包馄饨体会
实践基地包馄饨心得体会
时光荏苒，转眼间，我在实践基地度过的这段时光已经接近尾声。
在这段时间里，我不仅学到了很多知识，还收获了许多宝贵的经验。
其中，最让我难忘的一次活动就是包馄饨。
这次活动让我深刻体会到了团结协作、关爱他人和自力更生的精神。
一、团结协作，共度难关包馄饨的过程充满了挑战，需要大家齐心协力。
首先，我们要将馄饨皮准备好，这需要多人同时进行。
有的人负责擀皮，有的人负责捏皮，有的人负责包馅。
每个人都要发挥自己的专长，才能保证馄饨的质量。
在擀皮的过程中，有的人擀得厚薄不一，有的人捏得形状各异。
这时，我们就需要互相帮助，共同解决问题。
比如，擀皮的人可以请教捏皮的人如何擀出均匀的皮，捏皮的人可以教擀皮的人如何捏出漂亮的形状。
通过互相学习、交流，我们逐渐掌握了包馄饨的技巧。
在包馅的过程中，我们需要将馅料放在皮上，然后捏紧封口。
这个过程需要手眼协调，稍有疏忽就会让馅料漏出来。
为了提高效率，我们采用了流水线作业，每个人负责一个环节。
大家分工明确，各司其职，共同完成了包馄饨的任务。
二、关爱他人，传递温暖在包馄饨的过程中，我们不仅要关注自己的任务，还要关心他人。
有的人手艺不熟练，包出的馄饨形状各异，甚至有的馄饨皮都破了。
这时，我们就需要耐心地帮助他们，教他们如何捏皮、包馅。
在互相帮助的过程中，我们感受到了关爱他人的快乐。
此外，我们还要关心那些不会包馄饨的人。
在实践基地，有些同学来自城市，从未接触过农村生活。
当他们看到我们包馄饨时，纷纷表示好奇。
于是，我们邀请他们一起参与，手把手地教他们如何包馄饨。
在这个过程中，我们不仅传递了温暖，还拉近了彼此的距离。
三、自力更生，锻炼意志包馄饨的过程充满了挑战，但正是这些挑战让我们更加坚强。
在实践基地，我们不仅要学会包馄饨，还要学会做饭、洗衣、打扫卫生等生活技能。
这些看似简单的事情，却需要我们付出大量的时间和精力。
在包馄饨的过程中，我们遇到了很多困难。
有时候，馄饨皮不够用，我们就需要自己动手擀皮；有时候，馅料不够，我们就需要自己动手和面。
包馄饨周记4篇
包馄饨周记4篇包馄饨周记4篇馄饨起源于中国北方的一道民间传统面食，用薄面皮包肉馅儿，下锅后煮熟，食用时一般带汤。
包馄饨的感觉如何？下面是小编整理的包馄饨周记，仅供参考，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
包馄饨周记（一）今天上午，我跟妈妈来到菜市场买了些葱、肉和馄饨皮准备自己包馄饨。
回到家妈妈先把肉洗净，把它切成细条然后用菜刀使劲的剁，把肉剁碎碎的，加了些盐巴、鸡精、五香、香油、葱花等佐料搅拌均匀，然后就可以开始包馄饨了。
妈妈先示范给我看，只见她把一块正方形的馄饨皮放在手心上，一个角对着手指的上端，把肉放上去，然后沿着上端的那个角一直往下卷，把它卷起来，最后把两边的对角交叉起来捏紧，这样一个像蝴蝶结的漂亮馄饨就包好了。
我也迫不及待地赶紧拿起馄饨皮学着妈妈的方法，有模有样的包了起来，不过一点也不好看，包成一团而且皮还破了，把馅都给漏出来了。
妈妈看了看说：“下次把肉少放一点，这样就不会破皮了。
