《网络安全接入控制》PPT课件
网络安全接入控制
网络安全接入控制
网络安全接入控制是一种重要的安全措施，旨在确保只有授权用户可以访问特定的网络资源和数据。
此控制措施可以防止未经许可的用户入侵系统，保护敏感信息以及减少网络攻击的风险。
网络安全接入控制可以采用多种技术和策略来实施。
其中一种常见的方式是使用身份验证和访问控制。
身份验证的目的是确认用户的身份，并验证其拥有合法的授权来访问系统或资源。
常见的身份验证方法包括用户名和密码、生物识别技术（如指纹或面部识别）以及使用硬件令牌等。
一旦用户通过了身份验证，接下来的步骤是授权用户的访问权限。
这可以通过访问控制策略来实现，例如基于角色的访问控制（RBAC）或基于属性的访问控制（ABAC）。
RBAC是基于用户角色和权限的控制方式，即将用户分配到不同的角色，并根据角色的权限来控制其对资源的访问。
ABAC则基于用户的属性（如职务、地理位置等）来决定其访问权限。
此外，网络安全接入控制也可以利用网络防火墙和入侵检测系统（IDS）等技术来实施。
防火墙可以设置规则来过滤网络流量，阻止未经授权的访问尝试。
IDS则可以监测网络中的异常行为，并发出警告或采取相应措施来阻止潜在的攻击。
总之，网络安全接入控制是保护网络资源和数据安全的重要手段。
通过身份验证、访问控制以及技术工具的综合使用，可以
有效地限制非授权用户的访问，并降低网络攻击的风险。
这对于保护个人隐私和企业机密信息具有重要意义。
网络安全技术课件PPT课件
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《美国计算机欺诈和滥用法》
该法案旨在打击计算机和网络犯罪，保护个人和企业数据安全。
我国网络安全法律法规
要点一
《中华人民共和国网络安全法》
该法规定了网络基础设施、网络信息、网络安全的保护要 求，以及相关法律责任。
要点二
《中华人民共和国计算机信息网 络国际联网管理暂行规定》
该规定规范了计算机信息网络的国际联网行为，保障网络 安全。
定期对网络系统进行安全审计和监控，及时 发现和处置安全威胁。
安全培训与意识提升
加强员工的安全意识和操作技能，预防内部 威胁的发生。
02 网络安全技术基础
加密技术
加密技术概述
加密技术是网络安全的核心，通 过将明文数据转换为难以理解的 密文，保护数据的机密性和完整
性。
加密算法
加密算法分为对称加密和公钥加密 两种，对称加密使用相同的密钥进 行加密和解密，公钥加密使用不同 的密钥进行加密和解密。
防范网络钓鱼
警惕来自不明来源的邮件和链接，避免点击恶意链接或下载可疑附件。
保护个人信息
避免在公共场合透露个人信息，如家庭住址、电话号码等。
04 网络安全法律法规与道德 规范
国际网络安全法律法规
《欧盟网络和信息安全指令》
该指令要求欧盟成员国制定和实施国家网络安全战略，确保关键基础设施和重要信息系统的安全。
加密的应用
加密技术广泛应用于数据传输、存 储和身份认证等领域，如SSL/TLS 协议、WPA2加密等。
防火墙技术
防火墙概述
防火墙类型
防火墙是网络安全的重要组件， 用于隔离内部网络和外部网络， 防止未经授权的访问和数据泄露。
网络安全培训PPTPPT32页课件
5. 盗用密码
计算机技术中的木马，是一种与计算机病毒类似的指令集合，它寄生在普通程序中，并在暗中进行某些破坏性操作或进行盗窃数据。木马与计算机病毒的区别是，前者不进行自我复制，即不感染其他程序。
防火墙的主要功能如下： 过滤不安全服务和非法用户，禁止未授权的用户访问受保护网络。 控制对特殊站点的访问。 提供监视Internet安全和预警的端点。
图8-11
防火墙并非万能，影响网络安全的因素很多，对于以下情况它无能为力：（1）不能防范绕过防火墙的攻击。 （2）一般的防火墙不能防止受到病毒感染的软件或文件的传输。 （3）不能防止数据驱动式攻击。 （4）难以避免来自内部的攻击。
先天性安全漏洞
Internet的前身是APPANET，而APPNET最初是为军事机构服务的，对网络安全的关注较少。 在进行通信时，Internet用户的数据被拆成一个个数据包，然后经过若干结点辗转传递到终点。在Internet上，数据传递是靠TCP/IP实现的。 但是TCP/IP在传递数据包时，并未对其加密。换言之，在数据包所经过的每个结点上，都可直接获取这些数据包，并可分析、存储之。如果数据包内含有商业敏感数据或个人隐私信息，则任何人都可轻易解读。
