第一章练习册答案

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七上数学练习册及答案电子### 七年级上册数学练习册及答案#### 第一章:数的认识练习一:整数的认识1. 填空题:请填写下列数的绝对值。

- |-3| = 3- |+5| = 5- |-8| = 82. 选择题:以下哪个数是负数?- A. -3- B. 5- C. 0- D. 9答案: A3. 计算题:计算下列各数的和。

- 3 + (-5) + 7 = 5练习二:有理数的运算1. 填空题:计算下列有理数的乘积。

- (-2) × 3 = -6- (-3) × (-4) = 122. 选择题:下列哪个表达式的结果为正数?- A. (-2) × (-3)- B. 4 × (-5)- C. (-1) × (-1)- D. 3 × (-2)答案: A, C3. 计算题:计算下列有理数的除法。

- 18 ÷ (-3) = -6#### 第二章:代数基础练习一:代数式1. 填空题:将下列代数式简化。

- 3x + 2y - 5x = -2x + 2y2. 选择题:以下哪个代数式是二次的?- A. x + 2- B. x^2 + 3x + 1- C. 4y - 2- D. 5z答案: B3. 计算题:计算下列代数式的值。

- 当 x = 2, y = 3 时,2x + 3y = 2 × 2 + 3 × 3 = 4 + 9 = 13练习二:方程的解法1. 填空题:解下列方程。

- 3x - 5 = 10- 3x = 15- x = 52. 选择题:下列哪个方程的解是 x = 2?- A. x + 3 = 5- B. 2x - 1 = 3- C. 3x + 4 = 10- D. 4x - 2 = 6答案: A3. 计算题:解下列方程组。

- \begin{cases}x + y = 5 \\x - y = 1\end{cases}解得:x = 3, y = 2#### 第三章:几何初步练习一:线段、射线、直线1. 填空题:线段的两个端点是 A 和 B,可以表示为线段 __AB__。

生物七年级上练习册答案

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生物七年级上练习册答案第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征基础练习1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.B 9.B 10.B 能力提高11.C 12.C 13.(1)生长与发育现象。

(2)生殖现象。

(3)遗传现象。

(4)变异现象。

(5)对外界刺激作出反应。

14.(1)生物能生长和繁殖。

(2)生物的生活需要营养。

(3)生物能对外界的刺激作出反应。

15.生物有:老树、昏鸦、瘦马、人;非生物有:小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳、天涯。

拓展练习16.是生物。

证据是能够吸收人们排除的二氧化碳,利用阳光,使自身产生大量营养物质并且排出氧气,净化太空飞船中的空气。

它还能利用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生 2~3代。

第二节调查周边环境中的生物基础练习1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.A 10.A 能力提高11.D 12.C 13.A—b, B—c, C—a14.(1)植物:银杏树、海带、白菜;动物:鲫鱼、奶牛、蚂蚁;其他生物:木耳、大肠杆菌。

(2)水生生物:海带、鲫鱼;陆生生物:银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌。

15.答案提示:近视率=近视人数÷班级人数×100%拓展练习16.(1)调查目的:调查清楚宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病。

(2)调查方式:采用访谈法、查阅资料等。

(3)调查对象:饲养的宠物。

(4)调查范围:所有的宠物。

(5)调查方案:①制订调查计划;③设计合理的调查路线;⑤归类、整理分析。

第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系基础练习1.D 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.A 9.D 10.C 能力提高11.A 12.D 13.(1) — D,(2)— B,(3)— A,(4)— C14.开放性试题,回答正确即可。

要点:人类对野生动物滥捕滥杀,造成某些动物种类和数量减少,最终会破坏生态平衡。

人教版数学练习册答案

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人教版数学练习册答案本练习册答案适用于人教版数学教材,旨在帮助学生复习和巩固数学知识。

以下是一些典型习题的答案,供学生参考。

第一章:数与代数1. 计算下列各题:- \( 3x + 5 = 14 \) 解:\( x = 3 \)- \( 2y - 7 = 9 \) 解:\( y = 8 \)2. 解一元一次方程:- \( ax + b = c \) 当 \( a \neq 0 \),解为 \( x = \frac{c - b}{a} \)3. 应用题:- 一个长方形的长是宽的两倍,面积是24平方米。

求长和宽。

解:设宽为 \( w \) 米,则长为 \( 2w \) 米。

根据面积公式\( 长 \times 宽 = 面积 \),我们有 \( 2w \times w = 24 \),解得 \( w = 2 \sqrt{6} \),长为 \( 4 \sqrt{6} \) 米。

