初三化学中考专题复习 水和溶液 综合训练题 含答案
2019年初三化学中考专题复习水和溶液综合
训练题
1. 下列关于水的说法不正确的是()
A．水是生命活动不可缺少的物质
B．水是常用的溶剂
C．水既可以作为反应物||，也可以是生成物
D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物
2. 2016年3月22日是第二十四届“世界水日”||。
水是一种重要的自然资源||，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为||。
下列做法错误的是()
A．随手关闭水龙头B．往河流里倾倒垃圾
C．农业上采用滴灌技术D．工业废水经处理达标后排放
3. 淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题||，实行最严格的水资源管理制度||，建设生态淄博、美丽淄博||。
以下措施你认为不合理的是()
A．建设海绵城市减少水的流失B．积极探索污水处理的新技术
C．大量开采和使用地下水D．严格监管化肥和农药的使用
4. 放入水中不能形成溶液的物质是()
A．花生油B．食盐C．白糖D．白酒
5. 下列饮品属于溶液的是()
A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆浆
6. 在装有水的四个烧杯中||，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉||，充分搅拌后可形成溶液的是()
A．牛奶B．食盐C．菜油D．面粉
7. 如图是电解水实验的装置图||，下列说法错误的是()
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．反应一段时间后||，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口||，打开活塞||，a管的气体使燃着的木条燃烧的更旺||，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
8. 一杯70 ℃的硝酸钾饱和溶液||，冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)||。
若不考虑溶剂的蒸发||，则剩余溶液与原溶液相比()
A．由饱和溶液变为不饱和溶液B．溶质质量不变
C．溶液质量不变D．溶质的质量分数减小
9. 20 ℃时||，在两只各盛有50克水的烧杯中||，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体||，搅拌使其充分溶解||，结果如图所示||。
下列说法正确的是()
A．两烧杯中的溶液质量相等B．20 ℃时两者的溶解度相等
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液D．蔗糖溶液一定是
饱和溶液
10. 下表是不同温度时硝酸钾的溶解度||，下列有关说法正确的是()
温度/℃0 20 40 60 80 100
溶解度/克13.3 31.6 63.9 110 169 246
A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B．20 ℃时||，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
C．40 ℃时||，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
D．100 ℃时水中溶解的硝酸钾一定比80 ℃时水中溶解的硝酸钾多
11. 利用如图所示的仪器和药品||，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积||，同学们展开了讨论||。
(不考虑杂质对实验的影响)
(1) 小柯提出||，在量筒内倒入一定量的水||，然后将一定质量的食盐晶体放入||，观察液面的变化来测量食盐的体积||。
但他的想法马上遭到大家的否定||，原因是____________________________________________ ||。
(2) 同学们讨论后提出||，只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品)||，实验就能取得成功||，该液体是____________________________||。
12. 20 ℃时||，向3个盛有50克水的烧杯中||，分别加入一定质量的氯化钠||，并充分溶解||。
根据下表实验数据回答||。
(l) 实验所得3杯溶液中||，属于不饱和溶液的是__________(选填编号)||。
(2) 若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水||，需加水__________克||。
13. 如图是小明同学配制100 g 10%NaCl溶液的实验操作示意图||。
(1)该实验正确的操作顺序是______________ (填序号)||。
(2)认真观察指出图中错误的操作步骤(填序号)||。
(3)配制该溶液需要NaCl固体g||，需要水mL(ρ水＝1 g/mL)||。
(4)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时||，不慎将少量食盐洒落在桌面上||，这样会使所配制的溶液中溶质质量分数10%(选填“＞”“＝”或“＜”)||。
(5)部分物质溶解度曲线如图所示||，在20 ℃时||，将40 g NaCl固体加入到100 g 水中||，搅拌使其充分溶解||，你认为所得NaCl溶液的质量是g||，溶质质量分数是%(精确到0.1%)||。
参考答案：
1---10 DBCAA BCDCA
11. (1) 食盐易溶于水(或“食盐能溶于水”)
(2) 饱和食盐水
12. (1)A
(2)941
13. (1) ④②③⑤①
(2) ②
(3) 10 90
(4) ＜
(5) 136 26.5。
初三化学中考专题复习 水和溶液 综合训练题 含答案
2019年初三化学中考专题复习水和溶液综合训练题1. 下列关于水的说法不正确的是()A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常用的溶剂C．水既可以作为反应物||，也可以是生成物D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2. 2016年3月22日是第二十四届“世界水日”||。
水是一种重要的自然资源||，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为||。
下列做法错误的是()A．随手关闭水龙头B．往河流里倾倒垃圾C．农业上采用滴灌技术D．工业废水经处理达标后排放3. 淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题||，实行最严格的水资源管理制度||，建设生态淄博、美丽淄博||。
