部编版八年级下册语文精品课件第25课 诗词曲五首
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这 两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。
2019/5/26
课后习题
20
(1)这首七言律诗首联写了个人和国家的 哪几件大事?
(2)颔联上下两句有何联系?都运用了什 么修辞手法?
(3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含 义，请谈谈有哪两层含义。
(4)尾联是千古传诵的名句，抒发了作者 怎样的思想感情?
王安石被贬职，任杭 州通判，密州知州。
在中秋月圆之夜, 客居他乡, 思念弟弟, 举杯畅饮，写下了这 篇文章。
这首词是咏中秋最著名的作品之一 25
解题
先看《水调歌头》四字，它是词牌名，它的 作用是规定了一首词的每句的字数平仄等。
接着读序言，问：它有哪句话告诉了我们这 首诗的题旨和信息?——对，“中秋”“兼怀 子由”告诉了做词的时间和目的。那么农历 中秋大家吃什么有什么寓意呀?——团圆。
“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句是说， 唯愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共 赏中秋美好的月色。
体现了作者的思想：深挚崇高的思想 境界，美好的祝福。
2019/5/26
课后习题
33
山坡羊 潼关怀古
张养浩
曲牌名 题目
元代曲作者
2019/5/26
34
山坡羊 潼关怀古
chóuchú
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫 阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百 姓苦。
天上（好像自己本来就是从天上下到人间来
的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美
丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中
宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，
清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里
像在人间！ 2019/5/26
28
词意
月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月 光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重 重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了， 但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢？ 人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有 团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺； 这种情况，自古以来如此，难得十全十美。 只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却 能共同欣赏这美丽的月色。
《水调歌头》中，上天为什么说“归去”？ 词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡？
上天而说“归去”，因为在作者看来，也许 那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。 上片末两句“起舞弄清影，何似在人间”是 两片之间的过渡句，飞天探月，出尘之思， 终于让位于对人间生活的热爱。
2019/5/26
32
《水调歌头》表达了词人由心有所郁结， 到心胸开阔的乐观旷达情怀。
2019/5/26
下阙：超然豁达 27
丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第
二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首 （词），同时怀念（弟弟）子由。
词意
明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青
天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么
年代了。（传说神仙世界里只过几天，地下
已是几千年，故此设问。）我想乘着风回到
• 这篇七律是古代酬赠诗中的名篇。选自
《刘禹锡集·外集》 。
我们学过刘禹锡的《陋室铭》和《秋词》。
2019/5/26
4
分析理解
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。（贬谪 地之僻，被贬时间之长）
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（用典 故，人事全非，今非昔比，恍如隔世）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（以新 陈代谢的自然规律暗示政治上的新旧交替）
2019/5/26
30
分析理解
最后用月光的普照表达对天下所有离人的祝 愿：只希望人人岁岁平安，虽然相隔千里， 也能共享这美好的月光。
下片大意：抒发对弟弟的怀念之情。
词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘 徊、矛盾；下片写对月怀人，以积极乐观的 旷达情怀作结。
2019/5/26
31
思考探究
东吴的命运，以小见大，深刻警策。
2019/5/26
11
《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之 战发生地，由此可见传统咏史诗的一个 什么特点？
咏史诗是中国古代诗歌的一个重要类型。许 多咏史诗，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包 孕了作者的认识和感情，即所谓名为咏史， 实为咏怀。在这首诗中，赤壁之战已不是作 者关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要 表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。
2019/5/26
35
题解
在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的
诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的
兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。
曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散
曲。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括
套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以
一支曲子为独立单位。小令以一支为限，如
果两三支合为一个单位，叫做带过曲。课题
自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯， 死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！
2019/5/26
18
分析理解
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 （前两 句写作者读书，如仕途，起兵抗元，经历四 年战争）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（比喻 国家风雨飘摇，危在旦夕，比喻身世一生坎 坷，孤苦伶仃）
2019/5/26
29
分析理解
上片大意：叙述作者身世感慨和矛盾心理。
先是讲自己彻夜难眠：月影移动，转过红 色的楼阁穿过雕花的门窗。这样写的目的 是——承上启下，自然转入到思弟之情的 另一个主题上了。接着问月：为什么偏偏 在人们分离时团圆呢?
