2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案

2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案
2016尔雅《心理、行为与文化》期末考试试题答案

10 以下建筑类型中, 最能代表中国传统大家庭特点的建筑是 ()。1.0 分 A 、 塔 B 、 窑洞 C 、

吊脚楼 D 、 四合院 我的答案: D

) 。1.0分 A 、 家长管理 B 、 宗族权威 C 、 道德约

0 o 1.0分A 、费孝通B 、许烺光C 、马林诺夫斯基

D

这种交往关系的极致表现是 ()o 1.0 分 A 、 互帮互助

B 、

1.0分 A 、

前意识 B 、 外部世界 C 、 限表意识

D 、 超意识 我的答案: D

1.0分 A 、

生物性交往 B 、 社会性交往 C 、

情感

性交往 D 、 精神性交往 我的答案:

7弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是()o 1.0分A 、自恋情结B 、恋父情结C 、恋

母情结 D 、 恋兄情结 我的答案: C

8 在阶序人的社会中,占优势地位的交换形式是() 。1.0分 A 、

雇佣型交

换 B 、 交易型交

9 以下说法不正确的是() o 1.0分 A 、 中国宗族作为一种有形的社会制度形式,在广大农

现 C 、 中国的宗族在城市里同样广泛存在 D 、 农村选举过程中,宗族连带非常明显 我的 答案: C

换 C 、 信用借贷型交换 D 、

单惠型交换 我的答案: D

1 家庭对人类产生影响,主要是依靠

束 D 、 直接接触 我的答案: D 2 美国的马丁路德金日是每年的() 。1.0 分 A 、 42381 B 、 42386 C 、 42384 D 、 1 月份的 第三个星期一 我的答案: D

3 人类学中, 功能学派的创始人是

鸟居龙藏 我的答案: C 4 中国社会交往具有零距离化倾向, 信赖友爱 C 、 不分彼此 D 、 讲求义气

我的答案: C

5 修订后的 PSH 模型增加了以下哪项?

6 社会交往中,最低层次的交往是()

村仍然存在并对个人的行为具有较大的规范力量

B 、 大门大户是一种较大的宗族力量的表

11“信用借贷型交换” 属于以下哪种基本人际状态的交换模式? 阶序人 C 、 缘人 D 、 伦人 我的答案: D

12 契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展? 国 D 、 印度 我的答案: C 13 关于父子轴的属性,

以下说法不正确的是() 。1.0 分 A 、 连续性 B 、 权威性 C 、 排他

D 、 无性爱性 我的答案: C

C 、 社会性交往

D 、 利益性交往 我的答案: C

假设 C 、 大象模型 D 、 心理社会均衡模型 我的答案:

能 我的答案: C

)1.0分 A 、 极致个人 B 、 )1.0 分 A 、 日本 B 、 中国 C 、 美 14 为了某种目的而进行的一般性交往,指的是() 。 1.0 分 A 、 情感性交往

B 、 生物性交 15 社会科学中从整体来把握人的模型是() 。1.0 分 A 、 马斯洛需求层次理论 B 、 理性人

16 以下说法不正确的是() 。1.0 分 A 、 交换是大范围、 多维度、多层次的 B 、 单次交换

可能不平衡,多次交换会达到平衡状态

C 、 衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等

价 D 、 大部分交换都是一种等意义交换。 我的答案:

17 家庭的功能不包括() 。 1.0 分 A 、 生育功能 B 、 生产功能 C 、 补偿功能 D 、 消费功

18 印度教社会的主要次级集团缔结原理是 ()。1.0 分 A 、

缘 - 约”原理 B 、 亲属原理 C 、 契约原理 D 、 阶序原理 我的答案: D

19 关于“关系”,说法不正确的是() 。1.0 分 A 、 关系可以推动人际关系 B 、 利用关系

法直接接受他人帮助 C 、 关系可以建立和维护有利网络

D 、 关系可以相互得利 我的答案:

20 关于契约(规则)的重要性,以下说法不正确的是() 。1.0 分 A 、 人际关系的缔结,自

愿性和选择性程度较高 B 、 人际关系强调和谐的结果

C 、 人际关系具有间接性、可测量

29 人类在生物学分类上属于哪一纲?() 1.0 分 A 、

哺乳纲 B 、 爬行纲

c 、 鸟纲 D 、 真

兽亚纲 我的答案: A

性等特点 D 、 这种关系较简洁,容易把握,是一种“不相互信赖也能合作”的模式 答案: B

神关系 D 、 朋友关系 我的答案: c

国 D 、 印度 我的答案:

成员的名字、辈分 D 、 以上都有 我的答案: D

30 对伦人主义价值观的表述中,不正确的一项是()

我的

21 以下哪种关系是最典型的单恵型交换?() 1.0 分 A 、 夫妻关系 B 、 父子关系 C 、 人

22 霍曼斯现代交换理论中, 其命题的缺陷不包括 ()。1.0 分 A 、 预设每个人都是自利的 B 、

忽视社会变量 C 、 排除了情感因素 D 、 强调了文化力量

我的答案: D

23 文化限制(满足)人的需要所需三系统不包括() 。 1.0 分 A 、 输出输入系统 B 、 反馈 系统 C 、 调节系统 D 、 反馈控制系统 我的答案: 24《菊与刀》 是一本关于 )国民性研究的学术著作。 )1.0 分 A 、 中国 B 、 日本 C 、 韩

25 以下说法不正确的是() 。1.0 分 A 、 连带感是宗族中个人向上奋斗的重要心理动力 B 、 连带感是一种对荣誉和责任的分担 c 、宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人,

都有一种回归宗族集团的倾向 D 、

般宗族中的人没有明确的定位 我的答案: D

26 西方社会的共济会,其前身是() 。1.0 分 A 、 农业联合会 B 、 家族团体 c 、 自由石匠 盟会 D 、 行业互助协会 我的答案:

27在修订后的PSH 模型中,“意识谱”指的是以下哪个范围?() 1.0 分 A 、 第二层以外的

诸层 B 、 第三层及其以外的诸层 c 、 第四层以内的诸层 D 、

最外两层 我的答案: c

28在正规的族谱中, 记载的内容包括( ) 。1.0分 A 、 宗族的出徙和迁移 B 、 祖产和族规 c 、

。1.0 分 A 、 孝是伦人亲属关系的主旨

39 以下选项中,不属于文化的社会造物的是() 。1.0 分 A 、 制度 B 、 知识 C 、 法律 D 、

伦理 我的答案: B

40 在下列说法中, 不正确的一项是 ()。1.0 分 A 、在印度教社会中僧侣的地位最高 B 、

B 、 价值观是基于人的相互性而定的

C 、 推崇仁、义、礼、信

D 、 价值观是基于人的个 体性而定的 我的答案: D

31 以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反

夫妻关系 D 、 兄弟关系 我的答案:

许烺光 我的答案:

母子关系具有依赖性属性 C 、 母子关系具有包容性属性 D 、 母子关系具有扩散性属性 的答案: A 38 以下不属于人的情感性需要的是 ()。1.0 分 A 、 表达悲欢的需要 B 、 倾诉的需要 C 、

与被爱的需要 D 、 延续族群的需要 我的答案:

映?() 1.0 分 A 、 文化 B 、 习俗 C 、 宗教 D 、 知识 我的答案: C

32 根据许氏假设, 传统中国家庭是以 为主轴的。

1.0分 A 、 父子关系 B 、 母子关系 C 、 33 以下不属于文明的物质造物的是() 1.0 分 A 、 机械 B 、 运河 C 、 社团 D 、 道路 我 的答案: C

34 提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人'的知识。 ”的人是() 。

1.0 分 A 、 柏拉图 B 、 卢梭 C 、 亚里士多德 D 、 孟德斯鸠 我的答案:

35 交易型交换的典型形式是 ()。1.0 分 A 、 情感交换 B 、 价值交换 C 、 契约交换 D 、 品交换 我的答案: 36“基本人际状态” 一说的提出者是 ()。1.0分 A 、 泰勒 B 、 弗洛伊德 C 、 滨口惠俊 D 、

37 对于母子关系, 下列描述中错误的一项是 ()。1.0分 A 、 母子关系具有无性爱性属性 B 、

限制而文明立,无限制而文明废 C 、 罪恶的根源来源于人内心的需要 D 、 巫术对人的行

四人关系 我的答案: B

争性 我的答案: C

弗雷泽 我的答案: C

46 对自己情绪感受的认识、 调节和自我评价, 指的是以下哪种基本人际状态维度? A 、 交换 B 、 集团 C 、 自我认知 D 、 情感控制 我的答案: C

47对于文化,下列说法正确的是()1.0分A 、茶文化优于咖啡文化 B 、文化可分优劣 C 、

文化具有相对性 D 、 应该用进化论的观点看待文化 我的答案: C

为没有规范和约束作用 我的答案: D

41 以下说法不正确的是() 。1.0 分 A 、 主要次级集团的缔结原理对人的行为产生重要影

B 、 中国历史上非亲属自然性团体缺乏活力

C 、 “桃园结义” 体现的是拟亲属集团

D 、

国人脱离宗族集团跟其他次级集团接触时就不再受原宗族集团的缔结原理影响

我的答案:

42 价值命题的含义是() 。1.0 分 A 、 相同的刺激可能会带来相同或相似性行为 B 、 如果

某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动 C 、 某人重复获 得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小 D 、 某种行为具

有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为

我的答案: B

43“许氏假设”中的“轴” ,指的是()。1.0 分 A 、 个体 B 、 二人关系 C 、 三人关系 D 、

44 种族歧视是社团什么特点的彰显? () 1.0分 A 、

平等性 B 、 自愿性 C 、 排他性 D 、 竞 45 文化与人格学派的代表人物是 ()。1.0 分 A 、 布厄迪 B 、 马林诺夫斯基 C 、 博厄斯 D 、

)1.0 分

等,交换过程一般是同时完成的C、交换附带情感,交换过程中没有价值转换

D、相同

48 关于物物交换的特点,下列说法不正确的是()。1.0分A、甲与乙在交换的当初都

希望的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完

结而完结我的答案:C

从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性B、交换者的地位平等,交换的价值相49 关于莫斯所描述的图景,说法不正确的是()。1.0 分A、回报礼物不是族群内部成

员所

必须遵守的义务性规则B、在族群内部,人们通过的交换来巩固和建立社会关系,促进社

会团结C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容我的答案:A

50 日本亲属体系的特点是()。1.0 分A、父子关系占优势,母子关系占亚优势B、母子关系占优势,父子关系占亚优势C、夫妻关系占优势,父子关系占亚优势D、夫妻关系占优势,母子关系占亚优势我的答案:A

判断题(题数:50,共50.0 分)

的答案:V

等,交换过程一般是同时完成的C、交换附带情感,交换过程中没有价值转换

D、相同

1 信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。) 1.0 分我的答案:

2《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。)1.0 分我的答案:X

3 等价交换是一种具有去情感化倾向的交换形式。)1.0 分我的答案:

4 人类的心理活动是一个纯主观的过程。()1.0 分我的答案:X

5 信用借贷型交换仅存在于伦人社会。()1.0 分我的答案:X

6 我们对PSH 模型中的外部世界层的理解,通常比较无知,会存在诸多错误。 1.0 分我的答案:V

7 在“极致个人”的基本人际状态的交换模式,是以交易型交换为主的。 1.0 分我的答案:V

8 等意义交换在后现代经济中被理解为交往,作为交往的交换,是不等价交换。)1.0 分我的答案:V

苏州大学军事理论思考题

苏州大学《军事理论》思考题 2011年更新 1.什么是国防?有那些基本的要素? 答:国防,即国家防务,是为捍卫国家主权、领土完整和安全而采取的防卫措施的统称《中华人民共和国国防法》规定:国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一,领土完整和安全进行的军事活动,以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防的主体、、国防的目的、国防的手段、国防的对象 2.国防分为哪几种类型?每个类型最典型主权的国家或集团是什么? 答:(1)扩张型国防,美国 (2)联盟型国防,北约 (3)中立型国防,加拿大 (4)自卫型国防,中国 3.我国国防历史的启示是什么? 答:(1),经济发展是国防强大的基础 (2),政治昌明是国防巩固的根本 (3),国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4.根据《国防法》的规定,公民有哪些方面的国防权利和国防义务? 答: 权利: (1),对国防建设提出建议的权利 (2),制止,检举危害国防行为的权利 (3),国防活动中经济损失补偿的权利 义务: (1),兵役义务 (2),接受国防教育的义务 (3),保护国防设施的义务 (4),保护国防设施的义务 (5),保护国防秘密的义务 (6),协助国防活动的义务 5.我国国防政策的主要内容? 答: ①.坚持中国共产党对国防的领导 ②.贯彻积极防御的军事战略方针 ③.国防建设服从和服从于国家经济建设大局,国防建设与经济建设协调发展 ④.实现国防现代化 ⑤.独立自主、自力更生地建设和巩固国防 ⑥.实行军民结合,全民自卫 ⑦.走中国特色的精兵之路

⑧.维护世界和平,反对侵略扩张 6.我国的武装力量体制是怎样的? 答:我国的武装力量构成属于多种武装相结合的形式,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 7.国防动员的主要形式有哪些? 答: ⑴.武装力量动员 ⑵.国民经济动员动员 ⑶.人民防空 ⑷.交通战备动员 ⑸.国防教育 军事思想 1、什么是军事思想?我国古代军事思想经历了哪几个发展阶段? 答:军事思想是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性认识。 萌芽时期,形成时期,成熟时期,发展时期。 2、《武经七书》指哪几本兵书? 答:《孙子兵法》,《吴子兵法》,《六韬》,《司马法》,《三略》,《尉缭子》,《李卫公问对》 3、《孙子兵法》的主要军事观点有哪些? 答:⒈攻其不备,出其不意 ⒉知己知彼,百战不殆。 ⒊先胜而后求战 ⒋重战、慎战、备战 ⒌不战而屈人之兵 4、毛泽东军事思想的基本内容有哪些?有怎样的历史作用? 答: ⒈基本内容: ⑴战争观与方法论 ⑵人民军队思想 ⑶人民战争思想 ⑷国防建设思想 ⒉历史作用: ⑴毛泽东思想是中国革命胜利的指示 ⑵毛泽东军事思想极大地丰富可马克思主义军事理论宝库。 ⑶毛泽东军事思想在世界上产生了广泛的影响 5、邓小平提出新时期我军建设的总目标是什么?实现的途径是什么? 答:

2016尔雅社会心理学

1
艾里克逊认为心理发展一共有多少个阶段贯穿人的一生
1.0 分
?
A、
六个
?
B、
七个
?
C、
八个
?
D、
九个
正确答案: C 我的答案:C
2
按照弗洛伊德的说法自我是分为几个部分
1.0 分
?
A、
两个
?
B、
三个
?
C、
四个

?
D、
五个
正确答案: B 我的答案:B
3
美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()
1.0 分
?
A、
改善人的生存环境
?
B、
改善人的心理状态
?
C、
改善社会的发展状况
?
D、
改善人的生活质量
正确答案: D 我的答案:D
4
符号互动理论是()提出来的。
1.0 分
?
A、
乔治米德
?
B、

霍妮
?
C、
阿德勒
?
D、
班杜拉
正确答案: A 我的答案:A
5
视频中对于陈述有效性系统评估的共介绍了()个准则
1.0 分
?
A、

?
B、

?
C、

?
D、

正确答案: D 我的答案:D
6
詹姆斯的自我理论明显带有()的特征。
1.0 分

军事理论思考题参考

1谈谈对台湾问题的思考 台湾有史以来就是中国不可分割的一部分,郑成功收复台湾,在台湾设立行省,许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。 国家统一、主权和领土完整,是国家和民族的最高利益和核心利益,捍卫这种利益,是国家当政者的第一位责任。有了这部大法,政府可以高举法律的大旗,动员全国人民,动用全国一切资源和手段,彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。 任何人、任何政党和政治势力,决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做,他就是全体中华民族的共同敌人,必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候,义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学,谈谈自己的收获和体会 开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学,是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育,是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任关键词:国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织,不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉,对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章,操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统,企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针,就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其核心是要着力培养人才的全面素质。第一,要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说;保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。第二,在传授知识的基础上,加大大学生的能力培养,是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技,使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距,从而激发学生钻研专业知识,积极参与实践,努力提高自己解决问题的能力。第三,科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展,而不是一种职业定向教育。因此,培养的人才要做到既能为经济建设服务,又能为国防建设效力,为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。 4.军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域,具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学,既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措,也是强化当代大学生国防观念,提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来,我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试,取得了一定成效,从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然

2016尔雅影视鉴赏期末考试答案

1
下列哪部电影是要表现工业文明对人的压抑?()
1.0 分
?
A、
《浮华世界》
?
B、
《放大》
?
C、
《红色沙漠》
?
D、
《爱情三部曲》
正确答案: C 我的答案:C
2
所谓“戏剧的戏核”是指()。
1.0 分
?
A、
演员精彩的表演
?
B、
设置矛盾与冲突的技巧
?
C、
视觉、听觉的高度配合

?
D、
以上都是
正确答案: B 我的答案:B
3
下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界:()
1.0 分
?
A、
知电影之其然
?
B、
电影就是我们的生活
?
C、
知电影知所以然
?
D、
艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力
正确答案: B 我的答案:B
4
理论界认为,电影和喜剧两个体系的分水岭是()。
1.0 分
?
A、
是否承认第四堵墙和是否利用假定性
?
B、

