四年级数学下册一课一练7.2《解决问题》练习一西师大版(含答案)
7.2《解决问题》练习一
1、一根铁丝长29.82米，剪下一段长8.9米，剩下的比剪下的多多少米？
2、一支修路队要修一条路，第一天修了64.5米，第二天比第一天多修6.8米，第三天比前两天的总和少10.4米，第三天修了多少米？
3、卡车运肥，第一天上午运了8.8吨，下午比上午多运了2.1吨，这天一共运了多少吨？
4、甲乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.5米，2天完成任务。
这条燃气管道全长有多少米？
5、小泉买词典用去 23元5角，比买文具盒多用去8角3分，他一共用去多少元？（用小数计算）
6、甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务，这条燃气管道全长有多少米？
7、一件衣服进价98.4元，运费0.75元，其他费用2.25元，这件衣服至少卖多少元才能不亏本？
8、把一根长2.1米的竹竿，插入池塘，泥中长0.46米，水面露出0.28米，水中部分长多少米？
9、用一根木条给一幅长1.9米，宽1.1米的画做镜框（接头部分0.04米），结果还多出0.34
米，这根木条原来长多少米？
10、李老师买书用去76.8元，买5千克苹果用去12元，她带了100元，还剩下多少元？
11、水果超市第一天卖出樱桃67.3千克，比第二天的多卖出8.8千克，第三天卖的比前两天的总和少30.8千克，第三天卖出樱桃多少千克？
12、有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克，甲箱比乙箱重多少千克？
13、专业队用三个有挖了一条9.5千米长的水渠，第一月挖了2.75千米，第二月比第一月多挖0.65千克，第三月挖了多少千米？
14、一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲去了95.8吨，比乙多运2.8吨，比丙少运4.8吨，这批货物共多少吨？
15、水果店第一天卖出水果45500克，第二天比第一天少卖出15千克，第三天比第二天多卖出21.5千克，三天共卖出水果多少千克？
16、新华印刷厂计划 6月份装订图书13.6万册，实际上半月装订了6.8万册，比下半月少装订0.9万册，实际全月比计划多装订多少万册？
附参考答案
1、29.82 -8.9 -8.9=12.02（米）答：剩下的比剪下的长12.02米。
2、64.5 - 6.8+64.5 - 10.4=111.8（米）答：第三天修了111.8米.
3、8.8+2.1+8.8=19.7（吨）答：这一天共运19.7吨。
4、（62.5 +77.5）×2=280(米）答：燃气管道全长280米。
5、23.5-0.83+23.5=46.17（元）答：共用去46.17元。
6、(62.5+77.2)×10=1397(米）答：燃气管道全长1397米。
7、98.4+0.75+2.25=101.4（元）答：卖101.4元才不会亏本。
8、2.1 -0.46 - 0.28=1.36（米）答：水中部分长1.36米。
9、（1.9+1.1）×2+0.04+0.34=6.38（米）答：木条原长6.38米。
10、100 - 12 - 76.8=11.2（元）答：还剩11.2元。
11、67.3- 8.8+67.3 -30.8= 95（千克）答：第三天卖出95千克。
12、15.3 - （24.72 - 15.3）=5.88（千克）答：甲比乙重5.88千克。
13、9.5 - （2.75+0.65+2.75）=3.35（千米）答：第三月挖了3.35千米。
14、95.8+4.8+95.8 - 2.8+95.8=289.4（吨）答：这货共289.4吨。
15、45.5-15+21.5+45.5+45.5-15=128（千克）答：三天共卖128千克。
16、6.8+0.9+6.8 - 13.6=0.9（万册）答：实际全月多装订0.9万册。
三年级下册数学一课一练-32《解决问题》同步练习1-西师大版(含答案)
3.2《解决问题》同步练习11、60人做跳绳游戏，6人分成一组，可以分多少组？2、动物园运进80斤竹笋，一只熊猫一天吃4斤，能吃几天？3、两个女孩一共买了64支画笔，平均每个女孩买多少支？4、有26个苹果，如果每个盘子里放2个苹果，一共需要几个盘子？5、刘老师买了3副乒乓球拍子，付给营业员100元，找回34元，平均每副拍子多少钱？6、三年级1班有学生36人，2班有学生30人，两个班合起来做游戏，每6人一组，能分成几组？7、45个小朋友进行野餐活动，每张桌子坐4人，一共准备12张桌子够吗？8、一共有47名同学去坐船，每条船限坐4人，能坐满几条船？还剩几个人？9、工人叔叔把一段钢管每4分米一段，截成12段，还剩下2分米，这段钢管一共多少米？10、在一道有余数的除法，商是12，余数是5，除数最小是多少？当除数最小时，被除数是多少？11、一辆公交车今天一共运送了98个乘客，每次运送8人，这辆车今天运送了几次？12、小明带90元去超市买玩具熊，每个玩具熊8元，小明能买几个玩具熊？还剩几元？13、5个连续的自然数的和是65，这5个连续的自然数分别是多少？14、王雪今年6岁，爷爷今年70岁，2年后爷爷的年龄是王雪的几倍？15、王师傅5天做了75个玩具，李师傅7天做了98个玩具，谁做的快一点？16、小明帮爷爷摘苹果，上午摘了47千克，下午摘了45千克，爷爷准备的苹果箱最多装8千克苹果，至少需要多少个苹果箱？17、学校食堂运进100千克食用油，用了8天，还剩4千克，平均每天用多少千克食用油？附参考答案1、60÷6=10（组）答：可以分成10组。
