《耳听为虚——同音字和同音词》ppt课件
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语文：2.2 《耳听为虚──同音字和同音词》 课件
• 有被无患，即使风浪滔天也能豪情万丈、 骑乐无穷地奋斗。 真正的爱是说不清楚的，能说清楚的 就不叫爱。酒酒归一，所有默默无蚊的眼 神都异曲同工，全部遮遮掩掩的心跳都无 所不用其机，都是为了鸡不可失地说出那 句古老美丽的低语：我爱你。 是的，我爱你。我不知道爱你什么， 只知道我爱你这个人，爱属于你的无鞋可 及的优点和所有盒情盒理的缺点。爱你， 是因为你与众不铜；爱你，是因为你别具
• 全部异形
• 1、同音双关（妙用） [如前面的例子] • 2、同音歧义（误用） • ①今天youlun不准进港 。 • [油轮、邮轮、游轮] • ②机场——鸡场 一对对男女——一队队男 女 五箱豆腐干——五香豆腐干
补充
练习： 广告人的“情书”
• 亲爱的： 当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的 思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否 鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴 望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝 喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃 决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。 当布布为营、志在壁得的雄心在红 尘俗世中被一次次摔打历练，方明白酒负 盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心，而拥 有一份贤漆良木般的温暖才能令远行的航 船
投笔从绒 百衣百顺 穿流不息
鳖来无恙 喝喝有名 酒酒归一 饮以为荣
• • • • •
日常用品类 一明惊人(眼镜) 有被无患(被褥) 盒情盒理 随心所浴 有 口皆杯 别无锁求 首屈一纸 终身无汗 净如人意 洗出望外
• 还有一些没有归入上面三类的.它们可能是什 么广告语呢? • 如：易燃决燃 前城无量 志在壁得 • 股往金来 贤漆良木 骑乐无穷 • 与众不铜 无所不用其机
• • • • • •
穿流不息 首屈一纸 有口皆杯 终身无汗 饮以为荣 别无锁求
人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第2节《耳听为虚──同音字和同音词》课件(46张)(共47张
二是历史音变, 即读音原来不同, 后来发生了变化才相同。例如读“lì”的词当中, “例、利、力”在中古时期就不同音, 由于历史音变而同音了。再如读“huà”的“话、 化、画、划”, 读“yàn”的“艳、验、雁”在中古或声母不同, 或韵母不同, 或声调不 同, 现在都成了同音词。这些同音词在现代的一些方言中仍保存着不同的读音。
辨析
同音字: 同音异形:
有声相母同、语韵音母的、几声个调汉完字全。相同的一个音
节对应形式和意义不同的汉字，机、鸡、几、基 击同；形八 同、 音扒 不语、 同音疤意相；: 同花饭而店、意/花犯义钱、不，泛同阳的光词/光。说/吃光 同音词: 词语中（每声个母音、节韵的母读、音声都调一都样相才同是）同音 词。势力-视力，报道-报到，公式-公事-攻势-公 事，
耳听为虚
——同音字和同音词
激趣导入
某日朋友聚餐，女服务员端上来一大盆羊肉，一碟椒盐儿。 座中有个小伙毫不客气的抓起羊腿，咔嚓就是一口，大吃 起来。小姐一见，忙说道：“先生，这个要蘸着 吃。” 小伙将信将疑的看了看她，于是拿着羊腿站起来， 咔嚓又是一口。 小姐赶紧过来问：“先生，您有什么需 要吗？” “啊？没有啊。” “那请您坐下来吃吧。”
下联：小苑西回，莺唤起一 庭佳丽，看池边绿树，树边 红雨，此间有舜日尧天。
练习: 广告人的“情书”
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的 思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否 鳖来无恙？ 年轻的心渴望着一明惊人，渴 望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝 喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃 决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。
宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛 印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后 的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的 和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印 对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说： “有意思，有意思。”