第二章:几何初步1. 计算下列图形的面积:- 正方形:边长为 \( a \),则面积 \( A = a^2 \)- 长方形:长为 \( l \),宽为 \( w \),则面积 \( A = lw \)2. 计算下列图形的周长:- 圆:半径为 \( r \),则周长 \( C = 2\pi r \)- 三角形:边长分别为 \( a, b, c \),则周长 \( P = a + b +c \)3. 应用题:- 一个圆形花坛的直径为10米,求其周长。

解:根据圆的周长公式,周长 \( C = 2\pi r \),其中 \( r = \frac{10}{2} = 5 \) 米,所以周长 \( C = 2 \times \pi \times 5 = 10\pi \) 米。

第三章:统计与概率1. 计算一组数据的平均数:- 平均数 \( \bar{x} = \frac{\sum{x_i}}{n} \),其中 \( x_i \) 是数据点,\( n \) 是数据点的个数。

6年级上册数学练习册答案

6年级上册数学练习册答案

6年级上册数学练习册答案第一章:整数与小数1. 表示数的方法在数学中,数可以用不同的方法来表示。

在这一章节中,我们学习了整数和小数的表示方法。

在练习册中的题目中,我们需要将数用适当的表示方法写出来。

以下是一些题目的答案:1.把下列数按从小到大的顺序填写在括号里:-5, 3, 0, -1, 2答案:(-5, -1, 0, 2, 3)2.下列数中哪些是整数?哪些是小数?3, -2, 2.5, 0, -1.8答案:整数:3, -2, 0; 小数:2.5, -1.82. 整数的加减法在这一章节中,我们学习了整数的加法和减法运算。

以下是一些题目的答案:1.计算下列整数的和:-5 + 3 = -22 + (-4) = -2-8 + (-2) = -102.计算下列整数的差:7 - 3 = 4-5 - (-2) = -3-8 - (-2) = -63. 小数的加减法在这一章节中,我们学习了小数的加法和减法运算。

以下是一些题目的答案:1.计算下列小数的和:2.5 + 1.3 =3.80.8 + 0.2 = 1.0-1.5 + 0.7 = -0.82.计算下列小数的差:4.6 - 1.2 = 3.42.3 - 4.1 = -1.80.6 - (-1.2) = 1.8第二章:分数1. 分数的表示和分数线在这一章节中,我们学习了分数的表示方法和分数线的含义。

以下是一些题目的答案:1.用最简形式表示下列分数:6/9 = 2/38/10 = 4/57/14 = 1/22.在括号内写出每个分数的分数线表示:3/5 = 3 ÷ 51/8 = 1 ÷ 84/7 = 4 ÷ 72. 分数的加减法在这一章节中,我们学习了分数的加法和减法运算。

以下是一些题目的答案:1.计算下列分数的和:1/3 + 2/3 = 3/3 = 13/4 + 1/4 = 4/4 = 12/5 + 3/5 = 5/5 = 12.计算下列分数的差:5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/24/7 - 3/7 = 1/77/8 - 5/8 = 2/8 = 1/4第三章:平方数和平方根1. 平方数的简单计算在这一章节中,我们学习了平方数的概念和计算方法。

