高考地理综合题答题模板详细解读第十一讲环境问题成因(共36张PPT)
答案：原因：朱鹮生存环境恶化（生存范围缩小，环
境污染，偷猎现象严重等）；朱鹮每年繁殖一窝，每
窝产卵2～4枚，繁殖率低；措施：建立自然保护区，
减少人类对朱鹮的捕杀；对其生存环境进行监测，减
少人类对其生存环境的破坏；进行朱鹮繁殖培育技术
的研究，提高生育率和存活率。
解题技巧：
４ .人们受经济利益驱动，砍伐热带雨林， 首先，天然林层次丰富，林冠密度高，
课标解读：环境问题成因分析
课标要求：以区域地图、景观图、热点材料为背景，考查 主要环境问题产生的原因。
课标解读：随着社会发展,温饱问题逐渐远离人们议论的话 题,而人们对自己的生存环境越来越关注. 人类和环境有着密不 可分的关系,人类要生存发展就要从环境中索取物质和能量,人 类的新陈代谢和消费活动的产物又排放到环境中去,故环境对人 类生产生活的排泄物具有容纳和清除能力.当人类向环境索取资 源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境中 排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时就会出现环境问题。 环境问题成因分析主要从自然原因和人为原因两方面综合分析。
答案：危害：造成海水污染；影响海洋
生物生存。
原因：含有毒有害物质；难降解，危害
时间长；易扩散；粒径细小、数量多。
2．地下水埋深指地表到地下水的距离 ，下图为某区域的地区生产总值（地区 GDP）及地下水埋深关系图。阅读材料 ，完成下列问题。
解题技巧：
从图中看地区生产总值不断上升，地 下水埋深不断增加，说明经济增长严重依 赖地下水资源，地下水水位下降导致生态 环境恶化。
知识梳理：环境问题答题模板
环境
自然 原因
地形地势、地质、气候、水文等
污染
人为 原因
对自然环境的破坏、经济发展水平、人口分布状况
地形因素(地形类型、地势起伏状况);气候因素(热量条件
自然 、降水条件、风力、风向等);土壤因素(土壤组成、肥力、
生态 原因 质地);植被因素(疏密状况、季节变化等);河流因素(流量
简析图示两区域土壤侵蚀程度差异的自然原因。
答案：黄土区侵蚀严重(黑土区侵蚀较 低)。原因：地形起伏大，流水侵蚀强； 冬春季节风力大，风力侵蚀作用强；土 质疏松，抗侵蚀能力弱。(或黑土区较轻； 地形平坦，流水侵蚀较弱；西侧山脉阻 挡，冬季风力侵蚀小；植被覆盖率较高， 土壤保持作用强)。
8.20世纪30年代，美国中西部春季“黑 风暴”频发，其产生的主要自然原因有 哪些？
答案：工农业发达，城市人口密集，
过量开采地下水；三角洲为疏松沉
积物沉积而成，高楼大厦林立，地
表重量增加。
7.阅读下列图文材料，回答问题。
材料：黄土、黑土土壤肥沃，我国在对其开发利 用过程中都发生了严重的水土流失问题。图甲为 我国黄土主要分布地区图，图乙为我国黑土、黑 钙土分布图。
解题技巧：
读图，我国的黄土区主要分布在黄土高原， 区域地形起伏大，流水侵蚀强。冬春季节风力 大，风力侵蚀作用强。土质疏松，抗侵蚀能力 弱，所以侵蚀严重。黑土区主要分布在东北平 原地区，区域地形平坦，流水侵蚀较弱。西侧 山脉阻挡，冬季风力侵蚀小。植被覆盖率较高， 土壤保持作用强，所以侵蚀较轻．
知识梳理：美国环境问题产生的原因
1. 过度开发自然资源 2. 两次工业革命 3. 政府管理的缺失 4. 民众的环保意识薄弱
能力提升：环境问题成因分析
能力提升：环境污染问题
1、水污染
能力提升：环境污染问题
、水污染
能力提升：环境污染问题
能力提升：环境污染问题
破坏
大小、侵蚀强度、沉积强度等)
人为 包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策
原因 导向等
知识梳理：区域环境问题分析思路
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措 施。
解题技巧：
刀鱼数量的减少主要和过度捕捞以及 湿地减少、水体污染等造成刀鱼生存环境 破坏有关。针对刀鱼资源减少的原因，可 从禁止过渡捕捞、加强人工养殖，保护湿 地和治理河流污染等角度说明保护措施。
答案：原因：过度捕捞，河湖湿地减少； 水体污染。 措施：禁止过度捕捞，规定休渔期；保护 湿地；治理河流污染；人工孵化，放养育 苗等。
