被动运输PPT课件PPT人教版
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生物必修一：被动运输PPT课件
111 导入新课：
用清水泡过的青菜却很硬挺， 盐腌制过的黄瓜皱皱巴巴，还会出很多水； 这是为什么呢？
12 引入概念：
一、水进出细胞 的原理
1、渗透现象
半透膜： 一类可以让小分子
物质通过而大分子物 质不能通过的一类薄 膜的总称。 玻璃纸是半透膜。
（1）概念： 水分子（或其它溶剂分子）通过半透膜的扩散
2、物质跨膜运输方式图解
①填写以下有关跨膜运输方式及结构的名称： 甲：_自__由__扩__散___；乙：___协__助__扩__散___； a：___载_体__蛋__白____。
②填写以下有关跨膜运输方式的影响因素： 甲图：___浓__度__差___；乙图：____浓__度_差__和__载__体__蛋__白_____； 丙图：__载__体_蛋__白__和__能__量___。
自由扩散： 通过简单的扩散作用进出细胞 2、分类：
协助扩散： 借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式
转 运
只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，
载体蛋白：
转运时发生自身构象改变
蛋
白
通道蛋白：
通道蛋白：
只容许与自身结通道的直径和形状相适配、大小和电荷
相适宜的分子或离子通过
人教版高中生物必修一：被动运输新 教材PPT 课件
人教版高中生物必修一：被动运输新 教材PPT 课件
4 课堂小结：
渗透现象
水进出细 动物细胞的吸水和失水
被
胞的原理
植物细胞的吸水和失水 原生质层
动
运
质壁分离与质壁分离复原
输
自由扩散 特点：高 低
自由扩散和协助扩散
协助扩散 特点：高 低
需要载体蛋白
人教版高中生物必修一：被动运输新 教材PPT 课件
被动运输课件(共29张PPT)人教版(2019)必修1
液）、低浓度溶液（清水）、生理盐水。
外界溶液浓度
小于
细胞质浓度 细胞吸水膨胀甚至胀破
外界溶液浓度
大于
细胞质浓度 细胞失水皱缩
外界溶液浓度
等于
细胞质浓度 细胞形态不变
二、动物细胞的吸水和失水
细胞膜 相当于半 透膜 半透膜两侧的 细胞质 和 外界溶 液 存在浓度差
生活体验
临床上输液要用生理盐水
生理盐水的浓度与血浆的浓度基本一致，血 细胞不会因为过度吸水或者失水而出现形态 和功能上的异常。
嗑瓜子多了嘴皮皱巴
咸瓜子中含有大量的盐分，盐溶解在唾液中 形成盐水，随着嗑瓜子时间的增加，口中盐 水的浓度会越来越大，导致细胞失水，嘴皮 皱巴巴，甚至起泡
半透膜与选择透过性膜的区别
允许一部分物质通过，不 根据生命活动的需要，
允许另一部分物质通过的多孔 决定物质分子是否通过的
性膜
生物膜
半透膜上孔径大小控制
细胞膜流动镶嵌模型
第 四 章 第 一 节
水进出细胞的原理
1、渗透现象 阐明渗透作用发生的条件 2、水进出动物细胞原理 掌握不同外界溶液浓度对细胞形态的影响 3、水进出植物细胞原理 探究植物细胞的吸水和失水（实验课）
一、渗透作用
蔗糖分子 水分子
半透膜
概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜由相 对含量高向相对含量低（顺浓度梯度）扩散
自由扩散
协助扩散
协助扩散
课本P65
（一）自由扩散(简单扩散）
思考：性激素也能通过自由扩散进出细胞，为什么？
自由扩散对于所有细胞都很重要
葡萄糖
人工合成的脂双层
科学探究1
2、科学家用葡萄糖做实验，观察到什么现 象？
外界溶液浓度
小于
细胞质浓度 细胞吸水膨胀甚至胀破
外界溶液浓度
大于
细胞质浓度 细胞失水皱缩
外界溶液浓度
等于
细胞质浓度 细胞形态不变
二、动物细胞的吸水和失水
细胞膜 相当于半 透膜 半透膜两侧的 细胞质 和 外界溶 液 存在浓度差
生活体验
临床上输液要用生理盐水
生理盐水的浓度与血浆的浓度基本一致，血 细胞不会因为过度吸水或者失水而出现形态 和功能上的异常。
