高一物理运动学知识点小结

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高一的物理知识点总结归纳

高一的物理知识点总结归纳

高一的物理知识点总结归纳高一物理知识点总结归纳在高中阶段的物理学习中,我们学习了许多重要的物理知识点。

这些知识点帮助我们深入理解自然界中的现象和规律。

下面是对高一物理知识点的一个总结归纳。

一、运动学知识点1. 位移、速度、加速度:位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化量。

速度是指物体单位时间内位移的变化量。

加速度是速度单位时间内的变化量。

2. 速度与加速度的关系:当速度变化率不变时,加速度为零;当速度变化率增大时,加速度为正;当速度变化率减小时,加速度为负。

3. 相关运动:相关运动是指两个或多个物体在时间上或空间上存在一定关系的运动。

其中最重要的就是平抛运动和自由落体运动。

4. 牛顿运动定律:第一定律:物体在外力作用下保持静止或匀速直线运动。

第二定律:物体受到的合力等于加速度与质量的乘积。

第三定律:相互作用力的大小相等,方向相反。

二、力学知识点1. 力的分类:接触力和非接触力。

接触力是指物体之间接触后产生的力,如摩擦力、弹力等;非接触力是指物体之间没有接触而产生的力,如万有引力、电力等。

2. 弹簧力:当物体受到弹簧伸长或缩短时,弹簧会产生一个与位移成正比的力,即弹簧力。

3. 摩擦力:物体之间的接触会产生摩擦力,摩擦力有两种类型:静摩擦力和动摩擦力。

4. 斜面运动:当物体沿着斜面上滑动时,会受到重力和斜面支持力的影响,求解物体在斜面上的运动时,需要分解力的合力和合力的分量。

三、能量知识点1. 功与能量:功是力对物体位移的作用,能量是系统做功的能力。

根据能量守恒定律,能量可以转化和转移,但总能量不变。

2. 动能:物体由于运动而具有的能量,动能等于质量乘以速度的平方的一半,即Ek = 1/2mv²。

3. 势能:物体由于位置而具有的能量,如重力势能、弹性势能等。

4. 能量转化和转移:能量可以由一种形式转化为另一种形式,也可以从一个物体转移到另一个物体。

四、电学知识点1. 电流和电阻:电流是电荷通过导线单位时间内的流动,电阻是导体抵抗电流流动的程度。

运动学知识点总结高一上册

运动学知识点总结高一上册

运动学知识点总结高一上册运动学知识点总结运动学是物理学的一个重要分支,研究物体运动的规律与性质。

在高一上册物理学习中,我们接触到了一些基础的运动学知识点,以下是对这些知识点的总结与归纳。

一、物体的位置、位移和速度1. 位置:描述物体在空间中的具体位置,通常用坐标系表示。

2. 位移:指物体从一个位置移动到另一个位置的变化量,是一个矢量量,用Δx表示。

3. 平均速度:表示单位时间内物体位移的大小,计算公式为v= Δx / Δt,其中Δt为时间间隔。

4. 瞬时速度:表示物体在某一瞬间的速度,可以通过取平均速度的极限得到。

二、物体的加速度和速度变化1. 加速度:表示物体速度变化率的物理量,是一个矢量量,用a表示。

加速度的计算公式为a = Δv / Δt,其中Δv为速度变化量,Δt为时间间隔。

2. 匀变速直线运动:当物体的加速度为常数时,物体的速度随时间变化呈线性增长或减少的运动状态。

3. 加速度的正负:当加速度与速度的方向相同时,加速度为正;当加速度与速度的方向相反时,加速度为负。

4. 加速度与速度的关系:当物体的速度与加速度方向相同时,物体的速度增加;当物体的速度与加速度方向相反时,物体的速度减小。

三、匀变速直线运动的位移和速度计算1. 位移计算:匀变速直线运动的位移计算公式为Δx = v0t + (1/2)at²,其中v0为初始速度,t为时间,a为加速度。