高一数学练习册答案:第一章集合与函数概念

高一数学练习册答案:第一章集合与函数概念

2019高一数学练习册答案:第一章集合与函数概念1.1集合1 1 1集合的含义与表示1.D.2.A.3.C.4.{1,-1}.5.{x|x=3n+1,n∈N}.6.{2,0,-2}.7.A={(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)}.8.1.9.1,2,3,6. 10.列举法表示为{(-1,1),(2,4)},描述法的表示方法不唯一,如可表示为(x,y)|y=x+2,y=x2.11.-1,12,2.1 1 2集合间的基本关系1.D.2.A.3.D.4. ,{-1},{1},{-1,1}.5. .6.①③⑤.7.A=B.8.15,13.9.a≥4.10.A={ ,{1},{2},{1,2}},B∈A.11.a=b=1.1 1 3集合的基本运算(一)1.C.2.A.3.C.4.4.5.{x|-2≤x≤1}.6.4.7.{-3}.8.A∪B={x|x3,或x≥5}.9.A∪B={-8,-7,-4,4,9}.10.1.11.{a|a=3,或-221 1 3集合的基本运算(二)1.A.2.C.3.B.4.{x|x≥2,或x≤1}.5.2或8.6.x|x=n+12,n∈Z.7.{-2}.8.{x|x6,或x≤2}.9.A={2,3,5,7},B={2,4,6,8}.10.A,B的可能情形有:A={1,2,3},B={3,4};A={1,2,4},B={3,4};A={1,2,3,4},B={3 ,4}.11.a=4,b=2.提示:∵A∩ 綂 UB={2},∴2∈A,∴4+2a-12=0 a=4,∴A={x|x2+4x-12=0}={2,-6},∵A∩ 綂 UB={2},∴-6 綂 UB,∴-6∈B,将x=-6代入B,得b2-6b+8=0 b=2,或b=4.①当b=2时,B={x|x2+2x-24=0}={-6,4},∴-6 綂 UB,而2∈ 綂 UB,满足条件A∩ 綂UB={2}.②当b=4时,B={x|x2+4x-12=0}={-6,2}, ∴2 綂 UB,与条件A∩ 綂 UB={2}矛盾.1.2函数及其表示1 2 1函数的概念(一)1.C.2.C.3.D.4.22.5.-2,32∪32,+∞.6.[1,+∞).7.(1)12,34.(2){x|x≠-1,且x≠-3}.8.-34.9.1.10.(1)略.(2)72.11.-12,234.1 2 1函数的概念(二)1.C.2.A.3.D.4.{x∈R|x≠0,且x≠-1}.5.[0,+∞).6.0.7.-15,-13,-12,13.8.(1)y|y≠25.(2)[-2,+∞).9.(0,1].10.A∩B=-2,12;A∪B=[-2,+∞).11.[-1,0).1 2 2函数的表示法(一)1.A.2.B.3.A.4.y=x100.5.y=x2-2x+2.6.1x.7.略.8.x1234y828589889.略.10.1.11.c=-3.1 2 2函数的表示法(二)1.C.2.D.3.B.4.1.5.3.6.6.7.略.8.f(x)=2x(-1≤x0),-2x+2(0≤x≤1).9.f(x)=x2-x+1.提示:设f(x)=ax2+bx+c,由f(0)=1,得c=1,又f(x+1)-f(x)=2x,即a(x+1)2+b(x+1)+c-(ax2+bx+c)=2x,展开得2ax+(a+b)=2x,所以2a=2,a+b=0,解得a=1,b=-1.10.y=1.2(02.4(203.6(404.8(601.3函数的基本性质1 3 1单调性与最大(小)值(一)1.C.2.D.3.C.4.[-2,0),[0,1),[1,2].5.-∞,32.6.k12.7.略.8.单调递减区间为(-∞,1),单调递增区间为[1,+∞).9.略.10.a≥-1.11.设-10,∴(x1x2+1)(x2-x1)(x21-1)(x22-1)0,∴函数y=f(x)在(-1,1)上为减函数.1 3 1单调性与最大(小)值(二)1.D.2.B.3.B.4.-5,5.5.25.6.y=316(a+3x)(a-x)(011.日均利润最大,则总利润就最大.设定价为x元,日均利润为y元.要获利每桶定价必须在12元以上,即x12.且日均销售量应为440-(x-13)·400,即x23,总利润y=(x-12)[440-(x-13)·40]-600(121 3 2奇偶性1.D.2.D.3.C.4.0.5.0.6.答案不唯一,如y=x2.7.(1)奇函数.(2)偶函数.(3)既不是奇函数,又不是偶函数.(4)既是奇函数,又是偶函数.8.f(x)=x(1+3x)(x≥0),x(1-3x)(x0).9.略.10.当a=0时,f(x)是偶函数;当a≠0时,既不是奇函数,又不是偶函数.11.a=1,b=1,c=0.提示:由f(-x)=-f(x),得c=0,∴f(x)=ax2+1bx,∴f(1)=a+1b=2a=2b-1.∴f(x)=(2b-1)x2+1bx.∵f(2)3,∴4(2b-1)+12b32b-32b0 0单元练习1.C.2.D.3.D.4.D.5.D.6.B.7.B.8.C.9.A.10.D.11.{0,1,2}.12.-32.13.a=-1,b=3.14.[1,3)∪(3,5].15.f1217.T(h)=19-6h(0≤h≤11),-47(h11).18.{x|0≤x≤1}.19.f(x)=x只有唯一的实数解,即xax+b=x(*)只有唯一实数解,当ax2+(b-1)x=0有相等的实数根x0,且ax0+b≠0时,解得f(x)=2xx+2,当ax2+(b-1)x=0有不相等的实数根,且其中之一为方程(*)的增根时,解得f(x)=1.20.(1)x∈R,又f(-x)=(-x)2-2|-x|-3=x2-2|x|-3=f(x),所以该函数是偶函数.(2)略.(3)单调递增区间是[-1,0],[1,+∞),单调递减区间是(-∞,-1],[0,1].21.(1)f(4)=4×13=5.2,f(5.5)=5×1.3+0.5×3.9=8.45,f(6.5)=5×1.3+1×3.9+ 0.5×6 5=13.65.(2)f(x)=1.3x(0≤x≤5),3.9x-13(56.5x-28.6(622.(1)值域为[22,+∞).(2)若函数y=f(x)在定义域上是减函数,则任取x1,x2∈(0,1]且x1f(x2)成立,即(x1-x2)2+ax1x20,只要a-2x1x2即可,由于x1,x2∈(0,1],故-2x1x2∈(-2,0),a-2,即a的取值范围是(-∞,-2).(实习编辑:邓杉)。