最富有全。
当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的山东 济南，兄弟七年没有见面了。
2019/5/26
26
水调歌头 què
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀 子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。qǐ起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。上不阙应：有忧恨郁，不何平事 偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎， 就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世 遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠 簸浮沉。
2019/5/26
17
疏通文意
想到前兵败江西，从惶恐滩头撤离的情景， 那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶 恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌 手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己 的孤苦零丁。
2019/5/26
13
总结：
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现 诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以 方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将 要重写。
2019/5/26
课后习题
14
七律
2019/5/26
文天祥
15
2019/5/26
诗原意契合，而指新生事物无比美好，社会总
是向前发展等。
2019/5/26
6
这两句借用自然景物的变化暗示 社会的发展，蕴涵着深刻的哲理。 意思是说，个人的沉沦算不了什 么，社会总是要向前发展的，未 来肯定会比现在好。
2019/5/26
课后习题
7
主题
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表 现了作者对自己被贬谪、遭弃置的 无限辛酸和愤懑不平的思想感情， 同时也表现了诗人的坚定信念和乐 观精神。
2019/5/26
8
七绝
2019/5/26
杜牧
9
杜 牧 （803—852）
晚唐诗人。字牧之。 京兆万年(今陕西西安) 人。因晚年曾居长安城 南樊川别墅，后世因此 称之为“杜樊川”。与 李商隐齐名，并称“小 李杜”。
•本诗选自《樊川诗集》。
•杜牧作品：《过华清宫》《山行》《秋
2019/5/26 夕》《泊秦淮》
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2019/5/26
5
名句赏析
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 的本意和比喻义是什么？
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，
历来为人所称道。这两句的本意是以“沉
舟”“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之
感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗
句具有了普遍意义。后人用此诗句，并不和刘
的“天净沙”“山坡羊”都是标有题目的小
令。
2019/5/26
36
作者介绍
选自《全元散曲》张养浩，字 希孟，号云庄。这首曲借凭吊 潼关古迹，表现了一个历史的 主题：在漫长的封建社会中， 无论怎样改朝换代，人民依旧 过着痛苦的生活。
千古文坛以身殉职第一吏
2019/5/26
37
张养浩(1270—1329)，济南人，元代著名散
览龙洞，赏泉水，“寄傲山林，纵情诗酒”，
创作了大量诗文散曲。其作品流传下来的有
散曲小令160多首，诗近400首，各类文近百
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（前者 指地方，后者指作者的心绪）
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（以死
明志的决心）
2019/5/26
19
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛 经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、 为国捐躯的豪情壮志。
全诗概括了作者一生中的重大事件，熔叙 事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，
复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄，天 历二年(1329年)，征拜陕西行台中丞，办理 赈灾，积劳成疾。到官四月病卒。
张养浩自幼好学，上自儒家经典，下至诸子
百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，
又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。他隐
2019/5/26
课后习题
20
(1)这首七言律诗首联写了个人和国家的 哪几件大事?
(2)颔联上下两句有何联系?都运用了什 么修辞手法?
(3)颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含 义，请谈谈有哪两层含义。
(4)尾联是千古传诵的名句，抒发了作者 怎样的思想感情?
王安石被贬职，任杭 州通判，密州知州。
在中秋月圆之夜, 客居他乡, 思念弟弟, 举杯畅饮，写下了这 篇文章。
这首词是咏中秋最著名的作品之一 25
解题
先看《水调歌头》四字，它是词牌名，它的 作用是规定了一首词的每句的字数平仄等。
接着读序言，问：它有哪句话告诉了我们这 首诗的题旨和信息?——对，“中秋”“兼怀 子由”告诉了做词的时间和目的。那么农历 中秋大家吃什么有什么寓意呀?——团圆。
“但愿人长久，千里共婵娟。”这两句是说， 唯愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共 赏中秋美好的月色。
体现了作者的思想：深挚崇高的思想 境界，美好的祝福。
2019/5/26
课后习题
33
山坡羊 潼关怀古
张养浩
曲牌名 题目
元代曲作者
2019/5/26
34
山坡羊 潼关怀古
chóuchú
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫 阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百 姓苦。
天上（好像自己本来就是从天上下到人间来
的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美
丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中
宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，
清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里
像在人间！ 2019/5/26
28
词意
月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月 光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重 重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了， 但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢？ 人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有 团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺； 这种情况，自古以来如此，难得十全十美。 只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却 能共同欣赏这美丽的月色。
《水调歌头》中，上天为什么说“归去”？ 词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡？
上天而说“归去”，因为在作者看来，也许 那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。 上片末两句“起舞弄清影，何似在人间”是 两片之间的过渡句，飞天探月，出尘之思， 终于让位于对人间生活的热爱。
2019/5/26
32
《水调歌头》表达了词人由心有所郁结， 到心胸开阔的乐观旷达情怀。
2019/5/26
下阙：超然豁达 27
丙辰年的中秋节，高兴地喝酒（直）到（第
二天）早晨，（喝到）大醉，写了这首 （词），同时怀念（弟弟）子由。
词意
明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青
天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么
年代了。（传说神仙世界里只过几天，地下
已是几千年，故此设问。）我想乘着风回到
• 这篇七律是古代酬赠诗中的名篇。选自
《刘禹锡集·外集》 。
我们学过刘禹锡的《陋室铭》和《秋词》。
2019/5/26
4
分析理解
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。（贬谪 地之僻，被贬时间之长）
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（用典 故，人事全非，今非昔比，恍如隔世）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（以新 陈代谢的自然规律暗示政治上的新旧交替）
2019/5/26
30
分析理解
最后用月光的普照表达对天下所有离人的祝 愿：只希望人人岁岁平安，虽然相隔千里， 也能共享这美好的月光。
下片大意：抒发对弟弟的怀念之情。
词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘 徊、矛盾；下片写对月怀人，以积极乐观的 旷达情怀作结。
2019/5/26
31
思考探究
东吴的命运，以小见大，深刻警策。
2019/5/26
11
《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之 战发生地，由此可见传统咏史诗的一个 什么特点？
咏史诗是中国古代诗歌的一个重要类型。许 多咏史诗，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包 孕了作者的认识和感情，即所谓名为咏史， 实为咏怀。在这首诗中，赤壁之战已不是作 者关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要 表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。
2019/5/26
35
题解
在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的
诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的
兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。
曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散
曲。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括
套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以
一支曲子为独立单位。小令以一支为限，如
果两三支合为一个单位，叫做带过曲。课题
自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯， 死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！
2019/5/26
18
分析理解
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 （前两 句写作者读书，如仕途，起兵抗元，经历四 年战争）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（比喻 国家风雨飘摇，危在旦夕，比喻身世一生坎 坷，孤苦伶仃）
2019/5/26
29
分析理解
上片大意：叙述作者身世感慨和矛盾心理。
先是讲自己彻夜难眠：月影移动，转过红 色的楼阁穿过雕花的门窗。这样写的目的 是——承上启下，自然转入到思弟之情的 另一个主题上了。接着问月：为什么偏偏 在人们分离时团圆呢?
最富有全。
当时子由被贬谪到离苏轼约数百公里的山东 济南，兄弟七年没有见面了。
2019/5/26
26
水调歌头 què
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀 子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。qǐ起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。上不阙应：有忧恨郁，不何平事 偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎， 就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世 遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠 簸浮沉。
2019/5/26
17
疏通文意
想到前兵败江西，从惶恐滩头撤离的情景， 那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶 恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌 手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己 的孤苦零丁。
