护理专业实习报告总结(马晓娜)
护理专业实践总结报告

护理专业实践总结报告近几个月来,我有幸参与了护理专业的实践活动,通过在临床实践中的亲身经历和观察,我对护理工作有了更深入的认识和理解。
在此次实践过程中,我积累了宝贵的经验并发现了一些问题。
在本文中,我将对我的实践经历、所学到的知识和遇到的挑战进行总结和分析。
实践一:临床护理技能的提升在医院实习期间,我积极参与各类护理工作,在日常的实践中,我逐渐提升了我的护理技能。
例如,我学会了如何正确地给患者进行静脉注射,并且能够熟练运用各种护理仪器和设备。
通过实践,我更深刻地理解了护理的重要性和责任感。
实践二:与患者的沟通与关怀在护理实践中,与患者的沟通和关怀是至关重要的。
通过与患者的交谈,我了解到患者在医院躺床上的不易。
我学会了倾听患者的困扰和需求,并且给予他们温暖和关怀。
我发现,当我们真正关注患者并主动与他们交流时,他们会感到更加安慰和放心。
实践三:团队协作与合作在医院实习期间,我有幸能够参与护理团队的工作。
这个团队由护士长、护士和实习生等组成。
通过与团队成员的合作,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在处理复杂的病例时,大家互相配合,相互支持,并通过分享经验和知识来提升整个团队的工作效率和水平。
实践四:面对挑战和困难在护理实践中,我也遇到了一些挑战和困难。
例如,有时候遇到病情复杂的患者,需要进行精细的照料和观察。
在这些情况下,我需要紧张且专注地处理每一个细节,以确保患者的安全和舒适。
此外,长时间的工作和不规律的工作时间也给我带来了一定的身体和心理压力。
然而,通过与同事的交流和反思,我逐渐找到了解决问题的方法和技巧。
总结与展望通过这次护理专业实践,我获得了许多宝贵的经验和知识。
我学会了如何提升自己的护理技能,与患者进行有效的沟通和关怀,以及与团队成员合作共事。
我也遇到了一些挑战和困难,但通过努力和同事们的帮助,我成功地克服了这些困难。
通过这次实践,我更加确定了自己对护理工作的热爱和执着,同时也认识到自己在某些方面仍需不断努力和提升。
护理学实训实践总结报告

一、前言随着我国医疗卫生事业的不断发展,护理学作为一门应用性极强的学科,越来越受到社会的关注。
为了提高护理专业学生的实践能力和综合素质,我校特开设了护理学实训课程。
经过一段时间的实训实践,我深刻体会到了护理学的魅力,现将实训实践总结如下。
二、实训实践过程1. 实训课程安排实训课程主要包括理论学习和临床实践两部分。
理论学习部分涉及护理学基础理论、护理操作技能、护理伦理、护理管理等;临床实践部分则分为内科、外科、妇产科、儿科等科室轮转。
2. 实训实践内容(1)护理学基础知识:通过理论学习,掌握了护理学的基本概念、护理程序、护理评估、护理诊断、护理计划、护理措施等理论知识。
(2)护理操作技能:学习了各种护理操作技能,如无菌技术、静脉输液、静脉注射、皮试、导尿、灌肠、吸痰、生命体征监测等。
(3)护理伦理:了解护理伦理的基本原则和规范,树立正确的职业道德观念。
(4)临床实践:在内科、外科、妇产科、儿科等科室轮转,跟随带教老师进行临床护理工作,参与病例讨论、查房、会诊等。
三、实训实践收获1. 提高理论水平通过实训实践,我对护理学的基本理论有了更深入的了解,为今后的临床工作打下了坚实的基础。
2. 提升操作技能在实训过程中,我熟练掌握了各种护理操作技能,为患者提供优质护理服务。
3. 培养团队协作精神在临床实践中,我学会了与同事、医生、患者及其家属沟通协作,共同为患者提供全方位的护理服务。
4. 树立正确的职业道德观念实训实践使我深刻认识到护理伦理的重要性,树立了正确的职业道德观念。
5. 增强自信心通过实训实践,我对自己的专业能力和综合素质有了更高的认识,增强了自信心。
四、实训实践反思1. 理论与实践相结合在实训过程中,我意识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实践,才能真正提高自己的护理水平。
2. 注重沟通与交流在临床实践中,与患者、同事、医生等沟通与交流至关重要。
要善于倾听、表达、沟通,提高自己的沟通能力。
护士实习报告毕业总结范文(通用3篇)