2、80÷4=20（天）答：能吃20天。
3、64÷2=32（支）答：平均每个女孩买34支。
4、26÷2=13（个）答：需要13个盘子。
5、（100 - 34）÷3=22（元）答：平均每副22元。
6、（36+30）÷6=11（组）答：能分成11组。
四年级数学下册课课练2.3问题解决 同步练习 西师大版(含答案)
西师大版四年级数学下册课课练2.3问题解决同步练习一、解决问题。
1.商店运来45箱鲜牛奶，每箱20袋，每袋售价2元，这些鲜牛奶一共可卖多少元？2.四年级3个班同学们做操，每班站成4列，每列12人。
（1）四年级一共有多少人？（2）如果每班站成6列，每列有多少人？3.小兵去游泳池游泳，泳池长50米，他游了6个来回，他一共游了多少米？4.一张桌子65元，一把椅子35，学校要买40套桌椅一共需要多少钱？5.有8篇日记，前4篇平均每篇330个字，后4篇平均每篇370个字。
（1）这八篇日记一共有多少个字?（2）后4篇比前4篇多多少个字？6.小红和小华分别居住在学校两侧，他们同时出发，25分钟后在学校门口相遇，小红每分走60米，小华每分钟走40米，他们家谁离学校近？近多少米？7.篮球95元/个，排球50元/个。
（1）买篮球和排球各5个，一共要多少元？（2）买4 个排球和6个篮球一共要多少元？8.检修一条长283km的铁路，甲队从它的北端开始，每天检修11千米。
甲队开工1天后，乙队从它的南端开始，每天检修23千米，经过几天，甲、乙两队刚好检修完这段铁路？9.爷爷的果园今年收梨200千克，每千克梨可卖5元。
奶奶养了23只母鸡，1只母鸡每年产蛋8千克，每千克蛋可买8元。
爸爸妈妈爷爷奶奶每月300元的赡养费。
请你计算一下，爷爷奶奶全年收入多少元？10.公园里有松树和柏树各125行，每行松树43棵，每行柏树37棵。
（1）公园里有松树和柏树一共多少棵？（2）松树比柏树一共多多少棵？11.两列火车同时从天津和济南出发，相向而行，经过2小时相遇。
从天津开出的火车每小时行79千米，从济南开出的火车每小时行100千米。
天津和济南相距多少千米？12.小强带着一只狗和小华同时从相距1400米的家中出发相向而行，小强每分钟走60米，小华每分钟80米。
狗以每分钟120米的速度在他们两人之间往返跑，直到他们相遇为止。
小狗一共跑了多少米？13.快、慢两车同时从两地相对开出，快车每小时行60千米，慢车每小时行50千米，3小时后，两车还相距95千米，两地相距多少千米？14.客、货两车同时从相距45千米的两地背向而行，客车每小时行45千米，货车每小时行40千米，3小时后，客车到达目的地，货车离目的地还有30千米。
四年级下册数学一课一练-7.1小数的加法和减法 西师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-7.1小数的加法和减法一、单选题1.0.92－0.2=（）A. 0.4B. 0.72C. 3.1D. 7.42.计算小数加法时，要把（）对齐。
A. 首位B. 末位C. 小数点3.x－4.94=6.49x=（）A. 11.43B. 0C. 5.04D. 9.5934.10.04﹣4.05的值等于（）A. 6.99B. 5.99C. 5.09D. 6.01二、判断题5.小数的加减法和整数的加减法一样，都是先把相同数位对齐。
（）6.判断正误（）7.判断正误（）三、填空题8.0.8+0.4=________ 1.75+2.56=________9.计算7.5+（4.65－4.2）时，要先算________法，再算________法；结果是________。
10.直接写出得数．0.3×0.5＝________ 3.2＋0.9＝________ 7.5÷0.5＝________0.86－0.3＝________ 0.72÷0.8＝________ 0.8×1.25＝________0.45×20＝________ 0.6÷0.5＝________ 0.4×0.3×2.5＝________4.8＋6.3＋5.3＝________11.0.75加上________个百分之一是1；大于0.6小于0.7的两位小数有________个。
四、解答题12.李华带了20元钱去购买学习用品。
请你帮他设计一个购物方案。
