部编版小学六年级上册语文 17古诗三首《浪淘沙》【课件】
品读古诗
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这两句诗给你
什么样的感受？
金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，诗人又 特意让它们掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更加增加了一种朦胧迷离的色 彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明 朗绚丽相映，使这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。
品读古诗
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中
不仅写出了江南春雨的美，也表达了诗人慨叹南朝 的灭亡，借古喻今忧国忧民的思想感情。
品读古诗
根据自己的理解，对下列景物加以描绘，说说词语 所表达的意象。
千里 辽阔的千里江南 莺啼 黄莺在欢快地歌唱 绿映红 丛丛绿树映着簇簇红花 水村 傍水的村庄
品读古诗
山郭 依山的城郭 酒旗 迎风招展的酒旗
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
品读古诗
如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天 上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女， 牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜 晚相会一次。
品读古诗
浪又高又急
如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
寺 数不清的寺庙 烟雨 迷蒙的烟雨
想象画面
此时你仿佛看到了一幅怎样的画 面？用自己的话说一说。
想象画面
辽阔的江南大地上，黄莺 在欢快地鸣唱，遍地的红花映 衬在绿叶之间，河边的村庄， 山下的小城，酒店的旗子在风 里飘着。南朝时候造起的许多 寺院，如今还有数不清的楼台 掩映在蒙的烟雨中。
诵读古诗
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
江南地域辽阔，放眼望去，满目春色。“千里” 之 内，处处杂花生树、 红绿相映、黄莺歌唱；“千里”之 内，水村山郭，处处酒旗飘扬；
品读古诗
讨论：诗的前两句写了哪些景物的映衬？
有（ 红绿色彩 ）的映衬 有（ 山水 ）的映衬 有（村庄和城郭）的映衬 有（ 动静 ）的映衬 有（ 声色 ）的映衬
想像画面
南朝四百八十寺，
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。 千里江南
南朝四百八十寺， 酒旗飘扬
多少楼台烟雨中。
烟雨朦胧
黄莺啼叫
品读古诗
品读古诗，想象画面
你眼前仿佛看到了什么？想象到了什么画面？
品读古诗
千里：虚指。春天，江南处 处黄莺啼叫，绿树映着红花。
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
品读古诗 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
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[宋]王安石
茅檐/长扫/净无苔，
花木/成畦/手自栽。
一水/护田/将绿绕，
两山/排闼/送青来。
初读古诗
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重点词 的意思
拓展延伸
钱塘湖春行 唐代 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
拓展延伸
忆江南 唐·白居易 江南好，风景旧曾谙;日出江花红 胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?
课堂总结
这节课，我们欣赏了唐代诗人杜牧创作的《江南春》， 课余请大家再收集有关的古诗读一读，去领略中华民族特有 的古诗古韵!
读古诗，正字音； 解诗题，知作者； 抓字眼，明诗意； 品意境，悟诗情。
初读古诗
浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
初读古诗
自读要求： 1.放声朗读古诗，读准字音，
读通诗句，试着读出诗歌的节奏。 2.边读边思考：刘禹锡笔下
的黄河给你留下了怎样的印象。
初读古诗
自由地朗读古诗, 注意把字音读准。
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书湖阴先生壁 [宋]王安石 小学学科网
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畦 qí
菜畦 畦陌
茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。
闼 tà
门闼 房闼
初读古诗 读出诗歌的节奏
墨客美化了的地方，是古往今来人们心目中的世外桃源,
课前导读
江南春
初读古诗
古诗学 习方法
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读古诗，正字音； 解诗题，知作者； 抓字眼，明诗意； 品意境，悟诗情。
初读古诗
江南春
[唐]杜牧
自由地朗读古诗,
千里莺啼绿映红，
郭 guō
城郭 山郭
注意把字音读准。 水村山郭酒旗风。
浪淘沙（其九） 唐 刘禹锡
流水淘沙不暂停， 前波未灭后波生。 令人忽忆潇湘渚， 回唱迎神三两声。
课堂总结
这节课，我们欣赏了唐代诗人刘禹锡创作的《浪淘沙》 ，古人用他们的双脚踏遍了祖国山川河流，用饱含深情的语 言写下无数千古不朽的名篇。课余请大家再收集有关的古诗 读一读，去领略中华民族特有的古诗古韵!
