(初中语文名著导读)昆虫记：课后练习题目和答案
二、选择（4 分一空，共 50 分）
1、朗格多克蝎子共有（ C ）只眼，分为（ D ）组。 A、2 B、4 C、8 D、3 E、5 F、6 2、黑蝎的住所是（ C ）。 A、沙地 B、土洞 C、废墟堆 D、河岸 3、被同类吞噬的朗格多克蝎子总是（ D ）。 A、小蝎子 B、老蝎子 C、雌蝎子 D、雄蝎子 4、（ A ）体色更鲜艳。 A、幼年蝎子 B 成年蝎子 C、雌蝎子 D、雄蝎子 5、朗格多克蝎子一般能活（ B ）年以上。 A、2 B、5 C、7 D、10 5、在法布尔的狼蛛对抗蝎子试验中，（ B ）胜利了。 A、狼蛛 B、朗格多克蝎子
三、简答（共 15 分）
1、简要描述一下法布尔养殖朗格多克蝎子的玻璃园。（5 分） 答：它由木柱（1 分）、玻璃（1 分）和一个可以盖上的顶盖（1 分）构成。 木柱上涂了羊脂（1 分）和玻璃纸（1 分）。 2、视描述怎样的条件下朗格多克蝎子胃口大，攻击性强。（10 分） 答：在四五月份（2 分）蝎子交配时期，蝎子饿，有食欲（2 分）的时候， 猎物 肉质嫩（2 分），易捕获（2 分），被蝎子发现（2 分）的情况下。 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大 部头的书，这个人是 法布尔 ；这本书是《 昆虫记 》，这本书又译为《 昆虫 物语 》或《 昆虫学札记 》，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇 课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 社 会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。 5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说， 昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？ 答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演 绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；
昆虫记
一、填空题 1、《昆虫记》的作者是 法 国作家、昆虫家 让 亨利 法布尔 。 2、朗格多克蝎子是 独居 动物。（填“群居”“独居”） 3、与普通黑蝎相比，朗格多克蝎子体型 较大 。 4、举例说出朗格多克蝎子的食物：椿象 蚁蛉 蝗虫。 5、蝎子用 螯钳 最先接触猎物。 6、蝎子自相残杀时只剩下 尾巴 不吃。 7、朗格多克蝎子自相残杀一般发生在 交配季节。 8、朗格多克蝎子的毒液 贮存在 尾巴 内。 9、在法布尔的试验中， 大孔雀 蝶的生命力令法布尔吃惊。 10、《昆虫记》 可直译为 《昆虫学的回忆》 。
初中语文
22、蟹蛛它（不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路）。 四、主观题 1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举 3 个出来。 举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期； 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；螳螂擅长心理战术；塔兰图拉毒蛛可以连续 9 天不进食?? 2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 答：我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足
初中语文
作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是 在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我 却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺 小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片： 名称_____ 学名________ 纲目 ___________ 外形__________ 肖像___________ 习性____________ 8、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。 9、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（住所），还有它出色的 （歌唱才华）。 （蝉）不靠别人生活。反倒（蚂蚁）位饥饿所趋乞求哀恳的歌 唱家。 10、蝉怎样喝水？（用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在 胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了） 11、事实与寓言相反，（蚂蚁）是（顽强）的乞丐，而（勤奋）的生产者是 （蝉）。在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名， 因为它不能(唱歌),它是（螳螂）。 12、螳螂凶猛如(饿虎)， (残忍)如妖魔，专食（活）的动物。 13、螳螂外表（纤细）而（优雅）,（淡绿色）的体色，（轻薄如纱）的长 翼，颈部（柔软），（头）可以向任何方向自由（转动）。 14、（萤）这种稀奇的小动物的（尾巴）上像挂了一盏（灯）似的。 15、萤火虫生长着（六只）短短的（腿），当雄萤发育成熟，会生出（翅盖）， 像（甲虫）一样。 16、萤火虫有两个特点：1（获取食物的方法 2（它尾巴上有灯） 17、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲），全身 披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。 18、会结网的（蜘蛛）是个（纺织）高手。 19、一种黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。 20、水蛛能为自己（做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气）。 21、蟹蛛十分（勤快），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
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C、双方均未进攻 D、双亡 7、读了法布尔的实验，你认为以下那种昆虫被朗格多克蝎子蛰后死亡最慢。 （D ） A、蜘蛛 B、螳螂 C、蝼蛄 D、蝗虫 8、法布尔采用（ D ）的方法成功困住露天环境中的蝎子。 A、围围墙 B、盖盖子 C、围玻璃墙 D、围玻璃墙，用羊脂涂木桩 9、朗格多克蝎子用（ A ）攀援。 A、脚爪 B、尾部 C、腹部 D、螯钳