13.小红用20元买2本书，应找回多少元?五、应用题14.小红到书店买了一本《童话大全》和一本《趣味数学》，还剩下3.88元，她一共带了多少钱?根据图中的信息再提一个数学问题并解答。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.92－0.2= 0.72故答案为：B【分析】小数加减法的计算方法是，先把各数的小数点对齐，（也就是把相同数位的的数对齐）再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上小数点点上小数点。
四年级下册数学一课一练-7.2问题解决西师大版含答案
四年级下册数学一课一练-7.2问题解决一、单选题1.根据线段图，如图错误的算式是（）A. 38×2﹣16B. 38﹣16+38C. 38×3﹣162.正确的列式是（）A. 20÷B. 20×（1﹣）C. 20÷（1﹣）3.？个可以用算式（）表示。
A. 3×6×2B. 3×6－2C. 4×6－44.选一选．是由________组成的．（）A. 4个B. 4个5.（）棵．A. 90B. 120C. 150D. 无法计算6.看图解答，正确的是（）A. 49B. 31C. 21D. 567.龙龙（）摘下这顶帽子．A. 能B. 不能C. 无法确定二、填空题8.从左数起，排在第________，给排在第7位的动物头上打“√”。
从右数起，给排在第5位的动物头上画“△”。
排在第________位。
9.看图列式计算。
________10.的个数是的________倍．如果的只数是的5倍，那么有________只．11.农民叔叔阿根想用20块长2米、宽1.2米的金属网建一个靠墙的长方形鸡窝（如图）．为了防止鸡飞出，所建鸡窝高度不得低于2米．要使所建的鸡窝面积最大，BC的长应是________米．12.一共有________千克苹果．13.看图回答（1）袋子里有20块糖，从袋子里拿出________块糖，剩下的正好可以平均分给8个小朋友？（2）袋子里有20块糖，至少再添上________块糖，正好平均分给9个小朋友？14.看图回答①苹果和梨一共有________个？②苹果比梨多________个？③把苹果平均分成5份，再把其中的一份苹果和梨放在一个篮子里，篮子中有苹果和梨一共________个？15.看图回答①最少要派________辆车？②如果只有2辆小客车，还要派________辆小汽车？③如果每辆车都要坐满，需要派________辆小客车，________辆小汽车？④如果有5辆小汽车，至少还要派________辆小客车？三、计算题16.看图列式计算四、解答题17.看图列式计算18.现在车上有几个人?五、综合题19.看图列示并解答（1）（2）20.据图回答下列问题（1）布娃娃和机器人一共要多少元？（2）玩具车比布娃娃贵多少元？六、应用题21.张萍打算三天写100个字，第一天写了29个，第二天写了52个，张萍前两天写了多少个字？还要再写多少个字才能完成任务？22.妈妈去商场买了一件265的上衣，这件上衣的原价是多少元？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据如图可列式为：38×2﹣16或者是38+38﹣16，所以C错误．故选：C．【分析】根据题意：故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．2.【答案】C【解析】【解答】解：20÷（1﹣﹣）=20÷=50（页）答：这本书一共50页．故选：C．【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了总数的，第二天看了总数的，则第三天看了总数的（1﹣﹣），而第三天看了20页，所以用第三天看的页数除以第三天看的页数占总数的分率，就是这本书的总页数．解答此题的关键是：先计算出第三天看的页数占总数的分率，再根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”进行解答即可．3.【答案】C【解析】【解答】根据图中所示，我们可以有两种想法，第一种：每份有6个桃子，共3份，第四份是2个，列式为：3×6＋2；第二种：每份有6个桃子，共4份，但第四份缺4个，列式为：4×6－4．4.【答案】A【解析】5.【答案】C【解析】【解答】解：30×（1+4），=30×5，=150（棵）；答：杨树、梨树共150棵．故选：C．【分析】根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5（倍）．已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1+4），解决问题．此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍，从而解决问题．6.【答案】C【解析】【解答】84-35=49，49-28=21 或35+28=63，84-63=21；综合算式：84-35-28=21 或84-(35+28)=21.故答案为：C【分析】用总数依次减去35与28，也可以用总数减去35与28的和来计算未知的部分.7.【答案】A【解析】【解答】解：1.3+0.45=1.75米，1.75＜1.8米，但是龙龙伸高手臂后高度一定超过1.8米，所以龙龙能摘下这顶帽子．故选：A．【分析】由图可知，衣帽架高1.8米，凳子高0.45米，龙龙高1.3米，龙龙站在凳子上高1.3+0.45=1.75米，1.75＜1.8米，但是龙龙伸高手臂后高度一定超过1.8米，所以龙龙能摘下这顶帽子．完成本题要注意1.3只是龙龙的身高，不是龙龙伸高手臂后的高度．二、填空题8.【答案】6；4【解析】【解答】解：从左数起，排在第( 6 )，给排在第7位的动物头上打“√”。
四年级下册数学一课一练-7.2问题解决 西师大版 (含解析)