怎样改变第四堵墙和是否呈现真实性
?
C、
是否承认第四堵墙和是否呈现真实性
?
D、
怎样改变第四堵墙和是否利用假定性
正确答案: A 我的答案:A
5
口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的原因是()。
1.0 分
?
A、
电影产业日渐衰落,不得不改革
?
B、
新的电影技术带来更多形式
?
C、
市场自由化经济的影响
?
D、
第四五代导演寻求电影的独立性价值
正确答案: D 我的答案:D
6
下列电影中,张艺谋没有担任摄影师,而担任主演的是()。
1.0 分

军事理论课后思考题

军事理论课后思考题 第一章中国国防 1、什么是国防?包括那些要素? 2、我国国防历史给我们那些启示? 3、中华人民共和国武装力量的构成?中国人民解放军现役部队是由哪些军种构成的?中国人民解放军陆军有哪些兵种? 4、中国的国防政策主要包括哪些内容?我国国防建设的目标是什么? 5、我国最高军事领导机关是?中央军委下设的总部机关是哪些?我国法定的全民国防教育日是哪一天? 我军的宗旨和任务是?中国人民志愿军哪年入朝参战?由谁统帅? 6、公民的国防权利和义务义务各有哪些? 7、什么是国防动员?国防动员的内容有哪些?现代国防动员的要求是什么?第二章军事思想 1、什么是军事思想? 2、《孙子兵法》的主要内容体系是什么? 3、约米尼、克劳塞维茨、马汉、亨廷顿等的基本观点。 4、毛泽东军事思想主要内容; 5、邓小平新时期国防与军队建设思想的内容有哪些?怎么理解邓小平关于战争与和平理论的? 6、江泽民国防和军队建设思想的内容有哪些?胡锦涛在军队建设和国防建设上的重要论述的内容是什么? 7、你是如何理解军队建设跨越式发展的? 第三章国际战略环境 1、什么是战略环境、战略格局? 2、当前国际战略格局的主要特点有哪些? 3、当前美国、俄罗斯、日本和欧盟基本的安全战略; 4、熟悉我国地缘环境并了解我国周边安全主要存在哪些问题? 5、我国国家安全政策的主要内容有哪些? 第四章军事高技术 1、什么是军事高技术? 2、什么是导弹?由几部分组成?常用的制导技术有哪些?精确制导武器的作战特点是什么? 3、什么是侦察监视技术?现代侦察技术的分类及内容?军用卫星按用途分哪些?高技术侦察的特点是什么? 4、什么是军队指挥自动化系统? 5、什么是电子对抗技术?电子对抗在现代战争中的作用是什么?雷达干扰有哪些干扰样式? 6、各新概念武器的概念? 7、从大的方面讲,如何应对高技术条件下的战争? 8、新军事变革的内涵和主要特征是哪些? 第五章信息化战争 1、信息化战争有哪些基本特点? 2、信息化战争的发展趋势是什么? 3、信息化战争对国防建设提出哪些新要求?

影视鉴赏尔雅答案修订无错版

*********************************************************** 1.1 影视概说 1 电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 A、幻想风格 B、喜剧风格 C、惊悚风格 D、现实风格 正确答案:D 2 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() A、《杜拉拉升职记》 B、《英雄》 C、《三峡好人》 D、《小时代》 正确答案:C 3 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。() 正确答案:√ 4 某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 正确答案:√ 1.2 电影就是我们的生活 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。 A、这是一部美国电影 B、影片采用了纪实的表现方式 C、影片反思了影像与现实间的关系 D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 正确答案:B 2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。 A、影像是现实的反映 B、影像掩盖和篡改现实 C、影像掩盖真实的不在场 D、影像以符号的形式包围着现实 正确答案:D 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 正确答案:√ 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。

() 正确答案:× 1.3 电影就是我们的生活 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 A、视觉 B、听觉 C、想象 D、触觉 正确答案:C 2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。() 正确答案:√ 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。() 正确答案:√ 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。() 正确答案:× 1.4 影视文化的负面价值 1 关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。 A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 B、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 C、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。 正确答案:C 2 库勒的“游戏冲动说”中,能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指()。 A、艺术创造 B、辩证思维 C、社会交往 D、阅读和体验 正确答案:A 3 当电影()的时候,电影才开始看成是艺术的。 A、具有戏剧性 B、成为全方位的欣赏 C、被社会大众接受 D、有自己的语言方式

2016尔雅军事理论考试 期末考试

关于“顶放结合”,下列说法错误的是()。(1.0分) A、实行运动战与坚守防御阵地战相结合的原则。B实行诱敌深入与坚守防御阵地相结合的战法。 C、全面发挥游击战的配合作用和战略作用。 D、作战形式不宜过多,民兵组织不宜长期存在。 ? 正确答案:D 我的答案:D 2 《九变篇》指出克服将帅之“五危”,指的是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 死拼、易怒、好冲、好名、不攻 ? ?B、 怕死、易怒、贪婪、好名、保皇 ? ?C、 死拼、怕死、易怒、好名、保民 ? ?D、 好冲、易怒、贪婪、死拼、好名 ? 正确答案:C 我的答案:C

三个世界的理论是由谁提出的?()(1.0分)1.0分 ?A、 斯大林 ? ?B、 华盛顿 ? ?C、 毛泽东 ? ?D、 希特勒 ? 正确答案:C 我的答案:C 4 毛泽东思想萌芽时期的代表作是()。(1.0分)1.0分 ?A、 《湖南农民运动考察报告》 ? ?B、

《论持久战》 ? ?C、 《井冈山的斗争》 ? ?D、 《论十大关系》 ? 正确答案:A 我的答案:A 5 民兵的各种传统战法不包括()。(1.0分)1.0分 ?A、 麻雀战 ? ?B、 地雷战 ? ?C、 地道战 ? ?D、 步兵战 ?