2019/5/26
13
总结：
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现 诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。” 这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以 方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将 要重写。
2019/5/26
课后习题
14
七律
2019/5/26
文天祥
15
2019/5/26
诗原意契合，而指新生事物无比美好，社会总
是向前发展等。
2019/5/26
6
这两句借用自然景物的变化暗示 社会的发展，蕴涵着深刻的哲理。 意思是说，个人的沉沦算不了什 么，社会总是要向前发展的，未 来肯定会比现在好。
2019/5/26
课后习题
7
主题
《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表 现了作者对自己被贬谪、遭弃置的 无限辛酸和愤懑不平的思想感情， 同时也表现了诗人的坚定信念和乐 观精神。
2019/5/26
8
七绝
2019/5/26
杜牧
9
杜 牧 （803—852）
晚唐诗人。字牧之。 京兆万年(今陕西西安) 人。因晚年曾居长安城 南樊川别墅，后世因此 称之为“杜樊川”。与 李商隐齐名，并称“小 李杜”。
•本诗选自《樊川诗集》。
•杜牧作品：《过华清宫》《山行》《秋
2019/5/26 夕》《泊秦淮》
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2019/5/26
5
名句赏析
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 的本意和比喻义是什么？
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，
历来为人所称道。这两句的本意是以“沉
舟”“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之
感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗
句具有了普遍意义。后人用此诗句，并不和刘
的“天净沙”“山坡羊”都是标有题目的小
令。
2019/5/26
36
作者介绍
选自《全元散曲》张养浩，字 希孟，号云庄。这首曲借凭吊 潼关古迹，表现了一个历史的 主题：在漫长的封建社会中， 无论怎样改朝换代，人民依旧 过着痛苦的生活。
千古文坛以身殉职第一吏
2019/5/26
37
张养浩(1270—1329)，济南人，元代著名散
览龙洞，赏泉水，“寄傲山林，纵情诗酒”，
创作了大量诗文散曲。其作品流传下来的有
散曲小令160多首，诗近400首，各类文近百
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。（前者 指地方，后者指作者的心绪）
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（以死
明志的决心）
2019/5/26
19
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛 经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、 为国捐躯的豪情壮志。
全诗概括了作者一生中的重大事件，熔叙 事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
曲家。曾任监察御史，因批评时政而免官，
复官至礼部尚书，又辞官隐居济南云庄，天 历二年(1329年)，征拜陕西行台中丞，办理 赈灾，积劳成疾。到官四月病卒。
张养浩自幼好学，上自儒家经典，下至诸子
百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，
又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。他隐
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精编八年级语文下册：第25课 诗词曲五首 (共34张PPT)
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
铜雀：铜雀台，曹操暮年享乐之地。 春深：春色浓，这里指美女成群。
二乔：三国时东吴美女，大乔乃孙策妻，小乔乃周 瑜之妻。 杜牧本人认为赤壁之功出于侥幸，若非东风之便， 则国破家亡。
赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。 我把它仔细磨洗，认出是三国的遗迹。 倘若当年，东风不将周瑜助，那么铜雀高 台春光深， 深锁住，江东二乔.
词，大体上可分类为婉约派和豪放派。 婉约派的词，其风格是典雅涪婉、曲尽情态；象柳 永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊的 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的“舞 低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景 交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。 豪放词作是从苏轼开始的。山川胜迹、农舍风光、优 游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从 花间月下走向了广阔的社会生活。 词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长 调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一 段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四 段，称三叠或四叠。
巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在 那里。 回到家乡熟悉的人都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的 《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉 了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。 我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，又 如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。 今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯水酒重新振 作起精神吧。
1，2：写被贬地的荒僻；贬时之漫长。
3，4：运用典故，作者孤身只影，远离家乡，重返旧地，仿如隔世。
