人教部编版七年级下册第15课 明朝的对外关系 (共23张PPT)教育课件
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人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系 (共23张PPT)
是郑和船队到过的地方，用“三宝”来命名是为了纪念郑和。 从1405年到1433年，郑和曾率船队7次下西洋，先后到达亚 洲和非洲30多个国家和地区，今天的印度尼西亚、泰国、马 来西亚等国家，郑和的船队都曾访问过。所到之处，郑和及 随从人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿， 同时与当地居民进行交易，受到当地居民热烈欢迎。
第15课
明朝的对外关系
一、郑和下西洋 目 的： 宣扬国威和到西洋“取宝” 起止时间：1405——1433年 先后七次 次 数： 主要人物：明成祖、郑和 出发地点：刘家港
到达 亚非30多个国家和地区 ，最远 到达地区： 到达 红海沿岸 和 非洲东海岸 。
促进了中国和亚非各国的 华侨 移居南 友好往来 和 经济交流；推动 义： 洋，促进了南洋社会经济的发展。
(2)统治者的支持。
郑 和 下 西 洋 的 意 义 ：
郑和的远航，连接了从中国到东非的航路。
郑和的远航，加强了明朝与亚非各国的友好往来。
郑和下西洋是世界航海史上的壮举。
拓展：郑和精神
2005年是郑和下西洋600周年，我 国在全球举行了纪念活动。 郑和下西洋表现出来的民族精神被 称为“郑和精神”，即敬业奉献、忠心 报国、敢为人先、科学探索、百折不挠 、奋勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。 我们都应该弘扬“郑和精神”，为 自己的人生写上精神的一笔！
相关史事
戚继光的军事著作
鸳鸯阵
戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况， 创造了“鸳鸯阵”，以12人为一作战小组，长短兵 器结合，协同作战，攻防两便，战斗力大为增强。
材料研读
《凯歌》
万人一心兮泰山可撼， 惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母， 干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信。 赴水火兮敢迟留？ 上报天子兮下救黔首， 杀尽倭奴兮觅个封侯。 —《戚少保年谱耆[qí]编》
人教部编版七年级下册第15课 明朝的对外关系(共21张PPT)
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1.背景： 从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来 到我国沿海地区，进行侵略活动
2.结果：
1553年，葡萄
妈
牙殖民者攫取
祖
了在我国广东
阁
澳门的居住权
本课总结
明朝前期—国力强盛
郑和七下西洋
明中后期—国势衰落
戚继光抗倭
葡萄牙攫取在澳 门的居住权
反 映
当时处于封建社会的中国，在世界范围内已 经由强盛逐渐转向衰弱了 。
到达红海沿岸和非洲东海岸。
红海沿岸
非洲东海岸
地位
自（1405年）奉使西洋，迨今七次，所 历……大小凡三十余国，涉沧溟十万余 里。
郑和的远航，时间之长，规模之大， 堪称世界航海史上空前的壮举
请观察上面的邮票，结合教材内容， 思考：郑和下西洋有什么历史意义？
郑和下西洋的意义
（1）增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和 友好往来； （2）开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交 通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。
向心力 （4）戚继光有卓越的军事指挥才能
材料研读
《凯歌》 万人一心兮泰山可撼， 惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母， 干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信， 赴水火兮敢迟留？ 上报天子兮下救黔首， 杀尽倭奴兮觅个封侯。
这首军歌表现了怎 样的战斗意志？
表现了戚家军 面对侵略者誓 死捍卫国家安 全以及面对困 难毫不退缩的 坚强意志。
戚继光与其他 抗倭将领带领 军民消灭福建 、广东两地倭
寇
使东南沿海的倭患基本解除 评价
