2015年秋季学期政教处工作计划
2015年秋季学期
荔城二小政教处工作计划
一、指导思想:
以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施：
(一)加强队伍建设，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。
结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二)丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。
在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周二的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。
利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。
把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。
继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。
各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自
我护意识。
配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
(三)加强阵地建设，打造育人特色。
1、优化升旗仪式。
继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、力争开办红领巾广播站。
红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。
在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。
在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
(四)重视班级建设，完善育人氛围。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。
如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感;实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。
鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。
班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。
(五)调动家长参与，优化育人环境。
成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育;各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。
动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
具体安排：
九月份：
1、开学典礼。
做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。
（第一周）
2、制定政教处工作计划。
（第一周）
3、启动班级文化建设活动。
（第二周）
4、制定学生行为习惯量化考评表。
（第二周）
5、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：敬爱的老师。
（第二周）
6、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。
（第三周）
7、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。
（第三周）
8、召开优、差生会议，带动学生全面发展。
（第四周）
9、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。
（第四周）
十月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第二期黑板报，主题：伟大的祖国。
（第五周）
2、开展“二小之星”主题教育活动。
（第六周）
3、开展队史教育，吸纳新队员。
（第七周）
4、开展“重阳节”敬老爱老活动。
（第八周）
5、安全演练。
（第九周）
十一月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报，主题：环保和法制。
（第十周）
2、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。
（第十一周）
3、启动红领巾广播站。
（第十一周）
4、成立新一届的家长委员会。
（第十二周）
5、邀请公安局缉毒大队的同志到校上法制课。
（第十三周）
十二月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，主题：庆祝元旦。
（第十四周）
2、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传活动。
（第十五周）
3、班主任组织学生《成长档案》的常规评价。
（第十六周）
元月份：
1、班主任起草学生评语。
（第十八周）
2、考核班主任并评选优秀班主任。
（第十九周）
3、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。
（第十九周）
4、德育工作总结，资料整理归档。
（第二十周）
5、期末评比表彰，假期生活指导。
（第二十周）
荔浦县荔城镇第二小学政教处
2015年9月22日。
秋季政教处工作计划(5篇)
秋季政教处工作计划一、工作目标坚持“以人为本，德育为先”的方针，以提高学生综合素质为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，确保师生安全。
多渠道、多方位、长久地开展学生养成教育活动，形成良好的校风、班风、学风。
继续巩固“文明单位”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作（一）加强政工队伍建设，提高德育工作水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质政教处的主要工作有：政工队伍建设（包括政教处工作人员、班主任、保安员等）、学生的政治思想教育、安全教育、纪律卫生、年级管理、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。
政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。
既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。
在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
政教处要对班主任工作经常进行督促、检查和认真指导、密切配合班主任开展班级工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。
修订并正式启用《____中学班主任工作实施办法》规范班主任的各项工作，用《____中学班级管理月考评方案》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）每周五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。
集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。
用以会代训的形式学习先进的教育理论，指导开展班级工作。