5，6：进一步表现了作者世事变迁的感概，充满人生的乐观感悟和 哲思睿理。 7，8：是诗人对白居易关怀的感激及相互慰勉；表现诗人乐观向上 的精神，坚定不移的意志。
人教版八年级语文下册第25课《诗词曲五首》课件 (共65张PPT)
（曹魏）。 • “二乔”代表东吴 的命运。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”暗 含着作者什么思想感情？
• 认为周瑜的成功在于东风之便。 • 暗含自己怀才不遇、无处借“东 风”的不平。
这是一首咏史诗。杜牧好谈兵 论战，虽有用世之心，却无用武 之地。在这首诗歌中，诗人见解 独到，不以成败论英雄，把历史 上赤壁之战的胜利归于东风，把 周瑜的成功归为偶然机遇，有悖 于史家的评论，其用意恐怕在于 借史事，吐露心中的抑郁不平。
未销蚀的铁戟
兴感之由
是前朝之物
感慨咏叹
若非东风之便
历史将会改写
表现英雄无用武 之地的抑郁不平 之气
课堂训练
背诵全诗，巩固检查
默写：《赤壁》 1._______________ ，自将磨洗认前朝。 折戟沉沙铁未销 2.《赤壁》中表示议论，以二乔的命运 来反映赤壁之战的重大影响的诗句是： 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 3.诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着 诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨 叹之情的诗句： 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
沉舟侧畔，有千帆竞发； 病树前头，正万木皆春。
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
今天听了你的诗歌不胜感 慨，暂且借酒来振奋精神吧！
1、首联交代了什么？‚凄凉地‛和‚弃 置身‛表露出诗人怎样的心情？ 贬地之荒僻，贬时之漫长。
辛酸和愤懑不平
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写 了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉， 表现诗人坚定的意志和乐观的精神。
长期遭贬 遭遇坎坷 归来感慨 世事变迁 感叹身世 展望未来 感谢赠言 振作精神 用典
辛酸、愤懑
悲痛、怅惘
第25课《诗词曲五首》课件(新人教版八下) 公开课获奖课件
积极、昂扬
10
赤壁
杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
——这是一首咏史诗。 —— 赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的 地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人 所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶，诗人 借题发挥，表明自己对历史事件的看法。
11
（803～852），晚唐杰出的诗人。字牧之。 京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。 大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中 书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不 逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创 作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以 名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别 于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。 他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广 阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情 韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜 牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。 以济世之才自负，注曹操所定《孙子兵法》 十三篇。有《樊川文集》。
“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕。 “雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶 仃。
长：振作。
1，2：写被贬地的荒僻；贬时之漫长。
3，4：运用典故，作者孤身只影，远离家乡，重返旧地，仿如隔世。 5，6：进一步表现了作者世事变迁的感概，充满人生的乐观感悟和 哲思睿理。
7，8：是诗人对白居易关怀的感激及相互慰勉；表现诗人乐观向上 的精神，坚定不移的意志。 5
阅读理解
1.首联交代了什么？“凄凉地”、“弃置 身”表露了诗人怎样的心情？
8
阅读理解
4.结合标题，谈谈尾联的用意。 ——尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢， 又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观 的精神。
9
长期遭贬 遭遇坎坷 归来感慨 世事变迁 感叹身世 展望未来 感谢赠言 振作精神 用典
第25课《诗词曲五首》(教学课件、教案共三份)-1
八年级下册第五单元第25课课题：诗词曲五首【课标与教材分析】1．《语文课程标准》指出：“诵读古代诗歌，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。
”“能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
”2．这五首诗词曲，都是中国文学史上著名的作品，也是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。
然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。
无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。
诗人于是推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。
一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。
末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。
《赤壁》此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。
前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。
作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