嗑瓜子多了嘴皮皱巴
咸瓜子中含有大量的盐分，盐溶解在唾液中 形成盐水，随着嗑瓜子时间的增加，口中盐 水的浓度会越来越大，导致细胞失水，嘴皮 皱巴巴，甚至起泡
半透膜与选择透过性膜的区别
允许一部分物质通过，不 根据生命活动的需要，
允许另一部分物质通过的多孔 决定物质分子是否通过的
性膜
生物膜
半透膜上孔径大小控制
细胞膜流动镶嵌模型
第 四 章 第 一 节
水进出细胞的原理
1、渗透现象 阐明渗透作用发生的条件 2、水进出动物细胞原理 掌握不同外界溶液浓度对细胞形态的影响 3、水进出植物细胞原理 探究植物细胞的吸水和失水（实验课）
一、渗透作用
蔗糖分子 水分子
半透膜
概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜由相 对含量高向相对含量低（顺浓度梯度）扩散
自由扩散
协助扩散
协助扩散
课本P65
（一）自由扩散(简单扩散）
思考：性激素也能通过自由扩散进出细胞，为什么？
自由扩散对于所有细胞都很重要
葡萄糖
人工合成的脂双层
科学探究1
2、科学家用葡萄糖做实验，观察到什么现 象？
4.1被动运输(第2课时)课件(共36张PPT) 人教版必修一
探究植物细胞的吸水和失水
提出问题 原生质层相当于一层半透膜吗？ 做出假设 原生质层相当于一层半透膜 设计实验 材料、观察指标 进行实验 分析结果 得出结论
探究植物细胞的吸水和失水
材料 用具
洋葱鳞片叶外表皮细胞
① 0.3g/mL的蔗糖溶液 ② 吸水纸 引流法 ③ 清水
探究植物细胞的吸水和失水
1
2
镜检
度的蔗糖溶液
细胞液浓度介于未发生质壁 分离和刚发生质壁分离的两 蔗糖溶液浓度之间
质壁分离与复原实验的拓展
3 比较不同植物细胞的细胞液浓度
不同植
物细胞
同一浓度 蔗糖溶液
ห้องสมุดไป่ตู้
镜检
发生质壁分离所需时间越短， 细胞液浓度越小，反之则细胞 液浓度越大
4 比较未知浓度溶液的浓度大小
同一植物的 相同成熟细胞
未知 浓度的溶液
下列叙述正确的是( A )
A. 参与协助扩散的转运蛋白可以是载体蛋白或通道蛋白 B. 协助扩散时，不消耗能量，载体蛋白不会发生构象改变 C. 只有图甲所示的物质跨膜运输方式属于被动运输 D. 红细胞吸收葡萄糖的方式可用图乙表示
【检测】比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如
C 下图。据此不能得出的结论是（ ）
(2)B 同学采用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料，利用细胞质壁分 离原理进行了鉴定葡萄糖和蔗糖溶液的实验。请在图2中绘出可能的 实验结果。
小基本不变。
基本不变。
探究植物细胞的吸水和失水
实验
结果
第二次对照
滴加蔗糖 溶液
滴加清水
质壁分离
质壁分离复原
第一次对照 自身对照是指对照组和实验组在同一研 究对象上进行，是实验前后之间的对照
被动运输(教学)高中生物学必修一(31张PPT)
3.植物细胞的吸水和失水细胞液1类比学习液泡膜 2-细胞质 3-细胞膜选择透过性5细胞壁 全透性清 水(外界液体)
原生质层
提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流
水分进出植物细胞是通过渗透作用吗? 原生质层是否相当于半透膜?原生质层相当于一层半透膜
细胞膜 细胞质 液泡膜 细胞壁
外界溶液
提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流
制作装片低倍镜观察滴加蔗糖溶液低倍镜观察滴加清水低倍镜观察
质壁分离 试 剂质指原生
的细胞中“质”和“ 质层中央液泡变 化壁指细胞壁
壁”分别指什么? 原生质层位置变化
细胞大小
分析结果
2.所省质壁
分离的细胞都可以
脱离m晌壁复原吗?
基本不变
严童炎水
5、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的 液面最终会升高吗?
