方向，在工作中勤奋努力、兢兢业业，用爱心和耐心对待工作。
另外，学生还要学会关心身边的工作人员，尊重他们的劳动成果。
二、尊重父母、师长尊敬父母和师长是孩子成长的基本素质之一。
学生在学校要尊重老师，孝敬父母，要认真听取老师的教导，积极的参加文体活动，尊重身边的师长和同学。
三、关爱他人关爱他人是培养孩子优良品德的重要内容。
在生活中要尽心尽力的照顾弱小，不歧视异于己的人群，多关注他人的需要，理解和包容他人的缺点与不足。
四、懂得友谊教育孩子学会友情，让孩子能以友谊的方式对待身边的人。
孩子们在学校里要多想办法加强与同学之间的友谊，培养良好的友谊观念，让他们懂得尊重他人或者是感恩，紧密联系在一起。
五、捍卫正义要教育孩子身为一个正直人的力量和意义，让其学会维护公平与正义，了解什么是正确的思想和行为。
有需要的时候，孩子要与同学关注身边的事件，构想对策，干预某些不好的现象。
六、学会自律在课堂外的生活当中，孩子要学会自立自律和自我约束，养成良好的生活习惯。
这些都是良好品德的基础，是在小学时期必须要学习的基本内容。
七、诚信为本小学六年级的学生要明白诚信的重要性，诚信是做人必不可少的素质。
学生们需要努力去体现诚信在自己的生命中的重要意义，坚持正义，让诚信成为生命习惯。
以上就是小学六年级思想品德复习资料的介绍，希望大家能够认真学习，参加相关的思想品德教育，在成长过程中能够培养高尚的品质和人格，成为有能力和道德的人。
六年级品德知识点可打印
六年级品德知识点可打印品德修养是培养学生良好品质和道德观念的重要内容之一。
六年级是学生品德修养的关键时期，为了更好地帮助六年级学生掌握品德知识点，提升他们的道德素养，特编写了本文，内容包括六年级常见的品德知识点，并提供可打印版本供学生使用。
1. 爱国主义作为一个中国人，我们应该热爱自己的国家。
爱国主义是民族精神的核心，培养学生的爱国情感是学校教育的重要任务之一。
我们要教育学生珍视祖国的美好，热爱自己的土地、文化、历史和人民。
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2. 孝顺父母孝顺是中华民族的传统美德，也是六年级学生应该具备的重要品质之一。
学生要懂得孝顺父母的重要性，关心父母的健康和生活，尊重父母的教诲和意见，要以身作则，做一个孝顺的好孩子。
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3. 尊敬师长师长是学生成长道路上的引路人，学生应该尊重师长的教诲和指导。
六年级学生要培养尊重师长的美德，遵守课堂纪律，主动向老师请教问题，积极参与课堂活动，以此展现对师长的敬意和感激之情。
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4. 友善待人友善待人是培养学生健康人际关系的重要品德之一。
学生要善于与同学交往，热情友善地对待身边的人，关心他人的需要，乐于助人。
我们要让学生明白，友善待人不仅可以建立良好的人际关系，更能传递正能量，促进和谐发展。
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5. 诚实守信诚实守信是做人的基本原则，也是社会所需的重要品质。
在六年级，学生要明白诚实对待自己和他人的重要性，并获得对他人的信任。
学生需明白诚实并不仅仅是说真话，更是遵守承诺和与人为善。
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6. 公德意识公德意识是指个人在集体生活中应该遵守的道德规范和行为准则。
在六年级，学生需要培养良好的公德意识，如尊重公共秩序，保持卫生清洁，爱护公物，共同维护社会公共利益等。