《过零丁洋》是文天祥的代表作，作于作者被俘后第二年正月过零丁洋时。
后来元军统帅张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人，文天祥出此诗以明志节。
诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是在他21岁时，明经入仕，因科举而走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。
第二联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。
第三联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。
诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
最后一联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
八下语文第五单元25课诗词曲五首(教学).PPT课件
Байду номын сангаас
资料：
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬 宗宝历二年（826），诗人罢和州 刺史，回归洛阳，途经扬州，与 罢苏州刺史的白居易相遇。同是 天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居 易在席上吟诗《醉赠刘二十八使 君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇表 示同情和不平，刘禹锡因写此诗 回赠。
写作背景
唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和 州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛， 两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写 了一首诗相赠：
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表现 诗人坚定的意志和乐观的精神。
辛酸愤懑、坚定乐观
首联 颔联 颈联 尾联
长期遭贬 遭遇坎坷
辛酸、愤懑
归来感慨 世事变迁
用典
悲痛、怅惘
感叹身世 比喻 展望未来 富有哲理 豁达、进取
感谢赠言 振作精神
积极、昂扬
诗词曲五首
秋词
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
作者是谁？
刘禹锡 （772~842）字梦得 ，彭城 （今江苏徐州）人，唐代中期诗人、 哲学家。政治上主张革新，是王叔文 派政治革新活动的中心人物之一。后 被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任 太子宾客。其代表作有《乌衣巷》、 《秋词》、《竹枝》(六)、《浪淘沙》 （一）、《浪淘沙》（八）、《杨柳 枝》（一）、《西塞山怀古》、《酬 乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗结 有《刘宾客集》。
辛酸和愤懑不平
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写 了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的 感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情， 人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生 无限悲痛怅惘之意。
资料：
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬 宗宝历二年（826），诗人罢和州 刺史，回归洛阳，途经扬州，与 罢苏州刺史的白居易相遇。同是 天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居 易在席上吟诗《醉赠刘二十八使 君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇表 示同情和不平，刘禹锡因写此诗 回赠。
写作背景
唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和 州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛， 两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写 了一首诗相赠：
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表现 诗人坚定的意志和乐观的精神。
辛酸愤懑、坚定乐观
首联 颔联 颈联 尾联
长期遭贬 遭遇坎坷
辛酸、愤懑
归来感慨 世事变迁
用典
悲痛、怅惘
感叹身世 比喻 展望未来 富有哲理 豁达、进取
感谢赠言 振作精神
积极、昂扬
诗词曲五首
秋词
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
作者是谁？
刘禹锡 （772~842）字梦得 ，彭城 （今江苏徐州）人，唐代中期诗人、 哲学家。政治上主张革新，是王叔文 派政治革新活动的中心人物之一。后 被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任 太子宾客。其代表作有《乌衣巷》、 《秋词》、《竹枝》(六)、《浪淘沙》 （一）、《浪淘沙》（八）、《杨柳 枝》（一）、《西塞山怀古》、《酬 乐天扬州初逢席上见赠》等。其诗结 有《刘宾客集》。
辛酸和愤懑不平
2、颔联在表现手法上有什么特点？描写 了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的 感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情， 人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生 无限悲痛怅惘之意。
【最新】人教版八年级下册语文25 《诗词曲五首》课件(80张PPT)
感谢赠言
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 既表现了作者对自己被贬谪、 遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思
想感情，同时也表现了诗人的坚定
信念和乐观精神。
杜 牧
唐朝著名诗人，与李商隐并称为 “小李杜”。 泊 秦 淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
杜 牧 （803—852）
用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来的 感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情， 人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生 无限悲痛怅惘之意。
3、颈联用了什么修辞手法写的是什么 意思？表现了诗人怎样的境界？