辨析
同音字: 同音异形:
有声相母同、语韵音母的、几声个调汉完字全。相同的一个音
节对应形式和意义不同的汉字，机、鸡、几、基 击同；形八 同、 音扒 不语、 同音疤意相；: 同花饭而店、意/花犯义钱、不，泛同阳的光词/光。说/吃光 同音词: 词语中（每声个母音、节韵的母读、音声都调一都样相才同是）同音 词。势力-视力，报道-报到，公式-公事-攻势-公 事，
耳听为虚
——同音字和同音词
激趣导入
某日朋友聚餐，女服务员端上来一大盆羊肉，一碟椒盐儿。 座中有个小伙毫不客气的抓起羊腿，咔嚓就是一口，大吃 起来。小姐一见，忙说道：“先生，这个要蘸着 吃。” 小伙将信将疑的看了看她，于是拿着羊腿站起来， 咔嚓又是一口。 小姐赶紧过来问：“先生，您有什么需 要吗？” “啊？没有啊。” “那请您坐下来吃吧。”
下联：小苑西回，莺唤起一 庭佳丽，看池边绿树，树边 红雨，此间有舜日尧天。
练习: 广告人的“情书”
亲爱的：
当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的 思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否 鳖来无恙？ 年轻的心渴望着一明惊人，渴 望着像钙世无双的一戴天娇那样，创建喝 喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃 决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。
宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛 印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后 的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的 和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印 对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说： “有意思，有意思。”
《耳听为虚-同音字和同音词》ppt省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时 时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施 氏适市。氏视是十狮，自恃矢势，使是十狮逝 世，氏拾是十狮尸，适氏石室。石室湿，氏使 侍擦石室。氏始试食十狮尸。食时，始识是十 狮尸实十石狮。试释是事。
“音”小“失”大
清朝一次科举考试，考题“昧昧我思 之之”，于是把 当“昧”作“妹”据此大作文章。考官阅 卷，哭笑不得，提笔批道：哥哥你错了！
例3.（近义词辨析）
（1）逐渐推广使用清洁旳可再生能源，降低使用污染环
境旳能源，是
环境恶化旳正确旳选择。
（A遏制 B遏止） （23年北京卷）
答案：“遏制”，要点是“制”，控制住；“遏止”，要 点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能 控制还不能使其停止，故应用“遏制”。
（2）每年三月，全国人大代表和政协委员都汇集北京，
答案：C “窜改”指改动成语、文件、古书等，“篡改”指用作伪旳手段 屐或曲解。 “本意”指原来旳想法或打算；“本义”指词旳原始意义或较早 旳意义。质疑意思是提出疑问； 置疑是动词，有怀疑意（多用于否定式）。
作业：
查一下词典，就同音字词分 别出一道字音题，字形题和近义 词辨析题，并与同桌交流。每组 选出两份比很好旳题目，张贴于 班级背面黑板。
广告
1. 汽车广告 我行我“速” 2. 手机广告 闻“机”起舞 3. 中国电信广告 千里“音”缘一线牵 4. 箭牌口香糖广告
一“箭”如故，一“箭”钟情
（三）用于脑筋急转弯
（1）布和纸怕什么？ 布怕一万，纸怕万一。
（不怕一万，只怕万一） （2）铅笔姓什么？
萧。（削（萧）铅笔。） （3）怎样使麻雀平静下来？
压它一下。（鸦（压）雀无声）
（四）同音字和同音词使用注意
“音”小“失”大
清朝一次科举考试，考题“昧昧我思 之之”，于是把 当“昧”作“妹”据此大作文章。考官阅 卷，哭笑不得，提笔批道：哥哥你错了！
例3.（近义词辨析）
（1）逐渐推广使用清洁旳可再生能源，降低使用污染环
境旳能源，是
环境恶化旳正确旳选择。
（A遏制 B遏止） （23年北京卷）
答案：“遏制”，要点是“制”，控制住；“遏止”，要 点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能 控制还不能使其停止，故应用“遏制”。
