部编版三上第一单元检测卷含答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分) (1)摔跤.(jiāo jiǎo) (2)挨.打(āi ái)(3)放假.(jiǎjià) (4)衣裳.(shɑnɡshánɡ)2.选字组词。
(6分)【装妆】服()梳() ()扮浓()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
(8分)4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_________________________________________急急忙忙_________________________________________ 5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(25分)1. 读拼音写词语,注意书写规范。
(8分)2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 堤坝.(bà) B. 衣裳.(shɑng)C. 圈.出(quān)D. 私.塾(shī)()(2)A. 戒.尺(jiè) B. 严厉.(lì)C. 挨.打(āi)D. 傣.族(dǎi)()(3)A. 打扮.(bɑn) B. 糊.涂(hū)C. 练.习(liàn)D. 咿.呀(yī)()(4)A. 洁.白(jié) B. 摔.跤(shuāi)C. 清楚.(chǔ)D. 爪.牙(zhuǎ)()3. 下列每组词语中都有一个错别字,用“____”画出来,在括号里改正。
(4分)(1)穿戴敬爱互相鸦鹊无声()(2)好奇招引公课绚丽多彩()(3)能够急忙陈雨一字不漏()(4)粗壮枝干照列手忙脚乱()4. 读一读,辨一辨,给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)(1)“假.(jiǎjià)小子”说,暑假.(jiǎjià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时,同学们背.(bēi bèi)着书包站在教室门口背.(bēi bèi)古诗。
5. 查字典,填空。
(3分)按部首查字法查字典,“停”应先查()部,再查()画。
“停”在字典里的解释有:①止住,中止不动;②停留。
“停止”中的“停”应取第()种解释。
6. 用“\”画掉不恰当的词语。
(2分)(1)夜深了,全世界都(宁静安静)下来。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、(狂欢欢庆)。
第2部分积累与运用(27分)7. 下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A. 粗壮的树干鲜艳的衣服B. 拍着大手唱着口哨C. 可爱的小学飘扬的国旗D. 树枝碰触花朵开放8. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音,写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比,再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A .放假. 假.日 假.期 B .后背. 背.包 背.负C .圆圈. 转圈. 羊圈.D .觉.得 感觉. 睡觉.五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝.(bà bèi) 傣.族(tǎidǎi) 好.奇(hàohǎo) 练.习(liǎn 戒.尺(jèi jiè) 清楚.(chǔ zhǔ) 挨.打(āi ái) 背诵.(y Ǒng1.看他的〔〕,像一个医生。
2.姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨,使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事,我的眼睛〔〕了。
六、按要求,写词语。
1.近义词:明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词:招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整,并完成练习〔填序号〕。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、字词欢乐谷(共26分)1.仔细读拼音,认真写词语。
(5分)2.我会按要求进行选择。
(9分)(1)下面加点字注音全对的一组是( )。
A.坪坝.(bèi) 飘扬.(yáng)B.凤.尾竹(fēng) 摔.跤(shuāi)C.口笛.(dí) 挨.打(ái)D.诵.读(sèng) 糊涂.(du)(2)下面加点的多音字,读音全部相同的一项是( )。
A.背.诵背.包B.圈.点猪圈.C.假.如放假.D.爱好.好.奇(3)下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )。
A.书法小组(舞动的天使)B.合唱小组(小百灵社团)C.科技小组(探索者小队)D.足球小组(绿茵达人)3.同音字辨析组词。
(12分)jià放( ) ( )车( )值书( )hù( )口保( ) ( )相 ( )通zhuāng化( ) ( )主服( ) 木( )二、句子万花筒(共11分)1.按要求写句子。
(8分)(1)绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序,不改变句子的意思)。
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)。
(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(连词成句,并加标点)。
(4)一群一群的花在绿草上跳舞,狂欢。
(根据句子的修辞手法仿写句子)。
2.判断下列句子的对(√)错(X)。
(3分)(1)“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语气。
( )(2)“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
”读这句话时要强调孙中山背书时的感受,所以“一点儿”要重读。
( )(3)“妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
”读这句话时,应该重读“学校里”来强调花儿也是有学校的。
( )三、课文直通车(共9分)1.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山说的“,”。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案

一、基础知识。
(46分)1.读拼音写字词。
(10分)2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。
(4分)(1)在我们放暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背(bèibēi)着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn)。
3.照样子减一减,加一加并组词。
(6分)例:珠——(朱)(朱红)狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )例:同——(铜)(铜钱)且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )4.比一比,选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。
5.写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了,安静的校园一下子( )起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常( )。
