用药咨询服务

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用药咨询服务

用药咨询服务

用药咨询服务用药咨询是应用药师所掌握的药学知识和药品信息,包括药理学、药效学、药动学、毒理学、商品学、药品不良反应、安全信息等,承接公众对药物治疗和合理用药的咨询服务。

药师开展用药咨询,是药师参与全程化药学服务的重要环节,也是药学服务的突破口,对临床合理用药具有关键性作用,对保证合理用药有重要意义。

根据药物咨询对象的不同,可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。

一、患者用药咨询绝大多数患者是不可能全面掌握医学或药学知识的,药师作为药学专业技术人员,应利用自己掌握的专业知识指导患者用药,最大程度地提高患者的药物治疗效果,提高用药的依从性、保证用药安全、有效。

1.咨询环境(1)紧邻门诊药房或药店大堂咨询处宜紧邻门诊药房或药店大堂,处于明显位置,目的是方便患者向药师咨询与用药相关的问题。

(2)标志明确药师咨询的位置应明确、显而易见,使患者可清晰看到咨询药师。

(3)环境舒适咨询环境应舒适,并相对安静,较少受外界干扰,应创造一个让患者感觉信任和舒适的咨询环境。

如咨询时间较长或老年患者、站立不便的患者,应请患者坐下。

(4)适当隐秘对大多数患者可采用柜台式面对面咨询的方式;但对某些特殊患者(如计划生育、妇产科、泌尿科、皮肤及性病科患者)应单设一个比较隐蔽的咨询环境,以使患者放心、大胆地提出问题。

(5)必备设备咨询台应准备药学、医学的参考资料、书籍以及向患者发放的医药科普宣传资料。

有条件的单位可以配备装有数据库的计算机及打印机,可当场打印患者所需文件。

2.咨询方式咨询方式分主动方式和被动方式。

无论是医院药师还是药房(店)药师,都应当主动向购药的患者讲授安全用药知识,向患者发放一些合理用药宣传材料,或通过医院、药房(店)的网站向大众宣传促进健康的小知识,这些都是主动咨询的一部分。

另外,药师日常承接的咨询内容以被动咨询居多。

往往采用面对面的方式或借助其他通讯工具,比如电话、网络或来信询问等。

由于患者的情况各异,咨询所涉及的专业角度不同,希望了解问题的深度也各不相同。

药房用药咨询与指导

药房用药咨询与指导

药房用药咨询与指导近年来,随着医疗体系的不断深入改革,为了保证安全有效,经济合理地用药,我们医务人员应该提高工作技术的含量,运用自己掌握的专业知识,结合基本的临床医疗常识,认真做好病人用药咨询工作。

认真解决患者用药的疑虑,药剂师根据患者的问题,给予有针对性地指导,及时回答患者的问题,普及药物知识,使患者掌握合理用药的方法,也是药学服务的突破[1]。

本文旨在探讨药房用药咨询与指导。

一、用药咨询问题1、是否是特殊人群咨询时首先说明是否备孕、哺乳、近期手术等特别情况,或者药物是给儿童、老人等特别的人使用,是否存在乳糖不耐受、对某些药物或成分过敏的情况。

2、药物剂量、给药方法相关问题包括一次吃几片,一天吃几次,饭前吃还是饭后吃,服药时遇到问题药太苦,吃不下去,是否姿势不对;吃药后喝多少水合适,特殊剂型用法问题,如栓剂、滴眼剂、气雾剂等。

3、是否有特别注意事项根据自身职业和生活习惯进行特殊提问,例如出行注意事项:做好防晒,吃药后不开车;饮食注意事项:少吃腌制食品,不要吃西柚等,不能饮酒。

服药后身体改变:尿液或大便变色,是否正常?是否有体重增加的风险?药物服用后没有效果怎么办,继续吃还是停药去看医生?未按规定次数用药应采取的补救措施有什么,如忘记吃药怎么办,忘记吃过又吃了一次是不是很危险要不要立刻去医院?4、常见药品不良反应、重复用药、药物相互作用等有没有特别的不良反应需要时刻警惕,比如注意是否有胃出血需要观察大便颜色。