护士实习报告毕业总结范文(通用3篇)【护士实习报告毕业总结范文一】作为一名护理专业的学生,我非常感慨这次实习带来的巨大收获。
这次实习让我在医学知识、专业技能、人际沟通等多个方面得到了提升。
首先,在医学知识方面,我结合实际工作锤炼和提高了自己的知识水平。
在医疗卫生机构实际接触工作,我不仅了解了护理工作的基本规程和程序,还掌握了各种病情的诊断、治疗、护理等各种知识技能,并学会了如何跟踪记录病情变化,及时处理病情。
其次,专业技能方面,我学会了如何用正确的方法给病人做基本护理,熟练掌握了各种护理技术,例如造口护理、留置导尿管、胃肠道护理、伤口换药等。
在实习期间,我遇到了很多突发的情况,例如突发疾病、病人突然生病等,但我能够及时采取适当的护理措施,使得病人得到更好的治疗。
最后,在人际沟通方面,我能够从医护人员和病人之间搭建沟通的桥梁。
我学习了如何与患者沟通,如何帮助他们解决生活方面的问题,以及在病情复杂的情况下如何平衡医护人员的不同意见并达成共识。
总之,在这次实习中,我得到了宝贵的经验,这不仅对我的专业发展有着重要的意义,也让我成为一个更好的护士。
我会继续保持学习和发展的状态,努力成为一名更出色的护理人员,为患者提供更好的服务。
【护士实习报告毕业总结范文二】在这次的护理实习中,我得以在医院生活和护理实践中获得了很多有趣和有益的经验。
从实习期的第一天开始,我就始终牢记着一个简单而又真实的信条:以病人为中心。
在医院工作期间,我掌握了护理技能方面的基本要求,并且学会了如何在困难时刻出色表现。
在与医生、护士、病人以及同事共事时,我体验到了真正的情感和认知挑战。
在照顾病人时,我始终抱持积极乐观的态度,并注重细节。
在总结这次实习的经历时,我相信我已经变得更有条理、更自信、更成熟。
除了护理技巧之外,我还从不同来源汲取了知识,并学会了调整自己的注意力和专注力,以及更有效的解决问题。
在这次实习的经过中,我很感激在医院的同事们对我的支持和鼓励,他们给了我宝贵的学习机会和展示才能的机会。
护理专业实习实践报告总结(4篇)

护理专业实习实践报告总结作为一名实习护士,我在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。
尽管这段时间很短,但对我们实习的每个人都很重要。
我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
一、实习过程记得我刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怕不适应,怕被老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手,也确实不敢动手……实习刚开始时,我是被分配在手术室,感到特别有压力,这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的____后面,特别认真,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,老师们的丰富经验,也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境,熟悉各种比较简单的护理工作,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室,而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重,护士的工作真的很零碎,很杂乱,甚至还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我才发现,护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员,要对病人的生命负责,这就要求我们工作时精神高度集中,不能出差错,因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
当然作为护士,还要有较好的沟通能力,沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁,会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。
因此在工作中要用心沟通,用真诚的心与病人交流,尽我所能的满足他们,建立良好的护患关系,给予他们的护理。
护理专业实践总结报告

护理专业实践总结报告1. 引言护理专业实践是护理学生完成学业的重要环节。
通过实践,学生能够将课堂所学应用于真实的临床环境中,提升自己的实际操作技能,培养综合素质。
本篇报告将就本人在护理专业实践中的经验与感悟进行总结和反思。
2. 实践背景在实践前的准备阶段,我们首先进行了相关理论知识的学习和掌握。
这些理论知识包括解剖学、病理学、药理学等,为我们后续的实践操作提供了必要的理论基础。
同时,我们也进行了临床操作技能的培训和模拟实习,以提升自己的操作水平和技巧。
3. 实践内容护理专业实践涵盖了多个领域,包括但不限于基础护理技术、病房护理、手术室护理等。
在实践中,我们与临床导师一起参与了真实的护理工作,例如患者身体评估、给药操作、插管技术等。
通过这些实践活动,我们能够亲身感受和了解护理工作的重要性和挑战性。
4. 实践感悟在实践中,我意识到护理工作需要高度的责任心和耐心。
每一位患者都需要我们的细心照料和关怀,我们需要时刻保持专注和警觉。
同时,护理工作也需要与其他医务人员良好的协作能力,只有团结一致,才能更好地为患者提供全面的护理服务。
5. 实践收获通过护理专业实践,我不仅提升了自己的临床操作能力和实践技巧,还培养了自己的沟通能力和团队合作能力。
我学会了与患者建立良好的关系,倾听他们的需求,给予他们温暖和关怀。
同时,通过与其他同学和导师的互动,我更加深刻地认识到团队协作对于护理工作的重要性。
6. 实践不足与展望虽然在实践中有所收获,但我也意识到自身还存在一些不足之处。
例如,我在应对突发情况时还缺乏一定的应急能力,需要在今后的学习和实践中加以改进。
此外,我还希望通过参与更多的临床实践,能够更好地熟悉各种疾病的护理要点,并提高自己的临床思维能力。
7. 结语通过护理专业实践,我深刻认识到护理工作的重要性和意义。
实践不仅是对理论知识的应用,更是对自身综合素质的培养和提升。
我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名优秀的护士,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理专业实习总结报告(精彩4篇)