正确答案:D 我的答案:D 6 古代欧洲国家军事思想的典型代表不包括()。(1.0分)1.0分 ?A、 古希腊军事统帅埃帕米农达 ? ?B、 马其顿王亚历山大大帝 ? ?C、 迦太基军事统帅汉尼拔 ? ?D、 古罗马帝国凯撒大帝 ? 正确答案:D 我的答案:D 7 第一颗带有军事意义的卫星产生在()。(1.0分)1.0分 ?A、 苏联 ?

军事理论课后思考题

第一章 1. 国防的含义是什么,实现国防安全的手段有哪些? 答:国防是为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、外交、科技、教育等方面的活动。 实现国防安全的手段有:①军事、②政治、③经济、④外交。 2. 学习我国国防历史后,对你有什么启发? 答:①强大的国防必须要有强大的经济发展力量作后盾。 ②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。 ③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。 ④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。 ⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。 ⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基。 3. 新中国成立后的国防成就有哪些? 答:①铸造了一支强大的现代化合成军队。 ②形成了综合的国防工业和国防科研体系。 ③国防后备力量建设取得了长足的发展。 4. 我国国防法规立法的层次有哪些? 答:①国家的最高权力机关即全国人民代表大会及常务委员会制定的国防法律。 ②国务院、中央军委制定的国防行政法规。 ③国务院各部(委)和军委各总部制定的行政规章。 ④各军兵种、大军区的军事立法。 ⑤省、市地方性的国防立法。 5. 中国人民解放军的组织体制与编成情况是怎样的? 答:中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。 编成情况详见书第25到30页 陆军是人民解放军的基础,是主要在陆地随行作战任务的军中,主要由步兵、装甲兵、炮兵组成。建立于1927年8月1日。 海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵组成。建立于1949年4月23日。先后组建了东海、南海和北海舰队。 空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵组成。建立于1949年11月11日。 第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队,是中国实施战略威慑的核心力量,主要担

2016最新超星尔雅慕课社会心理学答案期末答案

社会心理学 部分选项可能不一样,请认真核对 社会心理学的定义及研究对象(一) 1 你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规 范。这属于() A、民族社会化 B、个体社会化 C、性别角色社会化 D、角色扮演 正确答案:C 2传统认为,社会心理学源于希腊。() 正确答案:× 3 个体的社会心理和社会行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会 态度三个方面 A、个体与群体的关系 B、群体的社会化 C、个体的成长 D、个体的社会化 正确答案:D 4性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。() 正确答案:√ 5 从宏观角度看,影响一个人社会化的因素是()。 A、社会组织结构 B、社会政治制度 C、社会教育理念 D、社会文化环境 正确答案:D 6 社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既包括 个体也包括() A、组织 B、社会 C、群体 D、他人 正确答案:C

7 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和( ) A、应用社会心理学 B、特定群体的心理行为 C、社会组织的心理行为 D、社会心理认知 正确答案:A 8社会化的过程是一个一生的过程 正确答案:√ 9 ()将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台 A、吴江霖 B、乔治米德 C、潘菽 D、迪尔凯姆 正确答案:B 10 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄()变化的过程 A、生理 B、角色 C、心理 D、身体 正确答案:A 11社会化完全是一个自动化的过程 正确答案:× 社会心理学的定义及研究对象(二) 1 一个歌星一首歌唱得好,我们就认为他所有歌唱的好,进而认为他满腹经纶,这 是() A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、光环效应 正确答案:D 2个体因素会影响我们的认知准确度,造成认知偏差。 正确答案:√ 3 人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是社

军事理论思考题

军事理论思考题 一、学习方法建议 1、注重基础知识,为知识与能力的提高打下基础。一方面要注重核心概念和观点的深入理解;另一方面也要注重知识的系统化、多层次、多角度,准确把握教材知识。 2、以教材为基本,同事注重时事理论的学习,不断丰富和拓展教学内容,及时弥补教材滞后性所带来的不足。 3、打破专业学习的思维定势,拓展思维领域,既要遵循一般逻辑思维规律,更要创新思维。 二、2014—2015学年军事理论课思考题 1、何谓国防,其职能和内容有哪些? 2、国防的地位和根本目的是什么? 3、决定国防性质的因素? 4、现代国防的主要特征? 5、何为国家,构成要素与属性? 6、国家发生存与展的根基? 7、何为国家主权,主要内容? 8、何谓领空、领海、大陆架、毗连区、专属经济区? 9、我国国土面积、陆地边界线、海岸线为多少? 10、试述我国古代不同时期的国防及兵制特点 11、我国古代国防重要理论和思想有哪些? 12、我国古代国防战略的总体特征?

13、鸦片战争爆发的标志及根本原因? 13、简述南京条约、北京条约、马关条约、辛丑条约的内要 14、何谓洋务运动,有哪些影响? 15、近代国防的启示? 16、试述抗战期间国民党抗日政策的演变 17、试述抗战期间日本对华政策的变化 18、抗战期间国共两党能够形成统一战线的原因? 19、抗战胜利的原因及意义? 20、如何审视OR比较甲午战争与抗日战争? 21、抗战期间有哪些重大政治和历史事件? 22、解放战争爆发的标志及原因? 23、三大战役的内要? 24、国民党败亡和解放军胜利的原因? 25、解放全中国和新中国成立的标志? 26、国防法规的主要特征? 27、我国现行兵役制度的特点? 28、兵役形式、期限、登记、缓征、免征、不征集等规定? 29、何为现役、预备役、预备役制度? 30、我国公民的国防义务和权利? 31、何为国防观念,其主要内容有哪些? 32、新中国国防建设的重大成就? 33、国防科技工业发展方针? 34、试述我国武装力量体制的特点