以下措施你认为不合理的是()A．建设海绵城市减少水的流失B．积极探索污水处理的新技术C．大量开采和使用地下水D．严格监管化肥和农药的使用4. 放入水中不能形成溶液的物质是()A．花生油B．食盐C．白糖D．白酒5. 下列饮品属于溶液的是()A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆浆6. 在装有水的四个烧杯中||，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉||，充分搅拌后可形成溶液的是()A．牛奶B．食盐C．菜油D．面粉7. 如图是电解水实验的装置图||，下列说法错误的是()A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后||，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口||，打开活塞||，a管的气体使燃着的木条燃烧的更旺||，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的8. 一杯70 ℃的硝酸钾饱和溶液||，冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)||。
若不考虑溶剂的蒸发||，则剩余溶液与原溶液相比()A．由饱和溶液变为不饱和溶液B．溶质质量不变C．溶液质量不变D．溶质的质量分数减小9. 20 ℃时||，在两只各盛有50克水的烧杯中||，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体||，搅拌使其充分溶解||，结果如图所示||。
中考化学总复习 专题训练 水和溶液(含解析)
水和溶液一、选择题1.下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（）A．降温到0℃，水结成冰B．加热到100℃，水变成水蒸气C．水蒸气遇冷，凝结成水 D．给水通电，生成氢气和氧气2．从一杯食盐水的上部取出一些溶液，测定它的密度是ag/mL，再从下部取出一些溶液，测定它的密度，其数值应该是（）A．大于a B．小于a C．等于a D．无法判断3．通过化学反应方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）A．反复多次实验查找原因B．实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功C．大胆假设，氧气比氢气易溶于水D．查找实验装置是否漏气4．20℃时食盐的溶解度为36g，20℃时将20g食盐放入50g水中，充分搅拌后，所得饱和食盐溶液的质量为（）A．70g B．69g C．68g D．67g5．海洋是人类未来开发利用资源的主要场所，下列操作不能用来淡化海水的是（）A．过滤 B．蒸馏C．使海水结冰脱盐D．多级闪急蒸馏6．地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（）A．公共场所不用随手关水龙头B．洗完菜的水用来浇花C．不间断放水刷牙D．用大容量马桶可以冲洗得更干净7．今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾，国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水．下列关于水的认识正确的是（）A．水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水B．通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D．用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法8．灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤．若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）A．B．C．D．9．用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶．正确的操作顺序是（）A．①②③④ B．⑤②④① C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④①10．据报道，我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市．并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．下列是保护市区主要供水河流﹣﹣蔷薇河水质的建议，其中不合理的是（）A．严禁将含磷废水排入河中B．坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥C．严禁在河边随意堆放生活垃圾D．严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池11．将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是（）A．硝酸钠的溶解度B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量 D．溶液中溶质的质量分数12．今年世界各国频发地震．为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理后才可饮用，采取的措施有①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是（）A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②①13．下列说法中不正确的是（）A．碘酒中的溶剂是酒精，溶质是碘B．浓溶液加水稀释过程中，溶质的质量保持不变C．析出晶体的溶液是该溶质的饱和溶液D．葡萄糖、植物油、蛋清都可溶于水形成溶液14．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（）A．晶体质量减少 B．晶体质量不变C．溶质质量分数增大 D．氯化钠溶解度增大15．在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（）A．将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B．将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C．在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液D．将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体16．稀释质量分数为98%（密度为1.84g/mL）的浓硫酸配制500mL质量分数为20%的稀硫酸（密度为1.14g/mL），稀释时需用的水的体积约为（）A．436.8mL B．453.7mL C．456.0mL D．458.3mL17．如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线下列说法正确的是（）A．b的溶解度大于a的溶解度B．t1℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C．将t2℃时的b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液D．t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数18．如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C．将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D．