（2）每年三月，全国人大代表和政协委员都汇集北京，
答案：C “窜改”指改动成语、文件、古书等，“篡改”指用作伪旳手段 屐或曲解。 “本意”指原来旳想法或打算；“本义”指词旳原始意义或较早 旳意义。质疑意思是提出疑问； 置疑是动词，有怀疑意（多用于否定式）。
作业：
查一下词典，就同音字词分 别出一道字音题，字形题和近义 词辨析题，并与同桌交流。每组 选出两份比很好旳题目，张贴于 班级背面黑板。
广告
1. 汽车广告 我行我“速” 2. 手机广告 闻“机”起舞 3. 中国电信广告 千里“音”缘一线牵 4. 箭牌口香糖广告
一“箭”如故，一“箭”钟情
（三）用于脑筋急转弯
（1）布和纸怕什么？ 布怕一万，纸怕万一。
（不怕一万，只怕万一） （2）铅笔姓什么？
萧。（削（萧）铅笔。） （3）怎样使麻雀平静下来？
压它一下。（鸦（压）雀无声）
（四）同音字和同音词使用注意
《耳听为虚-同音字和同音词》课件
答案：C “窜改”指改动成语、文件、古书等，“篡改”指用作伪的手段 屐或曲解。 “本意”指原来的想法或打算；“本义”指词的原始意义或较早 的意义。质疑意思是提出疑问； 置疑是动词，有怀疑意（多用于否定式）。
作业： 查一下词典，就同音字词分 别出一道字音题，字形题和近义 词辨析题，并与同桌交流。每组 选出两份比较好的题目，张贴于 班级后面黑板。
答案：“遏制”，重点是“制”，控制住；“遏止”，重 点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能 控制还不能使其停止，故应用“遏制”。 （2）每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京， 共商 。（A国是 B国事）（09年江西卷）
答案：“国事”指国家大事，如“关心国事”；“国是” 指国家大计，如“共商国是”。应用“国是”。
广告
1. 2. 3. 4. 汽车广告 我行我“速” 手机广告 闻“机”起舞 中国电信广告 千里“音”缘一线牵 箭牌口香糖广告
一“箭”如故，一“箭”钟情
（三）用于脑筋急转弯
（1）布和纸怕什么？ 布怕一万，纸怕万一。 （不怕一万，只怕万一） （2）铅笔姓什么？ 萧。（削（萧）铅笔。） （3）怎样使麻雀安静下来？ 压它一下。（鸦（压）雀无声）
（四）同音ห้องสมุดไป่ตู้和同音词使用注意
• 正确使用，妙趣横生 • 使用不当，错误百出
欣赏下面同音奇文，试着解释一下文章的意思。
四、同音字和 同音词 造成错误的原因：
五、思考解决方法
• • • • 形近字 形声字 多音字 方言和习惯
看清细微差别
谨防声旁误读 切记据义定音 矫正地区缺陷，多查字典
汉语同音字词多，所以我们在使用汉 字时容易出错。大量的错别字就与同音干 扰有关。规范用字不仅是现实的需要，也 是高考的一个重要考点。
作业： 查一下词典，就同音字词分 别出一道字音题，字形题和近义 词辨析题，并与同桌交流。每组 选出两份比较好的题目，张贴于 班级后面黑板。
答案：“遏制”，重点是“制”，控制住；“遏止”，重 点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能 控制还不能使其停止，故应用“遏制”。 （2）每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京， 共商 。（A国是 B国事）（09年江西卷）
答案：“国事”指国家大事，如“关心国事”；“国是” 指国家大计，如“共商国是”。应用“国是”。
广告
1. 2. 3. 4. 汽车广告 我行我“速” 手机广告 闻“机”起舞 中国电信广告 千里“音”缘一线牵 箭牌口香糖广告
一“箭”如故，一“箭”钟情
（三）用于脑筋急转弯
（1）布和纸怕什么？ 布怕一万，纸怕万一。 （不怕一万，只怕万一） （2）铅笔姓什么？ 萧。（削（萧）铅笔。） （3）怎样使麻雀安静下来？ 压它一下。（鸦（压）雀无声）
（四）同音ห้องสมุดไป่ตู้和同音词使用注意
• 正确使用，妙趣横生 • 使用不当，错误百出
欣赏下面同音奇文，试着解释一下文章的意思。
四、同音字和 同音词 造成错误的原因：
五、思考解决方法
• • • • 形近字 形声字 多音字 方言和习惯
看清细微差别
谨防声旁误读 切记据义定音 矫正地区缺陷，多查字典
汉语同音字词多，所以我们在使用汉 字时容易出错。大量的错别字就与同音干 扰有关。规范用字不仅是现实的需要，也 是高考的一个重要考点。
《耳听为虚——同音字和同音词》课件
小试牛刀
请用《红楼梦》或《水浒传》中人物名字同 音词对出下联。 上联：鸟在笼中 望孔明 想张飞 无奈关羽 下联：鱼出水泊 悔吴用 思刘唐 只求宋江 女居楼内 簪宝钗 佩黛玉 确实可卿
规范用字，准确表达