不会。因纱布不是半透膜，孔隙很 大，蔗糖分子也可以自由通过。
蔗糖溶液清水
1.渗透作用p62( 1 ) 概 念 ：水 分 子(或其他溶剂分子)从相对含量高的地方向相对 含量低的地方通过半透膜的扩散过程一些物质(一般是水分子物质)能透过，①半透膜 而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。②浓度差 半透膜两侧的溶液具有浓度差
蔗糖溶液
原生 质层
半透膜
细胞液
相当于
相当于
设计方案将植物细胞(洋葱麟叶外表皮细胞)浸润在较 高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小的变化；再浸润 在清水中，观察其大小的变化。预期结果原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由通过， 而蔗糖分子不能通过。外界溶液浓度大于细胞液浓度细胞_失水_,发生 质壁分离外界溶液浓度_小于细胞液浓度 细胞_吸水_ , 发生质壁分离复原
或奚激悔原速长会导
原生质层
提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流
水分进出植物细胞是通过渗透作用吗? 原生质层是否相当于半透膜?原生质层相当于一层半透膜
细胞膜 细胞质 液泡膜 细胞壁
外界溶液
提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流
制作装片低倍镜观察滴加蔗糖溶液低倍镜观察滴加清水低倍镜观察
质壁分离 试 剂质指原生
的细胞中“质”和“ 质层中央液泡变 化壁指细胞壁
壁”分别指什么? 原生质层位置变化
细胞大小
分析结果
2.所省质壁
分离的细胞都可以
脱离m晌壁复原吗?
基本不变
严童炎水
5、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的 液面最终会升高吗?
不会。因纱布不是半透膜，孔隙很 大，蔗糖分子也可以自由通过。
蔗糖溶液清水
1.渗透作用p62( 1 ) 概 念 ：水 分 子(或其他溶剂分子)从相对含量高的地方向相对 含量低的地方通过半透膜的扩散过程一些物质(一般是水分子物质)能透过，①半透膜 而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。②浓度差 半透膜两侧的溶液具有浓度差
蔗糖溶液
原生 质层
半透膜
细胞液
相当于
相当于
设计方案将植物细胞(洋葱麟叶外表皮细胞)浸润在较 高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小的变化；再浸润 在清水中，观察其大小的变化。预期结果原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由通过， 而蔗糖分子不能通过。外界溶液浓度大于细胞液浓度细胞_失水_,发生 质壁分离外界溶液浓度_小于细胞液浓度 细胞_吸水_ , 发生质壁分离复原
或奚激悔原速长会导
4.1 被动运输 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一(共33张PPT)
①具有半透膜。 渗透作用发生的条件：
②半透膜的两侧的溶液具有浓度差。
水分渗透方向： 低浓度溶液 水分子数多
高浓度溶液 水分子水少
二、动物细胞的失水与吸水 红细胞与渗透装置的比较
细胞质
管内溶液
外界溶液
细胞膜
半透膜
动物红细胞的细胞膜相当于半透膜，当细胞膜两侧存在浓 度差，细胞会发生渗透吸水或失水。
二、动物细胞的失水与吸水
2、当你把白菜剁碎准备做馅时，常常要放一些盐，过一段时间后就可 见有水分渗出，这些水分是从哪里来的？
白菜细胞失去水分，即水分的输出。 3、对农作物施肥过多，为什么会造成“烧苗”现象？
农作物根细胞失去水分，即水分的输出。
四、探究植物细胞的失水与吸水
1、提出问题 原生质层相当于一层半透膜吗？
2、作出假设 假设原生质层相当于一层半透膜
4.1 被动运输
细胞生活在一个液体的环境中，细胞膜作为细胞的边界，细胞 与外界环境进行物质交换都要经过细胞膜。细胞内外的物质含量有 很大差别，这与细胞膜的功能有什么关系呢？
细胞膜三大功能：
1.将细胞与外界环境分隔开； 2.进行细胞间的信息交流； 3.控制物质进出细胞
在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃 纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入 盛有清水的烧杯中，使漏斗管内外的液面高度 相等。过一段时间后，会出现如右图所示现象。 玻璃纸是一种半透膜，水分子可以自由透过它， 而蔗糖分子则不能。
外界溶液浓度 小于
细胞质浓度
细胞吸水膨胀
外界溶液浓度 大于
细胞质浓度
细胞失水皱缩
外界溶液浓度 等于
细胞质浓度
保持原状态
1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？这些有机物 相当于“问题探讨”所示装置中的什么物质？
4.1被动运输课件-2024-2025学年高一上生物人教版(2019)必修1
蔗糖（溶质）含水量低 溶液浓度高 渗透压高
想一想
比较： 1、B、C溶液的浓度
B浓度>C浓度
2、图甲A中水分子扩散到B的速度与A中水分子扩散到C的速度
VB>VC
3、图乙A中水分子扩散到B的速度与A中水分子扩散到C的速度
VB=VC
与生活的联系
当我们吃比较咸的食物时，比如腌制的咸菜、连续嗑带 盐的瓜子等，你的口腔会有什么感觉?为什么?