作者以“沉舟”“病树”比喻自己，是抒发诗 人的身世之感，意思是说：个人的沉沦算不了 什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比 现在好。其中包含的事物新陈代谢的哲理。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 律诗 《赤壁》 绝句 《过零丁洋》 律诗 ——唐诗 ——宋诗
《水调歌头》
《山坡羊 潼关怀古》
——宋词
——元曲
唐诗、宋词、元曲是中国文学史上三座绮
丽的高峰，是中国传统文化的精华。
刘禹锡
刘禹锡（772～842），
字梦得，唐代文学家、哲学家。 洛阳（今属河南）人，生于嘉 兴（今属浙江）。他因辅助王 叔文进行政治革新，先贬连州 刺史，加贬朗州司马。后回京， 又贬连州刺史。世称刘宾客、 刘尚书。 白居易曾称其为“诗豪”， 唐宋两代对其诗文评价甚高， 可见刘禹锡在中国哲学史、文 学史上有着重要的地位。
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
4、结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表现 诗人坚定的意志和乐观的精神。
长期遭贬 首联：遭遇坎坷 归来感慨 颔联： 世事变迁 感叹身世 颈联： 展望未来 用典
诗五首八下语文人教版25课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
[译文]我家建在众人聚居繁荣道，可从没 有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡 洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下 采撷清菊心情徜徉，猛然抬头看见南山胜景 绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队鸟儿 回翔远山怀抱。南山仰止啊，这其中有些人 生真义，想要辨识却不知怎样表示。
①结庐：构筑房舍。 ②尔：这么。 ③相与：相伴。
第6页
《饮酒》是陶渊明弃官归隐 后陆续写成一组五言古诗，为酒 后即兴之作。大多直抒胸臆，挥 洒真情，实际上是借“饮酒”题 目，写对世事人生感叹。这组诗 共20首，以这一首格调最为闲雅 有致。写诗人怎样从大自然里悟 出人生真正意义，取得恬静心境。
第7页
重点词语
结庐①在人境，而无车马喧。 问君何能尔②？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与③还。 此中有真意，欲辨已忘言。
第39页
重点词语
北风卷地白草折①，胡天八月即飞雪。 ①折：折断，刮倒。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕②，狐裘不暖锦衾③薄。
[译文]呼呼北风卷地而来，连白草 ②罗幕：帐幕，帐篷。 也被刮倒了。塞北天空，才八月就已 雪花纷飞。好像是一夜之间春风突然 吹来，千树万树梨花同时盛开。雪花 ③锦衾：丝绸被子。 飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣 也不以为暖和，盖着丝绸被子也显得 很薄弱。
第19页
1.诗人引用“垂钓、梦日边”两个典故，有什么目标？ 诗人期望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样官运。 2.诗中表示了作者怎样思想感情？ 作者借这首诗歌来表现自己怀才不遇愤懑，描写人生路上 坎坷，表示了诗人主动乐观进取人生态度和对理想不懈追 求。
第20页
本诗表现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾？
第9页
1.“采菊东篱下，悠然见南山。”中“悠然”写出了作者怎样 心情？假如把“见”改成“望”好不好？为何？ “悠然”写出了作者那种恬淡、悠闲、对生活无所求心情。改成 “望”不好，“见”表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采 菊之间无意中山形象映入眼帘。“采菊东篱下，悠然见南山”， 将作者主观情感（采菊悠闲自得）与客观景物（南山美景）融为 一体，相互映衬，到达物我合一，物我两忘“无我之境”，心和 自然亲近。显示出了诗人超然物外生活方式与那些官场中人孜孜 以求名利截然不一样。
①结庐：构筑房舍。 ②尔：这么。 ③相与：相伴。
第6页
《饮酒》是陶渊明弃官归隐 后陆续写成一组五言古诗，为酒 后即兴之作。大多直抒胸臆，挥 洒真情，实际上是借“饮酒”题 目，写对世事人生感叹。这组诗 共20首，以这一首格调最为闲雅 有致。写诗人怎样从大自然里悟 出人生真正意义，取得恬静心境。
第7页
重点词语
结庐①在人境，而无车马喧。 问君何能尔②？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与③还。 此中有真意，欲辨已忘言。
第39页
重点词语
北风卷地白草折①，胡天八月即飞雪。 ①折：折断，刮倒。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕②，狐裘不暖锦衾③薄。
[译文]呼呼北风卷地而来，连白草 ②罗幕：帐幕，帐篷。 也被刮倒了。塞北天空，才八月就已 雪花纷飞。好像是一夜之间春风突然 吹来，千树万树梨花同时盛开。雪花 ③锦衾：丝绸被子。 飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣 也不以为暖和，盖着丝绸被子也显得 很薄弱。
第19页
1.诗人引用“垂钓、梦日边”两个典故，有什么目标？ 诗人期望自己也有姜太公（吕尚）、伊尹他们那样官运。 2.诗中表示了作者怎样思想感情？ 作者借这首诗歌来表现自己怀才不遇愤懑，描写人生路上 坎坷，表示了诗人主动乐观进取人生态度和对理想不懈追 求。
第20页
本诗表现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾？
第9页
1.“采菊东篱下，悠然见南山。”中“悠然”写出了作者怎样 心情？假如把“见”改成“望”好不好？为何？ “悠然”写出了作者那种恬淡、悠闲、对生活无所求心情。改成 “望”不好，“见”表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采 菊之间无意中山形象映入眼帘。“采菊东篱下，悠然见南山”， 将作者主观情感（采菊悠闲自得）与客观景物（南山美景）融为 一体，相互映衬，到达物我合一，物我两忘“无我之境”，心和 自然亲近。显示出了诗人超然物外生活方式与那些官场中人孜孜 以求名利截然不一样。
第25课《诗词曲五首》(新人教版八下)PPT课件
３、学习并体味诗词曲的意境 和意象之美。 【教学重点】
１、体会诗歌所描绘的意境。 ２、体会诗歌所表达的思想 感情。 ３、了解我国古代诗歌在体 裁上的特点。
【教学准备】 １、布置学生探究古代
诗歌的分类常识，诗、词、曲 的特点。
２、了解各位诗人的生 平。
酬
作者：刘禹（yǔ）锡（772─842）
乐
初 逢
回家来反而像烂了斧柄的人一样。
席
千只帆船已驶过沉没船只的近旁，
上
万株树木展春容就在病树的前方。
见
今日初逢听你唱赠诗歌在筵席上，
赠
暂凭杯中酒引出振奋精神的力量。
酬
3. 说一说诗中所蕴涵的思想情感。
乐
