本学期的时光就这样过去了
期末个人总结800字(通用13篇)
期末个人总结800字（通用13篇）期末个人总结篇1一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，我觉得很有必要认真的写下工作总结。
让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。
一、在思想上，积极参加学校组织的种政治学和业务学习，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，记好笔记，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我；在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高；平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
三、在学校工作上，服从安排，积极主动。
我们学校，无论是环境，还是领导，还是老师，都给人一种轻松、和谐、民主、团结的好印象。
所以在这样的集体里工作，虽然有时候任务很重，但是心理上是相对轻松愉快的，所以我在工作上也比较积极，希望能最大限度的为学校的建设贡献自己的一点力量。
平时能请示，能及时向领导汇报工作情况、问题和困难。
和其他同事在一起，能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
时间飞逝转眼一学期过去了
时间飞逝转眼一学期过去了，孩子们在小一班度过了一个学期愉快而充实的集体生活。
在这个大家庭，我们共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成了各项班级工作。
为此，我们两位老师和阿姨付出了辛勤的汗水，我班幼儿35人，男孩20人，女孩15人，其中万力涛、林成杰是五月份新来的插班生。
这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下：一、将规则转化为幼儿自身的需要，逐渐形成良好的习惯。
“没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。
开学初，我们落实到一日生活的各项活动中，但是，孩子就是孩子，他们不可能在各项活动中牢记教师提出的规则，而教师在一日生活的各项活动中随时随地地提醒也不是长久之计，怎样才能让幼儿能够自觉地遵守规则，从而形成良好的行为习惯呢？带着疑问，我们在日常生活中注意观察，经常看到的场景：幼儿在走廊和教室里跑，虽然老师经常提醒幼儿不要跑，但孩子还是跑得飞快。
通过这种现象看到的本质是：幼儿不知道为什么要遵守这些规则，就此问题，我们在班上和孩子一起进行了讨论，在讨论中，教师转变了观念，明确了对幼儿提出常规要求并不是为了方便教师的管理，而是为了孩子形成良好的行为习惯的道理，认识到，只有把教育转化为幼儿的切实需要，再加上教师的适时鼓励和引导，孩子们才会把规则变为自觉的行为，从而逐渐形成良好的习惯。
因此，我们通过游戏、谈话、自我尝试等方法，幼儿逐渐理解规则，并正在将规则逐步变为自觉的行为，如：不能跑太快是因为会摔跤：吃饭的时候不能说话，是因为有可能饭粒会呛进气管。
还根据不同情况的幼儿给予不同的引导：如：对于爱奔跑的幼儿如：张轩毅，就组织他们玩体育游戏，让他们在游戏中学习遵守规则，并初步学习简单的自我保护。
初一的第一个学期就这样结束了
初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一一班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
本次考试，留下了或多或少的遗憾，而奋斗是使自己完美的秘诀，成功的人往往离不开努力奋斗。
本次考试班均分将近X分，说明了只要我们不努力，将会被学校，社会，祖国所淘汰。
本次考试我考了X分，位列班级第九，还是有些进步的。
强项就应该与别人拉开距离，争做拔尖；弱项我们要努力填补，减少与别人的差距。
政史生地要多背，语数外要沉浸在题海当中。
我要总结本学期的经验，总结学习方法，让下学期的学习更加顺畅，学习方法更加实用，有效，加强自己的学习效率。
小学六年级班主任2023年工作总结范文(3篇)
小学六年级班主任2023年工作总结范文一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有必要认真的写下工作总结。
让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。
我是教四年级科学和六年级常识的，同时还是六（1）班的班主任。
作为一个新教师，经过这一个学期的工作，我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。
尤其是班主任不仅担任着教学工作，更担任着管理全班同学的重任。
下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况：一思想方面：我不仅是位教师，还是位年轻的党员。
我想：作为一位知识分子，就应该关心国家大事。
所以我在平时积极参加政治学习，常上网查看新闻和____重要文件。
____提出的____和____的“____”。
____各种方针政策，保持与时具进的思想观。
教育思想先进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤学刻苦。
尊重各位同仁，与同事相处愉快。
二教学方面：教学是教师工作中最重要的部分。
这里，我主要以四年级的科学为例。
1.备课刚开学，我面对着科学的第一课《动物怎样生活》，我无法下手备课。
虽然我学的是科学专业，但是在实习的时候，我只上过一堂简单的科学课。
以前在学校里也较少听科学课。
面对这样开放的一课，想着在大学学的各种科学专业知识，毫无头绪。
之前的那份当教师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。
后来在指导师的指导下，摆正心态，重新耐心的分析教材，吃透教参，并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来慢慢的确定自己的教学思路，总算完成了第一节的备课。
