三年级科学下册课件植物与我们的生活 冀人版
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小学三年级下册科学《植物和我们的生活》植物和我们PPT优质课件
吸音等功。
房屋建材中最重要的应该就是支撑屋子重量的梁跟柱了， 因此能当作梁跟柱的木材通常都较为坚硬厚实。依照建造
房屋形式及用途的不同。
5
2020/11/20
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
6
2020/11/20
3
2020/11/20
植物与生活─服饰
人类会在身上披覆动物皮毛或是植物纤维，来保护自 己免于气候或是野生动植物的侵害。
维管束植物体内皆有纤维，茎干、树皮、叶鞘、叶柄、 叶片、果皮、种毛等皆可作为纤维原料。
某些植物体内含有天然色素，这些色素的成分不尽 相同，有些成分可供作食品的天然染色剂，
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PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2020/11/20
植物与生活─房屋建材
木材可以营造出令人感觉宁静、温馨、舒适的环境，加上 木造房屋有调节温湿度，吸收紫外光、断热、抗燃、防震、
植物和我们的生活Biblioteka 12020/11/20
主题内容：
1.植物与生活─食物 2.植物与生活─服饰 3.植物与生活─房屋建材 4.植物与生活─文化 5. 植物与生活─日常生活
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2020/11/20
房屋建材中最重要的应该就是支撑屋子重量的梁跟柱了， 因此能当作梁跟柱的木材通常都较为坚硬厚实。依照建造
房屋形式及用途的不同。
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植物与生活─服饰
人类会在身上披覆动物皮毛或是植物纤维，来保护自 己免于气候或是野生动植物的侵害。
维管束植物体内皆有纤维，茎干、树皮、叶鞘、叶柄、 叶片、果皮、种毛等皆可作为纤维原料。
某些植物体内含有天然色素，这些色素的成分不尽 相同，有些成分可供作食品的天然染色剂，
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科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
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植物与生活─房屋建材
木材可以营造出令人感觉宁静、温馨、舒适的环境，加上 木造房屋有调节温湿度，吸收紫外光、断热、抗燃、防震、
植物和我们的生活Biblioteka 12020/11/20
主题内容：
1.植物与生活─食物 2.植物与生活─服饰 3.植物与生活─房屋建材 4.植物与生活─文化 5. 植物与生活─日常生活
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三年级下3.植物与我们的生活 冀人版18张ppt)
4．王文通 是一位 才华横 溢、贫 贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句 咏赞了 精卫坚 忍不拔 的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6 .这两 句诗的 意思是 ，移山 填海的 事业尚 未完成 ，我愿 牺牲自 我之身 ，成全 精卫之 志。
红柿、苦瓜、豆角等。 (2)纤维作物：棉花、பைடு நூலகம்类等。 (3)油料作物：花生、芝麻、大
豆、向日葵、橄榄等。 (4)糖料作物：甜菜、甘蔗等。 (5)饮料作物：茶叶、咖啡等。 ……
说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗?
玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
种类。根据植物的特征、植物的分布及用途， 制作资料卡片（如下图的构杞资料卡片）与大 家分享。分析当地有哪些植物是经济作物。
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
红柿、苦瓜、豆角等。 (2)纤维作物：棉花、பைடு நூலகம்类等。 (3)油料作物：花生、芝麻、大
豆、向日葵、橄榄等。 (4)糖料作物：甜菜、甘蔗等。 (5)饮料作物：茶叶、咖啡等。 ……
说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗?
玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
种类。根据植物的特征、植物的分布及用途， 制作资料卡片（如下图的构杞资料卡片）与大 家分享。分析当地有哪些植物是经济作物。
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
三年级下册科学课件PPT：植物与我们的生活 冀教版
保持安静 关闭摄像头 复习上节知识 13:40准时上课
3.植物与我们的生活
承德圣继学校：张书志 2020年2月
你们认识这 种植物吗？ 有什么用途？
你们认识这 种植物吗？ 有什么用途？
你们认识这 种植物吗？ 有什么用途？
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2 三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
这节课你都学会了什么？
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
•练一练
1、经济作物是指具有特定 经济用途的农作物 。
2、我们身边的经济作物有： 芝麻、大豆 、花生 、棉花 ……
3、植物与我们的生活米却相关， 可 食用、药用 、 观赏，也可用作 工业原料 ……
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
经济作物
经济作物是指具有特定的经济用途的农作物。 如：大豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富的植物蛋白 和油脂，常被用来做各种豆制品、榨取豆油和提取蛋白质； 花生是优质的油料作物，对人体心血管有益，能降低人体的 高血脂、有害胆固醇，有很好的药用和食疗价值；棉花能制 成各种织物，棉织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要的 纤维作物，也是重要的油料作物，还是含高蛋白的粮食作物 和重要的战略物资等。人们把这类农作物称为经济作物。
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
我们身边的经济作物有：芝麻、 大豆、花生、棉花……
植物与我们的生活密切相关，可 食用、药用、观赏，也可用作工业原 料等。
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
3.植物与我们的生活
承德圣继学校：张书志 2020年2月
你们认识这 种植物吗？ 有什么用途？
你们认识这 种植物吗？ 有什么用途？
你们认识这 种植物吗？ 有什么用途？
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这节课你都学会了什么？
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•练一练
1、经济作物是指具有特定 经济用途的农作物 。
2、我们身边的经济作物有： 芝麻、大豆 、花生 、棉花 ……
3、植物与我们的生活米却相关， 可 食用、药用 、 观赏，也可用作 工业原料 ……
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
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经济作物
经济作物是指具有特定的经济用途的农作物。 如：大豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富的植物蛋白 和油脂，常被用来做各种豆制品、榨取豆油和提取蛋白质； 花生是优质的油料作物，对人体心血管有益，能降低人体的 高血脂、有害胆固醇，有很好的药用和食疗价值；棉花能制 成各种织物，棉织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要的 纤维作物，也是重要的油料作物，还是含高蛋白的粮食作物 和重要的战略物资等。人们把这类农作物称为经济作物。
三年级下册科学课件 -.植物与我们的生活 冀教版2
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我们身边的经济作物有：芝麻、 大豆、花生、棉花……
植物与我们的生活密切相关，可 食用、药用、观赏，也可用作工业原 料等。
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3.3植物与我们的生活(教案)三年级下册科学冀人版
教学资源拓展
拓展资源：
1. 植物图鉴：为学生提供一份植物图鉴，让学生能够更直观地了解不同植物的特点和分类。
2. 植物纪录片：推荐学生观看一些关于植物的纪录片，如《植物王国》等，以加深对植物的理解。
3. 植物保护网站：提供一些关于植物保护的网站，如世界自然基金会（WWF）的植物保护页面，让学生了解植物保护的重要性。
教学反思与改进
本节课结束后，我进行了教学反思，评估教学效果并识别需要改进的地方。首先，我认为课堂导入部分的效果较好，通过提问激发了学生的兴趣和好奇心，为后续的教学活动奠定了基础。然而，在讲授新课时，我发现部分学生的注意力不够集中，可能是因为教学内容过于理论化，缺乏实际操作和互动。因此，我计划在未来教学中增加更多的实践活动和小组讨论，以提高学生的参与度和兴趣。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾
内容：今天的学习，我们了解了植物与人类生活的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对植物与人类生活的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
8. 学生可以尝试制作植物标本，通过制作标本来学习如何保存植物，提高自己的动手能力和观察能力。
9. 学生可以利用网络资源，如在线植物数据库等，来查找更多关于植物的信息，提高自己的信息获取和处理能力。
10. 学生可以尝试撰写关于植物的日记或博客，通过写作来记录自己的观察和思考，提高自己的写作能力和表达能力。
拓展资源：
1. 植物图鉴：为学生提供一份植物图鉴，让学生能够更直观地了解不同植物的特点和分类。
2. 植物纪录片：推荐学生观看一些关于植物的纪录片，如《植物王国》等，以加深对植物的理解。
3. 植物保护网站：提供一些关于植物保护的网站，如世界自然基金会（WWF）的植物保护页面，让学生了解植物保护的重要性。
教学反思与改进
本节课结束后，我进行了教学反思，评估教学效果并识别需要改进的地方。首先，我认为课堂导入部分的效果较好，通过提问激发了学生的兴趣和好奇心，为后续的教学活动奠定了基础。然而，在讲授新课时，我发现部分学生的注意力不够集中，可能是因为教学内容过于理论化，缺乏实际操作和互动。因此，我计划在未来教学中增加更多的实践活动和小组讨论，以提高学生的参与度和兴趣。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾
内容：今天的学习，我们了解了植物与人类生活的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对植物与人类生活的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
8. 学生可以尝试制作植物标本，通过制作标本来学习如何保存植物，提高自己的动手能力和观察能力。
9. 学生可以利用网络资源，如在线植物数据库等，来查找更多关于植物的信息，提高自己的信息获取和处理能力。
10. 学生可以尝试撰写关于植物的日记或博客，通过写作来记录自己的观察和思考，提高自己的写作能力和表达能力。
人教版三年级下册科学科《植物和我们的生活》PPT课件
植物是人类食物的主要来源植物对人类的贡献植物对人类的贡献植物也为动物提供食物和养料植物为我们提供呼吸需要的氧气植物能让空气变得纯净水中植物对污水有过滤的作用植物对气候有调节作用
同学们，你喜欢吃西红柿吗？
菠菜 板栗
荸荠
吃根:
吃茎:
吃叶:
吃花:
吃果实：
吃种子：:
植物是人类食物的主要来源
植物对人类的贡献
植物对人类的贡献
植物也为动物提供食物和养料
植物为我们提供呼吸需要的氧气
植物能让空气变得纯净
水中植物对污水有过滤的作用
植物对气候有调节作用
同学们，你喜欢吃西红柿吗？
菠菜 板栗
荸荠
吃根:
吃茎:
吃叶:
吃花:
吃果实：
吃种子：:
植物是人类食物的主要来源
植物对人类的贡献
植物对人类的贡献
植物也为动物提供食物和养料
植物为我们提供呼吸需要的氧气
植物能让空气变得纯净
水中植物对污水有过滤的作用
植物对气候有调节作用
三年级下植物与我们的生活 冀人版
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作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
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谢
谢
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三年级下植物与我们的生活 冀人版 三年级下植物与我们的生活 冀人版
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
三年级下植物与我们的生活 冀人版
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应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
三年级下植物与我们的生活 冀人版
说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗? 玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
三年级下植物与我们的生活 冀人版
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1.美育包 括美术 教育和 审美教 育,文化 是美育 的底色 和灵魂 ,不能 忽视文 化精神 的培养 。 2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白 当黑、 浓淡生 趣、意 境天成 等艺术 手法和 精神追 求。 3.美育在中国近代历史上是一个很重 要的概 念,一 直承载 了爱国 救亡、 除弊振 新的重 任。 4.当下美育应重传统轻西方,融汇西 方与民 族、古 典与现 代的文 化,形成 好的审 美教育 体系。 5. 要推动 人工智 能规模 化应用 ,就必 须推动 人工智 能与各 行业融 合创新, 在制造 、农业 、物流 、金融 等重点 行业和 领域开 展人工 智能应 用。 6. 美国各 执行机 构每年 与白宫 主管预 算科技 政策办 公室沟 通,说 明优先 推动人 工智能 发展情 况,按时 列明计 划,可 期获得 该项目 预算优 先权。 7．用金银 珠玉来 装点堂 皇的宫 殿庙宇 ，这种 行为使 得大量 珍贵的 人力物 力降低 为符号 的陪衬 ，只能 揭示意 义的贫 瘠和精 神的无 力。 8．让日常 的景色 转换成 大师的 杰作， 使普通 的词语 凝结成 千古不 朽的诗 句，这 些审美 和艺术 创造， 体现着 人的精 神世界 的富足 。 9．“富” 的美应 该是一 种由内 而外的 富贵气 ，它是 一种自 然流露 的美， 它得自 个人长 期的、 自觉的 涵养， 也得自 社会的 普遍氛 围，与 金钱没 有必然 关系。
三年级下植物与我们的生活 冀人版
作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
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谢
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植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
三年级下植物与我们的生活 冀人版
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应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
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说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗? 玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
三年级下植物与我们的生活 冀人版
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1.美育包 括美术 教育和 审美教 育,文化 是美育 的底色 和灵魂 ,不能 忽视文 化精神 的培养 。 2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白 当黑、 浓淡生 趣、意 境天成 等艺术 手法和 精神追 求。 3.美育在中国近代历史上是一个很重 要的概 念,一 直承载 了爱国 救亡、 除弊振 新的重 任。 4.当下美育应重传统轻西方,融汇西 方与民 族、古 典与现 代的文 化,形成 好的审 美教育 体系。 5. 要推动 人工智 能规模 化应用 ,就必 须推动 人工智 能与各 行业融 合创新, 在制造 、农业 、物流 、金融 等重点 行业和 领域开 展人工 智能应 用。 6. 美国各 执行机 构每年 与白宫 主管预 算科技 政策办 公室沟 通,说 明优先 推动人 工智能 发展情 况,按时 列明计 划,可 期获得 该项目 预算优 先权。 7．用金银 珠玉来 装点堂 皇的宫 殿庙宇 ，这种 行为使 得大量 珍贵的 人力物 力降低 为符号 的陪衬 ，只能 揭示意 义的贫 瘠和精 神的无 力。 8．让日常 的景色 转换成 大师的 杰作， 使普通 的词语 凝结成 千古不 朽的诗 句，这 些审美 和艺术 创造， 体现着 人的精 神世界 的富足 。 9．“富” 的美应 该是一 种由内 而外的 富贵气 ，它是 一种自 然流露 的美， 它得自 个人长 期的、 自觉的 涵养， 也得自 社会的 普遍氛 围，与 金钱没 有必然 关系。