吃了之后出现不良反应,比如轻微头痛、恶心等,还可以继续吃吗?家中常备感冒药,哪些一定不能同时吃?去不同的科开了好多药,会不会有重复的?可能需要帮忙鉴别。

5、药物的储存相关及其他除将药物放置阴凉、通风、避光、远离儿童位置处,药物是否需要放置冰箱?临近有效期的药物是否可以继续使用?药物过期后怎么处理等。

二、药房用药指导1、药物的服用时间和方法指导药物给药的时间和顺序直接影响药物的治疗效果,一些药物在饭前服用,另一些药物在饭后服用,这取决于具体的药物。

药品咨询服务总结范文

药品咨询服务总结范文

一、前言药品咨询服务是医疗行业的重要组成部分,旨在为患者提供准确的药品信息、用药指导、不良反应监测等服务。

在过去的一年里,我从事药品咨询服务工作,通过不断学习、实践和总结,取得了以下成果。

二、工作回顾1. 提高自身专业知识为了更好地为患者提供药品咨询服务,我积极参加各类培训,不断学习药品相关知识,包括药品分类、作用机理、适应症、禁忌症、不良反应等。

通过不断积累,我的专业知识得到了显著提高。

2. 提高服务质量在咨询过程中,我始终坚持以患者为中心,耐心倾听患者诉求,详细解答患者疑问。

针对患者病情,我为其推荐合适的药品,并提供用药指导。

同时,我还关注患者用药后的反馈,及时调整用药方案。

3. 加强沟通与协作在药品咨询服务过程中,我与医生、护士、药师等医护人员保持密切沟通,共同为患者提供优质服务。

在遇到复杂病例时,我主动与同事请教,确保为患者提供准确、全面的药品信息。

4. 开展健康教育活动为了提高患者对药品知识的了解,我积极参与健康教育活动,通过举办讲座、发放宣传资料等形式,向患者普及药品知识,提高患者的用药意识。

三、工作成果1. 提高了患者满意度通过提供优质的药品咨询服务,患者满意度得到了显著提高。

许多患者表示,在我这里得到了满意的解答,对自己的病情有了更清晰的认识。

2. 降低了医疗风险在药品咨询服务过程中,我关注患者用药后的不良反应,及时调整用药方案,有效降低了医疗风险。

3. 提升了自身能力通过一年的药品咨询服务工作,我的专业知识和沟通能力得到了显著提升,为今后的工作打下了坚实基础。

四、工作不足及改进措施1. 不足之处在药品咨询服务过程中,我发现自己在某些方面还存在不足,如对某些药品的适应症和禁忌症掌握不够全面,解答患者问题时有时不够准确等。

2. 改进措施为了提高服务质量,我将继续加强以下方面的学习和实践:(1)深入学习药品相关知识,提高自身专业素养;(2)加强与同事的沟通交流,借鉴他人经验,提高解答问题的准确性;(3)关注患者用药后的反馈,及时调整用药方案,确保患者用药安全。

用药咨询服务方案模板

用药咨询服务方案模板

用药咨询服务方案模板药物咨询服务方案模板1. 背景介绍药物咨询服务是指提供给患者和用户关于合理用药、药物副作用、药物相互作用等方面的专业建议和信息,帮助他们使用药物更加安全和有效。