提出问题 作出假设 设计实验
进行实验 分析结果
水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？ 原生质层是否相当于一层半透膜吗？
原生质层相当于一层半透膜 当外界溶液的浓度>细胞液浓度，细胞失水 当外界溶液的浓度<细胞液浓度,细胞吸水
如何控制外界溶液的浓度？
质量浓度为 0.3g/mL的蔗 糖溶液，清水
将植物细胞浸润在蔗糖溶液中，观察变化
在盖玻片的一侧滴观察 变化
中央液泡逐渐变小， 颜色变深,原生质层 与细胞壁逐渐分离; 细胞大小基本不变。
清水
中央液泡逐渐变大，颜色变浅, 原生质层逐渐恢复到贴近细胞壁; 细胞大小基本不变。
第一次观察
滴加蔗糖溶液后观察 再次滴加清水溶液后观察
质壁分离
当细胞液浓度低于外界溶液浓度时，植物细胞失水，而使 原生质层与细胞壁分离的现象
植物细胞的吸水和失水 将萎蔫的菜叶浸泡在清水中，菜 叶就会变的硬挺。
将新鲜的黄瓜放入糖醋 汁中可以腌制成咸菜
对农作物施肥过多，会造 成“烧苗”现象。
植物细胞的哪个结构相当于半透膜呢？
细胞壁（全透性、伸缩性小） 细胞膜 细胞质 原生质层 大液泡（选择透过性、伸缩性大）
水分进出植物细胞主要是指水经 过原生质层进出液泡。
被动运输(第1课时)课件-高一生物人教版必修1
不会，没有浓度差,水分子进出平衡, 液面也不会升高。
2、渗透作用产生的条件： （1）半透膜； （2）膜两侧的溶液具有浓度差。
即一个完整的渗透系统由两种浓度 的溶液(S1和S2)，以及隔在两者 之间的半透膜这三者构成
单位时间内 单位时间内 分子数多 分子数少
3、渗透作用方向：
相对含量高 → 相对含量低
1.渗透装置
渗透作用讨装论置
❖ 漏斗管内的液面为什么会升高？如果漏斗足 够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？
由于单位体积、单位时间内透过玻璃纸进入长颈 漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子 数量，使得管内液面升高。 不会。随着漏斗内液面越来越高，蔗糖溶液产生 的向下的压力越来越大，该压力推动水分子从漏 斗进入烧杯，导致水分子从漏斗进入烧杯的速度 就越来越快。当单位时间内出漏斗的水分子数与 进漏斗的水分子数相等时，液面不再升高。
❖ 当漏斗内液面不再上升时，半透膜两侧的溶液浓 度相等吗？
不相等，当液面不再上升时，水分子双向扩散 的速率相等，水分子进出达到动态平衡，但漏 斗内溶液的浓度仍然高于烧杯中溶液的浓度。
❖ 如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现 原来的现象吗？
不会,因为纱布孔隙很大，蔗糖 分子也可自由通过。
❖ 如果烧杯内不是清水，而是同样浓度 的蔗糖溶液，结果会怎样？
则达到平衡后( D )
A.h1>h2、Ma>Mb B.h1>h2、Ma<Mb C.h1<h2、Ma<Mb D.h1<h2、Ma>Mb
5.影响渗透的因素
①浓度差 如图பைடு நூலகம்一段时间后，U型管液面如何变化？
浓度差是指：溶液中溶质的物质的量浓度，即单位体积中溶 质分子的微粒数，微粒数多的溶液吸水力强。 只比较单位体积内的微粒数，与微粒的大小与种类无关。
2、渗透作用产生的条件： （1）半透膜； （2）膜两侧的溶液具有浓度差。
即一个完整的渗透系统由两种浓度 的溶液(S1和S2)，以及隔在两者 之间的半透膜这三者构成
