四块玉别情(练习及答案)
高教版基础模块(下)中职语文同步练习：22.《宋词二首》自我检测及答案解析
D.词根据风格可以划分为豪放派和婉约派，根据字数的多少可以
划分为小令、中调、长调。（√）
二、阅读与表达能力训练
阅读下面文字，完成6-10题。
6.下列说法，正确的一项是（ C）
A.“大江东去”中的“大江”指长江；“故国神游”一句中，“故 国”指旧国、旧地，即今天的中原地区。 B.“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。 C.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和 环境气氛。 D.“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”表明作者在此情此景 当中产生的离情别绪和古人一样深。
唱一唱，活气氛
《课外古代诗词诵读》 P280 《四块玉·别情》
四
讲一讲，明方法
中职语文基础模块（下）
自我检测 22.宋词二首
一、基础知识应用
1.给下面加点的汉字注音。
羽扇纶（ guān ）巾 一尊还酹（ lèi ）江月
·
·
凝噎（ yē ） ·
暮霭（ ǎi ） 红绡（ xiāo）
·
·
幽咽（
·
yè）
“故国神游，多情应笑我，早生华发”如今我身临古战场神游往昔 ，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。
（二） 阅读下面一段文字，完成9-10题。
东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七 （柳永）？”对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙 板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶， 铁绰板，唱‘大江东去”东坡为之绝倒。
（2）取景上，苏词 大处 落笔，选取大江、 故垒 、 乱石 、惊 涛等显景，注重 气势 的刻画；而柳词则 小处 着眼，选取 寒蝉 、 长亭、烟波、 暮霭 等幽景，重视 气氛 的渲染。
四块玉·别情(练习及答案)
四块玉·别情一、文学常识〞是本曲的________________，“别情〞是本曲的________________。
是________________〔人名〕,是元杂剧的奠基人，与______ ________、______________、郑光祖并称为“元曲四大家〞二、字词解释“斜〞的意思是此处指溪流拐弯。
“凭阑〞的意思是靠着栏杆。
“杨花雪〞的意思是如雪花般飞舞的杨花。
三、内容理解1.这首小令写女子送别远行爱人的依依不舍之情。
2.“__ 心难舍_〞“人去也〞，口语入诗，明白晓畅。
CA.全曲表现出一位女子不平静的心情和浓烈的相思之情。
B.“自送别〞三句，用女子的语言表达了对爱人深深的相思。
C.“凭阑〞写出了女子的惆怅痴立，极目远送的相思之苦。
D.“杨花〞“溪〞“山〞层层设障，把相思之苦之愁推向高潮。
4.对这首曲的理解，正确的一项为哪一项 AA.“一点相思几时绝〞强调了女子相思的缠绵，对爱情的执著。
B.“凭阑袖拂杨花雪〞说明女子急于拂去如杨花般的白雪，想远眺情人的身影。
C.“溪又斜……人去也〞暗示尽管山重水复，路途困难，但女子欲随情人而去之心决绝。
D.本曲表达了女子送别情人是，凭栏相送，依依难舍的深情。
“自送别，心难舍，一点相思几时绝〞情感一样的一项为哪一项 AA．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
C．浮云游子意，落日故人情。
D．胡未灭，鬓先秋，泪空流。
AA．“一点相思几时绝？〞强调了女子相思的缠绵，对爱情的执着。
B．“凭阑袖拂杨花雪。
〞说明女子急于拂去如杨花般的白雪，想远眺情人的身影。
C．“溪又斜……人去也！〞暗示尽管山重水复，路途困难，但女子欲随情人而去之心决绝。
D．本曲表达了女子送别情人时，凭栏相送，依依难舍的深情。
7．以下理解不正确的一项为哪一项 BA．“心难舍〞刻画女子送别时依依不舍的心情。
B．“杨花雪〞指像杨花一样的雪。
C．“人去也〞写女子目送爱人远去后的叹息。
上海重点初中四块玉别情练习1(有答案)
（二）四块玉。
别情（1）四块玉。
别情自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！1．“杨花雪”是指如雪花般飞舞的杨花．2．下列理解正确的一项是（D）A．本曲作者是元杂剧的奠基入关汉卿，他与白朴、张养浩、郑光祖并称为“元曲四大家”。
B．曲中“凭阑袖拂杨花雪”一句表明所写的对节正值冬季。
Ｃ。
“一点相思几时绝”中的“一点”表明主人公的愁绪若隐若现、似有似无。
D．本首散曲前三句直抒胸臆，后四句寓情于景，表达了女主人公深切的离愁别绪。
（2）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝。
凭阑袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。
1、本作品的作者是“元曲四大家”中的______ _________A关汉卿B马致远 C白朴D郑光祖2、作品中主人公思念远方亲人而凭栏远眺，但她失望了。
据划线句，她将看不见的原因归为：（3）四块玉别情自送别，心难舍，一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！1、小令中“斜”2、下列理解不恰当的一项是（A ）A、“自送别，心难舍。