将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，溶质的质量分数不变19．室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液．请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（）A．20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B．20℃时，未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C．30℃时，溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D．30℃时，溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液20．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图．将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里．升高温度后，下列有关说法正确的是（）A．①②两溶液的质量一定相等B．①②两溶液均变为不饱和溶液C．①溶液质量增加，②溶液质量减少D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液二、简答题21.青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用．（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．（2）“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，利用“中水”的实际意义是．22．化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是．（2）0.9%的医用生理盐水可归于上图中区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．（3）生产上要配制5000g10%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.19g/cm3）mL（计算结果保留小数点后一位）．23．运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：（1）B是的溶解度曲线．（2）60℃时，100g水中加入100g硝酸钾，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，当60℃的该溶液降温到30℃时，析出晶体的质量为 g．24．请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．（1）t2℃时，100g水中溶解gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g．（2）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是．（3）要把B的a溶液转化为b的溶液，你可用．25．小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线：（1）当温度为℃时，A物质与B物质的溶解度相等．（2）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是．（3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐．”据此你认为图中（填“A”或“B”）物质的溶解度曲线与纯碱的相似．26．下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度（1）70℃时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简整数比）；（2）通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是图中的（填“甲”或“乙”）；（3）80℃时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温到60℃，是否有固体析出？（填“有”、“没有”或“不确定”）．三、实验探究题27.如图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖 g．（2）图中①、②、④中相同的仪器名称是．（3）用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为．（4）若图中③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为 g．若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为．（5）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母．28．人类的生活和工农业生产都离不开水．图1是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有；A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附（2）过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来．如图2是过滤操作示意图，请指出两点错误：①；②；（3）若过滤后仍然浑浊，则原因可能有：．四、分析计算题29.70℃时，100g饱和氯化铵溶液中含有氯化铵 37.5g．则：（1）该温度时氯化铵的溶解度为多少？（2）若将此溶液稀释到25%，需加水多少？30．20℃时硫酸的密度和溶质质量分数对照表：为测定铜锌合金的组成，需要配制1000毫升溶质质量分数为10%的稀硫酸．则需98%的浓硫酸多少毫升？多少毫升水？水和溶液参考答案与试题解析一、选择题1.下列关于水的性质的叙述中，属于化学性质的是（）A．降温到0℃，水结成冰B．加热到100℃，水变成水蒸气C．水蒸气遇冷，凝结成水 D．给水通电，生成氢气和氧气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：水的熔点、沸点、遇冷液化等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；给水通电时能生成氢气和氧气需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故选D．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．2．从一杯食盐水的上部取出一些溶液，测定它的密度是ag/mL，再从下部取出一些溶液，测定它的密度，其数值应该是（）A．大于a B．小于a C．等于a D．无法判断【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】结合课本知识的信息．【分析】溶液的特征是均一、稳定的混合物．【解答】解：因为溶液是均一的，所以溶液中各处的密度相等．观察选项，故选C．【点评】本题主要考查了溶液的特征方面的内容．3．