1.名著导读 《昆虫记》整本书专题练习(含答案)
《昆虫记》专题练习（含答案）第9周一、选择题(9分)1.“蜣螂”这种昆虫被古埃及人称作( )(3分)A.超强斗士B.神圣的甲虫C.神秘的甲虫D.万能的神2.帮助“我”偶然发现蜣螂放卵真实情形的人是( )(3分A.一个牧羊童B.一个放牛娃C.一位牧师D.一位骑土3.“我”第二十三次攀登旺杜峰时在海拔1150米处过夜的地方叫( )(3分)A.牛棚B.羊圈C.狼窝D.鸟巢二、填空题(3分)4.在荒石园里不打招呼就霸占“我”屋子的昆虫是_____________。
(1分)5.昆虫赖以生存的有两种能力，一是_______________，二是_________________。
(2分)三、简答题(6分)6.蜣螂突破硬壳的束缚需要哪些条件?(2分)7.作者一行攀登旺杜峰迷路后，是怎样辨认方向的?(2分)8.为什么“我”用一片叶子将几只蚂蚁从队伍中挑出，这几只蚂蚁会迷路?(2分)四、阅读理解①于蜜蜂的故事，我希望能够了解更多。
有人说蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被扔到哪里，它总能飞回到原处。
我想亲自试验一下，看看是不是真的如此。
②我的屋檐下有一个蜂窝。
这一天，我从这个蜂窝中捉了几十只蜜蜂，并把它们放到纸里，我安排我的小女儿爱格兰在屋檐下等候，然后我带着这些蜜蜂到了二里半路以外的地方，并打开纸袋，把蜜蜂抛弃在那里。
③为了证明飞到我家屋檐下的蜜蜂就是被我带走的那一群，我捉住蜜蜂之后，在它们做了白色的记号。
做记号过程中，我的手被刺了好几下，这是不可避免的。
我紧紧地按住那蜜蜂，一直到把工作做完，有时候竟然忘记了自己的痛。
当我打开纸袋时，那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出，它们向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
④当时天空中吹着微风，刚从纸袋中被放出的蜜蜂们飞得很低，几乎是贴着地面飞行。
这样做大概是为了减少风的阻力，可是它们飞得这样低，怎么可能眺望到遥远的家?我替它们感到担忧。
⑤我一边走在回家的路上，一边揣测它们可能面临的困难，心想它们肯定是回不了家了，就在我刚要蹬进家门的时候，爱格兰就激动地跑过来冲我喊道“回来两只了！它们在两点四十分的时候到达巢里，身上还带满了花粉。
初中语文部编版八年级上册名著导读 《昆虫记》 科普作品的阅读 课时作业(含答案)
名著导读《昆虫记》科普作品的阅读【基础作业】1.《昆虫记》是国杰出的家、家(人名)的著作。
2.《昆虫记》不仅是一部文学巨著,也是一部,这本书又译为《》或《》。
36.《昆虫记》中,在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
4.作者在《昆虫记》中称赞的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
5.《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出。
全书充满了对生命的关爱之情,充满了。
【素养作业】阅读选段,回答问题。
卵产下之后大约半个月,前端出现两个又大又圆的黑黄点,那是A的眼睛。
在这两个圆点稍高处,在圆筒子的顶端,出现一条细小的环状肉。
卵壳将从这儿裂开。
很快,半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。
这时候就必须倍加小心,增加观察次数,尤其是早晨。
幸运垂青耐心的人,我的孜孜不倦终于有了报偿。
稍稍隆起的肉在不停地变化着,出现了一拱就破的一条细线。
卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着,顺着那条细肉线抻着,像小香水瓶一样微微启开,分落两旁。
A便像小魔鬼似的从这个魔盒中钻出来了。
6.在文中A指的是什么昆虫?7.《昆虫记》中描写了不少昆虫的繁殖细节,还有哪种昆虫的繁殖细节给你留下了深刻的印象?请你试着举个例子。
8.结合文段,谈谈你对作者的认识及感悟。
【拓展作业】9.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。
A.蚂蚁B.萤火虫C.圣甲虫D.螳螂a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A. B. C. D.10.《昆虫记》是一部引人入胜的书。
作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册语文第五单元名著导读《昆虫记》同步练习题1．昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从法布尔的《昆虫记》中挑选出一种昆虫参加一项评比，结合相关内容，写一份推荐词。
示例：我推荐《昆虫记》中的红蚂蚁参评“最强大脑”。
红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。
它们是名副其实的“最强大脑”。
2．名著阅读【文本一】七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯，要算蚂蚁了。
我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它吃掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。
不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。
于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！（摘自《昆虫记》【文本二】《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案
初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案第一篇：初一语文名著导读《昆虫记》习题及答案《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习一、填空题答：清道夫2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面答：长腹蜂答：黄蜂4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：蝉；蚂蚁13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
部编版语文八下名著导读《昆虫记》练习和答案
部编版语文八上名著导读《昆虫记》练习和答案1、《昆虫记》的作者法布尔被誉为( A )A．昆虫界的荷马 B．昆虫界的圣人C．昆虫至圣 D．昆虫界的托尔斯泰2、《昆虫记》曾获得( B )A．普利策奖 B．诺贝尔奖提名C．安徒生奖 D．诺贝尔奖3、《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不属于书中的动物的一项是( D )A．象鼻虫、蟋蟀 B．蜘蛛、蜜蜂C．螳螂、蝎子 D．骆驼、恐龙4、下列有关名著阅读的表述，错误的一项是( B )A．《红星照耀中国》于1937年在伦敦首次出版，曾易名《西行漫记》，其书第一篇为《探寻红色中国》。
