按要求改写句子(五年级总结)

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五年级上按要求改写句子

五年级上按要求改写句子

按要求改写句子
1.我们的生活很幸福。

(改为感叹句)
2. 大海非常辽阔。

(改为感叹句)
3.多么美丽的城市啊!(改为陈述句)
4.漓江的水真静啊!(改为陈述句)
5.洞庭湖的水真绿啊!(改写成比喻句)
6.秋天,枫树的叶子红了。

(改写成比喻句)
7.天上的星星一闪一闪的。

(改写成拟人句)
8.小鸟在树上叫个不停。

(改写成拟人句)
9.桂花很香。

(改写成夸张句)
10.教室里非常安静。

(改写成夸张句)
11.天空飘着白云。

(扩写句子)
12.燕子飞过田野。

(扩写句子)
13.漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

(缩写句子)
14.金色的阳光照遍了美丽的田野。

(缩写句子)
15.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩写句子)
16.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为第三人称转述句)
17.老师对我说:“我教你怎么写。

” (改为第三人称转述句)
18. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。

(改为第三人称转述句)”19.星期天我们必须去看排球赛。

(改为双重否定句)
20.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

(改为双重否定句)。

人教版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)

人教版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)

人教版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人喜爱,我非常喜欢它。

(改为反问句)__________________________________________________________2.我不动声色地写,默默忍受着这小家伙亲近的情意。

(修改病句)_________________________________________________________3.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)_________________________________________________________4.蝴蝶飞舞。

(扩句,至少两处)________________________________________________________二、按要求改写下列句子。

1.八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(仿写)__________________________________________________2.毒品严重危害着青少年的身心健康,我们一定要远离毒品!(改成反问句)_________________________________________________3.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。

”(改为转述句)__________________________________________________三、按要求写句子。

1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

(改为反问句)_____________________________________2.我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。

(缩句)缩句:____________________________3.刘老师对我说:“放学后到我办公室来,我有事找你。

人教版五年级上一二单元按要求改写句子

人教版五年级上一二单元按要求改写句子

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按要求改写句子。

(1)书店里仍像往日一样挤满了顾客。

|
缩句:
(2)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?
改为反问句:
(3)我想去吃一碗热热的面条。

改为感叹句:
(4)我们要学好课内的学习内容。

我们要多读课外书。

(用关联词联句)
(5)我喜欢看闲书。

改为比喻句:
(6)难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?
改为陈述句:
(7)《三国演义》多我非常感兴趣。

修改病句:
(8)周游世界时,我会选择一本书陪伴我。

改为反问句:
(9)这清白的梅花,是玷污得的吗?
该为陈述句:
(10)这是您最宝贵的画。

改为反问句:
(11)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

缩写句子:
(12)梅花让我想起外祖父。

扩写句子:
(13)我怎么会忘记家乡的桂花雨?
改为陈述句:
(14)桂花雨的作者是琦君写的。

修改病句:
(15)那些美好的印象,我一辈子也不会忘记?
改为反问句:
(16)我们并不是
..捉来吃,而是
..养在玻璃瓶里玩儿。

用加点的词语造句:
(17)。

部编版语文五年级下册 期末按要求写句子专项复习(含答案)

部编版语文五年级下册  期末按要求写句子专项复习(含答案)

部编版五年级语文下册期末按要求写句子专项复习1.(3分) 按要求写句子。

(1)例:小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)(2)树叶飘落下来。

(改成比喻句)(3)蟋蟀在阳台上鸣叫。

(改成拟人句)(4)我估计他这道题一定错了。

(修改病句,用上修改符号并将正确的句子写下来)2. 按要求写句子。

(1)我们不能辜负老师对我们的期望。

(改为反问句)(2)所有人都说桑娜是个品德高尚的人。

(改为双重否定句)(3)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧。

”(改为转述句)(4)通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

(修改病句)3. 句子加工厂。

(1)那一团越发茂盛的垂蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)(2)海力布急得掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

”(改为转述句)(3)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改成双重否定句)(4)教室里非常安静。

(改成夸张句)(5)从上学那天起,语文对我产生了浓厚的兴趣。

(修改病句)4. 按要求,写句子。

(1)战士们冲向敌人。

(改为比喻句)(2)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

(缩句)(3)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。

(用修改符号修改病句)(4)我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)5. 按要求,写句子。

(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2)小孩掉进河里,我们不能见死不救。

(改为反问句)(3)高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

(缩句)(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

(用修改符号修改病句)(5)请你为一种物品设计一条广告语,看看谁设计得最有创意。

6. 按要求写句子。

(1)我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)(2)我们家的房子很小。

(改为夸张句)(3)经过老师的教育,使我明白了深刻的道理。

(用修改符号修改病句)(4)有一次,她说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。

部编人教版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)

部编人教版五年级语文下学期改写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。

1.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

(缩句)_______________________________2.老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)_______________________________3.游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

(用简短的话概括主要意思)______________________________4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)______________________________5.根据提示,用“生气”的不同意思造句。

因不合心意而不愉快:_________________________生命力、活力:___________________________6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

喋喋不休:____________________________二、按要求完成句子练习。

1.将军说:“战士们吃什么我就吃什么。

”(改为转述句)_________________________________________________2.我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。

(修改病句)__________________________________________________3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

(缩句)__________________________________________________4.教室里真安静。

人教版五年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)

