部编三年级语文上册总复习

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部编三年级上册语文 字词总复习练习

部编三年级上册语文  字词总复习练习

部编语文三年级上册字词总复习总复习目录:一、看拼音写词语二、有关偏旁的练习(八类)三、多音字练习四、形近字区分五、理解汉字的意思。

六、区分形近字七、在括号里填上合适的词语。

八、近反义词练习九、成语练习十、选择恰当的词语填在括号里。

一、看拼音写词语。

zǎo chén jìng ài tóng zhōng ān jìng cū zhuàng gōng kè chuān dài shuǐ ní kuáng huān tiào wǔnéng gòu mínglǎng píng zhǎn pái liè guī zéliú yì yán liào yóu piào qì wèi xiāng tiánwǔ cǎi bīn fēn hán lěng gào sù lǚ xíng shān gǔ huǒ chái jiù mìng xiāo huà yǎn lèi zhǔn bèi bào fēng yǔqiáng bì zhù yì shuì jiào jīè cuì lǜ bǔ yú jìng qiāo qiāo wán shuǎyì běn zhèng jīng guān chá jiǎ zhuāng xǐàilǚ xíngxǐài chéng qún jié duì fēng jǐng yōu měizǔguó shì jiè fā zhǎn hǎi bīng jiēdàofān chuán mǎn zài kào àn màn shān biàn yěshì xiàn cāng cuì nǎo dai yán yán shí shíměi miào cōng cōng lóng lóng mì mì céng céngyǎn zòu gē qǔ qīng róu wēn róu jīdòng hé zòu chōng mǎn xǐ huān suǒ yǒu hé liúfù qīn bōlán zhuàng kuò xiōng yǒng péng pài bí zi máng rán lù shuǐ hū xīshí kèchì bǎng chén zhòng zǐxì kuài huó hūrán hégǎn máng zhù shì qīng chǔhuó dòng guī lǒng hécōng cōng cōng míng wān yāo huǎng rán dà wùhézhǎng shēng wén jìng lún liú rè liè chí jiǔhégǎn máng chí jiǔ yǒng qì yóu xì tiào wǔhéwàng jì wēi xiào jiāo wài huān kuài gǔlìhuò zhěyán hán kěng dìng chéng shí kě xī二、有关偏旁的练习1.换偏旁组成新字,再分别组词。

部编语文三年级上册句子总复习

部编语文三年级上册句子总复习

部编语文三年级上册句子总复习部编语文三年级上册句子总复一、用加点词写一句话。

1) 小路上走来了许多小学生,有汉族、傣族、景颇族、阿昌族和德昂族等。

2) 从山坡上、坪坝里、一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

3) 现在既然要听,那就开始讲吧!4) 手推车一边费力地跑来跑去,一边这么想着。

5) 小狗发出的喔喔的叫声是那么逼真、好听、洪亮。

6) 大家听了都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

7) 多么可爱的草地,多么可爱的蒲公英!8) 我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。

9) 小男孩仔细打量着XXX,咧嘴笑了。

10) XXX来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

11) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

15) 我发现草地不是金色的,而是绿色的。

16) 秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

17) 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

18) 这座海滨小城真是又美丽又整洁。

19) 可是我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。

20) 我恍然大悟:这不是刺猬吗?21) 全班同学的目光一齐投向了那个角落,XXX立刻把头低了下去。

22) 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,可以遮太阳,挡风雨。

23) 对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!24) 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!25) 要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很多。

26) 那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!27) 当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!28) 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?1)他们的家庭条件不好,但是他们的研究成绩很优秀。

→ 他们的家庭条件虽然不好,但是他们的研究成绩很优秀。

(改为虽然……但是……结构)2)XXX喜欢吃苹果,还有香蕉。

→ XXX喜欢吃苹果,也喜欢吃香蕉。

部编版三年级语文上册各单元知识总复习

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部编版三年级语文上册各单元知识总复习部编版三年级语文上册各单元知识总复第一单元知识复一、易读错的字以下是易读错的字:早晨(chén)、摔跤(bì)、衣裳(shang)、挨饿(ái)、(shuāi jiāo)手臂。