2. 窃取(Spoofing)
会话劫夺指入侵者首先在网络上窥探现有的会话，发现有攻击价值的会话后，便将参与会话的一方截断，并顶替被截断方继续与另一方进行连接，以窃取信息。
3. 会话窃夺(Spoofing)
任何操作系统都难免存在漏洞，包括新一代操作系统。操作系统的漏洞大致可分为两部分： 一部分是由设计缺陷造成的。包括协议方面的、网络服务方面的、共用程序库方面的等等。
网络安全知识培训ppt课件(共23页PPT)
网络安全问题教育 主题班会
演讲者：
演讲时间：
传播正能量 安全网络行
目录
01 常见的网络安全问题
02 网络问题的危害
03 如何预防网络诈骗
04 网络安全小知识
传播正能量 安全网络行 01 第一部分
常见的网络安全 问题
传播正能量 安全网络行
虚假免费WiFi
为了节约流量，一些用户出门在外时，会 选择连接周边的免费WiFi，这就给不法分 子留下了可乘之机。他们会打着提供免费 WiFi服务的幌子，通过后台侵入用户手机， 窥探隐私、收集数据。
建立反诈骗工作反馈机制，鼓励师生积极 反馈遇到的诈骗信息或提出改进建议。对 于在反诈骗工作中表现突出的师生，学校 应给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、提 供实习机会等，以此激发师生参与反诈骗 工作的积极性和创造性。
传播正能量 安全网络行
开展网络安全教育课程
学校可以开设专门的网络安全教育课程， 内容包括网络诈骗的常见形式、诈骗手法、 如何识别可疑信息等。课程应结合实际案 例，帮助学生了解网络诈骗的危害性和防 范技巧。通过课堂讲授、互动讨论和角色 扮演等方式，提高学生的参与感和学习兴 趣。
传播正能量 安全网络行
影响校园文化
大学诈骗事件的发生可能对校园文化产生 负面影响，导致学生之间的信任度下降， 影响校园的和谐氛围。
传播正能量 安全网络行
长远影响
大学诈骗的危害不仅限于个体和家庭，还 可能对整个社会的未来发展产生深远影响。 教育是国家发展的基石，大学诈骗的存在 将影响国家的人才培养和社会进步。
传播正能量 安全网络行 03 第三部分
如何预防网络 诈骗
传播正能量 安全网络行
实施网络诈骗责任追究
802.1x认证(网络安全接入控制)
二层网管交换机应用——802.1x认证（网络安全接入控制）802.1x认证介绍802.1x协议作为局域网端口的接入控制机制在以太网中被广泛应用，主要解决以太网内认证和安全方面的问题。
802.1x 协议是一种基于端口的网络接入控制协议，“基于端口的网络接入控制”是指在局域网接入设备的端口这一级，对所接入的用户设备进行认证和控制。
连接在端口上的用户设备如果能通过认证，就可以访问局域网中的资源；如果不能通过认证，则无法访问局域网中的资源。
TL-SL5428 802.1x认证接入实现示例拓扑结构图中以TL-SG2224E做为中心交换机，TL-SL5428做为接入交换机，802.1x认证服务器接在TL-SG2224E上。
下面将介绍实现局域网中每台设备通过802.1x认证接入的配置过程。
1.搭建Radius认证服务器本文以试用版的WinRadius做为认证服务端。
（也可以在Windows Server 上搭建Radius认证服务器。
有关服务器的搭建方法请在网上参考相关资料）认证服务器上的配置：● 服务器IP地址：192.168.1.250● 认证端口：1812● 计费端口：1813● 密钥：fae● 服务器上设置用户账号2.配置TL-SL5428的802.1x功能● Radius配置将服务器上的相关设置对应配置在交换机上。
如果不需要进行上网计费，则不需要启用计费功能。
● 端口配置i. 不启用TL-SL5428级联端口(28端口)的802.1x认证，使认证服务器的在任何时候都能通过该端口接入网络以便认证客户端。
ii.配置其它需要认证的端口。
（TL-SL5428可同时支持基于MAC和Port的认证，这里均采用基于MAC的认证方式）注：● 如果端口的“状态”处于禁用，则该端口下的设备不需要进行认证，始终处于接入网络的状态。
● 控制类型中，“基于MAC”意为着该端口下的所有设备必需单独进行认证，认证通过后才能接入网络；“基于Port”意味着该端口下只要有一台设备认证通过，其它设备不再需要认证也能接入网络。
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防火墙