一点相思几时绝?”间接表达了主人公缠绵的相思之情。
B、“溪又斜，山又遮”是说曲折的溪流，巍巍的高山遮挡了视线，看不到情人的身影。
c、“人去也”似一声长叹，饱含着主人公离别的伤痛。
D、整首小令景中含情，表达了一个女子的真切、深切的离愁。
（4）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也!12、关于这首散曲的理解，下列错误的一项是（D）A.这是一首抒写离别之情的散曲。
B.“难舍”、“相思”等词语点明了离别后女子的情感。
C.两处“又”强调了女子的相思之情。
D.写“杨花雪”、“溪”、“山”，是为了点明女子看到的景物。
(为了抒发离情别绪)（5）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！1．“四块玉”是曲牌名2．下列选项对此曲理解恰当的一项是（C）A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
2020上海高三语文一模汇编—诗歌鉴赏
2020一模汇编—诗歌鉴赏宝山区(三)阅读下面的诗歌,完成第12-14题。
(8分)岁暮[南朝宋]谢灵运殷忧不能寐,苦此夜难颓①。
明月照积雪,朔风劲且哀。
运往无淹物②,年逝觉已催。
【注】①颓:尽②运往:四季更替。
淹物:久留之物。
12.下列诗歌与本诗的体裁相同的一项是( )。
(1分)A.王维《终南山》B.孟郊《游子吟》C.马致远《天净沙·秋思》D.辛弃疾《西江月》13.下列理解不正确的一项是( )。
(2分)A.题目是说诗人当时年事已高。
B.“殷忧”奠定全诗情感基调。
C.三四句视听结合,动静交织。
D.最后两句照应开头的“殷忧”。
14.从画线句与前后关联的角度,赏析这首诗的构思特点。
(5分)答案：（三）（8分）12.B（1分）13.A（2分）14.示例：因为长夜难眠，因而出门看明月积雪、听北风呼啸；高旷凛冽的雪月与凄厉哀号的北风更衬托诗人忧虑深广；明月积雪与朔风的强大永恒，反衬人生的脆弱短暂，而凄厉无情的自然在特定的岁暮之夜感受被催逼的感触。
三四句写景与全诗紧密关联，前后呼应，使全诗成为一个完整的整体。
崇明区（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）岁除夜有怀（唐）孟浩然五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。
帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。
渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。
守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。
12．下列关于本诗的说法不正确的一项是（）。
（1分）A．从内容看，本诗属于思乡抒怀。
B．从体裁看，本诗属于七言律诗。
C．“残灯去焰”“炉香成灰”暗写时间的推移。
D．“芙蓉枕”“竹叶杯”点明主人公格调高雅。
13．下列对作品风格评价正确的一项是（）。
（2分）A．哀婉悲凉B．清幽质朴C．凄楚含蓄D．旷达闲适14．有评论称“守岁家家应未卧，相思那得梦魂来”为“妙想之辞”，请结合全诗内容加以赏析。
（5分）（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）12.D13.B14.本诗写了羁旅他乡的诗人除夕夜独坐帐里，感叹时光易逝，春寒料峭中独对残灯，看炉香燃尽，借酒遣愁，思念家人。
2021届中考松江七中初三语文质量测试A卷及答案
2021届中考松江七中初三语文质量测试A卷(满分150分，考试时间100分钟)一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.迢迢牵牛星，_________________。
（《迢迢牵牛星》）2．_________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）3.今日听君歌一曲_________________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4. _________________ ，下见小潭……（《小石潭记》）5.乃重修岳阳楼，增其旧制，_________________ 。
(《岳阳楼记》)（二）阅读下列词、曲，完成6—7题（4分）甲：如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
乙：四块玉·别情关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝。
凭阑袖拂扬花雪：溪又斜，山又遮，人去也。
6.甲词中“卷帘人”是指_________。
乙曲中“杨花雪”的意思是_________。
(2分) 7．下列对甲、乙理解不正确的一项是（）（2分）A. 都刻画了女子形象。
B. 都抒发了伤怀情感。
C. 都表现了暮春景象。
D. 都向往着美好爱情。
（三）阅读下文，完成8—10题（8分）狼清·蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止剩骨。