2. 速度计算:匀变速直线运动的速度计算公式为v = v0 + at,其中v为末速度,v0为初始速度,a为加速度,t为时间。

四、自由落体运动1. 重力加速度:在自由落体运动中,物体沿竖直方向受到的重力作用加速度近似为9.8m/s²,用g表示。

2. 自由落体运动的速度:自由落体运动中,物体下落速度随时间线性增加,速度计算公式为v = gt。

3. 自由落体运动的位移:自由落体运动中,物体的位移计算公式为y = (1/2)gt²,其中y为垂直方向上的位移,g为重力加速度,t 为时间。

高一运动学重点知识点总结

高一运动学重点知识点总结

高一运动学重点知识点总结运动学是物理学中的一个重要分支,它研究物体在各种力作用下的运动规律。

作为高中物理的一部分,高一运动学是学生们在学习物理的旅程中的第一步。

下面将对高一运动学的重点知识点进行总结。

一、点运动和矢量运动点运动是指物体在运动过程中,质点被视为一个点来进行运动研究。

矢量运动则是指物体在运动过程中,需要考虑方向的变化。

对于点运动,主要要了解的是位移和速度的概念,而矢量运动还需要掌握位移、速度和加速度三个概念。

1. 位移:物体从初始位置到末位置的直线距离。

位移可以是正、负或零,根据物体的移动方向而定。

2. 速度:物体在单位时间内所运动的位移量,即位移与时间的比值。

速度是矢量量,有大小和方向之分。

3. 加速度:物体在单位时间内速度的变化量,即速度与时间的比值。

加速度也是矢量量,有大小和方向之分。

二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在运动过程中,速度大小和方向保持不变。

在研究匀速直线运动时,关键是掌握位移、速度和加速度的关系。

1. 位移与速度的关系:位移等于速度乘以时间。

即位移 = 速度 ×时间。

其中,位移单位是米,速度单位是米每秒,时间单位是秒。

2. 速度与时间的关系:速度等于位移除以时间。

即速度 = 位移 ÷时间。

3. 位移与加速度的关系:位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

即位移 = 初速度 ×时间 + (1/2) 加速度 ×时间²。

三、自由落体运动自由落体运动是指物体在重力作用下进行的竖直上抛或下落运动。

在自由落体运动中,重力是唯一的作用力,主要要了解的是自由落体的特点、速度和位移的关系,以及自由落体下落过程中的时间和高度。

1. 特点:自由落体运动的特点是加速度恒定,且大小为9.8米每秒²,方向向下。

2. 速度与时间的关系:自由落体运动中,物体的速度随时间的增加而增加,速度与时间成正比。

即速度 = 加速度 ×时间。

高一物理知识点总结优秀5篇

高一物理知识点总结优秀5篇

高一物理知识点总结优秀5篇高一物理知识点篇一第一节认识运动机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。

运动的特性:普遍性,永恒性,多样性参考系1、任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。

2、参考系的选取是自由的。

(1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

(2)参照物不一定静止,但被认为是静止的。

质点1、在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。

2、质点条件:(1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)(2)物体的大小(线度)它通过的距离3、质点具有相对性,而不具有绝对性。

4、理想化模型:根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂的问题得到简化。

(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)第二节时间位移时间与时刻1、钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称为时间,时间在时间轴上对应一段。

△t=t2t12、时间和时刻的单位都是秒,符号为s,常见单位还有min,h。

3、通常以问题中的初始时刻为零点。

路程和位移1、路程表示物体运动轨迹的长度,但不能完全确定物体位置的变化,是标量。

2、从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移,是矢量。

3、物理学中,只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4、只有在质点做单向直线运动是,位移的大小等于路程。

两者运算法则不同。

第三节记录物体的运动信息打点记时器:通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。

(电火花打点记时器火花打点,电磁打点记时器电磁打点);一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。