戚继光领导的抗倭战争是一场反 侵略的战争，他是我国历史上一
位伟大的民族英雄
连环画《抗倭 英雄戚继光》
人教部编版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件(共30张PPT)
1405年明成祖朱棣命他 率领船队出使西洋。
郑和(1371—1435)
明代杰出的航海家
1、目的
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之， 且欲耀兵异域，示中国富强。
—《明史·郑和传》 1，宣扬明朝的国威； 2，加强与海外的联系； 3，寻找失踪的建文帝
2、概 况
时间 1405~1433年 次数 先后7次 规模 最大的海船44丈，宽18丈。每
……
二、戚继光抗倭
❖1. 倭寇的概念
❖ 2．明朝中期为什么倭患严重？
❖ 3．倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什 么严重的后果？
❖ 4．明王朝派谁到东南沿海抗倭？他的主 要事迹有哪些？结果如何？
❖ 5.戚继光抗倭的性质，用一句话评价戚 继光
明代抗倭图（局部）
倭寇：元末明初，日本的一些武士和奸商， 组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区 进行走私货物和抢劫，被时人称为倭寇。
请回答：
（1）依据材料，指出郑和船队能够成功远航的条件有哪些？
郑和的船队拥有世界上最先进的船只和航海 技术，船上配备航海图和罗盘针。 （2）2020年是郑和首航615周年。你认为郑和远航最值得我 们纪念的是什么？请简要说明理由。
郑和开拓进取、敢于探险的精神，以及英勇无畏的气 概。此举比欧洲航海家的远航早半个多世纪，是世界航海 史上的壮举，激发了我们的民族自信心和民族自豪感。
戚继光
一、郑和下西洋
西洋：
明初把今文莱以西的东南亚和 印度洋一带的海域及沿岸地区 称为“西洋”
背景条件：
❖ 明朝初期，国力雄厚(前提) ❖ 具备远洋航海的技术条件（指南针，造
船技术） ❖ 拥有航海方面的人才
郑和：回族，出身于世 代穆斯林家庭。
他从小听说了许多海外 的情况，学到了很多航海知 识，培养了吃苦耐劳的精神 和英勇无畏的气概。
郑和(1371—1435)
明代杰出的航海家
1、目的
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之， 且欲耀兵异域，示中国富强。
—《明史·郑和传》 1，宣扬明朝的国威； 2，加强与海外的联系； 3，寻找失踪的建文帝
2、概 况
时间 1405~1433年 次数 先后7次 规模 最大的海船44丈，宽18丈。每
……
二、戚继光抗倭
❖1. 倭寇的概念
❖ 2．明朝中期为什么倭患严重？
❖ 3．倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什 么严重的后果？
❖ 4．明王朝派谁到东南沿海抗倭？他的主 要事迹有哪些？结果如何？
❖ 5.戚继光抗倭的性质，用一句话评价戚 继光
明代抗倭图（局部）
倭寇：元末明初，日本的一些武士和奸商， 组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区 进行走私货物和抢劫，被时人称为倭寇。
请回答：
（1）依据材料，指出郑和船队能够成功远航的条件有哪些？
郑和的船队拥有世界上最先进的船只和航海 技术，船上配备航海图和罗盘针。 （2）2020年是郑和首航615周年。你认为郑和远航最值得我 们纪念的是什么？请简要说明理由。
郑和开拓进取、敢于探险的精神，以及英勇无畏的气 概。此举比欧洲航海家的远航早半个多世纪，是世界航海 史上的壮举，激发了我们的民族自信心和民族自豪感。
戚继光
一、郑和下西洋
西洋：
明初把今文莱以西的东南亚和 印度洋一带的海域及沿岸地区 称为“西洋”
背景条件：
❖ 明朝初期，国力雄厚(前提) ❖ 具备远洋航海的技术条件（指南针，造
船技术） ❖ 拥有航海方面的人才
郑和：回族，出身于世 代穆斯林家庭。
他从小听说了许多海外 的情况，学到了很多航海知 识，培养了吃苦耐劳的精神 和英勇无畏的气概。
[精品]部编人教版七年级下册历史课件：第15课 明朝的对外关系 (共21张PPT)
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（葡萄牙攫取在澳门的居住权）
21
10
对比表格中的信息， 概括郑和下西洋的突出特点有哪些， 你能得出什么结论？
人物 时间 次数 人数 船数
船只 大小 到达 范围 设备
郑和下西洋
1404—1433 7次
