六年级语文古诗词竞赛试题(无答案)
六年级古诗词知识竞赛题
六年级古诗词知识竞赛题古诗词的学习对与小学同学来说还比较陌生，下面是小编给大家带来的六年级古诗词知识竞赛题，希望能够帮助到大家!六年级古诗词知识竞赛题(满分100分)班级：姓名：分数：一、选择题。
(15*1=15分)1.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是宋代诗人( )的诗句。
A、李商隐B、王安石C、王昌龄D、孟浩然2、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“爱”的意思是( )。
A、坐下B、座位C、因为3、“独自异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人( )的诗句。
A、王维B、王勃C、王之涣4、王维的《送元二使之安西》中“劝君更尽一杯酒”的下句是( )。
A、西出阳关无故人B、唯见长江天际流C、年年相见在他乡5、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自( )。
A、杜牧《江南春》B、王昌龄《出塞》C、白居易《赋得古原草送别》6、诗人李白人称( )。
A、诗圣B、诗仙C、诗囚D、诗鬼7、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是( )。
A、高适B、岑参C、王维D、孟郊8、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云9、“过江千尺浪，入竹万竿斜。
” 出自一首构思巧妙的咏( )诗。
A、风B、雨C、雪D、竹10、孟郊的《游子吟》是一首赞美( )的诗。
A、父爱B、母爱C、师爱D、友情11、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”出自( )的《小池》。
A、杨万里B、苏轼C、贺知章D、陆游12、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指( )。
A、杭州B、苏州C、徐州13、“至今思项羽，不肯过江东。
”的作者李清照是( )A、清代B、唐代C、宋代D、明代14、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。
( )A、春风送暖入屠苏B、春风不度玉门关C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急E、春风又绿江南岸F、春来江水绿如蓝15、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?( )A、《忆江南》B、《滁州西涧》C、《咏柳》D、《游园不值》二、判断题。
小学六年级古诗词竞赛试题
小学六年级古诗词竞赛试题一、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”猜一建筑材料（）2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
”猜一动物（）二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，2、飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙，4、，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织，6、我劝天公重抖擞，7、，没在石棱中。
8、，北风吹雁雪纷纷。
9、，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，。
四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
六、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（）山水色，白银盘里一青螺。
3、（）边野草花，（）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
3、枯（）老树昏（），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
5、儿童急走追（），飞入（）无处寻。
6、泥融飞（），沙暖睡（）。
7、柴门闻（）吠，风雪夜归人。
8、（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
9、（）才露尖尖角，早有（）立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。
11、江晚正愁余，山深闻（）。
12、留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
七、按诗意填空：1、翁卷的《》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景：、、、、寥寥几笔就把水乡时节特有的景色勾勒了出来。
后两句写，画面上主要突出在水田的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2、唐代诗人在诗《乐游原》中以一句“”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是（）代诗人（）。
六年级古诗词竞赛测试题
六年级古诗词竞赛测试题一、填空题1. "床前明月光，疑是地上霜。
" 出自唐代诗人李白的《________》。
2. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
" 此句出自孟浩然的《________》。
3. "但愿人长久，千里共婵娟。
" 出自苏轼的《________》。
二、选择题1. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
" 这句诗出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 李清照2. "白日依山尽，黄河入海流。
" 描述的是哪种自然景象？A. 日落B. 日出C. 月落D. 月出3. "江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
" 这句诗出自哪位诗人？A. 王之涣B. 杜牧C. 白居易D. 李商隐三、默写题1. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
2. 请默写杜甫的《春望》。
四、解释题1. 解释“举头望明月，低头思故乡”中“举头”和“低头”的含义。
2. 解释“会当凌绝顶，一览众山小”中的“凌绝顶”和“一览众山小”的含义。
五、鉴赏题1. 阅读李白的《静夜思》，分析这首诗的意境和情感表达。
2. 阅读王安石的《元日》，谈谈你对这首诗的理解。
六、创作题1. 以“春天”为主题，创作一首七言绝句。
2. 以“离别”为主题，创作一首五言律诗。
七、判断题1. “春江水暖鸭先知”是杜甫的诗句。
（）2. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
（）八、连线题1. 将下列诗句与其作者进行匹配。
- “红豆生南国，春来发几枝。
”- “明月几时有？把酒问青天。
”- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”A. 王维B. 苏轼C. 李白九、简答题1. 请简述《静夜思》的创作背景。
2. 请简述《春望》中所表达的情感。
十、综合分析题1. 比较《静夜思》和《春望》在情感表达上的异同。
2. 分析《登鹳雀楼》和《元日》在写作手法上的不同。
六年级古诗文竞赛试题
六年级古诗文竞赛试题一、古诗文默写题（每题2分，共20分）1. 请默写《静夜思》的全文。
2. 请默写《春晓》的全文。
3. 请默写《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”。
4. 请默写《悯农》中的“春种一粒粟，秋收万颗子”。
5. 请默写《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”。
6. 请默写《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。
7. 请默写《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣”。