浪淘沙 小学学科网 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
初读古诗
浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
bǒ
簸 颠簸
bò
簸 簸箕
初读古诗
浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
书湖阴先生壁
初读古诗
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书湖阴先生壁：题写在湖阴先
理解 诗题
生庭院墙壁上的诗。
湖阴先生：指杨德逢，是作者元 丰年间 （1078－1086）闲居江宁（今江苏南京） 时的一位邻里好友。本题共两首，这里选 录第一首。
字牧之，号樊川居士， 京兆万年（今陕西西安 人）。人称“小杜”， 以别于杜甫。与李商隐 并称“小李杜”。因晚 年居长安南樊川别墅， 故后世称“杜樊川”， 著有《樊川文集》。
品读古诗 江南春 [唐]杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
注释
绿映红：绿树红花相互映衬。 水村山郭：依山傍水的村镇。 南朝四百八十寺：指曾经建都在江 苏南京的宋、齐、梁、陈四个朝代。 楼台：指佛寺中的建筑。
长扫：即常扫，指经常打扫。 净：干净。 畦：读音qí，意为田园中划有界限的长条方块。
排闼：读音tà，推开门，排为推，闼为门。
初读古诗
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你能说说整首诗的大意吗？
茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树 木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着 农田，把绿色的田地环绕。两座青山推开门，送来青翠的 山色。
九曲黄河万里沙
品读古诗
浪大，浪高
浪淘风簸自天涯
读了这句诗，你仿佛看到了什么，听到了什么 ？感受到了什么？
品读古诗
浪淘风簸自天涯
我仿佛看到了： 波涛汹涌 惊涛骇浪 巨浪滔天 一泻千里 仿佛听到了： 奔腾咆哮 震耳欲聋 排山倒海 我们仿佛感受到了：气势磅礴 气吞山河
想像画面
黄河发源于青藏高原,经过一段平缓的河流,穿越峡谷 ，劈 开万仞山，波涛滚滚向东流去，惊涛骇浪，巨浪滔天如千万匹 骏马奔腾而来，多么惊心动魄的气势!多么雄伟壮丽的奇观!
虚指 南朝以来兴建的
四百八十座寺庙。
品读古诗
多少楼台烟雨中。
有多少楼台点缀在烟雨 迷蒙之中。
品读古诗
南朝（公元420年-公元589年），宋、齐、梁、陈四个朝代的
统称，均设故都于江南，是我国历史上朝代时间存在较短的时期。由 于佛教迎合了当时统治阶级，方便他们统治人心，巩固江山。于是当 权者大兴建设寺庙，仅集中在建康一地的南朝寺院就有几百座，是当 时人民的一项极为沉重的负担。它不仅占用了大量的民田、民宅和名 胜之地，浪费大量的人力物力来建寺造塔和雕铸佛像，还要养活十几 万的和尚和尼姑，使得当时的百姓生活苦不堪言。
复习导入
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题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
题
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烟雨：像烟雾那样的细雨。
品读古诗
古诗大意
春天的江南，处处黄莺鸣叫，绿叶中映着红花，河 边村庄，山边城郭，酒旗随风摇动。南朝以来所建的许 许多多座寺庙，又多少楼台笼罩在迷蒙的烟雨里！
品读古诗
这首诗抓住哪些景物写出江南春天的特点的？ 请你在诗中圈画出来。
品读古诗
江南春
读了这首诗,你仿佛看到了什 么?听到了什么?