27800 大船62艘（连小船共 有200艘） 长44丈（151.8米）宽 18丈（61.8米） 亚非30多个国家和地 区
航海图、罗盘针
郑和下西洋没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠；东南亚各国
人民对学郑习和怀与念根、据敬材仰料；二郑并和结的合远所航学，知增识进，了指中出国郑和和亚下非西国洋家为和 地区的探友究好往来什。么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”。
13
小组讨论
郑和远航为什么能取得成功？
14
明朝前期国力的强盛；
客观
原
造船技术的发达；
范围 最远到达 非洲东海岸和红海沿岸
活动 访问当地的首领，赠送物品；与当地居民进行交易
6
4．地位：郑和的远航， 时间 长， 规模 大，堪称世界航海 史上的空前壮举。 5．意义：增进了中国同 亚非 国家和地区的相互了解和友 好关系，开创了 西太平洋与印度洋 之间的亚非海上交通网，为 人类的航海事业做出了伟大贡献。
地理知识的进步和指南针的运用。
因
主观
郑和个人吃苦耐劳的英雄气概 和勇于探索的精神；
明成祖的支持 。
15
二、戚继光抗倭
16
戚继光抗倭——拒敌
根据教材，找出戚继光平息倭寇的情况。
戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区 的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患， 使东南沿海的倭患基本解除。
3
请结合《明朝的对外关系》 自学案，完成【预习检测】 环节
人教版部编七年级下册第15课明朝的对外关系 (共32张PPT)
1999年12月20日 中国政府对澳门 恢复行使主权
本课小结 明朝前期——国力强盛——郑和七下西洋
交往
明中后期——国势衰落
戚继光抗倭
葡萄牙殖民者攫取 在我国澳门的居住权
冲突
反 映
当时处于封建社会的中国，在世界范围内已经 由强盛逐渐转向衰弱了 。
想一想： 1、戚继光抗倭为什么能够取得胜利？ 2、你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？
1、八月十六过中秋(节俗)：浙江省台州市所属的椒江、临海、黄岩 等县(市)民间就将中秋节定为八月十六。相传，当年抗倭形势吃紧， 戚继光率军于中秋之夜扫荡倭寇获全胜，次日夜，军民同庆抗倭胜 利，并补过中秋佳节。后来为纪念这一事件，百姓过中秋节总是推 迟一天，相沿成俗。
郑和下西洋580周年纪念邮票
· 历史画配文· 请看以上四幅图，你能猜出它们各 自所反映的历史内容吗？请表述一下。
二、戚元敬， 号南塘，晚号孟诸，山东登州（今山 东蓬莱）人，明朝杰出的军事家、民 族英雄。 戚继光以捍为边疆己任，屡 克强敌，战功卓著， 著有《纪效新 书》、《练兵实纪》、《止止堂集》 等书传世。
2、光饼(食俗)：又称继光饼、肚脐饼，是浙江省台州市、温州市所 辖各县(市)及福建省莆田市、宁德市所辖各沿海县(市)民间常见的面 食。它以小麦兑水调匀，烤制而成，其形扁圆，中有一小孔可穿绳。 据说当年戚继光在浙闽沿海抗倭时，“戚家军”以光饼穿绳扎于腰间 充战时干粮。相传此饼为戚继光首创，故称“继光饼”或“光饼”。
明《武备志》载郑和航海图局部
装载物品：优质 丝绸、精美瓷器、上 等茶叶和漆器等各类 物品，以及大量的金 银货币。
物品用途： 有的是用于慷慨 送礼，展现大国 风度，发展相互 之间的友好关系 ；有的是用于贸 易，互通有无， 互补互利。
人教部编版七年级历史下册第15课 明朝的对外关系课件 (共22张PPT)
他们的军队训练有素，纪律严明， 能征善战，被人们誉为“戚家军”。
抗倭战争的性质以及对戚继光的评价
戚继光领导的抗倭战争是一场反 侵略的战争
他是我国历史上一位伟大的民族英 雄和爱国主义者。
得戚 想 胜继 一 利光 想 ？抗 ：
倭 为 什 么 能 够 取
1.抗倭战争是反侵略的正义战争，符 合人民利益。 2.他带领的戚家军作战勇敢，纪律严 明； 3.与其他爱国军民团结合作。
规定,进一步确定了责任、目标和措施,具体做 了以下 工作: 一、加强对建设系统和建筑领域计划 生育工 作的组 织领导 我局非常重视计划生育工作,一是专门 成立了 由局长 任组长 、局班 子成员 为副组 长,
局相关股室和单位为成员的建设系统 计划生 育工作 领导小 组。二 是每年 初召开 专 题会议研究部署本年度的计划生育工 作,把计 划生育 的工作 任务分 解到每 一位领 导 小组成员,提出了各项责任目标;明确了 工作内 容、工 作重点 和工作 措施,由局长 对 计划生育工作负总责,领导小组成员负 责各自 相关工 作,把计 划生育 工作任 务实实 在 在的落实到了领导小组每个成员头上 。三是 责成局 属各单 位成立 相应工 作专班,明
