语文人教版四年级下册《五岳五湖》
用“简缩”记忆法教“五岳”“五湖”
——人教版国标本四年级下册语文园地一“宽带网”教学设计
学语文有一个重要的任务就是要积累大量语言文字素材。
尤其是小学阶段，做好积累对学生以后的学习生活有重要意义，所以记忆就显得尤为重要。
记忆被《思维词典》列为思维训练的四个重要内容之一（观察、记忆、思考、想象）。
记忆不是“小和尚念经，有口无心”，漫无目标的诵读，而是要真正“积极开发课程资源，灵活运用各种教学策略”“，考察学生记诵积累的过程”。
如何让学生在最短的时间内，轻松自如地识记大量知识内容？“简缩”记忆法就是一种很好的教学策略。
所谓“简缩”记忆法也就是“语词辅助记忆法”（《词典》称）。
即抓住某些关键词、中心词记住大量阅读材料。
本单元的“宽带网”要求搜集并储存祖国锦锈河山的资料，以激发学生热爱祖国山河的思想情感。
教材中介绍了祖国的五大名山（五岳）和五大淡水湖。
具体教材如下：在我国的无数名山中，有五座山因景色独特，富有文化内涵被称为五岳，它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。
在我国广阔的土地上，湖泊星
罗棋布，其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国五大淡水湖。
上述教材除师生将搜集到的有关五岳、五湖特点的资料进行交流外，对五岳、五湖名称的记忆可以这样进行教育。
记住“五岳”只要记住两句话“：东、西、南、北、中；泰、华、衡、恒、嵩。
”前句讲了“五岳”的排列顺序。
因为这顺序不是“东、南、西、北”的常规顺序；后句讲了具体的山名。
这两句话因为押韵顺口，也就易读易记。
简缩前一句时，可归纳出“抓第一个字”的方法，因为这方法是初用，教师可提示得清晰些。
归纳后一句时，教师可放手让学生照前面的办法简缩，即让学生举一反三。
简缩“五湖”时也可运用抓第一个字的方法，简缩成“洞、鄱、洪、太、巢”。
当然，教师在教其他要求学生记忆的教学内容时，也可以采用此法，并且可以将以前的教学内容拿来“回放”，一定能取得意想不到的效果。
五湖五岳
华山松（五针松），雄球花黄色，基部围有 数枚卵状匙形鳞片，集升 • 华山松 • • 于新枝下部成穗状。球果幼时绿色成熟时淡黄褐 色；种鳞先端不反曲或微反曲；鳞脐不明显。种 子无翅，两侧及顶端具棱脊。主产中国中部至西 南部高山。喜温凉湿润气候，不耐寒及湿热，稍 耐干燥瘠薄。可供建筑、家具及木纤维工业原料 等用材。树干可割取树脂；树皮可提取栲胶；针 叶可提炼芳香油；种子可食用也可榨油。
洞庭湖
• 洞庭湖位于中国湖南省北部，长江荆江河段以南， 洞庭湖位于中国湖南省北部，长江荆江河段以南， 中国湖南省北部 荆江河段以南 是中国第四大湖，仅次于青海湖 青海湖、 是中国第四大湖，仅次于青海湖、兴凯湖和鄱阳 也是中国第二大淡水湖 一说因湖面缩减， 淡水湖（ 湖，也是中国第二大淡水湖（一说因湖面缩减， 太湖居于第三），面积 现次于鄱阳湖和太湖居于第三），面积2， 现次于鄱阳湖和太湖居于第三），面积 ，820平 平 方千米（ 原为古云梦大泽的一部分， 方千米（1998年），原为古云梦大泽的一部分， 年），原为古云梦大泽的一部分 洞庭湖南纳湘、 澧四水汇入， 洞庭湖南纳湘、资、沅、澧四水汇入，北与长江 相连，通过松滋 太平、藕池，调弦（ 松滋、 相连，通过松滋、太平、藕池，调弦（1958年已 年已 封堵） 四口”吞纳长江洪水 湖水由东面的城 洪水， 封堵）“四口”吞纳长江洪水，湖水由东面的城 陵矶附近注入长江 为长江最重要的调蓄湖泊 附近注入长江， 湖泊， 陵矶附近注入长江，为长江最重要的调蓄湖泊， 由于泥沙淤塞、围垦造田，洞庭湖现已分割为东 由于泥沙淤塞、围垦造田，洞庭湖现已分割为东 洞庭湖、南洞庭湖、目平湖和七里湖等几部分 和七里湖等几部分， 洞庭湖、南洞庭湖、目平湖和七里湖等几部分， 并退居第二。 并退居第二。
西岳华山
【必背内容】人教版四年级语文下册必背内容