这种服务能够提高患者的用药依从性,减少不良反应和药物误用,从而改善患者的治疗效果和生活质量。

2. 目标和目的- 提供患者和用户正确、准确的药物信息和建议,帮助他们做出明智的用药决策。

- 培养患者和用户对药物知识的意识,提高他们的健康素养。

- 减少药物滥用、误用和不良反应的发生率。

- 促进医患沟通,提高医疗质量。

3. 咨询渠道选择- 网络平台:搭建在线咨询平台,包括网站、APP等,用户可随时随地进行咨询。

- 电话咨询:设置咨询热线,患者和用户可通过电话进行咨询。

- 门诊咨询:专业药剂师设有咨询岗位,患者在就诊期间可以直接咨询。

- 病房咨询:在住院期间,药剂师定期上门咨询患者,解答药物相关问题。

- 公众号和社交媒体:通过公众号和社交媒体发布药物咨询文章和资讯,回答用户的问题。

4. 服务内容- 个性化用药咨询:根据患者或用户的病情、用药情况和需求,提供个性化的用药建议。

- 药物副作用解答:解答患者或用户对药物副作用的疑问,帮助他们正确理解和应对副作用。

- 药物相互作用分析:分析患者或用户正在使用的药物之间的相互作用,提醒患者或用户潜在的药物相互作用。

- 用药指导:提供患者或用户关于药物使用的正确方法、时间、剂量等方面的指导。

- 药物信息发布:定期发布药物相关的知识、资讯、科普文章等,提高患者和用户的药物知识。

5. 服务流程- 用户或患者通过选择合适的咨询渠道进行咨询。

- 药剂师收到咨询后,对用户或患者的需求进行评估,并进行相关问询。

- 药剂师针对用户或患者的需求和问题提供个性化的咨询建议和答复。

- 咨询过程中,药剂师要确保用药信息的准确性和完整性。

- 咨询结束后,药剂师要对咨询的结果进行记录和整理,为后续的咨询提供参考。

6. 服务评估和改进- 培训药剂师:定期组织药剂师参加学术培训,提高他们的专业水平和咨询能力。

药学咨询服务案例

药学咨询服务案例

药学咨询服务案例
患者:王先生,52岁,长期患有高血压和高血糖。

最近他感到胸闷、心悸和头晕,因此来到医院就诊。

药学咨询内容:
药师:您好,王先生。

请问您最近在服用什么药物?
王先生:我一直服用降压药和降糖药,但最近医生给我开了一种新的药物,说是治疗心悸的。

药师:您能告诉我这种新药的名称吗?
王先生:是胺碘酮。

药师:好的,胺碘酮是一种常用的抗心律失常药物,但也有一些副作用。

您在服用过程中有没有感到不适?
王先生:有时候会觉得有点头晕和乏力,但不太严重。

药师:这些可能是胺碘酮的副作用之一。

此外,您还需要注意心率的变化和甲状腺的问题。

建议您定期监测心电图和甲状腺功能。

王先生:好的,我会注意的。

另外,我最近还出现了一些咳嗽的症状,是不是和这个药有关?
药师:有可能。

胺碘酮可能会导致肺部问题,包括咳嗽。

如果您咳嗽持续加重或者出现呼吸困难等症状,请及时就医。

王先生:好的,我会注意的。

还有其他需要注意的事项吗?
药师:是的,您需要保持规律的作息时间,避免过度劳累和精神压力。

同时,饮食上要注意低盐、低脂、低糖,保持适当的运动量。

这些都有助于控制病情和减少药物副作用。

王先生:好的,我会注意的。

谢谢您的帮助。

用药咨询窗口总结报告范文(3篇)

用药咨询窗口总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着医疗技术的不断进步和人民群众健康意识的提高,用药安全与合理用药问题日益受到关注。