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7. 环保意识环保意识是指保护和改善环境的责任感和行动意识。
学生应该了解环保知识，珍惜自然资源，尽量减少污染，垃圾分类，爱护动植物等。
六年级道法复习知识点
六年级道法复习知识点六年级的道德与法治课程是培养学生良好道德品质和法治意识的重要阶段。
以下是一些关键的复习知识点，帮助学生巩固所学内容：一、道德教育1. 诚实守信：诚实是做人的根本，守信是社会交往的基石。
学生应该学会诚实表达自己的想法和感受，不说谎，不欺骗他人。
2. 尊重他人：尊重是人际交往的基本原则，包括尊重他人的人格、权利和意见。
学生应该学会倾听他人，不随意打断别人的话，不嘲笑或贬低他人。
3. 团结协作：在集体生活中，学会与他人合作，共同完成任务，培养团队精神。
4. 责任意识：每个人都应对自己的行为负责，学会承担后果，不推卸责任。
5. 公平正义：理解公平和正义的重要性，学会在日常生活中维护公平，不偏袒，不歧视。
二、法治教育1. 法律意识：了解法律的基本概念，知道法律是维护社会秩序和保护公民权利的规则。
2. 遵守法律：明白遵守法律是每个公民的义务，不违反法律，不参与违法行为。
3. 权利与义务：理解公民的权利和义务是相互关联的，享有权利的同时也要履行相应的义务。
4. 自我保护：学会在遇到不法侵害时，如何使用法律武器保护自己的合法权益。
5. 社会公德：了解并遵守社会公德，如公共秩序、环境卫生等，为维护社会和谐贡献力量。
三、环境教育1. 爱护环境：认识到环境保护的重要性，不乱扔垃圾，节约用水用电。
2. 绿色生活：倡导低碳生活，减少对环境的污染和破坏。
3. 生态保护：了解生态平衡的概念，保护动植物，不破坏自然生态。
四、心理健康教育1. 情绪管理：学会识别和表达自己的情绪，合理调节情绪，保持心理健康。
2. 人际交往：掌握基本的人际交往技巧，建立良好的人际关系。
3. 自我认知：了解自己的优点和不足，树立正确的自我形象。
五、安全教育1. 交通安全：了解交通规则，遵守交通法规，确保自身安全。
2. 网络安全：正确使用网络，避免网络欺诈和不良信息。
3. 急救知识：学习基本的急救技能，如心肺复苏、止血等。
通过这些知识点的复习，六年级的学生可以更好地理解道德与法治的重要性，培养良好的公民素质和社会责任感。
六年级品德知识点打印版
六年级品德知识点打印版在六年级的学习生活中，品德教育起着至关重要的作用。
培养学生正确的品德观念和道德价值观，对于他们的成长和未来的发展具有深远的影响。
下面将为大家整理六年级品德知识点的打印版。
一、诚实守信1. 诚实是一种美德，我们要坦诚待人，说真话，做老实人。
2. 守信是一种责任，我们要言而有信，履行承诺，对自己的行为负责。
3. 不偷不抢不欺骗，要珍惜他人的劳动成果，做到不拿别人的东西。
二、友善待人1. 友善待人是培养良好人际关系的基础，要努力与同学、老师和其他人和睦相处。
2. 言行要礼貌，要尊重他人的感受和权益，避免诋毁、恶意揶揄或欺侮他人。
三、助人为乐1. 积极参与公益活动，帮助有困难的人，关心他人的需求。
2. 主动提供帮助，不计较付出，乐于助人才是真正的善良之举。
四、团结合作1. 学会倾听和尊重团队中每一个成员的意见和贡献，不凡事争论。
2. 进退有礼，尊重集体，发扬团结合作的优良传统。
五、勤奋努力1. 从小事做起，培养良好的学业习惯和生活习惯。
2. 明确目标，制定计划，用勤奋和毅力去追求自己的梦想。
六、诚实宽容1. 宽容是一种美德，要学会原谅他人的错误，并给予他们改正的机会。
2. 对待批评要虚心接受，不计较个人得失。
七、爱护环境1. 爱护环境从我做起，养成良好的环保习惯，减少浪费，保护资源。