解题技巧：
本题考查美国中西部“黑风暴” 产生的自然原因。美国中西部广泛 分布黑土,属于温带大陆性气候,春 季天气干燥,多大风,加之植被稀疏, 生态环境脆弱,大风扬起黑土形成 “黑风暴”。
答案：春季多大风，天气干燥，生态 环境脆弱。
种植橡胶、油棕等热带经济作物。观测 发现，在一些地区，人工种植的橡胶林 内湿度明显低于雨林。
较人工种植的橡胶林截留的降水量多，涵养 水源的能力强。其次是人工种植的橡胶林地 表缺乏草本、灌木的保护，水分易散失，且 土壤蓄水能力较低，涵养水源的能力弱，因
而人工种植的橡胶林比天然的雨林湿度低。
分析这些地区人工种植的橡胶林比雨林 湿度低的原因。
答案：原因：经济增长严重依赖(地下)水 资源，地下水水位下降导致生态环境恶化。
分析该区域生态环境恶化的原因。
3．阅读材料，完成下列问题。 朱鹮，鸟类。栖息于海拔1200-1400米的 疏林地带，在附近的溪流、沼泽及稻田 内涉水，漫步觅食小鱼、蟹、蛙、螺等 水生动物，兼食昆虫；在高大的树木上 休息及夜宿；4-5月开始筑果，每年繁殖 一窝，每窝产卵2-4枚，由双亲解化及育 雏，孵化期约30天。曾广泛分布于中国 东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地，至20 世纪80年代仅有7个野生种群在我国陕西 省南部的秦岭南麓，生存范围明显缩小。 分析朱鹮种群数量急剧减少的原因，并 为朱鹮的保护提出合理化建议。
能力提升：水污染的原因及防治
能力提升：环境问题成因的答题思路
能力提升：生态环境问题答题思路
能力提升：全球性环境问题成因和防治
能力提升：我国生态环境问题的成因和防治
能力提升：我国生态环境问题的成因和防治
思维导图：环境问题成因
1．海洋微塑料是指存在于海洋中粒径小 于5毫米的塑料颗粒，被称为“海洋里的 PM2.5”。人类活动使大量微塑料进入 海洋，目前在南极海域也有发现。海洋 微塑料既是海洋污染物的来源，又是有 毒污染物的传播载体。微塑料表面会吸 附有机污染物和重金属，容易被浮游动 物、鱼类、海鸟等海洋生物吞食，影响 它们的生长和繁殖。微塑料及其危害已 成为国际海洋生态学和环境科学研究的 热点。
知识梳理：英国环境问题产生的原因
1. 两次工业革命推动新兴工业发展 2. 自由放任政策 3. 工业废气排放量增加、新能源（煤炭、石油等）使用量 增加 4. 城市化进程加快，城市污染物排放集中 5. 工业革命助推砍伐树木现象 6. 城市设施、管理不健全 7. 工业布局不合理 8. 工业化时期技术制约 9. 新型交通工具的使用 10. 盲目追求利益 11. 环保意识缺乏
知识梳理：世界环境问题产生原因
1. 政府的不重视 2. 两次工业革命片面追求经济增长 3. 对资源的不合理利用 4. 盲目追求利润 5. 没有采取针对性合理措施 6. 人们环境保护意识缺乏
知识梳理：中国环境问题产生原因
1. 中国人口增长过快 2. 乱砍滥伐严重 3. 重视程度低 4. 片面发展经济 5. “左”倾思想、大跃进、文化大革命等的影响 6. 错误认识环境问题
答案：（天然林层次丰富，林冠密度高，）
人工种植的橡胶林层次单一，林冠密度较
低，截留的降水量较少。地表（缺乏草本、
灌木等的保护，）水分易散失。土壤裸露，
土壤蓄水能力较低。
５ .长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进 入长江干流，支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。 长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。 近年来长江刀鱼资源严重衰竭。
指出微塑料对海洋生态环境的危害，并 说明原因。
解题技巧：
本题结合最新的资料，考查了海洋微塑料 的危害，和产生的原因。2015年召开的第二届 联合国环境大会上，微塑料污染被列入环境与 生态科学研究领域的第二大科学问题，成为与 全球气候变化、臭氧耗竭等并列的重大全球环 境问题，由此也可见微塑料污染之严重。微塑 料污染严重威胁海洋生态系统。微塑料可以随 着洋流在海洋中扩散，改变海洋的生态环境， 也进入了海洋生物食物链，对海洋生物造成危 害。原因：微塑料含有毒有害物质；难降解， 危害时间长；易扩散；粒径细小、数量多。
