人教版六年级语文毕业考试试题
人教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊（mu mó）朝（zhāo chāo）阳污秽（suì ku ì）提供（gōng gòng）3、填写合适的成语高（）远（）雄（）壮（）（）（）不暇二、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季，太阳似乎比其他季节更为猛烈，它燃烧着热情，仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下，变得翠绿而茂盛，一片生机勃勃的景象。
然而，夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季，我们将会经历许多挑战，如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是，只要我们勇敢地迎接挑战，就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法？2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节，用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述：1、那个季节的气候和天气情况是怎样的？2、在那个季节里，你最喜欢的活动或者事情是什么？3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验？四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点，但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战，才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人，阳光明媚而不炎热，微风轻拂，让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐，欣赏大自然的美景，感受它带来的新生和活力。
同时，春天也是花开的季节，那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里，我感受到了生命的力量和美好，也让我更加珍惜每一个时刻。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
人教版六年级语文毕业试卷(有答案)
人教版六年级语文毕业试卷（有答案）2、看拼音，写一写。
（5 分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）li ná清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯j ù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3 分）（héh èhuo qi áng qi ǎ）ng ji àng牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2 分）A 、不安全B 、损害C、端正D 、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2 分）A 、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4 分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？ ______________ 、______ （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？___________________ 、_________ 。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8 分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
（2 分）春：夏：秋：（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“ ________________________ 。
”顿觉清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。
六年级语文毕业试题及答案人教版
六年级语文毕业试题及答案人教版一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共5分）(1) 春天到了，万物复苏，大地一片生jì（）。
(2) 他学习非常用功，成绩总是名列前móu（）。
(3) 老师告诉我们，要珍惜时间，不可虚度光yīn（）。
(4) 她的歌声悦耳动听，令人心qín（）。
(5) 他勇敢地面对困难，从不退缩。
2. 选择正确的词语填空。
（每空2分，共10分）(1) A. 虽然 B. 尽管 C. 即使尽管天气很热，他还是坚持在户外工作。
(2) A. 因为 B. 由于 C. 既然因为天气原因，飞机航班被取消了。
(3) A. 既然 B. 既然 C. 即使既然你已经决定了，我们就支持你。
(4) A. 所以 B. 因此 C. 然而他学习很努力，因此成绩很好。
(5) A. 虽然 B. 尽管 C. 但是他虽然年纪小，但是很懂事。
3. 判断下列句子是否有语病，并给出修改意见。
（每题2分，共5分） (1) 这个问题的答案很简单，只需要仔细思考就能解决。
修改意见：将“解决”改为“找到”或“得出”。
(2) 他不仅学习好，而且品德也很优秀。
修改意见：语序不当，应改为“他不仅品德优秀，而且学习也好。
”(3) 通过这次活动，使我们增长了见识。
修改意见：去掉“使”，改为“通过这次活动，我们增长了见识。
”二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题5分，共10分）《草船借箭》节选：周瑜对诸葛亮说：“军中缺少箭，你三天之内造十万支箭。
”诸葛亮答应了，他想出了一个妙计。
他命令士兵用草船装满稻草，然后在船上挂上布幔。
到了第三天，诸葛亮率领船队来到曹军水寨附近，利用大雾天气，让曹军误以为是敌军来袭，纷纷射箭。
结果，诸葛亮的草船上挂满了箭。
(1) 诸葛亮为什么选择在大雾天气进行借箭？答：诸葛亮选择在大雾天气进行借箭，是因为大雾可以掩盖船只的真正身份，使曹军误以为是敌军来袭，从而射箭攻击，达到借箭的目的。
新人教六年级语文毕业考试试卷及答案
人教小学六年级语文毕业考试试卷一、看拼音，写词语〔5分〕zhēnzhì tu òmò w ǔrǔɡuànɡài〔〕〔〕〔〕〔〕整体认读音节的字：、二、给加点字选择正确的读音打“√〞〔5分〕干涸〔ɡùhé〕．要挟〔yāoyào〕．三、补充以下词语〔喷香〔pèn pēn〕．惬意〔qièxiá〕4．分〕畜养〔chùxù〕．负〔〕请罪高瞻远〔〕解〔〕相助兔死〔〕悲响〔〕行云同心〔〕力〔〕然不同开卷有〔〕四、以下各组词中，没有错别字的一组是〔〕〔3分〕A、气势汹汹以身作那么纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉发奋图强斩钉截铁穷途末路五、以下各组词中，搭配完全正确的选项是〔〕组〔2分〕A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改良—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突开展—生产D、感情—深保护—老声音—爱戴—儿厚人消沉童六、填古诗名句，歇后语。