8. 请默写《出塞》中的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。
9. 请默写《江南》中的“江南好，风景旧曾谙”。
10. 请默写《望庐山瀑布》中的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”。
二、古诗文理解题（每题5分，共30分）1. 《静夜思》中“床前明月光”中的“床”指的是什么？2. 《春晓》中的“春眠不觉晓”表达了诗人怎样的情感？3. 《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人怎样的志向？4. 《悯农》中的“春种一粒粟，秋收万颗子”反映了农民的什么生活状态？5. 《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了什么样的景象？6. 《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表现了诗人怎样的心境？三、古诗文鉴赏题（每题10分，共30分）1. 请分析《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣”所蕴含的深刻情感。
2. 请从《出塞》中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”这两句诗中，谈谈你对边塞诗的理解。
3. 请从《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”这两句诗中，分析诗人如何通过自然景观表达自己的情感。
四、古诗文创作题（20分）请以“春天的校园”为题，创作一首五言绝句，要求押韵，表达出春天校园的生机与活力。
参考答案：一、古诗文默写题1. 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 会当凌绝顶，一览众山小。
4. 春种一粒粟，秋收万颗子。
5. 白日依山尽，黄河入海流。
6. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
五六年级古诗词竞赛试题
五六年级古诗词竞赛试题一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人李白的《________》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是孟浩然《________》中的名句。
3. “欲穷千里目，更上一层楼。
”出自王之涣的《________》。
4. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是苏轼《________》中的诗句。
二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品？A.《静夜思》B.《望岳》C.《登鹳雀楼》D.《春晓》2. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗出自哪位诗人之手？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 孟浩然三、判断题1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是王维的诗句。
（）2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”是李白的《早发白帝城》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。
2. 请解释“床前明月光”中的“床”字在古代的含义。
1. 默写李白的《望庐山瀑布》。
2. 默写王之涣的《登鹳雀楼》。
六、赏析题1. 分析《春晓》一诗中“春眠不觉晓”的意境。
2. 赏析《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的意象。
七、综合应用题1. 如果你参加一个古诗词朗诵比赛，你会选择哪首诗？为什么？2. 请根据你对古诗词的理解，创作一首四句诗，主题为“春天”。
参考答案：一、填空题1. 《静夜思》2. 《春晓》3. 《登鹳雀楼》4. 《水调歌头》二、选择题1. B2. B三、判断题1. ×（是王维的《九月九日忆山东兄弟》）2. √四、简答题1. 《静夜思》以明月为背景，表达了诗人对故乡的深切思念。
2. “床”在古代指的是井边的栏杆。
1. 李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2. 王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
六、赏析题1. “春眠不觉晓”描绘了春天早晨的宁静和诗人的慵懒，表现了对春天的喜爱和享受。
2. “白日依山尽，黄河入海流”以宏大的自然景观为背景，表达了诗人对祖国山河的赞美和对人生哲理的思考。
小学六年级古诗词竞赛试题
小学六年级古诗词竞赛试题一、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”猜一建筑材料（）2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
”猜一动物（）二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，2、飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙，4、，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织，6、我劝天公重抖擞，7、，没在石棱中。
8、，北风吹雁雪纷纷。
9、，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，。
四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
六、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识（）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（）山水色，白银盘里一青螺。
3、（）边野草花，（）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
3、枯（）老树昏（），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
5、儿童急走追（），飞入（）无处寻。
6、泥融飞（），沙暖睡（）。
7、柴门闻（）吠，风雪夜归人。
8、（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
9、（）才露尖尖角，早有（）立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。
11、江晚正愁余，山深闻（）。
12、留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
七、按诗意填空：1、翁卷的《》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景：、、、、寥寥几笔就把水乡时节特有的景色勾勒了出来。
后两句写，画面上主要突出在水田的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2、唐代诗人在诗《乐游原》中以一句“”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是（）代诗人（）。
部编版小学六年级诗词大会竞赛试题
学校班级姓名学号...................... ...................... .............密 .................. ...................... ....封 .................. ...................... ..........线 .................. ...................... ...................... .....小学六年级诗词大会竞赛试题得分：一、从方格中找出一句（联）诗（14 分）低南天生不本片听青浮野萍作识根取池声树道旷同是山一草蛙如子一声离少春家枝规红里风小白间雨杏来烟大老云回景儿无时人花四闲边新定归乡少桃村山学光一面月相来二、选择正确答案的序号填在题前括号里。