二、易写错的字以下是易写错的字:晨:下部是“辰”,不要在里边多写撇。

绒:右部是“戎”,不是写成“戒”。

落:上下结构,不要写成左右结构。

荒:中间是“亡”,不要多写点。

舞:中间是四竖,不要少写一竖。

XXX:里面是“万”,注意与“历”字的区别。

三、多音字以下是多音字:假:XXX放假、XXX假如。

散:sàn散步、sǎn散文。

XXX:níng、nìng。

挨:ái挨打、XXX挨近。

背:XXX后背、XXX背包。

圈:quān、juàn。

四、形近字以下是形近字:晨早晨、辰星辰。

绒绒毛、戒戒指。

球皮球、救救治。

艳艳丽、绝绝对。

服衣服、股屁股。

装假装、壮壮丽。

读读书、续继续。

静安静、净干净。

停停止、婷娉婷。

落落叶、菠菠菜。

影电影、景景色。

荒荒凉、慌心慌。

笛笛声、油菜油。

舞跳舞、XXX尧舜。

狂狂风、旺旺盛。

假放假、暇闲暇。

互互相、工工作。

所所有、听听见。

安宁、宁愿。

圈点、羊圈。

汉、叹。

扮、份。

粗、组。

罚、罪。

够、移。

汉族、叹气。

打扮、年份。

粗心、组合。

惩罚、罪过。

足够、移动。

五、近义词以下是近义词:鲜艳—艳丽,打扮—装扮,敬爱—亲爱,飘扬—飘浮,好听—悦耳,安静—宁静,湿润—潮湿,突然—忽然,互相—相互,碰触—接触,看见—瞧见,高大—巨大,喜爱—喜欢,欢快—欢乐,照例—照常,流利—流畅,练—训练,清楚—明白,详细—详尽,认真—仔细,道理—原理,霎时—瞬间,急急忙忙—匆匆忙忙,自言自语—喃喃自语,欢蹦乱跳—欢呼雀跃,糊里糊涂—稀里糊涂,摇头晃脑—摇头摆尾,鸦雀无声—万籁俱寂,一字不漏—一字不差。

六、反义词以下是反义词:不同—相同,安静—热闹,古老—崭新,粗壮—纤细,落下—上升,湿润—干燥,知道—不解,地下—天上,关—开,罚—奖,来—去,流利—结巴,认真—草率,详细—粗略,急急忙忙—从容不迫,欢蹦乱跳—闷闷不乐。

部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)

部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)

部编版三年级上册语文总复习词句段运用一、根据要求写词语。

1、摇晃(写出带有身体部位的词语)、、、、、2、根据意思写词语。

形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。

()形容对事情不能放心,非常害怕。

()形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。

也比喻猖狂凶恶。

()头发长而散乱,形容仪容不整。

()形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。

()形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

()形容遇事慌张,不知如何是好。

()形容说话太多,非常干渴。

()3、选择上面的词语填空。

(1)、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得()。

(2)、他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人()地扶住了他。

(3)、邻居王大嫂整天(),从不注意自己的形象。

(4)、今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总是想着爸爸会怎样处置我,真是让人()。

(5)、为了这道题,我和同桌争得()。

二、用词语形容不同的季节。

春、、夏、、秋、、冬、、2、根据意思写词语。

(1)心神极为不安。

()(2)对未来美好生活的期待和向往。

()3、选择上面的词语填空。

(1)因为我的心中怀有美丽的(),所以面对困难我从不气馁。

(2)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即()起来。

三、组词。

咬()叼()嚼()咽()啃()吞()含()啪()哗()吱()嗡()嘟()呜()嘀()喊()嚷()吼()吵()啼()唤()四、用修改符号修改下列病句。

1、李老师以经走了。

2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

3、果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。

4、我赶紧连忙跑了过去。

5、我爱吃苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。

7、放学了,我们组留下来扫地做值日。

8、我们几个分工和作,有的洒水、有的擦桌椅和门窗。

9、不一会。

教室被我们已经收拾得干干净净了。

10、他感到非常开心,不由自主地唱起动听的歌、优美的舞蹈。

11、全校师生和语文老师都参加了这次活动。

12、早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”13、这里的花美丽,优美,好看极了!14、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全

