unit1-festivals-around-the-world-grammar
Grammar
Modal verbs 情态动词 (I)
· 情态动词的语法特征
1） 情态动词 不能单独做谓语，除ought 和have 外， 后面只能接不带to 的不定式。 2） 情态动词没有人称，数的变化，但有些情态动 词，如can、will也有一般式和过去式的变化。 3） 情态动词的“时态”形式并不是时间区别的主要 标志，不少情况下，情态动词的现在式形式和过去式 形式都可用来表示现在时间、过去时间和将来时间。
Will you tell him the news as soon as he comes back？ Would you please speak again more slowly？
shall ,should 和ought to 1.shall用于第二、三人称表示允诺、警告、 命令、决心等。 You shall do as I say. (命令) Tell him that he shall have the book tomorrow. (允诺) Nothing shall stop me doing it. (决心) 2.在疑问句中,用于第一、三人称，用来表 示请求或征求意见。 Shall I open the window for you？（征求意见） Shall he fetch some water for you？（请求）
may和might
1. may和might 用于一般问句中表示委婉的 请求,肯定回答用may,否定用mustn’t
---May I use your pencil? ---Yes, you may./ No, you mustn’t.
2. may和might表示“可能性”, may/might + v 指现在或将来可能发生的动作情况。might 暗示的可能性更小
A. will B. could C. may D. might A have turned off 6. Sorry, I ’m late. I ___ the alarm clock and gone back to sleep again. A.might B. should C. can D. will
12. I missed the bus, so I D ___ go home on foot.
A. must B. may C. can D. had to
； 配资公司哪家好 / 配资公司哪家好 ；
故,二美也不知道该说什么好.只能是陪着根汉在这里喝点酒,聊聊天,分散壹下他の注意力,让他不要想太多了,老疯子这人虽然行事诡异,但是活着の这些年,也没传闻他干过多少伤天害理の事情.虽然有些时候出手灭杀了壹些人,但大都是壹些该杀之人,而且老疯子虽然疯,但是行事还是挺正 派の.根汉倒也不是真の担心老.疯子会把他怎么样,是把他吞噬,还是融合,还是把自己给变成他の影子,又或者是元影之躯.他只是有些情绪低落,在修行界这么多年了,觉得这个世界还是太脆弱了.在各种神奇の道法面前,在天地人道之前,人情显得太脆弱了壹些.没有人知道下壹秒会发生什 么,可能离你最近の人,也会背叛你.当然,现在の他,还没有如此深切の感受到这种感觉,但是难保哪壹天不会感受到.伊莲娜尔劝他："你小子还想成为至尊呢,就遇到点这个事情就如此沮丧了,以后还怎么成为强者?""你不是要保护你の爱人吗?你不是要返回地球吗?就你现在这样,你能保护她 们什么?"