途遇两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨，一狼得骨止，一狼又从；复投之，后狼止而前狼又至；骨已尽，而两狼并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主以薪积其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，露其尾，屠自后断其股，亦毙之。
方悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！8.请按要求完成下表（5分）9. 对这个故事告诉人们的道理理解正确的一项是（）（3分）A.对待狡猾的狼，不能心慈手软。
第六单元课外古诗词四首同步练习2022-2023学年部编版语文八年级上册
八上·课外古诗词四首【笔记区】注释⑴浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。
沙，一作“纱”。
⑵一曲新词酒一杯：此句化用白居易《长安道》诗意：“花枝缺入青楼开，艳歌一曲酒一杯”。
一曲，一首。
因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。
新词，刚填好的词，意指新歌。
酒一杯，一杯酒。
⑶去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。
此句化用五代郑谷《和知己秋日伤怀》诗：“流水歌声共不回，去年天气旧池台。
”晏词“亭台”一本作“池台”。
去年天气，跟去年此日相同的天气。
旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。
旧，旧时。
⑷夕阳：落日。
西下：向西方地平线落下。
几时回：什么时候回来。
⑸无可奈何：不得已，没有办法。
⑹似曾相识：好像曾经认识。
形容见过的事物再度出现。
后用作成语，即出自晏殊此句。
燕归来：燕子从南方飞回来。
燕归来，春中常景，在有意无意之间。
⑺小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。
因落花满径，幽香四溢，故云香径。
香径，带着幽香的园中小径。
独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。
徘徊：来回走译文听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
【原词】浣溪沙／晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1．诗人徘徊小园香径，精心选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘了一组优美的画图。
把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起，表达了感时伤春情怀，这是运用了借景抒情的表现手法。
2、这首词是怀人之作，从哪些句子可以看出来？（至少写两句）去年天气旧亭台夕阳西下几时回？似曾相识燕归来小园香径独徘徊。
3、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者的孤寂伤感情感；词中“无可奈何花落去”一句已具有广泛的社会意义，社会人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹一番。
4、词中构成“新”与“旧”对比的词句是一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
《四块玉·别情》习题汇总(2014-2020初三模拟卷)
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！1.本首小令的作者是_______（朝代）的______，曲题是___________2.“绝”在文中的意思是______3.“凭阑袖拂杨花雪”中“杨花雪”的意思是__________________4.下列理解正确的一项是（）A.“自送别，心难舍”体现送别时心中难舍。
B.“一点相思”特别强调相思之情并不多。
C.“杨花雪”语出苏轼《少年游》，暗含离别之味。
D.这首小令似游子口吻描写离别相思之情。
5.下列理解不恰当的一项是（）A.本首小令抒写了女子心中哀婉凄绝，缠绵悱恻的离情别绪。
B.小令中一个“拂”字表达了女子目送恋人身影远去的依依不舍。
C.作者用“杨花”、“斜”、“山”构成多种障碍，写出了难以见到恋人的绝望。
D.“一点相思几时绝”是全篇中心，强调了离别的缠绵之情。
6.下列说法不正确的是（）A.此首小令描写了两人难舍难分之情。
B.作者以与爱人分离的女子的口吻来写。
C.“杨花雪”一词语出苏轼《少年游》。
D.“人去也”一声长叹，包含离别伤痛。
7.下列说法正确的一项是（）A．“一点相思几时绝？”强调了女子相思的缠绵，对爱情的执着。
B．“凭阑袖拂杨花雪。
”表明女子急于拂去如杨花般的白雪，想远眺情人的身影。
C.“溪又斜……人去也！”暗示尽管山重水复，路途艰难，但女子欲随情人而去之心决绝。
D.本曲表达了女子送别情人时，凭栏相送，依依难舍的深情。
8.下列句子表达的情感，与“自送别，心难舍，一点相思几时绝”相同的一项是（）A.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
B.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
C.浮云游子意，落日故人情。
D.胡未灭，鬓先秋，泪空流。
9.下列选项对此曲理解恰当的一项是（）A.“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。