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
初读古诗
yīng
莺
黄莺 夜莺
初读古诗 读出诗歌的节奏
江南春 [唐]杜牧 千里莺啼/绿映红，
水村山郭/酒旗风。
南朝/四百八十寺，
多少楼台/烟雨中。
初读古诗
理解诗题
江南：长江以南的地方。
江南春：江南的春天，全诗描写了江南春天的 绮丽景色。
初读古诗
杜牧（803-约852年），
品读古诗
品读古诗，想象画面，指导朗读。
你眼前仿佛看到了什么？想象到了什么画 面？ 你是从哪些字词中想象到的？
品读古诗
九曲黄河万里沙
九曲：弯—— 蜿蜒曲折 弯曲悠长 像巨龙盘旋 万里沙：沙多 长 ——河流漫长 自西向东绵延万里 黄河入海流
品读古诗
九曲黄河,从高空俯瞰,如巨龙蜿蜒盘旋.它是中国第二长河,是 世界第五大河流,流经九个省和自治区。黄河多么源远流长啊!
板书设计
浪淘沙 描写黄河 弯弯曲曲 浪涛汹涌 寄托憧憬 田园牧歌式的生活
夸张+想象
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语文精品课件
17古诗三首
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六年级上册语文课件-17古诗三首｜人教(部编版) (共35张PPT)
莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗 、春风、寺院、楼台、烟雨
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-26-
-27-
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-29-
-30-
茅草房庭院经常打扫，洁净得没 有一丝青苔。花草树木成行满畦，都 是主人亲手栽种。庭院外一条小河护 卫着农田，把绿色的田地环绕。两座 青山推开门，送来青翠的山色。
-31-
（1）诗人是通过什么来表现湖阴先生庭 院的干净的？ （2）本诗哪句采用了拟人的手法？ （3）全诗哪些诗句暗示了主人生活情趣 的高雅，哪些诗句表现了主人的品质高洁
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
•
十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
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茅草房庭院经常打扫，洁净得没 有一丝青苔。花草树木成行满畦，都 是主人亲手栽种。庭院外一条小河护 卫着农田，把绿色的田地环绕。两座 青山推开门，送来青翠的山色。
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（1）诗人是通过什么来表现湖阴先生庭 院的干净的？ （2）本诗哪句采用了拟人的手法？ （3）全诗哪些诗句暗示了主人生活情趣 的高雅，哪些诗句表现了主人的品质高洁
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
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九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
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十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
统编版语文六年级上册18古诗三首《浪淘沙》(共23张PPT)
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
典故: 牛郎织女是一个很美丽的千古流传的爱情故 事，是我国四大民间爱情传说之一。相传每年农历 七月七日，有百鸟到银河搭鹊桥，牛郎织女相会。 译文：既然你是从天边而来，如今好像要直飞上高 空，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同 到牵牛织女家里做客吧。
直上银河，同访牛女，寄托了他 们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。 这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐 出来，有一种朴素无华的美。
长、弯曲、沙多。 波涛滚滚，气势磅礴。
由现实联想到神话，烘托 出黄河的雄伟气势。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。 前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势： “九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
这触发了诗人的豪情，从而产生了浪漫的想象。 使他从黄河想到天边，想到天上的银河，想到隔河 相望的牛郎、织女。后两句夸张地写黄河源远流长， 给人留下无限的遐想和无穷的韵味。
学习目标
1会认1个字。 2能正确，流利，有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 3能借助注释，结合图片，展开想象，理解诗句的意思， 感受黄河磅礴的气势，体会作者表达的思想感情。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
涯
“ 涯 ” 字 的 “氵” 瘦 小 偏上，右部“厂”撇舒 展，横画长短错落。
辨 字
刘禹锡（772-842）字梦得，彭城（今江苏徐州）人，唐代中期诗 人、哲学家,政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之 一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。他的一些诗歌 反映了作者进步的思想，其学习民歌写成的《竹枝词》等诗具有新鲜 活泼，健康开朗的显著特色，情调上独具一格。语言简朴生动，情致 缠绵，其代表作有《乌衣巷》、《秋词》、《竹枝》(六)、《浪淘沙》 （一）、《浪淘沙》（八）、《杨柳枝》（一）、《西塞山怀古》、 《酬乐天扬州初逢席上见赠》等，其中《竹枝》（六）中“道是无晴 （情）却有晴（情）”句为著名的双关语，足见诗人之匠心独具。其 诗结有《刘宾客集》。
部编版六年级语文上册17古诗三首课件(3课时,42张PPT)
语文六年级 上册
第五单元
17 古诗三首 第二课时 江南春
一、谈话导入
同学们，一年四季中，你们最喜欢哪个 季节?为什么呢?奇妙的大自然，正因为有了 季节的更替，自然的变换，才给我们带来了 五彩缤纷的世界，带来了无穷的乐趣。古代 许多诗人看到这样美好的世界，为我们留下 了赞美四季美景的诗。大家能背几首吗?