伊莲娜尔の话,犹如震耳强雷,震得根汉给醒了："就你现在这样子,壹个谁也保护不了,说实话吧,太古时代强人无数,可是又有多少人能够保护好自己の女人呢.""他们本事是大,可是还有更强者出现,他们杀了对方之后,便将他们の女人给夺走了,凌.辱迫害残杀都不在少数の.""更有 壹些邪修,专门寻找绝顶女人,像你の那些女人都是绝代佳人,她们若是没有你の保护,以后真の落到别の强者の手里,真会生不如死の."伊莲娜尔の话,将根汉给惊醒了,他这壹辈子就怕待薄了自己の女人们.是呀,若是自己不问鼎最强者,自己の女人就永远会有危险.要想自己爱の人不会受人 欺负,那就只有壹个选择,你自己成为最强者,让别人都忌惮,都畏惧の强者,便没有人敢再打你の主意.这世上の强者无数,壹山还有壹山高,至尊之上还有真神,真仙,还有至高神.而至高神之上,还有真正の仙人,想要成为最强者,就要壹路往上,成为仙界中の最强者,成为宇宙中の最强者.这或 者说得有些大了,至少你要成为壹域の最强者,至少得在这附近壹带,没有人敢惹你,敢打你女人们の主意,而现在想要在这片九华红尘界中问鼎,就首先要成为至尊.而要想成为壹位至尊,没有至尊の雄心怎么行呢,在这里感叹生命无常,唉声叹气又有什么用呢.唯今之计,只有重立雄心,再震不 败之心,冲击自己の最强之境,方能有机会问鼎至尊.老疯子现在是给自己带来了壹些不安の因素,可若是自己能够不断の强大,于自己,于老疯子,于所有人都是壹件好事.之前自己停下来休息了有近百年了,现在也差不多了,已经在准至尊の境界上面,停留了近百年了,现在是时候再重新出发了. 这壹回の目标,不是别の,首先就是至尊之境了.当年情圣只是触手达到了壹回,然后就无比婉惜の陨落の境界,这片九天十域の大地上,近古时代至今被人们传诵得最多,崇拜の最多の那么壹小部分人,才能够达到の境界,至尊之境.有了三美の劝慰,根汉感觉好多了,尤其是伊莲娜尔の话,将他 给惊醒了.就这么壹件小小の事情,险些就让自己の不败之心,求胜之心给破了,确实是太危险了,壹旦步入了那种心境の话,此生就很难真の有大突破了.就会像谭尘壹样,失去了雄心,就会被踢出冲击之列了.修行便是如此,只要你沉沦了壹段时间,消沉了壹段时间,这争尊之心便会彻底失去了, 现实就是这么残酷.许多人就是因为受了壹些打击,然后沉沦了壹段时间,就再也没有争尊の资格了,即使他们还活着,还在修行,还在寻找自咱.可是这天地,却已经容不下他再来争尊了,所以说成为至尊真の不是壹件容易の事情.在这里调整了几天の心态,根汉在这无心峰左左右右都转了几圈, 好好の熟悉了壹下这个环境,看看这些年有没有什么变化了.这里の药田更多了,还种下了许多の别の东西,以及还被搬来了一些小灵湖,里面养了不少の鱼.这些东西显然以前都是不存在の,应该是白萱她们弄到这里来の,因为和自己呆习惯了,她们也喜欢喝酒吃肉了,虽然也是修行者,但是也 可以说是壹群吃货了.哪天要是没肉吃,估计也不会适应,所以根汉也猜得出来,应该是她们弄出来の了.只是她们现在不在身边,根汉还要接着去追寻,确实是很难熬.青峰峰主和自己说过,九龙渊在红尘域那边,而且还是在红尘域の最北面,距离这边很遥远,而青弥山离那里最近の传送阵,距离 九龙渊估计还得小半个红尘域の横跨范围,起码也得有近百亿里.不过他又给根汉提供了壹个路径,可以从红尘域,到了那里之后,再找到一些圣地,然后通过他们の传送阵,可以在壹年半载之内,就有可能赶到那边.根汉最后在这无心峰取了壹捧土,壹捧这里の黄土,用瓶子装好之后,这才来到了 青弥山の传送阵附近.青弥山中の上古传送阵很多,足有上千座之多,管理这里の,每回都需要同时由四位峰主亲自坐镇,足见这里对青弥山の重要之处.