五年级科学下册 人类改变地表1课件 冀教版
青藏高原
喜马拉雅山
长江三角洲
蘑 菇 石
美丽的钟乳石
你认为哪些自然力量可能引起地 球表面的变化？
地壳运动
温 度
流 水
风
植 物
人类活动改变地表
教 学 目 标
1.通过观察和调查发现人类的哪 些活动起到了改变地表的作用。 2.能将人类各种改造地表的活动 进行分类。 3.能从正反两方面看待人类改造 地表的活动。
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化 乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
拖 曳 归 类
有利于保护地表的
不利于保护地表的
有利于保护 地表的活动
平整田地
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
修筑梯田
修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化
平整田地
修筑梯田
修建海塘
Байду номын сангаас
开山修路
不 合 理 的 利 用 土 地
水土流失 山体滑坡 泥石流
黄土高原
过度放牧
滥砍滥伐
土 地 荒 漠 化
人类活动对地表的影响辩论会
• 围湖造田利大于弊 • 围湖造田弊大于利
喜马拉雅山
长江三角洲
蘑 菇 石
美丽的钟乳石
你认为哪些自然力量可能引起地 球表面的变化？
地壳运动
温 度
流 水
风
植 物
人类活动改变地表
教 学 目 标
1.通过观察和调查发现人类的哪 些活动起到了改变地表的作用。 2.能将人类各种改造地表的活动 进行分类。 3.能从正反两方面看待人类改造 地表的活动。
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化 乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
拖 曳 归 类
有利于保护地表的
不利于保护地表的
有利于保护 地表的活动
平整田地
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
修筑梯田
修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化
平整田地
修筑梯田
修建海塘
Байду номын сангаас
开山修路
不 合 理 的 利 用 土 地
水土流失 山体滑坡 泥石流
黄土高原
过度放牧
滥砍滥伐
土 地 荒 漠 化
人类活动对地表的影响辩论会
• 围湖造田利大于弊 • 围湖造田弊大于利
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冀人版科学五年级下册10人类与地表环境 课件(共21张PPT)
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宣传保护地表环境
从生活中破坏地表环境的现象出发，通过搜集相关资料、小组讨论，确 定保护地表环境的宣传主题，提出自己的保护建议，并设计相应的宣传方案。
07:24
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谢谢观看！
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人类保护地表环境的举措
人类不合理的活动，是地表环境遭到了很大破坏。为了减少对地表环 境的破坏，人类开始想办法保护地表环境。
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植树造林、筑堤坝、疏通河道
07:24‹ຫໍສະໝຸດ ›人类保护地表环境的举措人类采取的举措能起到什么作用？
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人类保护地表环境的举措
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人类活动改变地表 辩论会 人类保护地表环境的举措
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人类活动改变地表
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人类活动改变地表
人类各种活动对地表的变化产生了重要影响。调查周围的环境，了解 人类的哪些活动在改变这地表。
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人类活动改变地表
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人类活动对地表的改变有哪些影响
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人类活动改变地表
把人类改变地表的活动记录下来，并按照人类活动对地表产生的影响进 行分类。
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人类活动改变地表
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辩论会
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辩论会
参与辩论者要努力寻找支持自己观点的有力证据。 把辩论过程中双方提出的主要理由及观点记录下来。
(五下)科学PPT课件6 人类改变地表冀教版 (31张)
人类活动改变地表
平整田地
修筑梯田
修建海塘
开山修路
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化 乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
拖 曳 归 类
有利于保护地表的
不利于保护地表的
有利于保护 地表的活动
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
学习知识要 善于思考、思考、 再思考，我就是 靠这个学习方法 成为科学家的。
—阿尔伯特·爱因
斯坦
雄伟的高山
辽阔的平原
纵横的沟壑
水平运动使地表岩层在某些地方发生弯曲隆起,形成巨大
蜿蜒的山川 的褶皱山系,如：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、落基山脉、
阿尔卑斯山脉等；在有些地方则断裂张开,形成裂谷和海 洋,如：东非大裂谷、红海、大西洋等.
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
作者：投稿：ccyou2013-0303 .
