最新物理教师年终工作总结
物理教师年终工作总结模板7篇
物理教师年终工作总结模板7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名物理教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。
在学校的领导和同事们的关心支持下，我不仅完成了本职工作，还积极参与各类学术研究和教学交流活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
二、教学工作1. 课程设计与实施在教学工作中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，精心设计每一节课。
在教学内容上，我注重知识的连贯性和系统性，同时突出重点和难点，确保学生能够全面、深入地掌握物理知识。
在教学方法上，我注重启发式和互动式教学，引导学生积极参与课堂讨论和实验操作，培养学生的思维能力和实践能力。
2. 实验教学物理是一门以实验为基础的学科，因此实验教学在物理教学中具有重要地位。
在过去的一年里，我严格按照实验教学的要求，认真准备每一个实验，确保实验的准确性和安全性。
同时，我还注重实验教学的创新和改进，尝试将一些新的实验方法和手段引入到教学中，提高实验教学的效果和质量。
3. 课外辅导与竞赛除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导和竞赛工作。
我组织学生参加了多个物理竞赛和科技活动，帮助学生拓展视野、增长知识。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在竞赛和活动中得到锻炼和成长。
三、学术研究与交流1. 学术研究在过去的一年里，我积极参与学术研究工作，不仅关注物理学科的最新研究成果和发展趋势，还结合自己的教学实际，开展了一系列有针对性的研究工作。
我发表了多篇学术论文，参加了多个学术会议和研讨会，为学校的学术研究做出了贡献。
2. 教学交流除了学术研究外，我还注重教学交流工作。
我与其他学校的物理教师进行了多次交流和研讨，分享彼此的教学经验和教学方法。
通过教学交流活动，我不仅拓宽了视野、增长了知识，还促进了学校之间的合作与交流。
四、自我反思与总结在过去的一年里，我取得了一定的成绩和进步。
但同时，我也意识到自己在一些方面还存在不足和需要改进的地方。
物理教师年终总结优秀范文8篇
物理教师年终总结优秀范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已在物理教师的岗位上度过了一年的时光。
回首这一年，我深感自己的成长与进步，同时也收获了许多宝贵的经验。
在此，我将对这一年的工作进行全面的总结，以期在未来的教学中更好地发挥自己的优势，为学生提供更优质的教育。
一、教学工作的开展在教学方面，我始终坚持以学生的需求为中心，注重培养学生的思维能力和实践能力。
在课程设计上，我注重知识的连贯性和系统性，同时结合学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法。
在授课过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动的案例和实验，引导学生深入理解物理概念和原理。
此外，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生提供个性化的指导和帮助。
二、学生能力的培养在培养学生方面，我注重提高学生的自主学习能力和创新思维。
通过引导学生参与课堂讨论和小组合作，培养学生的表达能力和团队合作精神。
同时，我还鼓励学生积极参与课外科技活动，如物理竞赛和科技制作等，以培养学生的实践能力和创新精神。
这些能力的培养不仅有助于提高学生的学习成绩，更有助于他们未来的发展和成长。
三、教学研究的深入在教学生涯中，我深刻认识到教学研究的重要性。
为了更好地提高教学质量和效果，我积极参加了学校组织的教学研讨会和培训活动，不断学习先进的教学理念和方法。
同时，我还结合自己的教学实践，开展了多项教学研究课题，探索适合学生的教学方法和策略。
这些研究不仅有助于我个人的成长，也有助于推动学校物理教学的发展。
四、工作态度的转变在过去的一年里，我逐渐转变了自己的工作态度，从最初的迷茫和困惑，到现在的自信和从容。
我深刻认识到教育工作的神圣和重要性，也意识到自己的责任和使命。
因此，在工作中我总是保持着积极的态度和饱满的热情，不断努力提高自己的业务水平和综合素质。
五、未来展望展望未来，我将继续致力于物理教学事业的发展。
在教学方法上，我将继续探索创新的教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。
物理教师年终工作总结范本（5篇）
物理教师年终工作总结范本本学年任教____班的物理课程，使用的是人教版的新教材。
新的教材资料提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中，留意全面进步全体学生的科学素养，现对本学年的教育教学工作扼要小结以下：一、精心备教全面掌控新课程标准透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心预备、认真备课，充分了解学生的学习状态，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。
从一学年的教学状况来看效果较好，学生的各项素质有较大的进步。
爱好是的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中十分留意学生学习爱好的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不弄灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。