解题技巧：
生物种群数量急剧减少的原因主要有：人类活动造 成生存环境的恶化、环境污染、人类猎杀等；自身繁殖 速度慢。由材料可知“朱鹮每年繁殖一窝，每窝产卵 2～4枚”说明繁殖率低，种群数量增长慢；“生存范围 明显缩小”说明由于人类活动对朱鹮的栖息地构成破坏； 此外人类猎杀，误食有毒食物等都会造成朱鹮的大量死 亡。措施：朱鹮为濒危物种，所以应建立自然保护区， 减少人类对朱鹮的捕杀；朱鹮数量减少的一个重要原因 是生存范围明显缩小，因此应加强对其生存环境进行监 测，减少人类对其生存环境的破坏；针对朱鹮繁殖率低 的特点应进行朱鹮繁殖培育技术的研究，提高生育率和 存活率。。
6.目前，我国已有超过50个城市发生了 不同程度的地面沉降。全国已形成区域 地下水降落漏斗100多个，面积达15万平 方千米，长江三角洲等地区最为严重。 据此回答下列问题。
简述长江三角洲地面沉降严重的原因。
解题技巧：
本题主要考查长江三角洲地区地面沉降 的原因，主要从过度开采地下水、地质构 造（疏松沉积物沉积而成）、地面建筑物 的重量等方面来考虑。长江三角洲地区为 我国经济发达的地区，由于工农业发达， 城市人口密集，需水量大，过量开采地下 水，产生地下漏斗，进而导致地面沉降； 三角洲为疏松沉积物沉积而成，高楼大厦 林立，地表重量增加。
境污染，偷猎现象严重等）；朱鹮每年繁殖一窝，每
窝产卵2～4枚，繁殖率低；措施：建立自然保护区，
减少人类对朱鹮的捕杀；对其生存环境进行监测，减
少人类对其生存环境的破坏；进行朱鹮繁殖培育技术
的研究，提高生育率和存活率。
解题技巧：
４ .人们受经济利益驱动，砍伐热带雨林， 首先，天然林层次丰富，林冠密度高，
课标解读：环境问题成因分析
课标要求：以区域地图、景观图、热点材料为背景，考查 主要环境问题产生的原因。
课标解读：随着社会发展,温饱问题逐渐远离人们议论的话 题,而人们对自己的生存环境越来越关注. 人类和环境有着密不 可分的关系,人类要生存发展就要从环境中索取物质和能量,人 类的新陈代谢和消费活动的产物又排放到环境中去,故环境对人 类生产生活的排泄物具有容纳和清除能力.当人类向环境索取资 源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境中 排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时就会出现环境问题。 环境问题成因分析主要从自然原因和人为原因两方面综合分析。
答案：危害：造成海水污染；影响海洋
生物生存。
原因：含有毒有害物质；难降解，危害
时间长；易扩散；粒径细小、数量多。
2．地下水埋深指地表到地下水的距离 ，下图为某区域的地区生产总值（地区 GDP）及地下水埋深关系图。阅读材料 ，完成下列问题。
解题技巧：
从图中看地区生产总值不断上升，地 下水埋深不断增加，说明经济增长严重依 赖地下水资源，地下水水位下降导致生态 环境恶化。
知识梳理：环境问题答题模板
环境
自然 原因
地形地势、地质、气候、水文等
污染
人为 原因
对自然环境的破坏、经济发展水平、人口分布状况
地形因素(地形类型、地势起伏状况);气候因素(热量条件
自然 、降水条件、风力、风向等);土壤因素(土壤组成、肥力、
生态 原因 质地);植被因素(疏密状况、季节变化等);河流因素(流量
简析图示两区域土壤侵蚀程度差异的自然原因。
答案：黄土区侵蚀严重(黑土区侵蚀较 低)。原因：地形起伏大，流水侵蚀强； 冬春季节风力大，风力侵蚀作用强；土 质疏松，抗侵蚀能力弱。(或黑土区较轻； 地形平坦，流水侵蚀较弱；西侧山脉阻 挡，冬季风力侵蚀小；植被覆盖率较高， 土壤保持作用强)。
8.20世纪30年代，美国中西部春季“黑 风暴”频发，其产生的主要自然原因有 哪些？
答案：工农业发达，城市人口密集，
过量开采地下水；三角洲为疏松沉
积物沉积而成，高楼大厦林立，地
表重量增加。
7.阅读下列图文材料，回答问题。
材料：黄土、黑土土壤肥沃，我国在对其开发利 用过程中都发生了严重的水土流失问题。图甲为 我国黄土主要分布地区图，图乙为我国黑土、黑 钙土分布图。
解题技巧：
