我心中的美作文【初中初二600字】
我心里的美作文600字
我心里的美作文600字•相关推荐我心里的美作文600字（通用20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我心里的美作文600字，欢迎阅读与收藏。
我心里的美作文600字篇1今天，我又坐在河水旁边，在无限的汩汩声中，如痴如醉……走在石头小路上的我，带着满怀的好心情，打算去看一看那古镇。
走进古镇大门，我的脑子里只剩下一个字：美！那里的房子是美的：那种黑白相间的美感，在许许多多的名画上也很难呈现出。
那虽然大小不一的房子，却给我一种和谐的美。
那里的水是美的。
这种美是一种惬意的美：水缓缓地流着，微微溅起的水花你挨着我，我挨着你。
没有滔天的巨浪，没有如雷的涛声。
它是那样的安详、沉静。
它时而转起自己的裙角，时而悠然地打两个转，时而腾起几颗晶莹的水珠，时而又跳上来跟我们友好地打个招呼。
微风拂过，平静的水面立刻现出一层又一层的波纹。
猛一看去，极像没有熨平的丝绸上的皱纹自然、柔软。
仔细看上去，又极像岁月在年过花甲的老人脸上流走的痕迹，流畅、慈祥。
突然，天空飘起小雨，蒙蒙的小雨密密地斜织着，轻轻的，细细的，发着光，带着微笑，如牛毛似花针，让水面带上了一层神秘的面纱，使人捉摸不透。
这种美是充满生机的美；站在岸边，往水中看，在那明澈如镜的水中成群结对的小鱼在水中嬉戏、打闹。
它们一会儿跃出水面“跳龙门”；一会儿跟同伴玩起了“躲猫猫”；一会儿摆起了百米冲刺的姿势，打算跟同伴们好好切磋切磋；一会儿又浮出水面，吹着泡泡。
瞧，水底不仅有淘气的小鱼，还有那碧绿的水草，它们在水中摇晃，仿佛一条条绿丝带，把水底打扮得更加绚丽多彩。
人是“美”的，当你不认识路时，会有好心人热情地帮你指路；当你买东西没有零钱时，店家也不会跟你斤斤计较……夜，悄悄地来了，我也该回家了。
那银色的月光和满天的繁星映在水中的耀眼，那么引人入梦，诱人向往。
我心中的美作文600字
我心中的美作文600字
【篇一：我心中的美】
沉鱼落雁，那是西溪边浣沙的西施。
毅然初塞的王昭君的美；闭月羞花那是信步在庭院的雕禅，游逛在玉花园的杨贵妃的美。
桑费尔德村庄中的简爱有一种美好的品质，而敲钟人加西莫多则有一颗善良而美丽的心。
美是一个多么高贵的字眼，美的人是令人羡慕和怜爱的，美的事物是令人向往和陶醉的，生活中其实并不缺少美，只是缺少发现没的眼睛。
自然界中的美足以撼动整个世界，那次出游来到一处幽谷，向导说：“人迹罕至。
”在那里闭上眼睛，有一种鸟翼的意境。
可当我转过凹凸的山路，目光陡然熊熊燃烧起来，那是铺天盖地的野花，峭壁上，岩缝间碎石中到处是，它们在浸着蜜香的山岚中，落英如雨美极！美极！这些生灵并没有因为寂寞而甘于冷落，而是以坚强的性格向生命挑战，以蓬勃的生机对生命负责，也许这才市它们震撼人心的真正原因。
那是永远也不会过时的话题，那是世上最难割舍的一种感情—亲情，它的美如淡淡的丁香花香，只有当岁月走过，才能品味出那深远的意味。
印象中的那蓝色，清澈如天空，儿时每逢雨天，母亲总是打着那把蓝雨伞去接我，说也奇怪，蹦蹦跳跳回家的我竟从未被雨打湿过一点，直至一天抬头和。
珍藏于心的美作文600字初中
藏在心中的美作文篇1九月中旬，我报名参加了学校运动会1000米长跑项目。
为了拿到自己最好的成绩，从报名那天起，一放学我就和几名同学到操场跑步。
第一天，我背着书包负重只跑了一圈，就累得腿脚酸痛，很不舒服。
我没有介意，每天坚持跑步，而且圈数随时间的推移也逐渐增加。
虽然腰酸腿疼，可我心中只有一个声音：“坚持，前进！”就这样，我每天都在操场跑三圈，一直坚持到比赛前一天。
令人紧张又兴奋的运动会终于到来了。
我们初二年级男子1000米长跑共分3个小组，每小组16名运动员。
轮到我们小组上场了，运动员们站在起跑线上蓄势待发，一声枪响，选手们都像离弦的箭一样冲了出去。
我知道自己的优势和劣势：我爆发不起来，但可以慢慢加速，和别人打持久战。
看到我落后，刘子华焦急地让我跑快点，何嘉乐则冷静地大喊着要我保存体力。
我持续加速，“坚持，前进！”的声音在我心中响起，我超过了不少选手。