上传下达、布置反馈各项工作。
（3）加强对班主任工作的检查考核。
加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，积极实施班级管理月考核，推动班级工作扎实有效的开展。
中学秋季政教处工作计划范本(三篇)
中学秋季政教处工作计划范本一、指导思想全面____和____，认真____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。
1.坚持教书育人与活动育人相结合；2.坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；3.坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。
二、工作目标1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对____领导、社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。
2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。
3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生愉快健康的成长。
4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。
5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。
三、工作思想围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。
二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。
强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。
强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。
四、主要措施1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有zz 中学特色的德育管理体系(1)____“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。
秋季政教处工作计划
秋季政教处工作计划秋季政教处工作计划一、新学期开学工作1.进行全面的学籍登记工作。
结合学校实际，在开学之初，要仔细核对每一名学生的学籍信息，以及入学申请书，并完成登记手续；2.办理新生注册手续，并进行新生教育。
新生注册时，要组织专人指导新生熟悉各项食宿、学习生活等规定，从而使新生有序入学；3.调课安排和走班管理。
按照规定，根据新生班级和课程安排情况，协调老师授课安排，确保每位学生能够如期上课；4.统一发放学生书包。
开学当天，按照学生实际需要，统一发放学习用品，以配合学生新学期学习。
二、经济资助工作1.为学生家庭贫困家庭提供一定的经济资助。
根据学校有关政策，为符合条件的贫困家庭提供一定的经济支持，以帮助他们解决困难；2.维护学生合法权益。
以实际行动维护学生合法权益，如遇到一些学生歧视、欺凌、被学校处罚不公等情况一律站在学生一方，共同维护学生权益；3.定期开展志愿者服务活动。
定期开展志愿者服务活动，锻炼学生的爱心、关爱他人的能力，更好地营造学校的公益氛围；4.宣传爱国主义精神。
通过开展以“爱国主义”为主题的宣传活动，增强学生对祖国的热爱和尊重，让学生更加深入的了解自己的祖国。
三、文体活动管理工作1.组织文体活动。
以各种文体活动丰富学生课余生活，锻炼学生体质及社交能力；2.组织室内比赛。
室内比赛可以锻炼学生的发现问题、思考和分析问题的能力，以及可以提高学生的团队协作精神；3.组织户外活动。
将经常性的户外活动纳入学生课余活动，让学生在活动中学习到更多的知识，增强学习兴趣；4.开展交流活动。
不定期地组织各种交流活动，让学生可以交流和学习，使学生积极友善，形成良好的小组文化氛围。
四、工作总结1.开展调查研究。
开展对学生了解和学校现状的调查研究，为学生制定和完善政策提供可靠的数据；2.总结经验。
收集学生在学习、生活中出现的问题，以及解决这些问题的方法，总结出现有的成功经验以及思考今后可以改进的策略；3.完善活动计划。
2015年秋季学期政教处工作计划
XXXXX中学2015年秋季学期政教处工作计划一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，努力践行社会主义核心价值观，以学校指导思想为方针，继续遵循“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，为创建安全、和谐的省级规范化学校而努力！二、工作目标1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。
2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。
3、三个阶段目标：七年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力于培养合格的初中生；八年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力于培养成熟的初中生；九年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，致力于培养优秀的毕业生。
三、主要抓好的六项工作：(一)、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。
进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育工作向导和考核。
通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
2、充分发挥我校“优秀班主任”的引领、示范作用。
通过优秀班主任的经验交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增强年轻班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育团队的整体战斗力。
秋季学期中学政教处工作计划2篇
秋季学期中学政教处工作计划 (2)秋季学期中学政教处工作计划 (2)精选2篇（一）秋季学期中学政教处工作计划：1. 组织学校的评优评先活动，包括学生评先、教师评先等，制定评选标准和程序，并举办评选活动。
2. 协助学校开展学生日常行为纪律教育工作，制定学生行为规范和纪律处分制度，严格执行并教育学生遵守。
3. 组织开展学生安全教育和防灾减灾教育，制定相应的教育计划和教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 组织开展学生心理健康教育工作，开展心理辅导和咨询活动，关注学生心理健康问题。
5. 组织开展学生综合素质培养活动，包括学生社团活动、实践活动等，培养学生的创新能力和实践能力。
6. 协助学校开展学生的思政教育工作，开展思政教育课程，组织相关活动，培养学生的思想品德。
7. 协助学校建立和维护学生档案和学籍管理，做好学生信息的录入和管理工作。
8. 协助学校开展家校合作工作，组织家长会和家委会活动，加强与家长的沟通和合作。
9. 开展学校的文明创建活动，组织学校的文明礼仪教育和文明公约宣传活动，营造良好的学习和生活环境。
10. 参与学校的例会和会议，及时汇报工作进展和问题，提出改进措施和建议，为学校的发展做出贡献。
秋季学期中学政教处工作计划 (2)精选2篇（二）秋季学期中学政教处的工作计划如下：1. 组织开展新生入学教育活动：包括制定新生入学教育计划、组织手册发放、开展新生见面会等，帮助新生顺利适应校园生活。