通过化学反应方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）A．反复多次实验查找原因B．实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功C．大胆假设，氧气比氢气易溶于水D．查找实验装置是否漏气【考点】实验数据处理或者误差分析的探究．【专题】设计方案评价类简答题；压轴实验题．【分析】由题意，通过方程式知道，2H2O 2H2↑+O2↑，电解水时氢气和氧气的体积比为2：1，但是实验所得数据略大于2：1：A、做任何试验，试验数据由误差时，都要反复多次实验查找原因；B、试验态度要养成严谨、科学，不能似是而非；C、氧气比氢气更易溶于水，也会使所得数据略大于2：1；D、查找装置是否漏气，氧气漏出的太多，也可能数据略大于2：1．【解答】解：A、“反复多次实验查找原因”，做法正确，做任何试验，试验数据由误差时，都要反复多次实验查找原因，故A正确；B、“实验所得数据与理论值差不多，可认为实验成功”，做法错误，试验态度要养成严谨、科学，不能似是而非，故B错误；C、“大胆假设，氧气比氢气易溶于水”，做法正确，有假设，才有验证，故C正确；D、“查找装置是否漏气”，做法正确，氧气漏出也可能数据略大于2：1，故D正确．故选B．【点评】了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧；注意一下试验的注意事项和探究的一些方法和步骤．4．20℃时食盐的溶解度为36g，20℃时将20g食盐放入50g水中，充分搅拌后，所得饱和食盐溶液的质量为（）A．70g B．69g C．68g D．67g【考点】固体溶解度的概念；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息．【分析】由于20℃时食盐的溶解度为36g，也就是100克水中最多可溶解36克的食盐，利用此知识判断出50克水中最多溶解的食盐的质量，从而解决问题．【解答】解：由于20℃时食盐的溶解度为36g，也就是100克水中最多可溶解36克的食盐，因此50克水中最多溶解的食盐的质量是18克，所得溶液的质量是68克．故选C【点评】此题是对溶解度知识的考查，解题的关键是对溶解度概念的理解，此题应属基础知识考查题．5．海洋是人类未来开发利用资源的主要场所，下列操作不能用来淡化海水的是（）A．过滤 B．蒸馏C．使海水结冰脱盐D．多级闪急蒸馏【考点】对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用．【专题】生产、生活、环保类简答题；物质的分离和提纯．【分析】淡化海水就是将海水中的可溶性杂质除去的过程，可根据淡化原理进行分析解答．【解答】解：过滤法只能除去水中的不溶性杂质，而海水淡化的过程是除去海水中的可溶性杂质，故A错误．淡化海水的方法有蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法，共同点都是使海水脱盐．故选A【点评】本题考查了海水淡化的方法，淡化海水的方法有蒸馏法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等，其中最常用的为蒸馏法和淡化膜法．6．地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（）A．公共场所不用随手关水龙头B．洗完菜的水用来浇花C．不间断放水刷牙D．用大容量马桶可以冲洗得更干净【考点】保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】运用所学知识结合生活常识不难看出：公共场所不随手关水龙头、不间断放水刷牙、用大容量马桶可以冲洗是浪费水资源，洗完菜的水用来浇花是节约水资源，易得出正确答案．【解答】解：A、公共场所不用随手关水龙头，这是浪费水的做法，不可取，B、洗完菜的水用来浇花，这种做法能提高水的利用率，可节约用水，C、不间断放水刷牙，这会浪费水；D、用大容量马桶可以冲洗，会浪费水资源；故选B．【点评】水是我们宝贵的资源之一，不能浪费．7．今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾，国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水．下列关于水的认识正确的是（）A．水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水B．通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D．用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法【考点】电解水实验；水的净化；常见的溶剂；保护水资源和节约用水．【专题】压轴实验题；空气与水．【分析】水是一种常用的溶剂；水是由氢元素、氧元素组成的；我国水资源相对来说是匮乏的，要节约用水；蒸馏可以得到纯净水．【解答】解：A、水能够溶解很多物质，是一种常用的溶剂．正确．B、电解水时，能够生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，水中不含有氢气和氧气．不正确．C、节约用水是必要的，但是不能用工业废水直接灌溉农田，因为工业废水中含有多种污染物，用工业废水直接灌溉农田时，这些污染物会随着农作物进入人体，危害身体健康．不正确．D、用沉淀法、过滤法可以除去不溶于水的物质，而蒸馏法可以得到纯净水，所以效果最好的是蒸馏法．不正确．故选：A．【点评】没有水就没有生命，要保护水资源，节约用水，同时要防止水污染．8．灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤．若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）A．B．C．D．【考点】过滤的原理、方法及其应用；常用仪器的名称和选用．【分析】过滤是利用过滤器将固体和液体分离开来的方法，用到的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）．【解答】解：过滤用到的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈），用不到酒精灯．故选A．【点评】本题考查了过滤时的仪器选用，只要熟练掌握过滤的原理和方法，即可轻松选出答案．9．用氯化钠配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶．正确的操作顺序是（）A．①②③④ B．⑤②④① C．①③⑤②④① D．①③⑥⑤②④①【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据配制100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实际实验步骤来选择答案．【解答】解：配制100 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，先进行计算：需要氯化钠：100 g×20%=20g，需要水：100g﹣20g=80g，用托盘天平称量20g氯化钠，放到烧杯中，再用量筒量取80g水，倒入烧杯中，用玻璃棒进行搅拌溶解，即可得到所配溶液．所以基本步骤是：计算、称量、量取、溶解．故选：B．【点评】通过做本题可知配制溶液的基本步骤是：计算、称量、量取、溶解配制．10．据报道，我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市．