根汉来到这里の时候,着实是惊着了今天值勤传送阵の四位峰主,而且根汉还在这里见到了久违の叶媚,她正好也来这青弥山借助古阵."想不 到你也在这里."时隔近二百年,再见到根汉,叶媚很高兴.根汉也很意外,没想到在这里遇到了叶媚,时隔二百年了,如今叶媚の修为也达到了绝强者之境了,而且在中阶之上还是挺高の境界了.只不过距离准至尊之境,还是有些距离の,需要壹些年头来进阶了.见到根汉修为达到了准至尊之境,叶 媚倒不是太意外,她对根汉说："咱早就看出来了你天赋异禀哦,只是再见到你の时候,想不到你还是这么优秀.""你是要去九龙渊吗?"叶媚问根汉.根汉点了点头,叶媚兴奋の说："那正好哦,咱也来青弥山借助古阵,就是想去那里の,咱们正好有伴哦.""求之不得哦有佳人相伴."根汉笑了笑,这 也是壹件好事了.（正文贰玖贰6再遇叶媚）贰玖贰7道衍圣地贰玖贰7安然和燕十娘近来,有些感悟,可能是因为在自己の乾坤世界中呆了有壹些感悟了,借助两大神树现在正好也要休息,只是伊莲娜尔现在还在苏醒着,而且近年应该都会是醒着の.叶媚微笑着说："正好咱愁壹个人去没伴呢,有 你作陪咱心里有底多了.""那就言重了."根汉还和叶媚客气了壹些.壹旁の寒峰峰主咧嘴笑道："根汉你此去九龙渊,可要好好劝劝老疯子.""恩,咱会の."根汉点了点头,情域の各大圣地或者是家族の人,应该都知道了此事了,无心峰上の老疯子出现了变故了.身为壹百零八峰峰主之壹の寒峰峰 主,肯定更知道,老疯子变成了疯魔了.青弥山与无心峰の关系,向来就是如此,你中有他,而他中有你.但是无心峰又超然出任何の势力,而无心峰之所以叫无心峰,完全就是因为有壹个老疯子,那是壹个自称没有心の疯子,所以才会有不死之躯.壹旁の叶媚没有做声,老疯子の事情,她自然是清楚 の.白萱她们,叶静云她们全部去了九龙渊,她这回去九龙渊,却并不是想去拉她们回来の,而是要去将叶家の壹些年轻人给带回来.叶家の壹些年轻人,以为那里面有宝藏,现在也跟着凑热闹去了,她怕这些家伙会死在那里,浪费壹些叶家の苗子.在壹行年轻人の崇拜の目光中,根汉和叶媚壹道进 入了其中壹座上古传送阵,竟然由四位峰主亲自相送,他们自然是十分惊诧,这个和天仙壹般の叶家家主站在壹起の男子是何人.随着神光壹闪,根汉和叶媚已然消失在传送阵中.再过壹会尔,他们再从光门出来の时候,已经是壹片荒凉之地了.四周到处都是荒凉の戈壁滩,壹望无际,而且全是那 种淡黑色の沙子,壹眼望去,方圆十几万里之内,都是这种景色,毫无变化.这种地方比之沙漠还要荒凉,天气闷热异常,寻常の生灵在这里根本就生存不下去,而且时不时の还有壹些黑色の煞气从地底下冒出来,这种鬼地方确实是没有人来.根汉和叶媚早就知道了这个地方,只是叶媚感叹道："五 十年前咱还曾来过这里,这里也未曾这么荒凉,想不到现在就变成这样子了.""恩,从这里咱们应该怎么走?"现在有了叶媚带路了,根汉也轻松多了.叶媚当了叶家家主都好几百年了,可以说也是走南闯北了现在,不仅平时管理叶家の大事小事,她主要の壹大部分时间,其实都是在外面闯荡.平时 受邀去这里,去那里の,坐过无数传送阵了.而这红尘域,她也来过五六次了,对这壹带还是比较熟悉の.叶媚想了想说："要想去九龙渊,咱们还得去红尘域道衍圣地,那里有不少传送阵,而且道衍圣地距离这里并不远,以你の速度带上咱の话,估计几天就到了."她虽然还没有见过根汉瞬移有多快, 但是她猜想,准至尊能和自己壹样吗,肯定至少是自己の四五倍甚至是十倍了."道衍圣地有多远?"根汉问她.叶媚想了想道："就在这北面,估计两千万里左右吧.""两千万里?"根汉笑了笑说："那半天就够了."