”我点了点头，继续学着妈妈的方法包，一个又一个，终于我包了一个很漂亮的馄饨，拿在手里得意的叫了起来，真是功夫不负有心人啊！就这样我越包越起劲，也包得越来越漂亮了。
中午，吃着自己包的馄饨特别开心，感觉特别的好吃。
包馄饨周记（二）晚上我和妈妈一起包馄饨。
刚开始我和妈妈各包各的，包得很慢。
包着包着，我和妈妈想了一个怎么样才能使馄饨包得快的`方法。
第一种方法是我帮妈妈夹肉，妈妈包起来，馄饨包得很快。
第二种方法更快，我只负责撕开馄饨皮并给妈妈，妈妈包。
只见妈妈接过我给的馄饨皮，夹上肉一抓，馄饨皮就合起来了，然后丢进装馄饨的锅盖里。
我对妈妈说：“那锅盖就像靶子，您丢馄饨的样子就像用箭射靶子，我们两个配合得真是天衣无缝”。
不一会儿，我和妈妈就包完了馄饨。
通过我和妈妈在包馄饨这件事情上的配合，我想到我以前看过的一篇文章《要做大雁，不要做海鸥》，文章的意思是一只大雁受伤了，一群大雁里面就会飞出一只大雁来驮着这只受伤的大雁继续飞。
而海鸥如果同伴受伤了，却管也不管，只顾自己飞。
包馄饨作文范文500字18篇
包馄饨作文范文500字18篇包馄饨500字(1)今天老师让我们体验包馄饨。
我听到包馄饨这个活动，心里乐开了花，我心想：包馄饨这个活动，对我来说简直是小菜一碟，这下我就可以大显身手了！一切准备就绪，我们就开始包馄饨了。
我先拿了一张馄饨的皮，把它放在左手心上，再用勺子嗨了一点刚切好的毛豆+黑木耳+肉的馅，放在馄饨皮上，可是馄饨的馅太不听话了，本来我是想把它放在馄饨皮中间的，可是，它不是向上就是向下，不是向下就是向上，不是往左就是往右，不是往右就是往左，总之就是不听话。
我好不容易把馅到了中间，我对折，再对折，再轻轻一翻，用力一捏，一个小巧玲珑的馄饨就包好了。
我又看了看对面的归雨童，忍不住哈哈大笑起来了。
原来她包了一个不方不圆，不像馄饨的东西呢！一会儿就包好了自己想吃的馄饨。
我有点迫不及待想吃馄饨了，就一直跑厨房对老师说：“好了吗？好了吗？”可是，老师一次又一次地把我赶出厨房。
我心想：干什么这么坏吗？人家只是想问问什么时候能吃吗。
过了好一会儿我的馄饨终于出锅了。
我细嚼慢咽地吃了起来，我先找到了我自己做的馄饨包了，轻轻一咬，汤汁就一下子喷了我一脸，我气得“哇哇”大叫。
不过我觉得一股浓浓的味道溢满我的口腔，穿过我的喉咙，流入我的胃。
我一口气将一盘馄饨吃了个精光，连汤汁都不放过。
我觉得在老师家吃的饭真香，以后我一定还要在老师家吃饭，长大以后还要去看望老师。
接受现有的一切，是一种智慧，但并不意味着让你对一切都忍气吞声。
当一个人或一件事已经对你产生严重负面影响时，就要勇于为自己争取，改变现状。
解决难题有很多种办法，停在原地挣扎是最没用的一种。
希望你懂得争取自己的利益，活得有棱有角。
对朋友可以笑得很单纯很灿烂，但面对困难也要毫不手软。
学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。
人活着就要快乐。
有努力就会成功!告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。
劳动包馄饨作文
劳动包馄饨作文《包馄饨：一场有趣的劳动馄饨是一种特别美味的食物，每次吃馄饨的时候我都觉得非常幸福。