〔10分〕1、人们常用“、〞颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
〔填古诗〕2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是、。
〔填古诗〕3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是。
〔填歇后语〕4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：。
〔填古诗〕5、漂泊他乡的老人，回到久别的故土时用一句老少皆知的诗句：、。
〔填古诗〕6、人们常用“、〞表达对远方亲人的思念。
〔填古诗〕7、给予是快乐的，正如古人所言：、。
8、鲁迅的精神写照一句诗：、。
9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“、〞这句名言就是他们的光芒写照。
10、小明同学无心向学，请你用一句名言、劝说他。
七、语文精彩回放〔9分〕1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没有，。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
六年级毕业考试语文试卷-附带答案(人教版)
六年级毕业考试语文试卷-附带答案(人教版)（满分：100分；考试时间：100分钟）班级：姓名：学号：第一部分在积累中汲取力量（35分）（原创）1.要求字迹端正，卷面整洁。
（3分）2．书法是中国文化艺术的基因，是中国人智慧的体现。
请认真用楷书将“草长，树林长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
”抄写在横线上。
（2分）（原创）3.根据拼音，结合语境写词语。
（5分）成长，是春天里的wàn wù gēng xīn（），是夏日里的花木míng mèi（），是秋季里的果实丰盈，是màn cháng（）冬日里的力量积蓄。
我们的成长亦是如此，与自然的一切相 wěn hé（）。
（原创）4.下列词语读音正确的是（）（2分）A.参与（yǔ) 道观（guān）号召（zhào) 新冠病毒（guān）B.描摹（mú) 悄然（qiǎo) 呜咽（yè) 晶莹剔透（tī)C.慰藉（jiè) 商铺（pù) 字帖（tiè) 锲而不舍（qiè)D.坚劲（jìn）掺和（chān）炽热（chì）卓有成效（zhuó)（原创）5.下列词语中书写全部正确的一项是（）（2分）A．飞弛颠簸天籁之音余音绕粱 B. 诸侯脊梁张灯结彩别出心裁C. 花圃爆布轻歌蔓舞有板有眼D. 解剖倾复曲终人散字正腔园（原创）6.下列加点词语和俗语使用有误．．的一项是（）（2分）A. 毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙．．．．，转瞬即逝。
B. 每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸．．．．，十分热闹。
C. “路遥知马力，日久见人心．．．．．．．．．．．”，和他相处久了才知道原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。
D. 精心培育的郁金香终于开花了，真是无心插柳柳成荫．．．．．．．啊。
人教版本小学六年级的语文毕业试卷习题包括答案.docx
人教版六年级语文毕业试卷及答案卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存有不足，以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识（ 40 分）1、准确、匀称地书写下面的语句。
（ 5 分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。
（ 5 分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）li án 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯j ù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择准确的注音（ 3 分）（hé h è huo qi áng qi ǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择准确的解释。
（ 2 分）A、不安全 B 、损害 C、端正 D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（ 2 分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神相关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？ __________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
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人教版六年级语文毕业考试试题一、积累与运用。
（38分）1．读拼音，写汉字。
（6分）dǒu sǒu huǎnɡwùzhuóxiào精神（）（）（）然大（）（）有成（）2．查字典，用“√”划出正确答案编号。
（2分）差带点的字查音序这个字在词语中的意思亡羊补牢①V②W③M①死去②逃走③丢失3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D．轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钩一发4．下列句子中，没有语病的一句是（）。
（2分）A．我的表情激动得几乎要跳起来。
B．在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
C．我国人口是世界上最多的国家。
D．在老师的教育下，他端正了学习态度。
5．判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢？”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”两句话说法不同，但意思一样。
（）（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而应该从长计议，合理规划。
（）（3）晓英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。
（）（4）《红日》记述的是重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈。
（）（5）“思/援弓缴/而/射之！”朗读停顿正确。
（）（6）信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。
（）6．下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一组句子是（）（2分）A．伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。
B．使/弈秋/悔（huǐ）/二人弈。