2. 积极参与环保活动，倡导绿色生活，共同建设美丽的地球家园。
八、勇敢正义1. 学会维护正义，不袖手旁观，勇于站出来对不公正的事情说不。
2. 培养自信心和坚强意志，成为一个勇敢而正直的人。
以上就是六年级品德知识点的打印版，希望同学们可以将这些知识牢记于心，并在日常生活中付诸实践。
通过培养正确的品德观念，我们将成长为有道德、有责任心的优秀人才。
相信在未来的道路上，我们一定能够展现出独特的魅力和品质！。
小学六年级思想品德复习资料
小学六年级思想品德复习资料小学六年级思想品德复习资料思想品德是培养学生良好品德和正确思想的重要课程之一。
它涵盖了许多方面，如道德修养、社会责任感、团队合作等。
在小学六年级，学生们已经逐渐成长为思想意识比较成熟的个体，他们需要通过复习思想品德知识，进一步加强对正确道德观念的理解和应用。
本文将为大家提供一些小学六年级思想品德复习资料，帮助学生们更好地掌握这门课程。
一、道德修养道德修养是思想品德的核心内容之一。
它包括了诚实守信、友善待人、尊重他人等方面。
在复习道德修养时，我们可以通过以下几个方面来加强学习。
1. 诚实守信诚实守信是一个人应该具备的基本品质。
我们要明白诚实的重要性，并且在日常生活中要遵守诺言，不说谎言，不偷窃等。
同时，我们还可以通过阅读一些有关诚实守信的故事和案例，加深对这一品质的理解。
2. 友善待人友善待人是培养良好人际关系的基础。
在复习友善待人时，我们可以回顾一些与同学、老师和家人相处融洽的经验，并总结其中的原因和方法。
此外，我们还可以通过模拟情景，让学生们在小组活动中互相合作，培养友善待人的能力。
3. 尊重他人尊重他人是一个人应有的基本素养。
在复习尊重他人时，我们可以通过讨论一些关于宗教、文化差异等的话题，引导学生们理解并尊重不同观点和习俗。
同时，我们还可以通过角色扮演等活动，让学生们亲身体验到尊重他人的重要性。
二、社会责任感社会责任感是思想品德中的另一个重要内容。
它包括了关心他人、乐于助人、热爱社会等方面。
在复习社会责任感时，我们可以通过以下几个方面来加强学习。
1. 关心他人关心他人是培养社会责任感的前提。
我们可以通过观察身边的人和事，引导学生们发现他人的困难和需要，并鼓励他们主动伸出援手。
同时，我们还可以通过参观社会福利机构等活动，让学生们亲身感受到关心他人的重要性。
2. 乐于助人乐于助人是社会责任感的具体表现。
在复习乐于助人时，我们可以通过角色扮演和小组讨论等活动，让学生们体验到帮助他人的快乐和成就感。
小学六年级品德知识点归纳整理
小学六年级品德知识点归纳整理
1. 诚实与守信
- 诚实是指言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
- 守信是指遵守承诺，信守诺言，言行一致。
2. 尊重他人
- 尊重他人是指对他人的人身权利、思想感情、劳动成果等表
示尊敬和重视。
- 尊重他人要注意不侵犯他人的权益，包括言语、行为和态度
上的尊重。
3. 勇于承担责任
- 勇于承担责任是指敢于承担自己的言行后果，不逃避责任。
- 在日常生活中要尽力履行自己的责任，承担他人委托的任务，并承担自己的错误行为的后果。
4. 同情与关爱
- 同情是指对他人遭遇困难或不幸时表示同情心。
- 关爱是指对他人表现出关怀和爱护之情。
5. 公平正义
- 公平正义是指对事物进行公正、平等地判断和对待。
- 公平正义要求我们在行动中不偏袒任何一方，公正地对待每
个人。
6. 友善与合作
- 友善是指友好和善良地对待他人，彼此之间相互尊重。
- 合作是指与他人共同努力，互帮互助合作完成共同的目标和
任务。
7. 勤奋与积极
- 勤奋是指努力工作和研究，不懈怠。
勤奋是成功的基础。
- 积极是指面对困难和挑战时，有积极的态度，勇于迎接挑战。