课前准备
软件环境：
Windows XP操作系统，Office办公软件。 学生实验资源包。
项目文件
配置手册
Flash动画
拓展练习
录屏教学
情景介绍 分组讨论 项目分析 项目实施 交流学习 项目验收教学环节情景介绍
提出问题：
分组讨论
我们使用哪些技术来实现用户的需求？
交流讨论
教学目标 教学重点 教学难点
zzzz教zz学zz大z 纲 zzzz行zz业zz需z 求
体会与思考
项目教学 信息技术 工作场景
zzzz主zzz动zz 性 zzzz趣zzz味zz 性 zzzz动zz手zz能z 力 zzzz团zz队zz精z 神
网络安全接入控制
感谢下 载
用户需求
功能测试
完成验收
展示成果
扩展练习《校园网安全访问》
校园网安全访问
用户需求：
1、按拓扑图的要求连接网络，配置设备，实现全网互通。 2、“宿舍”网段只允许周末访问互联网。 3、“实验室”网段不允许访问服务器的FTP站点。 4、“办公室”网段只允许接入特定的计算机，并配置特定的IP。 5、全网段防止ARP病毒攻击。 6、将Web服务器的WWW服务发布到Internet，公网地址为：125.0.0.5/24。 7、启用防火墙Web认证功能，实现内网到外网的安全访问，其中“宿舍”网段只允 许访问外网的80端口，其他网段不受限制。
角色转换 学生角色
工作角色
场景设计
项目分析 实验内容 项目需求
项目实施 实验步骤
工作过程
场景设计
正面
工作牌的 设计
背面
切实感受到工作过程的真实场景，提高学生积极性。
课前准备
无线接入技术PPT课件
WPAN是一种采用无线连接的个人局域网。现通常指覆盖范围 在10m半径以内的短距离无线网络，尤其是指能在便携式消费 者电器和通信设备之间进行短距离特别连接的自组织网。 WPAN被定位于短距离无线通信技术。
IEEE802.15工作组负责WPAN标准的制定工作。目前，IEEE 802.15.1标准协议主要基于蓝牙（Bluetooth）技术，由蓝牙小 组SIG负责。IEEE802.15.2是对蓝牙和IEEE 802.15.1标准的修 改，其目的是减轻与IEEE802.11b 和IEEE802.11g的干扰。 IEEE 802.15.3旨在实现高速率，支持介于20Mbps和1Gbps之 间的多媒体传输速度，而IEEE 802.15.3a则使用超宽带（UWB ）的多频段OFDM联盟（MBOA多频带正交频分复用联盟 ）的 物理层，速率可达480Mbps。IEEE802.15.4标准协议主要基于 Zigbee(紫蜂)技术，由Zigbee联盟负责，主要是为了满足低功 耗、低成本的无线网络要求，开发一个低数据率的WPAN(LRWPAN)标准。
)和MB-TDD(时分双工) 。IEEE802.20弥补了802.1x协议 族在移动性方面的不足实现了在高速移动环境下的高速率 数据传输。在物理层技术上，以OFDM(Orthogonal Frequency Division Multiplexing即正交频分复用技术)和 MIMO(Multiple-Input Multiple-Out-put多入多出技术)为核 心，在设计理念上，强调基于分组数据的纯IP架构，在应 对突发性数据业务的能力上，与现有的3.5G（HSDPA： High Speed Downlink Packet Access高速下行分组接入 、EV-DO：全称为CDMA20001xEV-DO，是 CDMA20001x演进（3G)的一条路径的一个阶段 ）性能相 当。
网络安全教育ppt课件图文
01网络安全概述Chapter定义与重要性定义重要性网络安全威胁类型网络攻击网络入侵网络钓鱼恶意软件网络安全法律法规《中华人民共和国网络安全法》《数据安全管理办法》《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》02个人信息安全防护Chapter社交工程攻击恶意软件攻击公共WiFi 风险030201个人信息泄露途径如何保护个人隐私强化密码安全保护个人设备谨慎处理个人信息预防网络诈骗和钓鱼攻击识别钓鱼网站提高警惕性注意检查网站域名、息，确保访问的是正规网站。
