我和父母PPT课件
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走进父母ppt优秀课件2(5份) 教科版
2、代沟原因—— （2）由于青少年与父母的年龄 差距，导致青少年与父母在知识 水平、思想观念、行为方式 等方面存在差异，对同一个问题 的 看法 、态度不一定相同。
2、代沟原因—— （3）有些青少年不能正确认识父 母对自己的关爱和教育，不理解 父母的高期盼 、严要求。
你看过吗？
1、观看之后的感受
锦囊妙计
“一个态度，四个办法”
一个态度：主动愉快地与父母沟通
四个办法：①通过聊天、写信等方式打开心 扉 ②换个角度看问题，用放大镜看父母
的优点
③有了矛盾用控制急躁情绪
④经常反思、调控自己的情绪
爱心树
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
最新初中心理健康教育班会《如何和父母沟通》ppt课件
用行动去让父母对我们放心。
❖ 多想想：凡事多换位思考，父母这样 做的意图到底是为了什么？
孩子想对爸爸妈妈说：
❖ 亲爱的爸爸妈妈，当我望着你们的眼睛的时候，我 感受到了你们内心深处那份浓浓的爱。我的眼前涌 现出一幅幅的画面：我能够想象到，在我呱呱坠地、 来到这个世界的时候，你们的那份喜悦；在我弱小 的时候，是你们养育我。我还记得在我生病的时候， 你们那副焦急的面孔，是你们细心照顾、呵护我： 在我踉跄学步、呀呀学语的时候，是你们耐心地扶 持、鼓励我。你们分享我每一份成长的快乐和痛苦， 你们陪伴我们对生活的每一道难题。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
❖2、给自己的父亲或母亲写一封信，感谢 母亲十几年来的养育之恩，放到父亲或母亲 能看到的地方或寄到父亲或母亲的单位。
沟通情景: 打电话
与父母沟通的方法:
❖ 留意看，看他们常常喜欢做什么。 ❖ 细心听，看他们常常喜欢讲什么。 ❖ 多讲讲：敢于把自己的心声告诉
他们，相信父母是深爱我们的。 ❖ 常常做：多做一些力所能及的事情，
❖ 2、根据老师的指导语完成下列任务： ❖ 指导语：
现在要请你忍痛割爱了，五项内容中只能保留 四项，请你慎重考虑，从五项内容中去掉一项，去 掉的这一项要用笔划去。注意，一旦划去就意味着 它从你的生活中消失了，划去之前，你要不断回忆 它在平日里给你带来的欢乐，可现在，它就要消失 了，想到这些，你会很难过，但你还是要坚决地把 它划去。
与父母难以沟通的几个原因：
❖ 1、当你进入青春期后，随着身心两方面的成 长，随着你受教育程度的深化，你开始意识 到自己已经开始成为一个“大人”，开始有 了独立思考，独立行动的要求和能力，而这 时父母对你的认识还没有转变，他们仍循着 老的方法来管理自己的孩子，仍要求你“听 话”，这就有矛盾了。
❖ 多想想：凡事多换位思考，父母这样 做的意图到底是为了什么？
孩子想对爸爸妈妈说：
❖ 亲爱的爸爸妈妈，当我望着你们的眼睛的时候，我 感受到了你们内心深处那份浓浓的爱。我的眼前涌 现出一幅幅的画面：我能够想象到，在我呱呱坠地、 来到这个世界的时候，你们的那份喜悦；在我弱小 的时候，是你们养育我。我还记得在我生病的时候， 你们那副焦急的面孔，是你们细心照顾、呵护我： 在我踉跄学步、呀呀学语的时候，是你们耐心地扶 持、鼓励我。你们分享我每一份成长的快乐和痛苦， 你们陪伴我们对生活的每一道难题。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
❖2、给自己的父亲或母亲写一封信，感谢 母亲十几年来的养育之恩，放到父亲或母亲 能看到的地方或寄到父亲或母亲的单位。
沟通情景: 打电话
与父母沟通的方法:
❖ 留意看，看他们常常喜欢做什么。 ❖ 细心听，看他们常常喜欢讲什么。 ❖ 多讲讲：敢于把自己的心声告诉
他们，相信父母是深爱我们的。 ❖ 常常做：多做一些力所能及的事情，
❖ 2、根据老师的指导语完成下列任务： ❖ 指导语：
现在要请你忍痛割爱了，五项内容中只能保留 四项，请你慎重考虑，从五项内容中去掉一项，去 掉的这一项要用笔划去。注意，一旦划去就意味着 它从你的生活中消失了，划去之前，你要不断回忆 它在平日里给你带来的欢乐，可现在，它就要消失 了，想到这些，你会很难过，但你还是要坚决地把 它划去。
与父母难以沟通的几个原因：
❖ 1、当你进入青春期后，随着身心两方面的成 长，随着你受教育程度的深化，你开始意识 到自己已经开始成为一个“大人”，开始有 了独立思考，独立行动的要求和能力，而这 时父母对你的认识还没有转变，他们仍循着 老的方法来管理自己的孩子，仍要求你“听 话”，这就有矛盾了。
〔粤教版〕我和父母 教学PPT课件6(说课)
谢谢观赏
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
小学生主题班会课件—与父母和谐相处通用版(共21张PPT)
小结：看来，和父母之间的不和谐的确给同学们带来了烦恼。
3
出示案例，探究原因
徐清是个活泼开朗的中学生，一直担任班级的劳动委 员，他自己喜欢这个工作，每天都要抽出时间来搞班级的 卫生工作。可妈妈一直不同意他的做法，进入初二，学习 更紧张，妈妈的反对也更强烈了，一再要求他辞去劳动委 员的职务，专心学习。这天，徐清拿着一张单元测验卷回 到了家。
感谢支持
1.为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾争执？ 2.徐清当时是用什么方法来争取自己继续做劳动委员的权利？ 这种沟通有效吗？ 3.帮徐清想想办法，怎样才能让妈妈同意徐清继续做劳动委员 而且双方又不伤感情？
归纳总结：
当我们和父母发生矛盾时，时，可以这样做： （1）换位思考，及时稳定情绪； （2）自我反省，主动承认错误； （3）说出感受，商量解决问题。
妈妈一看成绩，大吼起来：“叫你专心学习，不要分心，现 在好了，这么差的成绩都考出来了。” “如果你用管卫生的时 间多看看书，难道会考这么差？劳动委员不许再当了！明天就 辞职！”
徐清急了，嚷道：“就知道让我死读书，当班干可以提高 综合素质，锻炼自己，有什么错？我就要当！”
“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在 爸爸的调解下才勉强和好。
5
课堂小结，强化体验
沟通是心与心桥梁，是联络情感的纽带。 让我们在今后的学习和生活中，与父母 多一些交流，少一些隔阂： 多一些沟通，少一些误会； 多一些快乐，少一些烦恼，
6
课后作业，和谐行动
1．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱。 2．每天分担1-2件力所能及的家务。 3．每天放学后抽空为父母倒杯水。
1
热身游戏，体验和谐
《我说你画》
注意：1.保持安静 2.独立完成
3
出示案例，探究原因
徐清是个活泼开朗的中学生，一直担任班级的劳动委 员，他自己喜欢这个工作，每天都要抽出时间来搞班级的 卫生工作。可妈妈一直不同意他的做法，进入初二，学习 更紧张，妈妈的反对也更强烈了，一再要求他辞去劳动委 员的职务，专心学习。这天，徐清拿着一张单元测验卷回 到了家。
感谢支持
1.为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾争执？ 2.徐清当时是用什么方法来争取自己继续做劳动委员的权利？ 这种沟通有效吗？ 3.帮徐清想想办法，怎样才能让妈妈同意徐清继续做劳动委员 而且双方又不伤感情？