在第一圈结束时，我脚下一使劲，“坚持，前进！”又超过了前面的两个人。
现在我前面只有一名选手了，但他和我相聚五六十米，有种遥不可及的感觉，而且他还在飞速前进中。
我不甘落后，紧追不舍，可一圈后，差距基本没有变化。
我十分失望，“坚持，前进！”内心的声音一直在提醒我不能气馁。
我把全身的力量汇聚到双腿上，咬紧牙关，差距终于缩减到二三米。
经过我们班时，同学们都在为我呐喊助威，我受到鼓舞，不顾小腿的疼痛和头部的`眩晕，缓慢地超过了那名选手，取得小组第一名的成绩。
比赛结束后，我焦急地等待着，终于等来了最终成绩的播报：“初二男子长跑1000米第三名一班孟子信！”我松了口气，我知道，我的努力没有白费。
这次比赛，磨练了我的意志，更让我看到了自己藏在心中的美——坚持，前进！藏在心中的美作文篇2有些美丽感动天地，那是托住婴儿时的手臂：有些美丽，震撼人心，那是“一个人，一座城”的坚守;有些美丽，举世瞩目，那是“浩瀚太空的笑容”……美丽不会停留得太久，总是一闪而过，却在我心中久久停驻，是我一生的珍藏。
我心中的美作文
我心中的美作文我心中的美美是一种感觉，是人类共同的情感。
但是，每个人对美的理解和感受都不尽相同。
对我来说，美是一种在内心深处的舒适体验，是引人入胜的事物或场景，能够让我感受到平静与快乐。
首先，我认为美可以体现在自然风光中。
当我站在高山之巅，远眺周围的迷人景色时，我会被大自然的气息所包围，心灵也在瞬间被净化。
夜空中的繁星闪烁着神秘的光芒，让我有如置身在无尽的宇宙之中。
每当我看到大海的浩瀚与深远，都会感到生命的无限和世界的辽阔。
无论是山水、星空还是海洋，它们都教会了我把那美好的感觉留在心中，时时回忆。
其次，人类的文化也包含了美的成分。
音乐给我的生活注入了乐章、旋律和韵律的美，每当我沉醉在音乐的世界中，就仿佛能够陶醉在美的海洋里，无限享受内心的平静和轻松。
诗歌则让我感知到了言语和文字的美，尤其是在一些经典的诗词中，字里行间透露出深邃、清新和优美的气息。
更令我心驰神往的是人类智慧与创造的巨大成就，各种古老建筑、彩绘和雕刻等等，无一不展现出源远流长的文化和美的绚丽。
除了以上的自然和文化美，我也认为人与人之间的交往、情感构成了一种复杂而独特的美。
友情、亲情、爱情的交融，共同搭建起一个个温馨而欢悦的场景。
当我和朋友一起笑谈时，仿佛所有的苦恼都消失了；当我和家人享受天伦之乐时，则会倍感幸福和温暖；当我和情人拥抱在一起时，则会感受到爱情的深刻和浓郁。
这种交友、感情的互动以及内心的共鸣无疑也形成了另一种美。
总之，美是一种感觉，更是一种精神追求。
无论是自然的美、文化的美还是人际的美，我们都应该去感受去探寻，追求自己心中的美。
我希望在未来的岁月里，我的生活充满了美好，充满了美的感受，去品味不断变化的美，去创造自己的美。
我心中的美记叙文600字
我心中的美记叙文600字作文一《我心中的美》在我的心里呀，美有很多种。
美，是春天里绽放的花朵。
五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一阵春风吹过，花朵们就跳起了舞，那姿态可美啦！美，也是夏天夜晚的星空。
星星一闪一闪的，像无数双小眼睛眨呀眨。
我躺在草坪上，看着星空，感觉自己好像在一个神秘的世界里。
美，还是秋天金黄的稻田。
农民伯伯们辛苦劳作了一年，到了秋天，稻田里一片金黄，沉甸甸的稻穗笑弯了腰。
那丰收的场景，看着就让人心里美美的。
美，更是冬天里小伙伴们一起堆的雪人。
我们用胡萝卜当鼻子，用石头当眼睛，用树枝当手，一个可爱的雪人就堆好了。
大家围着雪人又笑又跳，开心极了。
这就是我心中的美，它们让我的生活变得丰富多彩。
作文二《我心中的美》我觉得美是无处不在的。
比如说，老师的微笑就是一种美。
每次我回答对问题，老师都会冲我微笑，那笑容特别温暖，就像阳光照在我身上一样，让我觉得学习都变得更有意思了。
还有，妈妈做的饭菜也是一种美。
每天放学回家，一进门就能闻到香喷喷的味道。
妈妈会做很多好吃的，红烧肉、糖醋排骨、西红柿炒蛋……每一道菜都饱含着妈妈对我的爱。
另外，同学们互相帮助也是一种美。