保护在线交易安全03密码安全与身份认证Chapter01密码长度至少8位，包含大小写字母、数字和特殊字符020304避免使用生日、姓名等容易被猜到的信息作为密码定期更换密码，避免长时间使用同一密码不要在多个账户上使用相同的密码密码设置原则及技巧多因素身份认证方法动态口令使用手机短信或APP生成动态口令，增加登录安全性生物特征识别利用指纹、面部识别等生物特征进行身份验证智能卡或USB Key通过硬件设备进行身份验证，提高安全性010204防范恶意软件和广告欺诈安装可靠的杀毒软件和防火墙，定期更新病毒库不要随意下载和安装未知来源的软件和插件对于弹出的广告窗口要保持警惕，不要轻易点击其中的链接或下载附件定期备份重要数据，以防万一受到恶意软件攻击导致数据丢失0304家庭网络安全防护Chapter家庭网络常见风险未经授权的设备连接01弱密码或默认密码02恶意软件感染031 2 3修改默认密码关闭不必要的端口和服务定期更新固件家庭路由器安全设置建议家长如何引导孩子正确使用网络制定家庭网络使用规则01引导孩子正确使用社交媒体02监督孩子的网络活动0305企业网络安全管理策略Chapter部署防火墙在企业网络的出入口部署防火墙，过滤非法访问和恶意攻击，保护企业内部网络的安全。
划分安全区域将企业内部网络划分为不同的安全区域，如核心数据区、应用服务区、用户接入区等，实现不同区域之间的访问控制和安全隔离。
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场景设计
角色转换 学生角色
工作角色
项目分析 实验内容
项目需求
项目实施 实验步骤
工作过程
场景设计
正面
工作牌的 设计
背面
切实感受到工作过程的真实场景，提高学生积极性。
课前准备
硬件环境： 每个实验小组准备以下实验环境。 计算机3~6台，三层交换机、二层交换机和防火墙各一台。
计算机
二层交换机
三层交换机
重、难点设计
直观形象
视频动画
清晰易懂
双向互动
教学重点
使用动画方式强调学生对重点知识的把握
教学重点
使用录屏动画让学生了解配置设备的操作步骤
教学难点
使用动画方式突破学生对难点知识的理解
场景设计
工作场景为导向，引导学生主动完成实验
任务明确 过程清晰
工作过程 项目教学
教学互动 效果显著
工作项目为线索，强调学生对技能的掌握
计算机网络专业二年级学生
１、理解能力强 ２、专业兴趣浓 ３、动手能力强
《计算机网络基础与应用》 《网络设备的配置与管理》
教学目标
理解交换机MAC端口绑定、AM技术原理与应用。 掌握访问控制列表ACL规则的设置。（重点） 理解防火墙Web认证原理和应用（。难点） 了解防火墙ARP Guard原理与应用。 逐步提高学生主动探究问题和团队合作的能力。
用户需求
功能测试
完成验收
展示成果
扩展练习《校园网安全访问》
校园网安全访问
用户需求：
1、按拓扑图的要求连接网络，配置设备，实现全网互通。 2、“宿舍”网段只允许周末访问互联网。 3、“实验室”网段不允许访问服务器的FTP站点。 4、“办公室”网段只允许接入特定的计算机，并配置特定的IP。 5、全网段防止ARP病毒攻击。 6、将Web服务器的WWW服务发布到Internet，公网地址为：1 25.0.0.5/24。 7、启用防火墙Web认证功能，实现内网到外网的安全访问，其 中“宿舍”网段只允许访问外网的80端口，其他网段不受限制。
体会与思考
zz教zz学zz大zz纲z zz行zz业zz需zz求z
项目教学 信息技术 工作场景
zz主zzz动zzz性z zz趣zzz味zzz性z zz动zz手zz能zz力z zz团zz队zz精zz神z
网络安全接入控制
网络安全接入控制
教学理念
• 本次课利用多媒体课件、互联网和网络 设备等信息化手段辅助教学，注重强化学生 对网络安全技术的理解和综合应用。利用现 有的设备模拟工作场景中的网络应用为实验 背景，通过基于工作过程的教学方法对学生 进行理论和实训的指导，引导学生使用专业册
项目分析
教学目标
实验项目
方法技巧
实验资源包的使用
项目文件 配置手册 录屏教学 动画教学 拓展练习
项目实施
学生试做 集中讲解 功能完善
分组尝试，记录问题 师生配合，解决问题 分组协作，完成实验
项目实施
交流学习
协作沟通
第一组
发现问题
第二组
……
……
项目验收
完成项目验收，电子教室软件展示成果
防火墙
课前准备
软件环境：
Windows XP操作系统，Office办公软件。 学生实验资源包。
项目文件
配置手册
Flash动画
拓展练习
录屏教学
教学环节
情景介绍 分组讨论 项目分析 项目实施 交流学习 项目验收
情景介绍
分组讨论
提出问题： 我们使用哪些技术来实现用户的需求？
交流讨论
教学目标 教学重点 教学难点