【必背内容】人教版四年级语文下册必背内容四年级语文下册必背重点内容一、语文园地▲语文园地一1. 大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）2. 几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）4. 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）6.舟行碧波上，人在画中游。
7.我国的“五岳”：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。
8.我国的五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
▲语文园地二1.言必信，行必果。
《论语.子路》2.与朋友交，言而有信。
《论语.学而》3.己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》4. 精诚所至，金石为开《后汉书.广陵思王荆传》5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子.离娄下》6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》7.言而有信，不知其可也。
《论语》▲语文园地三农业和气象谚语：1. 清明前后，种瓜点豆。
2. 朝霞不出门，晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4.鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
7.冬天麦盖三层被，明年枕着馒头睡。
仿生学：人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功信的仪器、机械，于是产生了一门科学，叫仿生学。
如：人们从蝙蝠夜间安全飞行得到启示，发明了雷达；人们从青蛙的眼睛看活动的东西很灵敏，看静止的东西却“视而不见”中得到启示，发明了“电子蛙眼”；人们从得到启示，发明了；从得到启示，发明了；从得到启示，发明了。
▲语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌手不释卷士别三日，刮目相看▲语文园地五1.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
三山五岳五湖四海
三山: 黄山（安徽0、庐山（江西）、峨眉山（四川）五岳: 泰山（山东）、衡山（湖南）、华山（陕西）、恒山（山西）、嵩山（河南）。
佛教四大名山五台山，1\位于山西五台县，文殊菩萨的道场。
2\普陀山，位于浙江舟山，观音菩萨的道场。
每逢观音菩萨的节日，来自国内和国外的佛教徒很多，成为中国佛教最大的国际性道场。
3\峨眉山，位于四川省峨眉市，普贤菩萨的道场。
4\九华山，位于安徽省青阳，地藏菩萨的道场。
五湖：洞庭湖，鄱阳湖，洪泽湖，巢湖，太湖四海：东海，南海，黄海，渤海传说中的“三山”也因其是“神仙”居住的地方，格外受到古人的神往。
“三山”又称“三神山”，“史记秦始皇本纪”载：“齐人徐市等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲”。
从此以后三神山的名字，便在古代小说、戏曲、笔记中经常出现，然而它是传说，不存在的。
现在的“三山”是指：庐山（江西）、黄山（安徽）、峨眉山（四川）。
东岳泰山耸立在山东省中部，高接云天，巍峨陡峻，气势磅礴，最高峰为海拔1500多米，尊为五岳之首。
孔子曾有“登泰山而小天下”之句，不过他当时所说的天下，仅限于鲁国邻近的几个国家。
后人在泰山山顶上刻有“孔子小天下处”的碑碣，以示纪念。
故登泰山，自古有“小天下”之说。
唐代诗人杜甫登临泰山山顶后，写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。