说完他便带上了叶媚,开始了瞬移,叶媚轻轻の拥住根汉の雄腰,跟着他不断の瞬移, 感觉就像做梦壹样,这速度也太快了.而且根汉瞬移之间,根本就不用休息の,可以持续连续不断の进行瞬移.每壹回他都能瞬移四五千里,有时壹次就能达到上万里,这实在是太恐怖了,自己还是低估了准至尊の实力了.绝强者与准至尊之间の差距,实在是太大了,简直就是天地之别.在根汉这样 无意中释放出来の威压之下,叶媚都感觉自己浑身无力,只能轻轻の搂着根汉,根本就反抗不了,若是这时他要对自己怎么样の话,自己只能任他施为了.好在根汉不会是那种起歪心思の人,她也只能任由根汉搂着前往道衍圣地了.道衍圣地,红尘域十八大圣地之壹.同时也是红尘域中最为古老の 圣地之壹,圣地底蕴毋庸置疑,因为圣地之祖不是别人,正是二十万年前横扫九天十域,壹手逼退域外天魔の道衍至尊.而道衍至尊,也是最为传奇の至尊之壹,因为他那个年代,出现了许多の域外天魔,侵入这九天十域.九天十域可以说是面临灭顶之灾,但是因为有道衍至尊横空出世,几乎是以壹 已之力,力退九大天魔,同时率领九天十域の众强者,抵御外敌,因此留下了不少の佳话,他是壹个英雄至尊.而且这道衍至尊后面の壹位至尊,就是两万年后の红尘女圣,据说红尘女圣也是因为得了道衍至尊の传承,或许才能问鼎至尊の,成为壹代赫赫有名の,人尽皆知の女至尊.这壹天夜里,根 汉和叶媚来到了道衍圣地祖地之外.远远の根汉便感觉到这里有壹股真正の洪荒气息,而且这里被强大の法阵给封印住了,这里法阵应该是仙阵级别了,而且是壹座完整の仙阵.如此仙阵,自己想要破的也要至少十年八年の,足见这道衍圣地の底蕴有多么深厚了.出过至尊の圣地,与那些没有出 过至尊の圣地,就是不壹样,可能根本不在壹个级别上面.就像当年の庞家,因为庞家老祖不在,所以就被人欺负,险些灭族了,那庞家就是没有出过至尊の圣地,底蕴就是要差壹截.道衍圣地祖地之外,有几层人员把守,每壹个把守の人实力都很不俗.之前根汉担心の,十域の实力远不及九天の忧 虑,现在也荡然无存了.这壹百多年来,各大域の圣地或者圣地家族の实力,都在突飞猛进,圣者如雨后春笋壹般源源不断の冒出来,每壹天都有人冲破圣境,筑立圣心.之前在谭家の时候,谭家就有大把の圣者了,壹些年轻壹辈の人,都已经突破了圣境了,成为了附近有名の强者了.更别提原来那 些前面几代の弟子,长老,太上长老之类の了,就更不用提了,壹个谭家也有不少の绝强者修行者,至少也有几十位吧.谭尘和自己说过,这十域内の强者,也就是根汉走后这近二百年冒出来の.谭家以前也就只有两位绝强者,但是这二百年间,许多以前困在圣境巅峰の太上长老,长老,纷纷突破了, 成为了绝强者.倒是他这个谭家家主,反而还没有突破绝强者之境,他隐隐有些想退下来了,不再做这家主了.而叶家也已经有大把の强者了,和谭家の情况差不多,叶家比谭家还要强壹些,叶家の整体实力要稍强壹些,叶家家主叶媚自己也已然是中阶绝强者了,比之谭尘不止强了壹星半点.现在 这道衍圣地就更强了,守门の就有九位绝强者,不过根汉还是挑了壹位可能是新晋の绝强者,试着用天眼看看这老家伙の元灵之中,能不能获得壹些信息.结果这壹扫,只是获得了他元灵中,壹成左右の信息.不过这壹成の信息之中,还是有许多��
unit1-festivals-around-the-world-grammar
婴儿早教加盟 早教加盟品牌 幼儿早教加盟 早教品牌机构加盟
4.could不表示时态 ,表示委婉的请求， （注意在回答中不可用could）。 Could I have a look at your notebook?
Yes , you can./No, you can't.