第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。

平均速度(与位移、时间间隔相对应)物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。

高一运动学三个知识点归纳总结

高一运动学三个知识点归纳总结

高一运动学三个知识点归纳总结运动学是物理学中的一个重要分支,研究物体的运动规律和运动状态。

在高中物理学习中,学生需要掌握一些基础的运动学知识点,这些知识点常常在解题中起到关键作用。

本文将归纳总结高一运动学的三个重要知识点,帮助学生更好地理解和应用这些知识。

1. 位移、速度和加速度位移、速度和加速度是描述物体运动状态的重要概念。

位移指的是物体位置的改变量,通常用Δx表示。

速度指的是物体单位时间内位移的大小,可以用平均速度(V平均)或瞬时速度(V瞬时)来表示。

加速度是速度的变化率,即单位时间内速度的改变量。

加速度可以是正值、负值或零,分别代表物体加速、减速或匀速运动。

在解题过程中,常用下列公式来计算位移、速度和加速度:位移:Δx = x2 - x1平均速度:V平均= Δx / Δt瞬时速度:V瞬时= lim(Δt→0) (Δx / Δt)平均加速度:a平均= Δv / Δt瞬时加速度:a瞬时= lim(Δt→0) (Δv / Δt)通过掌握这些公式,我们可以在解决一维运动问题时准确地计算位移、速度和加速度的数值,并进一步分析物体的运动状态。

2. 牛顿第二定律牛顿第二定律是描述力和加速度之间关系的基本定律。

它表明一个物体的加速度与作用在该物体上的力成正比,与物体质量成反比。

牛顿第二定律的数学表达式为:F = m * a其中,F表示物体所受的合外力(单位为牛顿),m表示物体的质量(单位为千克),a表示物体的加速度(单位为米每秒平方)。

牛顿第二定律在解决力学问题时经常被使用。

通过应用该定律,我们可以计算物体所受的合外力大小,或者给定外力后预测物体的加速度。

3. 重力加速度和自由落体重力加速度是指物体受到地球引力作用时的加速度。

在近地面范围内,重力加速度被认为是一个近似常量,约等于9.8米每秒平方。

自由落体是指没有其他力干扰时,物体在重力作用下的运动。

在自由落体运动中,物体的加速度等于重力加速度,方向向下。

高一物理运动学知识点小结

高一物理运动学知识点小结

高一物理运动学知识点小结物理是一门研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。

在高一物理中,运动学是非常重要的一部分内容,它为我们理解物体的运动规律奠定了基础。

下面就让我们来一起小结一下高一物理运动学的主要知识点。

一、参考系要描述一个物体的运动,首先要选择一个参考系。

参考系可以是静止的,也可以是运动的。

选择不同的参考系,物体的运动情况可能会不同。

比如,我们坐在行驶的汽车里,看到路边的树木在向后移动,但如果以地面为参考系,树木是静止的。

二、质点在某些情况下,为了使研究问题更简便,我们可以忽略物体的大小和形状,把物体看成一个只有质量的点,这就是质点。

但并不是所有物体都能看成质点,当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时,才能把物体看成质点。

例如,研究地球绕太阳公转时,地球可以看成质点;而研究地球自转时,就不能把地球看成质点。

三、时刻和时间间隔时刻是指某一瞬时,在时间轴上用点表示;时间间隔则是指两个时刻之间的间隔,在时间轴上用线段表示。

比如,“第 3 秒末”是时刻,“第 3 秒内”是时间间隔。

四、位移和路程位移是描述物体位置变化的物理量,是从初位置指向末位置的有向线段,位移是矢量,既有大小又有方向。

路程则是物体运动轨迹的长度,是标量,只有大小没有方向。

例如,一个人绕操场跑一圈,他的位移是零,而路程是操场的周长。

五、速度速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。

1、平均速度:物体在一段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值,它是矢量,方向与位移方向相同。

2、瞬时速度:物体在某一时刻或经过某一位置的速度,它是矢量,方向沿物体运动的轨迹切线方向。

六、加速度加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,它等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

加速度也是矢量,其方向与速度变化量的方向相同。

当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动;当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动。