护理专业实习总结报告(精彩4篇)篇一:护理专业实习总结报告篇一这是这次见习的最后一科室,原本去急诊的,可计划突然被打乱。
我们来到了呼吸科,由于对医学知识了解得太少,我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严重问题的病人,坦白地说我们是怕感染,于是怀着一颗忐忑不安的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参加了晨间医护大交班,很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班,听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了,这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语,因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神,转换医护人员的角色,尽快进入职业工作状态,同时也是对整个病区病人病情的交班和医院—科室信息的沟通的时刻。
我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。
当看到气胸患者的紧张和痛苦时我是感同身受,因为我曾经因外伤导致患过自发性气胸,所以在这儿看到自发性气胸病人,对他们所做的治疗和护理都略知一二。
紧接着我们又看到了许多使用气垫床的病人,这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而采取的有效措施。
张老师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标:(ECG)心电图——心率、当心电图的波形每个间隔不等时(排除(干扰因素),说明病人心率不齐(HR60—100/分为正常);血氧饱和度(SPO2)监测报警系统;呼吸频率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血压(NIBP)。
昏迷病人禁喝水——容易窒息,上约束带必须经得家属同意。
护士巡视病房的一级护理的病人半小时巡视一次,二级和三级护理的病人病情不重,有自理能力的病人2小时巡视一次。
吸痰器分为电动和中心吸痰器,在呼吸科用得较多,电动吸痰器的吸痰瓶内要装水,便于清洁,中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。
星期三我们又来到了重症监护室,看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸痛苦的表情,有的身上到处插满了管子,有的被用了约束带。
护理专业实践总结报告

护理专业实践总结报告一、引言作为一名护理专业的学生,我在过去的实践中积累了丰富的经验和知识。
本报告旨在总结我的实践经历,并提出对未来实践工作的一些建议。
二、实践背景在过去的学期中,我参与了多个实践项目,包括在医院进行护理岗位实习、参与社区健康宣传活动等。
这些实践项目让我深入了解护理工作的实际操作和专业知识的应用。
三、实践经验总结1. 技巧与知识的应用在实践中,我学会了许多实用的护理技巧,例如安全换药、正确配药等。
这些技能对于提高护理质量和减少患者痛苦非常重要。
同时,我也深入学习了解了相关疾病和护理知识,以更好地理解患者的需求。
2. 沟通与协作能力的提升护理工作需要与患者和其他医疗团队成员进行多方面的沟通与协作。
在实践中,我学会了如何与患者建立良好的沟通关系,关心他们的需求,并且积极参与团队合作,共同为患者提供最佳的护理服务。
3. 心理素质与应急处理能力的培养护理工作中常常面临患者身体状况变化、突发状况等各种挑战。
通过实践,我逐渐培养了自己的心理素质,学会了冷静处理各种紧急情况,并有效地应对患者的痛苦和焦虑。
四、实践中的问题与挑战1. 时间管理在实践中,我发现时间管理是一个常见的挑战。
护理工作需要高效地安排时间,合理地分配任务以保障患者的护理质量。
在未来的实践中,我需要进一步加强对时间的规划和管理能力。
2. 沟通障碍在与患者和团队成员进行沟通时,语言不通或理解上存在障碍是一个常见的问题。
为了更好地满足患者的需求,我需要提高自己的外语水平和跨文化交流能力。
五、未来实践工作的建议1. 持续学习与提升实践只是护理专业的一个起点,为了不断提高自己的专业素质,我应该积极参加继续教育课程、学术研讨会等活动,不断拓宽自己的知识面。
2. 建立良好的职业道德观念作为一名护理专业人员,职业道德是我们的行为准则。
我们应该始终保持职业操守,尊重每位患者的人权和尊严,为他们提供高质量的护理服务。
3. 加强团队合作能力在未来的实践中,我应该注重团队合作,积极与团队成员沟通,有效分工合作,以提升全体工作效率和团队凝聚力。
护理实习报告:护理专业实习报告总结3篇