15 分（） 1.下列诗句中划线字所指代的人物分别是谁？（1）故人具鸡黍，邀我至田家。
（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A 孟浩然王昌龄董大刘禹锡B王维孟浩然高适元稹C孟浩然李白董大元二D王维李白高适元二（） 2. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是谁？A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云（） 3.下列古诗表述的节日依次是：①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
A 元旦重阳节清明B春节中秋节清明C 春节重阳节清明D元旦端午节中秋（） 4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句词描写的是？A、春夜景色 B 、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色（） 5.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这里的“屠苏”指的是什么？A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼（） 6.下面几位都是来自我国唐朝的杰出的诗人，其中号称“小李杜”的是哪两位？A、李白、杜甫B、李商隐、杜牧C、李商隐、杜甫D、李贺、杜甫（） 7. 《望洞庭》中运用了比喻的诗句是：A“湖光秋月两相和”与“潭面无风镜未磨”B“潭面无风镜未磨”与“遥望洞庭山水色”C“潭面无风镜未磨”与“白银盘里一青螺”D“湖光秋月两相和”与“白银盘里一青螺”（） 8. 根据诗歌的对仗特点，猜测“自在飞花轻似梦”的下句是？A、小楼吹彻玉笙寒B、曲阑干外天如水C、无边丝雨细如愁D、搅乱春愁如柳絮（） 9.“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
六年级上册古诗词积累竞赛试题(好全面的)
小学古诗词积累竞赛试题一．名句联句。
8分1、儿童相见不相识，。
2、白发三千丈，。
3、，早有蜻蜓立上头。
4、，二月春风似剪刀。
5、接天莲叶无穷碧，。
6、，欲饮琵琶马上催。
7、柴门闻犬吠，。
8、，天下谁人不识君？9、，孤帆一片日边来。
10、，只是近黄昏。
11、昼出耘田夜绩麻，。
12、野旷天低树，。
13、，明月何时照我还。
14、日出江花红胜火，。
15、停车坐爱枫林晚，。
16、人有悲欢离合，。
二．按古诗内容填空。
6分1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是。
运用夸张手法描写的诗句是。
形容“箭法高超”的诗句是。
2．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如所写的《》：的“，。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”3．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句，。
，。
三．请把左右两部分相关的内容用线连起来。
4分野旷天低树苏轼《竹里馆》万里长征人未还李白《饮湖上初晴后雨》明月来相照王维《宿建德江》桃花潭水深千尺刘禹锡《赠汪伦》报得三春晖孟郊《游子吟》京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》同到牵牛织女家王昌龄《浪淘沙》水光潋滟晴方好孟浩然《出塞》四．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 4分1．，江枫渔火对愁眠。
2．举头望明月，。
3．，人约黄昏后。
4．，对影成三人。
5秦时明月汉时关，。
6．，夜泊秦淮近酒家。
写出其他的咏月的诗句吗？试试看。
1．。
2．。
五、按要求写诗句。
（各写一句）（10分）1、写春景的：，。
2、写夏景的：，。
3、写秋景的：，。
4、写冬景的：，。
5、写梅花的： __ ，。
6、写兰花的： _ ，。
7、写竹子的： _ ，。
10、写爱国的: _ ，。
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六年级古诗词竞赛卷
班级：______姓名：_______
一、读诗句，猜猜谜。
1.“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”
猜一建筑材料（）
2.“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
”
猜一动物（）
二、请与古人对诗句。
1.东边日出西边雨，。
2. ，飞入寻常百姓家。
3.九曲黄河万里沙，
4. ，人迹板桥霜。
5.童孙未解供耕织，
6.我劝天公重抖擞，
7. ，没在石棱中。
8. ，北风吹雁雪纷纷。
9. ，树阴照水爱晴柔。
10.春潮带雨晚来急，。
三、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
四、给下面这些诗句补上相应的地名。
1.不识（）真面目，只缘身在此山中。
2.遥望（）山水色，白银盘里一青螺。
3.（）边野草花，（）口夕阳斜。
4.羌笛何须怨杨柳，春风不度（）。
五、在括号里填上动物或植物名。
1.故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
2.西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
3.枯（）老树昏（），小桥流水人家。
4.乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
5.儿童急走追（），飞入（）无处寻。
6.泥融飞（），沙暖睡（）。
7.柴门闻（）吠，风雪夜归人。
8.（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
9.（）才露尖尖角，早有（）立上头。
10.童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。
11.江晚正愁余，山深闻（）。
12.留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
六、按诗意填空。
1.翁卷的《》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写
景：、、、
、寥寥几笔就把水乡时节特有的景色勾勒了出来。
后两句写，画面上主要突出在水田的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2.唐代诗人在诗《乐游原》中以一句“”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3.《游园不值》的作者是（）代诗人（）。
这首诗赞美了（）。
诗中描写景色的名句是
4.《晓出净慈寺送林子方》的作者是（），这首赞美了（），诗中描写景色的著名句子是
5.《饮湖上初晴后雨》的作者是（），本诗描写了（）的美丽景色，广为流传的诗句是。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。
当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？
1.教育人要积极向上，好上加好：。
2.说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态
度：。
3. 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。
4. 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：。
5. 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。
八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。
村居
清高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。