2. 组织开展班级管理工作：包括分配班级辅导员、制定班级管理方案、组织班级会议等，确保班级的秩序和学生的学习氛围。
3. 组织开展家校沟通工作：包括建立家长群、定期召开家长会、组织家长参观校园等，促进家校之间的合作与交流。
4. 制定校规校纪：对于校内一些行为规范和处分措施进行规定，维护校园秩序和学生的纪律意识。
5. 开展学生教育活动：包括组织学生参加社会实践活动、开展主题教育讲座等，提高学生的综合素质和社会责任感。
2015年秋季学期朝阳中学政教处工作计划
2015年秋季学期朝阳中学政教处工作计划一、指导思想：本学期政教工作以“文明礼貌”为德育教育核心内容，以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1.加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2.抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3.开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4.开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5.开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。
秋季政教处工作计划(四篇)
方案计划参考范本秋季政教处工作计划(四篇)目录：秋季政教处工作计划一秋季政教处工作计划二秋季政教处工作计划三秋季教师工作计划年四秋季政教处工作计划一一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。
二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。
三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。
从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。
四、具体措施：1、强化德育队伍建设。
不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。
2、提高学生道德评价水平。
学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。
因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。
通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。
3、强化道德约束。
即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。
尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。
制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。
本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。
另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。
4、内化道德约束。
自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没ax有认同，没有感知。
学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。
秋季政教处工作计划范文1(四篇)
方案计划参考范本秋季政教处工作计划范文1(四篇)目录：秋季政教处工作计划范文一秋季政教处工作计划范文二秋季政教处工作计划范文三秋季政教处工作计划范文四秋季政教处工作计划范文一一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施（一）加强德育队伍建设加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。
1、布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
2、改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。
3、对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。
弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。
利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
4、引导全体教职员工深刻认识到，大家都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
政教处范文秋季学期政教处工作计划
政教处范文之秋季学期政教处工作计划指导思想：贯彻党和国家的教育方针，按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，本着“加强常规，突出重点”的工作思路，以培养学生根本的文明适应和弘扬中华传统美德为根底，以培育学生责任感、诚信品行及“礼仪”教育为核心开展德育工作，倡导学习研讨之风，培育教育理想情怀，努力实现培养“现代的文明人”的工作目的。
工作目的：（一）班级常规治理体制进一步完善，学生根本的文明适应和学习适应教育得到加强；（二）学生在校犯罪率为零，学生整体违纪率呈下降趋势；校园无严重平安责任事故；（三）学生责任认识、礼仪认识逐步提高，中华礼仪得到弘扬；（四）各年级学生思想教育体系、家校合作教育体系初步构成。
工作要点：一、进一步加强班级常规治理坚持和完善班级一日常规量化治理方式，重点加强班级常规治理中的薄弱环节；加强年级学生会干部的培训，充分发挥年级学生会在班级治理中的作用；以量化评分结果的及时反应和矫正来促进学生良好行为适应的养成；接着加强班级常规实行量化治理的正面宣传，端正教育者对班级常规治理的认识；认真组织和开展新生集训和入学教育工作；进一步加强学生的治理教育工作。
二、努力开展学生思想教育工作围绕“学生责任感”教育这个核心布置和开展学生思想教育工作，并将之与“礼仪”教育活动亲密结合起来，要认真安排每月一次的主题班会教育活动并进展认真检查和考核，将学生责任感教育和“礼仪”教育浸透在日常的治理和教育活动中；高度注重学生在日常生活中的责任感表现，逐步改良学生评价体系，树立礼仪教育的先进典型。
三、深化家校教育合作构成家庭和学校教育的良好合作方式，发挥学校在家校合作教育中的主导作用；接着探究新型家长会的有效方式，坚持在起始年级科学化、标准化、系列化地举办家长学校，努力在社区构成人人重科学施教的气氛；构成家长委员会的常规工作机制，发挥家长委员会在联络学校和社区中的桥梁作用。
2015秋政教处工作具体计划
政教处工作具体计划
具体工作安排
九月份：爱国教育月
1、开学典礼。
2、第一次班主任例会。
3、黑板报“天下兴亡、匹夫有责”（纪念“反法西斯战争胜利70周年”）。
4、正常常规管理各项检查，组织专项督查。
5、教师节庆祝活动，组织学生进行“感恩教师”征文竞赛活动。
十月份：行为规范月
1、庆国庆黑板报专刊评比。
2、趣味运动会。
3、启动班主任培训工作。
4、召开班主任例会。
十一月份：安全教育月
1、预防常见病、传染病主题班会。
2、班主任例会（期中小结、经验交流）。
3、“安全记心中”黑板报评比。
4、加强交通安全教育。
十二月份：法制教育月
1、班主任例会。
2、围绕“社会主义核心价值观”布置黑板报。
3、召开法制教育讲座。
4、迎新晚会。
一月份：总结评比月
1、召开班主任例会，期末工作安排。
2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。
3、班主任各类资料整理、上交，班级工作考核。
4、工作总结。