不过呢，一直都是吃现成的，直到有一次，我亲自参与到包馄饨的劳动中，才发现这里面的乐趣可真不少。
那一天，全家决定包馄饨。
奶奶首先把准备工作都做好了，馅料散发着诱人的香味，有鲜嫩的猪肉，还有翠绿的韭菜，再加上各种调料拌在一起，看着就让人馋得直流口水。
馄饨皮则是整齐地码放在案板上，又薄又透。
我洗净手，跃跃欲试地坐在了案板前。
奶奶开始教我，她手法特别熟练，一小勺馅料放在馄饨皮中间，然后手指轻轻一捏，再折几下，一个漂亮的馄饨就成型了。
我照着奶奶的样子做，可这馄饨到了我手里就变得调皮起来。
我放的馅料不是多了，就是少了，多了的话，在包的时候馅料就会挤出来，少了呢，馄饨就瘪瘪的，看着很没精神。
而且我捏馄饨皮的时候也捏不好，不是这里漏个洞，就是那里形状奇奇怪怪的。
我看着我包的那些歪七扭八的馄饨，再看看奶奶包的那些小巧精致的馄饨，心里特别不服气。
我决定专注研究其中一个步骤。
我发现我放馅料的时候下手没个准头。
于是我就拿了个小勺子，一点点地去衡量馅料的量，经过几次尝试，总算能把馅料的量控制得比较合适了。
可是捏馄饨皮又有了新问题，手指总是捏不紧。
我仔细看着奶奶的动作，她捏的时候手指很用力。
我也模仿着用力捏，结果又把馄饨皮给捏破了。
整个过程就像是一场和馄饨皮与馅料的战斗。
不过慢慢地，我包的馄饨也有点样子了。
虽然比起奶奶包的还有很大差距，但是总算不再是那种惨不忍睹的状态。
我越包越熟练，到后来速度居然也快了起来。
当一碗碗热气腾腾的馄饨端上桌的时候，我看着那些自己亲手包的馄饨，心里充满了成就感。
吃着自己包的馄饨，感觉味道特别鲜美，这大概就是劳动带来的别样滋味吧。
《学包馄饨的“艰辛”与收获》说起包馄饨，这可真不是一件容易事儿，对我来说就像是一场充满挑战的冒险之旅。
那天我们家要包馄饨来吃。
奶奶把馅料和馄饨皮准备妥当后，我们就开始行动了。
社会实践活动包馄饨作文(3篇)
第1篇在这个阳光明媚的周末，我们学校组织了一次别开生面的社会实践活动——包馄饨。
这次活动让我们亲身体验了劳动的乐趣，感受到了家的温暖，同时也让我们在活动中不断成长。
活动当天，我们来到了一家馄饨店。
店内的环境整洁明亮，香气四溢。
店主热情地接待了我们，并为我们讲解了包馄饨的技巧。
首先，我们要准备好馄饨皮和馅料。
馄饨皮需要提前准备好，而馅料则是由猪肉、虾仁、白菜等食材搭配而成。
在店主耐心的指导下，我们学会了如何将馅料包入馄饨皮中，并捏紧封口。
这个过程虽然简单，但需要一定的耐心和细心。
接着，我们开始包馄饨。
同学们纷纷动手，积极性非常高。
有的同学负责擀皮，有的同学负责包馅，还有的同学负责捏封口。
在大家的共同努力下，一个个形状各异、饱满可爱的馄饨逐渐呈现在我们面前。
包馄饨的过程中，我们不仅学会了技巧，还感受到了劳动的乐趣。
大家互相帮助，互相学习，氛围非常融洽。
在这个过程中，我们深刻体会到了团结协作的重要性。
当一锅锅馄饨煮好后，我们品尝了自己亲手制作的美食。
那鲜美的汤汁，Q弹的馄饨皮，美味的馅料，让我们陶醉其中。
大家纷纷赞叹：“自己包的馄饨就是好吃！”这时，我们不禁想起了父母为我们做饭的情景，心中充满了感激。
活动结束后，我们带着满满的收获回到了学校。