语文六年级 上册
第6单元
17 古诗三首 第一课时 浪淘沙
一、创设情境，导入课文 你看到了什么？感受到了什么？
这节课，让我们一起去感受唐代诗人 刘禹锡笔下黄河的风采神韵吧！
二、初读课文，整体感知
1.自由诵读这首诗，要求读准字音，读通诗句。 注意本诗的停顿节奏。 浪淘沙 九曲/黄河/万里/沙，浪淘/风簸/自/天涯。 如今/直上/银河/去，同到/牵牛/织女/家。
他当时是有些伤感的，从“南朝四百八 十寺，多少楼台烟雨中” 可以看出(结合当 时的社会背景谈)
南朝统治者迷信佛教，广建佛寺， 企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。 可是时移世易，当年的四百八十寺， 有多少楼合意境掩映在苍茫的烟雨之 中了呢?
诗人在在赞美风景秀丽的江南时， 也感慨南朝的覆灭，暗含着对唐王朝命 运深深的优虑，运用了借景抒情的写作 手法，这是古诗常用的表现手法。 《夜泊秦准》也采用了这样的写法。
好美的风景呀！诗中描画了哪些景物呢? 请你把诗中描写景物的词语画出来。
莺啼 绿树 红花 水村 山郭 酒旗 寺庙 楼台 烟雨 根据自己的理解，对上述景物加以描画， 说说词语所表达的意象。
广阔的千里江南，黄莺在欢快地歌 唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村 庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗、数 不清的寺庙、迷漫的烟雨。
三、精读古诗，感悟诗境
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”
部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙-江南春-书湖阴先生壁)ppt课件
43
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
4 板书设计
江南春
写今 怀古
千里莺啼绿映红 景色迷人
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺 寓情于景
多少楼台烟雨中
色彩明丽 意味深长
44
图解课文
45
5 诗文主旨
《江南春》不仅仅描绘出一幅色 彩明丽的江南风景画，而且再现了 江南烟雨蒙蒙的楼台景色，表达出 诗人对江南景物的赞美与神往。
46
书湖阴先生壁
10
3 课文妙解
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11
指唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，
浪淘沙(其一) 其形式为七言绝句。后又用为词牌名。
[唐] 刘禹锡
波浪淘洗。
“自天涯”将黄河的源
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
远流长突写得了神入化。
48
王安石变法 1070 年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推 行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。 加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放， 导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与 主观设想相差甚远。王安石处于“众疑群谤”之中，宋神宗迫于皇亲 贵戚和反对新法大臣的压力，于1074年四月罢去王安石相位。变法以 失败告终。
[唐] 刘禹锡
8
1 作者简介
刘禹锡 (772-842) ，字梦得，洛阳 ( 今河南洛 阳)人，唐代著名的文学家、哲学家，有“诗豪” 之称。刘禹锡诗文俱佳，涉题材广泛，与柳宗元 并称“刘柳”，并与白居易合称“刘白”。有《 陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等 名篇传世。
9
2 创作背景
部编版六年级语文上册《17 古诗三首》课件(精品)
朗读课文 扫清障碍
自由地朗读古诗,注意把字音读准。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐 长扫 净无苔，花木 成畦 手自栽。 一水 护田 将绿绕，两山 排闼 送青来。