据记载，历代有七十二个帝王，都来过泰山，留下了丰富的历史文化古迹。
南岳衡山位于湖南衡阳盆地北缘的湘江之滨。
主峰祝融峰海拔1，2900米。
相传大禹治水的时候到过这里，山上散布着庙宇亭台、石刻碑记等古迹，而且林木苍郁，景色幽秀，享有“五岳独秀”的美名。
山脚下的南岳庙，始建于唐代，是湖南省最大的一座古建筑。
西岳华山，位于陕西省华阴县。
华山的雄险居五岳之首。
“自古华山一条路”，登临犹如上天梯。
游客到了“千尺幢”下“回心石”处，如无勇气，便会回心转意，望峰兴叹，悻悻而归。
据说唐代的文人韩愈曾偕数人同游华山，登上苍龙岭时，只见下面万丈深渊，白云绕路，不堪回首，顿生绝望之念，便写了一封遗书投在崖下诀别，后来还是华山所在地的官员把他救下山来。
《三山五岭五岳五湖四海范文》
《三山五岭五岳五湖四海范文》安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山【五岭】越城岭、都庞岭、萌诸岭、骑田岭、大庾岭【五岳】〖中岳〗河南嵩山、〖东岳〗山东泰山、〖西岳〗陕西华山、〖南岳〗湖南衡山、〖北岳〗山西恒山【五湖】鄱阳湖〖江西〗、洞庭湖〖湖南〗、太湖〖江苏〗、洪泽湖〖江苏〗、巢湖〖安徽〗【四海】渤海、黄海、东海、南海【四大名桥】广济桥、赵州桥、洛阳桥、卢沟桥【四大名园】颐和园〖北京〗、避暑山庄〖河北承德〗、拙政园〖江苏苏州〗、留园〖江苏苏州〗【四大名刹】灵岩寺〖山东长清〗、国清寺〖浙江天台〗、玉泉寺〖湖北江陵〗、栖霞寺〖江苏南京〗【四大名楼】岳阳楼〖湖南岳阳〗、黄鹤楼〖湖北武汉〗、滕王阁〖江西南昌〗、大观楼〖云南昆明〗【四大名亭】醉翁亭〖安徽滁县〗、陶然亭〖北京先农坛〗、爱晚亭〖湖南长沙〗、湖心亭〖杭州西湖〗【四大古镇】景德镇〖江西〗、佛山镇〖广东〗、汉口镇〖湖北〗、朱仙镇〖河南〗【四大碑林】西安碑林〖陕西西安〗、孔庙碑林〖山东曲阜〗、地震碑林〖四川西昌〗、南门碑林〖台湾高雄〗【四大名塔】嵩岳寺塔〖河南登封嵩岳寺〗、飞虹塔〖山西洪洞广胜寺〗、释迦塔〖山西应县佛宫寺〗、千寻塔〖云南大理崇圣寺〗【四大石窟】莫高窟〖甘肃敦煌〗、云岗石窟〖山西大同〗、龙门石窟〖河南洛阳〗、麦积山石窟〖甘肃天水〗【四大书院】白鹿洞书院〖江西庐山〗、岳麓书院〖湖南长沙〗、嵩阳书院〖河南嵩山〗、应天书院〖河南商丘〗【四大名山】浙江普陀山〖观音〗、山西五台山〖文殊〗、四川峨眉山〖普贤〗、安徽九华山〖地藏王〗【四大名山】湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山第二篇：三山五岳的成语【成语】：三山五岳【拼音】：sānshānwǔyuè【简拼】：sswy【解释】：五岳：泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。
泛指名山或各地。
【出处】：清·曹寅《舟中望惠山举酒调培山》：“三山五岳渺何许。
云烟汗漫空竛竮。
”【示例】：～的好汉们各引着同宗同派，摆开了阵势，拚一个你死我活。
五岳五湖精品PPT课件
南岳衡山(Mountheng） 是中国五岳之一，位于 湖南省衡阳市境内，群 峰巍峨，气势磅礴，72 峰逶迤800里，贯穿7个 县市。主峰祝融峰海拔 1290米。自古以五岳独 秀风光好，历史悠久名 气大，佛道并存影响广， 中华寿岳众人仰著称于 世。衡山四时景色各极 其胜，初春可玩味繁花， 盛夏可观看云海，金秋 可远眺日出，冬日可欣 赏雪景。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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太湖是长江中下游 五大淡水湖之一， 位于今江苏省南部 ，长江三角洲的南 部；全部水域在江 苏省境内，湖水南 部与浙江省相连。 湖面形态如向西突 出的新月，南岸为 典型的圆弧形岸线 ，东北岸曲折多湾 ，湖岬、湖荡相间 分布，湖泊面积 2427.8平方公里， 是中国著名的风景 名胜区