为提高患者用药安全,我院药剂科于[年份]年初设立了用药咨询窗口,旨在为患者提供专业、便捷的用药咨询服务。

现将用药咨询窗口自设立以来的工作情况进行总结报告。

二、工作概况1. 窗口设置与人员配置我院用药咨询窗口位于门诊大厅显眼位置,配备了专业的药师团队。

窗口药师均具备扎实的药学专业知识和丰富的临床经验,能够为患者提供全方位的用药咨询服务。

2. 服务内容(1)用药指导:为患者提供药品说明书解读、用药剂量、用药时间、用药方法等方面的指导,确保患者正确使用药物。

(2)药物相互作用:为患者解答不同药物之间可能出现的相互作用问题,避免因药物相互作用导致的药效降低或不良反应。

(3)不良反应咨询:为患者提供药物不良反应的识别、预防及处理方法,降低药物不良反应的发生率。

(4)特殊人群用药:为孕妇、哺乳期妇女、儿童、老年人等特殊人群提供个性化用药指导,确保药物安全。

(5)用药评估:对患者用药情况进行评估,发现潜在用药风险,提出调整用药建议。

三、工作成效1. 提高患者用药安全:通过用药咨询,患者对药物有了更深入的了解,有效降低了因用药不当导致的药源性疾病。

2. 提升患者满意度:用药咨询窗口为患者提供了便捷、专业的服务,患者满意度显著提高。

3. 加强药师队伍建设:用药咨询窗口的设立,促进了药师专业技能的提升,为医院药学服务水平的提升奠定了基础。

四、存在的问题及改进措施1. 问题:部分患者对用药咨询的重要性认识不足,未能充分利用窗口资源。

2. 改进措施:(1)加强宣传,提高患者对用药咨询的认识。

(2)优化窗口布局,提高窗口的便捷性。

(3)开展用药咨询培训,提高药师的专业素养。

五、总结用药咨询窗口自设立以来,为患者提供了专业、便捷的用药咨询服务,取得了显著成效。

今后,我们将继续努力,不断提升用药咨询服务水平,为患者提供更加优质的药学服务。

医院药物咨询服务细则

医院药物咨询服务细则

医院药物咨询服务细则一、在门诊药房设立药物咨询服务窗口,由专职药师为医护人员、患者提供合理用药的知识,做好药物信息及药物不良反应的咨询服务。

二、每天工作开始时,要有饱满的精神及良好的情绪,着装整齐。

与患者交流中要注意礼仪,态度文雅、礼貌,语言得体,举止大方,表现良好的药学专业素质。

交流中要不断使用目光接触、点头微笑,避免分心的举动或手势,体现对患者的关爱。

三、用药咨询内容:1.药品通用名称和商品名、剂型及含量。

2.使用方法、剂量及疗程、适应症、禁忌症、慎用症,孕妇、哺乳妇女、儿童、老年患者用药注意事项。

3.药品不良反应、配伍药物间的相互使用。

4.药品的贮存及效期。

5.其他有关药品的应用问题。

四、药师在接受药物咨询时,要仔细倾听患者的问题,记录每一个要点及相关点,从询问中获得背景资料,如患者姓名、被咨询药品名称、用药咨询目的和用药数量等。

五、回答问题时首先向患者重复查询内容,其次在回答时应根据患者的症状,耐心地解答用药和疾患方面的咨询,询问有无药物过敏史,医嘱用药注意事项,如何配合治疗,能当场答复的马上回答,回答问题机智、准确;如需通过请教或查阅工具书,应在规定时间内通过电话、书面通讯或E—mail给予回答;如超过药师回答范围的可建议通过医师、护士或其他相关人员给予回答。