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
种类。根据植物的特征、植物的分布及用途， 制作资料卡片（如下图的构杞资料卡片）与大 家分享。分析当地有哪些植物是经济作物。
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
经济作物是指具有某 种特定经济用途的农作物。 经济作物按其用途分为油 料作物、药用作物等。
植物与我们的生活密切相关，有 许多种类的植物属于(经济作物)，这 些经济作物可分为(油料作物)、(药 用作物)等，可以(食用)、(药用)、 (观赏)，也可用作(工业原料）等。
经济作物按其用途的分类。 (1)蔬菜作物：茄子、黄瓜、西
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
经济作物是指具有某 种特定经济用途的农作物。 经济作物按其用途分为油 料作物、药用作物等。
植物与我们的生活密切相关，有 许多种类的植物属于(经济作物)，这 些经济作物可分为(油料作物)、(药 用作物)等，可以(食用)、(药用)、 (观赏)，也可用作(工业原料）等。
经济作物按其用途的分类。 (1)蔬菜作物：茄子、黄瓜、西
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
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作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
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植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
小学三年级下册3.植物与我们的生活 冀人版ppt(18张)
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人教版科学三年级下册第四章第1课《植物和我们的生活》ppt-课件
植物中最主要的：
1.淀粉植物
2.水果、蔬菜
ห้องสมุดไป่ตู้
PPT模板：-/moban/
PPT素材：-/sucai/
PPT背景：-/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：-/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
红薯
小麦
水稻
4
山芋饭
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
---
人类美食的淀粉植物
淀粉植物： 是人类日常
生活的主食 及能量的主 要来源。
5
水果
“水果”就是指
“可食用的多汁 液的植物果实” 。
橙子 香蕉
苹果
桃子
李6子
蔬菜
蔬菜是人们日常饮食中必 不可少的食物之一。
蔬菜可提供人体所必需的 多种维生素和矿物质。
7
植物与人类生活——芳香
玫瑰、桂花 （茉莉）：木本香花植物， 可供观赏、嗅香，提炼香精、香料、制 作香水、美容护肤品。
8
植物与人类生活——药用
药用植物，是指人参医 学上用于防病、治病的 植物。
例如：人参、三七 （田 七）：传统名贵多年生 宿根药用植物，可供庭 植观赏、制药。
1.淀粉植物
2.水果、蔬菜
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历史课件：/kejian/lish i/
红薯
小麦
水稻
4
山芋饭
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
---
人类美食的淀粉植物
淀粉植物： 是人类日常
生活的主食 及能量的主 要来源。
5
水果
“水果”就是指
“可食用的多汁 液的植物果实” 。
橙子 香蕉
苹果
桃子
李6子
蔬菜
蔬菜是人们日常饮食中必 不可少的食物之一。
蔬菜可提供人体所必需的 多种维生素和矿物质。
7
植物与人类生活——芳香
玫瑰、桂花 （茉莉）：木本香花植物， 可供观赏、嗅香，提炼香精、香料、制 作香水、美容护肤品。
8
植物与人类生活——药用
药用植物，是指人参医 学上用于防病、治病的 植物。
例如：人参、三七 （田 七）：传统名贵多年生 宿根药用植物，可供庭 植观赏、制药。
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3.植物与我们的生活
情境与问题
我们的衣食住行离不开植物，植物为 我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料 等丰富的物质原料。
你们认识这些植物 吗？有什么用途？
木芙蓉
我们生活的地区有哪些重要的植物呢？
小组讨论交流 设计记录表 记录成果
探究与发现
一、调查当地植物的种类 查阅资料或向他人请教，调查当地的植物
种类。根据植物的特征、植物的分布及用途， 制作资料卡片（如下图的构杞资料卡片）与大 家分享。分析当地有哪些植物是经济作物。
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
谢
谢
1.从前， 有一个 叫鲁滨 逊的英 国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。 2.他每天 或是拿 着枪， 带着狗 到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。 3.总的说 来，这 是世界 上少有 的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世 界上苦 难最深 重的经 历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋 友是一 位中学 老师， 她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬 天，天 冷的时 候，她 的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
红柿、苦瓜、豆角等。 (2)纤维作物：棉花、麻类等。 (3)油料作物：花生、芝麻、大
豆、向日葵、橄榄等。 (4)糖料作物：甜菜、甘蔗等。 (5)饮料作物：茶叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ咖啡等。 ……
说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗?
玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
经济作物是指具有某 种特定经济用途的农作物。 经济作物按其用途分为油 料作物、药用作物等。
植物与我们的生活密切相关，有 许多种类的植物属于(经济作物)，这 些经济作物可分为(油料作物)、(药 用作物)等，可以(食用)、(药用)、 (观赏)，也可用作(工业原料）等。
经济作物按其用途的分类。 (1)蔬菜作物：茄子、黄瓜、西
情境与问题
我们的衣食住行离不开植物，植物为 我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料 等丰富的物质原料。
你们认识这些植物 吗？有什么用途？
木芙蓉
我们生活的地区有哪些重要的植物呢？
小组讨论交流 设计记录表 记录成果
探究与发现
一、调查当地植物的种类 查阅资料或向他人请教，调查当地的植物
种类。根据植物的特征、植物的分布及用途， 制作资料卡片（如下图的构杞资料卡片）与大 家分享。分析当地有哪些植物是经济作物。
有些植物具有特定的经济价值，如大 豆是中国重要粮食作物之，种子含有丰富 的植物蛋白和油脂，常被用来做各种豆制 品、榨取豆油和提取蛋白质；花生是优质 的油料作物，对人体心血管有益，能降低 人体的高血脂、有害胆固醇，有很好的药 用和食疗价值；棉花能制成各种织物，棉 织物坚韧耐磨、穿着舒适，它既是最重要 的纤维作物，也是重要的油料作物，还是 含高蛋白的粮食作物和重要的战略物资等。
谢
谢
1.从前， 有一个 叫鲁滨 逊的英 国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。 2.他每天 或是拿 着枪， 带着狗 到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。 3.总的说 来，这 是世界 上少有 的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世 界上苦 难最深 重的经 历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋 友是一 位中学 老师， 她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬 天，天 冷的时 候，她 的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
植物为人类生活提供了必不可少 的原材料，它们制成的产品应用到了 生活中的各个方面，因此我们要更加 珍惜植物资源。
应用与拓展
很多植物有防病、治病的药用价值，比 如人参、枸杞、薄荷、三七等。我国是药用 植物资源最丰富的国家之一，对药用植物的 发现、使用、栽培都有悠久的历史。
作业布置
查阅资料，身边哪些植物具有 药用价值？与大家分享你的收获。
红柿、苦瓜、豆角等。 (2)纤维作物：棉花、麻类等。 (3)油料作物：花生、芝麻、大
豆、向日葵、橄榄等。 (4)糖料作物：甜菜、甘蔗等。 (5)饮料作物：茶叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ咖啡等。 ……
说一说玉米的用途有哪些？ 玉米作为原料可以生产出多种商品， 你们知道玉米可以用作哪些产品的原料吗?
玉米能够食用、制药、制成饲料、 酿酒，除此之外还可以利用玉米茎和叶 编制成椅垫、笔筒、拖鞋等手工艺品。)
经济作物是指具有某 种特定经济用途的农作物。 经济作物按其用途分为油 料作物、药用作物等。
植物与我们的生活密切相关，有 许多种类的植物属于(经济作物)，这 些经济作物可分为(油料作物)、(药 用作物)等，可以(食用)、(药用)、 (观赏)，也可用作(工业原料）等。
经济作物按其用途的分类。 (1)蔬菜作物：茄子、黄瓜、西