五年级上册语文练习册答案

五年级上册语文练习册答案

五年级上册语文练习册答案第一章:课文阅读1.1 《垂钓》答案如下:1. ①夏天的江边②一个空瓶子再放进去 2. 主人公是一个小男孩,他雇人放进去活虾后,他就开始观察,并等待鱼儿上钩。

3. 小男孩在等待鱼儿上钩的时候,感受到了无穷的快乐和满足。

1.2 《奔流的大河》答案如下:1. ①万里长江滚滚东流②冲击着诗人心灵的东方大地 2. 通过描绘大河奔流不息的景象,表达出生命的坚韧不拔和不屈的精神。

3. 诗人将大河比作东方大地上的奔流,表达了对祖国强大力量的赞美。

第二章:词语理解2.1 同音字填空答案如下: 1. 发(发展) 2. 空(空气) 3. 省(省份) 4.浪(波浪) 5. 担(负担)2.2 近义词选择答案如下: 1. 选择:挑选 2. 立即:马上 3. 到达:抵达 4. 竟然:居然 5. 常常:经常第三章:短文填空答案如下:1.又大又圆2.安静3.巨浪4.高兴5.生活6.穿越7.家乡8.家人9.太阳10.生机第四章:作文和阅读4.1 作文这是一篇自由发挥的作文题,具体答案根据学生的思考和表达情况而定。

4.2 阅读理解答案如下:1.①这是一个描写自然景色的散文。

②飞机。

2.①湖水②红色3.①湖水②飞机4.描述作者在飞机上俯瞰湖山的美景,并感受到了大自然的魅力。

第五章:词语搭配答案如下:1.慢慢走2.高高兴兴3.平平安安4.心里热乎乎5.窗外飘来6.风吹动7.街上走过8.快速流动第六章:语法练习6.1 单词分类答案如下:1.事物:苹果、桌子、手表2.动作:跳、游泳、唱歌3.两者关系:爸爸和妈妈、学校和家4.地点:公园、学校、家6.2 词语排序1.老师2.同学3.学校4.看书6.3 完整句子答案如下:1.他们在操场上踢足球。

2.我的家有一间书房。

3.小明和小红经常一起玩耍。

4.昨天我们去了一趟博物馆。

以上是五年级上册语文练习册答案的部分内容。

希望对您的学习有所帮助!。

物理初二第一章练习题答案

物理初二第一章练习题答案1. 速度和加速度的关系根据物理学的基本概念,速度是物体运动的一个重要参量,而加速度则表示物体速度变化的快慢。

在初二的物理学习中,我们常常需要研究速度和加速度之间的关系。

以下是第一章练习题的答案:题目1:一个从静止开始的物体以恒定的加速度3 m/s²沿着一条直线运动,求它在5秒后的速度是多少?答案:根据物理学中的加速度公式v = u + at,其中v是末速度,u是初速度,a是加速度,t是时间。