喜马拉雅山脉
革命根据地井冈山
蜿蜒的山川
蘑菇石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
你认为哪些自然力量可能引起地 球表面的变化？
地壳运动
温度 风
流水 植物
平整田地
修筑梯田
修建海塘
开山修路
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化 乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
拖 曳 归 类
有利于保护地表的
不利于保护地表的
有利于保护 地表的活动
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
学习知识要 善于思考、思考、 再思考，我就是 靠这个学习方法 成为科学家的。
—阿尔伯特·爱因
斯坦
雄伟的高山
辽阔的平原
纵横的沟壑
水平运动使地表岩层在某些地方发生弯曲隆起,形成巨大
蜿蜒的山川 的褶皱山系,如：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、落基山脉、
阿尔卑斯山脉等；在有些地方则断裂张开,形成裂谷和海 洋,如：东非大裂谷、红海、大西洋等.
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
作者：投稿：ccyou2013-0303 .
喜马拉雅山脉
革命根据地井冈山
蜿蜒的山川
蘑菇石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
你认为哪些自然力量可能引起地 球表面的变化？
地壳运动
温度 风
流水 植物
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
你认为哪些自然力量可能引起地 球表面的变化？
地壳运动
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
温度 风
流水 植物
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
想一想：除了自然力量，你认为 还有哪些力量改变地表？
人类活动改变地表
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
学习知识要 善于思考、思考、 再思考，我就是 靠这个学习方法 成为科学家的。
—阿尔伯特·爱因
斯坦
雄伟的高山
辽阔的平原
纵横的沟壑
水平运动使地表岩层在某些地方发生弯曲隆起,形成巨大
蜿蜒的山川 的褶皱山系,如：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、落基山脉、
阿尔卑斯山脉等；在有些地方则断裂张开,形成裂谷和海 洋,如：东非大裂谷、红海、大西洋等.
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
人类活动对地表的影响辩论会
• 围湖造田利大于弊 • 围湖造田弊大于利
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
五年级下科学优秀课件-4.16 人类改变地表｜冀教版 (31页PPT)
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
水平运动使地表岩层在某些地方发生弯曲隆起,形成巨大 五年级下科学优秀课件-4.16人类改变地表｜冀教版 (31页PPT) 的褶皱山系,如：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、落基山脉、
喜马拉雅山脉 阿尔卑斯山脉等；在有些地方则断裂张开,形成裂谷和海
五年级下-16人类改变地表-冀人版16张ppt)
挖河修渠
植树绿化
有利于保护地表的
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
不利于保护地表的
怎样才能更好地保护地表不受破 坏呢？
辩论会
围湖造田利大于弊 围湖造田弊大于利
阅读科学在线并完成
（1）世界防治荒漠化和干旱日是哪一天？
（2）造成荒漠化的主要原因是什么？
（3）2003年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主 题是什么？
（4）2004年我国防治荒漠化和干旱日的宣传主 题是什么？
课后训练
一、填空题: 1、地球上的生物以其独特的方式缓慢地（ 改变 ）着地表。 2、造成荒漠化的主要原因是（ 人口快速增长 ）、（ 土地过度耕种 ）、（草原过度放牧 ）和（ 乱砍乱伐森林 ），使土地变得贫瘠，植 被遭到破坏，水土流失严重。 3、（2003 ）年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主题为“防治 荒漠化与全面建设小康社会。” 4、目前，全球已有（ 40% ）以上的陆地表面受到荒漠化的影响 。 5、“世界防治荒漠化和干旱日”是（6月17日 ）。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
A、A村到B村原是土路，一下雨就泥滑，去年A村到B村铺了柏
油路。
B、某村人口众多，为解决粮食短缺问题，将村前20亩树林砍了
换并种田。
C、某村尽量不使用劣质化肥，以施农家肥为主。
D、修建水坝进行农业灌。
2、下列活动有利于保护地表的是（ C ）
A、毁林开荒
B、围湖造田
C、退耕还林
谢谢！
五年级下册科学课件6 人类改变地表冀教版 (共28页)PPT
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
一、学习目标 1、能通过观察和调查发现人类的哪些活动
起到了改变地表的作用。 2、能将人类各种改造地表的活动进行分类。 3、能从正反两方面看待人类改造地球的活
动。 二、学习重点