有一次我忘记带铅笔了，同桌主动借给我，让我能顺利完成作业。
这种同学之间的友爱，让我心里特别温暖。
在我看来，这些都是美，它们让我的生活充满了幸福和快乐。
作文三《我心中的美》我心中的美，是那清晨的第一缕阳光。
它透过窗户，轻轻地照在我的脸上，把我从睡梦中唤醒，让我感受到新的一天开始了，充满了希望。
我心中的美，是公园里的那棵老柳树。
它的枝条长长的，垂在湖面上，风一吹，就轻轻地摆动起来。
树下还有爷爷奶奶们在锻炼身体，他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
我心中的美，是下雨天爸爸来接我时撑的那把伞。
他总是把伞往我这边倾斜，自己的半边身子都被雨淋湿了，可他还笑着问我有没有被淋到。
这些都是我心中的美，它们虽然很平凡，但却让我感到无比温暖。
作文四《我心中的美》在我的心里，美就像一颗颗闪闪发光的星星。
美在心中初二作文
美在心中初二作文范文一：《美在心中》美，是人们常常追求的。
但是，在我们身边，美的表现形式千差万别。
对于我来说，美是存在于心底的一种感受，而不是外表的光彩。
下面，我将会从生活的点滴中，给大家讲述我的看法。
首先，美是一种心情，一种感觉。
当我走在校园里，看到秋日里的金黄色树叶，清晨微寒的秋风，我就会觉得心情愉悦。
这时，我会用手摸摸树叶，感受它的细腻和光泽，嗅嗅空气中洁净的芳香，内心充满愉悦和感慨。
其次，我认为美是一种态度。
有时候，美并不一定只在外表。
只要我们对自己和他人都有一个积极的态度，在平凡的生活中也会发现美。
比如，做一些小事情，比如帮助一位新生插上袖标，给老师带上咖啡等等。
这些点滴，看似平凡，但却能令人感受到心灵深处的美。
最后，就是内心强大的人是最美的。
比如，在游泳比赛中，互相鼓励，拥抱，不是单纯为了取胜，而是展现出我们内心深处的美。
这样的人，内心才会真正强大，而且会让身边的人感受到更多的安心和愉悦。
总之，《美在心中》。
把美带来生活中，就是在让生活更丰盈多彩，这一点我们不应该忘记。
要点分析：本篇文章主要是讲述“美在心中”的主题，配以生活的点滴，表述出了作者的自己的见解。
段落之间的过渡干脆流畅，层次感分明，叙述简洁明了。
语言干练、朴实，给人以阅读上的轻松愉悦之感。
用词分析：本篇文章虽然表达简洁，但用词精准、言辞优美，并且蕴含深刻哲理。
例如：内心强大，不为赢而赢，心情愉悦，感慨万千等等词句都恰到好处的传达了文章的主旨。
同时，带有情感色彩的生活细节层出不穷，在增添文章的趣味性和可读性的同时，也让文章更加贴近生活。
范文二：《打造内心美丽》每个人都渴望被称为美丽，但美丽并不单指外貌，也包括了内心的干净、纯粹以及善良。
个人认为，每个人内心都是美丽的宝藏，需要我们认真发掘。
首先，内在的美丽与心态有关。
心态决定态度，态度决定行为，行为再反映出一个人的内在美和价值观。
所以，我们应该积极面对生活，拥有宽容和感恩的心，遇到困难也要乐观坚强。
我心中的美自命题作文600字
我心中的美
风把雨吹成一条条细线，乌云密布的天空，竟与我沉重的内心形成呼应。
雨淅淅沥沥，我从书堆中抬起头，随意地望向窗外，只见墙边一株君子兰，被无情的风雨击打着，显得十分落魄。
若不是这不经意的一瞥，此前我还真的未曾注意过它的存在。
起身，靠近，凝视。
这株含苞欲放的君子兰被雨水冲刷得直不起腰，但它仍一次次尝试着挺直身子，不甘心就这样倒下，似乎心有所系，充满期待。
转眼又过了一个星期，繁忙而沉重的学业将我“折磨”得有气无力。
我搁下笔，走到窗边。
蔚蓝的天空明净如洗，灿烂的阳光洒满大地，那株君子兰再次闯入我的眼帘。
看，君子兰开花了！它绽放出明艳而又柔和的光芒。
“好美！”我忍不住发出一声赞叹。
君子兰，莫非你是因了君子的品格而得名？那骇人的风雨不曾让你趴下，你默默地忍耐，默默地蓄积力量，然后在阳光的照耀下，尽情地展示自己的美。
倏忽间我明白了：这种美，是信仰坚定的美，是永怀希望的美；这种美，不正是我最欣赏的美吗？
曾因考试失利而哭泣，曾因努力过后仍旧失败而泄气……我的这些过往，与君子兰曾经遭受的风雨何其相似？而相比之下，学业毕竟不是风雨，它是我们前进路上的推进器，即便有些繁重，也不至于将我们压垮。