6.按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话:________________________________________________(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢(改为陈述句)________________________________________________7.理解课文内容填空。
部编三年级上册 第一单元试卷及答案

新部编版语文三年级上册第一单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:1、书写展示:整齐工整的抄写,格式正确。
(10点)早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。
鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.看拼音写词语。
(8点)qìqiúān jìng shǒu bìnéng gòudúshūbèi yǐng hùxiāng suǒyǐ3、巧填同音字。
(6点)(bàn)伙(____)(____)法打(____)大(____)天(sòng)(____)朝(____)别歌(____)背(____)(dí)(____)子启(____)(____)人洗(____)4、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4点)(1)先生在孙中山的书上又圈(juàn quān)了一段。
(2)学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨(āi ái)打也值得。
(3)爸爸说,假(jiǎjià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假(jiǎjià)。
5、选词组词。
(6点)(装妆)(____)备梳(____)(扬杨)(____)柳飞(____)(练炼)(____)习锻(____)(笛迪)(____)声启(____)(荒慌)(____)芜(____)乱(厉历)经(____)严(____)6、选词填空。
(6点)果然竟然突然(1)一群一群的花从无人知道的地方(________)跑出来。
(2)按照老师的提示,我(________)做出了这道难题。
部编版三上语文第一单元检测卷(含答案)

(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷班级姓名一、汉字积累屋。
(12分)1.看拼音,写词语。
(8分)Kuáng fēng yáng qĭ shuāng bì(1)wŭ dòng起来。
zăo chen xiān yàn fú zhuāng(2,同学们穿着的来学校上学,把dă ban学校得非常美丽。
2.选字填空。
(4分)【汉汗】【荒谎】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。
(17分)1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)()(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)()(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)()(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)()2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容______________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道:_________________、_________________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道:_________________、_________________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。
(选词填空)3.选词填空。
(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。
(2)先生讲得很(),大家听得很认真。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)1.下列多音字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A.背影后背背书B.假山真假假期2.下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A.粗壮(cū)安静(jìng)B.朗读(dú)戒尺(jiè)3.下列字形全对的一项是()。
(2分)4.有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象,对下列词语展开的想象正确的一项是()。
(2分)5.下列四组词语中,与其他三组构词法不同的一组是()。
(2分)A.提心吊胆摇头晃脑B.张牙舞爪披头散发6.三年级组织了许多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是()。
(2分)A.电子琴社团(舞动天使)B.足球社团(绿茵达人)7.下面的句子应该用怎样的语气来读?选一选。
(写序号)(4分)A.疑惑B.天真C.开心、满足D.赞扬(1)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
(B)(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(A)(3)大家一起朗读课文,那声音真好听!(C)8.给句子中加点词语选择正确的解释。
(3分)A.热闹的景象B.(景象)繁盛活跃C.使场面活跃,精神愉快。
(1)今天宁宁过生日,她邀请好朋友到家里热闹一下。
(C)(2)大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(A)1.孩子们正在上课。
2.“一群一群的花,在绿草上跳舞、狂欢。
”这个句子中,作者把花当作孩子来写,写出花的调皮、可爱。
我也可以写出这样的句子。
1.看到儿童在捕蝉的画面,你一定会想起诗句“空山不见人,但闻人语响”。
这是唐代诗人王之涣写的古诗《登鹳雀楼》。
1.三年级想参加“特色美食”导游小组的同学有12人,四年级有22人,五年级有15人,六年级有18人。
看来,年级越高,对特色美食感兴趣的人越多。
2.五、六年级对特色美食感兴趣的人最多。
3.根据文本内容,下列说法正确的一项是B.学校组建了四个导游小组引导同学们参观。
职业早晨上学-遇见叫卖镯子的小贩-愿做小贩下午放学-遇见园丁-愿做园丁A.叫卖镯子的小贩自由自在,让人羡慕,所以“我”愿做小贩。
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(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、汉字积累屋。
(12分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
kuáng f ēng yáng q ĭ shu āng bì (1) 一阵 过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家
起来。
z ăo xi ān yàn f ú zhu āng d ă ban
(2) ,同学们穿着 来学校上学,把学校
得非常美丽。
2.选字填空。
(4分)
【汉 汗】 【慌 谎】 【例 列】 【笛 由】 ( )水 ( )野 ( )车 口( ) ( )字 ( )忙 ( )如 理( ) 二、词语游艺厅。
(17分)
1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)
(1)戒.尺(jèi ) 照例.(lì) 洁.