人类哪些改造地表的活动是对人类有利 的，哪些是不利的？
这是什么？土地荒漠化
今天我们看到的壮美的自然景 观，高山、河流、平原都不是一成 不变的。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
平整田地
修筑梯田
修建海塘
开山修路
水土流失
不 合 理 的 利 用 土 地 山体滑坡
泥石流
黄土高原
过度放牧 滥砍滥伐
土 地 荒 漠 化
人类活动对地表的影响辩论会
小学科学冀教版五年级下册高效课堂资料《人类改变地表》课件
人类活动改变地表
新课学习
有利于保护 地表的活动
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
新课学习
平整田地
新课学习
修筑梯田
新课学习
修建海塘
新课学习
开山修路
新课学习 水土流失
山体滑坡
泥石流
新课学习
土 地 荒 漠 化
过度放牧 滥砍滥伐
课堂总结
人类是自然界的组成部分，人类的许多 活动不断影响着地球的自然环境。地球只有 一个，让我们共同努力，为保护地球的自然 环境做出自己的贡献吧！
课堂练习
1． 6月17日是（
）日。
2． 中国有（ 国土面积的（ห้องสมุดไป่ตู้
）平方公里土地荒漠化，占 ）
3． 2004年我国将防治荒漠化和干旱日的主题定为
（
）
4． 造成荒漠化的主要原因是什么？
5． 怎么防治土地荒漠化？
作业布置
我国是一次性筷子的生产大国，每年出 口量很大，同时也是使用大国。使用一次性 木筷有什么利弊？发表自己的见解？从保护 环境，拯救森林的角度思考，可采用何种解 决方案？
板书设计
《人类改变地表》 自然力量 人类活动
植树造林、建造房屋
精品课件
小学科学冀教版五年级下册 高效课堂资料
市实小 清风制作
冀人版小学科学五年级下册
第四单元
第4课
导入新课
播放学乐师生精彩的导学作业
导入新课
导入新课
新课学习
你认为哪些自然力量可 能引起地球表面的变化？
地壳运动
温度 风
流水 植物
新课学习
除了自然力量，还有哪些力量能引起地表的 变化？
新课学习
有利于保护 地表的活动
平整田地 修筑梯田 修建海塘 开山筑路 挖河修渠 植树绿化
不利于保护 地表的活动
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
新课学习
平整田地
新课学习
修筑梯田
新课学习
修建海塘
新课学习
开山修路
新课学习 水土流失
山体滑坡
泥石流
新课学习
土 地 荒 漠 化
过度放牧 滥砍滥伐
课堂总结
人类是自然界的组成部分，人类的许多 活动不断影响着地球的自然环境。地球只有 一个，让我们共同努力，为保护地球的自然 环境做出自己的贡献吧！
课堂练习
1． 6月17日是（
）日。
2． 中国有（ 国土面积的（ห้องสมุดไป่ตู้
）平方公里土地荒漠化，占 ）
3． 2004年我国将防治荒漠化和干旱日的主题定为
（
）
4． 造成荒漠化的主要原因是什么？
5． 怎么防治土地荒漠化？
作业布置
我国是一次性筷子的生产大国，每年出 口量很大，同时也是使用大国。使用一次性 木筷有什么利弊？发表自己的见解？从保护 环境，拯救森林的角度思考，可采用何种解 决方案？
板书设计
《人类改变地表》 自然力量 人类活动
植树造林、建造房屋
精品课件
小学科学冀教版五年级下册 高效课堂资料
市实小 清风制作
冀人版小学科学五年级下册
第四单元
第4课
导入新课
播放学乐师生精彩的导学作业
导入新课
导入新课
新课学习
你认为哪些自然力量可 能引起地球表面的变化？
地壳运动
温度 风
流水 植物
新课学习
除了自然力量，还有哪些力量能引起地表的 变化？
五年级下-16人类改变地表-冀人版(16页)
2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。
A、A村到B村原是土路，一下雨就泥滑，去年A村到B村铺了柏
油路。
B、某村人口众多，为解决粮食短缺问题，将村前20亩树林砍了
换并种田。
C、某村尽量不使用劣质化肥，以施农家肥为主。
D、修建水坝进行农业灌溉。
2、下列活动有利于保护地表的是（ C ）
A、毁林开荒
B、围湖造田
C、退耕还林
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
挖河修渠
植树绿化
有利于保护地表的
乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒
不利于保护地表的
怎样才能更好地保护地表不受破 坏呢？
围湖造田利大于弊 围湖造田弊大于利
阅读科学在线并完成
五年级下册科学-6人类改变地表-冀教版(共31张)-PPT课堂课件
修筑梯田
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
修建海塘
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版） 五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
人类活动对地表的影响辩论会
• 围湖造田利大于弊 • 围湖造田弊大于利
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
想一想：除了自然力量，你认为 还有哪些力量改变地表？
人类活动改变地表
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
平整田地
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
黄土高原
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
土 地 荒 漠 化
五年级下册科学-4.16人类改变地表- 冀教版( 共31张 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
作者：投稿：ccyou2013-0303 .
