部编三年级下册语文试题-第一单元素养形成卷 部编版(有答案)
部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案
部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(43分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1.伶．(lín líng)俐可爱的小燕子飞倦．(juǎn juàn)了，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(xiān qiān)细的电线上休憩。
2.“蚂．(mǎmà)蚱到底是益．(yíyì)虫还是害虫？”电话录．(lùlǜ)音里传来凡．(fān fán)凡的声音。
二、看拼音，写字词。
(12分)春天来了，冰雪róng( )化，小xī( )奔流，lú( )苇fā y á( )，柳枝在qīnɡ fēnɡ( )的chuī fú( )下跳起了优美的wǔ dǎo( )。
yuān yāng( )正在湖中戏水。
几只燕子lüè( )过湖面，落在méi huā( )树上休息。
一群麻雀jù jí( )在电线上，fǎng fú( )在开会呢。
三、查字典，完成练习。
(4分)许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见上图)。
在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”这句话时，她知道“挨”字在这句话中应该读作，在该读音下的解释为(填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字的读音是，在该读音下的解释为(填序号)。
四、在括号里选择恰当的词语，画上横线。
(3分)1.微风拂过，平静的湖面(飘荡荡漾)起细细的波纹。
2.小仓鼠的反应很(灵敏灵巧)，一有风吹草动，它就能迅速察觉到。
3.她唱着(轻快轻巧)的歌曲，蹦蹦跳跳地来到了公园。
五、选择合适的事物填入句中，使下列句子更生动形象。
(填序号，3分)A.美妙的乐曲B.亮晶晶的宝石C. 春天灵动的小精灵1.活泼伶俐的小燕子斜飞于天空中，像( )。
三年级下册语文试题第一单元素养形成卷部编版（有答案）
三年级下册语⽂试题第⼀单元素养形成卷部编版（有答案）第⼀单元素养形成卷⼀、将下⾯的诗句⼯整地抄写下来。
(2分)梅⼦黄时⽇⽇晴,⼩溪泛尽却⼭⾏。
⼆、下列词语中加点字的读⾳全部正确的⼀组是( )。
(2分)三、下列加点字的读⾳完全相同的⼀组是( )。
(2分)A.蚂．蚱蚂．蚁蚂．蟥B.挨．着挨．打挨．肩C.闲散．散．⽂散．乱D.⽊杆．秤杆．杆．⼦四、结合语境写字词。
(13分)1.春风fú( )⾯,燕⼦在⽔⾯上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾了⼀下⽔⾯,⽔⾯上便xíng( )成了美丽的⼩圆晕,看上去真美!2.那⼀朵荷花饱zhàng( )得⼏乎要破liè( )似的。
⼀阵风吹来,荷花suí( )着风⼉尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!3.⼩xī( )中间有⼀对yuān yāng( )在嬉戏,岸边⽣长着duǎn duǎn( )的lúyá( )。
五、⽤“\”画去句中括号⾥不正确的词语。
(3分)1.爸爸的⿐⼦就是(灵活灵敏),⽼远就能闻到烤鸭的⾹味。
2.⼩纸船在⽔⾯上轻轻地(漂荡荡漾)。
3.从那以后,我⼀直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
六、在下列句⼦中填⼊恰当的词语,使句⼦表达得更具体。
(5分)1.在阳光满地时,⼩燕⼦带着它的()尾巴,斜飞于( )的天空。
2.岸上是( )的⼩草,草⾥夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像⼀个个( )的⼤圆盘。
七、句⼦练习。
(8分)1.⼩燕⼦的尾巴真有趣!改成⽐喻句:2.蚂蚱的形态好掌握。
我⼩时候画过不少蚂蚱。
⽤关联词合并成⼀句话:3.仿写句⼦。
例:燕⼦是⼀位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕⼦是⼀位⾳乐家, 。
燕⼦是⼀位设计师, 。
⼋、按课⽂内容填空。
(9分)1.⼤⾃然中,处处有可爱的⽣灵。
本单元,郑振铎为我们描述了的燕⼦,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了⼀群的昆⾍。
部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标 附答案
部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1. 下列加点字读音有误的一项是( )(2分)A. 闲散．(sǎn) 崇．高(chóng) 挨．近(ái)B. 似．的(shì) 河豚．(tún) 蚂．蚱(mà)C. 旗杆．(gān) 纤．细(xiān) 花骨．朵儿(gū)D. 衣裳．(shɑng) 丝绸．(chóu) 莲蓬．(peng)2. 根据语境和拼音写词语。
(8分)漫步在村里的xiǎo xī( )边，看到suí fēnɡ( )wǔ dǎo ( )的柳枝， bǎo zhànɡ( )得马上要pò liè( )似的花骨朵儿，还有ǒu ěr( )jù jí( )在一起的蝴蝶，我fǎnɡ fú ( )来到了人间仙境。
3. 照样子，组字再组词，并完成练习。
(8分)例：纟＋(各)＝(络) (网络)纟＋( )＝( )( ) 扌＋( )＝( )( )贝＋( )＝( )( ) 女＋( )＝( )( )总结：提手旁的字多与( )有关，绞丝旁的字多与( )有关，贝字旁的字多与( )有关，女字旁的字大多与( )有关。
A. 丝织品或编织B. 金钱或财富C. 手或手上动作D. 女性4. 下列加点字词的解释有误的一项是( )(2分)A. 蒌蒿满地芦芽．．短(芦苇的嫩芽) B. 小溪泛尽却．山行(再，又)C. 绿阴．不减来时路(树荫)D. 迟日．．江山丽(太阳升起来得晚)5. 用“\”划去句中括号里不恰当的词语。