这次社会实践活动让我们受益匪浅，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们明白了劳动的价值。
同时，我们也学会了感恩，懂得了珍惜。
通过这次包馄饨实践活动，我深刻体会到了以下几点：1. 劳动是光荣的。
在活动中，我们亲身体验了劳动的艰辛，感受到了劳动的快乐。
这让我们更加珍惜父母的付出，也让我们明白了劳动的价值。
2. 团结协作是成功的基石。
在活动中，我们互相帮助，互相学习，共同完成了任务。
这让我们认识到，只有团结协作，才能取得更好的成果。
3. 感恩是做人的根本。
在品尝自己亲手制作的美食时，我们不禁想起了父母为我们做饭的情景，心中充满了感激。
这让我们明白了感恩的重要性。
4. 成长在路上。
学生社会实践包馄饨
导语：社会实践是培养学生综合素质的重要途径，也是让学生走出课堂，接触社会、体验生活的有效方式。
为了让学生在实践中锻炼自己，提高动手能力，我们学校组织了一场别开生面的社会实践——包馄饨活动。
以下是本次活动的心得体会。
一、活动背景近年来，我国传统文化教育越来越受到重视。
为了让学生更好地了解和传承我国传统美食文化，我们学校决定开展一次包馄饨的社会实践活动。
通过这次活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣，感受传统美食的魅力，培养他们的团队协作精神。
二、活动过程1. 活动准备在活动开始前，学校后勤部门为同学们准备了馄饨皮、肉馅、蔬菜等食材，以及锅、碗、瓢、盆等厨具。
同学们分组，每组由一名老师负责指导。
2. 活动进行（1）学习包馄饨技巧在老师的指导下，同学们开始学习包馄饨的技巧。
首先，将馄饨皮放在左手掌心，用右手取适量肉馅放在皮上，然后将皮对折，捏紧封口。
接着，将馄饨放在事先准备好的盘子里。
（2）包馄饨比赛为了增加活动的趣味性，我们举办了一场包馄饨比赛。
比赛过程中，同学们热情高涨，你追我赶，场面十分热闹。
经过一番激烈角逐，最终评选出了包馄饨最快的同学。
（3）煮馄饨在包馄饨的过程中，同学们还学会了煮馄饨。
将包好的馄饨放入沸水中，煮至馄饨浮起，即可捞出。
3. 活动总结活动结束后，同学们纷纷表示，这次包馄饨活动让他们受益匪浅。
通过亲自动手，他们不仅学会了包馄饨的技巧，还体会到了劳动的乐趣。
同时，这次活动也让他们更加珍惜父母的辛勤付出，懂得了感恩。
三、心得体会1. 劳动创造价值通过这次包馄饨活动，我深刻体会到了劳动的艰辛和快乐。
在包馄饨的过程中，我学会了耐心和细心，也明白了劳动创造价值的重要性。
2. 团队协作精神在活动中，我们分组进行，互相帮助，共同完成任务。
这让我明白了团队协作精神的重要性，只有团结一致，才能取得更好的成果。
3. 传承传统文化包馄饨是我国传统美食文化的一部分，通过这次活动，我更加了解了我国传统美食的魅力，也更加热爱我们的传统文化。
包馄饨活动体验作文
包馄饨活动体验作文前几天，我参加了一个超级有趣的包馄饨活动，那体验，到现在想起来都还让我忍不住咧嘴笑。
活动那天，天气格外好，阳光透过窗户洒在屋子里，仿佛给整个空间都镀上了一层温暖的金色。