读图，我国的黄土区主要分布在黄土高原， 区域地形起伏大，流水侵蚀强。冬春季节风力 大，风力侵蚀作用强。土质疏松，抗侵蚀能力 弱，所以侵蚀严重。黑土区主要分布在东北平 原地区，区域地形平坦，流水侵蚀较弱。西侧 山脉阻挡，冬季风力侵蚀小。植被覆盖率较高， 土壤保持作用强，所以侵蚀较轻．
知识梳理：美国环境问题产生的原因
1. 过度开发自然资源 2. 两次工业革命 3. 政府管理的缺失 4. 民众的环保意识薄弱
能力提升：环境问题成因分析
能力提升：环境污染问题
1、水污染
能力提升：环境污染问题
、水污染
能力提升：环境污染问题
能力提升：环境污染问题
破坏
大小、侵蚀强度、沉积强度等)
人为 包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策
原因 导向等
知识梳理：区域环境问题分析思路
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
知识梳理：常见环境问题成因分析
分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措 施。
解题技巧：
刀鱼数量的减少主要和过度捕捞以及 湿地减少、水体污染等造成刀鱼生存环境 破坏有关。针对刀鱼资源减少的原因，可 从禁止过渡捕捞、加强人工养殖，保护湿 地和治理河流污染等角度说明保护措施。
答案：原因：过度捕捞，河湖湿地减少； 水体污染。 措施：禁止过度捕捞，规定休渔期；保护 湿地；治理河流污染；人工孵化，放养育 苗等。
解题技巧：
本题考查美国中西部“黑风暴” 产生的自然原因。美国中西部广泛 分布黑土,属于温带大陆性气候,春 季天气干燥,多大风,加之植被稀疏, 生态环境脆弱,大风扬起黑土形成 “黑风暴”。
答案：春季多大风，天气干燥，生态 环境脆弱。
种植橡胶、油棕等热带经济作物。观测 发现，在一些地区，人工种植的橡胶林 内湿度明显低于雨林。
较人工种植的橡胶林截留的降水量多，涵养 水源的能力强。其次是人工种植的橡胶林地 表缺乏草本、灌木的保护，水分易散失，且 土壤蓄水能力较低，涵养水源的能力弱，因
而人工种植的橡胶林比天然的雨林湿度低。
分析这些地区人工种植的橡胶林比雨林 湿度低的原因。
答案：原因：经济增长严重依赖(地下)水 资源，地下水水位下降导致生态环境恶化。
分析该区域生态环境恶化的原因。
3．阅读材料，完成下列问题。 朱鹮，鸟类。栖息于海拔1200-1400米的 疏林地带，在附近的溪流、沼泽及稻田 内涉水，漫步觅食小鱼、蟹、蛙、螺等 水生动物，兼食昆虫；在高大的树木上 休息及夜宿；4-5月开始筑果，每年繁殖 一窝，每窝产卵2-4枚，由双亲解化及育 雏，孵化期约30天。曾广泛分布于中国 东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地，至20 世纪80年代仅有7个野生种群在我国陕西 省南部的秦岭南麓，生存范围明显缩小。 分析朱鹮种群数量急剧减少的原因，并 为朱鹮的保护提出合理化建议。
能力提升：水污染的原因及防治
能力提升：环境问题成因的答题思路
能力提升：生态环境问题答题思路
能力提升：全球性环境问题成因和防治
能力提升：我国生态环境问题的成因和防治
能力提升：我国生态环境问题的成因和防治
思维导图：环境问题成因
1．海洋微塑料是指存在于海洋中粒径小 于5毫米的塑料颗粒，被称为“海洋里的 PM2.5”。人类活动使大量微塑料进入 海洋，目前在南极海域也有发现。海洋 微塑料既是海洋污染物的来源，又是有 毒污染物的传播载体。微塑料表面会吸 附有机污染物和重金属，容易被浮游动 物、鱼类、海鸟等海洋生物吞食，影响 它们的生长和繁殖。微塑料及其危害已 成为国际海洋生态学和环境科学研究的 热点。
知识梳理：英国环境问题产生的原因
1. 两次工业革命推动新兴工业发展 2. 自由放任政策 3. 工业废气排放量增加、新能源（煤炭、石油等）使用量 增加 4. 城市化进程加快，城市污染物排放集中 5. 工业革命助推砍伐树木现象 6. 城市设施、管理不健全 7. 工业布局不合理 8. 工业化时期技术制约 9. 新型交通工具的使用 10. 盲目追求利益 11. 环保意识缺乏
知识梳理：世界环境问题产生原因
1. 政府的不重视 2. 两次工业革命片面追求经济增长 3. 对资源的不合理利用 4. 盲目追求利润 5. 没有采取针对性合理措施 6. 人们环境保护意识缺乏