• 1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（ ） A A．孤独，荡涤(dí )人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴 和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品 位和境界。 B．利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省 (shěng)察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。 C．傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻 译艺术日臻(zhēn)完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。 D．《古文观止》是由康熙年闻间两位名不见经传的选家所 编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百 读不厌的佳作。
歧 义
广告人的情书
亲爱的： 当衣衣难舍的深情化作天长地酒的思念，我 只想低问一句：“是否别来无恙？”年轻的心渴 望一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴添骄那样， 创建丰功伟液。而此刻我已别无锁求。 我爱你的别具一革，爱听你随心所浴的谈笑， 也爱你默默无蚊的眼神。我不算食全食美，但会 令你终身无汗。 爱你的广告人
• 汉语词汇里，语音形式相同，而语义内容 不同的一组词，是同音异义关系词。 人们通 常称为同音词。也就是说，同音词是语音相同 而意义不同的词。
• 汉语同音词有同音同形（抄袭、大家）和同 音异形（立意/利益、深渊/申冤）两种情况。后 者又包括部分异形和全部异形两种情况。 同音词之所以产生，有语音偶合、历史音变 和词义分化三种原因。
妙趣横生的同音词
• 过年贴“福”字，为什么大家都喜欢倒着贴？ • 无锡有个泥塑的形象是在一匹马上骑着一个财 神，这款泥塑为什么卖得特别好？ • 外甥给舅舅送个钟，舅舅为什么会生气？ • 人家打下了一架飞机，他倒打下了两架飞鸡， 正在锅里炖着哩。(魏巍《东方》) 这样有趣的同音现象还有很多哦……
人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节 耳听为虚--同音字和同音词》课件
说明。
广告中的歧义
——刺激消费者的联想和购买愿望
❖要想皮肤好，早晚用大宝。 ❖到处听说好，中国移动通讯。 ❖还你领导风采。 ❖聪明的妈妈会用锌。
阅读下文，在横线上填上合理的句子
富翁瞧了瞧坐在身边的农夫，有意想 侮辱他一番，便对他说：“喂，看看你 自己，跟一头毛驴能差多远？”
农夫 迅速地量了一下两人之间的距离 ， 坦然道：“近得很，最多只有三十厘 米 ！”
吾六十生一子,人言非,是吾子也。家业 田园尽付与,女婿外人不得争执
安徽省灵璧中学 程云
本课学习目标
▪ 1．了解歧义句的类型以及辨析歧义语 句。
▪ 2．学会消除语句歧义的方法。 ▪ 3. 欣赏生活中巧用歧义事例。
什么是歧义？
▪ 歧义是指同形语句可以同时具有 两个（或两个以上）意义。
歧义
歧义的分类 P95
先
❖ 我倒了一杯茶。 ❖ 无鱼肉也可，无粮米也可。
❖ “补写法”
在保持原句不变的情况下，通过在原句的 前后补写上必要的句子来消除歧义。
△这个人连领导都不理 补写法消除： ①这个人连领导都不理，大家也别理他。 ②这个人连领导都不理，态度傲慢，自以为 是，也更瞧不起我们了。
开刀的是他父亲。 你为什么打他?
同形多义歧义：菜不热了 （“不热了，凉了”或“加热”）
同形多音歧义：还欠款四万元 （“hái，仍旧”或 “huán，归还”）
词汇歧义
❖ 他不会说话。 ❖ 妈妈背着儿子去上课。 ❖ 这个人好说话。
➢ 组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。
如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车”
➢ 语法结构歧义
请用“修改法”和“补写法”， 分化下面的歧义句的意思。
❖1、我们要进口家电。 ❖2、我想起来了。
广告中的歧义
——刺激消费者的联想和购买愿望
❖要想皮肤好，早晚用大宝。 ❖到处听说好，中国移动通讯。 ❖还你领导风采。 ❖聪明的妈妈会用锌。
阅读下文，在横线上填上合理的句子
富翁瞧了瞧坐在身边的农夫，有意想 侮辱他一番，便对他说：“喂，看看你 自己，跟一头毛驴能差多远？”
农夫 迅速地量了一下两人之间的距离 ， 坦然道：“近得很，最多只有三十厘 米 ！”
吾六十生一子,人言非,是吾子也。家业 田园尽付与,女婿外人不得争执
安徽省灵璧中学 程云
本课学习目标
▪ 1．了解歧义句的类型以及辨析歧义语 句。
▪ 2．学会消除语句歧义的方法。 ▪ 3. 欣赏生活中巧用歧义事例。
什么是歧义？
▪ 歧义是指同形语句可以同时具有 两个（或两个以上）意义。
歧义
歧义的分类 P95
先
❖ 我倒了一杯茶。 ❖ 无鱼肉也可，无粮米也可。
❖ “补写法”
在保持原句不变的情况下，通过在原句的 前后补写上必要的句子来消除歧义。
△这个人连领导都不理 补写法消除： ①这个人连领导都不理，大家也别理他。 ②这个人连领导都不理，态度傲慢，自以为 是，也更瞧不起我们了。
开刀的是他父亲。 你为什么打他?