我早早地就来到了活动现场，一进门，就看到桌子上已经摆满了包馄饨要用的各种材料：白白的面粉皮儿，一盆香喷喷的肉馅儿，还有一碟碟的葱姜蒜末，五颜六色的，看着就让人心情大好。
我找了个位置坐下，迫不及待地想要开始动手。
旁边的阿姨似乎看出了我的心思，笑着说：“别急别急，咱们先把手洗干净咯。
”我不好意思地挠挠头，赶紧跑去洗手。
洗完手回来，我正襟危坐，准备大显身手。
我学着阿姨的样子，拿起一张馄饨皮，放在手心里。
这馄饨皮薄薄的、软软的，拿在手里还有点凉凉的感觉。
我用筷子夹了一小团肉馅儿放在馄饨皮的中间，心里想着：“这能有多难，不就是把皮儿一合，捏一捏的事儿嘛。
”可真当我动手的时候，才发现完全不是那么回事儿。
我试着把馄饨皮对折，结果肉馅儿不听话，从边上挤了出来，弄得我手忙脚乱。
我赶紧把挤出来的肉馅儿往回塞，可这一塞，又塞得太多了，馄饨皮都快包不住了。
我皱着眉头，嘴里嘟囔着：“哎呀，这怎么这么不听话呀！”周围的人听到我的抱怨，都笑了起来。
一个姐姐说：“别着急，你少放点馅儿，慢慢来。
”我听了姐姐的话，重新拿起一张馄饨皮，这次只夹了一点点肉馅儿。
我小心翼翼地把馄饨皮对折，然后用手指沾了点水，沿着馄饨皮的边缘抹了一圈，接着开始捏边儿。
我本以为这下肯定能成功，可没想到，我捏的边儿歪歪扭扭的，就像一条小蚯蚓，难看极了。
我看着自己包的这个奇形怪状的馄饨，无奈地叹了口气：“这也太丑了吧！”正当我有点灰心的时候，旁边的阿姨走过来，握住我的手说：“来，我教你。
”阿姨的手又温暖又有力，她耐心地一步一步教我：“先把对折的皮儿捏紧中间，然后从一边开始，一点点往另一边捏，捏的时候手指稍微用点力，这样捏出来的边儿才好看。
”在阿姨的指导下，我终于包出了一个像模像样的馄饨。
包馄饨的心得体会
包馄饨的心得体会馄饨，作为一道传统的中式美食，不仅味道鲜美，而且制作过程充满乐趣。
亲自包馄饨，更是一种独特的体验，让我收获了许多宝贵的心得。
还记得第一次尝试包馄饨，是在一个周末的午后。
厨房的桌子上摆满了食材：新鲜的猪肉馅、水灵灵的韭菜、薄如蝉翼的馄饨皮，还有各种调料。
我满怀期待地准备大显身手。
刚开始，我看着那一张张馄饨皮和一堆馅料，竟有些不知所措。
于是，我照着网上找来的教程，先拿起一张馄饨皮，放在手心。
然后，用筷子夹起一小团馅料，小心翼翼地放在馄饨皮的中央。
接下来的步骤，看似简单，实际操作起来却状况百出。
我试图把馄饨皮对折，可那馅料就像调皮的孩子，总是不听话地往外跑。
好不容易把馅料裹住了，一捏边缘，不是这边漏了馅，就是那边的皮破了。
看着那些形状各异、惨不忍睹的馄饨，我不禁有些沮丧。
但是，我并没有放弃。
我开始仔细观察妈妈包馄饨的手法，发现了自己的问题所在。
原来，我放的馅料太多了，而且捏合的时候力度不均匀。
经过多次尝试和调整，我终于包出了一个像模像样的馄饨。
那一刻，心中的喜悦难以言表。
随着时间的推移，我包馄饨的速度越来越快，手法也越来越熟练。
不一会儿，面前就摆满了整整齐齐的馄饨。
在包馄饨的过程中，我深刻体会到了耐心和细心的重要性。
每一个步骤都需要用心去对待，稍有疏忽，就会影响最终的成品。
这就如同我们在生活中面对各种任务和挑战，只有保持耐心和细心，才能把事情做好。
同时，包馄饨也让我明白了熟能生巧的道理。
