美丽文字 民族瑰宝-骄人祖先 灿烂文化PPT(第二课时)

合集下载

人教版五年级道德与法治(上册)美丽文字名族瑰宝第二课时教学课件

人教版五年级道德与法治(上册)美丽文字名族瑰宝第二课时教学课件
人教版五年级道德与法治 (上册)美丽文字名族瑰宝第
二课时教学课件
年 级:五年级 学 科:道德与法治(人教版)
通过第一课时的学习,我们知道了汉字是祖先在生产 劳动中创造出来的,每个汉字都蕴含独特的意义。在平时 认字和写字中,我们了解了汉字的丰富含义,还可以帮助 我们更好地记忆汉字。同时,为能掌握这样的文字也感到 骄傲。
五年级 道德与法治
汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性, 每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字 符就如同中华文化的活化石,传递着来自古代社会的 音讯,描绘了中华文化发展的轨迹。
五年级 道德与法治
学一学
德者,本也,财者,末也。——《大学》 一个人德行修养,才是为人处世的根本,人与人 之间是美好的品质互相吸引。
五年级 道德与法治
我们祖先是怎样创造汉字,从这些汉字中我们能 读到什么呢?
五年级 道德与法治
我看到“孝”字上边是“老”字,表 示老人。下边是“子”,表示子女。这个 字表示孩子搀扶着老人。
从小长辈就教导我“百善孝为先”,孝敬是根 本,爷爷奶奶家在南方,我和爸爸妈妈在北京,我 经常提醒工作繁忙的爸爸妈妈,拿起手中的电话给 爷爷奶奶打个电话!
五年级 道德与法治
猜一猜
汉字之中有故事、有文化,从汉字的形体中,我们 可以体味出中华民族传统的思想,图中“德”字最初 的含义是什么?
五年级 道德与法治
(德)
五年级 道德与法治
这很像是一个十字路口,人生有很多种 选择,中间有一只眼睛,告诉我们要看清楚 方向。
(德)
五年级 道德与法治
表示四通八达的道路,就是 后来行走的“行”字。

在我们国家,孝道对于维护家庭和社会稳定发挥 了重要作用。

部编版五年级上册道德与法治4.8 美丽文字 民族瑰宝 第二课时 课件(共43张)

部编版五年级上册道德与法治4.8 美丽文字 民族瑰宝 第二课时 课件(共43张)

新知讲解
环节二 影响深远的汉字
汉字不仅是维系中华文明的重 要纽带,也是世界人民共同的财富。 汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越 南等国家和地区,对促进中国与这些 国家和地区的经济、文化交流发挥了 重要作用。中国周边也逐渐形成了以 汉字为媒介的“汉字文化圈”。
新知讲解
说一说:汉字对周边国家地区的文字和文化产生的影响
汉字在越南 越南在相当长的历史时期里并用越南语和汉语两种语言,并把 汉语和汉字作为正式的官方语言和文字。现代越南语仍然使用 着大量汉语借词。
1
新知讲解
汉字的传播与使用
新加坡在使用汉字,华语是新 加坡四种官方语言之一。在新加 坡有很多学校都是将华语和英语 一起作为第一语文来重视的,在 2003年,新加坡已经将华文列为 他们小学的4门主修课之一。
说一说:体现中华民族传统美德的汉字
表示四通八达的道路,
就是后来行走的“行”字。
在人的眼睛上面画一竖线,表示 人在走路时紧盯前方,目不斜视。这
就是后来正直的“直”字。
新知讲解
汉字中的道德观念
请观察“友”字,试着说一说它反映出 中华民族怎样的道德观念。

新知讲解
汉字中的道德观念
“友”,甲骨文是由两个方向一致的、 表示手的“又”组成,意思是两手紧握的 人。“友”本义是朋友,反映出中华民族 倡导的人与人之间要互相帮助的道德观念。
灿若繁星的古代科技巨 人独具特色的古代科学 独领风骚的古代技术创 造改变世界的四大发明
《Байду номын сангаас国古代科学家的 2 故事》《二十四节气 》
传统美德 源 自强不息的人格修养 《孔子的仁爱思想》 2
远流长
立已达人的仁爱精神 《自强不息的人格修