同形多义歧义：菜不热了 （“不热了，凉了”或“加热”）
同形多音歧义：还欠款四万元 （“hái，仍旧”或 “huán，归还”）
词汇歧义
❖ 他不会说话。 ❖ 妈妈背着儿子去上课。 ❖ 这个人好说话。
➢ 组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。
如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车”
➢ 语法结构歧义
请用“修改法”和“补写法”， 分化下面的歧义句的意思。
❖1、我们要进口家电。 ❖2、我想起来了。
课件4：第二节 耳听为虚——同音字和同音词
第二节 耳听为虚——同音字和 同音词
从前有个人给县令送去一筐枇杷,附了一封 短信,写道:“敬赠琵琶一筐……”当时县令正与 几位朋友闲聊,他们打开筐子盖一看,看见筐子里 装的不是琵琶,而是枇杷。县令觉得好笑,随口吟 了两句:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差。” 在场的客人中有位才思敏捷的人,立即接着吟 道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”屋里 的人们一听,立即哈哈大笑。
2.什么叫同音词?它可以分为哪些类型?同音词是怎样形 成的? 提示:如果同音的字同时也是词,或者双音词的两个字都 同音,那就叫同音词。汉语的同音词有两种:一种是同音 同形,如“大家”“米”“杜鹃”;还有一种是“同音异 形”,如“简洁—简捷”等。 汉语的同音词很多,特别是单音节的同音词较多,有各种 各样的原因:(1)语音偶合,即读音碰巧一样。(2)历史音 变,即读音原来不同,后来才变得相同。(3)词义分化,即 一个词的几个意义后来失去联系了。
解析:A项,“攒”应读“cuán”;B项,“闷”应读 “mèn”;D项,“踯”应读“zhí”。 答案:C
7.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的 一组是( ) A.堆砌 亲戚 休憩 亟来问讯 锲而不舍 B.肄业 后裔 游弋 络绎不绝 自怨自艾 C.殷红 哽咽 淹没 姹紫嫣红 恹恹欲睡 D.盘踞 拮据 贫窭 目光如炬 前倨后恭
C.汉语的同音字,在表达时有独特的用处,如在 歇后语“外甥打灯笼——照舅(旧)”中就是同 音字在起作用。 D.匪、诽、朏、腓,这四个字是同音字。 解析:“匪、诽、朏”均读fěi,是同音字,而 “腓”的读音为féi。 答案:D
2.下列关于同音词的说法不正确的一项是( ) A.汉语的同音词,一种是同音同形,如“大家”既 可以指著名的学者,也可以指一定范围内所有的 人。 B.汉语的同音词的另一种类型就是同音异形,它 又分为部分异形,如“无畏——无谓”,全部异形 如“立意——利益”。
从前有个人给县令送去一筐枇杷,附了一封 短信,写道:“敬赠琵琶一筐……”当时县令正与 几位朋友闲聊,他们打开筐子盖一看,看见筐子里 装的不是琵琶,而是枇杷。县令觉得好笑,随口吟 了两句:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差。” 在场的客人中有位才思敏捷的人,立即接着吟 道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”屋里 的人们一听,立即哈哈大笑。
2.什么叫同音词?它可以分为哪些类型?同音词是怎样形 成的? 提示:如果同音的字同时也是词,或者双音词的两个字都 同音,那就叫同音词。汉语的同音词有两种:一种是同音 同形,如“大家”“米”“杜鹃”;还有一种是“同音异 形”,如“简洁—简捷”等。 汉语的同音词很多,特别是单音节的同音词较多,有各种 各样的原因:(1)语音偶合,即读音碰巧一样。(2)历史音 变,即读音原来不同,后来才变得相同。(3)词义分化,即 一个词的几个意义后来失去联系了。
解析:A项,“攒”应读“cuán”;B项,“闷”应读 “mèn”;D项,“踯”应读“zhí”。 答案:C
7.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的 一组是( ) A.堆砌 亲戚 休憩 亟来问讯 锲而不舍 B.肄业 后裔 游弋 络绎不绝 自怨自艾 C.殷红 哽咽 淹没 姹紫嫣红 恹恹欲睡 D.盘踞 拮据 贫窭 目光如炬 前倨后恭
C.汉语的同音字,在表达时有独特的用处,如在 歇后语“外甥打灯笼——照舅(旧)”中就是同 音字在起作用。 D.匪、诽、朏、腓,这四个字是同音字。 解析:“匪、诽、朏”均读fěi,是同音字,而 “腓”的读音为féi。 答案:D
2.下列关于同音词的说法不正确的一项是( ) A.汉语的同音词,一种是同音同形,如“大家”既 可以指著名的学者,也可以指一定范围内所有的 人。 B.汉语的同音词的另一种类型就是同音异形,它 又分为部分异形,如“无畏——无谓”,全部异形 如“立意——利益”。
《耳听为虚——同音字和同音词》 ppt课件
《耳听为虚——同音字和同音词》
17
宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛 印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后 的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的 和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印 对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说： “有意思，有意思。”
原来那上联是：“人曾是僧人弗能成佛。”佛印 知道这是挖苦自己的，但又不甘心认输，经过一 阵思索，写出了下联，也交给了苏东坡，苏东坡 一看下联是：“女卑为婢女又可称奴。”连连称 好，并说：“不但对得工整，这反戈一击也妙极 了。”
不要老师， 我们自己学！
《耳听为虚——同音字和同音词》
1
第二节耳听为虚 学习内容： 同音字和同音词
《耳听为虚——同音字和同音词》2Βιβλιοθήκη 绕口令比一比，赛一赛
《耳听为虚——同音字和同音词》
3
相声：绕口令
吴兆南. 魏龙豪 合说
打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北 边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉着鳎 目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑 巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇 叭哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一 鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇 叭。也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴 一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛 一喇叭。喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
《喇嘛和哑巴》 《耳听为虚——同音字和同音词》
4
再听两段
扁担长，板凳宽。 板凳没有扁担长，
吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。
扁担没有板凳宽。 吃葡萄不吐葡萄皮，
扁担要绑在板凳上， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。
板凳偏不让扁担绑在 吃葡萄不吐葡萄皮，
板凳上。
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人曾是僧人弗能成佛, 女卑为婢女又可称奴。
一方面上下联词性
相对，另一方面上 联的“人 曾”“僧”、“人 弗”“佛”与下联 的“女卑”“婢”、 “女又”“奴”同 是拆字并且相对。
小练习
1．读下面这副对联，解释一下
意思，并从音节的角度说说其妙 处。 山童采栗用箱承，劈栗扑簏 野老卖菱将担倒，倾菱空笼 ◆上联的意思是：泥 Nhomakorabea肥沃，但禾苗
仍然瘦弱。下联的意思是：太阳在天 上的时间越来越短（所谓晷短，此乃 夏至後发生的自然现象），日夜的时 差越来越长。若以谐音读此联，则变 成：尼肥和尚瘦 鬼短夜叉长。
４．在鄂西山区流传着这样一个故事：有 户姓卓的人家，大儿子娶媳妇，请一位乡 间学究写一副婚联。或许是招待不周，这 位老学竟然写下一副丧气的对联：“流水 夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”。乡亲们 看了无不摇头，但这时鼓乐齐鸣，新娘花 轿已到，要换副对联已来不及了。新娘下 轿看到此联，很不高兴，幸亏她急中生智， 毅然将上下联中的一个字涂去，联意顿时 显佳，众人拍手叫好。 请写出新娘巧改后的对联。
◆此联之妙，在于末四字既关含义， 又是象声。
2．有一副对联：“两舟竞渡，
橹速不如帆快。百管争鸣，笛清 难比萧和”，读后你能说一说它 的妙处在哪里吗？
◆橹速、帆快、笛清、萧和分别
谐音历史人物：鲁肃，樊哙，狄 青（北宋名将 ）、萧何。
3．试解释下边这副对联。若以谐
音读此联，应该怎么写？ 泥肥禾尚瘦 晷短夜差长
上联：大江东去，浪淘尽千
古英雄，问楼外青山，山外 白云，何处是唐宫汉阙？ 下联：小苑西回，莺唤起一 庭佳丽，看池边绿树，树边 红雨，此间有舜日尧天。
不要老师， 我们自己学！
第二节耳听为虚
学习内容：
同音字和同音词
绕口令
比一比，赛一赛
相声：绕口令
吴兆南. 魏龙豪 合说
打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目。打北 边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉着鳎 目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑 巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇 叭哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一 鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇 叭。也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴 一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛 一喇叭。喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。 《喇嘛和哑巴》