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部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

雨一来,他们便放假了。

仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。

部编版三年级语文上册各单元知识点汇总复习完美

部编版三年级语文上册各单元知识点汇总复习完美

部编版三年级语文上册各单元知识点汇总复习第一单元知识复习一、易读错的字 早晨.(chén) 摔跤..(shuāi jiāo) 手臂.(bì) 衣裳.(shang) 挨.饿(ái) 二、易写错的字晨:下部是“辰”,不要在里边多写撇。

绒:右部是“戎”,不是写成“戒”。

落:上下结构,不要写成左右结构。

荒:中间是“亡”,不要多写点 舞:中间是四竖,不要少写一竖。

厉:里面是“万”,注意与“历”字的区别。

三、多音字 假⎩⎪⎨⎪⎧ jià(放假)jiǎ(假如) 散⎩⎪⎨⎪⎧ sàn (散步)sǎn (散文) 宁⎩⎪⎨⎪⎧ níng (安宁)nìng (宁愿)挨⎩⎪⎨⎪⎧ ái (挨打)āi (挨近) 背⎩⎪⎨⎪⎧ bèi (后背)bēi (背包) 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān (圈点)juàn (羊圈)四、形近字 ⎩⎪⎨⎪⎧ 晨(早晨)辰(星辰) ⎩⎪⎨⎪⎧绒(绒毛)戒(戒指)⎩⎪⎨⎪⎧球(皮球)救(救治) ⎩⎪⎨⎪⎧ 汉(汉族)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧ 艳(艳丽)绝(绝对) ⎩⎪⎨⎪⎧ 服(衣服)股(屁股) ⎩⎪⎨⎪⎧装(假装)壮(壮丽) ⎩⎪⎨⎪⎧ 扮(打扮)份(年份) ⎩⎪⎨⎪⎧ 读(读书)续(继续)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧停(停止)婷(娉婷)⎩⎪⎨⎪⎧ 粗(粗心)组(组合)⎩⎪⎨⎪⎧ 落(落叶)菠(菠菜) ⎩⎪⎨⎪⎧影(电影)景(景色) ⎩⎪⎨⎪⎧ 荒(荒凉)慌(心慌) ⎩⎪⎨⎪⎧ 笛(笛声)油(菜油) ⎩⎪⎨⎪⎧ 舞(跳舞)舜(尧舜) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂风)旺(旺盛) ⎩⎪⎨⎪⎧ 罚(惩罚)罪(罪过)⎩⎪⎨⎪⎧假(放假)暇(闲暇) ⎩⎪⎨⎪⎧互(互相)工(工作) ⎩⎪⎨⎪⎧所(所有)听(听见) ⎩⎪⎨⎪⎧够(足够)移(移动)⎩⎪⎨⎪⎧ 猜(猜想)情(事情) ⎩⎪⎨⎪⎧ 扬(飞扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧臂(双臂)壁(墙壁)五、近义词鲜艳—艳丽 打扮—装扮 敬爱—亲爱 飘扬—飘浮 好听—悦耳 安静—宁静湿润—潮湿 突然—忽然 互相—相互 碰触—接触 看见—瞧见 高大—巨大喜爱—喜欢 欢快—欢乐 照例—照常 流利—流畅 练习—训练 清楚—明白详细—详尽 认真—仔细 道理—原理 霎时—瞬间 急急忙忙—匆匆忙忙自言自语—喃喃自语 欢蹦乱跳—欢呼雀跃 糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾 鸦雀无声—万籁俱寂 一字不漏—一字不差六、反义词不同—相同 安静—热闹 古老—崭新 粗壮—纤细 落下—上升 湿润—干燥知道—不解 地下—天上 关—开 罚—奖 来—去 流利—结巴认真—草率 详细—粗略 急急忙忙—从从容容 欢蹦乱跳—闷闷不乐糊里糊涂—明明白白 摇头晃脑—正襟危坐 鸦雀无声—人声鼎沸七、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (吹)口笛(做)功课 (站)墙角 (看)热闹 (拿着)戒尺 (提出)问题2.填入恰当的量词 一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗(可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙(湿润)的东风(欢快)的灰雀八、词语归类AABB式词语:急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词:咿咿呀呀含有人体器官的词语:摇头晃脑眼疾手快一~不~式词语:一字不漏动词重叠+名词:摆摆手成语集锦:自言自语欢蹦乱跳鸦雀无声兴高采烈百花齐放察言观色走马观花鸟语花香妙笔生花五花八门九、句子积累1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