《美丽文字 民族瑰宝》骄人祖先 灿烂文化PPT(第二课时)

《美丽文字 民族瑰宝》骄人祖先 灿烂文化PPT(第二课时)
身体健康,学习进步! 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。
青春如此华美,却在烟火在散场。 如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。
你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛 。 在强者的眼中,没有最好,只有更好。 没有不会做的事,只有不想做的事。 没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 眼要看远,脚要近迈。 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。 当一个女人喜欢一个男人时,她最喜欢听他说谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她最希望听他讲真话。 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。 人若软弱就是自己最大的敌人。 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 没有所谓失败,除非你不再尝试。
当代毕昇——王选
他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。 他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新 闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉 字印刷术的第二次发明”。使我国从落后的铅字排版 一步跨进了最先进的技术领域,把印刷行业的效率提 高了几十倍。激光照排技术的发明不仅是中国印刷史 上继毕昇发明活字印刷术以来又一场重大革新,而且 打破了西方人“汉字不废除,中国就不能进入现代文 明”的预言。
阅读角
王选与汉字激光照排系统 你发现了吗?无论是我们的课本,还是各种课外读物,都越来 越精美,图文并茂,版面生动,这些都得益于王选教投(2001年度 国家最高科学技术奖获得者)研制的汉字激光照排系统。直到20世 纪80年代中国大多数印刷厂用的还是铅字印刷技术,与宋代的活字 印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用,使中国的印刷业彻 底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌,也为 信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件

部编版小学五年级道德与法治上册第8课《美丽文字 民族瑰宝》精美课件

部编版小学五年级道德与法治上册第8课《美丽文字  民族瑰宝》精美课件
汉字已有五千多年的历史了,它由符号和图画演变 而来。现在能看到的最古老的汉字,是3000多年前刻 写在龟甲、兽骨上的甲骨文。
古老而优美的汉字 2.汉字的传说
3.汉字的演变
古老而优美的汉字 4.汉字书法欣赏
米 芾 《 研 山 帖 》 王羲之《兰亭序 》
赵 孟 頫 《 洛 神 赋 卷 》 颜真卿《祭侄文稿》
这个古汉字更像一幅图画,它长 着长长的鼻子和健壮的身躯。你猜对 了吗?这是古汉字中的“象”字。它 真是惟妙惟肖,活灵活现,充满灵动 之美。
探究新知
暑假里,万舟和妈妈去中国文字博物馆参观。他发现有些古汉 字就像图画,形象而生动。
探究新知
探究新知
汉字与绘画同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有 异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去 判断它所表达的意义。
影响深远的汉字 赞汉字
你知道哪些国家有运用到汉字吗?
1世纪,汉字就传人了朝鲜半岛,而且在相当长的历史 时期里,汉字都是当地的官方文字。直到现在,韩国 还在混合使用汉字和韩文,其文教部曾经颁布过供大 中学校使用的1800个“新订通用汉字”和供日常生 活使用的1300 个“常用汉字”。民间往来的书面语 ,则因人而异。越南在相当长的历史时期里并用越南 语和汉语,并把汉语和汉字作为正式的官方语言和文 字。现代越南语仍然使用着大量的汉语借词。直到 现在,越南、日.本、朝鲜、韩国的人名,都有对应的 汉字形式。
探究新知
五(6)班计划在本学期课余时间开展一次主题为“趣味汉字” 的竞赛活动,同学们开始查阅相关资料,很多同学查到了自己非常感 兴趣的汉字。
探究新知
探究新知
探究新知
汉字形体与其所表达意义之间的密切关系,使得它与中华 文化的众多元素相互融通、神合意随,在中华文化中具有崇高 的地位。汉字之中有故事,汉字之中有文化。从汉字的形体中, 我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。

统编部编版小学五年级上册道德与法治第8课 美丽文字 民族瑰宝 课件(25张ppt)