尔雅社会心理学2016考试答案

《社会心理学》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第()分会 0.0 分 A、五 B、 六 C、 七 D、 八 正确答案:D 我的答案:C 2 弗洛伊德认为人格当中它最核心的那个部分是() 1.0 分 A、 自我 B、 超我 C、 本我 D、 本能 正确答案:C 我的答案:C 3 研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它()1.0 分A、 产生原因 B、 表现形式 C、 造成后果 D、 形成过程 正确答案:A 我的答案:A 4 符号互动论是()的观点 1.0 分 A、

皮尔士 B、 威廉·詹姆斯 C、 班杜拉 D、 米德 正确答案:D 我的答案:D 5 社会认知当中强调自我呈现是()提出的 0.0 分 A、 格雷夫 B、 凯特曼 C、 高夫曼 D、 库利 正确答案:C 我的答案:B 6 按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和()1.0 分 A、 实践角色 B、 现实角色 C、 践行角色 D、 认知角色 正确答案:A 我的答案:A 7 中国人归因往往倾向于() 1.0 分 A、 外归因 B、 内归因

C、 理论归因 D、 事实归因 正确答案:A 我的答案:A 8 男性与女性个人圈相比较() 0.0 分 A、 女的大 B、 一样大 C、 男的大 D、 无比较性 正确答案:C 我的答案:D 9 讯问犯罪嫌疑人的时候正确利用恐惧的幻想有()中操作方式。 0.0 分 A、 两 B、 三 C、 四 D、 五

正确答案:D 我的答案:B 10 弗洛伊德的人格结构理论和人的本能论是一种()的理论0.0 分 A、 生物学 B、 生理学 C、 动力学 D、 心理学 正确答案:C 我的答案:D 11 《超越自由与尊严》是()的著作 0.0 分 A、 詹姆斯 B、 班杜拉 C、 斯金纳 D、 德谟克利特 正确答案:C 我的答案:D 12 人际关系三维理论大致可以分为情感需要、控制需要和()

军事理论练习题及答案

一、国防建设 1.国防的主体是什么? 2.国防的对象是什么? 3.国防的目的是什么? 4.国防的手段是什么? 5.国防的根本职能是什么? 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么? 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素:主权,政权,领土,居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、__三种形态,正在向信息化战争演变。

2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、__、作战方式的根本改革,是新军事变革的基本内容。 3. __是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是__。 5. __是世界新军事变革全面展开的标志。 6. __在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和__。 8. __军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为__,企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略,到__我军基本实现信息化。 11. 2020年前,我军基本实现机械化,__取得重大进展。 12. 2012年,我军首艘航母__号正式入列。 13. 目前,我军武器装备已经形成以二代为主体,__为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革,我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、__、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. __是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划

《军事理论教程(第四版)》课后思考题简单整理

第一章 1、中国古代国防取得了哪些成就? P14 2、新中国的国防大体经历了哪几个发展阶段?P18 3、中国4000多年漫长的国防历史留给了我们哪些启示?P22 第二章 1、国防法规制定和完善的原则有哪几条?P26 2、我国国防法规的主要特征表现在哪些方面?P28 3、我国公民的国防权利和义务是什么?P29 4、为什么说大学生军训是履行国防法规的有效措施?P31 第三章 1、中共中央的国防领导职责权限是什么?P35 2、新中国国防建设的主要成就体现在哪些方面?P42 3、新中国特色的武装力量新体制是怎样组成的?P38 第四章 1、国防教育的根本目的是什么?P60 2、为什么各国对武装力量动员都极为重视?P47 3、民兵动员的主要任务是什么?P50 第五章 1、中国古代军事思想的形成与发展经历了哪几个阶段?P67 2、军事思想具有那些鲜明的特征?P73 第六章 1、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义体现在哪些方面?P97 2、毛泽东人民战争的战略战术思想有哪些重要内容?P90 3、为什么说毛泽东军事思想是全党全军集体智慧的结晶?P76 4、研究和指导战争的方法论体现在哪些方面?P81 5、我党领导下的人民军队的性质、宗旨和任务的具体内容是什么?P85 6、毛泽东是如何强调及论述“战争是政治的特殊手段的继续?”P80 第七章 1、邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么?P100 2、“世界大战可以避免,但战争危险仍然存在”的依据表现在哪些方面?P101 3、为什么说霸权主义是当代战争产生的主要根源?P103 4、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用体现在那些方面?P112 5、军队和国防建设指导思想实行战略转变的主要内容是什么?P107 第八章 1、请谈谈贯彻新时期军事战略方针的根本目的。P119 2、试述中国特色的军事变革。P119 3、江泽民同志对全军部队提出“五句话”的总要求内容是什么?P121 4、“五句话”的作用与意义体现在哪些方面?P123 第九章 1、新世纪新阶段我军历史使命的主要内容是什么?P128 2、胡锦涛主席关于国防和军队建设重要论述的地位和作用是什么?P132 第十章 1、战略目的和任务包含哪些基本内容?P142 2、战略方针正确与否,对军事斗争的进程结局会产生怎样的效果?P143

2016尔雅影视鉴赏期末考试答案

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
在电影《有话好好说》,()扮演的角色是典型的精英意识形态。
1.0 分
? A、
姜文
? ? B、
瞿颖
? ? C、
李保田
? ? D、
以上都对
?
我的答案:C 2
80 年代()所创作的作品表达了市民意识形态。
1.0 分
? A、
张艺谋
? ? B、

贾樟柯
? ? C、
陈凯歌
? ? D、
冯小刚
?
我的答案:D 3
电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。
1.0 分
? A、
幻想风格
? ? B、
喜剧风格
? ? C、
惊悚风格
? ? D、
现实风格
?
我的答案:D

4
爱情片、黑帮片、战争片是按()划分的类型电影种类。
1.0 分
? A、
题材
? ? B、
形式
? ? C、
影调
? ? D、
场所
?
我的答案:A 5
香港得以发展后现代主义电影的原因是()。
1.0 分
? A、
无根的殖民地文化
? ? B、
人口来源丰富

