《外婆的澎湖湾》课件
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外婆的澎湖湾 PPT优秀课件
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
同学们知不知道澎湖湾在什么地方？
台湾
宝岛台湾是中 国最大的岛屿，也 是高山之岛，全岛 面积36000平方公 里，是中国不可分 割的一部分，现在 随着屏幕让我们一 起去台湾看看那里 的湾的澎湖湾
• 澎湖列岛由六十多个岛屿组成，其中 由几个大岛组成的海湾就是美丽的澎 湖湾。 • 下面就让我们一起去澎湖湾看看吧！”
哪部分 是介绍了 歌曲的时 间、地点 和、人物 的？ 哪部分 深情抒发 了对家乡 的赞美， 对童年的 留恋
交代、叙述这首歌中重要的人或事 的叫做主歌 在内容节奏和曲调上与主歌都有区 别的那一段叫做副歌
中间长，两边短，中间是重音。
x- x- x- x. . . .
同学们再见!
(简)《外婆的澎湖湾》优教课件
这是一首曲调优美抒情的歌曲，是一首深 受大家喜欢的民谣。歌曲表达了对美丽的澎湖 湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了大家对 童年美好时光的怀想。这首歌背后藏着许多潘 安邦与外婆的祖孙故事……接下来，就让我们 来学习这首充满故事的歌曲吧！
歌曲学唱
整体感知，掌握歌曲的
演唱
你能找出下面歌谱中相似的乐句吗？ 唱一唱，并注意其中不同的地方。
欣赏美丽的风景
刚才那些美丽的风景就是台湾的澎湖湾， 它位于台湾海峡中流，属于澎湖县，东与云 林、嘉义两岛相望，西与福建厦门相对。关 于澎湖湾有一首著名的歌曲，你能猜出来是 什么吗？
今天我们就来学习这首《外婆的澎湖 湾》。
外婆的澎湖湾
CONTE受歌曲的
慨和抒怀，表达了对家乡和外婆的眷恋之情，
希望同学们也能向词曲作者一样热爱自己的家
乡，通过今天学习这首歌曲，珍惜现在所拥有
的一切，快乐地过好每一天……
退出
情感、旋律、内容
点击欣赏歌曲视频
我问你答 1.欣赏完歌曲，你能为这首歌曲划分乐段吗？ 它们的情绪都是怎样的呢？ 可以分为两个乐段。第一乐段是从开始到 反复记号之前的部分，从低音区进入，曲调平 稳，是在讲述故事。第二乐段旋律变得舒展而 富于变化，是在抒发感情。 2.这首歌曲表达了什么情感呢？ 作者对童年趣事的美好回忆，表达了对外 婆的无限眷恋之情……
歌曲的第一部分中还有一些特殊的节 奏，比一比，看谁读的最准确。
歌曲的第二部分抒发了作者对童年美 好回忆以及外婆的眷恋之情，你能准备的 把下面的歌词按节奏读出来吗？
整 体 感 知 、 学 唱 歌 曲
同学们唱的很棒，你能在歌唱的基础上加 入声势动作或合适的打击乐器为歌曲伴奏吗？
这首歌曲唱出了作者对童年美好生活的感
《外婆的澎湖湾》教学课件
宣传品或旅游攻略。
校园文艺演出策划
01
以《外婆的澎湖湾》为 主题，策划一场校园文 艺演出活动。
02
组织学生进行节目排练， 包括歌曲演唱、舞蹈表 演、器乐演奏等。
03
筹备演出场地、音响设 备、服装道具等，确保 演出顺利进行并达到预 期效果。
04
通过演出活动，让学生 更好地理解和感受《外 婆的澎湖湾》所表达的 情感和意境。
VS
气息控制
教授学生如何正确运用腹式呼吸，保持气 息平稳、均匀，为演唱提供充足的气息支 持。
节奏把握与音准训练
节奏把握
通过节奏练习，让学生熟悉歌曲的节奏型， 掌握强弱拍的变化，提高节奏感。
音准训练
通过音阶、音程、和弦等练习，帮助学生提 高音准，确保在演唱过程中不跑调。
情感投入与表现力提升
情感投入
澎湖湾地理位置与特色
地理位置
澎湖湾位于台湾海峡中流，属于澎湖 县，东与云林、嘉义两岛相望，西与 福建厦门相对。
特色
澎湖湾地形平坦，气候宜人，有着丰富 的海洋资源和独特的海岛风光。这里的 沙滩柔软细腻，海水清澈碧蓝，是一个 极佳的休闲和度假胜地。
歌曲风格及流传情况
歌曲风格
《外婆的澎湖湾》是一首充满民谣风格的校园歌曲，旋律优美动听，歌词朴实真挚， 深受人们喜爱。
情感表充分表达了对外婆和故乡的深深眷恋之情，以及对童年美好生活的无限怀念。