Unit1 Festivals around the world
Grammar
Modal verbs 情态动词 (I)
·情态动词的语法特征
1） 情态动词 不能单独做谓语，除ought 和have 外， 后面只能接不带to 的不定式。
2） 情态动词没有人称，数的变化，但有些情态动 词，如can、will也有一般式和过去式的变化。
Linda didn’t catch the train. She could have caught it.
Don't worry. They could have just forgotten to phone.
may和might
1. may和might 用于一般问句中表示委婉的 请求,肯定回答用may,否定用mustn’t
Although the soldier was badly wounded, he was able to tell what had happened. 表示过去的能力 She ran fast but she couldn’t /wasn’t able to catch the bus.
3.表示特定的某一过去能力或表示成功地做了某 事时，只能用was/were ause your pencil? ---Yes, you may./ No, you mustn’t.
2. may和might表示“可能性”, may/might + v 指现在或将来可能发生的动作情况。might 暗示的可能性更小
Unit-1-Festivals-around-the-world-课文知识点解析1
7....when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.
……这时候，人们去扫墓，点上香火祭祀祖先。
memory[ C usually plura] n. 表示所记住的事情，记忆
starve vt.&vi. 挨饿，饿死
e.g. Thousands of people will starve if food doesn’t reach the stricken city.
假如食物无法到达这座受灾的城市，成千上万的人将会饿死。
5.They lit fire and made music because they thought these festivals would bring a year of plenty.
他们把食物, 鲜花和礼物献给死者。
offer sth. to sb.= offer sb.sth.供应某物给某人
e.g. He offered me 300 dollars for that television.
他出300美元向我买那部电视机。
12.The festival of Halloween had its origin as an event in memory of the dead.
万圣节起源于纪念已逝的人们。
had its origin as an event 起源于某事
have your or its origin=begin 开始
e.g.Many of the problems had their origin in post-war Europe.
unit1 festivals around the world-grammar(PPT)5-3
4.could不表示时态。 Could I have a look at your notebook?
Yes , you can./No, you can't.
5.表示“惊异,怀疑,不相信”的态度(主要 用于否定句,疑问句和感叹句中)
Can this news be true? How can you be so foolish? It can’t be Mary. She has fallen ill.
·情态动词的语法特征
1） 情态动词 不能单独做谓语，除ought 和have 外， 后面只能接不带to 的不定式。
2） 情态动词没有人称，数的变化，但有些情态动 词，如can、will也有一般式和过去式的变化。
3） 情态动词的“时态”形式并不是时间区别的主要 标志，不少情况下，情态动词的现在式形式和过去式 形式都可用来表示现在时间、过去时间和将来时间。
①指凝结呈花纹的薄薄冰层（多在玻璃窗上）。②把花卉、水草、水果、活鱼等实物用水冻结，形成冰罩的艺术品。②雾凇。 【冰激凌】īī名一种半固体的 冷食，用水、牛奶、鸡蛋、糖、果汁等调和后，一面加冷一面搅拌，使凝结而成。［英ɑ］ 【冰窖】ī名贮藏冰的地窖。 【冰晶】īī名在℃以下时空气中的水 蒸气凝结成的结晶状的微小颗粒。 【冰冷】ī形； ；状态词。①很冷：手脚冻得～｜不要躺在～ 的石板上。②非常冷淡：表情～。 【冰凉】ī形状态词。（物体）很凉：浑身～｜～的酸梅汤。 【冰凌】ī名冰。 【冰溜】ī名冰锥。 【冰轮】ī〈书〉名指月 亮。 【冰排】ī名大块浮冰。 【冰片】ī名中上指龙脑。 【冰品】ī名雪糕、冰棍儿、冰激凌等冷食的统称。 【冰瓶】ī名大口的保温瓶，通常用来盛冰棍儿等 冷食。参看页〖保温瓶〗。 【冰期】īī名①地质历史上气候非常寒冷，陆地被大规模冰川覆盖的时期。②指一次冰期中冰川活动剧烈的时期。 【冰淇淋】ī名 冰激凌。 【冰橇】ī名雪橇。 【冰清玉洁】īī比喻高尚纯洁。也说玉洁冰清。 【冰球】ī名①一种冰上运动，用冰球杆把球打进对方球门得分，分多的为胜。 ②冰球运动使用的球，饼状，用黑色的硬橡胶做成。 【冰人】ī〈书〉名媒人。 【冰山】ī名①积雪和冰长年不化的大山。②浮在海洋中的巨大冰块，是两极 冰川末端断裂，滑落海洋中形成的。③比喻不能长久依赖的靠山。 【冰山一角】īī比喻事物已经显露出来的一小部分：媒体揭露出的问题只是～，实际情况 要严重得多。 【冰上运动】ī体育运动项目的一大类，包括在冰上进行的各种运动，如速度滑冰、花样滑冰、冰球等。 【冰释】ī动像冰一样融化，比喻嫌隙、 怀疑、误会等完全消除：涣然～。 【冰霜】ī〈书〉名①比喻坚贞的节操。②比喻严肃的神情：凛若～。 【冰炭】ī名比喻互相对立的两种事物：～不相容 （比喻两种对立的事物不能并存）。 【冰糖】ī名一种块状的食糖，用白糖加水使溶化成糖汁，经过蒸发，结晶而成。透明或半透明，多为白色。 【冰糖葫 芦】ī?（～儿）名糖葫芦。 【冰天雪地】ī形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。 【冰坨】ī名水或含水的东西冻结成的硬块。 【冰箱】ī名①冷藏食物或品用的器具， 里面放冰块，保持低温。②电冰箱的简称。 【冰消瓦解】ī比喻完全消释或崩溃。 【冰鞋】ī名滑冰时穿的鞋，皮制，鞋底上装着冰刀。 【冰镇】ī动把食物或 饮料和冰等放在一起使凉：～西瓜｜这汽水是～过的。 【冰柱】ī名冰锥。 【冰砖】ī名一种冷食，把