最新高一物理知识点总结归纳精选5篇

最新高一物理知识点总结归纳精选5篇

2022高一物理知识点总结归纳精选5篇文章一:运动学知识点总结运动学是物理学中的一个重要分支,对于高一学生来说,理解运动学的知识点是非常必要的。

以下是运动学知识点总结:1. 物体的运动状态可以用位置、速度、加速度等物理量来描述。

其中,速度是指物体在单位时间内移动的距离,而加速度则是物体在单位时间内速度增加的量。

2. 在一维运动中,可使用位移、平均速度、瞬时速度的计算公式来求解问题。

在二维运动中,则需要考虑物体的速度和加速度在水平方向和竖直方向上的分量。

3. 人们可以用位移-时间图和速度-时间图分析物体的运动,从而推断它的加速度和运动状态。

例如:一个小球在直线上做匀变速运动,开始时速度为1m/s,末速度为3m/s,行驶的时间是5s,求小球的加速度、速度以及位移。

解:根据已知条件,我们可以先求出小球的加速度:a=(v2-v1)/t=(3-1)/5=0.4m/s^2。

然后,我们可以利用速度公式求出小球在5s内走过的距离:S=1/2(v1+v2)×t=1/2(1+3)×5=10m。

最后,我们可以利用位移公式求出小球的位移:S=v1×t+a×t^2/2=1×5+0.4×5^2/2=12.5m。

文章二:力学知识点总结力学是物理学的另一个重要分支,它主要研究物体的运动规律和力的性质。

以下是力学知识点总结:1. 牛顿三定律是力学的基石,它包括惯性定律、动量定律和作用—反作用定律。

其中,惯性定律指出物体会保持其运动状态不变,除非外力作用于它; 动量定律指出物体的动量会随着时间和力的作用而改变,而作用—反作用定律指出,每个作用力都有一个等大反作用力,方向相反。

2. 牛顿力学的质点模型是研究物体运动的基础,它假设物体的大小和形状可以忽略,只需要考虑物体的质量、速度和力的作用。

3. 整体刚体和刚性物体的力学运动学和动力学是关注的研究对象。

例如,一个质量为2kg的物体位于斜面上,斜率角为30度,斜面长为2m,物体处于静止状态。

高一物理运动学知识点总结归纳

高一物理运动学知识点总结归纳

高一物理运动学知识点总结归纳高一物理学习中的运动学知识点是同学们理解整个物理学的基础,它主要研究物体运动的规律以及与之相关的现象。

下面是对高一物理运动学知识点进行的总结归纳。

一、运动学基本概念1. 运动的定义:物体位置随时间变化而变化的现象称为运动。

2. 参照系:用来观察和研究运动的坐标系。

3. 位移:物体在运动过程中位置改变的矢量量。

其大小等于终点位置减去起点位置。

4. 速度:物体单位时间内位移的大小,是矢量量。

包括平均速度和瞬时速度。

5. 加速度:物体单位时间内速度的改变量,是矢量量。

包括平均加速度和瞬时加速度。

二、直线运动1. 匀速直线运动:物体在单位时间内位移保持不变的直线运动。

2. 匀变速直线运动:物体在单位时间内位移变化的直线运动。

涉及到加速度与时间的关系。

3. 自由落体运动:物体仅受重力作用的运动,加速度恒定为重力加速度。

三、曲线运动1. 圆周运动:物体绕定点做圆周运动。

涉及到角度、弧长、线速度和角速度的关系。

2. 抛体运动:物体在平抛或斜抛状态下进行的运动。

涉及到竖直方向和水平方向上的速度、位移和时间的关系。

3. 平抛运动和斜抛运动中的最大高度、最大水平位移以及飞行时间的计算。

四、图像分析1. 位移-时间图像:用来描述物体运动的变化过程。

2. 速度-时间图像:用来描述物体速度随时间变化的情况。

3. 加速度-时间图像:用来描述物体加速度随时间变化的情况。

五、相对运动1. 相对速度:指两个物体之间相对运动的速度。

2. 重追问题:描述两个物体追及的问题,涉及到追及时间和相遇位置的计算。

六、应用案例分析1. 车辆行驶:利用运动学知识对车辆行驶过程中的速度、加速度进行分析。

2. 坠落物体:利用自由落体的运动学关系,分析物体坠落时间和速度。

3. 弹簧振动:利用质点振动的运动学关系,分析弹簧振动过程中的周期和频率。

以上是对高一物理运动学知识点的总结归纳。

在学习过程中,同学们可以通过练习题和实验来加深对运动学知识的理解和掌握,从而更好地应用于实际问题中。

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高一物理运动学知识点
一、机械运动
一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等运动形式.
二、参照物
为了研究物体的运动而假定为不动的物体,叫做参照物.
对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,灵活地选取参照物会给问题的分析带来简便;通常以地球为参照物来研究物体的运动.
三、质点
研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素,对问题的研究没有影响或影响可以忽略,为使问题简化,就用一个有质量的点来代替物体.用来代管物体的有质量的做质点.像这种突出主要因素,排除无关因素,忽略次要因素的研究问题的思想方法,即为理想化方法,质点即是一种理想化模型.
四、时刻和时间
时刻:指的是某一瞬时.在时间轴上用一个点来表示.对应的是位置、速度、动量、动能等状态量.
时间:是两时刻间的间隔.在时间轴上用一段长度来表示.对应的是位移、路程、冲量、功等过程量.时间间隔=终止时刻-开始时刻。