并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多．因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要．下列是保护市区主要供水河流﹣﹣蔷薇河水质的建议，其中不合理的是（）A．严禁将含磷废水排入河中B．坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥C．严禁在河边随意堆放生活垃圾D．严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池【考点】水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】利用水污染与防治的知识，判断所提出的建议中，符合节约用水和污水处理的合理化建议．【解答】解：A、严禁将含磷废水排入河中，可以保护水资源不受污染，故合理；B、坚决禁止岸边农田使用农药和化肥，不切合生产实际，只能是合理使用，不能杜绝使用，故该建议不合理．C、严禁在江边随意堆放生活垃圾，可以保护水资源不受污染，故合理；D、严禁在江边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池，均有利于防止水的污染，可以保护水资源不受污染，故合理；故选B．【点评】保护水资源、节约用水﹣﹣人人有责，保护水资源、节约用水、防治水污染的措施，硬水与软水的检验与转化是化学学习的重点，也是化学考查的热点．11．将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是（）A．硝酸钠的溶解度B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量 D．溶液中溶质的质量分数【考点】晶体和结晶的概念与现象；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【专题】阅读理解类简答题．【分析】硝酸钠的溶解度随温度降低而降低，故将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，会晶体析出，溶液仍为饱和但溶液变稀．【解答】解：A、不同温度下硝酸钠溶解度不同，故此选项错误．B、溶液降温后析出溶质，溶液中的溶质变少，故此选项错误．C、溶液由70℃降到10℃溶剂无变化，故此选项正确．D、不同温度下的同一物质的饱和溶液，溶质质量分数不同，故此选项错误．故选C【点评】此题是对不同温度下同一物质饱和溶液的考查，只要抓住同一温度下同一物质的溶解度不同即可解决问题．12．今年世界各国频发地震．为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理后才可饮用，采取的措施有①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是（）A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②①【考点】水的净化．【专题】空气与水．【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答，净化水的合理措施是自然沉降、过滤、消毒，煮沸，据此解答．【解答】解：净化水的合理措施是自然沉降、过滤、消毒，煮沸，故选D．【点评】掌握水的净化的过程是正确解答本题的关键．13．下列说法中不正确的是（）A．碘酒中的溶剂是酒精，溶质是碘B．浓溶液加水稀释过程中，溶质的质量保持不变C．析出晶体的溶液是该溶质的饱和溶液D．葡萄糖、植物油、蛋清都可溶于水形成溶液【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象；用水稀释改变浓度的方法．【专题】结合课本知识的信息．【分析】酒精能够溶解碘，酒精作溶剂；溶液稀释前后溶质的质量不变；析出晶体后的溶液是饱和溶液；植物油不溶于水．【解答】解：A、碘酒中的溶剂是酒精，溶质是碘．正确；B、浓溶液加水稀释过程中，溶质的质量保持不变．正确；C、析出晶体的溶液是该溶质的饱和溶液．正确；D、植物油不溶于水．错误．故选D．【点评】解答本题要掌握溶液的特点，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．14．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（）A．晶体质量减少 B．晶体质量不变C．溶质质量分数增大 D．氯化钠溶解度增大【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据饱和溶液的定义考虑：在一定温度下，一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液，不能继续溶解某种溶质的溶液叫做该种溶质的饱和溶液．【解答】解：由于氯化钠是饱和溶液，再加入氯化钠晶体后，不会再溶解了，所以晶体质量不变，温度不变溶解度不变，溶质溶剂不变所以饱和溶液的溶质质量分数也不变．故选B．【点评】要知道某温度下的某物质的饱和溶液中不会再溶解该种溶质，溶质、溶剂、溶液质量都不变，温度不变，溶解度就不变．15．在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（）A．将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B．将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C．在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液D．将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体【考点】有关溶质质量分数的简单计算；饱和溶液和不饱和溶液．【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算．【分析】A、将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水，蒸发水溶质硝酸钾析出，溶液仍为饱和溶液；一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=×100%；B、将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水，在不析出晶体时，蒸发水后溶液质量减小而溶质质量不变，由溶质质量分数公式判断蒸发后溶液的质量分数；C、在10g10%的硝酸钾溶液中，加入5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的质量为两溶液质量和、溶质质量为两溶液中溶质质量和，由溶质质量分数公式计算混合后溶液的质量分数；D、将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体，能否全部溶解无法判断且原溶液的溶质质量分数不明确，无法确切得知所得溶液的溶质质量分数．【解答】解：A、在温度不变的条件下，将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水，蒸发水溶质硝酸钾析出，溶液仍为饱和溶液；温度不变，硝酸钾的溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变；故A不可行；B、将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水，在不析出晶体时，蒸发水后因溶液的质量减少一半而溶质质量不变，溶质质量分数增大一倍为原溶液的2倍；但若蒸发过程中有硝酸钾析出，则所得溶液。