给定初速度u=0,加速度a=3 m/s²,时间t=5秒。

代入公式计算可得v = 0 + 3 × 5 = 15 m/s。

题目2:一辆汽车在道路上以25 m/s的速度匀速行驶,经过10秒后它的位置是多少?答案:根据物理学中的位移公式s = ut,其中s是位移,u是速度,t 是时间。

给定速度u=25 m/s,时间t=10秒。

代入公式计算可得s = 25 ×10 = 250 m。

题目3:一个物体的速度从10 m/s增加到20 m/s,经过2秒的时间,求它的加速度是多少?答案:根据物理学中的加速度公式a = (v - u) / t,其中a是加速度,v是末速度,u是初速度,t是时间。

给定初速度u=10 m/s,末速度v=20 m/s,时间t=2秒。

代入公式计算可得a = (20 - 10) / 2 = 5 m/s²。

2. 动量守恒定律在物理学中,动量守恒定律是一个重要的原理,它指出在一个系统内,所有物体的总动量在没有外力作用的情况下保持不变。

以下是第一章练习题中涉及到动量守恒定律的答案:题目1:一辆质量为1000 kg的小轿车以20 m/s的速度向东行驶,和一辆质量为1500 kg的卡车以15 m/s的速度向东行驶发生碰撞,碰撞后两车结合在一起,求结合后的速度是多少?答案:根据动量守恒定律,碰撞前的总动量等于碰撞后的总动量。

小轿车的动量为mv1,卡车的动量为mv2,碰撞后的总动量为(m1 +m2)v。

数学练习册答案第七版

数学练习册答案第七版第一章:数与运算1. 求下列各数的绝对值:- |-5| = 5- |3| = 3- |-7.2| = 7.22. 计算下列各数的乘积:- 4 × 3 = 12- 7 × 8 = 56- 2 × 5 = 103. 判断下列各数是奇数还是偶数:- 2 是偶数- 7 是奇数- 14 是偶数第二章:代数基础1. 解下列方程:- 3x + 5 = 14解:3x = 14 - 53x = 9x = 3- 2y - 3 = 7解:2y = 7 + 32y = 10y = 52. 化简下列代数式:- 3a + 2b - 5a= -2a + 2b- 4x^2 - 2x + 1 - x^2 + 3x= 3x^2 + x + 1第三章:几何初步1. 计算下列三角形的面积:- 直角三角形,底为3,高为4面积= (3 × 4) / 2 = 6- 等腰三角形,底为5,高为3面积= (5 × 3) / 2 = 7.52. 计算下列圆的周长和面积:- 半径为2的圆周长= 2π × 2 = 4π面积= π × 2^2 = 4π第四章:统计与概率1. 给定一组数据:3, 6, 9, 12, 15,求平均数和中位数: - 平均数 = (3 + 6 + 9 + 12 + 15) / 5 = 9- 中位数 = 9(因为数据已经排序)2. 抛一枚均匀硬币两次,求正面朝上的概率:- 正面朝上的概率 = 1/2第五章:函数与图形1. 确定下列函数的值域:- y = x^2值域为[0, +∞)- y = 3x - 2值域为 (-∞, +∞)2. 画出下列函数的图形:- y = x + 1这是一个斜率为1,截距为1的直线。