归纳总结：
当我们和父母发生矛盾时，时，可以这样做： （1）换位思考，及时稳定情绪； （2）自我反省，主动承认错误； （3）说出感受，商量解决问题。
妈妈一看成绩，大吼起来：“叫你专心学习，不要分心，现 在好了，这么差的成绩都考出来了。” “如果你用管卫生的时 间多看看书，难道会考这么差？劳动委员不许再当了！明天就 辞职！”
徐清急了，嚷道：“就知道让我死读书，当班干可以提高 综合素质，锻炼自己，有什么错？我就要当！”
“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在 爸爸的调解下才勉强和好。
5
课堂小结，强化体验
沟通是心与心桥梁，是联络情感的纽带。 让我们在今后的学习和生活中，与父母 多一些交流，少一些隔阂： 多一些沟通，少一些误会； 多一些快乐，少一些烦恼，
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课后作业，和谐行动
1．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱。 2．每天分担1-2件力所能及的家务。 3．每天放学后抽空为父母倒杯水。
1
热身游戏，体验和谐
《我说你画》
注意：1.保持安静 2.独立完成
《学会与父母沟通》ppt课件图文
1 2
3
尊重父母的意见和决定
即使不完全理解，也应对父母的观点保持尊重，避免直接反 驳或忽视。
理解父母的背景和经历
尝试站在父母的角度看问题，了解他们的成长背景和经验， 有助于更好地沟通。
表达对父母的关心和爱
通过日常问候、关心和体贴的行动，让父母感受到你的爱和 关心。
表达自己的想法和感受
清晰、直接地表达
详细描述
父母对子女的期望通常基于他们的价值观和人生经验。了解这些期望可以帮助子女更好地与父母沟通 ，同时也可以促使子女更加努力地实现这些期望。如果子女觉得父母的期望不合理或者过高，可以与 父母进行坦诚的交流，共同寻找解决方案。
父母对家庭的影响
总结词
了解父母在家庭中的角色和影响，有助于理解家庭动态和关系，从而更好地应对与父母 的沟通问题。
参加沟通培训课程
参加沟通培训课程，学习专业的沟通技巧和方法。
与他人交流心得
与其他人交流心得，分享自己的经验和教训，共同提高沟通能力。
THANKS
《学会与父母沟通》ppt课件图文
$number {01}
目 录
• 了解父母 • 建立良好的沟通基础 • 解决沟通障碍 • 提高沟通技巧 • 实践与反思
01 了解父母
父母的背景和经历
总结词
了解父母的成长背景、教育经历以及职业发展，有助于理解他们的价值观、人生观和世界观，为与父母的有效沟 通打下基础。
使用简单、明确的语言，避免使 用过于复杂或模糊的词汇。
温和语气
保持温和、友善的语气，避免使用 攻击性或负面的措辞。
尊重对方
尊重父母的意见和观点，避免对他 们的想法进行贬低或攻击。
学会委婉地表达意见
先扬后抑
在提出意见之前，先肯定父母的 某些优点或做法，再委婉地提出
3
尊重父母的意见和决定
即使不完全理解，也应对父母的观点保持尊重，避免直接反 驳或忽视。
理解父母的背景和经历
尝试站在父母的角度看问题，了解他们的成长背景和经验， 有助于更好地沟通。
表达对父母的关心和爱
通过日常问候、关心和体贴的行动，让父母感受到你的爱和 关心。
表达自己的想法和感受
清晰、直接地表达
详细描述
父母对子女的期望通常基于他们的价值观和人生经验。了解这些期望可以帮助子女更好地与父母沟通 ，同时也可以促使子女更加努力地实现这些期望。如果子女觉得父母的期望不合理或者过高，可以与 父母进行坦诚的交流，共同寻找解决方案。
父母对家庭的影响
总结词
了解父母在家庭中的角色和影响，有助于理解家庭动态和关系，从而更好地应对与父母 的沟通问题。
参加沟通培训课程