从最初的手忙脚乱到后来的得心应手，这中间经历了无数次的失败和尝试。
只有不断地练习，才能掌握一门技能，不断进步。
此外，与家人一起包馄饨的时光，充满了温馨和欢乐。
大家围坐在桌旁，一边包一边聊天，笑声不断。
这让我感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。
在忙碌的生活中，这样的时刻显得格外珍贵。
当馄饨下锅，在沸水中翻滚，逐渐变得晶莹剔透时，我的心中充满了期待。
捞出一碗热气腾腾的馄饨，撒上葱花和香菜，再淋上一点香油，那香气扑鼻而来。
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包馄饨体会
包馄饨体会
篇一：感受四颗心包馄饨论文感受四颗心
——包馄饨的启示
正则小学王琦
虽称不上轰轰烈烈，但却热热闹闹的“小鬼当家——包馄饨”活动终于落下了帷幕。
回想从组织、布置再到落实这项活动，我不禁感慨万分。
因为这次活动留下的不仅有孩子们的欢笑，还有家长们和老师的倾情付出。
活动中，孩子们身体力行，锻炼了动手能力，体会了合作的重要，感受了师长的关爱，更付出了自己的一片爱心??
细细总结，包馄饨需做到“四颗心“——专心、细心、耐心和爱心。
一、专心学习方法
现在的孩子大部分娇生惯养，家里的活儿基本很少做。
对于包馄饨这种传统美食的包法更是知之甚少。
或者是在家见大人包过，却没有亲身感受过。
所以我特意请来了一些家长做老师，现场教学孩子们包馄饨。
不会包的孩子大部分先是认真观察，神情十分专注，有的孩子边看边念念有词，有的孩子则边看边用手上的馄饨和馅料模仿着包上一个。
如杨雨乐同学在作文中这样写道：“活动中大家一个个专心致志地包着馄饨，我发现同学们包馄饨时的表情非常可爱，有人瞪大了眼睛、有人撅着嘴、有人皱着眉头……”当然也有极少数学生不愿意学或学得不专心，如朱安秀同学的作文中写的一位同学的例子：“但我们组的林玉涵怎么也不会包，我妈妈便拿着饺子皮走到他身边，想热心地帮助他，可他却不愿意学，妈妈只好无奈地放弃了。
”其结果就可想而知了。
后来大部分孩子都会包了，看来只要肯学，专心去学一样本领，没有什么能难倒一个人的。
二、细心领会技巧
包馄饨是项技术活，方法领会了并不意味着就能包得十分漂亮美观。
如果想让自己的馄饨卖相更好看些，就必须在细节方面多留意了。
馄饨有多种包法，例如四川抄手和港式云吞的包法就不一样。
流传我们江浙一带的通常是北方流传过来的元宝馄饨的包法。
一开始，有的孩子在捏合时，馄饨皮边上忘了沾点水，一会儿就散了，后来才明白馄饨散架的原因。
仔细一回想，学习时有这一环节，是自己遗漏了，幸好“亡羊补牢，为时未晚”。
还有的孩子在捏合时方向弄反了，结果漂亮的元宝形馄饨不见了，取而代之的是簸箕形馄饨，疑惑之下再向周围的家长或同学请教，仔细一看恍然大悟，从此牢牢记住。
张稞同学就是这么做的，也把感受写在了文章中：“我把包好的馄饨往托盘上一摆，咦，我包的馄饨怎么跟大家不一样呢？我仔细观察同学们都是怎么包的，这才发现，原来他们都是把馅放在馄饨皮的小头上，再往大头卷的。
我赶紧改正了我的包法，虽然包出来的馄饨还不是很好看，不过比第一次包的要好多了。
”