四年级下册数学一课一练-7.2问题解决一、单选题1.二班可能有多少人（）A. 16人B. 36人C. 40人2.李强：王平：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出（）本书给李强．A. 3B. 6C. 10D. 203.选一选．是由________组成的．（）A. 4个B. 4个二、填空题4.看图填数．（1）________（2）________________ 6.用沙袋投球比赛，投中的打“○”，不中的打“×”。
下面是四位小朋友的记录。
（1）________第一次就投中.（2）第3次投中的有________、________、________。
(按表中名字的顺序填写)（3）第7次投中的有________、________。
(按表中名字的顺序填写)（4）王小玲投中________次，李平投中________次。
7.这堆积木一共由________块小堆成的。
三、计算题四、解答题9.女生有多少人?10.一支钢笔比一个文具盒贵多少元？五、综合题11.据图回答下列问题（1）布娃娃和机器人一共要多少元？（2）玩具车比布娃娃贵多少元？六、应用题12.看图计算．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：二班人数比一班少，但是接近，所以二班的人数可以是36人．故答案为：B．【分析】二班人数比一班少一些，那么二班人数就应该比一班人数38人少，且比较接近38人，再结合给出的选项即可解答．本题主要考查学生：结合答案选项以及对多一些的知识了解情况．2.【答案】C【解析】【解答】解：（14+6）÷2=10（本），答：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出10本书给李强．故选：C．【分析】从线段图看出，李强有14本书，王平的书比李强多14+6本，由此把多出的本数除以2求出要使他们两人的书本数相等，王平应拿出的本数．解答本题的关键是能够从线段图中获取一定的信息，再根据问题确定解答的方法．3.【答案】A【解析】二、填空题4.【答案】（1）12（2）20【解析】5.【答案】9+3=12；14-5=9【解析】【解答】解：6.【答案】（1）陈方（2）李平；张明；王小玲（3）李平；陈方（4）4；9【解析】7.【答案】19【解析】三、计算题8.【答案】解：①42÷3×7=14×7=98（千克）答：所求的是98千克．②（×）×= × = （平方分米）答：长方形的面积是平方分米．【解析】【分析】（1）据图容易看出42千克分为3份，未知的为7份；据此运用除法求出每一份的量，再乘以7即可．（2）根据“长是宽的”运用乘法求出长是多少，再运用长方形的面积公式解答即可．四、解答题9.【答案】解：19-9=10【解析】【解答】19-9=10（人）答：女生有10人.【分析】这道题主要考查了学生主要解决实际问题的能力.解答此题的关键是看懂图，把图文结合，弄懂题意，女生的人数＝总人数－男生的人数.10.【答案】解：36÷4＝9(元)12－9＝3(元)或12－36÷4＝3(元)答：一支钢笔比一个文具盒贵3元。
西师大版-数学-四年级下册-《问题解决》优选课件
20-9.85-7.55 =10.15-7.55 =2.6（元）
答：应找回2.6元
还能用其它方法解决 吗？
探究新知
如何l列式子？
还可以把20减去两本书的钱数之和就是找回了钱了。
20-（9.85+7.55） =20-17.4 =2.6（元）
答：应找回2.6元
还能用其它方法解决 吗？
创设情境
比较两种算法你发现了什么？
20-9.85-7.55 =10.15-7.55 =2.6（元）
20-（9.85+7.55） =20-17.4 =2.6（元）
20-9.85-7.55=20 -（9.85+7.55） 减法运算性质
课堂小结
在今天的解决问题过程中，你有 什么样的收获？学会了什么？
电信
?m
1.山坡高度18.5m。
2.电信塔高度26.5m。
电力
25.35m
3.电力塔高度25.35m。
探究新知
“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多 少米？
26.5m 18.5m
电信
电力
?m 25.35m
如何解决？
电信塔的高度加上小 山坡的高度,减去电力 塔的高度就得到相差 的米数.