参加沟通培训课程，学习专业的沟通技巧和方法。
与他人交流心得
与其他人交流心得，分享自己的经验和教训，共同提高沟通能力。
THANKS
《学会与父母沟通》ppt课件图文
$number {01}
目 录
• 了解父母 • 建立良好的沟通基础 • 解决沟通障碍 • 提高沟通技巧 • 实践与反思
01 了解父母
父母的背景和经历
总结词
了解父母的成长背景、教育经历以及职业发展，有助于理解他们的价值观、人生观和世界观，为与父母的有效沟 通打下基础。
使用简单、明确的语言，避免使 用过于复杂或模糊的词汇。
温和语气
保持温和、友善的语气，避免使用 攻击性或负面的措辞。
尊重对方
尊重父母的意见和观点，避免对他 们的想法进行贬低或攻击。
学会委婉地表达意见
先扬后抑
在提出意见之前，先肯定父母的 某些优点或做法，再委婉地提出
我们怎么与父母相处(课件)-五年级心理健康通用版
第三，三思而后行
• 作为学生有时我们思想开放，敢作敢为，勇于冒险，这对自己的 学习和生活有积极作用。但在与父母的沟通中不可如此“血气方 刚”，相反要学会冷静，遇事三思而后行，并善于反思反省。这 样不仅可避免因冲动产生的不愉快，而且还可以博得父母的信任， 进而尊重你的意见，从而产生亲密、和谐、轻松、融洽的家庭气 氛。
心声:走向独立
• 提问:同学你爱你的父母吗?? • 你认为你的父母爱你吗?? • 你会和父母吵架吗??? • 你和你父母相处有问题吗?? • 如果有….谈一下你的心声…
少年思维发展
VS
的片面性
父母观念行 为的落后性
少年期的独立 倾向
VS
父母不愿意或不善于让他 们取得和自己平等地位
子女愿望能力
VS
• 全世界的母亲是多么的相象！她们的心 始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之 心。 ——惠特曼
•同学们,父母真的很辛苦!!!所以 我们要少和他们吵架,多一点去 爱他们！
五年级二班
矛盾2 青少年期心理发展从幼稚到成熟，从依附到独立，从顺从 到自主，成人感和独立感更强。心理发展特点决定了这一 阶段亲子关系的培养是“并肩走”的模式。“并肩走”是平等 关系，要求父母站在孩子的立场上与孩子平等地探讨问题， 尊重孩子的意愿，让他们独自决定和独自处理一些重要的 事情，才能满足这阶段孩子渴望独立的心理需求。
矛盾1
又因为生理的、心理的、社会地位和社会经历不同 ，父母在行为和认知上与子女产生了很大的差异。 父母往往用自己时代所接受的教育、规范、准则来 要求和评价子女，对子女的观念、选择缺乏适当的 引导、理解和宽容。当父母管教态度问题严重时, 子女对父母的不满和对立就更加严重。再加上情绪 容易激动，不善于控制自己，往往因为小事情与父 母发生冲突。如果父母正处于更年期, 情绪也易激 动，亲子间更易产生矛盾
三年级上册心理健康课件《4.我会和父母沟通》
第4课 会和父母沟通
三年级 心理健康教育
热身导入
游戏《我说你做》
规则：学生紧紧围成一圈，教师发给每个学生1张白 纸，教师宣布学生闭眼，并按照指示对白纸进行对折 、撕角。
育心场
活动一 为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样
我希望自己上学，爸爸妈 妈一定要送我上学。
冬天，我不想穿厚衣服，爸爸妈 妈一定要我穿上吼吼的衣服。
成长苑
多和父母聊天，说说学校里的事情，也请父母讲讲工 作上的事情，在共同感兴趣的话题上分享各自的观点。
真诚礼貌地和父母沟通交流，关注父母的情绪变化， 体谅父母的辛苦与烦恼。
遇到问题或烦恼时，多向父母请教，认真倾听父母的 想法和建议，请父母指导自己解决问题。
遇到和父母想法、意见不一致的情况，心平气和地同 父母交换彼此的想法和感受，不顶撞父母，不向父母发火 ，不冷淡对待父母。