知识梳理：中国环境问题产生原因
1. 中国人口增长过快 2. 乱砍滥伐严重 3. 重视程度低 4. 片面发展经济 5. “左”倾思想、大跃进、文化大革命等的影响 6. 错误认识环境问题
答案：（天然林层次丰富，林冠密度高，）
人工种植的橡胶林层次单一，林冠密度较
低，截留的降水量较少。地表（缺乏草本、
灌木等的保护，）水分易散失。土壤裸露，
土壤蓄水能力较低。
５ .长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进 入长江干流，支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。 长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。 近年来长江刀鱼资源严重衰竭。
指出微塑料对海洋生态环境的危害，并 说明原因。
解题技巧：
本题结合最新的资料，考查了海洋微塑料 的危害，和产生的原因。2015年召开的第二届 联合国环境大会上，微塑料污染被列入环境与 生态科学研究领域的第二大科学问题，成为与 全球气候变化、臭氧耗竭等并列的重大全球环 境问题，由此也可见微塑料污染之严重。微塑 料污染严重威胁海洋生态系统。微塑料可以随 着洋流在海洋中扩散，改变海洋的生态环境， 也进入了海洋生物食物链，对海洋生物造成危 害。原因：微塑料含有毒有害物质；难降解， 危害时间长；易扩散；粒径细小、数量多。
解题技巧：
生物种群数量急剧减少的原因主要有：人类活动造 成生存环境的恶化、环境污染、人类猎杀等；自身繁殖 速度慢。由材料可知“朱鹮每年繁殖一窝，每窝产卵 2～4枚”说明繁殖率低，种群数量增长慢；“生存范围 明显缩小”说明由于人类活动对朱鹮的栖息地构成破坏； 此外人类猎杀，误食有毒食物等都会造成朱鹮的大量死 亡。措施：朱鹮为濒危物种，所以应建立自然保护区， 减少人类对朱鹮的捕杀；朱鹮数量减少的一个重要原因 是生存范围明显缩小，因此应加强对其生存环境进行监 测，减少人类对其生存环境的破坏；针对朱鹮繁殖率低 的特点应进行朱鹮繁殖培育技术的研究，提高生育率和 存活率。。
6.目前，我国已有超过50个城市发生了 不同程度的地面沉降。全国已形成区域 地下水降落漏斗100多个，面积达15万平 方千米，长江三角洲等地区最为严重。 据此回答下列问题。
简述长江三角洲地面沉降严重的原因。
解题技巧：
本题主要考查长江三角洲地区地面沉降 的原因，主要从过度开采地下水、地质构 造（疏松沉积物沉积而成）、地面建筑物 的重量等方面来考虑。长江三角洲地区为 我国经济发达的地区，由于工农业发达， 城市人口密集，需水量大，过量开采地下 水，产生地下漏斗，进而导致地面沉降； 三角洲为疏松沉积物沉积而成，高楼大厦 林立，地表重量增加。
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最新高考地理专题复习：环境问题与环境管理、生态环境问题与保护ppt优质课件
学习目标
1.通过绘制思维导图，构建知识体系，厘清环境问题产生的主要原因、当 前人类所面临的主要环境问题及环境管理等知识脉络。 2.利用近几年高考题和模拟题进行解题训练，明确考点、把握考向，并进 一步提升知识迁移应用能力、地理统计图表的判读能力、描述和阐释地理 事物的能力。
3.通过读图指出我国不同区域面临的生态环境问题，分析其成因，并提出 生态环境保护的主要措施，从而总结区域生态环境问题的一般分析思路和 方法，培养区域认知、综合思维、人地协调观等核心素养。
最新高考地理专题复习：环境问题与 环境管 理、生 态环境 问题与 保护ppt 优质课 件
【重做真题 感悟考向】
考向一 环境问题与环境管理
学习任务二：完成下列高考题，总结每小题的考点，说出解题过程。
（3）每年大气圈中碳的增加量
有 4.9×1012千克；造成大气圈
CO2增加的人类活动主要是 。（3分）
移
达国家向_发__展__中__国__国家转移 ，而且污染农田水和源__________、
，已成为新家的全球环境安全 _威__胁__人___类__健__康______。
问题。
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【重做真题 感悟考向】