白(jié) ( ) (2)语段.(duàn ) 圈.出(qüān ) 糊涂.(tu ) ( ) (3)厉.声(lì) 挨.打(āi ) 调.查(diào ) ( ) (4)描述.(sù) 衣裳.(shang ) 吓呆.
(d āi ) ( ) 2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)
①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( ) ④糊( )糊( ) ⑤张牙 ( )( ) ⑥面( )耳( ) ⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声
(1)词语④通常用来形容______________________________________。
像这样的ABAC 式的词
语我还知道:_________________、_________________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道:
_________________、_________________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。
(选词填空) 3.选词填空。
(2分)
详细 仔细
(1)做完作业后,我又( )地检查了一遍。
(2)先生讲得很( ),大家听得很认真。
三、句子训练营。
(16分)
1. 大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)(3分)
__________________________________________________________________________________
学校___________________
班级__________
姓名______________ 学号___________
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成
一句话)(3分)
____________________________________________________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
(7分)
(1)雨一来,他们便放假了。
(4分)
①风一.吹,他们便._____________________________________________________。
②___________一____________,___________________便___________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(3分)____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
4.品读句子,完成练习。
(3分)
A.湿润的东风走过荒野
....。
....,在竹林中吹着口笛
B.树枝在林中互相碰触
....。
....着,绿叶中狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
(1)这两句话都运用了__________________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹________________________________________________________。
②夜空中的小星星_________________________________________________________________。
四、回顾本单元的课文,连一连。
(3分)
《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问
《花的学校》美好童心,伟大母爱
《不懂就要问》民族团结,生活美好
五、语文实践园。
(4分)
升三年级后,你认为你的作业还需要家长检查、签名吗?请写出你的观点,并尽可能完整地说明理由。
____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
阅读•理解•感悟(共18分)
六、阅读课内片段,完成练习。
(8分)
①你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗□你不知道他们为什么那样急急忙忙吗□
③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
1.在第②段的□中加上合适的标点符号。
(1分)
2.选文节选自课文《_________________》,作者是__________(国家)诗人______________。
3.对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是()。
(3分)
A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的
B.表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由,多么希望回到母亲的怀抱
C.表现了花孩子们没有纪律的特点
七、阅读短文,完成练习。
(10分)
有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现并制止,命令他放学后到校长室去。
放学后,男生早早地来到校长室准备挨训。
陶行知走过来,一见面却掏出一块糖果送给男生,并说:“这是奖励给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。
”男生惊疑地接过糖果。
随后陶行知又掏出一块糖果放到他的手里,说:“第二块糖果也是奖励你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。
”男生更惊疑了。
陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸他们,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。
你管他们,证明你是正直善良的,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”
男生感动极了,他流着泪懊悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学
啊!”
陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果,递给他,说:“你能正确认识错误,我再奖励你一块糖果。
我没有多余的糖果了,我们的谈话也可以结束了。
”
1.男生被叫到校长室去是因为______________________________________________________。
当他看到校长给自己糖果时很___________________(用文中的词语填空),这是因为__________ _____________________________________________________________________________。
(3分)
2.对文中画“______”的句子理解正确的一项是()。
(3分)
A.陶行知没有糖果了,他怕男生再跟他要,所以结束了谈话
B.因为陶行知无话可说了,所以借没有糖果来结束谈话
C.陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误,达到了教育目的
3.你觉得陶行知的这种做法好吗?用自己的话说一说。
(4分)
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
选材•构思•表达(共30分)
八、快乐习作。
(30分)
题目:___________________的同学
要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……。