确专人负责计划生育工作。同时我们 将局属 单位计 划生育 管理工 作纳入 了年终 考 评,并签订了计划生育责任状,严格实行 一票否 决,使 干部职 工对计 划生育 工作的 重
要性有了新的认识,促进了建设系统计 划生育 工 作的顺利开展。 二
郑和，原姓马，回族 ，云南人。12岁丧父，在 流离中被明军掳去，送进 皇宫当了太监。后来跟随 燕王朱棣，屡建战功。朱 棣称帝，是为明成祖。明 成祖十分器重他，提拔他 为内宫太监，并赐姓郑。 1431年，明朝第五位皇帝 明宣宗钦封郑和为“三宝 太监”。
抗倭战争的性质以及对戚继光的评价
戚继光领导的抗倭战争是一场反 侵略的战争
他是我国历史上一位伟大的民族英 雄和爱国主义者。
得戚 想 胜继 一 利光 想 ？抗 ：
倭 为 什 么 能 够 取
1.抗倭战争是反侵略的正义战争，符 合人民利益。 2.他带领的戚家军作战勇敢，纪律严 明； 3.与其他爱国军民团结合作。
规定,进一步确定了责任、目标和措施,具体做 了以下 工作: 一、加强对建设系统和建筑领域计划 生育工 作的组 织领导 我局非常重视计划生育工作,一是专门 成立了 由局长 任组长 、局班 子成员 为副组 长,
局相关股室和单位为成员的建设系统 计划生 育工作 领导小 组。二 是每年 初召开 专 题会议研究部署本年度的计划生育工 作,把计 划生育 的工作 任务分 解到每 一位领 导 小组成员,提出了各项责任目标;明确了 工作内 容、工 作重点 和工作 措施,由局长 对 计划生育工作负总责,领导小组成员负 责各自 相关工 作,把计 划生育 工作任 务实实 在 在的落实到了领导小组每个成员头上 。三是 责成局 属各单 位成立 相应工 作专班,明
确专人负责计划生育工作。同时我们 将局属 单位计 划生育 管理工 作纳入 了年终 考 评,并签订了计划生育责任状,严格实行 一票否 决,使 干部职 工对计 划生育 工作的 重
要性有了新的认识,促进了建设系统计 划生育 工 作的顺利开展。 二
郑和，原姓马，回族 ，云南人。12岁丧父，在 流离中被明军掳去，送进 皇宫当了太监。后来跟随 燕王朱棣，屡建战功。朱 棣称帝，是为明成祖。明 成祖十分器重他，提拔他 为内宫太监，并赐姓郑。 1431年，明朝第五位皇帝 明宣宗钦封郑和为“三宝 太监”。
人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系课件 (共20张PPT)
C.郑和下西洋
D.麦哲伦首次环球航行
2、印度尼西亚的爪哇有三宝垅，泰国有三宝港，马来西亚
的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中
国古代历史上
A．鉴真东渡日本
B．戚继光抗倭
C．华侨开发南洋
D．郑和下西洋的壮举
3、在我国东南沿海一带广为流传一首民谣：“天皇皇，地 皇皇，莫惊我家小儿郎；倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡 。”这首民谣反映的是哪一历史时期的史实
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时5 分13秒 上午10 时5分1 0:05:13 21.8.9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
红 海 天方
木骨都束
慢八撒 今肯尼亚 蒙巴萨
非洲国家欢迎郑和船队的到来
刘家港
占城
明代罗盘
郑和船队编形图
郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表
郑和
哥伦从布比较结达果·伽马 比较结果
时间 1405--1433 1492-看-15，04你可14以97--1498 时间最早
次数
7
4得出什么结1 次数最多
第15课 明朝的对外关系
郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？
西洋
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
指南针的应用 天文、地理知识的积累
明代罗盘
人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系课件(22张)
C．历史上第一批对我国进行侵略活动的包 括葡萄牙殖民者
D．戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州 大捷
一、郑和七下西洋