五、位移和路程
位移:描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的矢量.
路程:物体运动轨迹的长度,是标量.只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程。

六、速度
描述物体运动的方向和快慢的物理量.
1.平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度,即V =S/t ,单位:m / s ,其方向与位移的方向相同.它是对变速运动的粗略描述.公式V =(V 0+V t )/2只对匀变速直线运动适用。

2.瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.瞬时速度的大小叫速率,是标量.
如果细细分析,可以发现速度不是一个简单概念,它是一个“大家族”,里面有“平均速度”和“瞬时速度”这些成员,还有“速率”这个“近亲”。

其中瞬时速度是难点,又是重点。

有时往往把瞬时速度简称为速度,这一点同学们须特别注意。

a .速度的物理意义是“描述物体运动快慢和方向的物理量”,定义是“位移与发生这个位移所用的时间之比”,即t
x v ∆∆=。

速度是矢量。

b .上面式子所给出的其实是“平均速度”。

对于运动快慢一直在变化的“非匀速运动”(又叫变速运动),如果要精确描述物体每时每刻运动的快慢程度,就必须引入“瞬时速度”这个概念。

当Δt 非常小(用数学术语来说,Δt →0)时的t
x ∆∆就可以认为是瞬时速度。

也就是说,要真正理解瞬时速度概念,需要数学里“极限”的知识,希望同学们结合数学相关内容进行学习。

c .速度是矢量,与“速度”对应的还有一个“速率”的概念。

按书上的说法,速率(瞬时
速率)就是速度(瞬时速度)的大小。

它是一个标量,没有方向。

不过,日常生活中人们说的速度其实往往就是速率(日常语言词汇中几乎没有速率这个词)。

在物体作曲线运动时,“平均速率”与“平均速度的大小”通常并不相等(因为在作曲线运动时,路程是曲线轨迹的长度,比位移直线长,“平均速率”总是比“平均速度的大小”要大些)。

但是,在发生一段极小的位移时,位移的大小和路程相等,所以瞬时速度的大小就等于瞬时速率。

因此书上的说法只能理解成“瞬时速率就是瞬时速度的大小”。

七、匀速直线运动
1.定义:在相等的时间里位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.
2.特点:a =0,v=恒量.
3.位移公式:S =vt .
八、加速度
1.加速度的物理意义:反映运动物体速度变化快慢......
的物理量。

加速度的定义:速度的变化与发生这一变化所用的时间的比值,即a = t
v ∆∆=t v v ∆-12。

加速度是矢量。

加速度的方向与速度方向并不一定相同。

2.加速度与速度是完全不同的物理量,加速度是速度的变化率。

所以,两者之间并不存在“速度大加速度也大、速度为0时加速度也为0”等关系,加速度和速度的方向也没有必然相同的关系,加速直线运动的物体,加速度方向与速度方向相同;减速直线运动的物体,加速度方向与速度方向相反。