考向二 生态环境问题与保护
学习任务六：完成下列高考题，总结每小题的考点，说出解题过程。
【3】（2017年江苏卷） 渤海湾湿地资源丰富，是候鸟红腹滨鹬迁徙途中最重要的营养补给站， 21世纪以来，其全球数量不断减少，平均寿命湿不地断的缩生短态。功图能为“渤海 湾海岸线长度变化及空间分布示意图”。回答下列问题。
【通用版】高考地理综合题 成因分析类 答题模板(含练习题及答案)
【通用版】高考地理综合题成因分析类答题模板一、设问形式地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理综合题的常见的设问类型。
命题形式上，本模板常以区域图为信息载体，就区域内典型的地理现象或地理事物进行设问考查地理环境要素时空分布产生的原因以及某种地理环境要素变化的原因。
，通常的设问形式有“试分析......地理现象的（自然或社会）原因”、“分析......地理事物的成因”阐释……变化的原因等。
二、思维建模在分析该类试题时，要注意把握两点：1：明确设问形式及分析主体确定针对地理现象的主要设问词，是“简析”“解释”“分析”还是“阐释”等，并要确定针对何种地理现象进行分析2：结合图文信息确立正确的分析思路A要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
B明确分析的原因内容：包括自然原因与人文原因两个方面。
自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形地势、气候、水文、植被、土壤、自然资源、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人文原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、市场、国家政策、科技等方面来分析。
3：简洁、准确巧作答解答时注意因果联系，要语言简练、层次性强，把握关键词，要避免因果倒置答题模板专题练习1.阅读图文材料，完成下列问题。
(14分)2018年上半年，新疆清洁能源风力发电和光伏发电得到有效使用。
截至2018年6月底，全疆风电装机容量达到1 835.4万千瓦，占装机总容量的22.9%，装机规模仅次于内蒙古位居全国第二位。
位于乌鲁木齐和吐鲁番之间的达坂城，是目前新疆九大风区中开发建设条件最好的地区。
下图为新疆地形简图。
(1)据图说明达坂城风力资源丰富的原因。
(6分)(2)简述新疆大力发展风电的原因。
(8分)2.阅读图文材料，完成下列要求。
(22分)多肉植物通常生活在气温偏高，降水量少且有明显干湿季交替的地方，有少量雾气和露水也可满足其生存需要。
多肉植物叶小、肉厚，非洲西南部的纳马夸兰地区夏季多雾、冬雨较多，使多肉植物疯狂繁殖，其多肉植物出口量已位居世界前列。
高考地理总复习 第十一章 第二节环境保护精讲课件
Leabharlann 重金属污染海洋石油污染
近海石油在开
因氮、磷等营 各类重金属(汞、镉、
养元素大量 铅、铬等)进入水
进入水体引 体，经动植物生物
起的水质恶 链逐渐积累，对人
化现象
畜造成伤害
采、加工和 运输过程中， 大量石油流 失到海洋中， 造成范围极 广的污染现
象
生产和生活污 水中所含的 氮、磷等营 养物质
工业生产中排放的含 重金属的污水和固 体垃圾中重金属的 淋溶污水
(1)① 区 域 突 出 的 环 境 问 题 形 成 的 自 然 原 因 是 _____________________________________________________ ___________________。 (2)②区域突出的环境问题是________，其形成的主要人为原 因是______________________________。 (3)③ 区 域 出 现 的 全 球 性 的 环 境 污 染 之 一 是 _____________________________________________________ ___________________。
矛盾
表现
资源的有限性与人类需求的无限 庞大的人口压力导致环境破坏、资
性的矛盾
源枯竭，引发一些地区争端
短期经济利益与长远环境效益的 “先污染，后治理”的道路给人类和
矛盾
环境带来沉重的灾难