这些是小学六年级品德知识的主要要点，通过研究和实践这些
品德知识，我们能够成为更优秀的人，为社会做出积极贡献。
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六年级品德复习资料第三单元、腾飞的祖国1、站立起来的中国人一、基础题1、在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为（“东亚病夫”）。
2、2002年12月3日，上海申办（2010年世界博览会）获得成功。
3、在28届奥运会上（刘翔）打破了（110米栏）记录，并平了世界纪录。
这是中国男运动员田径赛场上获得的（第一枚金牌）。
4、我国申办（2008年）奥运会成功，第（29）届奥运会由我国首都北京主办，北京奥运会的三大理念是：（绿色奥运、科技奥运、人文奥运）。
北京奥运会的口号是：（同一个世界同一个梦想）（One World One Dream）。
5、爱林匹克运动会简称（奥运会），是世界上最高水平的（综合型体育赛事）。
6、（2001年7月13日）北京时间22:00，在莫斯科国际奥委会第112次全会中（中国北京）夺得2008年奥运会（第一枚金牌）。
7、我国是联合国（安理会）五个常任理事国之一，参与（国际各项重大事务）的讨论。
8、我国于（2001年11月10日）正式成为（世界贸易组织）的一员，这说明我国已融入到世界经济之中。
二、简答题1、为什么一个体育运动会申办成功，会牵动那么多人的心？答：因为北京申奥成功，足以说明中国已经不是“东亚病夫”。
它不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力，而且也反映了中国经济实力的增强和国际地位的提高。
今天的中国，已经不再是被歧视，任人欺凌的弱国，它以自己独有的魅力得到了国际社会的认可。
所以会牵动全国人民的心。
2、从哪些方面可以看出我国日益提高的国际地位？答：祖国一天天的强大，使我国的国际地位和威望日益提高，已成为国际重大事务中不可缺少的负责任的大国。
2001年的申奥成功、上海亚太经合组织APEC会议的召开、正式加入世界贸易组织WTO;2002年上海申办世博会获得成功；亚洲论坛设在我国海南博鳌，它是亚洲各国共同商讨和解决亚洲重要事务的场所；我国作为联合国安理会五个常任理事国之一，经常参与讨论国际各项重大事务。
三、名词解释辛丑条约：《辛丑条约》是1901年八国联军攻占北京后强迫清政府与英、美、俄、德、日、奥、法、意、西、荷、比十一国列强在北京签署的丧权辱国条约，条约规定：中国赔偿白银4亿5千万两，外国军队可以驻扎在北京等12个重要地区。
中国由此沦为半殖民地半封建国家。
由于这一年是农历辛丑年，所以这个条约被称为《辛丑条约》。
2、日益富强的祖国一、基础题1、从中华人民共和国成立到现在，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从（贫穷到落后），一步步走向(繁荣富强)。
2、中国用占世界不到（10%）的耕地，解决了占全世界约（21%）人的吃饭问题，这是了不起的事情。
3、1978年邓小平提出了（改革开放）的伟大构想，二十多年过去了，（改革开放）政策给现代中国带来了（日新月异的变化）。
4、（1956年7月），长春第一汽车制造厂生产的第一批国产（“解放”牌汽车）出厂，中国结束了自己（不能生产汽车）的历史。
二、名词解释袁隆平：袁隆平是中国科学院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功用水稻杂交优势的第一人。
3、告别贫困奔小康一、基础知识1、票证是我国计划经济时期为缓解(物资紧缺)而发行的一种无价证券。
2、我国最早实行的票证种类有(粮票)、(食用油票)、(布票)等。