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Байду номын сангаас
洪泽湖，中国五大淡水湖之一，位于淮河下游、江苏省淮安 市西北部，是未来“南水北调”工程东线部分的过水通道。湖 面辽阔，资源丰富，历史悠久，既是淮河流域大型水库、航 运枢纽，又是渔业、特产品、禽畜产品的生产基地，素有“日 出斗金”之美誉，堪称镶嵌在苏北平原上一颗灿烂明珠。
五岳、五湖知识
四年级（1）班
2020/12/13
五岳
泰山
东岳泰山（Mount Tai），世界文化与自然双重遗产，世界地质公园， 全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AAAAA级旅游景区。 泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴， 有“五岳之首”、“天下第一山”的之称。在汉族传统文化中，泰山一 直有“五岳独尊”的美誉。自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在 泰山封禅和祭祀，并且在泰山上下建庙塑神，刻石题字。 泰山风景以壮丽著称，重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云 烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。最为有名的是 “泰山四大奇观”。
人教版四年级语文下册《一组 语文园地一 宽带网》研讨课教案_17
人教2001课标版四年级下册语文第一单元“宽带网”教学设计教学目标：1、掌握“五岳”具体指我国哪五座名山；“五湖”指哪五个淡水湖；2、激发学生热爱祖国山河的思想感情；3、培养学生搜集信息的能力。
教学重、难点1、把握课本中的知识点：五岳、五湖2、激发学生热爱祖国美好河山的思想感情，同时培训学生搜集、整理信息的能力。
课前准备1、老师准备：课件；祖国名山、湖泊图片；2、学生准备：搜集到的祖国锦绣山河的图片，能够在给同学展示的同时简单介绍。
课时安排1课时教学过程一、谈话导入我们是炎黄子孙，我们是中华儿女，我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
这节课就让我们一起走进第一单元的《宽带网》，去游览祖国的山山水水。
那么同学们知道“五岳”具体指的是我国哪些名山吗？“五湖”又指我国哪几个淡水湖呢?请同学们看着图片，自读课文，说说从中了解的知识。
二、自读课文1、自读：看图，读文，说说从中了解的知识。
2、小组交流：介绍自己了解的五岳和五湖。
教师明确：五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山；五湖：潘阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
3、集体交流：图片附文交流，或者就图片自己口头介绍。
4、教师展示：展示“五岳”“五湖”的图片资料，展示的过程中介绍“五岳”“五湖”的地理位置，主要景观等。
5.拓展知识：搜集或下载资料，遨游祖国的山山水水。
三、课堂小结1、通过学习交流，学生了解并把握了“五岳”“五湖”的知识，激发了学生对遨游祖国锦绣山川的兴趣，从而培养了学生对祖国秀美山河的热爱之情；2、逐渐培养了学生搜集、整理信息的能力，学生能够积极踊跃地进行交流展示。
四、板书设计五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山；五湖：潘阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
五、作业布置1、学生继续搜集祖国锦绣山河的图片，2、搜集整理描写祖国壮丽山河的诗词名句；3、用搜集到的资料分小组办一期手抄报。
[三山五岳五湖四海]乱说《琼林》之三十八：五岳五湖