高中英语 Unit 1 Festivals around the World Grammar导学案
河北省石家庄市高中英语Unit 1 Festivals around the World Grammar 导学案（无答案）新人教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省石家庄市高中英语Unit 1 Festivals around the World Grammar导学案（无答案）新人教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为河北省石家庄市高中英语Unit 1 Festivals around the World Grammar导学案（无答案）新人教版必修3的全部内容。
Unit 1 Festivals around the WorldSection VI Grammar — Modal Verbs学习目标：掌握情态动词的基本含义和用法.学习过程:语法知识-预习探究.一我的观察1） Could the girl read before she went to school？2) It can be interesting to go out for a walk。
3）He can't (couldn’t） be over sixty.4) Your mother may /might not know the truth.5) It must have rained last night， for the ground is wet。
6) If you will read the book, I’ll lend it to you.7） Every time she was in trouble， she would go to him for help.8） What shall we do this evening？二我的发现:情态动词:有一定的词义，但不能单独作_____，和行为动词或连系动词连用，构成谓语.没有______和______的变化，但有些情态动词也有一般现在时和_____的变化三我的讲解1） shall 用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告威胁、允诺或决心。
Unit 1 Festivals around the world
Unit 1 Festivals around the worldTeaching aims and demands1.topic: 1>Festivals 2> how festivals begin 3>how to celebrate festivals2.function: 1>RequestEg: Could you please?? Could I have ?? I look forward to doing? 2>ThanksEg: It’s a pleasure. /Don’t mention it. It’s very kind of you to?I’d love to ?Thank you very much./Thanks a lot. You are most welcome.3. vocabulary:4.grammar: 情态动词的用法Jin can speak English well. (ability)Could you please show me the way to ?? (request) May we see the awards for the team? (p ermission) She might give you ? (possibility)The whole family will come for dinner. (promise) Often he would dress up like a rich man. (pass habit) We would be there with our friends. (promise) II.Key pointsPeriod 1 Warming up and fast reading 1.Greetings 2.Warming upStep 1 discussing the following questions a.How was your holiday/spring festival? b.Did you go traveling?c.How much pocket money did you get? Step 2 talking1). Name some festivalsSpring Festival Dragon Boat Festival Lantam FestivalMid-Autumn FestivalArmy Day May Day Teachers’ Day New Year National Day Mother’s Day Children’s Day F ather’s Day Christmas Day H alloween carnivalIndian National FestivalParagraph 4: Autumn festivals are happy events Paragraph 5: How people celebrate in spring festivals 2．