部编三年级上册语文总复习含答案(课内阅读)

部编三年级上册语文总复习含答案(课内阅读)

部编三年级上册语文总复习含答案(课内阅读)一)课内阅读在同一间教室里研究的不同民族的小学生一起朗读课文,声音十分好听。

窗外安静无声,树枝不摇晃,鸟儿不鸣叫,蝴蝶停在花朵上,仿佛都在静静聆听同学们读课文。

两只猴子好奇地跑来听着。

课间,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏,吸引了许多小鸟,松鼠、山狸也赶来凑热闹。

1.在括号里填上恰当的动词:树枝不摇晃,鸟儿不鸣叫,蝴蝶停在花朵上。

2.无聊——有趣,喧哗——安静,冷清——热闹。

3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。

4.请你在文段中用“”画出描写窗外安静的句子,用“”画出描写下课时热闹的句子。

二)课内阅读秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。

银杏树的黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;枫树的红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽;金色的田野像一片海洋;果树上的橘子、柿子争着要人们去摘。

美丽的菊花在秋雨里频频点头,得到了更多的颜色,五颜六色,非常好看。

1.五彩缤纷的意思是颜色多,非常好看。

2.秋天的雨还会把颜色分给树木、草地、花朵等等。

比喻句:秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。

3.用“”在选文中画出一个拟人句:“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘。

”4.最能体现秋雨的特点的词是五彩缤纷。

三)课内阅读山谷里有一个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上,问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。

”鸟儿向村子里飞去,在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩儿。

鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。

可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。

”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。

唱完歌后,鸟儿盯着灯火看了一会儿,然后飞走了。

树被砍倒后,红头在牛肚子里旅行,从第一个胃到第二个胃,再回到牛嘴里。

部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)

部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)

部编版三年级上册语文总复习词句段运用一、根据要求写词语。

1、摇晃(写出带有身体部位的词语)、、、、、2、根据意思写词语。

形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。

()形容对事情不能放心,非常害怕。

()形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。

也比喻猖狂凶恶。

()头发长而散乱,形容仪容不整。

()形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。

()形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

()形容遇事慌张,不知如何是好。

()形容说话太多,非常干渴。

()3、选择上面的词语填空。

(1)、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得()。

(2)、他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人()地扶住了他。

(3)、邻居王大嫂整天(),从不注意自己的形象。

(4)、今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总是想着爸爸会怎样处置我,真是让人()。

(5)、为了这道题,我和同桌争得()。

二、用词语形容不同的季节。

春、、夏、、秋、、冬、、2、根据意思写词语。

(1)心神极为不安。

()(2)对未来美好生活的期待和向往。

()3、选择上面的词语填空。

(1)因为我的心中怀有美丽的(),所以面对困难我从不气馁。

(2)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即()起来。

三、组词。

咬()叼()嚼()咽()啃()吞()含()啪()哗()吱()嗡()嘟()呜()嘀()喊()嚷()吼()吵()啼()唤()四、用修改符号修改下列病句。

1、李老师以经走了。

2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

3、果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。

4、我赶紧连忙跑了过去。

5、我爱吃苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。

6、放学了,都向校门口走去。

7、放学了,我们组留下来扫地做值日。

8、我们几个分工和作,有的洒水、有的擦桌椅和门窗。

9、不一会。

教室被我们已经收拾得干干净净了。

10、他感到非常开心,不由自主地唱起动听的歌、优美的舞蹈。

11、全校师生和语文老师都参加了这次活动。

12、早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”13、这里的花美丽,优美,好看极了!14、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