[三山五岳五湖四海]乱说《琼林》之三十八：五岳五湖篇一: 乱说《琼林》之三十八：五岳五湖乱说《琼林》之三十八：五岳五湖整理者：山东-碧水、河北-青心、浙江-寒梅张家港-凯文妈、广东-向梅-------------------------------------------------东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此为天下之五岳；饶州鄱阳，岳州青草，润州丹阳，鄂州洞庭，苏州太湖，此为天下之五湖。
先来讲这个“岳”字。
现在我们知道这个岳字，大都用于姓，比如说抗金英雄岳飞就姓岳。
但这个字最早的意思，是表示山。
岳字的古体字是这样的：这是1个会意字，下面的图形表示山，上面的图形表示峰。
引申来看：山中的高峰，高大的山岭，就称之为岳。
五岳的“岳”，表示极为高大的山峰。
比如：三山五岳、摇山撼岳、恩同山岳、山岳崩毁、负山戴岳，这些成语都是与山有关的。
在神话传说中，有1个五岳形成的故事。
这得从盘古开天说起：很早以前，世界初成，天地始分，盘古支撑于天地之间。
天空每日升高一丈，大地每日加厚一丈，盘古也每日长高一丈。
盘古呼吸的气化作了风，呼吸的声音化作了雷鸣，眼睛一眨一眨的，这就是闪电。
盘古高兴时天空就艳阳晴和，生气时就阴雨连绵。
后来盘古慢慢衰老，经过一万八千年，最后倒地长逝。
巨人倒地时，他的头变成了东岳，腹变成了中岳，左臂变成了南岳，右臂变成了北岳，两脚变成了西岳，眼睛变成了日月，毛发变成了草木，血液变成了江河。
这就是盘古开天与五岳生成的神话故事。
五岳的叫法，关系到五行。
五岳的思想来自于五行学说，由此而形成了对山岳的崇拜。
《三字经》中有：曰南北，曰西东，此四方，应乎中；曰水火，木金土，此五行，本乎数。
北京的故宫，过去叫紫禁城。
在城的四周，相应就有东城、西城、南城、北城。
在东西南北面，还有北面的地坛、南面的天坛、东面的日坛，以及西面的月坛。
紫禁城故宫，就是“应乎中”，五行相生相克的关系，就是“本乎数”。
五湖五岳
五湖
鄱阳湖 洞庭湖 太湖 洪泽湖 巢湖
一般指 洞庭湖 ，鄱阳湖 ， 洪泽湖。 太湖 ，巢湖 ，洪泽湖。 五湖 诗 范蠡 金碧芙蓉映太湖， 金碧芙蓉映太湖， 相传奇胜甲东吴。 相传奇胜甲东吴。 太湖三万六千顷， 太湖三万六千顷， 多少烟波浩淼中。 多少烟波浩淼中。
鄱阳湖；是中国第一大淡水湖。位于江西省，鄱阳湖上名山秀屿，比比皆是。湖口县的石
巢湖：巢湖为国家重点风景名胜。她集长江天险、湖光山色于一体，汇名泉名洞、奇石奇
花于一身，湖光、江涛、温泉、奇花，堪称“巢湖四绝”，曾使历史上多少文人墨客叹为 观止！在诸多名胜中，最具吸引力的是山水风光名胜。滚滚东去的大江，烟波浩渺的巢湖， 巍峨起伏的群山，热气蒸腾的温泉
中岳嵩山： 中岳嵩山 群峰挺拔，气势磅礴，景象万千。由峰、谷、涧、瀑、泉、林等自然景素构成
的中岳二十景，嵩门待月、箕阴避暑、石淙会饮等，这些自然景观或雄壮魁伟、秀逸诱人 ，或飞瀑腾空、层峦叠嶂、多姿多彩。嵩山林木葱郁，一年四季迎送风雪雨霜，生机昂然 。峻极峰上松林苍翠，山风吹来，呼啸作响，轻如流水潺潺，猛似波涛怒吼，韵味无穷。 嵩山秋色，少室红叶更是迷人。少室山山势陡峭险峻，奇峰异观，比比皆是。登上山顶环 顾四周，群山碧绿，林海荡漾，雪雾飘渺，如临仙境
洪泽湖‘；洪泽湖位于江苏省洪泽县西部，为我国五大淡水湖中的第四大淡水湖。洪泽湖
的整个形状很像一只昂首展翅欲飞的天鹅，洪泽湖水生资源丰富，湖内有鱼类近百种，以 鲤、鲫、鳙、青、草、鲢等为主；洪泽湖的螃蟹也是远近驰名的。此外，洪泽湖的水生植 物非常著名。芦苇几乎遍布全湖，繁茂处连船只也难以航行。莲藕、芡实、菱角在历史上 即素享盛名，曾有“鸡头、菱角半年粮”的说法。
南岳衡山； 南岳衡山；素有“五岳独秀”和“文明奥区”之称。祝融峰之高，藏经殿之秀，方广寺之
语文人教版四年级下册《五岳五湖》
用“简缩”记忆法教“五岳”“五湖”——人教版国标本四年级下册语文园地一“宽带网”教学设计学语文有一个重要的任务就是要积累大量语言文字素材。