(2分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烤鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(漂荡飘扬)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我就一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
6. 看图，并根据提示在括号里填上恰当的词语。
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷(2)有答案
部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷（2）一、解答题1. 给加点字的正确读音打上“√”。
2. 看拼音，写词语。
3. 选字组词。
4. 补充下列词语。
照样子，写词语。
（1）动静（意思相反的字组成的词语）________（2）挨挨挤挤（AABB式）________（3）翩翩起舞（AABC式）________在横线上填上合适的词语。
选词填空。
清新清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵________。
（2）雨后的空气特别________。
飘荡荡漾（3）小燕子的尾尖在湖面上掠过，便________起一圈圈水波。
（4）微风中，柔软的柳枝随风________，婀娜多姿。
按要求完成句子练习。
（1）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩句）________（2）梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）________（3）荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）________（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
________根据课文内容填空。
（1）几对燕子________落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着________，多么像________啊！停着的燕子________，谱成了________。
（2）我忽然觉得自己________，穿着________，站在________。
一阵微风吹过来，我就________，雪白的衣裳________。
不光是我一朵，一池的荷花都在________。
（3）《珍珠泉》这篇课文先写________，再写________，最后写________。
珍珠泉泉水的特点是________；水泡的特点是________。
九、阅读理解．（22分）课内阅读。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（1）联系上下文，理解下列词语。
①聚拢：________②光彩夺目：________（2）填空。
第一单元 综合素质评价(含答案)-部编版语文三年级下册
单元综合素质评价第一单元综合素质评价识字与写字(26分)1.［北京特色］看拼音写词语，注意书写规范。
(7分)我们去了北海公园赏荷。
你瞧，荷花的huā bàn()已展开，它们摇摆着xiān xì()的花枝，在池中xíng chéng()了一片美丽的景象。
ǒu ěr()飞来几只蜻蜓，它们jù jí()在一块儿，fǎng fú()在品鉴哪一朵荷花的zī shì()更美，哪一朵荷花的味道更香。
2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，并将序号写在括号里。
(6分)(1)A.伶．俐(lín) B.尾翼．(yì) C.备忘录．(lù) ()(2)A.距．离(jù) B.沾．水(zhàn) C.款．款落下(kuǎn) ()(3)A.缭．乱(liáo) B.荡漾．(yànɡ) C.翩．翩起舞(biān) () 3.用“√”标出下列加点字的正确读音。
(3分)(1)颐和园十七孔桥的栏杆．(ɡānɡǎn)上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
(2)法布尔对草丛中的蚂．(mǎmà)蚁和蚂．(mǎmà)蚱很感兴趣。
4.［新情境］查字典，完成练习。
(4分)挨āi❶靠近；❷顺着（一定次序）。
挨ái❸遭受，亲身受到；❹困难地度过；❺拖延。
华华通过查字典知道了“挨”字的读音及意思。
在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”时，她知道“挨”字在这句话中应该读作，解释为(填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字在这里的读音是，解释为(填序号)。
5.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
(6分)(1)“随”的第三笔是点。
()(2)“蓬”和“裂”都是上下结构的字。
()(3)“援”“缚”“贷”都是形声字，它们的形旁分别是“扌”“纟”“”。
部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷(含答案)
部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷（含答案）一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。
（4分）1.闲散．（sǎn）荡漾．（yàng）木杆．（gǎn）伶．（líng）俐（）2.翼．（yì）尖距．（zhù）离膜．（mò）翅平凡．（fán）（）3.黑斑．(b．．ā．n．）．河豚．（tún）记录．（lǜ）融．（yòng）化（）4.绸．（chóu）布挨．挨（āi）挤挤益．（yì）虫大约．（yuē）（）二、读拼音，写词语。