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无
天
限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了
扬
诗人的坚定信念和乐观精神。
天 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
扬 州
怀旧空y吟ín闻笛赋，到乡翻似烂柯kē人。
pàn
初
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
逢
zàn
zhǎng
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
席
上
见
赠
酬
2. 借助注释，理解诗意。
乐 参 考：
天
巴郡的山楚地的水好凄凉的地方，
扬
我被扔到那里二十三年确实久长。
州
怀念老朋友时徒然把“思旧赋”吟唱，
洋
期受江湖派影响，诗风平庸，后期多表现
爱国精神之作。存词不多，笔触有力，感
情强烈，表现了作者威武不屈的英勇气概，
震憾人心。有《文山先生全集》。
1. 请有感情地朗读全诗
gē liáo
过
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
１、体会诗歌所描绘的意境。 ２、体会诗歌所表达的思想 感情。 ３、了解我国古代诗歌在体 裁上的特点。
【教学准备】 １、布置学生探究古代
诗歌的分类常识，诗、词、曲 的特点。
２、了解各位诗人的生 平。
酬
作者：刘禹（yǔ）锡（772─842）
乐
初 逢
回家来反而像烂了斧柄的人一样。
席
千只帆船已驶过沉没船只的近旁，
上
万株树木展春容就在病树的前方。
见
今日初逢听你唱赠诗歌在筵席上，
赠
暂凭杯中酒引出振奋精神的力量。
酬
3. 说一说诗中所蕴涵的思想情感。
乐
既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无
天
限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了
扬
诗人的坚定信念和乐观精神。
天 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
扬 州
怀旧空y吟ín闻笛赋，到乡翻似烂柯kē人。
pàn
初
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
逢
zàn
zhǎng
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
席
上
见
赠
酬
2. 借助注释，理解诗意。
乐 参 考：
天
巴郡的山楚地的水好凄凉的地方，
扬
我被扔到那里二十三年确实久长。
州
怀念老朋友时徒然把“思旧赋”吟唱，
洋
期受江湖派影响，诗风平庸，后期多表现
爱国精神之作。存词不多，笔触有力，感
情强烈，表现了作者威武不屈的英勇气概，
震憾人心。有《文山先生全集》。
1. 请有感情地朗读全诗
gē liáo
过
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
人教版八年级语文下册 第25课 诗词曲五首 课件 (共48张PPT)
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
zà n zhǎng pà n yí n kē
刘禹锡（772－842）， 字梦得 ，汉族，洛阳(今河 南省洛阳市)人，唐朝文学家， 哲学家，自称是汉中山靖王 后裔，曾任监察御史，是王 叔文政治改革集团的一员。 唐代中晚期著名诗人，有 “诗豪”之称。
过零丁洋
文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寂寥四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥(1236～1283)，字 宋瑞，又字履善，号文山， 吉州吉水（今江西吉安）人。 南宋政治家，诗人。临安危 急时，他奉命至元营议和， 因据理抗争而被拘，后逃出 率兵抗元，兵败被俘。经敌 人多方折磨，百般诱降，但 临死不屈，终被元军杀害。 他是伟大的民族英雄，也是 宋末著名的爱国诗人。
赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，赤壁之 战发生于汉献帝建安十三年，是对三国鼎立之 势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是 孙刘联军击败曹军。诗人经过赤壁时，有感于 历史，借题发挥，写下了这首怀古咏史之作。
赤壁
jǐ
杜牧
断戟沉没泥沙中，六百年来 竟未销熔；自己拿来磨洗，
折戟沉沙铁未销， 认出是赤壁之战所用。假使当
文天祥纪念馆
此诗是文天祥《指南录》 中的一篇，为其代表作之 一，约作于祥兴二年 （1279年）——被元军俘 获的第二年正月过零丁洋 时。元军都元帅张弘范攻 打崖山，逼迫文天祥招降 坚守崖山的宋军统帅张世 杰。于是，文天祥写了这 首诗 ，以此诗明志节。
过零丁洋
文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寂寥四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
第25课《诗词曲五首》课件(新人教版八下)
• 铜雀春深锁二乔。
断戟沉没泥沙中，六百年来竟未 销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁 之战所用。假使当年东风不给周瑜 的火攻计方便；大乔小乔就要被曹 操锁闭在铜雀台中。
赤 壁
• 《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之 战发生地， 你认为诗人想要借此 表达什么？
咏史诗是中国古代诗歌的一个重要 类型。许多咏史诗，不仅是对历史沧桑 的歌咏，更包孕了作者的认识和感情， 即所谓名为咏史，实为咏怀。在这首诗 中，赤壁之战已不是作者关注的重点， 历史兴亡之感才是本诗所要表达的情感， 只是表现得形象含蓄而已。
【教学重点】 １、体会诗歌所描绘的意境。 ２、体会诗歌所表达的思想感情。 ３、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。
• 【教学准备】 １、布置学生探究古代诗歌的分类常
识，诗、词、曲的特点。 ２、了解各位诗人的生平。
酬
乐
• 作天者：刘禹（yǔ）锡（772─842） 字扬梦得，唐朝大诗人和文学家。他的诗通俗清新， 精州炼含蓄，善用比兴手法，多有弦外之音。他以 《初竹枝词》《杨柳枝词》和《浪淘沙》为名的三 组逢组诗，富有民歌特色，是唐诗中别开生面之作。 他席的《乌衣巷》《石头城》和《柳枝词》是传世 的上精品，对后世的诗人和词人很有影响。 见
赠
酬 1. 请有感情地朗读全诗 乐
天 • 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
扬 州
• 怀旧空y吟ín闻笛赋，到乡翻似烂柯kē人。
pàn
初 • 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
逢
zàn
zhǎng
• 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
席
上
见
赠
酬
2. 借助注释，理解诗意。
乐 参 考：
天
巴郡的山楚地的水好凄凉的地方，