B．法布尔是英国昆虫学家、作家，他的《昆虫记》被公认为“科学与诗的完美结合”，达尔文更是赞扬他为“难以效法的观察家”。
C．《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
D．《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的经过，并着重记叙了强渡大渡河、过大草地等艰难英勇的事迹。
(解析：C.法布尔是法国人。
)5、下列有关名著阅读的表述，错误的一项是( D )A．《红星照耀中国》是一部纪实作品，它真实地记录了作者在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B．《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“昆虫的史诗”。
书中除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
C．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
”这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。
D．法布尔的《昆虫记》是代表19世纪自然科学三大发现的经典科学著作，该书很好地体现了达尔文的进化论思想。
(解析：D.《昆虫记》记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，并没有涉及“达尔文的进化论思想”。
)6、下列有关名著阅读的表述，错误的一项是( A )A．《红星照耀中国》中那个“沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”的人是周恩来，他经历了敌人的五次大围剿。
名著导读《昆虫记》习题及答案
名著导读《昆虫记》习题及答案题目
1. 请简述小说的主人公是什么昆虫。
2. 小说中的昆虫们在开始时是如何看待他们的新生活的？
3. 在小说中，昆虫们如何跟老鼠、蚂蚁和鸽子之间建立联系？
4. 在小说中，格雷戈尔为了隐藏自己的身份，采取了什么样的措施？
5. 在小说中，昆虫们第一次被人类注意到是在什么情况下？
6. 在小说中，人类对昆虫们的态度如何？
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间，去哪里寻找食物？为什么？
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家庭发生了怎样的变化？
答案
1. 主人公是一只甲虫，名叫格雷戈尔。
2. 在开始时，昆虫们对新生活的感受各不相同。
有的非常兴奋，有的感到沮丧和恐慌。
3. 昆虫们与老鼠、蚂蚁和鸽子建立联系是因为他们需要依靠这
些生物提供食物和庇护。
4. 格雷戈尔采取了在自己的房间里隐藏自己的身份的措施，让
家人不知道他变成了一只甲虫。
5. 昆虫们第一次被人类注意到是在他们居住的房子被中介带来
的客人瞧房时，中介发现了甲虫并开始惊叫。
6. 人类对昆虫们的态度大多是威胁和轻蔑。
他们认为昆虫们是
一种害虫。
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间寻找食物，是因为他的身体已
经变成了甲虫，无法像人类那样自由行动。
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家人随着时间的推移，开始了新的生活。
他们把新房子租给了另一家人。
第五单元名著导读《昆虫记》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级上册【附答案】
八年级语文上册名著导读《昆虫记》练习题1．《昆虫记》名著阅读(1)下列关于《昆虫记》一书表述不正确的一项是（）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科学巨著，法布尔被誉为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
B．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期。
C．在法布尔看来，螳螂像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。
D．根据书中描述，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
(2)阅读《昆虫记》中小片段，完成填空。
快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。
它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。
那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。
这里又是一群穿着黑丝绒衣的泥水匠蜂，它们是做水泥与沙石工作的。
在我的哈麻司里我们很容易在石头上发现它们工作用的工具。
另外，这有一种野蜂，它把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里。
还有一种，把它的蛴螬安置在干燥的悬钩子的秆子的木髓里。
第三种，利用干芦苇的沟道做它的家。
至于第四种，住在泥水匠蜂的空隧道中，而且连租金都用不着付。
还有的蜜蜂生着角，有些蜜蜂后腿头上长着刷子，这些都是用来收割的。
这段文字主要讲述的是。
(3)鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，请结合这本书的内容和语言风格，说说你对“有趣”和“有益”的理解。
2．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
有人说，昆虫也是生灵，它们与人类有着丝丝缕缕的相通之处。
对此，你的看法是什么呢？请举一例说明。
3．下面两个语段，哪一个语段选自《昆虫记》？请结合你的阅读体验简要阐述理由。
【甲】幼虫沿着植物的茎秆缓慢地向上爬出水面。
就像所有需要蜕皮的动物一样，它会长时间趴在那里，然后背部的外皮突然裂开，一只昆虫缓慢地从壳中爬出。
《昆虫记》练习题(含答案)部编版八年级语文上册名著导读
名著导读《昆虫记》练习题一、填空题1.《昆虫记》的作者是。
《昆虫记》又译为《》,被誉为“”。
2.作为哈佛大学113位教授推荐的“最有影响的书”之一,《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“”“”“昆虫界的维吉尔”等美誉。
3.《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。