统编部编版小学五年级上册道德与法治第8课  美丽文字  民族瑰宝 课件(25张ppt)
(信)字的左边是“人”, 右边是“言”。讲究诚信是 我们每个人都应具备的美德。
(忠)字的本义是真诚 无私、尽心敬业。我们 要做忠诚、忠实、忠厚 的人。
还有哪些汉字体现了中华民 族的传统美德?
汉字形体与其所表达意义之间 的密切关系,使得它与中华文 化的众多元素相互融通、神合 意随,在中华文化中具有崇高 的地位。汉字之中有故事,汉 字之中有文化。从汉字的形体 中,我们往往可以体味出中华 民族传统的思想观念。
甲骨文
毛公鼎及铭文
小篆“半两” 《多宝塔碑》局部
汉字发展的历程
商朝
距今 3000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字, 呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格
西周
西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文(如毛公鼎及铭文),金 文的笔道肥厚粗壮、圆浑丰润,整体风格庄重典雅、精致美观
秦朝
秦小篆(如秦半两钱上的小篆“半两”二字)线条粗细均匀,字的大小 基本相同,字形均呈长圆态势,已初具方块汉字的规模
万舟和妈妈去中国文字博物馆参观,发现有些 古汉字就像图画,形象而生动。
写一写!
汉字与绘画同出一源,早期汉字与 以写意为特点的中国绘画有异曲同 工之妙。汉字的这种写意性形体使 得人们很容易根据字形去判断它所 表达的意义。
甲骨文是汉字的最早阶段,其中有 些文字就像原始的绘画。
汉字形体优美,具有十分独特的审美价值。从甲骨文到楷书, 每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格,构成了中华文化 史上一道道亮丽的风景线。
第四单元 骄人祖先 灿烂文化
8 美丽文字 民族瑰宝
1.知道中华民族汉字的特点,发展历史和 汉字书法艺术。 2.知道中华民族汉字蕴含的古人的智慧和 灵感,传统思想和古代社会的音讯。

《美丽文字 民族瑰宝》PPT课件(第2课时)

《美丽文字 民族瑰宝》PPT课件(第2课时)

不足之处:有个别学生在学习上不够主动,学生们的知识不够丰富。 改进措施:我们要关注学困生,应多表扬鼓励他们,教师应让学生多看 书,要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提高自己的 教学水平。
我的说课完毕,谢谢各位老师!
活动二: 汉字——凝聚中国文化
(1)(课件显示“鉴”字的发展历程)你有什么发现?
汉字自古至今不仅坚持自己独特的表意性,蕴含着丰富的古代文化 信息。
(2)故事交流会 你搜集到了什么汉字的故事?和同学们分享一下。 通过学习,你对汉字有什么新的认识?
(3)小结:汉字是维系中华文明的重要纽带!
【设计意图:抓住几个关键字进行讲解,突破难点,看到文字的背 后有什么。知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统 文化】
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计 八、说教学反思
一、说教材
“意蕴隽永的汉字”和“影响深远的汉字”两个板块是道德与法治五年 上册第四单元第一课的第二课时内容。
“意蕴隽永的汉字”旨在引导学生知道汉字凝聚着祖先的智慧,体现了 中华文化的特点
三、说教学目标
1.知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统文化。 2.了解汉字对世界文化重点
知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的 传统文化
教学难点
感受汉字蕴含着的传统美德、文化信息以及信息时代焕 发出的活力,萌生民族自豪感
五、说教法
以学生为主体,通过小辩论、小探究、看一看、猜一猜等儿童可以接 受的方式引发出儿童与历史中的人、文物进行对话,引发他们与之“交 往”的愿望与冲动。以物及人,见物思人,让历史走近孩子的生活,让 富有文化意蕴的汉字走进孩子的心田,培养有根的中国人。

道德与法治美丽文字 民族瑰宝课件ppt

道德与法治美丽文字 民族瑰宝课件ppt

P67
汉字是我们的祖先在生产劳动中的创造出来 的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分 体现了中华民族伟大的创造力。
汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性,每一个 汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符都如同中华文 化的活化石,传递着来自代社会的音讯,描绘了中华文化发展 的轨迹。
结合上一课和这节课的内容,我们来玩个小游戏
今天的课就到这里,同学们再见
汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也 是世界人民共同的财富。汉字很早就传入朝鲜 半岛、日本、越南等国家和地区,对促进中国 与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重 要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介 的“汉字文化圈”。
科技进步 有时候和文字息息相关 因为科技传播 需要文字作为载体 但是 有的时候 一些文字 却和科技进步 是为道而驰的 可能这就是文字 还有科学的魅力。汉字的优势是象形文字慢慢演化成为方块字,既 有历史渊源,又有艺术感,更无与伦比的是同音情况下可以有众多 个意义完全不同的文字,这扩大了相同音域的容量。
《骄人祖先 烂灿文化》——
美丽汉字 民族魂宝
第一课时
你能找出人民币的上文字吗?
女书
东巴文
彝文
汉字的演变
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
猜字迷
1.手高眼低
(看)
2.一箭穿心
(必)