其次展开课外实践活动，如：弄课外小实验小制作，也联系家长展开家庭活动。
另外在课堂上展开适当的情形教学和课堂游戏，教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起学习爱好。
三，重探究教学培养学生的学习潜力我明白科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激起学生的思惟潜力，探究能培养学生的动手潜力，观察潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情形，若器材不足或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间明白坚持发现收获较大：学生的自学潜力明显增强，而且学习的用心性主动性明显增强。
四、多给学生鼓励和帮忙培养学习自信心五、转变教学观念，不但教书而且育人放下老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、同等、简单中学习。
不是授之以鱼而是授之以渔。
在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理。
以上是对本学年的教育教学工作扼要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学潜力等。
物理教师2024年工作总结8篇
物理教师2024年工作总结8篇篇1一、背景作为物理教师，我在过去的一年里致力于提高教育质量，创新教学方法，以及关注学生个体差异。
在此，我将对本人在教育教学工作中的成绩和不足进行认真总结，并对未来一年的工作进行展望。
二、教育教学工作回顾1. 教学目标达成情况本年度，我认真制定了教学计划和目标，并且根据学生实际情况进行了适时的调整。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，强化物理实验教学的地位。
通过一年的努力，我所教授的物理课程在提升学生科学素养、提高学生物理成绩等方面取得了显著成效。
2. 教学方法创新与实践本年度，我积极探索并实践多种教学方法。
通过课堂互动、小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体教学资源等，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 学生个体关注与辅导我始终关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行个性化辅导。
通过课后辅导、作业批改、家长沟通等方式，及时发现问题并解决问题。
同时，我鼓励学生参加物理竞赛、科技制作等活动，培养学生的创新能力和实践能力。
三、科研与进修情况1. 科研工作本年度，我积极参与科研项目，与同事合作开展物理教育教学研究。
通过参与科研项目，我不断提升自己的科研能力，为教育教学工作提供理论支持。
2. 进修与学习为了不断提高自己的教育教学水平，我积极参加各类进修和学习活动。
通过参加培训、研讨会等，我学习到了先进的教育理念和教学经验，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
四、工作成果与反思1. 工作成果（1）所教授的物理课程在提高学生科学素养和物理成绩方面取得了显著成效；（2）成功激发了学生的学习热情和主动性；（3）通过个性化辅导，帮助学生解决了学习难题；（4）积极参与科研项目，提升自己的科研能力。
2. 反思与不足（1）在教学方法创新方面，仍需进一步加强实践和总结；（2）在关注学生个体差异方面，还需更加深入地了解和把握学生的需求；（3）在科研与进修方面，需要投入更多的时间和精力，以提高自己的学术水平。
物理教师年度工作总结6篇
物理教师年度工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名物理教师，致力于提高学生的物理学科素养和实验技能。
本着严谨、务实的工作态度，我认真履行职责，积极开展各项工作。
本报告将全面回顾和总结本年度的工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案，以及对未来的规划。
二、工作内容1. 课堂教学（1）制定教学计划，确保课程进度与教学目标的有效达成。
（2）深化物理教学改革，实施探究式教学方法，提高学生的主动参与度。
（3）开展实验教学，指导学生完成物理实验，培养学生的实验操作能力和科学素养。
2. 科研与教研（1）参与物理教研活动，与同行交流教学经验，共同提高教学水平。
（2）开展物理课题研究，探索物理教学中的新问题、新方法。
（3）撰写教学论文，总结教学经验，为学科发展做出贡献。
3. 学生活动（1）组织物理竞赛，激发学生的学习兴趣和创新能力。
（2）指导学生参加物理学术竞赛和科普活动，培养学生的科学素养和实践能力。
（3）关注学生的个性化需求，提供辅导和答疑服务。
三、重点成果1. 课堂教学方面通过实施探究式教学方法，学生的物理成绩明显提高，特别是在物理实验方面的表现尤为突出。
学生参与度大幅提升，课堂氛围更加活跃。
2. 科研与教研方面成功完成一项关于物理教学方法的课题研究，并发表多篇教学论文。
与同行交流经验，共同推动物理教学改革。
3. 学生活动方面成功组织多场物理竞赛和活动，得到学生和家长的高度评价。
指导学生参加物理学术竞赛获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