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部编版三年级上册语文总复习含答案日积月累、识字加油站、看拼音写词语(请关注后期总复习:词句段运用、古诗、课内阅读、课外阅读……)一、来到树林,看到小牧童放着牛,我想起了朝的诗句:,。

二、默写《所见》。

三、把下列句中画线的部分换成词语写在后面的括号里。

1、听了老师的这番话,我向往着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

()2、小明打碎了家里的花瓶,心中有些心神不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

()3、秋天的雨,有一盒颜色繁多,非常好看的颜料。

()四、(1)描写秋天丰收的四字词语:、、(2)描写和秋天天气有关的四字词语:、、(3)描写和秋天植物变化有关的四字词语:、、选择上面合适的词语填空。

1、在这()的时节,我们又迎来了新一学年。

2、秋天到了,果园里(),惹人喜爱。

3、今天,风和日丽,()!4、每逢十月,这里万山红遍,(),叠翠流金。

五、根据意思写谚语。

1、一时的强弱在于力量的大小,而长远的胜负还得看谁更讲道理。

()2、有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。

()3、灯芯不时常拨动,光就不会明亮;道理不去辩论解释就不会明白。

()(二)选择上面合适的谚语填空。

1、我和弟弟闹矛盾了,爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉,语重心长地说:“孩子‘()’凡事都要讲道理。