我要像君子兰一样，坚定信心，保持对生活的热情，让自己的青春释放出最美的光彩。
想到这里，我竟然如释重负。
窗外，墙边，有位君子，潋滟一笑，
万般旖旎，在我心中绽放出一抹靓丽的美。
我心中的美作文（5篇）
我心中的美作文我心中的美作文(5篇)无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我心中的美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的美作文1喜欢你生气时撅起的小嘴，喜欢你快乐时肆无忌惮的笑。
书香中相识我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。
那年我们相遇了，你像是我前世放飞的千纸鹤，今生总算找到了归途。
就像张爱玲说的‘于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
’我感谢上帝能将你派于我身边。
今生能让我遇见你是我一生中最宝贵的财富。
还记得吗?那天的语文课过得特别的快，那是因为有你在旁边，。
“催眠课”也变得特别的有趣。
也就在那天我爱上了“催眠课”。
在郎朗的读书声中我读懂了你，明白了你必定成为我的好朋友。
泪光中相知时间如东流的溪水，一去不复返。
曾经快乐的日子犹如风儿划过脸庞，悄悄地留下了浅浅的痕迹。
晴朗的天空终于还是变了，只记得那天乌云密布，我真担心那黑黑的云团再也无法托起那一望无际的天空。
也就在那天我们吵架了。
看着你那犹如波涛的泪花不停的从泉眼处流出，我只觉得全身上下没有一处不在燃烧。
顿时，觉得心烦意乱，就连空气也像是在燃烧，燃烧，燃烧，火焰越来越高，越来越高，最后紧紧将你我包围。
面对着别人怎么也无法熄灭的火焰，我们都低下了头，再次牵起对方的双手，告诉自己也告诉你说我们要一起面对，一起熄灭这熊熊大火。
团结就是力量，凭着我们不屈的力量，终于战胜了大火，同样也战胜了自己。
天蓝了，水清了，云淡了，空气中弥漫着浓浓的诗意。
在你那如珍珠般的泪珠中，我读懂了友情。
我明白了你是我一生中无论如何也摸不去的一部分。
夕阳下默许转眼三年已过，相聚如在昨天，分别即在眼前。
今天我们手牵手来到伴我们走过三个春夏秋冬的校园，来到曾经诉说悄悄话的老树旁。
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我心中的美
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些温馨。
站在小路的中间徘徊，我彷徨的走在街上，树叶时不时发出一点儿优美的“沙沙”声，仿佛在诉说着他的孤独，花儿不知在何时，已经睡了。
只有含羞草在路灯的照耀下倒影在光滑的大地。
鸟儿时不时也飞出一两只来，似乎是在飞向它们温暖的鸟窝。
啊！好美！
兜兜，来到清泉的小溪，看着在水中的那个黑暗的影子，我想：幸福迁徒溢彩流光，却是再也回不去的过往！望着波光粼粼的水面，嫩绿的草地，宛如碧绿的翡翠，宁静的冬天的乡下，是那么的美丽。
啊！好美！
兜兜，来到了林中小园。
这里的杨柳一颗接连着一颗，就像欧阳修所说的：“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重树。
”它们就像是一家人，生活在一起，跟着路灯的照耀下新绿的池塘和嫩绿的草地旁有着带给人一丝丝温暖的杨柳树，再加上这海洋般的蓝天，皎洁的月光与洁白的云朵，真的想感叹一声：啊！好美！
美如冬日里一道风景线，因为有姹紫嫣红的景色，才会有美。
美，可能是彼此间快乐，得到一丝舒畅，即使在寒冷的冬天，即使我站在这孤独的小路上，看到如此美的植物，如此美的景色，也会让我感受到浓浓的春意。
啊！好美！
阳光、春风集合在同一片蓝天下，看着春风，可以轻轻地为我拂去心中的愁云，只有阳光，才可以让我燃烧青春的一片光芒；只有月亮才会让我的心灵晶莹透亮。
啊！好美！
看着这些优美的风景，乱七八糟的心情早已飞到九霄云外。
万科城实验学校初二：王慧琳。