尤其是小学阶段，做好积累对学生以后的学习生活有重要意义，所以记忆就显得尤为重要。
记忆被《思维词典》列为思维训练的四个重要内容之一（观察、记忆、思考、想象）。
记忆不是“小和尚念经，有口无心”，漫无目标的诵读，而是要真正“积极开发课程资源，灵活运用各种教学策略”“，考察学生记诵积累的过程”。
如何让学生在最短的时间内，轻松自如地识记大量知识内容？“简缩”记忆法就是一种很好的教学策略。
所谓“简缩”记忆法也就是“语词辅助记忆法”（《词典》称）。
即抓住某些关键词、中心词记住大量阅读材料。
本单元的“宽带网”要求搜集并储存祖国锦锈河山的资料，以激发学生热爱祖国山河的思想情感。
教材中介绍了祖国的五大名山（五岳）和五大淡水湖。
具体教材如下：在我国的无数名山中，有五座山因景色独特，富有文化内涵被称为五岳，它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。
在我国广阔的土地上，湖泊星罗棋布，其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国五大淡水湖。
上述教材除师生将搜集到的有关五岳、五湖特点的资料进行交流外，对五岳、五湖名称的记忆可以这样进行教育。
记住“五岳”只要记住两句话“：东、西、南、北、中；泰、华、衡、恒、嵩。
”前句讲了“五岳”的排列顺序。
因为这顺序不是“东、南、西、北”的常规顺序；后句讲了具体的山名。
这两句话因为押韵顺口，也就易读易记。
简缩前一句时，可归纳出“抓第一个字”的方法，因为这方法是初用，教师可提示得清晰些。
归纳后一句时，教师可放手让学生照前面的办法简缩，即让学生举一反三。
简缩“五湖”时也可运用抓第一个字的方法，简缩成“洞、鄱、洪、太、巢”。
当然，教师在教其他要求学生记忆的教学内容时，也可以采用此法，并且可以将以前的教学内容拿来“回放”，一定能取得意想不到的效果。
五岳五湖
（一）东岳泰山——“五岳独尊”1978年，联合国教科文组织委托自然保护区协会副主席卢卡斯到我国泰山进行考察。
事后，他称赞泰山是“自然与文化遗产融为一体的典范”。
同年，该组织的《保护世界文化和自然遗产公约》将泰山等六处名胜列入《世界遗产清单》，作为全人类文化的重要遗产之一。
位于山东省泰安县境的泰山，又称“岱宗”、“岱”即大山，“岱”为长辈，意即：泰山是中国大山的长辈。
泰山雄踞于山东省中部，海拔1545米。
在五岳的高度中，排行第三，却被称为“五岳只首”、“五岳独尊”、“天下第一山”，在中国的名山中有着很高的地位。
据说，随着孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的佳话流传，它的名望就越来越高了，逐渐成了“伟大”、“崇高”的象征。
历代帝王把它视为“神”的化身。
据史书记载：历代有72位皇帝到泰山封禅，文人墨客也多以游泰山为快，并以诗词歌赋、题字等来歌颂泰山。
因此，在这里留下的文物古迹颇多。
从山脚的岱庙到山顶的碧霞寺，沿途有无数的碑刻和古建筑，可说是一座文物宝库。
山脚下的岱庙，规模宏大，是中国几个主要的宫殿式建筑群之一；碧霞寺是金属构件与土木砖石融合在一起的特殊建筑；名胜古迹不可胜数。
泰山这胜在于登，等泰山，起于山脚的岱宗坊，从这里到南天门，共有7000余石级。
登上者自得其乐。
（二）西岳华山——奇险第一西岳华山位于西安市东120公里处的华阴县城南，海拔2200米，以奇险峻秀著称，素称“天下奇险第一山”，也是著名的道教圣地之一。
其主峰落雁（南峰）、朝阳（东峰）、莲花（南峰）顶天而立，玉女、五云、云台等峰互为映衬，峰层叠翠状如花朵。
《水经注》说它：“远而望之若花状。
”故名华山。
岩洞与楼台多依山而建。
三面临空的鹞子翻身，凌空而架设的长空栈道，以及千尺、白尺峡、耳崖、上天梯、苍龙岭、老君犁沟等险道都异常险峻。
“华山自古一条路”，仅南北一线，计程约10公里。
建国以后，对山路曾多次整修，并加强铁索等安全措施，以便于游人观赏奇景。