传递方式
演唱者可以通过自己的声音和情感来传递歌曲所要表达的情感，使听众产生共鸣和情感共鸣。
经典片段欣赏与分享
01
02
03
经典片段一
歌曲开头的童声合唱部分， 旋律优美动听，充满了童 真童趣，是歌曲的一大亮 点。
引导学生深入理解歌曲意境和情感，将个人 情感融入演唱中，使演唱更加动人。
校园文艺演出策划
01
以《外婆的澎湖湾》为 主题，策划一场校园文 艺演出活动。
02
组织学生进行节目排练， 包括歌曲演唱、舞蹈表 演、器乐演奏等。
03
筹备演出场地、音响设 备、服装道具等，确保 演出顺利进行并达到预 期效果。
04
通过演出活动，让学生 更好地理解和感受《外 婆的澎湖湾》所表达的 情感和意境。
VS
气息控制
教授学生如何正确运用腹式呼吸，保持气 息平稳、均匀，为演唱提供充足的气息支 持。
节奏把握与音准训练
节奏把握
通过节奏练习，让学生熟悉歌曲的节奏型， 掌握强弱拍的变化，提高节奏感。
音准训练
通过音阶、音程、和弦等练习，帮助学生提 高音准，确保在演唱过程中不跑调。
情感投入与表现力提升
情感投入
澎湖湾地理位置与特色
地理位置
澎湖湾位于台湾海峡中流，属于澎湖 县，东与云林、嘉义两岛相望，西与 福建厦门相对。
特色
澎湖湾地形平坦，气候宜人，有着丰富 的海洋资源和独特的海岛风光。这里的 沙滩柔软细腻，海水清澈碧蓝，是一个 极佳的休闲和度假胜地。
歌曲风格及流传情况
歌曲风格
《外婆的澎湖湾》是一首充满民谣风格的校园歌曲，旋律优美动听，歌词朴实真挚， 深受人们喜爱。
情感表充分表达了对外婆和故乡的深深眷恋之情，以及对童年美好生活的无限怀念。
传递方式
演唱者可以通过自己的声音和情感来传递歌曲所要表达的情感，使听众产生共鸣和情感共鸣。
经典片段欣赏与分享
01
02
03
经典片段一
歌曲开头的童声合唱部分， 旋律优美动听，充满了童 真童趣，是歌曲的一大亮 点。
引导学生深入理解歌曲意境和情感，将个人 情感融入演唱中，使演唱更加动人。
《外婆的澎湖湾》PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘 安邦当天立刻用公用电话，从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在 电话里唱了这首歌，可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音，他可以感觉
到外婆在啜泣、流眼泪。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
教学目标 1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖 湾》，培养健康向上的审美情 绪。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮 活泼的声音来歌唱。 3了解歌曲的创讨论一下这到底是什么地方？
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘 安邦当天立刻用公用电话，从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在 电话里唱了这首歌，可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音，他可以感觉
到外婆在啜泣、流眼泪。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
教学目标 1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖 湾》，培养健康向上的审美情 绪。 2.正确理解歌曲情绪，用明亮 活泼的声音来歌唱。 3了解歌曲的创讨论一下这到底是什么地方？
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。
人音版小学音乐五年级上册外婆的澎湖湾教学课件
《 外 婆 的 澎 湖 湾 》