C．我以（认为）/日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。
7．按要求改写句子。
（4分）（1）我们不可以抄袭别人的作业。
（改为反问句）_______________________________________________________________________________ ________________（2）你已经长大了。
在父母眼中你永远是个孩子。
（用合适的关联词连成一句话）_______________________________________________________________________________ ________________8．根据提示，选择最合适的诗句填空，只填序号。
（4分）（1）每当看到兄弟相争的新闻时，我们都不禁感叹：（“”）（2）当我们荡舟西湖，陶醉于眼前的美景时，不禁想起诗句：（“”）（3）春天又来了，一位久别家乡的人，望着南国天空上的一轮明月，不禁起了思乡之情，于是吟起了诗句：（“”）（4）正当我百思不得其解，准备放弃的时候，老师的一句话提醒了我，我奋笔疾书，终于完成了这道难题。
这真是：（“”）①本自同根生，相煎何太急？②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
④欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
⑤春风又绿江南岸，明月何时照我还。
⑥独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
⑧不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9．按课文的内容填空，只填序号。
（6分）①双眼②手边③脚边④身上⑤饭碗⑥水盆于是——洗手的时候，日子从（）里过去；吃饭的时候，日子从（）里过去；默默时，便从凝然的（）前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的（）过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我（）跨过，从我（）飞去了。
——选自《匆匆》10．在学校图书馆路挂上一条标语，下面哪一句最合适，在括号内打“√”。
（2分）（1）耳听为虚，眼见为实。
（）（2）读书破万卷，下笔如有神。
（）（3）读万卷书，不如行万里路。
（）11．仿写句子。
（2分）人的一生好比金一样，要刚正，人格须挺立。
人的一生好比_____一样，要______，________须___________。
12．春节是我国民间最隆重的节日，请你简要介绍一下春节期间的一种习俗，不少于50字。
（3分）二、阅读。
（30分）十六年的回忆（片段）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨，不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他∶“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
填空。
（6分）这一片段主要写了李大钊同志__________________________________________________，表现了李大钊同志________________________________________________________的精神。
2．找出与“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”相照应的句子，在文中用“__________”线画出来。
（2分）3．父亲以前不论多忙，都会耐心地回答“我”的问题，但为什么这一次这样含糊回答“我”呢？（3分）答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________4．“待了一会儿，父亲才回答”，在这一刻，李大钊同志想了些什么呢？写下来，不少于50字。
（4分）陌生的红苹果①一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
②我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。
那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。
③夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。
她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
④第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：⑤“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。
女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”⑥我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
⑦苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……1．根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（）和（）。
（1分）A．呼唤B．呼喊C．道歉D．道谢2．选择合适的答案，把序号填在括号里。
（6分）（1）“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（）。
A．犹豫不决B．高兴、愉快C．小心谨慎D．觉察（2）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（）A．作者并不喜欢吃苹果。
B．作者怀疑妇女的用意，不敢吃。
C．作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
（3）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（）A．“我”还得到了很多红苹果。
B．“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C．“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
3．作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口…陌生人‟送的苹果，结果中毒了……”你得过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？（2分）答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________4．文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她她是一个怎样的人？为什么？（3分）答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________5．读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？（3分）答：_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________三、习作（二选一）。