单位时间内 单位时间内 分子数多 分子数少
3、渗透作用方向：
相对含量高 → 相对含量低
1.渗透装置
渗透作用讨装论置
❖ 漏斗管内的液面为什么会升高？如果漏斗足 够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？
由于单位体积、单位时间内透过玻璃纸进入长颈 漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子 数量，使得管内液面升高。 不会。随着漏斗内液面越来越高，蔗糖溶液产生 的向下的压力越来越大，该压力推动水分子从漏 斗进入烧杯，导致水分子从漏斗进入烧杯的速度 就越来越快。当单位时间内出漏斗的水分子数与 进漏斗的水分子数相等时，液面不再升高。
❖ 当漏斗内液面不再上升时，半透膜两侧的溶液浓 度相等吗？
不相等，当液面不再上升时，水分子双向扩散 的速率相等，水分子进出达到动态平衡，但漏 斗内溶液的浓度仍然高于烧杯中溶液的浓度。
❖ 如果用一层纱布代替玻璃纸，还会出现 原来的现象吗？
不会,因为纱布孔隙很大，蔗糖 分子也可自由通过。
❖ 如果烧杯内不是清水，而是同样浓度 的蔗糖溶液，结果会怎样？
则达到平衡后( D )
A.h1>h2、Ma>Mb B.h1>h2、Ma<Mb C.h1<h2、Ma<Mb D.h1<h2、Ma>Mb
5.影响渗透的因素
①浓度差 如图பைடு நூலகம்一段时间后，U型管液面如何变化？
浓度差是指：溶液中溶质的物质的量浓度，即单位体积中溶 质分子的微粒数，微粒数多的溶液吸水力强。 只比较单位体积内的微粒数，与微粒的大小与种类无关。
【课件】4.1被动运输 课件-高中生物人教版(2019)必修1
填空题 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层(半透膜)。
(2)探究植物细胞的吸水和失水实验中，选择的材料必须是含 有 ( 中央大液泡 ) 的植株活细胞
被动运输
像水分子这样，物质以扩散方式进出细胞，不需要 消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运 输方式称为被动运输。被动运输又分为自由扩散和协 助扩散两类。
③当外界溶液浓度=细胞质浓度时细胞形态不变
水进出其他动物细胞的原理与进出红细胞的原理是一样的，
都是通过渗透作用
三、植物细胞的吸水和失水
水又是怎样进出植物细胞的呢?
1.蔫了的青菜叶放入清水中浸泡一段时间后， 会有什么变化? 菜叶又重新变得硬挺起来了，叶面伸展，即
水分的输入。
2.当你把白菜剁碎准备做馅时，常常要放一些盐，过一段时 间后就可见有水分渗出，这些水分是从哪里来的?
速率相等时，两侧溶液浓度相等 D.半透膜两侧溶液的浓度差越大 上升的高度越高
上升后 的液面
清水 蔗糖溶液 半透膜
1. 原理
动物细胞的吸水和失水 半 透 膜 →细胞膜
浓度差 → 细胞质与外界溶液间具有浓度差 ① 当外界溶液浓度<细胞质浓度时 细胞吸水膨胀
2 . 现象 ②当外界溶液浓度>细胞质浓度时 细胞失水皱缩
第四章细胞的物质输入和输出
第1节 被动运输
教学目标
阐明细胞膜的选择透过性 阐明被动运输的原理和特点
1
新课讲授
玻璃纸(赛璐玢)
半透膜
某些物质可以通过，而另一些物质不能通过的多孔性薄膜。 (如：玻璃纸，卵壳膜) 物质能否通过半透膜取决于其 分子直径与半透膜孔径的大小关系
讨论
1.漏斗管内的液面为什么会升高?如果漏斗管足够长，管 内的液面会无限升高吗?为什么?