六、回答患者问题时,可向咨询对象发放相关合理用药宣传资料。

七、将咨询内容及时记录,包括咨询内容、解决问题并分类,尚未解决的问题需报临床药学室讨论解决。

八、属药物不良反应/事件要及时收集、整理并报告药品不良反应监测室。

九、每季度对药物咨询情况进行分析评价,将典型案例向其他药师反馈,以便分享和学习,帮助全体药师共同提高。

药师的药物咨询与用药建议

药师的药物咨询与用药建议

药师的药物咨询与用药建议作为专业的药师,我们在日常工作中扮演着重要的角色,为患者提供药物咨询和用药建议。

本文将详细探讨药师的咨询服务和在药物使用方面的建议,以保证患者正确、安全地使用药物。

一、药物咨询服务作为药师,我们通过提供药物咨询服务来满足患者对药物的需求。

药物咨询服务主要包括以下几个方面:1. 药物信息提供:我们为患者提供准确、权威的药物信息,包括药物的适应症、用法用量、副作用、禁忌症等。

患者可以通过咨询我们了解到药物的详细信息,从而更好地了解自己正在使用的药物。

2. 患者疑问解答:患者在用药过程中可能会遇到一些疑问,我们作为药师应耐心解答患者的问题。

无论是关于药物的剂量调整,还是药物与其他药物的相互作用,我们都会为患者提供科学、准确的答案。

3. 用药指导:根据患者的具体情况,我们会针对性地为患者提供用药指导。

比如,对于需要长期用药的患者,我们会告知患者正确的用药时间和用药顺序,以确保患者按时、按量用药。

二、用药建议除了提供药物咨询服务外,我们还会根据患者的病情和用药需求,给出相应的用药建议。

用药建议的目的是帮助患者更好地使用药物,以获得最佳的治疗效果。

1. 个体化用药建议:每个患者的病情都是不同的,因此我们会根据患者的具体情况给出相应的个体化用药建议。

比如,针对老年患者,我们会建议他们谨慎使用某些药物,以防止副作用的发生。

2. 合理用药指导:用药过程中,患者往往需要遵守一些用药原则。

作为药师,我们会指导患者如何合理使用药物,包括正确的用药时间、用药间隔以及必要的饮食限制等。

3. 药物联合应用建议:有些患者可能需要同时使用多种药物进行治疗。

我们会为患者提供药物联合应用的建议,以避免药物之间产生不良反应或相互影响。

三、用药风险评估和提示药物使用过程中存在一定的风险,我们作为药师需要对患者进行用药风险评估,并提供相应的提示。

主要包括以下几个方面:1. 副作用预防:我们会告知患者药物可能出现的副作用,并提供相应的预防措施。

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用药咨询服务用药咨询是应用药师所掌握的药学知识和药品信息,包括药理学、药效学、药动学、毒理学、商品学、药品不良反应、安全信息等,承接公众对药物治疗和合理用药的咨询服务。

药师开展用药咨询,是药师参与全程化药学服务的重要环节,也是药学服务的突破口,对临床合理用药具有关键性作用,对保证合理用药有重要意义。

根据药物咨询对象的不同,可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。

一、患者用药咨询绝大多数患者是不可能全面掌握医学或药学知识的,药师作为药学专业技术人员,应利用自己掌握的专业知识指导患者用药,最大程度地提高患者的药物治疗效果,提高用药的依从性、保证用药安全、有效。

1.咨询环境(1)紧邻门诊药房或药店大堂咨询处宜紧邻门诊药房或药店大堂,处于明显位置,目的是方便患者向药师咨询与用药相关的问题。

(2)标志明确药师咨询的位置应明确、显而易见,使患者可清晰看到咨询药师。

(3)环境舒适咨询环境应舒适,并相对安静,较少受外界干扰,应创造一个让患者感觉信任和舒适的咨询环境。

如咨询时间较长或老年患者、站立不便的患者,应请患者坐下。

(4)适当隐秘对大多数患者可采用柜台式面对面咨询的方式;但对某些特殊患者(如计划生育、妇产科、泌尿科、皮肤及性病科患者)应单设一个比较隐蔽的咨询环境,以使患者放心、大胆地提出问题。

(5)必备设备咨询台应准备药学、医学的参考资料、书籍以及向患者发放的医药科普宣传资料。

有条件的单位可以配备装有数据库的计算机及打印机,可当场打印患者所需文件。

2.咨询方式咨询方式分主动方式和被动方式。

无论是医院药师还是药房(店)药师,都应当主动向购药的患者讲授安全用药知识,向患者发放一些合理用药宣传材料,或通过医院、药房(店)的网站向大众宣传促进健康的小知识,这些都是主动咨询的一部分。

另外,药师日常承接的咨询内容以被动咨询居多。

往往采用面对面的方式或借助其他通讯工具,比如电话、网络或来信询问等。

由于患者的情况各异,咨询所涉及的专业角度不同,希望了解问题的深度也各不相同。

因此,药师在接受咨询时需要尽量了解全面的信息,应首先问明患者希望咨询的问题,还可通过开放式提问了解更多患者的背景资料,以便从中判断患者既往用药是否正确、存在哪些问题,然后告之正确的用药信息。

3.咨询内容药师承接咨询的内容广泛多样,患者咨询的内容一般可分为以下几种。

(1)药品名称。

包括通用名、商品名、别名。

(2)适应证。

药品适应证是否与患者病情相对应。

(3)用药方法。

包括口服药品的正确服用方法、服用时间和用药前的特殊提示;栓剂、滴眼剂、气雾剂等外用剂型的正确使用方法;缓释制剂、控释制剂、肠溶制剂等特殊剂型的用法;如何避免漏服药物,以及漏服后的补救方法。