- y = 1 / x这是一个双曲线,当x接近0时,y值无限增大或减小。

结束语:以上是数学练习册第七版部分习题的答案,希望对同学们的学习和练习有所帮助。

八年级上物理练习册答案

八年级上物理练习册答案第一章:力与运动习题1:一个物体受到两个力的作用,力F1 = 10N,力F2 = 5N,两个力的方向相反,求合力的大小。

答案:合力大小为5N,方向与较大的力F1相同。

习题2:一个物体在水平面上以匀速直线运动,摩擦力为2N,求物体受到的水平拉力。

答案:物体受到的水平拉力为2N。

第二章:压力与压强习题3:一个质量为50kg的物体放在水平桌面上,求物体对桌面的压力。

答案:物体对桌面的压力为500N(假设重力加速度g = 10m/s²)。

习题4:一个圆柱形容器,底面积为0.01m²,里面装有水,水深0.2m,求水对容器底部的压强。

答案:水对容器底部的压强为2000Pa(假设水的密度ρ =1000kg/m³,g = 10m/s²)。

第三章:浮力与阿基米德原理习题5:一个物体浸没在水里,排开水的体积为0.001m³,求物体受到的浮力。

答案:物体受到的浮力为10N。

习题6:一个物体的密度为0.9g/cm³,放入水中,判断物体的浮沉状态。

答案:物体会上浮,因为其密度小于水的密度。

第四章:简单机械习题7:一个杠杆,动力臂为2m,阻力臂为0.5m,动力为100N,求阻力的大小。

答案:阻力的大小为400N。

习题8:一个滑轮组,有3段绳子承担总重,每段绳子的拉力为50N,求物体的重量。

答案:物体的重量为150N。

结束语:通过以上习题的练习,同学们应该对力与运动、压力与压强、浮力与阿基米德原理以及简单机械等物理概念有了更深入的理解。

希望同学们能够将这些知识应用到实际问题中,不断提高自己的物理思维能力。

请注意,这只是一个示例,实际的习题和答案可能会有所不同。

六年级上册数学练习册答案人教版

六年级上册数学练习册答案人教版第一章:数的认识1.1 自然数【答案】:自然数是人们用来计数的数,记作N={1, 2, 3, …}。

1.2 整数【答案】:整数是包括自然数、0和它们的负数的集合,记作Z={…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…}。

1.3 分数【答案】:分数是整数与整数之间的比值,由分子与分母组成,记作a/b(a为分子,b为分母)。

1.4 小数【答案】:小数是不能化为整数的分数,它由整数部分、小数点和小数部分组成,小数可以是有限的,也可以是无限不循环的。

1.5 百分数【答案】:百分数是以分之一为单位的百倍数,它的符号是%,表示百分之几。

1.6 常见数的关系【答案】: 1. 整数和自然数的关系是:自然数是整数的一部分。

2. 分数和整数的关系是:整数可以看作是分母为1的分数,而分数可以化为整数。

3. 小数和分数的关系是:分数可以化为小数,小数也可以化为分数。

4. 小数和百分数的关系是:小数可以化为百分数,百分数也可以化为小数。

5. 百分数和分数的关系是:百分数可以化为分数,分数可以化为百分数。

第二章:整数的应用2.1 相反数【答案】:两个数互为相反数,当且仅当它们的和为0。

例如,2和-2互为相反数。

2.2 绝对值【答案】:一个数的绝对值表示这个数到0的距离。

例如,|-3|=3。

2.3 数轴【答案】:数轴是用来表示有理数的一种图形工具,它由无穷多个点组成,每个点表示一个数。

数轴上0的两侧分别为正半轴和负半轴。

2.4 有理数的比较【答案】:比较两个有理数的大小时,可以通过将它们化为相同类型的分数来进行比较。

如果两个有理数都是正数或者都是负数,那么绝对值大的数更大;而如果一个是正数,一个是负数,那么正数更大。

2.5 加减运算【答案】: 1. 同号两数相加(减),绝对值相加(减),符号不变。

2. 异号两数相加,绝对值差的绝对值比绝对值大的数的符号。

2.6 加减运算的交换律和结合律【答案】: 1. 加法交换律:对于任意的有理数a和b,a+b=b+a。

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第一草质点运动学1」质点作曲线运动,在时刻/质点的位失为r,速度为v,速率为卩,/至(r + Ar)时间内的位移为路程为山,位失大小的变化量为(或称A|r|),平均速度为V,平均速率为卩。

(1)根据上述情况,则必有(B )(A)|Ar|= A J = Ar(B)|仪|工山工当M T 0时有|dr| =ds H dr(C)|A T|H\・H A5,当4-> 0 时有|dr| =dr H d$(D)|Ar| =山工Ar ,当△/ T 0 时有|dr|=dr = ds(2)根据上述情况,则必有(C )(A) |v| = v,|v| = v (B) |v|^v,|v|^v(C) |v| = V,|v| h V(D) |v| 丰 V, |v| = V1-2 一运动质点在某瞬时位于位失r(x,y)的端点处,对其速度的大小有四种意见,即dr dr (1) _: (2)—d/ dr (3)d5d7下述判断正确的是(D )(A)只有(1)(2)正确:(A)只有(2)(3)正确: (A)只有(2)正确(A)只有(3)(4)正确1-3质点作曲线运动, I•表示位置矢量,v表示速度,a表示加速度,s表示路程,勺表示切向加速度。

对下列表达式,即" dr ds .(1)—= a :( 2)—= v : (3)— = v .(4)— = cidr dr dr dr下述判断正确的是(D )(A)只有(1)(4)是对的:(A)只有(2)(4)是对的(A)只有(2)是对的;(A)只有(3)是对的1-4 -个质点在做圆周运动时,则有(B )(A)切向加速度一泄改变,法向加速度也改变(B)切向加速度可能不变,法向加速度一泄改变(C)切向加速度可能不变,法向加速度不变(D)切向加速度一定改变,法向加速度不变1-5有一质点作直线运动,其运动方程为x=6C2/3 (SI制),试求:(1)第二秒内的平均速度;(2)第三秒末的速度:(3)第一秒末的加速度:解:(1)先求出质点在第二秒内的位移。