我深知自己对科学备课还是很生疏，于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课资料供自己参考。
当然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都非常用心，至少都要两个小时。
后来，我也能自己摸出备课的模式，找对重难点。
2.上课四年级的科学课主要以观察描述和实验操作为主。
认真备好课后我都会在课前演示下，为的是在上课的时候能与学生流利自然的沟通，而不是读或背教案。
上课时我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
一学期就这样的匆忙的过去了
一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。
一年级儿童年龄小，不是很明白。
为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
我在这方面做了精心的安排。
为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
并自己做了形象生动的PP，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。
着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。
在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、培养学生的学习习惯。
一个紧张而又充实的学期就要过去了
一个紧张而又充实的学期就要过去了，加加班的宝贝们就要升中班了，一下子觉得小宝贝们你们长大了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
所谓德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，从一开始选择教师这个职业以来，我就深刻地知道必须严格要求自己，认真参加每次教师培训，不断地充实自己，敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断的提高自己自身的素质和修养，在工作中不早退不迟到，坚持100%出勤，准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神，虚心像有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
我记得有人曾经说过一句话：当一个教师他要得到学生的信任很难，而当一个幼儿教师更难，他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任，当时自己就深知幼教这条路是艰难的，但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持，哪怕这条路有多崎岖有多坎坷，我用自己的行动证明自己坚持下来了，从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情，我知道我的努力没有白费，我的付出是值得的！我觉得自己一直努力着，看着孩子们快乐而充实的度过每一天，我从心里感到安慰，虽然自己还有很多很多需要改进的地方，但是我相信，一分耕耘一分收获，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家长的信任。
教育教学工作：（一）提高幼儿身体素质，培养健康体格这学期，能，培养了幼儿的意志品质。
使幼儿体质提高了，生病率降低了。
（二）重视幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识，，对幼儿自我保护方面进行了重点的培养。
首先，我利用了谈话的方式，与幼儿进行了交流，让他们知道为什么不能动电源、开关、热饭，起火时如何逃生等；其次，在户外活动前，对幼儿提出活动要求，活动中不断提醒他们注意安全，活动后进行小结，找出不足，增强了幼儿的安全、自我保护意识。
（三）提高教育活动质量，促进幼儿全面发展本学期中，（四）培养幼儿大胆自信的能力上学期，我发现班上有些幼儿胆小，不自信。
时间过得真快这学期马上结束了回忆一下一学期的所见所闻所想请你
时间过得真快这学期马上结束了回忆一下一学期的所见所
闻所想请你
2021结束了，六年级上册的生活也结束了。
这一个学期我收获了太多，也有不足，今天我就来总结一下这个学期。
这个学期可谓是“繁忙”的一个学期，从暑假起，就开始疯狂刷题，每一天每一天，不间断。
九月份开始换了新的教材，从不适应到慢慢的开始适应了这本新教材，除了面对小升初考试，还要面对六年级的结业考试，任务因此繁忙起来了。
在期末考试的前几天，我认真复习，把自己不熟悉，错的题都复习了一遍，在期末考试的当天，我迈着沉重的步伐走向了校门，在考试结束之后，我非常紧张，公布成绩之前度日如年，哦，不对，是度秒如年，终于在第三天的晚上，我鼓起了勇气去问冯冯我的成绩，语文还行，数学还需要加油，争取在下学期可以将数学成绩提高。
在这学期我也知道了锻炼的重要性，这学期是传染病感染的重要期，我也被传染了，天天都很不舒服，头很痛，嗓子也很痛，这是免疫力不足的一个象征，于是我也便开始了我的锻炼，每天晚上都会去大操场打球，不仅增强了免疫力，还能减肥，真好！
2022我希望我能有更大的进步，争取改掉2021的毛病，将2022的好事做到更好，加油！。
不知不觉本学期已过半作文
不知不觉本学期已过半作文哎时间这小妖精跑得可真快，不知不觉本学期已经过半了。
就像一阵风，“嗖”的一下，半学期就没了，我都还没怎么反应过来呢。
刚开学的时候，我那可是雄心勃勃啊，想着这学期一定要把成绩搞得棒棒哒，要成为学霸中的战斗机。
我制定了满满的学习计划，什么每天早起背单词啦，晚上做数学题做到手软啦，感觉自己就像个即将踏上伟大征程的勇士。
可是呢，现实就像一盆冷水，“哗啦”一下就把我的热情给浇灭了一大半。
就拿英语来说吧，我计划每天背20个单词。
刚开始几天还能坚持，那时候我觉得自己简直就是英语单词的主宰者。
可是没过多久，早上那温暖的被窝就像一个巨大的磁石，把我紧紧地吸住。
我就想啊，“也许少背一天也没关系吧，明天再补回来就行。
”结果呢，明日复明日，单词没背多少，我都有点不好意思看我的英语书了，感觉那些单词都在嘲笑我：“哼，你不是要征服我们吗？现在咋不行了呢？”再看看课堂上，老师在上面滔滔不绝地讲着知识，有时候我听着听着就走神儿了。