互动课堂
结合注释和图片，理解诗句大意。
茅檐长扫净无苔
杨德逢的庭院 干净 青苔
青苔
无苔
茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔。
亲手
花木成畦手自栽
思考讨论：作者是怎样写出黄河气势雄伟的？ 直接描写，写出长度、弯曲、大浪淘沙等。 由现实联想到神话故事。
结构梳理
蜿蜒曲折
对 美
浪淘沙
河流漫长
好 生
（其一） 波涛汹涌
活
的
静谧美好
向
往
主题概括
这首诗用淘金者的口吻，表达他们 对美好生活， 的向往 。同是在河边生活，牛郎织女生活的天 河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙 中奔波。直上银河，同去牛郎织女家，寄托了他们 心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
边去亲同临学其们境让吧我！们随着诗缓开流人万，的的仞惊河脚山涛流步， 骇，一波 浪穿同涛 ，越滚 巨峡到滚 浪谷黄向 滔，河东 天劈，
如千万匹骏马奔腾，多么 惊心动魄的气势！多么雄 伟壮丽的奇观！
抓住关键数字，从画面和声音联想开 去，我们就能读出黄河的雄伟气势来，一 起来读一读吧！
九曲 黄河 万里沙， 浪淘 风簸 自天涯。
此处并非仅仅交代花圃的整齐， 也有力地暗示出花木的丰美，既整 齐又不单调。
院内一排排的花木都是主人亲手种植的。
从前两句诗可以看出杨德逢的什么性格？
朴实勤快
爱好洁净
兴趣高雅
热爱生活
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
溪水温柔多情， 曲折多姿。
最新部编版六年级语文上册17古诗三首完美课件
同到牵牛织女家。
他们的家：男耕女织、宁静祥和，是 那样安宁美好，难怪作者想“同到牵织 女家”。
诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中 汹涌的黄河与想象中静谧的银河相融, 寄托了作者对田园牧歌式生活的憧憬。 这是多么奇伟的想象。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。 前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势： “九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
诗中描写了哪些景物？请把描写景物 的词语画出来。
根据自己的理解，对这些景物进行描绘。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
千里江南，到处是莺歌燕舞，到处 是绿树红花，水村伴着山郭，酒旗在空 中飘扬。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
好一派迷人的江南美景呀，可惜南 朝四百八十寺，有多少楼台掩映在苍茫 的烟雨之中。
青苔。
周围有土埂围着。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
推开门。闼，小门。
精读古诗
齐读诗句，边读边想象画面。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
经常。
亲手栽种。
你看到了“怎 样的一间茅屋”。
结合注释说说这两句诗的意思，体会湖 阴先生的朴实、勤劳及其富有情趣的生活。
简朴的茅屋经常打扫，洁净得没有一丝 青苔；院子里花草树木成行成垄，都是主人 亲手栽种的。
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
山城， 酒招子，酒馆外 山村。 悬挂的旗子之类
的标识。
公元420—589年先后建 都于建康的宋、齐、梁、 陈四个朝代的总称。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
“四百八十”是虚 指，形容寺院很多。
六年级上册语文课件-第17课 古诗三首 浪淘沙｜部编版
如今直上银河去，同到牛郎织女家。
现在我们可以沿着黄河直上银河， 一起到牛郎织女家做客
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。” 主要描写了什么？运用了什么修辞方法