*速度、速度变化、加速度的关系:
①方向关系:加速度的方向与速度变化的方向一定相同。

在直线运动中,若a 的方向与V 0的方向相同,质点做加速运动;若a 的方向与V 0的方向相反,质点做减速运动。

②大小关系:V 、△V 、a 无必然的大小决定关系。

3.还有一个量也要注意与速度和加速度加以区分,那就是“速度变化量”Δv ,Δv = v 2 — v 1。

Δv 越大,加速度并不一定越大,还要看所用的时间的多少。

九、匀变速直线运动
1.定义:在相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫做匀变速直线运动.
2.公式:(1)v t =v 0十at (2)s=v 0t +21
at 2(3)v t 2-v 02=2as (4)s=t v v t 2
0+. 说明:(1)以上公式只适用于匀变速直线运动.
(2)四个公式中只有两个是独立的,即由任意两式可推出另外两式.四个公式中有五个物理量,而两个独立方程只能解出两个未知量,所以解题时需要三个已知条件,才能有解.
(3)式中v 0、vt 、a 、s 均为矢量,方程式为矢量方程,应用时要规定正方向,凡与正方向相同者取正值,相反者取负值;所求矢量为正值者,表示与正方向相同,为负值者表示与正方向相反.通常将v 0的方向规定为正方向,以v 0的位置做初始位置.
(4)以上各式给出了匀变速直线运动的普遍规律.一切匀变速直线运动的差异就在于它们各自的v 0、a 不完全相同,例如a =0时,匀速直线运动;以v 0的方向为正方向; a >0时,匀加速直线运动;a <0时,匀减速直线运动;a =g 、v 0=0时,自由落体应动;a =g 、v0≠0时,竖直抛体运动.(5)对匀减速直线运动,有最长的运动时间t= v 0/a ,对应有最大 4.在“速度-时间”图像中,加速度是图线的斜率。

速度图线越陡,加速度越大;速度图线为水平线,加速度为0
位移s= v 02/2a ,若t >v 0/a ,一般不能直接代入公式求位移。

4、 推论:
(l )匀变速直线运动的物体,在任两个连续相等的时间里的位移之差是个恒量,即ΔS = S
Ⅱ- S Ⅰ=aT 2=恒量.
(2)匀变速直线运动的物体,在某段时间内的平均速度,等于该段时间的中间时刻的瞬时速度,即2t V =V =
2
0t v v +. (3)匀变速直线运动的物体,在某段位移的中间位移处的瞬时速度为22202
t s
v v v + (4)初速度为零的匀加速直线运动(设T 为等分时间间隔):
① IT 末、2T 末、3T 末……瞬时速度的比为V l ∶V 2∶V 3……∶V n =1∶2∶3∶……∶n ; ② 1T 内、2T 内、3T 内……位移的比为S l ∶S 2∶S 3∶……S n =12∶22∶32∶……∶n 2; ③ 第一个T 内,第二个T 内,第三个T 内……位移的比为S I ∶S Ⅱ∶S Ⅲ∶……∶S N =l ∶3∶
5∶……∶(2n -1);
④ 静止开始通过连续相等的位移所用时间的比t 1∶t 2∶t 3∶……t n =
()()()123121--⋅⋅⋅⋅--n n ::::
十、匀变速直线运动的图像
1.对于运动图象要从以下几点来认识它的物理意义:
a .从图象识别物体运动的性质。

b .能认识图像的截距的意义。

c .能认识图像的斜率的意义。

d .能认识图线覆盖面积的意义。

e .能说出图线上一点的状况。

2.利用v 一t 图象,不仅可极为方便地证明和记住运动学中的一系列基本规律和公式,还可以极为简捷地分析和解答各种问题。

1)s ——t 图象和v ——t 图象,只能描述直线运动——单向或双向直线运动的位移和速度随时间的变化关系,而不能直接用来描述方向变化的曲线运动。

2)当为曲线运动时,应先将其分解为直线运动,然后才能用S —t 或v 一t 图象进行描述。

a 、位移-时间图象
位移时间图象反映了运动物体的位移随时间变化的关系,匀速运动的S —t 图象是直线,直线的斜率数值上等于运动物体的速度;变速运动的S -t 图象是曲线,图线切线方向的斜率表示该点速度的大小.
b 、速度-时间图象
(1)它反映了运动物体速度随时间的变化关系.
(2)匀速运动的V 一t 图线平行于时间轴.
(3)匀变速直线运动的V —t 图线是倾斜的直线,其斜率数值上等于物体运动的加速度.
(4)非匀变速直线运动的V 一t 图线是曲线,每点的切线方向的斜率表示该点的加速度大小.
十一、自由落体运动
物体只受重力作用所做的初速度为零的运动.
特点:(l )只受重力;(2)初速度为零.
规律:(1)v t =gt ;(2)s=21gt 2;(3)v t 2=2gs ;(4)s=t v t 2;(5)gt t h v 2
1==--;。

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