我看着窗外的小鸟在树枝上跳来跳去，心里想：“小鸟多自在啊，不用学习。
”但突然又回过神来，“我这是在干啥呢？我可是要当学霸的人啊！”这时候就感觉自己像个在战场上突然发呆的士兵，太不应该了。
不过话说回来，这半学期也不是啥都没干。
我参加了学校的社团活动，认识了一群超有趣的小伙伴。
我们一起讨论怎么把社团活动搞得更精彩，那种感觉就像一群探险家在规划新的冒险旅程。
有一次，我们为了准备社团的表演，大家都忙得晕头转向的。
有人负责找道具，有人负责排练节目，而我呢，负责在旁边搞笑逗乐，调节气氛。
虽然最后表演的时候出了点小差错，但我们还是玩得特别开心。
现在学期过半了，我突然有点慌了。
我之前的那些计划好像都还在半空中飘着呢。
我就问自己：“我这半学期到底干了啥有意义的事儿呢？”我觉得我得好好反思一下，然后重新振作起来。
毕竟，我可不想这学期就这么浑浑噩噩地过去了。
这学期还有后半段呢，我还有机会逆袭，成为那个我最初想要成为的学霸。
一个学期就这样过去了
090560012609物流管理本科1班学习感想一个学期就这样过去了，对于学习市场营销这门专业，我觉得收获还是挺大的，就主要从一个例子来说吧，以前我总是听着同学朋友说着关于传销的恐怖，可是，我在真正的意义上，我对传销还是很不了解。
可是，在上着市场营销课上，老师给我解释得很清楚，我才知道，原来传销是这样的。
我先是说这个例子是因为我对传销这个问题一直很疑惑，所以，我对这个问题很有感触。
其实在这课上，我还学了很多东西，是在生活里看到的，却没有想到的，老师给我们分析了他的原理。
其实生活上还有很多的关于营销的技巧，如果我们可以多一份心，就可以得到成功的，老师就这样在生活的例子里，阐释着关于营销的知识。
市场营销是什么呢，我想在老师说的，在4c里面吧。
市场在不停地发展，市场营销的理念也在不停地发展，以前的4p,现在的4c，就是一个很好的例子。
在市场营销中，没有一成不变的道理，可是却有万变不离其宗的道理。
所以学习与借鉴很重要，然后是发展和创新。
市场里面，重要的是人，还是产品呢？在发展的历程中，证明了两者的不可分割，没有产品的说话，人的话再动听都是没有顾客。
可是现在面临着众多不同的消费人群，在供给过程中，不同层次的产品都有他的消费群。
而这个问题是需要在特定的环境下来说，在不同的环境下，不同的人群需求会有偏差。
这就是所谓的市场分析吧。
要开拓一个市场，在我学了市场营销这门课后，我觉得不是我以前简单地认为，一个市场考察后，然后找好位置就开店咯。
知识在不停地学习，而我不知道的东西会被发现越来越多，在对问题的考虑中就要考虑更多的因素。
这样就可以在我想创业中可以得到成功的机率会增高。
学习这个漫长的过程，我觉得社会才是一个真正的实体，可是在学习理论知识的时候就像打了个预防针，一切都显得可贵。
总觉得老师在台上说一个人的成功过程的步骤来得简单，他们就是那么的幸运，而在生活了，我看到他们成功背后真正的苦，而在老师轻描淡画中就过去了。
一学期的时间很快过去了
一学期的时间很快过去了，在这一学期里，我在校领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟、业务能力等方面有了更进一步的提高。
为了下一学期的工作做得更好，本人将本学期的工作情况总结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
积极靠近党组织，处处以党员的标准来要求自己；能够认真贯彻党的教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
我于05年五月份代理政教主任工作，同时兼任初三毕业学年一个班的数学课，工作十分繁忙，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。
田校长非常关心政教处工作，经常指导我的工作，多次亲自参加班主任例会，并就学校德育工作的针对性、实效性及班主任工作的艺术、方法、策略等作了专门的指导和布署，使我受益匪浅。
这样，我一边工作，一边学习，一边积累经验，在很短的时间内便熟悉了政教主任的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：1、注重班主任队伍建设，提高学校德育管理水平组织班主任在每周五的班主任例会中，学习先进的教育理念、学习他人班级管理的先进经验，还请本校班级管理上有突出表现的班主任介绍自己的管理经验，相互学习，相互借鉴，取长补短，共同提高。
通过对班主任一系列的培训学习，班主任的整体水平得到了一定的提高，全体班主任乐于吃苦，甘于奉献，跟班紧、盯生严，不放弃任何一个学生。
2、坚持狠抓常规管理，着力学生行为养成教育1组织学生认真学习贯彻《中学生日常行为规范》，尤其是对刚刚走入三中的初一新生进行了为期两周的更为细致的常规教育，促进了学生行为的养成教育。
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本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。
人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。
下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
１、备课
开学初，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
４、作业
根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。
因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。
同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。
经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。
积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。
积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。
五、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。