四、遇到的问题及解决方案1. 课堂教学中遇到的问题：部分学生物理基础薄弱，学习动力不足。
解决方案：采用分层教学，关注个性化需求，激发学生的学习兴趣。
加强与学生的沟通，提供心理辅导和答疑服务。
2. 实验教学资源不足：实验设备短缺，影响实验教学开展。
解决方案：积极争取学校支持，改善实验教学条件。
开展虚拟仿真实验，弥补资源不足。
五、未来规划1. 深化物理教学改革，继续实施探究式教学方法，提高学生的物理素养和实验技能。
物理教师年终工作总结模板5篇
物理教师年终工作总结模板5篇篇1本年度，我担任了初中物理教学任务，同时积极参与学校组织的各项活动。
在工作中，我认真履行职责，注重教学研究，取得了较为显著的教学成果。
以下是我本年度的工作总结：一、教学方面1. 教学内容：本年度，我按照教学大纲的要求，完成了物理课程的教学任务。
在教学内容上，我注重知识的系统性和连贯性，同时结合学生的实际情况，灵活调整教学进度和难度，确保学生能够全面、系统地掌握物理知识。
2. 教学方法：我积极采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
3. 教学成果：本年度，我取得了较为显著的教学成果。
在期末考试中，我所任教的班级物理成绩平均分、及格率、优秀率等指标均位于年级前列。
同时，我还获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。
二、科研方面1. 课题研究：本年度，我积极参与了学校组织的课题研究活动。
在课题研究中，我注重理论与实践相结合，通过深入研究和分析，提出了许多有价值的见解和观点。
同时，我还认真撰写了课题研究报告和论文，取得了较为显著的研究成果。
2. 学术交流：我积极参加了学校和校外组织的各类学术交流活动，与同行们共同探讨教育教学的热点问题和难点问题。
通过学术交流活动，我不仅增长了知识，还拓宽了视野，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
三、个人成长方面1. 专业素养：我注重提高自身的专业素养和教育教学水平。
在工作之余，我积极参与各类培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和专业知识。
同时，我还认真阅读了大量教育专著和论文，汲取先进的教育教学经验和方法。
2. 团队协作：我热爱集体，注重团队协作精神的培养。
在与同事们的相处中，我始终以诚相待、以和为贵，积极参与集体活动和讨论，为团队的发展贡献自己的智慧和力量。
四、总结与展望回顾本年度的工作和学习经历，我认为自己在教育教学方面取得了较为显著的成绩和进步。
物理教师年终工作总结7篇
物理教师年终工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。
作为一名物理教师，我深感荣幸，因为我的工作是培养新时代的中学生，让他们在物理知识的海洋中探索、成长。
在这一年的工作中，我认真贯彻党的教育方针，坚持以学生为本，全面提高学生的物理素养和实践能力。
现将一年的工作总结如下：一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚决拥护党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业。
我深知，教育是立国之本，而教师则是教育的中坚力量。
因此，我时刻严格要求自己，以身作则，为人师表，努力做到热爱学生、热爱教育、热爱祖国。
同时，我也时刻提醒自己要遵守国家法律法规和学校的规章制度，严格要求自己的言行举止，做到以身作则、率先垂范。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法和手段。
首先，我注重课堂知识的传授，注重学生能力的培养。
我认为，知识是基础，能力是关键。
因此，在课堂上，我注重知识的讲解和传授，同时也注重学生动手能力和实践能力的培养。
其次，我注重课后辅导和答疑。
课后辅导是教学的重要环节，也是提高学生成绩的关键环节。
因此，我充分利用课余时间，认真进行课后辅导和答疑工作。
最后，我还注重与学生家长的沟通。
家长是学生的第一任教师，也是学生成长的重要影响因素。
因此，我时刻保持与家长的密切联系，及时了解学生在家中的学习和生活情况，以便更好地进行针对性的教育。
三、工作成绩方面经过一年的努力工作，我取得了一定的成绩。
首先，在物理学科竞赛方面，我指导学生参加了多个竞赛活动，并取得了优异的成绩。
其次，在课堂教学方面，我注重学生能力的培养和实践教学的研究与探索，取得了不错的教学效果。
最后，在论文发表方面，我也取得了一定的成果。
四、存在的问题和不足虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步加强创新和实践教学的探索和研究。
其次，在课后辅导和答疑方面还需要更加耐心和细致地关注学生的学习进展和问题。
2024年物理老师个人年终工作总结（3篇）
2024年物理老师个人年终工作总结本学期，我负责九三与九四两个班级的物理教学任务。
在教研组的精心组织下，我们针对九年级物理复习工作，制定了周密的计划，并据此进行了全面、有针对性且高效的复习。
现将主要情况总结如下：一、准确把握中考物理命题趋势，有效提升复习成效中考物理命题严格遵循《物理课程标准》设定的目标、理念及内容标准，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的要求。
近两年的命题特点主要包括：1. 强化基础性：着重考察学生的基础知识与基本技能，并将其置于真实、生动、具体的情境中，促进知识点间的融合，要求学生能够灵活运用所学知识进行分析与解答。
2. 注重情感、态度、价值观：通过问题情景的解析过程，评估学生认识世界、理解世界的能力。