(4)用药剂量。

包括首次剂量、维持剂量;每日用药次数、间隔;疗程。

(5)服药后预计疗效及起效时间、维持时间。

(6)药品不良反应与药物相互作用。

(7)有否替代药物或其他疗法。

(8)药品的鉴定辨识、贮存和有效期。

(9)药品价格,是否进入医疗保险报销目录等。

4.药师在特殊情况下的提示(1)患者同时使用2种或2种以上含同一成分的药品时;或合并用药较多时。

(2)患者用药后出现不良反应时;或既往曾有过不良反应史。

(3)患者依从性不好时;或患者认为疗效不理想、剂量不足以奏效时。

(4)病情需要,处方中配药剂量超过规定剂量时(需医师双签字);处方中用法用量与说明书不一致时;或非药品说明书中所指示的用法、用量、适应证时。

(5)超越说明书范围的适应证或超过说明书范围的使用剂量(需医师双签字)。

(6)患者正在使用的药物中有配伍禁忌或配伍不当时(如有明显配伍禁忌时应第一时间联系该医师以避免发生纠纷)。

(7)需要进行TDM的患者。

(8)近期药品说明书有修改(如商品名、适应证、剂量、安全性、有效期、贮存条件、药品不良反应)。

(9)患者所用的药品近期发现严重或罕见不良反应。

(10)使用麻醉药品、精神药品的患者;或应用特殊药物(抗生素、抗真菌药、激素、镇静催眠药、抗精神病药等)者。

(11)当同一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大时。

(12)药品被重新分装,而包装的标识物不清晰时。

(13)使用需特殊贮存条件的药品时,或使用临近有效期药品时。

5.需要特别关注的问题药师向患者提供咨询服务时,要注意到不同患者对信息的要求及解释上存在种族、文化背景、性别及年龄的差异,要有针对性地使用适宜的方式方法,并注意尊重患者的个人意愿。

(1)对特殊人群需注意的问题老年人由于认知能力下降,因此向他们作解释时语速宜慢,还可以适当多用文字、图片形式以方便他们理解和记忆。

对于女性患者,还要注意问询是否已经妊娠或有无准备怀孕的打算、是否正在哺乳,这些都是需要在解答问题中特别注意的地方。

患者的疾病状况也是不能忽视的问题。

比如,患者有肝、肾功能不全,会影响药物的代谢和排泄,容易导致药品不良反应的发生和中毒。

(2)解释的技巧对于一般患者的咨询,要以容易理解的医学术语来解释。

应尽量使用描述性语言以便患者能正确理解,还可以口头与书面解释方式并用。

尽量不用带数字的术语来表示。

(3)尽量为特殊患者提供书面材料如第一次用药的患者;使用地高辛、茶碱等治疗窗窄药物的患者;用药依从性不好的患者。

(4)尊重患者的意愿,保护患者的隐私在药学实践工作中,一定要尊重患者的意愿,保护患者的隐私,尤其不得将咨询档案等患者的信息资料用于商业目的。

(5)及时回答不拖延对于患者咨询的问题,能够当场给予解答的就当场解答,不能当场答复的,或者不十分清楚的问题,不要冒失地回答,要问清对方何时需要答复,待进一步查询相关资料以后尽快给予正确的答复。

拖延太久的答案往往会失去意义。

因此,如何有效地利用资源,用较少的时间回答问题,不仅受条件、设施的影响,还与药师自身的知识结构和专业素质有关。

二、医师用药咨询从我国已经开展药物咨询服务工作的医院发布的统计资料看,一般医院的医师主要询问:药物的药效学与药动学,药品的选择,同一药品不同生产厂家、品牌的价效比,替代品的评价,国内外新药动态,开发新药的知识,与本专业有关的药物相互作用和不良反应,处方药和非处方药,国外报道的新药在我国是否已进口,药品、食品与化学品及其中毒鉴别与解救等。

目前,药师可从以下几个方面向医师提供用药咨询服务。

1.新药信息当前随着制药工业的迅猛发展,新药不断涌现,在带给医师们更多治疗选择的同时,也带给他们更多的困惑;加上大量仿制药和一药多名现象更使得医师在开药时无所适从;药品生产企业和传播媒介对药品的误导宣传,极大地干扰了医师选药,影响了临床治疗。