今天的课就上到这里,同学们再见
《骄人祖先 烂灿文化》——
美丽汉字 民族魂宝
第二课时
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阅读角
王选与汉字激光照排系统 你发现了吗?无论是我们的课本,还是各种课外读物,都越来 越精美,图文并茂,版面生动,这些都得益于王选教投(2001年度 国家最高科学技术奖获得者)研制的汉字激光照排系统。直到20世 纪80年代中国大多数印刷厂用的还是铅字印刷技术,与宋代的活字 印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用,使中国的印刷业彻 底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌,也为 信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件
中国历史上的唯一的女皇武则天取名字 话说中国历史上的唯一女皇武则天登基后,她想给自己取一个非
常适合自己的名字,中国要名字要表达出自己的独特之处,并且把自 己的光辉也展现出来。
可是取什么字才能让自己显得与众不同呢?如果用一些熟悉的汉字 肯定不能体现,于是武则天想自己造一个从来没有的字出来,这样肯 定就没有重复了。说造就造当时对日月有一种封建迷信,都觉得日月 是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一样永远 高挂在天空,所以就有了那个字,日月在天空上面:曌.。 曌:zhao

5、我站在金急雨的花树下,将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落, 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。

6、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种 平淡致 远的处 世态度 ,淡罢 ,淡罢 ,绝不 为万物 所主宰 ,我独 逍遥于 濯浊之 外,蝉 蜕去拖 累,只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草, 一片缟 素。

7、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ,而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!

8、这是个下着小雨的清晨,我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高, 有溪水 流淌而 去,寒 风扑面 。
当代毕昇——王选
他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。 他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新 闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉 字印刷术的第二次发明”。使我国从落后的铅字排版 一步跨进了最先进的技术领域,把印刷行业的效率提 高了几十倍。激光照排技术的发明不仅是中国印刷史 上继毕昇发明活字印刷术以来又一场重大革新,而且 打破了西方人“汉字不废除,中国就不能进入现代文 明”的预言。
学习பைடு நூலகம்标
1.知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中 华民族的传统文化。
2.了解汉字对世界文化产生的影响,懂得珍视祖 国的传统文化。

仁 】 字 解 析



字 体 现 中 华 传 统 美 德

【 友 】
字 解 析
【 友 】 字 反 映 出 中 华 民 族 怎 样 的 道 德 观 念 ?
汉字小故事

1、是追求,让我们希望不灭;是追求 ,让我 们愈挫 愈坚; 是追求 ,让我 们谱写 人生的 美丽篇 章;也 是追求 。让无 数伟人 为人类 社会作 出巨大 贡献, 推动社 会前进 。

2、现实的世界里一片狼藉,物欲横流 ,流尽 了血汗 ;彩灯 闪烁, 烁干了 安宁。 素琴吟 风的高 雅不再 ,短笛 赏月的 古韵难 留,现 代人创 造的物 质文明 中心灵 的安宁 难以寻 求。
在今天这个信息化、全球化的时 代,古老的汉字正焕发出新的活力。 随着中国文化在海外的影响日益増强, 汉字将在中华民族伟大复兴的进程 中扮演更加重要的角色。
赞汉字
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。 狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。

3、为生命留下一点空白,为这个骄躁 不安的 世界留 一点空 白,哪 怕只是 一点点 ,却能 挽救无 数溺水 的精神 失陷者 。

4、 生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网 ,它穿 越时空 而光芒 犹在。 需要我 们不断 探索和 思考人 生,只 要我们 能够在 思考之 中不断 添加沙 子、水 和石头 ,人生 就变得 充实。
相关文档
最新文档