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细胞外浓度˃细胞内浓度
细胞失水
细胞外浓度˂细胞内浓度
细胞吸水
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问题2：如何通过实验探究植物细胞吸水和失水 的条件？
实验设计思路 制作植物细胞临时装片分别将植物细胞浸润在较高浓 度溶液中和清水中显微观察细胞变化。
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课堂练习
1、将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主
C 要原因是（）
A、红细胞膜具有水溶性 B、红细胞的液泡体积增大 C、蒸馏水大量进入红细胞 D、低温时，红细胞膜流动性增大
2、一个成熟的植物细胞可以看成是一个渗透装置，
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探究点一、被动运输
问题1.被动运输有几种类型？各有何特点？ 1、自由扩散：物质通过简单扩散作用 进出细胞，叫做自由扩散。
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自由扩散特点： 1、顺浓度梯度； 2、不需要载体； 3、不需要消耗能量
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第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 被动运输
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探究点一、渗透作用
问题1.渗透装置中漏斗液面升高的原因是什么？
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问题2：如果将半透膜换成纱布，渗透现象将 不会发生；如果漏斗内也注入清水(或烧杯内也 注入同样浓度的蔗糖溶液)，渗透现象将不会发 生。由此说明渗透作用具备什么条件？
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外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞失水 植物细胞质壁分离现象
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外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞吸水 植物细胞质壁分离复原现象
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原 细胞膜
生 质
细胞质
层 液泡膜
细胞液 成熟植物细胞
原生质层：细胞膜、液泡膜、及两膜之间的细胞质 结论：成熟的植物细胞是一个完整的渗透系统
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被动运输
像水分子这样，物质以扩散的方式进出细 胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量， 这种物质跨膜运输方式称为被动运输。
半透膜和浓度差
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总结提升
1.渗透作用:水分子或溶剂分子顺浓度梯度的扩散称为 渗透作用。 2.渗透作用发生的条件: ①具有半透膜 ②半透膜两侧的溶液浓度差 3.渗透作用的实质:水分子顺浓度梯度的扩散 4、渗透的方向：水分子从水的相对含量高的一 侧向相对含量低的一侧渗透
实验结果：
蔗糖 溶液
清水
中央液泡 大小
变小
逐渐恢复 原来大小
原生质层位置
原生质层脱离 细胞壁
原生质层恢复 原来位置
细胞 大小
基本 不变
基本 不变
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问题3：成熟的植物细胞是否可以看作一渗透系统？
渗透装置
清水
半透膜
蔗糖 溶液
外界溶液 细胞壁
是因为（ D）
①细胞膜是选择通过性膜 ②细胞质具有一定浓度 ③原生质层类同于半透膜 ④细胞液具有一定浓度 A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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3、下列关于自由扩散和协助扩散的叙述，正
确的是（ C ）
①都不消耗能量 ②都不需要转运蛋白 ③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可 以顺浓度梯度，也可以逆浓度梯度 ④都是被动运输 ⑤葡萄糖有时候可以通过协助扩散顺浓度梯度 运输 A、①②④ B、①③④ C、①④⑤ D、①② ⑤
外 细胞膜 内
协助扩散特点： 1、顺浓度梯度； 2、需要转运蛋白协助； 3、不消耗能量
影响协助扩散速率的因素： 1、膜两侧浓度差； 2、转运蛋白的数量 3、温度
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1．状元是我国古代科举制度中一种称 号，指 在最高 级别的 殿试中 获得第 一名的 人。 2．上元是我国传统节日，即农历正月 十五日 元宵节 ，是春 节后第 一个重 要节日 。 3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人 ，他们 不仅职 位很高 ，对帝 王影响 也很大 。 4．告老本指古代社会官员因年老辞去 职务， 有时也 是官员 因故辞 职的一 种借口 。
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O2
影响自由扩散速率的因 素：膜两侧浓度差
细 胞 外
细 胞 膜
O2、CO2、 N2
细 胞 内
乙醇、甘油 苯、脂肪酸、尿素
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2.协助扩散:借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散 方式，叫做协助扩散，也叫易化扩散。如葡萄糖进入 红细胞的运输方式即为协助扩散。
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探究点二、细胞吸水和失水 被动运输PPT课件PPT人教版
问题1：动物细胞吸水和失水的条件如何？
血浆中正常的红 细胞
[外界溶液] =[细胞质基质]
吸水后的红细胞 失水后的红细胞
[外界溶液] [外界溶液] <[细胞质基质] >[细胞质基质]
动物细胞膜相当于一层半透膜膜两侧浓度差
转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。 载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分 子或离子通过，且每次转运时会发生自身构 象的改变。 通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相 适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。
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本节小结
1、渗透作用 2、水进入动物红细胞的原理 3、水进入植物细胞的原理（质壁分离） 4、被动运输：自由扩散和协助扩散 5、自由扩散特点 6、协助扩散所需载体扩散、协助扩散的蛋白的 类型及特点