此时需要药师给予医师以信息支持,使他们了解对新药系统评价的信息内容、最新的循证医学结果,为临床合理用药提供依据。

2.合理用药信息很多药师已经通过自身的努力在医师面前确立了自己的地位,树立了一定的威信。

特别是在合理使用抗菌药物方面,由于抗菌药物种类多,在合理使用方面医师希望得到药师的信息咨询。

如:某患者,急性上呼吸道感染,高热不退,白细胞计数高,有青霉素过敏史,痰培养结果对头孢哌酮、头孢曲松钠高度敏感。

开始选用头孢哌酮,皮试结果呈阳性。

后改用左氧氟沙星等治疗皆效果不佳。

咨询药师的用药意见。

药师详细了解患者情况之后,建议试用与头孢哌酮侧链化学结构差异大的头孢曲松钠(罗氏芬),配成浓度为500μg/ml的稀释液进行皮试,结果呈阴性。

在医护人员密切监护下缓慢静滴,未发现有过敏反应,用药3日后,烧退。

尽管药师提出用头孢曲松钠对该患者进行治疗存在一定风险,但基于患者对其他抗菌药物均不敏感,通过药师查阅相关文献,头孢曲松钠与头孢哌酮的侧链结构差异较大,由于每种头孢菌素类抗菌药物的抗原决定簇并不完全相同,所以单凭某一头孢菌素类抗菌药物皮试阳性结果就简单地停止应用所有头孢菌素类抗菌药物,将使患者失去合理用药和及时治疗的机会。

3.治疗药物监测TDM 是我国20世纪70~80年代早期临床药学工作的一项重要内容。

目前,TDM工作已经从最初的对地高辛、氨基糖苷类药、抗癫痫药的监测扩展到对移植患者使用免疫抑制剂(环孢素和他克莫司等)的监测等。

通过监测,保证了治疗药物的安全有效,延长了患者的存活时间,得到医师们和患者的好评。

4.药品不良反应有关药品不良反应(adverse drug reaction,ADR)的内容一直以来是医师咨询最多的问题。

随着医师对ADR认识的提高,药师在配合医师做好ADR的发现、整理和上报工作的同时还要及时搜寻国内外有关ADR的最新进展和报道,并提供给临床医师。

当今,新药上市后不久又招回或撤出市场的事例已经不少,从最早的“苯丙醇胺” 事件到“拜斯停” 事件,再到“万络”事件,这些教训时刻提醒我们ADR工作不能松懈,在治疗过程中,永远要把安全用药放在首位。

开展ADR的咨询服务,有益于提高医师合理用药的意识和能力,防范和规避发生ADR的风险,为上市新药评审和注册提供依据,为药物经济学评价提供理论参数,为药物流行病学的调研及国家药品分类管理提供参考资料,为公正解决医患纠纷提供科学的论证指导。

5.禁忌证药师有责任提醒处方医师随时防范有禁忌证的患者,尤其是医师在使用本人专业以外的药物时。

譬如:2006年2月16日美国食品药品管理局(food and drug daministration,FDA)官方网站消息:在“天坤”(加替沙星的商品名称)的药品说明书中应增添一项新的禁忌证:即该药对糖尿病患者可能产生副作用,有使患者出现低血糖或高血糖等严重糖代谢紊乱的隐患,可能影响肾功能,故糖尿病患者禁用。

药师应把这样的药物信息通知处方加替沙星的医师,提醒他们注意(天坤已于2006年5月15日在美国、加拿大撤出市场)。

另外,药师以TDM工作为依托,积极参与临床用药方案的设计,在某种程度上也是药师开展用药咨询的工作内容。

比如,据欧洲经济合作开发组织(OECD)估计,有5000~10000种化学毒物在市场上销售,全球由于各种事故和职业危害而中毒死亡者数以万计。

随着我国工农业的发展,农药和除草剂以及化学溶剂大量使用,各种毒物误服以及中毒病例数量大大增加。

这就需要药师收集大量的相关信息并提供毒物咨询,必要时药师还应当参加药物过量诊治和中毒解救工作,积极参与临床用药方案的设计,成为抢救团队的一员。

三、护士用药咨询护理的工作特点决定了护士需要更多地获得有关药物的剂量、用法,注射剂配制溶媒、浓度和输液滴注速度,以及输液药物的稳定性和配伍的理化性质变化、配伍禁忌等信息。

例如,临床应用5%葡萄糖注射液250ml+酚妥拉明20mg+多巴胺20mg+呋塞米20mg静滴过程中,出现黑色沉淀。

药师利用药学信息资源,向医护人员解释如下:盐酸多巴胺是一种酸性物质,其分子带有两个游离的酚羟基、易被氧化为醌类,最后形成黑色聚合物,在碱性条件下更为明显。

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