3、根据2004年国家统计局的统计，2003年每人每年消费水平比1952年实际提高了(53倍多)。
4、1990年到2000年这10年间，我国人的平均寿命比世界平均高出(5岁)，比发展中国家的平均水平更要高出(7岁)，达到了(71.4)岁。
5、我国西部地区包括(内蒙古)、(陕西)、(甘肃)、(青海)(宁夏)、(新疆)、(重庆)、(四川)、(贵州)、(云南)、(西藏)、(广西)12个省区，面积约(685万平方千米)，人口约(4亿)。
中部地区包括(河南)、(湖北)、(湖南)、(江西)、（安徽）、（山西）六省，面积约（102万平方千米），有（3亿多）人口。
二、简答题1、从哪些方面可以看出我们的生活发生了巨大的变化？答：过去常常几代人住一间房，摆设也简单。
现在住得宽敞了，房间设计得更精致了。
人们的穿着由色泽单调、式样单一变为花色和样式丰富多彩。
过去洗衣服用搓衣板，现在变为洗衣机，减轻了人们的劳动强度。
人们对消费品的购买从二十世纪五六十年代的自行车、手表、缝纫机、收音机，八十年代的电视机、洗衣机、电冰箱，到九十年代的电脑、小汽车、商品房，消费档次有了极大提高。
由此可以看出我们的生活发生了巨大的变化。
这都是在中国共产党的领导下，全国人民共同努力的结果。
2、除了吃、穿、用，你们那里人们的生活还有哪些变化？答：物质生活改善后，老年人常在一起锻炼，越活越健康；人们住进绿化住宅小区，追求舒适生活；闲暇时间欣赏音乐、逛书店、演家乡戏，追求更高质量的精神文化生活；利用周末和假期去旅游，已经成为许多家庭首选的休闲活动。
4、打开国门走向世界一、基础知识1、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。
2、改革开放给我国的(经济发展)带来了生机，促进了(社会的进步)和(人的素质)的提高。
3、现在我们生产的产品不仅能满足国内市场的(需要)，而且走向了(世界)。
4、我国商品在海外，特别在非洲、东南亚等地区(广受欢迎)。
5、我国与国外的(交流)在不断扩大，这不仅加深了相互间的(理解)，而且标志着中国已经融入了(国际社会)。
6、截止2003年，中国已经同世界上(160多)个国家建立了外交关系。
7、我国的第一批“解放”牌国产汽车是（长春）第一汽车制造厂生产的，我国的第一台国产电视机是（北京牌电视机）。
二、简答题1、为什么中国商品在国外会赢得消费者的信赖和喜爱？答：走出国门的中国商品从工艺品、丝绸、服装、瓷器、玩具，到水果、海鲜、酱醋、风味小吃，应有尽有。
近年来，还增加了DVD机、收录机、微波炉、电话机、电脑、打印机、吸尘器、热水器、电熨斗、榨汁机和空调等家用电器。
这些商品以过硬的质量，适宜的价格，赢得国外消费者的信赖与喜爱。
2、从1952年~2001年来华留学生统计图及相关说明中能反映出什么问题？答：1952年~2001年来华留学生统计图及相关说明。
反映了我国在“请进来”方面所做的努力，意味着中国与世界的联系将更加紧密、长远；世界将更真实地来了解中国，显示了我国对世界开放的态度。
第四单元、漫游世界1、到周边去看看一、基础知识1、新加坡位于（东南亚），是马来半岛最南端的一个（热带城市岛国），因其岛的形状像个（狮子），故以其命名。
新加坡在马来语中是（“狮子城”）的意思。
2、“印度”梵文的意思是月亮，因而被称为（“月亮之国”）；又因其国土形状宛若牛首，也称为（“牛首之国”）它坐落在南亚的印度半岛上。
3、蒙古国是以本民族的（名称）而得名的，包含有（勇敢）和（朴素）。
4、泰国人喜欢吃（辣椒）、(葱)、(蒜)、(姜)等富有刺激味性的调味品。
5、泰国人爱吃的民族风味是(“咖喱饭”)；泡菜是(朝鲜与韩国)人爱吃的菜。
6、越南有很多法国式(建筑)，这是法国人近百年(殖民统治)的痕迹。