情景三:数学考试我没有考好，心里很难过，爸爸不停地说我不努力， 还一个劲地夸奖明明学习认真，每次都比我考得好。我真想对爸爸说 :“你那么喜欢明明，就让明明做你的儿子吧。
育心场
活动二 角色扮演
【分享讨论】 遇到以上这些情景，我们应该怎样和爸爸妈妈沟通？
我们和父母考虑问题的角度不同，观点和行动就会有所不 同。但是，我们都珍爱彼此，所以我们要多和父母交流，感受 父母的爱，明白父母严格要求中的期待。
育心场
活动一 为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样
语文考试，我认真答题，考了90分， 我希望爸爸妈妈鼓励我；爸爸却说我 应该考100分。
假期，我想自由自在地玩，爸爸 妈妈却要求我假期也要学习。
育心场
活动一 为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样
【分享讨论】 你和爸爸妈妈有过想法不一致的时候吗？当时你是怎 么想的？
三年级 心理健康教育
热身导入
游戏《我说你做》
规则：学生紧紧围成一圈，教师发给每个学生1张白 纸，教师宣布学生闭眼，并按照指示对白纸进行对折 、撕角。
育心场
活动一 为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样
我希望自己上学，爸爸妈 妈一定要送我上学。
冬天，我不想穿厚衣服，爸爸妈 妈一定要我穿上吼吼的衣服。
成长苑
多和父母聊天，说说学校里的事情，也请父母讲讲工 作上的事情，在共同感兴趣的话题上分享各自的观点。
真诚礼貌地和父母沟通交流，关注父母的情绪变化， 体谅父母的辛苦与烦恼。
遇到问题或烦恼时，多向父母请教，认真倾听父母的 想法和建议，请父母指导自己解决问题。
遇到和父母想法、意见不一致的情况，心平气和地同 父母交换彼此的想法和感受，不顶撞父母，不向父母发火 ，不冷淡对待父母。
情景三:数学考试我没有考好，心里很难过，爸爸不停地说我不努力， 还一个劲地夸奖明明学习认真，每次都比我考得好。我真想对爸爸说 :“你那么喜欢明明，就让明明做你的儿子吧。
育心场
活动二 角色扮演
【分享讨论】 遇到以上这些情景，我们应该怎样和爸爸妈妈沟通？
我们和父母考虑问题的角度不同，观点和行动就会有所不 同。但是，我们都珍爱彼此，所以我们要多和父母交流，感受 父母的爱，明白父母严格要求中的期待。
育心场
活动一 为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样
语文考试，我认真答题，考了90分， 我希望爸爸妈妈鼓励我；爸爸却说我 应该考100分。
假期，我想自由自在地玩，爸爸 妈妈却要求我假期也要学习。
育心场
活动一 为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样
【分享讨论】 你和爸爸妈妈有过想法不一致的时候吗？当时你是怎 么想的？
如何与父母进行有效沟通小学六年级心理健康PPT课件
D强人所难
例：命令、威胁。
非暴力沟通的方法
有效沟通的四要素：
(1)观察：我看到……我听到…… (2)感受：我感觉…… (3)需要：我需要…… (4)请求：我希望……
（1）观察：我此刻观察到了什么？
① 句式：我看到⋯⋯听到⋯⋯
② 强调的是客观发生的事实，不掺杂任何评判、观点、指 责。 学会客观的观察和表述，是沟通的第一步。
理想大学……
• d请求：我希望可以根据自己的兴趣学习特长……
案例1场景二：
情景剧表演： 冲突的亲子关系
他们是如何沟通的？