? ? C、
市场经济体制
? ? D、
年轻人占多数
?
我的答案:A 6
下列电影中,属于德国表现主义电影的是()。
1.0 分
? A、
《一条安达鲁狗》
? ? B、
《对角线交响曲》
? ? C、
《吸血鬼》
? ? D、
《机器的舞蹈》
?
我的答案:C 7

尔雅2016影视鉴赏考试答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1 下列影视剧中,不属于大众文化潮流的作品是()。 1.0分 ?A、 《雍正王朝》 ?B、 《渴望》 ?C、 《编辑部的故事》 ?D、 《刘罗锅》 正确答案: A 我的答案:A 2 认为“电影艺术的基础是蒙太奇”的苏联导演是()。 1.0分 ?A、 维尔托夫 ?B、 库里肖夫 ?C、 普多夫金 ?D、 爱森斯坦

正确答案: C 我的答案:C 3 ()认为长镜头和蒙太奇之间没有美学上的对立。 1.0分 ?A、 巴赞 ?B、 王尔德 ?C、 汉德逊 ?D、 让米特里 正确答案: D 我的答案:D 4 标志着数字技术介入电影艺术的电影是()。1.0分 ?A、 《泰坦尼克》 ?B、 《阿凡达》 ?C、 《星球大战》 ?D、 《侏罗纪公园》 正确答案: C 我的答案:C 5

电影《阳光灿烂的日子》中马小军长大成人的标志是()。 1.0分 ?A、 被小群体丢弃,友情割断 ?B、 单相思的爱情失败 ?C、 成为小群体的领导 ?D、 以上都对 正确答案: A 我的答案:A 6 下列电影中,不是中国第六代导演纪实风格电影的是()。 1.0分 ?A、 《小武》 ?B、 《邻居》 ?C、 《疯狂英语》 ?D、 《北京的风很大》 正确答案: B 我的答案:B 7 下列对电影《黄土地》的评析,正确的是()。

1.0分 ?A、 这是一部节奏很慢的电影。 ?B、 这是一部对声音比较吝啬的电影。 ?C、 这是一部视觉感非常浓烈的电影。 ?D、 以上都对 正确答案: D 我的答案:D 8 下列电影中,表现出美国精神得益于英国文化的传统,但又在美国重组新生的是()。 1.0分 ?A、 《乱世佳人》 ?B、 《阿甘正传》 ?C、 《公民凯恩》 ?D、 《淘金记》 正确答案: A 我的答案:A 9 下列电影中,改变自散文的是()。 1.0分

军事理论思考题参考答案

参考答案: 第一章:中国国防 1.国防的含义是什么? 国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示? 古代国防的兴衰 ?春秋末期时,崇尚武力,图强称霸 ?秦始皇时期,高度集权,固国强边 ?唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附 ?元王朝时代,疆域广大,威震欧亚 ?两晋南北朝,战乱四起,山河破碎 ?宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患 ?明代中后期,长城风化,忧患迭起 ?清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱 “国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。作为中华民族

的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。 3.国防动员主要包括哪些内容? 一、武装力量动员 二、国民经济动员 三、人民防空动员 四、交通战备动员 五、政治动员

第二章:军事思想 1、军事思想的定义和特点。 军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。 特点:军事思想具有鲜明的阶级性、强烈的时代性、明显的继承性和强制人们的主观认识同客观实际的一致性。 2、毛泽东军事思想的科学含义? 毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系,是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体制智慧的结晶,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 3、实现我军质量建设的“两个转变”是什么? 江泽民多次强调,军队和国防建设的基本战略任务是贯彻积极防御的战略方针,走有中国特色的精兵之路。实现这一基本战略任务,必须实现“两个转变”,即在军事斗争准备基点上由打赢一般条件下全面

尔雅2015影视鉴赏期末考试满分答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 “自由啊,多少罪恶都假借你的名义而诞生”是()时期一个自由民主主义者说的。 1.0 分 A、 法国大革命 B、 英国革命 C、 美国独立战争 D、 第二次世界大战 正确答案:A 我的答案:A 2 《爱情三部曲》是()的作品。 1.0 分 A、 卓别林 B、 安东尼奥尼 C、 克里曼 D、 科波拉 正确答案:B 我的答案:B 3 电影《狗镇》反映了镇上是一个()社会。 1.0 分 A、 奴隶 B、 封建 C、 原始 D、 移民 正确答案:D 我的答案:D 4下列关于希区柯克的说法中,不正确的是()。1.0 分 A、 他是一名电影摄影师。 B、 他被称为悬念大师。 C、 他受弗洛伊德影响,其电影里有很多精神分析因素。

他有一个喜好,其所有电影中他都会露脸。 正确答案:A 我的答案:A 5 《太白行吟图》的作者是()。 1.0 分 A、 齐白石 B、 张大千 C、 徐悲鸿 D、 梁楷 正确答案:D 我的答案:D 6 在香港电影中,喜欢用晃镜头的是()。 1.0 分 A、 陈可辛 B、 关锦鹏 C、 王家卫 D、 李宇森 正确答案:C 我的答案:C 7 长镜头更加注重()。 1.0 分 A、 叙事 B、 空间 C、 时间 D、 画面 正确答案:A 我的答案:A 8电影和戏剧相比,空间的可变性来自于()。1.0 分A、 不同场景的切换 B、 不同演员的表演

不同景别的镜头 D、 不同剧情的时间线 正确答案:C 我的答案:C 9《战舰波将金号》的敖德萨阶梯片段中表现出()的冲突。1.0 分A、 向上和向下的力 B、 向外和向内的力 C、 向前和向后的力 D、 向左和向右的力 正确答案:A 我的答案:A 10意大利现实主义风格的电影作品不包括()。1.0 分 A、 《偷自行车的人》 B、 《罗马11点》 C、 《罗马——不设防的城市》 D、 《小鞋子》 正确答案:D 我的答案:D 11下列关于电影《狗镇》的说法中,不正确的是()。1.0 分 A、 它深刻地反思了自由的内涵。 B、 它采用了一种极端的戏剧化舞台布景。 C、 电影中有很多絮絮叨叨的对话。 D、 从它不是很商业化的电影,具有实验性。 正确答案:A 我的答案:A 12所谓“大片和小片的美学分化”主要是指()。1.0 分 A、 电影投入成本的分化 B、 电影内部叙事方式、节奏的变化 C、 电影造型的分化 D、 电影清晰度等技术的分化