2024年中考化学一轮复习专题检测卷—水和溶液(含答案解析)
2024年中考化学一轮复习专题检测卷—水和溶液（含答案解析）（试题分值：50分测试时间：30分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、【原创题】地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。
下列说法错误的是()A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变【答案】B【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故A说法正确；B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，水是由水分子构成的，保持水化学性质的最小微粒是水分子，故说法B错误；C、水发生反应生成氢气和氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，故C正确；D、催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变，故D正确。
2、如图是教材中用来表示电解水过程的示意图（其中“””分别表示H原子和O原子）分析示意图，可作出的正确判断是()A．常温常压下水可以发生分解反应B．电解水的最终产物是H、O原子C．H原子是图示微粒中的最小微粒D．O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子【答案】C【解析】A、水在通电条件下发生分解反应，所以A错误；B、电解水的最终产物是H2和O2，B错误；C、原子氧原子，氢原子，水分子三者中，最小的是氢原子，C正确；D、氧原子结合形成水分子，不需要通电，D错误。
3、【原创题】下列与水相关的说法不正确的是()A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降【答案】B【解析】A、水在天然循环过程中只发生状态变化，所以发生的是物理变化，A正确；B、活性炭在净水是利用了活性炭的吸附性，所以发生了的物理变化；B错误；C、生活中用煮沸的方法降低水的硬度，C正确；D、明矾溶于水，生成胶状物吸附可促进浑浊水中悬浮物的沉降，D正确。
中考化学总复习【专题4】水和溶液水和溶液(含答案)
水和溶液考点梳理水的知识体系溶液的知识体系一、水（1）水的组成：电解水实验中，正负极各产生、，二者的体积比为，质量比为，该实验得出的结论是。
（2）纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。
区分硬水、软水的方法是，硬水转化成软水的方法有、。
（3）净化水常用的方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏等。
（4）造成水源污染的原因有工业上的，农业上的，生活中的。
(5)水的化学性质。
（写出方程式）a.有水参加的化合反应。
b.有水参加的分解反应。
c.有水生成的化合反应。
d.有水生成的分解反应。
e.有水生成的置换反应。
f. 有水生成的复分解反应。
有水生成的其他反应（不属于四种反应类型）。
二、溶液1、溶解现象，溶液、溶质、溶剂的涵义。
溶液有性和性，由和组成，属于。
溶质可以是固、液、气体，液液互溶，有水，水是溶剂；无水，量多的是溶剂。
溶液（填一定或不一定）是液体，也（填一定或不一定）是无色的，有些溶液可以导电。
2、物质的溶解伴随有热量的变化。
物质溶解于水温度升高的有，温度下降的是。
这是由于粒子向水中扩散会热量，粒子和水反应会，温度的变化取决于吸放热的相对多少。
3、水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。
4、常见的乳化现象。
用洗涤剂洗油污属于乳化作用。
而用汽油洗油污属于溶解。
5、配制一定溶质质量分数的溶液。
步骤：计算、称量（量取）、溶解、装瓶仪器：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、托盘天平、试剂瓶（细口瓶）注意事项：导致所配溶液质量分数偏大或偏小的原因。
偏大的原因：________________________________。
偏小的原因：__________________________________________________________________________________________________________________ ___________。
三、饱和溶液、溶解度1、饱和溶液的涵义。
2、饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化。
2023年中考化学提升复习水和溶液(含答案)
11.下列四组实验均是向盛有不同物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量。生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系，符合图像的一组是
组别
烧杯中的物质
X溶液
①
CuSO4和Na2SO4溶液
NaOH溶液
②
铜锌合金
稀H2SO4
③
稀HNO3和稀H2SO4
2.进行酸碱中和反应实验时，下列使用胶头滴D. 放置滴管
【答案】A
3.某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是
物质
食醋
橘子汁
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
4
7
12
A. 食醋B. 橘子汁C. 食盐水D. 炉具清洁剂
【答案】D
【设计与实验二】乙同学受到启发。取少量稀硫酸于试管中，用pH 试纸测得试管内溶液的pH为a；然后向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液(如图)，振荡，又用pH试纸测得pH为b；继续向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液，振荡，再用pH试纸测得pH为c。
【设计与实验三】
（2）继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液，当pH大于7时，试管内_________，证明氢氧化钠与硫酸发生反应。
17.粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验。
（1）粗盐提纯实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是____；在蒸发操作中，当蒸发皿中出现____时，停止加热。
（2）配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液，计算需要水的质量为____g；从上图选出配制该溶液的主要操作顺序____(选填序号)；若向烧杯中倒水时部分水洒出，最终会导致配制的溶液中溶质的质量分数____(填“>”或“=”或“<”)6%。
2024年中考化学分类复习----水和溶液(含答案)