3. 强调科学探究与过程方法：更加关注学生科学素养的培养与发展，注重“过程与方法”的考核。
4. 提升信息处理与表达能力：题目中融入大量信息，以文字描述、表格数据、数理图象等多种形式呈现，要求学生运用所学知识，选择适当方法进行处理、分析与综合。
5. 聚焦社会热点问题：特别关注环保、能源、可持续发展等社会议题，强调科学性与人文性的融合。
6. 促进学科渗透与综合：加强物理学科与其他学科的交叉渗透，促进不同学科知识的内在融合，尤其是人文思想的渗透。
7. 开发利用本土资源：基于明确的命题思路与方向，我们制定了详尽的复习计划，并通过研讨课、专题复习、反思总结等方式，实施全面、有针对性的复习策略。
二、实施三轮复习策略，螺旋式提升复习质量根据中考命题特点，我们将复习过程划分为三个阶段：1. 第一轮复习：回归课本，夯实基础。
强调学生对基本物理概念、规律、公式、单位及常用物理常数的记忆与理解，同时注重测量仪器的使用与掌握。
还关注物理概念与规律形成的过程及伴随的科学方法，如控制变量法、类比法、实验法等，并通过实例分析与实验原理的探讨，巩固学生的知识基础。
2. 第二轮复习：构建知识网络，强化横向联系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新物理教师年终工作总结
2020年已经过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多,对于刚进三中的我各方面的压力比较大,于是我积极调整心态,适用学校的一切,本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这半年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。
现将本学期的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。
一、教学工作
在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。
备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强学生良好学习习惯的培养：
1、独立思考是学好知识的前提。
学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。
2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力,阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。
3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。
一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。
要指导学生课后及时归纳总结。
4、强调科学记忆,反对死记硬背。
现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。
所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。
准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。
要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。
当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程,”只有组织有
序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索。
”
二、处理好个人与同事和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。
我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。
学习是为了自己更好的工作。
学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。
坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、加强理论学习,提高业务水平
现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。
我每天坚持学习,努力提高自身的素质。
结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,
进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。
教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败只有成功。
因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。
生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量!
物理教师年终工作总结(2)
这学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水
平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
9、指导学生做好错题集整理工作,教育学生注意点滴积累,争取量变并进而质变,让学生能更快进步。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。