大学军事理论思考题(附答案)

思考: 1、你认为中、美应如何避免陷入“修昔底德陷阱” 在哲学层面,就中美关系来说,问题的核心在于中国是否能够避免国际关系文献中所说的“修昔底德陷阱”(Thucydides's trap)。 这一命题,是由古希腊史学家修昔底德(Thucydides)在阐述公元前 5 世纪在雅典和斯巴达两国发生的战争时提出来的。简单地说,故事是这样的:到公元后两国之间爆发了战争,在长达 30 年的战争之后,最终双方都被毁灭。修昔底德总结说,“使得战争无可避免的原因是雅典日益壮大的力量,还有这种力量在斯巴达造成的恐惧”。“修昔底德陷阱”翻译成当代语言就是:一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然来回应这种威胁,这样战争变得不可避免。这几乎已经被视为国际关系的“铁律”。人们发现,自 1500 年以来,一个新崛起的大国挑战现存大国的案例一共有 15 例,其中发生战争的就有 11 例。最显著的就是德国。德国统一之后,取代了英国成为欧洲最大的经济体。在 1914 年和 1939 年,德国的侵略行为和英国的反应导致了两次世界大战。在亚洲也有类似的经历。日本崛起之后,就想挑战欧洲殖民地在亚洲建立起来的或者正在建立的秩序,确立以日本为中心的亚洲秩序,最终爆发了日本以反对西方列强为名而侵略亚洲其它国家的战争。现在,“重返亚洲”表明美国的中国政策的现实主义性质。尽管美国人说,其“重返亚洲”的目标是亚洲的秩序及和平,不是要“围堵”中国,而是要“威慑”中国,防止中国破坏亚洲的现存秩序,但实际上很清楚,美国是出于对“中国崛起” 的恐惧。亚洲的一些国家为了克服自己对“中国崛起”的恐惧,选择站在美国这一边,另一些国家则在观望。这种情形,又和修昔底德当年所观察到的希腊其它国家的行为何其相似:“双方(指雅典和斯巴达)都竭尽全力来备战;同时我看到希腊世界中其余的国家,不是参加了这一边,就是参加了那一边;即使那些目前还没有参战的国

年尔雅军事理论期末答案

1 支持《孙子兵法》为孙武所著的是()。 (分) 分 A、 梅尧臣 B、 叶适 C、 宋濂 D、 钱穆 我的答案:C 2 精确制导武器的直接命中率在()以上。(分)分 A、 10% B、 30% C、

50% D、 70% 我的答案:C 3 下列不属于热成像特点的是()。(分) 分 A、 全天候观察 B、 揭露伪装 C、 热成像制导 D、 耗能大 我的答案:D 4 下列不属于19世纪美国的战略选择的是()。(分)分 A、 中立主义 B、 孤立主义 C、 门罗主义 D、

霸权主义 我的答案:D 5 党的“八七会议”后,毛泽东领导和指挥了什么起义()。(分)分 A、 秋收起义 B、 南昌起义 C、 广州起义 D、 百色起义 我的答案:A 6 中国首次发射的载人航天飞行器是()。(分) 分 A、 神舟四号 B、 神舟五号 C、 神舟六号 D、 神舟七号 我的答案:B 7

下列关于电子隐身技术采用的方法,说法有误的是()。(分) 分 A、 减少无线电设备 B、 采用高技术手段改进电子设备 C、 增强电缆辐射 D、 改变天线结构 我的答案:C 8 越南战争中,美国出动14架F-4战机各带一枚“宝石路”激光制导炸弹炸毁了清化大桥, 这属于哪种电子对抗形式()(分) 分 A、 反辐射对抗 B、 隐身与反隐身 C、 光电对抗 D、 卫星对抗 我的答案:C 9 下列在新军事变革过程里提出的作战理论中,与“不战而屈人之兵”相类似的理论是()。(分)

分 A、 非对称作战理论 B、 非接触作战理论 C、 震慑战理论 D、 特种作战理论 我的答案:C 10 战斧式巡航导弹的特点是()。(分) 分 A、 远程、隐蔽性好 B、 远程、精确 C、 简单、精确 D、 抗干扰性高、精确 我的答案:B 11 目前形成的三位一体战略核力量,其中不包括()。(分)分 A、 战略轰炸机

2016年尔雅全新版《社会心理学》期末考试答案

?
《社会心理学》期末考试(20)
姓名:1111 班级:默认班级 成绩: 100.0 分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
沟通具有协调整合性的功能和()
1.0 分
?
A、
整合性功能
?
B、
协调性功能
?
C、
心理保健性的功能
?
D、
交流性功能
我的答案:C
2
《爱弥儿》的作者是()。
1.0 分
?
A、
裴斯泰洛奇

?
B、
洛克
?
C、
杜威
?
D、
卢梭
我的答案:D
3
辨认犯罪嫌疑人的时候一般有()单一辨认,()和照片辨认三种方式
1.0 分
?
A、
模拟辨认
?
B、
多次辨认
?
C、
多角度辨认
?
D、
队列辨认
我的答案:D
4
弗洛伊德认为把人和人联系起来的关键是()

1.0 分
?
A、
情感
?
B、
取向
?
C、
情绪
?
D、
行为
我的答案:C
5
自我意识的概念是()提出的
1.0 分
?
A、
弗洛伊德
?
B、
威廉·詹姆斯
?
C、
米德
?
D、
库利

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