三、耐心教授、积累数量如果说学会包馄饨不是件难事，它还真的不算难。
难就难在如何在学会一项技能的基础上将它扎扎实实地学好？这就需要耐心。
初学时，有些孩子因为新奇好玩，于是包馄饨的热情高涨，包了一个又一个；但也有些孩子因为缺乏耐心，包好几个馄饨了，觉得自己会包了，或是想偷个懒，于是就心不在焉了。
如这位同学写的一段话真实地反映出他当时的心理：“我漫不经心地拿起一块饺子皮，用调羹挖点馅放在馅皮中央，再把饺子皮互相折叠，接着用手一捏，由于心里过于紧张，捏的偏馅了，把饺皮挤破了，馅跑了出来，我赶紧‘急救’，用了两块饺皮才算堵住了‘漏洞’。
但包起来的饺子像个‘丑八怪’”。
有的孩子因为原先在家学过包馄饨，积累了一些方法和经验，旁边有同学不会时，他们会非常耐心地教导别人，比如陈鑫同学说：“正在我热火朝天地包着时，我发现我的同学钱辰佳才包了三四个，而且包得也不是太好。
我用心地教了她，她也学会了，比以前包得也快多了。
”
古希腊哲学家柏拉图曾说过耐心是一切聪明才智的基础。
从包馄饨的
表现中可以看出一个孩子的耐力是否持久，在活动中我设计了一个环节“小组展示”，既要比哪个小组包得好看，也要比哪个小组包得多。
以比赛来促进小组成员间的合作，也督促了一些没有耐力的孩子，促使他们努力达成目标。
四、爱心献给大家
贯穿这次活动始末的最多的就是每个人的爱心。
从一开始的小组分工，布置带馄饨皮、馅料、托盘等物品，到后来的小组合作，有序排队等候，请家长品尝，无处不感受到孩子们的爱心。
很多孩子将活动的感受写进了文章，字里行间表达出一种感恩之情，对长辈的感恩，对老师的感恩。
如贡峥嵘写的“这真是一次难忘的活动啊！不仅锻炼了同学们的动手能力，而且以后家里要是包饺子我就能做个好帮手了，真是一举两得啊！盼望着下一次活动的到来！”，汤蓁蓁写的“活动马上结束了，可我却想起了奶奶，以前，奶奶都包饺子给我吃，可我不理她，甚至都没有夸一句‘奶奶，你这饺子真不错’还剩下一大半就去玩了。
现在才知道奶奶这么辛苦，我不光浪费了粮食，还伤了家人的心。
”沈中玉的“从这次活动中，我体会到：父母长辈是多么不容易。
每次家里吃到馄饨或饺子的时候，他们总把最大最好的留给我，所以，我希望更多的孩子能从这次活动中体会到长辈的辛劳！”??专心、细心、耐心、爱心，在这次包馄饨活动中表现出来的四颗心闪闪发光。
仔细揣摩体会，班级常规的管理，学生学习各门学科，在校的方方面面都离不开这四颗心啊！一次包馄饨活动，让我们感受到四颗心的重要，让这四颗心在老师和学生的心里扎根，在四7班班集体中扎根！篇二：包馄饨总结为了丰富队员们的课余生活，三长学校大队部在五六年级四个中队中举行了“我用巧手包馄饨活动”。
五六年级的队员在辅导员老师和食堂阿姨们的指导下，开始了本次包馄饨之旅。
活动前，队员们排好队洗好手，来到学校食堂，做起了准备工作：摊好保鲜膜，分好馄饨皮，倒好粘皮的水……队员们一副信心满满的样子。
部分队员帮等辅导员老师把馅料摆上桌，然后把调味料放进馅中。
一切准备就绪，队员们和老师们都加入到包馄饨的活动中来，现场气氛十分活跃。
“咦，你怎么包的脸上都是啊！”、“你包的好像跟我们包的不一样，好漂亮！”、“我要包的比你快！”，转眼间一个个形状各异的作品就展现在我们眼前了。