这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。
鲁迅称它是“”。
4.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书处处洋溢着对生命的,对自然万物的。
二、选择题5.关于萤火虫,以下说法错误的一项是( )A.萤火虫的卵也是会发光的;幼虫钻到地下,它的小灯仍然亮着。
B.萤火虫在捕捉食物时,总要先给猎物打一针麻醉药,使猎物失去知觉。
C.雌性萤火虫在交尾期如果受到强烈的惊吓,身上的灯就会熄灭,不再亮起。
D.萤火虫可以调节它随身携带的光亮。
6.下列说法正确的一项是( )A.蟋蟀的洞穴不豪华,而且很粗糙。
B.所有蟋蟀都很珍惜自己的住所,很少搬家。
C.蟋蟀的住所远胜于其他所有动物,就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞、光滑、干净、卫生。
7.蜘蛛知道蜘蛛网上有了猎物的方法是( )A.用眼睛看。
B.用耳朵听。
C.用嗅觉感知。
D.通过猎物在网上挣扎时的振动感觉。
8.蝉蜕皮时外壳是从哪个部位最先裂开的? ( )A.头B.腿C.腹部D.背9.下列说法正确的一项是( )A.将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向。
B.当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在山洞里。
C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。
D.家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔。
三、简答题10.为什么称法布尔是“昆虫界的荷马”?11.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么?12.《昆虫记》中写了不少昆虫的特点,请你举出两例。
13.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。
有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
初中语文八年级上册名著导读《昆虫记》习题及答案
《昆虫记》《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》，英文名称是《The Records about Insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
练习一、填空题1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。
答：清道夫2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。
答：长腹蜂3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
答：黄蜂4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
答：传记；抒情诗5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。
答：西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
答：石垒筑蜂；棚檐垒筑蜂7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
答：石灰质7、《昆虫记》是一部材。
答：世界昆虫史诗8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
答：最有影响9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。
答：昆虫；知识、趣味、美感、思想10、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和一样有名。
答：蝉11、蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
答：住所；歌唱才华12、不靠别人生活。
反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
名著导读《昆虫记》习题及答案答：蝉；蚂蚁13、事实与寓言相反，是的乞丐，而的生产者是。
答：蚂蚁；顽强；勤奋；蝉14、在南方有一种昆虫，与一样，能引起人的兴趣。
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全
(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全一、名著阅读题1．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（）（）A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。
B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。
D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。
2．下面有关《昆虫记》的选项中，表述不正确的一项是（）A．法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作，也是公认的文学典范。
B．作者笔下的小生灵都很可爱，如像个吝啬鬼的小甲虫，为后代无私奉献的杨柳天牛。
C．《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年，螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
D．全书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
3．下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）A．法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。
B．在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。
C．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。
他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
D．《昆虫记》语言幽默风趣，其中的《蝉》和《狼》，让读者印象深刻。
4．下列关于名著的说法，不正确的一项是( )A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。
C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。