《外婆的澎湖湾》第一部分
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩， 没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。 坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想， 也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。
那是外婆拄着杖， 将我手轻轻挽， 踏着薄暮走向余晖， 暖暖的澎湖湾。 一个脚印是笑语一串， 消磨许多时光， 直到夜色吞没我俩在回家的路上
跟着老师唱一唱
2\4 12 34 | 56 56 | 54 32 | 1—||
切分节奏的运用给歌曲带来怎样的不同感受？
|XX X|
|X XX |
|x x x|
《 外 婆 的 澎 湖 湾 》
谢谢观看
人教版小学音乐五年级上册小学Biblioteka 乐《遍处遥 每 独
九
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茱 兄佳异 萸 弟节乡
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九 日 忆
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一 高思异
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人
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兄 弟
》
这首诗带给你怎样的感受？
举目无亲的异乡，在外的游子 们每逢佳节都会更加思念自己 的家乡。
《 外 婆 的 澎 湖 湾 》
听完歌曲你有怎样的感受？ 歌曲的情绪你能描述一下吗？
这是一首曲调优美抒情的歌曲，表达了对美丽的 澎湖湾、可爱的家园的赞美之情，同时也勾起了 对童年美好时光的怀想。
《外婆的澎湖湾》是歌手潘安 邦1979年发行的专辑，是由叶 佳修创作。创作者叶佳修回忆， 这是他第一次写别人的故事， 故事中的“我和外婆”的一些 美好情景就是潘安邦与外婆的 故事，潘安邦从小跟着外婆长 大，叶佳修觉得这种祖孙之间 的情感很令人感动，于是，提 笔写下了这首歌。
歌曲的第一部分带给你怎样的感受？
音乐平稳，第3小节的六度跳 进又给歌曲增加了活泼欢快的 感觉。
《外婆的澎湖湾》课件
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
澎湖湾位于台湾 海峡中流，的澎 湖列岛，属于台 湾省的澎湖县。
同学们，我们来听一首 歌，听完后你的心情是怎样 的 ？当你听到这首歌时，会 让你想起哪些愉快的事？
外婆啊，你在哪里？
往日的欢声笑语 依旧荡漾耳边
暖暖的澎湖湾啊
只没白晚 是有浪风 一椰逐轻 片林沙拂 海缀滩澎 蓝斜 湖 蓝阳 湾
轻轻地走进你，那是感到这是片多情的土地， 月羞星娇，荷静兰香。 静静日月潭流淌的是温柔， 绵绵阿里山留住的是善良……
暖走踩将那
暖向着我是
的余薄手外
澎晖暮轻婆
湖
轻柱
湾
挽着
杖
只没白晚 是有浪风 一椰逐轻 片林沙拂 海缀滩澎 蓝斜 湖 蓝阳 湾
澎
澎湖
有
外 婆
湖 湾
湾
我的
许澎
多湖
的湾
童
年
幻
想
歌曲简介
这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情 的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的 赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。
歌曲为宫调式，二段体结构。歌曲第一部分从 低音区缓缓进入，曲调平稳，第3小结的六度跳 使歌曲富有动感，让人们联想到漫步走在童年时熟 悉的沙滩，留下了一步一个脚印的生动场景，心潮 起伏，浮想联翩，抒发了对美丽家园的赞美之情。