由运动方程可知 匸Is, Xi=6Xf-2Xl 3=4mZ=2s, x :=6 X 2:-2 X 23=8mdt dt把t=ls 代入上式,可得第一秒末的加速度为 «=12-12Xl=Om./s :(4)质点作变加速直线运动。

1-6已知一质点的运动方程为F=2/f+(2-尸)了(SI 制)。

(1)求出t = \s,和/ = 2s 时质点的位矢:⑵ 求出1$末和2s 末的速度;(3)求出加速度。

解:(1) t = \s 时 n = 2/4- j m, t = 2s 时 n = 4/ —2 j m⑵质点的运动的速度八加丄加s :(3)质点运动的加速度a= =- m/s 2丁 2j dt1-7 —质点沿y 轴作直线运动,苴速度大小v =8 + 3/2,单位为SI 制。

质点的初始位置在y 轴正方向10 m 处,试求:(1) / = 2s 时,质点的加速度:(2)质点的运动方程。

解:根据题意可知,t = Os 时,v^Sms -1» y (j= 10mdv(1) 质点在/ = 2s 时的加速度a 为£ =^6f= 12ms-2-dt(2) 质点的运动方程y 为dy = v^dt ,两边积分f\/v = [r(8 + 3r 2»因此 y = 10 + 8/ +13mJio JO ■_某质点在xoy 平而上作加速运动,加速度広=~+ - 2。

在零时刻的速度为零,位过矢=3i 2t j(m Is) 试求:(1) /时刻的速度和位矢;(2)质点在平而上的轨迹方程。

_ _ u f _ _解:(1) /时刻的速度v 为dv = adt =⑶+ 2/刀力,积分得 £ dv = £ (3i + 2fj )dt积分得j dr = f (3ti +12j)dt ,因此 r = r + j = (5 + Lt 2)i + L j(2)由厂的表达式可得质点的运动方程第二秒内的平均速度为:F_^2-y. =S ~4 = 4/Z /^-1Ar 1(2)把位移对时间求导,即得质点的速度v = cl L=匕(6/2_2八)=⑵一 6八 dt dt把t=3s 代入上式,可得第三秒末的速度为 v=12x3-6x32=-18/n ・S 」(3)把速度对时间求导,即得质点的加速度/=ls 时 \\ = 2/ — 2 /jn/s, t = 2s 时 v^= 2/ — 4ym/s —“丄、亠亠-亦 = 12—12/\x = 5+^ t 2r1乞 1「2 严j /3 消去两式中的/,便得轨迹方程〉,=礼亍(—5” m门3 3八9 一质点具有恒左加速度a = (6f+ 4})(/?z=.r 2),在/二0时,其速度为零,位置矢量为r o = lO 厂伽)。

求:(1) 在任意时刻的速度和位置矢量:(2)质点在代評上的轨迹方程,并画岀轨迹的示意图。

解:(1)Fll «-可得:dv = adt两边积分:注意到:% = 0可得:v = (6/厂+ 4Fj )dt (m ・L ) 产_『_ f -两边积分:dr = [ vdt = [ (6〃 + 4(/ )df注意到:用=10厂(加)可得:尸=吒+⑶2厂+2t 2~J ) =「|_(10+ 3/2 )厂+ It 2禅加)(2)由运动学方程可得其分量式为:x (/) = 10 + 3f2 y (t ) = 2t 2消去八得3y = 2x-20,它为直线方程,如左图所示。

这里由;=10/~可得:t = 0,也=10 (〃7), vo = 0 1・10 一汽艇以速率巾沿直线行驶。

发动机关闭后,汽艇因受到阻力而具有与速度” 加速度-妁,英中£为常数。

求发动机关闭后,(1)在时刻/汽艇的速度:(2)汽艇能滑行的距离。

解:本题注意根据已知条件在计算过程中进行适当的变量变换。

dvdv v 小,‘(1)因为 a =_ = -kv, dt,1J— = -kdt,所以积分得li 丄=-kt ♦即: v =町円Jv dv ds dvu $(2)因为一= ------- =卩一 =_kv ,所以 dv = -k ds , v 0 = ksdt ds dt ds 九 J ()发动机关闭后汽艇能滑行的距离为$==%k如利用=讥“进行计算,/的积分上下限取s 与0,可得同样结果。