（8分）huābàn wǔdǎo ǒu ěr xiǎo xīyuān yāng jùjízīshìfǎng fú三、用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
（6分）饱涨（）破列（）舞倒（）莲逢（）广乏（）奏数（）卢芽（）恩会（）佷迹（）吹佛（）疲卷（）千细（）四、我会查字典。
（6分）1.“掠”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。
它的结构是________。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第________种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。
这个字的第一笔的笔画名称是________。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第________种解释。
五、填上恰当的词语。
（9分）伶俐可爱的（）（）的图画淡淡的（）（ ）的衣裳 碧绿的（ ） 旷亮无比的（ ） （ ）的小圆点 （ ）的小莲蓬 剪刀似的（ ）六、读句子，选择合适的词语填在括号里。
语文三年级下册第一单元素养形成卷
语文三年级下册第一单元素养形成卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字音和字形完全正确的一项是（）A．瞭望（liǎo）溅落（jàn）执行（zhí）B．道歉（qiàn）照耀（yào）奔腾（téng）C．山巅（diān）透明（tòu）负钱（fù）2 . 在加点字正确的读音后画“√”。
数学（shǔshù）种子（zhǒng zhòng）睡觉（jiào jué）音乐（lèyuè）旋转（zhuǎn zhuàn）湖泊（bōpō）二、填空题3 . 我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！（）地说（）地等候（）地进去（）地分析（）地前行（）地关注（）地讨论（）地学习（）地离开（）地看见（）地滚动（）地记下4 . 看拼音写词语，注意书写规范，端正，美观。
老师没容我们zhēnɡ biàn（__________），只是ɡào jiè（__________）我们，做事一定要谦虚jǐn shèn （__________），不jiāo（________）不zào（________）。
5 . 根据情景写诗句。
1.早春时节，乍（zhà）暖还寒，江水已经回暖，看到在河中嬉戏的鸭子，你会想到苏轼《惠崇春江晚景》中富有哲理的一句诗：________。
2.春回大地，燕子归来，忙着衔湿泥筑巢，鸳鸯悠闲地睡在沙地上晒太阳。
此情此景，你不由得吟诵起杜甫《绝句》中的诗句：________，________.三、语言表达6 . 课本直通车。
1.“春雨惊春清谷天”，这句话中有个节气，分别是。
2．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：、、和。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(3)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元［时间:50 分钟 满分 :100 分］题号一二三总分得分得分6. 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）。
（2 分）看，鲜艳的五星红旗迎风 __________ ，柔软的白云在空中 ________ ，柳树伴着微风轻 轻地 ______ 着，一片片落叶在水中 _________ 。
A. 飘荡 漂浮 飘拂 飘扬B. 飘浮 飘扬 漂浮 飘拂C. 飘荡飘扬 飘拂 漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮7. 下列选项中，不是比喻句的一项是（） 。
（3 分）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
50 分）（8分 ）léi zixio x īɡǎn j íù l ǒn ɡ（4 分）2. 给带点字选择正确的读音 , 画“√”。
融．化（ r ón ɡ l ó n ɡ）．燕子（ y ān y àn ） 掠．过（ n üè lüè）花瓣．（b àn b àng ）莲蓬．（p én p én ɡ）胞．胀（zh àn ɡz àn ɡ）鸳．鸯（yu ān y ān ）羽翼．（y ì j ì ）3. 下列词语中没有错别字的一项是（ 拂（）站（ ） 棕（ 佛（）沾（） 崇（4. 下列所填量词有误的一组是（ ） A. 一（只）燕子 一（对）翅膀 C. 一（阵）微风一（副）图画5. 下列词语搭配有误的一项是（ ）A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬） ） 隔（ 融（） 减（ ） ） 喊（）（3分）B.一（支）木杆 一（身）羽毛 D.一（朵）荷花一（对）复眼（3 分）B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点 D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子1.读拼音，写词语y àn zi）。
（5B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元素养形成卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)
三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)
A.蚂．蚱蚂．蚁蚂．蟥
B.挨．着挨．打挨．肩
C.闲散．散．文散．乱
D.木杆．秤杆．杆．子
四、结合语境写字词。
(13分)
1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾
了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!