《轻轻地走进你》 轻轻地走进你，那是想到记忆里 你的名子总和思念连在一起； 茫茫大海有你的泪滴， 淡淡乡愁是你的美丽。
——叶佳修词曲
澎湖湾位于台湾 海峡中流，的澎 湖列岛，属于台 湾省的澎湖县。
同学们，我们来听一首 歌，听完后你的心情是怎样 的 ？当你听到这首歌时，会 让你想起哪些愉快的事？
外婆啊，你在哪里？
往日的欢声笑语 依旧荡漾耳边
暖暖的澎湖湾啊
只没白晚 是有浪风 一椰逐轻 片林沙拂 海缀滩澎 蓝斜 湖 蓝阳 湾
轻轻地走进你，那是感到这是片多情的土地， 月羞星娇，荷静兰香。 静静日月潭流淌的是温柔， 绵绵阿里山留住的是善良……
暖走踩将那
暖向着我是
的余薄手外
澎晖暮轻婆
湖
轻柱
湾
挽着
杖
只没白晚 是有浪风 一椰逐轻 片林沙拂 海缀滩澎 蓝斜 湖 蓝阳 湾
澎
澎湖
有
外 婆
湖 湾
湾
我的
许澎
多湖
的湾
童
年
幻
想
歌曲简介
这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情 的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的 赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。
歌曲为宫调式，二段体结构。歌曲第一部分从 低音区缓缓进入，曲调平稳，第3小结的六度跳 使歌曲富有动感，让人们联想到漫步走在童年时熟 悉的沙滩，留下了一步一个脚印的生动场景，心潮 起伏，浮想联翩，抒发了对美丽家园的赞美之情。
《轻轻地走进你》 轻轻地走进你，那是想到记忆里 你的名子总和思念连在一起； 茫茫大海有你的泪滴， 淡淡乡愁是你的美丽。
《外婆的澎湖湾》PPT课件
•歌曲背景与作者简介•歌曲内容与情感表达•音乐欣赏与演唱技巧•歌曲影响力及社会价值目录•校园传唱度与推广策略•互动环节：学唱《外婆的澎湖湾》创作背景及历史意义创作背景历史意义词曲作者介绍词作者曲作者叶佳修不仅是词作者，还是曲作者。
他精通多种乐器，擅长将民族音乐元素融入现代流行音乐中，创作出具有独特魅力的音乐作品。
歌曲风格与特点歌曲风格歌曲特点歌词解析及主题思想描绘澎湖湾的美丽景色歌曲通过细腻的笔触，生动地描绘了澎湖湾的夕阳、海浪、沙滩等自然元素，构建了一幅美丽的海滨画卷。
表达对外婆的深厚感情歌曲以澎湖湾为背景，通过叙述者对外婆的思念之情，展现了亲情的深厚与真挚。
传递家庭温暖与和谐歌曲中家庭聚餐、共同欣赏美景等场景，传递出家庭和谐、温暖的氛围，体现了家庭的重要性。
1 2 3旋律优美，易于传唱歌词朴实，真挚感人配器简单，突出歌声情感传递与表达方式歌曲中所体现的文化内涵家庭文化海滨文化歌曲通过描绘家庭聚餐、共同欣赏美景等场景，体现了家庭文化的重要性，包括家庭和谐、团结互助、尊老爱幼等传统美德。
亲情文化旋律优美度分析旋律的起伏和流畅度01和声与复调的运用02民族元素的融合03发声位置与共鸣正确的发声位置和良好的共鸣是演唱的关键，要学会调整喉头和口腔的形状，以获得更好的声音效果。
气息控制演唱时要注重气息的控制，保持呼吸的平稳和深度，以确保声音的连贯和稳定。
情感表达歌曲演唱中要注重情感的表达，通过声音的强弱、快慢、高低等变化来传递歌曲所要表达的情感。
演唱技巧指导不同版本欣赏比较原唱版本翻唱版本改编版本在流行音乐史中地位经典老歌代表作为一首传唱度极高的经典老歌，它代表了华语流行音乐发展史上的一个重要时期。
校园民谣典范这首歌曲以其清新、质朴的旋律和歌词，成为校园民谣的典范之作，对后来的校园民谣创作产生了深远影响。
获奖荣誉该歌曲在发行后获得了多项音乐大奖，包括金曲奖等，进一步证明了其在华语流行音乐史上的重要地位。
《外婆的澎湖湾》(课件)人音版音乐五年级上册(共16张)
外婆的澎湖湾
外婆的澎湖湾
第一部分是“我”对“家”的怀想，带有叙事性； 第二部分是歌曲的高潮，表达对童年美好生活的再见
外婆的澎湖湾
歌曲《外婆的澎湖湾》，是台湾音乐人叶 佳修专为台湾歌手潘安邦而作的歌曲。歌词 内容描述的是歌手潘安邦美好的童年生活。 你想知道他的童年生活是怎样的有趣呢？ 让我们一起来听一听歌曲《外婆的澎湖湾》。