人教版五年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)

人教版五年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)班级:姓名:时间:一、按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

(缩句)2.三妹就乐了:“啊啊,月亮是属于我的了!”(改为转述句)3.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。

(修改病句)4.那一天我第.一.次.发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第.一.次.觉得自己长大了,应该是一个大人了。

(仿照句子,写一段话。

)5.眼前是一条清澈的小河。

(把画面写具体)二、按要求改写句子。

1.广场的东北角,有几株柳树。

(运用比喻的修辞手法,把画面写具体)。

2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。

(修改病句)。

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)。

三、按要求改写句子。

1.海力布把消息告诉了乡亲们。

(扩写句子)2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。

(缩句)3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。

”(改为转述句)四、按要求写句子。

1.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。

(改为“被”字句)2.我把所有课余时间都花在阅读上。

(改为“被”字句)3.这真是件挺麻烦的事。

(改为反问句)4.只.要.大鸟在笼里生气地叫一声,它就.立即飞回笼里去。

(用加点的关联词造句)5.春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。

(根据意思写诗句)五、按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(换一种说法)2.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)②(指很自豪)3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

(修改病句)4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)六、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句:1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

(缩句)4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

按要求改写句子(五年级总结)

按要求改写句子(五年级总结)

按要求改写句子拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼是一步一步走来的。

拉骆驼的说:“我们从门头沟来,我们和骆驼是一步一步走来的。

”照样子,写句子,把标点写正确。

1.老师解释说,白天我们太淘气,妨碍细胞的生长。

到了晚上,细胞就不停地繁殖。

2.祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

3.难道他会从柴房里搬来一窝兔子?(改为陈述句)4.扩句:1)电话是工具。

2)东方传来驼铃声。

3)小艇是工具。

5.改为反问句1)你不用蜡烛也行。

2)你不能这样对待自己。

3)老共产党员英勇献身的精神真令人感动。

4)咱们早就分好工了。

5)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

6.改为转述句1)瑞恩对妈妈说:“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。

”2)我总不能说:“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦。

”3)片刻之后,她回答说:“我不能呼吸,请帮助我!”7.一夜之间,保温大棚被大风撕扯得七零八落。

(改为“把”字句)8.楚王只好吩咐大门开城门,迎接晏子。

(改为双重否定句)|9.诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。

(改为肯定句“)10.神机妙算、才智过人的诸葛亮用妙计借箭,挫败了周瑜的阴谋。

(缩句)11.小艇穿过一座座形式不同的石桥。

(缩句)12.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为感叹句)13.爱花的民族在德国中占重要的地位。

(修改病句)。

五年级语文按要求改写句子练习题

五年级语文按要求改写句子练习题

五年级语文按要求改写句子练习题五年级语文按要求改写句子练习题11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。

(改为反问句)2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。

(改为双从否定句)3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展要推迟了。

(改为双重否定句)4、妈妈对小明说:“放学后,我来接你。

”改(为转述句)5、母亲对我说:“你长大了,你得学会看病。

”改(为转述句)6、王老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课。

”改(为转述句)7、小英对妈妈说:“我会好好学习的。

”改(为转述句)8、我对老师说:“老师,请您相信我,我会进步的。

”改(为转述句)9、我坚定地说:“他这么认为的! ”改(为转述句)10、东东高兴地说:“太好了,我又被老师表扬了。

”改(为转述句)11、妈妈文他:“小东,你吃饭了吗?”改(为转述句)12、我爸爸说:“奇怪,我的书怎么不见了?”改(为转述句)五年级语文按要求改写句子练习题21、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

2、把“被”字句改成“把”字句我的错误马上被朋友们纠正了3、改变词序,意思保持不变。

(1) _______________________________________ 出金华城大约 5 公里到罗甸。

______________________________________ 。

(2) _________________________________________ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

__________________________________ 。

(3) _______________________________________ 那些来南京的客人都很热情。

______________________________________ 。

(4) _____________________________________ 这几道题你全没有做对。

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按要求改写句子
拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼是一步一步走来的。

拉骆驼的说:“我们从门头沟来,我们和骆驼是一步一步走来的。


照样子,写句子,把标点写正确。

1.老师解释说,白天我们太淘气,妨碍细胞的生长。

到了晚上,细胞就不停地繁殖。

2.祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,
很像狗尾巴。

3.难道他会从柴房里搬来一窝兔子?(改为陈述句)
4.扩句:
1)电话是工具。

2)东方传来驼铃声。

3)小艇是工具。

5.改为反问句
1)你不用蜡烛也行。

2)你不能这样对待自己。

3)老共产党员英勇献身的精神真令人感动。

4)咱们早就分好工了。

5)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

6.改为转述句
1)瑞恩对妈妈说:“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。


2)我总不能说:“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦。


3)片刻之后,她回答说:“我不能呼吸,请帮助我!”
7.一夜之间,保温大棚被大风撕扯得七零八落。

(改为“把”字句)
8.楚王只好吩咐大门开城门,迎接晏子。

(改为双重否定句)|
9.诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。

(改为肯定句“)
10.神机妙算、才智过人的诸葛亮用妙计借箭,挫败了周瑜的阴谋。

(缩句)
11.小艇穿过一座座形式不同的石桥。

(缩句)
12.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为感叹句)
13.爱花的民族在德国中占重要的地位。

(修改病句)。

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