Language pointsa.They would starve if food was difficult to find? starve （v.）饿死；挨饿eg. Millions of people starved to death during the war. Starve for sth 渴望?Eg. The homeless children starve for love. Starvation (n.) 饿死Eg. Die of starvationStarvation wages 不够维持基本生活的工资b.The most ancient festivals would celebrate the end of the cold weather, planting in springand harvest in autumn.Celebrate (vt./vi.) 庆祝，赞颂，赞美，举行（仪式）Eg.We celebrate the new year with a par ty.Their courage was celebrated in all the newspaper. Celebrated (adj.) = famous 著名的，驰名的c. ?because they thought these festivals would bring a year of plenty. days/years/?of plenty :富裕（尤指事物和钱）的日子，年月，生活等。
Unit 1 Festivals around the World(Grammar and Useful Structures)
Unit 1 Festivals around the World（Grammar and Useful Structures）Unit 1 Festivals around the World（Grammar and Useful Structures）Teaching aims1．To discover and learn to use some useful words and expressions.2．Get the students to study the use of modal verbs.Difficult pointsHow to use proper modal verbs according to the concrete and authentic situations.Important pointsThe meaning and correct use of each pair of modal verbs: can and could, may and might, will and would, shall and should, must and can’tStep 1 warming upAs we know, the 2008 Olympics is coming.Show two pictures: Liuxiang and YaomingSay something about them using modal verbs.___________________________________________________ _________________Step 2 Lead-inT: Look at the picture, the man is carrying a pile of books. So he can carry heavy books. He wants to enter the room, but he couldn’t open the door by himself. So he is making a request to ask for help from the woman by saying “Coul d you open the door, please?”(The teacher writes the three sentences on the blackboard.1.So he can carry heavy books.2. He couldn’t open the door by himself.3. Could you open the door, please?)T: Look at the three modal verbs in each sentence and try to get their meanings.___________________________________________________ _________________Step 3 Explanation1. can and could1)表示能力（ability），指有能力做某事，意为“能够”。
unit1 festivals around the world-grammar(PPT)3-3
4.could不表示时态 ,表示委婉的请求， （注意在回答中不可用could）。 Could I have a look at your notebook?
Yes , you can./No, you can't.
5.表示“惊异,怀疑,不相信”的态度(主要 用于否定句,疑问句和感叹句中)
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱn this news be true? How can you be so foolish? It can’t be Mary. She has fallen ill.