一二句是写景，写出了黄河的气 势非凡，波涛汹涌。是现实生活 的写照
从那两个词可以看出来，黄河气 势非凡？ 九曲黄河、浪淘风簸 作者运用了夸张的手法。
浪淘沙是唐代一种曲 子的名称。
浪淘沙
(唐) 刘禹锡
qū
Байду номын сангаасbǒ
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
要求：读准字音，理解个别词 语的意思，读通句子
曲： 曲折，弯曲的意思
浪涛风簸： 波涛滚动的样子 天涯： 天边
直上: 勇往直前，奋发向上
九曲黄河万里沙，浪淘分簸自天涯。
弯弯曲曲的黄河挟带着泥沙，波涛滚滚 来自天涯
黄河是我们的母亲河，发源于青海省青 藏高原的巴颜喀拉山脉，流经我国9个省 级行政区，全长5464千米，最后注入渤 海，是我国第二大河。
一黄
片河
孤远
城上
万白
——
仞云
王 之
山间
涣 。，
---
奔黄 流河 到之 海水 不天 李复上 白回来 。，
浪淘沙
刘禹锡 授课教师：刘贵丽
刘禹锡是唐代著名诗 人，字梦得，河南洛 阳人。他的诗题材广 泛，所作政治讽刺诗 辛辣尖锐，所作怀古 诗，沉郁苍凉，语浅 意深。代表作有《乌 衣巷》、《陋室铭》。
“如今直到银河去，同到牛郎织女家。”
主要写了什么？牛郎织女的生活是什 么样子的？为什么淘金者们要去他们 家家做客呢？
一、写出了作者大胆的想象，这是神话 般生活的写照
二、男耕女织恬静美好的田园生活。
部编版六年级语文上册第六单元第17课《古诗三首》教学课件
簸（ 簸箕 ） 菠（ 菠萝 ）
淘（ 淘气 ） 掏（ 掏出 ）
崖（ 山崖 ） 涯（ 天涯 ）
二、诗的后两句是用什么表现手法来描写 黄河的
诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄 河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象。
江南春
第二课时
江南是一个山清水秀、人杰地灵的地方，是古 往今来人们心目中的世外桃源。今天让我们一起走 进这个世外桃源吧！
风浪滚动
大意：九曲黄河夹带着绵 延万里的黄沙，从遥远的 天边蜿蜒奔腾而来。
天边
明诗意
一直； 径直
大意：如今我要直向它的 源头——银河冲去，和传 说中的古人一起去天上的 牛郎织女家。
资料链接
起初是《汉书》中称“汉使穷河源”，就是说 张骞曾经到达过黄河的源头；此后，晋代张华的 《博物志》中记载了一个传说，称有人乘着小筏来 往于海上和天河之间，还曾与牛郎织女会面；后来 这两种记载混合，说是黄河和天河相通，张骞追溯 黄河的源头时曾经抵达银河，甚至见到了牛郎织女。
二、美丽江南——《江南春》 1．①千里莺啼绿映红，②___水__村__山__郭__酒__旗__风___。
③南朝四百八十寺，④___多__少__楼__台__烟__雨__中___。 (1)补充诗句。
(2)这首诗第__①__②__句展现了一幅生机勃勃、春意无边的 画面；第__③__④__句给江南春色增添了一份迷离的美。 (填序号)
语文 六年级 上册
17 古诗三首
第一课时 第二课时
浪淘沙（其一）
第一课时
我们以前学过哪些描写黄河的诗句？
白日依山尽，黄河入海流。
——[唐]王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
——[唐]王之涣
刘禹锡（772—842），字梦得，唐
部编版六年级语文上册第17课《古诗三首》精美课件(共144张PPT)
愚妄的统治者会加速国家灭亡
板书设计
莺啼、绿映红
景（今）
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情（古）
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色，表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥（字德逢）的别号，杨骥是王安石 退居江宁（今南京）时的邻居。
1.九曲（qǔ ·
√qū）黄河万里沙，浪淘·（t√áo
tāo）
风簸（bò ·
√bǒ）自天涯。
2.千里莺·（yīn y√īnɡ）啼·（dí √tí）绿映·（yìn
y√ìnɡ）红，水村山郭酒旗风。
3.南朝（zhāo ·
ch√áo）四百八十寺·（shì
√sì），
多少（shào ·