2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。
一阵风吹来,荷花
suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!
3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎ
n( )的lúyá( )。
五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。
(3分)
1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。
3.从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。
(5分)
1.在阳光满地时,小燕子带着它的()尾巴,斜飞于
( )的天空。
2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风
中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。
七、句子练习。
(8分)
1.小燕子的尾巴真有趣!
改成比喻句:
2.蚂蚱的形态好掌握。
我小时候画过不少蚂蚱。
用关联词合并成一句话:
3.仿写句子。
例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕子是一位音乐家, 。
燕子是一位设计师, 。
八、按课文内容填空。
(9分)
1.大自然中,处处有可爱的生灵。
本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。
(3分)
2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如代诗人苏轼在《》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。
(4分)
3.下面的汉字中隐藏着两句词,请你找出来并写出作者与词的题目。
(2分)
九、【泰州晚报2017年9月4日报道】一位老大爷为了让鸟儿有个温暖的家,
便在树上搭建了“爱心鸟巢”,旁观者感到好奇,个个驻足观看。
(5分) 对于老大爷搭建“爱心鸟巢”这件事,你是怎么看的呢?请写一写你的观点。
十、你最想去哪儿春游呢?请写出最理想的地方,然后写出理由。
(4分)
最理想的地方: 理由:
十一、读《燕子》选段,完成练习。
(7分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语和来概括。
(2分)
2.画“”的句子中“赶集”的本义是。
“都像赶集似的聚拢来”指的是( )。
(3分)
A.春天来了,花、草、绿叶去赶集。
B.春天来了,花、草、绿叶聚在了集市上。
C.春天来了,花、草、绿叶都争先恐后地生长,为春天增添了生机。
D.春天来了,花、草、绿叶都集中在一起,商量着去赶集。
3.下列说法正确的一项是( )。
(2分)
A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明毛特别细。
B.作者写了很多春天美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。
C.作者写了春天典型的景物和燕子飞来的图景,可以取名为“春光燕子图”。
D.“光彩夺目”写出了景物形状多的特点,表明了春天的生机勃勃。
十二、阅读《山茶花》,完成练习。
(15分)
山茶花
你见过山茶花吗?
真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。
有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。
再如那墨茶,如果你以
为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。
山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。
一般的花,开放前不久才打骨朵儿。
山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。
原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢?
啊,山茶花骨朵儿,好一股特别的劲儿!
1.根据意思,从短文中找出相应的词语。
(4分)
(1)许多颜色在一起,十分美丽。
( )
(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。
( )
2.短文第2自然段围绕“”一句,从和两个方面介绍了山茶花的美。
(3分)
3.短文中画“”的句子采用了的修辞手法,细腻、形象地写出了山茶花的特点。
(4分)
4.山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么?用“”在文中画出相关语句。
由此,你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢?(4分)
十三、习作。
(25分)
傲雪的红梅、金灿灿的迎春花……你最喜欢哪种植物?为什么喜欢它?它有什么特点?想一想,动笔写一写自己喜欢的植物吧!
参考答案
一、略
二、C
三、C
四、1.拂掠偶尔形
2.胀裂随蹈姿势
3.溪鸳鸯短短芦芽
五、1.灵活 2.荡漾 3.雕琢
六、1.剪刀似的旷亮无比
2.绿油油星星点点
3.3.碧绿
七、1.示例:小燕子的尾巴像剪刀一样,真有趣!
2.因为蚂蚱的形态好掌握,所以我小时候画过不少蚂蚱。
3.示例:唱出动听的歌曲设计出美丽的春天图画
八、1.伶俐可爱千姿百态各具特色
2.杜甫泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯宋惠崇春江晚景竹外桃花三两枝曾几添得黄鹂四五声
3.春来江水绿如蓝。
能不忆江南? 白居易《忆江南》
九、示例:老大爷做得很好,鸟儿和人类是好朋友,我们要善待鸟儿。
十、示例:小河边的草地。
那里很平坦,可以尽情地奔跑、放风筝。
十一、1.五颜六色五彩缤纷
2.到集市上买卖货物 C
3.C
十二、1.(1)色彩缤纷(2)沁人心脾
2.真是美极了颜色形状
3.比喻白
4.山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。
原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢? 蝉
十三、略。