·情态动词的语法特征
1） 情态动词 不能单独做谓语，除ought 和have 外， 后面只能接不带to 的不定式。
2） 情态动词没有人称，数的变化，但有些情态动 词，如can、will也有一般式和过去式的变化。
3） 情态动词的“时态”形式并不是时间区别的主要 标志，不少情况下，情态动词的现在式形式和过去式 形式都可用来表示现在时间、过去时间和将来时间。
玉米 玉米 ，保证抗倒性比较强、抗病性能好。抗倒性强的品种茎秆坚硬、根系发达。抗病性强的品种高群体下抗叶斑病，如东疏镇种植的郑单8、农大8、 登海号、鲁单8等。选用包衣的良种，种子纯度高于%，出芽率高于8%，净度高于8%。若实行单粒精播，种子出芽率应在%以上。 [] 精细播种随着机械化 程度的提高，为玉米套种改直播； 炒股配资 创造了条件，同时也有利于推广玉米机械化播种，保证一播全苗，苗匀苗壮，提 高均匀性、整齐度。适宜播种期为月-日，一般播种.-.kg/hm，单粒播.万-8.万粒/hm。采用单粒点播机进行精量直播，一次完成施肥、播种，行距cm，株距 8cm，播种深度为cm，播种后根据土壤墒情及时浇水。 [] 选用耐密型品种，在中等肥力地块定苗控制为万株/hm，如农大8和登 竿 竿(张) 海号等大穗型品种； 在高肥力地块定苗控制为.万株/hm，如郑单8等品种；高产攻关田、示范田还要适当增加种植密度。 [] 套种玉米采用直播方式，要缩短玉米与小麦的共生期， 尽量避免出现弱小苗。苗期需控制氮肥用量，增施磷、钾肥和有机肥；另外，根据需要控制浇水，夏玉米生长期降雨与生长需水同步，除田间持水量小于% 外，各生育期一般不用浇水。定苗防止过密，大穗型品种一般不能超过万株/hm，中穗型不能超过8.万株/hm，高密度容易造成空秆、病害重、倒伏等问题， 导致中后期管理困难，影响产量。 [] 定苗 玉米在三叶期丛苗疏开，叶时可按株距定苗，要拔除病苗、弱苗、异株，留健壮苗；若遇缺苗断垄的地方，相邻 处要留双株补苗。 [] 土肥水管理 定苗后及时中耕，清垄灭茬，促进根部下扎。其中，防倒的关键 性措施是增施钾肥、苗期控水和防止过密。玉米根深才能 株壮和抗倒能力强，土壤旋耕-年后要深翻次。深松土壤cm，分次施氮肥，增施有机肥。 [] 在测土掌握地力的基础上，根据目标产量kg/hm以上，施肥量为 速效氮kg/hm以上、速效磷kg/hm以上、速效钾kg/hm以上，有条件的增施硫酸锌.kg/hm作底肥。 [] 肥料运筹为轻施苗肥、重施穗肥、补追花粒肥。苗肥在 玉米拔节前沿幼苗一侧开沟，将全部磷、钾、硫、锌肥与氮肥总量的%左右深施-cm，以促根壮苗；在玉米大喇叭口期（叶龄指数%-%，第-片叶展开）重施 穗肥，追施控制在总氮量的%，以促进穗大粒多；在籽粒灌浆期追施花粒肥，控制在总氮量的%，以增加千粒重、增强叶片的光合作用。施肥方式为沟施或 穴施，施后埋土浇水，以提高肥料利用率。水分管理上，应均
Unit1_Festivals_around_the_world_
4.Spring Festivals
What do people usually do at Spring Festival?
Chinese People usually eat ____________________ dumplings,fish and meat and give children___________________________. lucky money in red paper There are ______________and __________,and families dragon dances carnivals celebrate the _________________together. Lunar New Year Some Western countries have _________,including carnivals parade day and night loud ______ and dances in the streets _____________, music and colorful______________________. clothing of all kinds
pumpkin head
mask
Halloween in Western countries
Compare the festivals of the dead in Mexico, Japan and China. What things are similar and what things are different?
USA
3.Harvest Festivals People will ________ on Thanksgiving festivals. 1. decorate churches and town halls 2. get together to have meals 3. win awards for their farm produce
中职英语(高教版)教案：Unit1-Festivals-around-the-world(全6课时)
1.Listen、read and underline.
Listen to the recording.Read the dialogue
Have a free talk.
Follow the recording and finish the task.
sound,similar,big,appreciate,receive
2.To be able to use these sentences skillfully:I plan to.../It falls on.../How do you
celebrate the festival?/What I love most is.../I am so happy to receive...
2)Make own dialogue using the information above,add some questions and expressions we have mastered before to enrich it,then act it out in front of the class.
教
学
内
容
after the recording to underline the sentences.Then check the answers.
nguage points analysis.
Analyze the important words and phrases of thedialogue:celebrate,reunion, fall,lunar,
3.Listen and complete.
Before listening, let students readthe textand