B.“凭阑袖拂杨花雪。
”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影，伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。
《狼》《四块玉 别情》答案
《狼》、《四块玉·别情》背诵并默写狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
理解性默写：《狼》一文中发表议论的句子是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
句子翻译1.屠大窘，恐前后受其．敌。
屠户感到非常困窘，担心前后一起受到狼的夹攻。
2.屠乃奔倚其．下，弛担持刀。
屠户于是跑过去靠在它的下面，放下担子拿起屠刀。
3.狼不敢前，眈眈相向。
两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。
4.意将隧入以攻其后也。
打算要钻洞进去来攻击他的背后。
5.禽兽之变诈几何哉？禽兽的欺骗手段能有多少啊？文言文理解1.《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代(朝代)蒲松龄(人名)。
2.《狼》写了屠户遇狼、惧狼、避狼、毙狼的经过，揭示了狼贪婪、凶残、狡猾的本质，刻画了屠夫由惧狼到奋起毙狼的变化过程，赞扬了屠夫机智和勇敢。
启示我们像狼一样的恶人，无论怎样狡诈，终归是要失败的。
告诉我们一个道理：面对像狼一样的邪恶势力，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。
试题举例第一组（18浦东区二模）8.上文选自《聊斋志异》一书,作者是蒲松龄(人名)。
(2分)9.翻译文中画线句。
(3分)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
A.上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢B.对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾C.“止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。
D.“以刀劈狼首”时,屠户并未认清狼奸诈的本质。
第二组（18普陀区一模）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四十七、四块玉?别情
（一）文学常识
作者：，元代戏剧家，的奠基人。
元曲四大家：
作品：散曲中的。
“四块玉”是，“”是题目。
（二）字词解释
1．杨花雪： 2．斜：
3．凭栏袖拂杨花雪：
（三）内容理解
1“自送别，心难舍，一点相思几时绝”通过直抒女主人公缠绵的相思和真挚的爱情，起笔就勾勒出一个多情的女性形象；“”交代所写的事件；“难舍”刻画女子
的心情；“”是全曲的中心，强调了的缠绵，使之成为全篇描写和抒情的基调，也使前三句显得十分形象。
2“凭阑袖拂杨花雪”的“拂”字表达了女子目送爱人身影离去的之情；“杨花雪”点名季节是，用了的修辞手法，杨花纷飞，既契合女子愁思的缠绵，又暗喻离人的漂泊，营造了凄迷感伤的情感氛围。
3“溪又斜，山又遮，人去也！”前两句景中含情，最后一句，饱含着的伤痛。
四）主旨理解
描写的小令。
通过勾勒一副情景交融的女子图，表达了女主人公缠绵真挚的。
（五）写作特色
1层层设障：不断变化杨花、溪、山三种景物，动态地展现出女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪。
2景中含情：后四句以景衬情、化情入景，表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
四十七、四块玉?别情
（一）文学常识
作者：关汉卿，元代戏剧家，元杂剧的奠基人。
元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖
作品：散曲中的小令。
“四块玉”是曲牌名，“别情”是题目。
（二）字词解释
1．杨花雪：如雪花般飞舞的杨花。
2．斜：溪流拐弯。
3．凭栏袖拂杨花雪：主人公靠着阑干，用袖拂去如雪的飞絮，以免妨碍视线。
（三）内容理解
1
. “自送别，心难舍，一点相思几时绝”通过疑问直抒女主人公缠绵的相思和真挚的爱情，起笔就勾勒
出一个多情的女性形象；“自送别”交代所写的事件；“难舍”刻画女子依依不舍的心情；“一点相思几时绝”是全曲的中心，强调了别情的缠绵，使之成为全篇描写和抒情的基调，也使前三句显得十分形象。
2
. “凭阑袖拂杨花雪”的“拂”字表达了女子目送爱人身影离去的急切与不舍之情；“杨花雪”点名季节是
暮春，用了比喻的修辞手法，杨花纷飞，既契合女子愁思的缠绵，又暗喻离人的漂泊，营造了凄迷感伤的情感氛围。
3
. “溪又斜，山又遮，人去也！”前两句景中含情，最后一句直抒胸臆，饱含着离别的伤痛。
四）主旨理解
描写离别情绪的小令。
通过勾勒一副情景交融的女子暮春送别图，表达了女主人公缠绵真挚的相思之
（
情。
10
（五）写作特色
1
2
. 层层设障：不断变化杨花、溪、山三种景物，动态地展现出女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪。
. 景中含情：后四句以景衬情、化情入景，表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。