探究新知
在解决这些问题的时候，我们用 到加减法之间的关系。
乘法和除法又有什么关系呢？
探究新知
“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米？
26.5m 18.5m
电信
电力
?m 25.35m
探究新知
“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多 少米？
你了解到了什么数学信息？ 我知道了：
26.5m 18.5m
复习导入 运用简便算法计算下列各式
四年级数学下册一课一练-7.2《解决问题》练习二-西师大版(含答案)
7.2《解决问题》练习二1、小美有42.4元，志豪有56.6元，两人一共有多少钱？2、一包大米，吃去4.25千克，还剩5.75千克，这包大米原来有多少千克？3、丽丽有36元，比明明少3.5元，明明有多少钱？4、百米大赛，小敏的成绩是15.56秒，丽华比小敏快0.69秒，又比乐淇慢0.35秒，乐淇比小敏快多少秒？5、表姐有40元，买钢笔用去16.8元，还剩多少钱？6、妈妈买一盒巧克力付了100元，售货员找回23.2元，这盒巧克力多少钱？7、一辆玩具车，原价是80元，现在只卖63.90元，这玩具车比原来便宜了多少元？8、我国发射的第一颗人造卫星，最快时速度是每秒约8.1千米，比最慢时的速度每秒快1.8千米，最慢时的速度约是每秒多少千米？9、小丽的高是1.4米，比小花高0.09米，小花的身高是多少米？10、爸爸的手机卡上原有话费51.28元，与姑姑通话用去19.65元，现在还有话费多少元？11、一瓶可乐我喝去0.6升，瓶内还余0.65升，这瓶可乐原来有多少升？12、一头成年大象重2.2吨，一头小象重0.89吨，小象比成年大象轻多少吨？13、圆珠笔比毛笔贵2.3元，铅笔比毛笔便宜1.2元，圆珠笔比铅笔贵多少元？14、修路队修一条20千米长的公路，上午修了1.68千米，下午修了2.15千米，这一天共修了多少千米？15、猪肉和牛肉每千克的价格分别是19.5元和31.8元，各买1千克，应付多少钱？16、在体操比赛中，兰兰第一次获得8.370分，第二次获得8.505分，她两次得分相差多少分？17、一只手表原价是198元，妈妈持贵宾卡买块手表，可优惠27.7元，需付多少钱？18、兄弟俩各20元，哥哥买一支钢笔花了16.8元，弟弟买一把玩具手枪用了10.9元，哥哥剩下的钱比弟弟少多少元？19、游泳比赛，乐淇在距终点13.1米处，与晓玲相距5.7米，此时晓玲距终点多少米？附参考答案1、42.4+56.6=99（元）答：两人共99元。
四年级下册数学一课一练-7.1小数的加减法 西师大版(含答案)
二、判断题
5.判断对错
16－7.3+2.7
=16－(7.3+2.7)
=16－10
=6
6.6.43－6.2－0.2＝0.03.
7.50-13.37+6.63=50-(13.37+6.63)
8.小数加、减法最主要的是把数算对，小数点无关紧要。
（3）甲数是13.27，比乙数多5.863，乙数是多少？甲、乙两数的和是多少？
六、应用题
17.从学校到公园，妙想走了5.3分钟，奇思走了6.2分钟，笑笑比妙想多用了0.3分钟，三人中谁的速度最快?他比最慢的快多少分钟?
18.一个篮球88.5元，一个排球比一个篮球多6.50元，一个足球比一个排球少12.40元，一个足球多少元？
三、填空题
9.【答案】（1）3.8
（2）5
【解析】【解答】1.5-1.2=3.8
故答案为：3.8.