sh√ǎo）楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸：___颠__簸__。___ 天涯：__指__天__边__。__ 句意：（__黄__河__）__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭：_依__山__而__建__的__城__。酒旗：__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点？
无苔
净
花木成畦 花圃整齐，花草丰美
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来
板书设计
莺啼、绿映红
景（今）
水村、山郭、酒旗
南朝四百八十 寺——烟雨中
情（古）
课文主题
《江南春》通过描写江南秀美的 春天景色，表达了诗人对江南春景的 高度赞美和无限神往。
第三课时
题写在墙壁上的诗。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
杨骥（字德逢）的别号，杨骥是王安石 退居江宁（今南京）时的邻居。
1.九曲（qǔ ·
√qū）黄河万里沙，浪淘·（t√áo
tāo）
风簸（bò ·
√bǒ）自天涯。
2.千里莺·（yīn y√īnɡ）啼·（dí √tí）绿映·（yìn
y√ìnɡ）红，水村山郭酒旗风。
3.南朝（zhāo ·
ch√áo）四百八十寺·（shì
√sì），
多少（shào ·
sh√ǎo）楼台烟雨中。
二、解释诗句中加点的字词或诗句的意思。 1.浪淘风簸·自天·涯· 簸：___颠__簸__。___ 天涯：__指__天__边__。__ 句意：（__黄__河__）__一__路__上__冲__刷__沿__岸__的__黄__沙__ 滚__滚__向__前__。____________________ 2.水村山郭·酒·旗·风 郭：_依__山__而__建__的__城__。酒旗：__酒__招__子__。__
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
这两句写出了院子怎样的特点？
无苔
净
花木成畦 花圃整齐，花草丰美
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
化静为动
拟人
赋予山水人的感情
水对山有护惜之意 山对人有友爱之情
一山
护田
将绿绕
两山
排闼
送青来
部编人教版六年级语文上册第17课《古诗三首》(浪淘沙,江南春,书湖阴先生壁)精品课件
这首诗作者的视线由内而外，先写湖阴先 生家的庭院，洁净清幽，暗示主人生活情趣的 高雅；后写院外的山水对主人的深情，暗用典 故，把山水化成了具有生命情感的形象。应是 主人情怀高洁，引得山水主动与之相亲。
全诗既赞美了湖阴先生的朴实勤劳，又表 达了诗人退休闲居的恬淡心境，从田园山水和 与平民百姓的交往中领略到无穷乐趣。
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词二首·其一》
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》
浪淘沙
[唐] 刘禹锡
九曲/黄河/万里沙， 浪淘/风簸/自天涯。 如今/直上/银河去， 同到/牵牛/织女家。
晚唐时期著名诗人，和同时代的另一位 杰出诗人李商隐齐名，世称“小李杜”。现 今存诗500首。他的诗或感怀时事、忧虑朝政， 或表现对民生疾苦的关怀与同情，或抒写对 历史兴亡成败的深沉感慨，或借题发挥讽刺 现实，或寓于着深刻的历史和政治见识。
注释：
绿映红：依山傍水的村镇。 水村山郭：酒家的酒幌子在风中摇动。 酒旗风：绿树红花相互映衬。 南朝：指曾经建都在江苏南京的宋、齐、梁、陈
同到牵牛织女家。
他们的家：男耕女织、宁静祥和，是那样 安宁美好，难怪作者想“同到牵织女家”。
诗人刘禹锡用精练的语言,将现实中汹涌的 黄河与想象中静谧的银河相融,寄托了作者对田 园牧歌式生活的憧憬。这是多么奇伟的想象。
全诗赏析
这首诗写实与想象相结合，描写与夸张相映照。 前两句写实，描写了黄河奔腾万里的雄浑气势： “九曲黄河”，泥沙万里描其形，“浪淘风簸”绘 其声。好一派“黄河之水天上来”的磅礴气势。
这触发了诗人的豪情，从而产生了浪漫的想象。 使他从黄河想到天边，想到天上的银河，想到隔河 相望的牛郎、织女。后两句夸张地写黄河源远流长， 给人留下无限的遐想和无穷的韵味。