7、围棋起源于（中国）。
8、我国的（黑龙江省）与俄罗斯相邻，（贸易往来）非常频繁。
二、简答题1、日本还有那些文化习俗？有没有和我们国家相似的地方？答：日本习俗还有如见面鞠躬，以大米为主食等，许多文化习俗都与我们国家相似；还有日本文字也与我们国家相像，原因是日本文字是由我国汉字演变而来的。
和服是由我国唐朝服装演变而来的。
2、再找找周边其他国家的文化习俗，从中你发现了什么，大家一起说说。
答：我还找到了我们周边其他国家的文化习俗：泰国的咖喱饭、韩国的泡菜、越南的法式建筑、印度尼西亚人的宽松服、阿富汗人的长袍等。
通过了解和观察，我发现：各国的文化习俗都是因地理环境、信仰等造成的，还与气候特点、历史传统、宗教信仰有着内在联系。
2、环球旅行去一、基础知识1、（金字塔）和（狮身人面像）是古埃及（文明）的象征，是古代（世界建筑）的奇迹。
2、齐秦伊萨观象台是玛雅人用来观测（天文现象）的，他们测算的一年为(365.2422)天，误差不到(18)秒，仅为(0.0002)天。
3、古希腊是(欧洲文明)的发祥地，被誉为(西方文明)的摇篮。
4、法国的首都(巴黎)是世界闻名的(艺术之都)。
5、奥地利的首都(维也纳)是世界著名的（音乐之都）。
6、纽约是美国的（第一大都市和第一大商港）。
是闻名遐迩的（国际大都会）。
二、名词解释1、金字塔：它是古代埃及国王的陵墓。
因为它的外形很像汉子的金字，所以我们称它为金字塔。
最大的一座是国王胡夫的金字塔。
2、玛雅文明：美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。
分布在今墨西哥的尤卡坦半岛、伯利兹、洪都拉斯和萨尔瓦多西部，全部属于热带。
玛雅人的建筑水平高度发达，以布局严谨、结构宏伟著称，其中的代表为金字塔。
16世纪中叶衰落，此后长期湮没在热带丛林中。
3、蓬皮杜艺术中心：位于巴黎，是一座新型的现代文化艺术宝库。
三、简答题1、说说奥运会的起源。
答：奥林匹克运动会起源于2700多年前的古希腊，它是希腊各城邦共同参与的社会活动。
运动会期间，各城邦之间不允许有任何战争行为，所以，通往奥林匹克会场的道路，人人自由往来，这就是奥运会的起源。
2、你觉得“狮身”和“人面”都代表了什么？猜猜看，为什么把“狮身”和“人面”结合在一起？答：狮身人面像的狮子身体标志着“武力”，法老头像标志着“智慧”，两者合一就是武力与智慧的结合体。
3、文化风采一、基础知识1、圣诞节是每年的（12月25日），它是许多西方国家的重大节日。
像中国人过春节时吃（年夜饭）一样，圣诞时，人们喜欢全家人（围坐在一起，共进美食）。
2、感恩节是每年的（十一月最后一个星期四），它是美国早期移民独创的古老节日，也是（全家欢聚）的日子。
3、（开斋节）是全世界穆斯林盛大的节日之一，它是穆斯林庆祝（斋月结束）的节日。
4、狂欢节是（巴西）人民一年一度最重要的节日。
5、（握手）是当今世界流行的见面礼节。
6、我们不同国家、地区和民族有各自不同的（见面礼仪）、（饮食礼仪）、（馈赠礼仪），我们应（相互尊重）。
二、简答题西方国家是怎样过圣诞假的？答：过圣诞节时，人们喜欢全家人围坐在一起，共进美食，以各种方式表达自己的欢乐，甚至比新年的到来还要隆重、热烈。
孩子们最盼望的是圣诞节的早上，收到“圣诞老人”送给他们的礼物。
关心和救助穷人是圣诞节的一项重要活动。
每年圣诞节来临之际，人们会慷慨解囊，为穷人捐款捐物，让他们也能分享、感受圣诞的快乐。
2、阿拉伯人的生活习俗有什么特点？答：由于阿拉伯人生活在沙漠广布的阿拉伯半岛上，常年炎热干旱，日光照射强烈。
所以传统民居一般用很厚的土来做墙壁，窗户一般很小，光线很难照进去。
人们穿白色的衣服，妇女有事出门，从头到脚，都要蒙上黑纱，男人出门要穿白色衣服。