护理实习报告:护理专业实习报告总结护理实习报告:护理专业实习报告总结精选3篇(一)实习期间,我在医院内的护理部门进行了为期两个月的护理实习。
通过这段时间的实习,我对护理专业的理论知识和实际操作有了更深入的了解,同时也提高了自己的护理技能和专业素养。
首先,在实习期间,我参与了多种护理工作,包括观察患者生命体征、给予基本护理、协助医生进行一些简单的医疗操作等。
通过亲手实践,我更加理解了护理工作的重要性和责任感。
在观察患者生命体征的过程中,我学会了如何正确记录和解读体征数据,提高了对患者病情的判断能力。
在给予基本护理的过程中,我掌握了一些基本护理技巧,如测量体温、测量血压、打针等,这些技能对于日后的护理工作十分重要。
在协助医生进行医疗操作的过程中,我学会了如何与医生合作,保证患者的安全和舒适。
其次,我还参与了一些与护理相关的学习活动,包括座谈会、讲座、团队讨论等。
通过这些活动,我对护理专业的发展趋势和前沿知识有了更加全面的了解。
同时,我也通过与同行的交流,学习到了其他同学的经验和技能,丰富了自己的专业知识。
最后,在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。
比如,有时候需要处理一些复杂的护理情况,需要快速做出正确的判断和应对措施。
在这些困难和挑战中,我学会了如何保持冷静、集中注意力,积极寻求帮助和解决问题。
总的来说,通过这段实习经历,我深刻体会到了护理专业的重要性和乐趣。
通过亲身实践,我提高了自己的护理技能和专业知识,也锻炼了自己的团队合作和应对压力的能力。
我相信,在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业水平,为患者的健康贡献自己的力量。
护理实习报告:护理专业实习报告总结精选3篇(二)实习地点:XX医院实习时间:2021年7月1日-2021年8月31日一、实习目标1.熟悉和掌握基本的护理常识和技能;2.了解医院的组织架构和工作流程;3.培养团队合作和沟通能力;4.提高对患者的关怀和理解。
二、实习内容1.参与日常护理工作,包括查房、记录病情、给药、换药等;2.负责一定数量的患者护理工作,包括协助患者排尿、更衣、进食等;3.观察和记录患者的病情变化,并及时上报给主管护士和医生;4.参与多学科团队的会诊和讨论,了解患者的综合治疗方案;5.学习和掌握一些基本的护理技能,如静脉采血、导尿等;6.参与护理质量控制和病例讨论,提出自己的建议和看法。
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实习报告总结马晓娜2011年9月,我带着彷徨与紧张的心情踏进了怀远县中医院,开始了为期10个月的临床护理实践。
十分感谢中医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习江泽民关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心观点等等。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。
人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。
因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。
急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。
其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。
总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。
在护理的上制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度” 、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。
人是有惰性的。
特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。
带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践知识。
“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。
如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。
再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。
包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。
护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。
另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。
护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。
相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。
所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。
做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。
在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你(考试吧)。
护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。
在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。
同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。
因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。
满足病人的基本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发,由护士运用护理技术来实施的。
当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅可使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适,还可预防口腔感染,防止发生并发症。
排尿时人的正常生理活动,也是人的基本需要。
对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情况下,可采取一系列措施,如改变病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。
如上述措施无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的痛苦,满足其排尿的基本需要。
满足病人的治疗需要,采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。
对腹部手术后病人,协助其取半坐卧位,可促使感染局限化,减少毒素吸收,减轻伤口缝合处张力,以缓解疼痛,促进愈合。
对高血脂病人,常采用低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以配合药物治疗等。
在病室实习期间掌握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。
病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。
知道了医嘱处理,病室报告、重症记录、护理病例,体液出去量记录单的书写方法。
熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。
药物过敏试验及溶液配制法,皮试结果的判断,静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸,血压的测量与记录方法,体温单绘制法,氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法,男、女病人导尿术。
监护仪、呼吸机的使用方法及保养。
心电图的波形特征,各种饮流管道的原理及护理要点。
在急诊室习期间熟悉了分诊的方法,常用急救药的作用,剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。
例如;洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。
掌握里心肺复苏术。
在外科实习期间掌握里无菌技术操作,穿脱隔离衣的方法。
知道了换药原则及胃肠减压的方法。
外抗常见病的临床表现及手术前、后的准备及护理。
掌握了手术室的护理工作,物品的准备和无菌处理。
手术人员更衣、手臂消毒、穿无菌手术衣及戴手套的方法。
病人手术体位,手术区皮肤消毒及手术区铺单法。
掌握了手术室的无菌操作原则及手术配合工作,能熟练的配合洗手护士及巡回护士的配合工作。
住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。
应了解不同病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的安慰、支持、疏导,尊重病人人格,调整病人情绪,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的不安情绪。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。
在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。
我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。
护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。
护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。
刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。
但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。
使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。
争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!。