喜马拉雅山脉
革命根据地井冈山
蜿蜒的山川
蘑菇石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
美丽的钟乳石
五年级科学下册-16人类改变地表-冀人版(28张)
……
影响水生动植物生存
……
我们的观点是：
围湖造田可以在一定程度上缓解我国粮食不足的问 题，但也会带来诸多问题，因此我们应该合理的围湖 造田，把危害降到最低，同时寻找其他可以替代围湖 造田的方法。
科学在线
● 全球荒漠化和干旱现状 ● 荒漠化的原因 ● 中国荒漠化和干旱现状 ● 防治荒漠化和干旱日的宣传
谢谢！
开山筑路
挖河修渠
建造水库
植树绿化
毁林开荒
水土流失
不 合 理 的 利 用 土 地
山体滑坡
过度放牧
泥石流
平整土地、毁林开荒、修筑梯田、填海造陆、 开山筑路、挖河修渠、建造水库、植树绿化、 过度放牧、修建海塘
把这些人类改变地表的活动分分类吧
有利于保护 地表的活动
不利于保护 地表的活动
把这些人类改变地表的活动分分类吧
说一说人类的哪些活动在改变地表？ 把这些人类改变地表的活动分分类吧
温度
流水
平整土地、毁林开荒、修筑梯田、填海造陆、开山筑路、挖河修渠、建造水库、植树绿化、过度放牧、修建海塘
你认为是哪些自然力量引起地表变化的？
你认为是哪些自然力量引起地表变化的？
平整田地修筑梯田修建海塘填海造陆开山筑路挖河修渠建造水库植树绿化
有利于保护 地表的活动
不利于保护 地表的活动
你分对了吗？
有利于保护 地表的活动
不利于保护 地表的活动
平整田地 修筑梯田 修建海塘 填海造陆 开山筑路 挖河修渠 建造水库 植树绿化
毁林开荒 过度放牧
辩论会
围湖造田利与弊——
赞成的理由
反对的理由
增加耕地面积
破坏生态环境
增加工业生产用地 引发洪涝灾害
五年级下册科学课件6 人类改变地表冀教版 (共21页)PPT
小游戏想想那种自然力量改变下图
• 不知道？哈哈 • 1.风 • 2. 流水、植
物 • 3.水 • 4.地壳移动
我们在改变！
• 建筑施工，开发土方，尤其是区域开发表现的明显； 水利兴建，改变水体流向、水量，进而改变地表生态环境；
• 乱砍乱伐，土壤沙漠化； • 开荒造田，自然生态改变为农业生态环境； • 战争，破坏建筑物，甚至有原子弹造成一片区域寸草不生； • 垃圾增多，堆于地表，或填埋不合格，滤液下渗，影响地
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
• 黄河啊，上游都是清的，过了黄土高原下来成啥 样大家都知道。
• 世界闻名的低地国家荷兰，有将近一半的土地海 拔不到一米高，27%在海平面以下。荷兰人民早 在13世纪就筑堤造坝，用风力排水，把海滩变成 农田，迄今已增辟土地7000平方千米，相当于荷 兰全国面积的五分之一。我国在1949年以后，兴 建了治理黄河、淮河的大型水利工程，开挖了许 多人工河道，修建了许多水库，这些都是人类活 动改变地表形态，趋利避害的措施。
表植被； • 油田钻井、各种矿物开采、地下水过量开采，对地壳造成
影响，容易引起地震，或造成地表下陷等； • 污水排放过量，大于水体自净能力，导致湖泊沼泽化；
…… • 新话题，改变大自然！！
有利于保护地表的活动：
• 如平整田地，修筑梯田，可使土地利于耕 作，减少地表侵蚀，防止水土流失。修建 海塘引起到抵御海浪侵蚀，保护海岸的作 用，填海造陆，开山筑路，挖海修渠，建 造水库，植物绿化等活动