2.2.75+2025=5
故答案为：5.
【分析】解答此题依据小数加减法计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉.据此计算即可.
【分析】考察小数的加减法。
12.【答案】<；<；>；=
【解析】【解答】解：因0.34 0.43，所以0.34-0.259 0.43-0.259；因8.7 10.2，所以8.7-5.19 10.2-5.19；因81.3 31.8+28.9+2.64，所以81.3-2.64 31.8+28.9；因加法交换律，所以8.35+7.29=7.29+8.35。
新西师大版四年级数学下册一课一练-2.乘除法的关系和运算律(含答案)
西师大版四年级数学下册一课一练-2.乘除法的关系和运算律（含答案）一、单选题1.30的所有因数有( )A. 1、2、3、5和10B. 2、3、5、10和15C. 1、2、3、5、6、10、15和302.下面一组算式中，哪道算式计算起来更简便？（）A. 313＋264＋336B. 313＋(264＋336)3.101×125＝（）A. 100×125＋1B. 125×100＋125C. 125×100×1D. 100×125×1×1254.一袋大米25千克，一袋面粉15千克，各55袋一共（）千克。
A. 2100B. 2200C. 23005.既是6的倍数又是54的因数的数可能是（）。
A. 6B. 9C. 27D. 30二、判断题6.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。
7.素数没有因数8.A除以B和B除A的算法是一样的。
( )9.一个数连续减去75，减13次后，还剩下50，这个数是1025。
10.根据乘法交换律和结合律：250×23× 4=23×（250×4）。
（）三、填空题11.计算，怎样简便就怎样算．6900÷300=________12.计算．0.5×7.6×20=________13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
98×76________76×98 (45+67)×23________45×(67×23)38×2×5________38×10 101×67________6700-6714.计算．3.64×0.8＋6.36×0.8－3.8=________15.用你喜欢的方式表示乘法的交换律：________ ．16.计算．34× ＋34× =________四、计算题17.用递等式计算．（你认为怎样简便就怎样算）（1）95.4×83+19×95 ﹣95.4×2（2）5 ﹣﹣﹣+（4）1110÷[56×（﹣）]．18.用你喜欢的方法计算。
四年级下册数学教案 -七问题解决2 西师大版
四年级下册数学教案 -七问题解决2一、教学目标1. 知识与技能：使学生能够运用所学的乘法口诀，解决生活中的实际问题，提高学生的计算能力和解决问题的能力。
2. 过程与方法：通过自主探究、合作交流的方式，让学生掌握乘法口诀的应用，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学生主动参与学习的积极性，增强学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容1. 教学重点：运用乘法口诀解决实际问题。
2. 教学难点：理解乘法口诀在实际问题中的应用。
3. 教学方法：自主探究、合作交流。
三、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示生活中的实际问题，引导学生发现其中的乘法口诀，激发学生的兴趣。
2. 探究新知（1）让学生自主探究乘法口诀在实际问题中的应用，鼓励学生积极思考，提出问题。
（2）组织学生进行合作交流，分享自己的发现和解决问题的方法。
3. 操练巩固（1）让学生独立完成练习题，巩固乘法口诀的应用。
（2）组织学生进行竞赛，激发学生的学习兴趣，提高计算速度。
4. 总结提升让学生总结本节课所学内容，分享自己的收获，提高学生的数学素养。
四、课后作业1. 完成课后练习题，巩固乘法口诀的应用。
2. 观察生活中的实际问题，运用乘法口诀解决，并记录下来，下节课与同学分享。
五、板书设计板书设计应简洁明了，突出乘法口诀在实际问题中的应用。
六、教学反思教师应在课后对自己的教学进行反思，总结经验教训，不断提高教学水平。
七、课后评价教师应对学生的学习情况进行评价，及时给予反馈，帮助学生改进学习方法，提高学习效果。
需要重点关注的细节是“探究新知”环节。
这个环节是学生理解和运用乘法口诀解决实际问题的关键，也是培养学生数学思维和解决问题能力的重要步骤。
在“探究新知”环节中，教师首先应该设计一系列与生活紧密相关的问题，这些问题应该能够自然地引出乘法口诀的应用。
例如，可以设计一个关于水果摊的问题：“如果一个苹果的价格是3元，你想买5个苹果，那么你需要支付多少钱？”这样的问题能够让学生看到数学与日常生活的直接联系，从而激发他们解决问题的兴趣。