局部利益与整体利益的矛盾
污染物的越境转移扩大了污染范围 和危害
个人行为和大众利益的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
学以致用 下图为某区域模式图，读图回答下列问题。
近海石油泄漏
三江低地、湖泊海 滨
湿润低平原、湖泊、 海洋边缘地区
近海石油在开
因氮、磷等营 各类重金属(汞、镉、
养元素大量 铅、铬等)进入水
进入水体引 体，经动植物生物
起的水质恶 链逐渐积累，对人
化现象
畜造成伤害
采、加工和 运输过程中， 大量石油流 失到海洋中， 造成范围极 广的污染现
象
生产和生活污 水中所含的 氮、磷等营 养物质
工业生产中排放的含 重金属的污水和固 体垃圾中重金属的 淋溶污水
(1)① 区 域 突 出 的 环 境 问 题 形 成 的 自 然 原 因 是 _____________________________________________________ ___________________。 (2)②区域突出的环境问题是________，其形成的主要人为原 因是______________________________。 (3)③ 区 域 出 现 的 全 球 性 的 环 境 污 染 之 一 是 _____________________________________________________ ___________________。
矛盾
表现
资源的有限性与人类需求的无限 庞大的人口压力导致环境破坏、资
性的矛盾
源枯竭，引发一些地区争端
短期经济利益与长远环境效益的 “先污染，后治理”的道路给人类和
矛盾
环境带来沉重的灾难
局部利益与整体利益的矛盾
污染物的越境转移扩大了污染范围 和危害
个人行为和大众利益的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
学以致用 下图为某区域模式图，读图回答下列问题。
近海石油泄漏
三江低地、湖泊海 滨
湿润低平原、湖泊、 海洋边缘地区
高考地理选修模块 环境保护考纲考点名师解读(共119张PPT)
地理
六、资源及生态保护 1．自然资源保护 (1)我国资源问题的地区差异
地区差异
资源问题
北方 南北差异
南方
地多水少 地少水多，能源不足
东西 差异
东部 人口密集，经济发达，主要表现为人地矛盾 西部 干旱缺水，水资源与土地资源不匹配
(2)自然资源的保护措施及目标
地理
2．生态建设 (1)农村生态建设。 (2)城市生态建设。
地理
地理
七、环境污染 1．概念：人类活动所引起的 环境质量
下降，从而有害于人
类及其他生物正常生存和发展的现象。
2．危害影甚响至会动改植变物地球生气长候发环育境，破坏建筑物，严重时 危害人类健康和生命安全
3．我国现状：已成为社会经济发展中所面临的严峻问题。
地理
八、工农业污染的防治 1．工业污染的防治
(1)清洁生产清清洁洁的的能生源产过程 清洁的产品
(2)循环经济：资源→生产→流通→ 消费 →废弃物再资源化。 (3)建设生态工业园区。
2．农业污染的防治发合展理施有用机化农肥业、农药 加强土壤污染防治
地理
九、城市垃圾污染的防治 1．危害：占用土地，污染土壤，淤塞 河湖水道 ，污染水质， 污染大气，传播疾病，陨害健康等。 2．防治分 无类 用收 废集 物有 采用 用废 填物 埋进 、行 焚烧、再堆生肥利等用方法处理
地理
一、人类环境 1．环境分类： 自然环境 和社会环境两大部分。
环境与自然资源都是人类赖以 生存和发展 环境与自然 的必要条件 2.资源的关系环境影响资源的类型以及利用状况
自然资源开发对环境产生巨大影响
地理
3．环境与人类的关系 (1)人类的生存与发展要占据一定的空间，并从环境中获取
高考地理专题环境保护PPT课件
考查频度
命题趋 向
★★★★
★ 5年6考
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考纲内容
高频考点
5.环境管理:①环 境管理的基本内 容和主要手段; ②当前全球环境 问题的管理,个 人在环境保护中 的作用
66.环境 污染与 环境管 理
高考示例
2016·课标全国 Ⅱ,44,10 分 2013·课标全国 Ⅰ,44,10 分 2013·课标全国 Ⅱ,44,10 分