1.时间：明成祖时，1405-1433 2.特点：时间长，规模大，范围广 3.条件：国力强，指南针和造船技术， 个人毅力
4.最远：非洲东海岸和红海沿岸 5.影响：P72 二、戚继光抗倭
为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？
三、葡萄牙攫取 在澳门的居住权
说一说：
葡萄牙殖民者是怎样攫 取澳门的居住权的？
思 考：
你知道我是什么 时候回到祖国母 亲怀抱的么？
1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
《七子之歌》
闻一多
你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！
世界航海史的壮举。。。。。。 伟大贡献。。。。。。P95
二.戚继光抗倭
明代抗倭图
戚继光抗倭
戚继光 (1528—1588)
戚继光：明代杰出的军事 家，抗倭的民族英雄，字 元敬，登州(今山东蓬莱)人。 出身将门，17岁承袭父职 任登州卫指挥佥事，担负 起防御倭寇的任务。戚继 光先后在山东、浙江、福 建沿海抗倭，并取得了决 定性的胜利，率领的军队 被称为“戚家军”，是抗 倭名将，声名远扬。
人数最多
船数 大船62艘（连小船 17艘
4艘
共有200艘）
船数最多
船只 长44丈（151.8米） 长24.5米宽6米 大小 宽18丈（61.8米）
船只最大
到达 亚非30多个国家和 美洲 范围 地区
印度
范围最广
特点：时间早，次数多，规模大，到达范围广
D．戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州 大捷
一、郑和七下西洋
1.时间：明成祖时，1405-1433 2.特点：时间长，规模大，范围广 3.条件：国力强，指南针和造船技术， 个人毅力
4.最远：非洲东海岸和红海沿岸 5.影响：P72 二、戚继光抗倭
为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？
三、葡萄牙攫取 在澳门的居住权
说一说：
葡萄牙殖民者是怎样攫 取澳门的居住权的？
思 考：
你知道我是什么 时候回到祖国母 亲怀抱的么？
1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
《七子之歌》
闻一多
你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！
世界航海史的壮举。。。。。。 伟大贡献。。。。。。P95
二.戚继光抗倭
明代抗倭图
戚继光抗倭
戚继光 (1528—1588)
戚继光：明代杰出的军事 家，抗倭的民族英雄，字 元敬，登州(今山东蓬莱)人。 出身将门，17岁承袭父职 任登州卫指挥佥事，担负 起防御倭寇的任务。戚继 光先后在山东、浙江、福 建沿海抗倭，并取得了决 定性的胜利，率领的军队 被称为“戚家军”，是抗 倭名将，声名远扬。
人数最多
船数 大船62艘（连小船 17艘
4艘
共有200艘）
船数最多
船只 长44丈（151.8米） 长24.5米宽6米 大小 宽18丈（61.8米）
船只最大
到达 亚非30多个国家和 美洲 范围 地区
印度
范围最广
特点：时间早，次数多，规模大，到达范围广
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之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
考点二 戚继光抗倭
2．明朝政府为抵御倭寇，设立了很多“卫”“所”等军事机构。在抗
击倭寇的战斗中涌现出来的民族英雄是（ C ）
A．周瑜
B．岳飞
C．戚继光
D．文天祥
阅读材料： 哥伦布以后，（西方）有无量数之哥伦布……而我（中国
）则郑和之后，竟无第二之郑和。噫嘻，是岂郑君之罪也？ 明朝对外交往给我们的启示：
在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
明朝的对外关系
一、郑和下西洋
“西洋”
郑和下西洋
史料分析：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强
。
——出自《明史·郑和传》
阅读上述材料，思考，为什么明成祖要派郑和下西洋？
政治目的
1、目的：①寻觅下落不明的明惠帝，②提高明朝在国外的地位与威望。
结合教材，可以得出第三点目的：③用中国的货物去换取海外的奇珍。
没
有
用
他
会
不
开
心
。
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
升
合
导
的
?