外婆的澎湖湾
外婆的澎湖湾
找一找歌曲中哪些地 方出现这些节奏？
外婆的澎湖湾
外婆的澎湖湾
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歌曲的第二部分抒发了作者对童年美 好回忆以及外婆的眷恋之情，你能准备的 把下面的歌词按节奏读出来吗？
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有 我 许多的 童年 幻
想
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阳 光 （X） 沙 滩 （X） 海 浪 仙 人
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欣赏美丽的风景
刚才那些美丽的风景就是台湾的澎湖湾， 它位于台湾海峡中流，属于澎湖县，东与云 林、嘉义两岛相望，西与福建厦门相对。关 于澎湖湾有一首著名的歌曲，你能猜出来是 什么吗？
今天我们就来学习这首《外婆的澎湖 湾》。
外婆的澎湖湾
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲的
乡，通过今天学习这首歌曲，珍惜现在所拥有
的一切，首曲调优美抒情的歌曲，是一首深 受大家喜欢的民谣。歌曲表达了对美丽的澎湖 湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了大家对 童年美好时光的怀想。这首歌背后藏着许多潘 安邦与外婆的祖孙故事……接下来，就让我们 来学习这首充满故事的歌曲吧！
歌曲学唱
整体感知，掌握歌曲的
演唱
你能找出下面歌谱中相似的乐句吗？ 唱一唱，并注意其中不同的地方。
歌曲的第一部分中还有一些特殊的节 奏，比一比，看谁读的最准确。
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晚 风 轻 拂 澎 湖 湾， 白 浪 逐 沙 滩， 没 有 椰 林 缀 斜 阳，
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掌， 还 有 一 位 老 船
长。
整 体 感 知 、 学 唱 歌 曲
范唱
伴奏
同学们唱的很棒，你能在歌唱的基础上加 入声势动作或合适的打击乐器为歌曲伴奏吗？
这首歌曲唱出了作者对童年美好生活的感
慨和抒怀，表达了对家乡和外婆的眷恋之情，
希望同学们也能向词曲作者一样热爱自己的家
将 我手 轻 轻 挽， 跟 着 薄 雾 走 向 余 辉， 暖 暖 的 澎 湖 湾。
3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 .6 5 5 - |. 3 3. 3. 3 4 3 2 1 |
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串， 消 磨 许 多 时 光， 直 到 夜 色 吞 没 我 俩在
.5 5. 2 7. 1 - | 回 家 的 路 上。
情感、旋律、内容
点击欣赏歌曲视频
我问你答 1.欣赏完歌曲，你能为这首歌曲划分乐段吗？ 它们的情绪都是怎样的呢？ 可以分为两个乐段。第一乐段是从开始到 反复记号之前的部分，从低音区进入，曲调平 稳，是在讲述故事。第二乐段旋律变得舒展而 富于变化，是在抒发感情。 2.这首歌曲表达了什么情感呢？ 作者对童年趣事的美好回忆，表达了对外 婆的无限眷恋之情……
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只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想，
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也 是 黄 昏 的 沙 滩 上， 有 着 脚 印 两 对 半。 那 是 外婆 拄着 杖，
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