2024年中考化学分类复习-水和溶液一、选择题1．配制100 g质量分数为16%的食盐水，下列说法不正确．．．的是A．实验步骤是计算、称量、溶解B．量取水的体积为100mLC．实验中要用到胶头滴管D．溶解不能在量筒中进行2．归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化，系统化。
下列知识归纳都正确A．A B．B C．C D．D3．下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是A．除去H2中混有的少量HCl:通入盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,干燥B．检验NaOH溶液是否变质:加入几滴无色酚酞试液,观察现象C．鉴别NaOH固体和NH4NO3固体:加水溶解,观测溶液温度变化D．除去NaCl中混有的少量Na2CO3:加入适量稀盐酸,蒸发结晶4．实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是A．用50 mL量筒量水B．将固体放于托盘天平的右盘称取C．将固体直接投入量筒中溶解D．将配好的溶液装入贴有标签（如图）的试剂瓶中，塞好瓶塞5．下列对实验现象描述或实验操作正确的是A．硫粉在O2中燃烧，产生淡蓝色火焰B．向加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝C．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度D．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液6．扬州公园内有许多饮水机，可取水直接饮用。
其饮用水处理步骤如下图所示下列有关说法正确的是A．活性炭吸附为化学变化B．紫外线照射可以杀菌消毒C．该水可直接饮用是因为没有化学物质D．超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质7．下列关于水的说法或做法正确的是()A．水由氢气和氧气组成B．长期饮用蒸馏水对人体健康无益C．将工业废水直接排放到河里D．矿泉水与蒸馏水中所含元素的种类完全相同8．x是40℃的硝酸钾溶液，进行如下操作后，判断错误的是A．X一定是不饱和溶液B．Y可能是饱和溶液C．Y的溶质质量分数一定比Z大D．X和Z的溶质质量分数一定不相等9．60℃时，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至20℃，析出固体质量的变化如图1所示，KNO3的溶解度曲线如图2所示。
中考化学总复习《水和溶液》专项练习题(含答案)
中考化学总复习《水和溶液》专项练习题(含答案)一、单选题1．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是A．煮沸可以降低水的硬度B．水电解和水蒸发的本质区别是分子有无改变C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大D．在硫、铁丝分别在氧气中燃烧的实验中集气瓶里水的作用不同2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是A．将等质量的三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质B．P 点表示t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液D．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1℃43．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是℃称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质℃往烧杯中加水时有水洒出℃转移配好的溶液时有少量溅出℃用量筒量取水时仰视读数A．℃℃B．℃℃C．℃℃D．℃℃4．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．阴离子带负电荷，所以带负电的微粒一定是阴离子B．溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体都是溶液C．元素的种类由质子数决定的，则质子数相同的原子一定是属于同种元素D．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质是单质5．以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A．硫磺在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．向马铃薯片表面滴加碘水，呈现蓝色C．烧碱溶于水时，溶液温度明显降低D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL6．下列有关溶液的说法错误的是A．溶液一定是无色、透明的混合物B．溶液加水稀释前后溶质的质量不变C．食盐水能导电是因为食盐水中有自由移动的离子D．溶液的各部分性质均相同7．大多数固体的溶液将其接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是℃增加溶质℃蒸发溶剂℃加水℃升高温度℃降低温度A．℃℃℃B．℃℃℃C．℃℃D．℃℃℃A．A B．B C．C D．D 9．下列说法正确的是（）A．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵B．汽油和洗涤剂去除油污的原理完全相同C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D．焦炭在高炉炼铁中的主要作用是提供高温条件和生成还原剂CO 10．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是A．过滤可以使硬水软化B．中和反应一定有水生成C．活性炭可吸附水中的色素和异味D．电解水实验中负极产生的气体能燃烧11．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。
人教版九年级化学 中考复习 身边的化学物质——水和溶液同步练习(包含答案解析)
初三化学中考一轮复习身边的化学物质——水和溶液同步练习（答题时间：30分钟）1. （杭州）杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O3）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。
根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是（）A. 杭州市的自来水属于纯净物B. 杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C. 加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D. 以上水处理过程中，水分子的化学性质不变2. （烟台）烟台是座美丽的城市。