2、今天的辩论会开得很成功,老师的一席话使我茅塞顿开,真是()3、小刚仗着自己力气大欺负小明,小明气呼呼地说:“(),咱们找老师评理去。

”六、填写关于团结的谚语。

1、人民群众的力量是伟大的,我们应该树立“”的团结精神。

2、,面对重大自然灾害,大家齐心协力,才能顺利渡过难关。

3、他们组虽然没有最优秀的人才,但是综合成绩却最高,真是应了那句话:4、。

只要我们兄弟共同努力,就一定能过上幸福的生活。

七、根据课文内容填空。

1、“,千里江陵一日还。

”这两句诗出自代诗人的《》。

这首诗表达了作者的心情。

其中“”一句最能表现诗人的心情。

2、默写这首古诗。

八、默写《采莲曲》。

九、把下面的句子补充完整。

1. 爱人若爱。

2. 不迁怒,。

3. 仁者爱人,。

4. ,暖于布帛;,深于矛戟。

(二)根据意思选择上面的名言填空。

(1)仁爱的人关爱别人,礼让的人尊敬别人。

()(2)关心别人就像关心自己一样。

()(3)给人友好的语言,比布帛还要温暖;伤害别人的话语,比矛戟伤人还要厉害。

()(4)不要把自己的怒气发泄到别人的身上,不重复犯同样的过错。

()识字加油站一、填一填。

1、这条小路一直延()到密林深处。

2、老师向我们()绍世()上最高的山峰珠穆朗玛峰。

3、为了买房子,爸爸到银行()请了贷款。

4、学校()开()生工作专题会议。

5、老师常常()育我们要()敬父母。

6、有()教信仰的民族,对于他们心中所信仰的东西都顶礼膜拜。

7、甲方和()方今天已经达成口头协议。

二、我会查字典。

三、按要求写字词。

带有“虫”的形声字:、、带有“鱼”的形声字:、、四.根据意思写成语。

(1)形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

()(2)亲耳听到,亲眼看到。

()(3)发怒时瞪大了眼睛。

形容很愤怒。

()(4)一分一秒也不放过。

形容充分利用时间。

()五、选择上面的成语填空。

1、鲁迅先生的作品写的大多是()的事。

2、她看见这惊险的一幕,吓得(),半天说不出话来。

3、考试临近了,同学们都在()地复习功课。

4、看到小明不及格的成绩单,父亲(),不相信自己失败的教育方式。

六.用“____”画出每组不是同一类的词语。

(1)橙子饺子馒头饼干包子(2)蚂蚁蜜蜂蟋蟀青蛙蝴蝶(3)善良乐观虚伪快乐尊重七.选词填空。

(3分)恳求央求请求(1)表弟小沙不愿意去理发店,就()我替他剪头发。

(2)卫生部长()白求恩大夫赶紧离开。

(3)我()你原谅我的失礼。

看拼音写词语zǎo chén chuān dài xiān yàn fúzhuāngdǎbàn xiào yuán jìngài guóqíjìng lǐtóng zhōng jiào shìlǎng dúān jìng shùzhīzhèxiēhào qízhāo yǐn gǔlǎo cūzhuàngzhīgàn yǐng zizhèn yǔhuāng yělǜcǎo tiào wǔkuáng huān gōng kèfàng jiàhùxiāng kuáng fēng jíjímáng máng zìrán néng gòu shuāng bìjīn sèshuǐnífàng qíng míng lǎngliàng jīng jīng jīn huáng yǔzhūluòyèshǎn shǎn fāguāng jìn tóu píng zhǎn pái lièguīzézōng hóng yècóng gēchàng chídàoqīng liáng liúyìyán liào fēng yèyóu piào guǒshùjúhuāxiān zǐdàn huáng qìwèi xiāng tián xiāng wèi guòdōng fēng shōu hán lěng líkāi yīding yuán yěfāshēng shèng xiàshùgēn fǔzi shān gǔhuǒchái cūn zi méi yóu dēng gào sùdēng huǒjiēzhelǚxíng yào hǎo zán men cǎo duīzuòshēng dāyìng zuòmèng kěliánlái de jíjiùmìng pīn mìng dàchīyījīng mǎshàng xiāo huàdāng rán gāng cái zhījuéguāng liàng yǎn lèibiàn chéng mén bǎn zhǔn bèi bào fēng yǔān xīn zhǔrén qiáng bìmǔjīzhùyìgēn běn zhīzhūpiào liàng yīn cǐmǔqīn wài zǔfùyǔdiǎn chuán fūyòng lìchuán tóu yǔmáo cuìlǜjìng qiāo qiāo cuìniǎo bǔyúxiāng xiàchuāng qián púgōng yīng shèng kāi cháng cháng wán shuǎyīběn zhèng jīngróng máo jiǎzhuāng hāqiàn diào yúér shìguān cháhélǒng yǒu qùxǐàishuìjiào qǐchuángqún dǎo wèi yúnán hǎi bùfenfēng jǐng yōu měi wùchǎn fēng fùxìng huángxiāng hùjiāo cuòhǎi dǐhǎi miàn sècǎiyán shíchéng qún jiéduìtiáo wén zhōu shēnyóu dòng duījībǎo guìféi liào zǔguóshìyèfāzhǎn bìjiāng gèng jiāhǎi bīn jiēdào jiāo jièlái lái wǎng wǎngyún duǒfān chuan yúmín biàn dìyuǎn chùqìdíchuán duìmǎn zài yín guāng shǎn shǎnkàoàn chūxiàsàn fāchúledǎsǎo zhěng jiédōng běi hóng sōng nǎo dài yán yán shíshídǎng zhùshìxiàn huātán xiǎn decāng cuìfēi wǔmíng guìyào cáixuěhuāshùdòng jùdàbǎo kùměi miào yīn yuèjiāyǎn zòu shǒu fēng qín gēshǒu gēqǔqīng róu gǎn shòu wēn róu jīdòng hézòu yuèqǔchōng mǎn xǐhuān yuèqìyǔdīyīn yuèhuìdīdāsuǒyǒu héliúqīng kuài héchàngfùqīn tóng nián wùméng méng bízimáng rán qīng shēng shēng pàjīng dòng qìxīguòyèzǒng shìdǒu dòng lùshuǐshīqìhūxīshíkèlièrén chìbǎng chén zhòng hóng zǎo bǎi dòng rútong wúshùxīn yuèhòu yuàn hūrán yuán hūhūgǎn mángqiáng gēn zhùshìànàn xīng xǔqīng chǔhuódòng jìn tóu cōng cōng sǎn luòguīlǒnggāo míng hào qíxīn wān yāo hēi dòng dòngzhǎng shēng wén jìng mòmòlún liújiǎng táiyīqíjiǎo luòmàn tūn tūn gāng gāngdòng tīng yǒng qìmiàn duìjiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuàigǔlìnán hái huòzhěyán hánběn lái kěxīkěn ding chéng shí答案:一、清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

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