口
罗
其
实
不
是
合
的
。
■电你是否有这样经历，当 你在做某一项工作 和学习的时候，脑 子里经常会蹦出各 种不同的需求。比 如你想安 心下来看2小时的书，大脑会 蹦出口渴想喝水， 然后喝水的时候自 然的打开电视。。 。。。。，一个小 时过去 了，可能书还没看2页。很多 时候甚至你自己都 没有意思到，你的 大脑不停地超控你 的注意力，你就这 么轻易 的被你的大脑所左右。你已 经不知不觉地变成 了大脑的奴隶。尽 管你在用它思考， 但是你要明白你不 应该隶属 于你的大脑，而应该是你拥 有你的大脑，并且 应该是你可以控制 你的大脑才对。一 切从你意识到你可 以控制你 的大脑的时候，会改变你的 很多东西。比如控 制你的情绪，无论 身处何种境地，都 要明白自己所面临 的痛苦并 没有自己所感受的那么强烈 ，我们当前再痛苦 ，在目前这个阶段 自己也不是最痛苦 的人，尝试着运用 心智将注 意力转移到其他的地方，痛 苦就会自动消失， 在你重新注意到它的 时候，它不会回来。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
大号宝船长44丈，宽18丈， 即长151米，宽61米。
哥伦布发现美洲 1492——1504年 四次 1000人——1500人 17艘
旗舰长24米，宽6米。
阅读表格，思考，和哥伦布的航海活动相比，郑和下西洋有哪些特点？
郑和下西洋，时间长，规模大，航海技术先进，是历史上的空前壮举。 和哥伦布的航海相比，郑和下西洋是友好之行。
——《明史·戚继光传》
二、戚继光抗倭
3、戚继光抗倭的过程 （2）台（tāi）州九战九捷
二、戚继光抗倭
4、评价
①戚继光是我国历史上一位伟大的
民族英雄和爱国主义者。 ②戚继光领导的抗倭战争是一场反 侵略的战争。
葡萄牙攫取在澳门的居住权
16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进 行侵略活动。___1_5_5__3___年，____葡__萄___牙_____殖民者攫取了在我 国___广__东___澳__门_____的居住权。（一直到1999年12月20日，澳 门才回到祖国的怀抱。）
1、目的 ① ② ③
2、时间 1405-1433年 7次下西洋
国
立 郑和下西洋 3、路线 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
明 朝 的
友好交往
4、活动 ①赠送礼品，②开展贸易 5、意义 ① ② ③ ④ ⑤
强 盛
对 外
军事冲突
1、定义 倭寇、倭患
关
2、背景 日本……，中国……。
系
戚继光抗倭
3、过程 戚继光抗倭，台州九战九捷
二、戚继光抗倭
2、“倭患”的背景 ①日本国内社会动荡加剧，老百姓民不聊生。 ②明朝国力减弱，海防松懈。
二、戚继光抗倭
3、戚继光抗倭的过程
戚继光（1528年－1588年，抗倭名将）
“封侯非我意，但愿海波平”。
二、戚继光抗倭
3、戚继光抗倭的过程
（1）练兵抗倭：创立鸳鸯阵
“戚家军”
继光至浙时，见卫所军不习战，而金华、义乌俗称慓悍，请召募三千 人 …… 由是继光一军特精。……“戚家军”名闻天下。
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
钟
弄
完
就
会
给
别
人
一
种
感
觉
他
在
现
场
完
全
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。