虽然有的“破了相”，但在盘子里排得整整齐齐。
望着满满一盘的馄饨，队员们心中都特别自豪和幸福！当热腾腾的馄饨新鲜出锅时，队员们已是馋得直流口水了！大家津津有味地吃着自己亲手包的馄饨，个个都露出了满足的笑脸，不停叹道：“真好吃！”
通过这次活动，队员们体验到了动手的快乐，合作的愉悦，加深了队员之间的友谊。
虽然只是一次“包馄饨”的活动，但是队员们从这次活动中，充分理解到劳动的内涵。
篇三：馄饨包法馄饨包法第一式：莲花馄饨
馄饨包法第二式：港式云吞
馄饨包法第三式：元宝馄饨
馄饨包法第四式：草帽馄饨
馄饨包法第五式：温州馄饨
馄饨包法第六式：四川抄手
馄饨包法第七式：金鱼馄饨
馄饨包法第八式：北方版元宝馄饨
馄饨包法第九式：绉纱馄饨
馄饨包法第十式：天使馄饨
篇四：我学会了包馄饨我学会了包馄饨
今天，我刚一放学回家，就看见妈妈在包馄饨。
我想长这么大了，还连个馄饨都不知道怎么包，就知道吃。
于是，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我和你一块儿包。
” 说干就干，我“上阵”了。
可是馄饨皮是梯形的，这下我蒙了，不知道下步怎么操作了。
看见妈妈一会儿一个，一会儿一个，包起来的馄饨像小护士帽一样。
我装模作样地学起来，先拿了一张皮放了一点肉馅，然后随便往里一挤，谁知用力过猛，馅露出来，丑死了。
我想：奇怪，这馄饨看似简单，原来动起手还挺麻烦的。
妈妈为我打气，说：“你的馅放得太多，包馄饨要注意：一是肉馅不能放多；二是要包住馅；三是挤的时候右边在上，左边在下。
要是记住了这几点，就能包出好馄饨来。
而且把馄饨皮连起来时用水往外连。
”说着，只见妈妈拿了一张皮，放了一点肉馅，往里一卷，轻轻一挤，用水一捏，一个可爱的小馅饨就出现了。
我按奶奶说的做，先把馄饨皮宽的那头朝下，窄的那头朝上，再把馅放在馄饨皮上，然后小心翼翼地卷两下，最后再轻轻沾点水涂在两边，把两边一合，用手一捏，果然功夫不负有心人，我终于包了一个漂亮的“护士帽”。
我高兴得手舞足蹈。
通过这次包馄饨的事，我知道了，无论做什么事，都不是那么容易的，但只要坚持不懈，就一定能成功。
篇五：我学会了包馄饨
我学会了包馄饨
我家七月半的时候，要过一个传统的节日，祭祖宗。
祭祖宗前，我们忙开了，要准备很多食材，少了不能包馄饨，我趁这个机会，学会了裹馄饨。
奶奶从街上买来了裹馄饨用的皮子和肉馅。
我和奶奶一起开始裹了，我看着奶奶熟练的动作，可我怎么学也学不会，奶奶过来教我，先要把皮子放在手心上，然后用筷子夹点肉馅，轻轻的放在皮子的中央，接着把它包起来，圆滚滚的，一点也不像馄饨，而像一个圆子，自己也忍不住笑了。
我心想：失败是公共之母，下一次一定会成功的。
奶奶摸了摸刚才我裹的馄饨，胖乎乎的，原来是肉馅放的太多，怪不得“造”不出馄饨的形状来。
我又拿了一张皮子，然后夹的肉馅比以前减少很多，再用手指慢慢一按，两头的角出来了，中间的“肚胶眼”挺起来了，活像个金元宝。
奶奶也在一旁称我学得真快。
奶奶把裹好的馄饨烧了，一个个像顽皮的孩子跳下了锅，我看着一个个可爱的小馄饨，心想：等会吃起来，味道一定很鲜。
不一会，馄饨熟了，我们全家人吃的津津有味，我甜甜地笑了。