扁担长，板凳宽。 板凳没有扁担长， 扁担没有板凳宽。 扁担要绑在板凳上， 板凳偏不让扁担绑在 板凳上。
再听两段
吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。 吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。 吃葡萄不吐葡萄皮， 不吃葡萄倒吐葡萄皮。
《白石塔》
白石白又滑，搬来白石搭白
塔。白石塔，白石搭，白石 搭石塔，白塔白石搭。搭好 白石塔，白塔白又滑。
春 露 秋 霜 百 年 。
流 水 夕 阳 千 古 ，
５．南京名园瞻园中有一副对联，其
下联的句序、结构已被打乱，请根据 所给出的上联进行调整。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫 汉阙？ 下联的内容（已被打乱）：红雨树边， 小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边 绿树，此间有尧天舜日。
海 水 朝 朝 朝 朝 朝 朝 朝 落 浮 云 长 长 长 长 长 长 长 消
读法
海水朝（chá o） 朝（zhāo）朝（zhāo） 朝（chá o） 朝（zhāo）朝（chá o） 朝（zhāo）落 浮云长（zhǎng） 长（chá ng）长 （chá ng）长（zhǎng） 长（chá ng） 长（zhǎng）长（chá ng）消
《鞭杆把》
长鞭杆把，短鞭杆把，长
鞭杆把比短鞭杆把长半杆 把，短鞭杆把比长鞭杆把 短半杆把。
《汤烫塔》
老唐端蛋汤，踏凳
登宝塔，只因凳太 滑，汤洒汤烫塔。
《化肥挥发》
化肥会挥发，黑化肥发灰，
灰化肥发黑，黑化肥发灰会 挥发，灰化肥挥发会发黑， 黑化肥发灰挥发会花飞，灰 化肥挥发发黑会飞花。
《刘老六放牛》
宋时，苏东坡同他的朋友佛印和尚谈论佛事，佛 印大吹什么佛力广大、佛法无边等等。躲在帘后 的苏小妹听到后，有意想刺一刺这个大言不惭的 和尚，便写了一句上联，叫使女拿出去，让佛印 对下联。苏东坡看了后，边交给佛印边笑着说： “有意思，有意思。” 原来那上联是：“人曾是僧人弗能成佛。”佛印 知道这是挖苦自己的，但又不甘心认输，经过一 阵思索，写出了下联，也交给了苏东坡，苏东坡 一看下联是：“女卑为婢女又可称奴。”连连称 好，并说：“不但对得工整，这反戈一击也妙极 了。” 请你说说，这“工整”体现在哪里？
有趣的对联
山海关孟姜女庙以其古朴典雅，依关面海 而别具一格。更以其前殿那副“海水朝朝 朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消” 的对联而名闻天下。 这副对联相传是南宋 状元王十朋所撰。它利用中国汉字一字多 音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了 海潮涨落，浮云长消的自然景象。此联的 喻意令人深思，而对联的断句则更妙趣无 穷，反反复复，重重叠叠，耐人寻味。其 读法可以有多种，你是怎么理解的？请予 以注音、断句。
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。 有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了 侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了 六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老 六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老 六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛， 撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。 牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六 洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼 去喝酒。
“谐音双关”的歇后语
1．沙石打青石——石打石（ ） 2．山上打钟——有鸣（ ）声 3．绱鞋不带锥子——针（ ）好； 针（ ）行 4．手拿谜条猜不着——执谜（ ） 不悟 5．老虎拉车——谁赶（ ） 6．外甥打灯笼——照舅（ ）
7．透过窗缝看落日——一线西（ ） 望 8．歪嘴讲故事——斜（ ）说 9．和尚打伞——无发（ ）无天 10．公鸡坏了嗓子——不啼（ ）了 11．卖布不备尺——存心不量（ ） 12．狐狸吵架——一派狐（ ）言