具体对话： 妈妈：小芳，妈妈想让你学钢琴，打算这周就给你报名。 小芳：妈妈，我听到你说你想给我报钢琴班，是吗？ 妈妈：是的。 小芳：为什么呢？ 妈妈：妈妈了解到，学会了钢琴，高考会加分的，这对你的未来有好处。 小芳：您是为了我未来高考可以加分，想让我考一个理想的大学，有一个好的前途是吗？ 妈妈：是的，小芳，你真了解妈妈的想法，不愧是我的好女儿。 小芳：妈妈，我知道考一个好的大学对我很重要，您是替我着想。但是，我不喜欢弹钢琴， 我觉得弹钢琴很没有意思。我更喜欢画画和书法。学习他们可以让我的心情更好。还可以 放松我学业上的压力，促进我的学习。 小芳：是的，妈妈。感觉到您还有一些担心。我会努力学习的，在学习这些特长以后，我 的成绩我相信会越来越好的。您可以给我报画画或者书法班吗？ 妈妈：既然你这么喜欢，那就试试吧。 小芳：谢谢妈妈。我不会辜负您的信任的。
3、他们怎么样沟通会更好？
二. 非暴力沟通
非暴力意味着尊重、理解、平和…… 非暴力沟通不是改变他人，而是重视每个人的需要， 帮助我们在诚实与倾听的基础上与人联系。
2、不良的沟通方式：
A道德评判
例：键盘侠
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游子吟—孟郊 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
孔子是我国古 代最著名的教育家， 是一个非常孝顺的 人。他小时候经常 帮助妈妈做事，每 晚都替妈妈捶背， 母亲希望他成为有 学问的人，他就勤 奋读书，最后终于 成为了伟大思想家 和教育家。
刘胡兰小时候非 常孝顺母亲，她５岁 的时候，妈妈得了痨 病，刘胡兰总是围在 妈妈身边擦汗，端水 喂药，有时还使劲扶 起妈妈，让妈妈倚着 自己瘦小的身上把药 吃下，再擦擦嘴角， 这才欣慰地走开，哄 妹妹去玩儿。
不要忘了哦！
爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望———— 6月的第3个星期日 父亲节———————————— 5月的第2个星期日 母亲节————————————
1.用心领会父母的教诲与期待 2.诚心体谅父母的忧虑和烦恼 3.真心关注父母的健康与心情 4.以同样的行动去孝敬爷爷奶奶， 外公外婆及其他长辈。
探究园
• 请同学们翻开书本P44 ～46，看看在日常生活 中我们和父母的想法到 底有什么不同？ • 假如发生在你身边，你 当时是怎么想的？如果 你是父母，你当时是怎 么想的？
爱的冲突
• “爱的冲突”发生了， 这些情绪的出现是正常 的、自然的，是渴望独 立、渴望尽快成熟的表 现。(根源) • 经常的冲突和对立会影 响和谐的亲子关系,破坏 正常的亲子沟通，我们 不能以“正常”为理由 而任其发展。(危害性)
第三单元 学会交往
第一课、我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟通
请看下面的图片－－－ 联系自己的实际情 况，谈谈父母从我们出 生到现在给予了我们什 么？
一把屎一把尿养大你
关怀
生日的祝福
望子成龙
野餐
心灵导航：
父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。 父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。 父母给我们的学习、生活以强有力的保障！ 父母是我们生命中的阳光，他们的真情挚爱是我们健康成长的养料！ 孝敬父母是中华民族的传统美德！
“沟通”是化解冲突的良策
• 化解冲突，需要让父母理解自己 • 化解冲突，自己也要理解父母 • 理解的途径是———“沟通”
青春寄语
“百善孝为先”
“老吾老，以及人之老” “乌鸦及哺，羔羊跪乳” “不忘父母养育恩，砥犊反哺的去做） 1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事……… (还有很多很多)