下列对海洋化学资源利用的有关叙述,错误的是（）A. 利用多级闪急蒸馏法淡化海水B. 利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐C. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来D. 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，以它为燃料不会加剧温室效应3. 下表表示夏季某湖泊随水深不同，水温和水中溶解氧的变化情况，收集这些数据是为B. 水温和溶解氧与阳光能射入湖水的深度之间的关系是什么C. 浮游植物主要在近湖面处生长的原因是什么D. 湖泊中的溶解氧主要是来自空气中的氧气吗4.如图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管底部有少量晶体析出。
加入的物质可能是（）A. 氢氧化钠固体B. 生石灰C. 硝酸铵D. 浓硫酸5. （德州）室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。
下列实验操作中，无法．．区分这两种溶液的是（）A. 加一定量的水B. 加入少量硝酸钾晶体C. 略降低温度D. 室温时，蒸发少量水6. （眉山）某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl，充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl 晶体没有溶解。
然后该同学又用酒精灯加热至60℃，固体全部溶解。
那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是（）A. NaCl的溶解度B. 溶质的质量C.溶剂的质量D. 溶质的质量分数7. （烟台）a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。
(清晰版)九年级化学备战中考专题训练十七：溶液、溶液的组成及配制(附答案)
九年级化学备战中考专题训练专题十七溶液、溶液的组成及配制一、选择题1.下列能够反映物质组成的概念是（）①溶解度；②元素；③溶质质量分数；④有机物；⑤溶液A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③D.②2.下列各组离子在水中能大量共存的是（）A.K+、CO32-、H+B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-、Cl-D.Ba2+、SO42-、K+3.下列有关水与溶液的说法错误的是（）A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别B.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D.用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大4.把少量下列物质加入足量水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A.氯化钠B.花生油C.葡萄糖D.硝酸铵5.将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是（）A.食盐B.蔗糖C.小苏打D.面粉6.下列物质在水中，能形成溶液的是（）A.牛奶B.汽油C.泥土D.味精7.在盛有水的烧杯中加人以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。
这种物质可能是（）A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.蔗糖8.对下列相关问题的解释不正确的是（）A.CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同B.汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用C.牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同9.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B.均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C.化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D.利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以10.除质量分数以外，人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度。
例如，52%的饮用白酒就是指每100体积的饮用白酒中含有52体积的乙醇。
中考化学总复习《水和溶液》专项提升练习题(附答案)
中考化学总复习《水和溶液》专项提升练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A CO2（HCl）检验通入紫色石蕊试液B H2、CO气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷的烧杯C KNO3（CuSO4）溶液除杂加适量的Ba（OH）2溶液，过滤D CaCl2（NaCl）溶液分离加适量Na2CO3溶液，过滤、洗涤，向滤渣中滴加适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D2．下列说法正确的是A．用水可以鉴别NH4NO3和NaOH两种固体B．测定某浓度稀盐酸的pH时，可先将pH试纸用水湿润C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子的体积增大D．聚乙烯塑料薄膜在空气中完全燃烧，会产生刺激性气味的气体3．劳动成就梦想，辛勤劳动才能创造幸福生活。
下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A学校劳动：用酒精对教室的桌椅消毒酒精可以燃烧B家务劳动：用立白洗洁精洗碗，去除油污洗洁精具有乳化作用D实验劳动：实验后清洗仪器、处理废液废液随意排放会造成污染C学农劳动：用厨余垃圾制肥料厨余垃圾富含N、P、K等元素A．A B．B C．C D．D4．下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解度（20℃、101kPa条件下测定）。
实验室要收集SO2气体，可采取的方法是A ．向上排空气法B ．向下排空气法C ．排水集气法D ．既可用向上排空气法，又可用排水集气法5．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。
下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6gB ．混合物中含5.6g 铁元素C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%6．下列实验结论正确的是（ ）A ．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B ．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐C ．能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性D ．将洗涤剂滴加到少量植物油和水的混合物中，振荡、静置，不分层，说明植物油可溶于水7．文明新乡，从我做起。