归纳提升 “开源”的具体措施:①不断增加资源的探明储量;②研发新的替 代资源。“节流”的具体举措:①节约使用资源;②依靠科技,提高资源的利用 率;③减少资源的浪费;④加强资源的保护。
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考点64 考点65 考点66
试做真题
高手必备 萃取高招 对点精练
典例导引2(2014·海南地理,26,10分,中等难度)下图示意的农业区是新疆重 要的农业生产基地之一。1990年至2010年,该农业区耕地面积不断扩大。 分析该农业区耕地面积扩大带来的环境问题,并提出应对措施。
对资源的过度消耗和不合理利用导致的生态破坏(如下图所示);自然资源数
量的有限和空间分布的不均衡、自然环境的变化(比如气候变暖)、生物资
源的生存能力大小也会对区域资源短缺产生影响。
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试做真题
高手必备 萃取高招 对点精练
2.资源短缺问题的解决措施:解决资源短缺问题一般从“开源”与“节流”两 个角度去思考。“开源”是为了更好地满足人类对资源的需求,但在开发过程 中应关注对环境的保护,减少对生态的破坏;在“开源”的同时,更应该注重“节 流”措施,实现对生态环境的保护和资源的持续利用。
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高考地理综合题答题模板生态环境问题
2021高考地理综合题答题模板—生态环境问题⑴ 马尔代夫（瑙鲁）面临的环境问题：全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险。
⑵ 火地岛（新西兰南北岛）面临的环境问题：臭氧层破坏，臭氧层空洞扩大，太阳紫外线辐射增加。
⑶ 赤潮问题：发生赤潮的原因：自然原因：春夏温暖李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾。
（外因）人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；生活污，水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化（根本原因）易发生赤潮的区域：珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。
易发生赤潮的时间：赤潮易发生的时间段为5-10月。
带来危害：①海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，② 危害人体健康③影响海洋旅游业。
⑷ 全球变暖对全球生态环境和社会经济的影响：① 引起海平面上升，对沿海低地国家及地区构成直接威胁；② 引起世界各地区降水和干湿状况变化，进而导致世界各国经济结构的变化。
⑸ 酸雨带来的影响：① 酸雨使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；②使土壤酸化，危害森林和农作物生长；③ 腐蚀建筑物和文物古迹；④ 危及人体健康。
⑹ 减少酸雨根本途径：减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放⑺ 水土流失问题：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：自然原因：①季风气候降水集中于夏季，多暴雨；② 地表植被稀少；③ 黄土土质疏松（黄土高原）。
人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理措施：①压缩农业用地，建设稳产高产农田；② 扩大林、草种植面积；③ 改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；④ 开矿时有计划的存放表土，并大力开展土地复垦工作；⑤ 小流域综合治理。
⑻ 荒漠化问题：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因：自然原因：①全球变暖，蒸发旺盛；② 处于内陆地区，降水少；③ 鼠害，蝗害。