想一想其合理性。

1-11 —物体沿X 轴作直线运动,其加速度a = -kv 2, R 是常数。

在/ = 0时,v = v 0, x = 0 » (1)求速率随坐标变化的规律:(2)求坐标和速率随时间变化的规律。

解:本题注意变疑变换。

(1)因为“=匸=匸仝=卩匸=一加2,所以[叟=_鸟匸必 得in[ = -总’即 vdt dx dt dx Jo vJ//v == +1/M又由忌”可得df= \~cbdt成正比且方向相反的dv rdv 1(2)因为a= — = ^kv 2,所以J —h 〃可得v = v 0/(v^+l)dtv/2 0dx ”1又因为 v=* 所以 Y ^v= vdt = v 0 dt > 可得 x= ln(v kt+\) 亦J 。

Jo Jo v/t +1 I 01J2潜水艇在下沉力不大的情况下,自静止开始以加速度么=皿」竖直下沉(A, B 为恒虽:),求任一时 刻的速度和运动方程。

小、解:以潜水艇开始运动处为坐标原点,竖直向下为正方向。

按质点运动的加速度的左义式。

=_dtdv=adt=Ae' l dt根据题目的初始条件,积分^dv=^Ae~'dt可得潜水艇在任意时刻的速度为得潜水艇在任意时刻的位置坐标,即运动方程为x = —f —l )+A/21-13已知质点作半径为/? = 0.10 m 的圆周运动,其角位置与时间的关系为=2 + 4八(其中的单位为rad, F 的单位为s )。

试求:(1)当/ = 2s 时,角速度 和角加速度:(2)当/ = 2s 时,切向加速度务和法 向加速度a n o解:(1)质点的角速度及角加速度为='112,2,=〃 =24/dtjT当/ = 2s 时, =12x22rad^s~l= 4Srad=s~[,=24x2rad=s~2= 48“〃廿’(2)质点的切向加速度和法向加速度为a,=R =24&, “ =/?2=144/?/4当 / = 2$ 时,a = R = 24 x 0」x 2/? As~2= 4.8/??^s -2a n = 144 xO.lx24 /n=.r 2 = 230.4/n=r 21-14 -球以30m. s'1的速度水平抛岀.试求5s 钟后加速度的切向分量和法向分量。

解:由题意可知,小球作平抛运动,它的运动方程为再根据速度的上义式得 dx v =— dt dx = vdt = — 0 ~1 ,y = _gi ・ 2将上式对时间求导,可得速度在坐标轴上的分量为 $(吋)=%atd 八 “ 万(尹)W 因而小球在[时刻速度的大小为+ y = J%2 + (g/)2故小球在/时刻切向加速度的大小为J '、由因为小球作加速度d 二£的抛体运动,所以在任意时刻,它的切 尿 +(0)2向加速度与法向加速度满足:g=a n +d 且互相垂直。

由三角形的关系,可求得法向加速度为: 4严Jg?-宀=十肌 代入数据,得+ (g/)2 9.82X 5-2, 9.8x30_2q = / = 8.36/M - S a … = , = 5.12m SV3O 2 + (9.8x 5)2 ^O 2 + (9.8 x 5)2在讣算法向加速度时,可以先写出它的轨迹方程,再算岀曲率半径和速度大小,最后算出法向加速度。

但 是这样讣算是相半复杂的。

在本题中,已经知道总的加速度和切向加速度,可以利用它们三者之间的关系求 解。

】-15如图所示,一卷扬机的鼓轮自静止开始作匀角加速度转动,水平绞索上的A 点经3s 后到达鼓轮边缘B点处。

已知~AB = 0.45 m,鼓轮的半径为/? = 0.5m”求A 到达最低点C 时的速度与加速度。

解:4点的加速度也为卷扬机边缘的切向加速度4,由以及S = AZF 可得:a =^=o.iom. s-2" rT 设到达最低点的速度为u ,于是:v = j2aS =』2g (S + R )=0.636 m. s 方向为沿点C 的切向方向向左。

a n = — = 0.808 m. sRa = Ja : + a : = 0-841 m. s"-, = arctg 心=82;57’ 1-16 -质点在水平面内以顺时针方向沿半径为2m 的圆形轨道运动。

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