细胞代谢专题练习一
高二生物细胞代谢试题答案及解析
高二生物细胞代谢试题答案及解析1.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。
下列有关叙述不正确的是( )A．Na＋进入液泡的方式属于主动运输B．Na＋进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性【答案】C【解析】由题意可知，细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，所以Na＋进入液泡的方式属于主动运输，A项正确；Na＋经主动运输进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性，B项正确；该载体蛋白作用的结果使细胞液浓度（渗透压）升高，所以提高了细胞的吸水能力，从而提高了植物的耐盐性，C项错误，D项正确。
【考点】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息，并运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
2.将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份，一份用高浓度的CO2处理48 h后，贮藏在温度为1 ℃的冷库内，另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。
从采摘后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列有关分析错误的是( )A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸，贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间【答案】C【解析】呼吸底物主要是糖类，细胞有氧呼吸消耗的O2量＝CO2释放量，无氧呼吸不消耗O2，但是有CO2的释放，所以图中比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，A项正确；CO2与O2的比值越大，说明无氧呼吸越强，所以第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组，B项正确；第40天对照组CO2与O2的比值是2，说明有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2一样多，则无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，C项错误；分析题图曲线可知，第10－40天，对照组CO2量大于实验组，可推知用高浓度的CO2短时处理，能抑制蓝莓在贮藏时的无氧呼吸，D项正确。
高一生物细胞代谢试题答案及解析
高一生物细胞代谢试题答案及解析1.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。
如图表示几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图判断下列说法正确的是( )A．细胞膜的基本支架是A和BB．如果是小肠上皮细胞细胞膜,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是①和②C．若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,②将会受到较大影响。
D．与①方式相比③方式的主要特点是需要借助B,该物质是在内质网上合成的【答案】C【解析】据图可知，A是磷脂双分子层，B是蛋白质，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，故A 错误；葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，甘油进入细胞的方式是自由扩散，①是自由扩散，②是主动运输，③是协助扩散，故B错误；主动运输需要消耗能量，若加入呼吸抑制剂，则能量合成受到抑制，从而影响主动运输，故C正确；协助扩散需要的载体是在核糖体上合成，故D错误。
【考点】本题主要考查细胞膜的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2.屋顶种植植物既利于室内降温又利于改善空气质量。
为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图。
请回答有关的问题。
（1）图甲中a物质形成过程中，位于叶绿体的类囊体薄膜上的________将光能转换成化学能。
（2）图乙表示在二氧化碳充足条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系。
在温度为10 ℃，光照强度大于________klx后，该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加。
当温度为20 ℃时，光照强度由4 klx瞬时上升至12 klx，此刻该植株叶绿体内C5的含量将______。
当温度为30 ℃、光照强度小于12 klx，限制该植株光合速率主要外界因素是______。
（3）图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a，b，c，d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图。
若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在O2浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的_____倍。
2013届一轮练习-细胞的代谢1
2013届生物一轮练习－－细胞的代谢11．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示，（假定两种呼吸作用产生CO的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是（）A．100％酵母菌进行发酵B．60％的酵母菌进行发酵C．30％的酵母菌进行发酵D．酵母菌停止发酵2.右图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①~④表示主要过程，下列叙述不正确的是A. 图中a、b表示的物质分别为丙酮酸和乳酸B. 图中②③过程产生CO2的量相同，但进行的场所不同C. 在①~④过程中释放的能量不等，其中释放能量最多的是③D. ②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内3．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是A．验证酶的专一性时，自变量是酶的种类B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C．探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组4．图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间变化曲线。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是A．pH＝a时，e点下移，d点左移B．pH＝c时，e点为0C．温度降低时，e点不移动，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移5．取经过编号的5支试管分别加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液进行如下试验，根据实验内容，下列说法正确的是试管编号 1 2 3 4 5加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验B．1号和3号对照不能说明酶有专一性C．各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系D．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响6.欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是A．其他条件最适，改变温度，观察反应生成物的量B．其他条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量C．其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量D．其他条件最适，改变反应物的浓度，观察反应生成物的量7.设计证明生物酶具有催化性、特异性、高效性实验，选用的对照条件分别是A．化学催化剂，同一物质，自然条件B．自然条件，不同物质，化学催化剂C．自然条件，同一物质，化学催化剂D．化学催化剂，不同物质，自然条件8.下列有关能量的表述，正确的是A．正常情况下，生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATPB．只有绿色植物可以利用光能C．动物和人体内，形成A TP的途径只有呼吸作用D．每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高9.下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中，正确的是A．该物质大量产生时一定伴随线粒体对O2的大量消耗B．该物质不可能产生，消耗于同一细胞器C．葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质D．人体细胞内贮存有大量的该物质，以适应生理活动的需要10.关于酶与ATP的叙述，正确的是A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，A TP的形成需要酶的催化C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖11.现有面包、生鸡蛋、花生油等实验材料和试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验仪器和稀盐酸、碘液等实验药品。
细胞代谢练习题
细胞代谢练习题细胞代谢是生物体内各种化学反应的总称，包括物质的合成、分解和转化等过程，是生命活动的基石。
在这个练习题中，我们将探讨细胞代谢的各个方面，帮助了解和加深对细胞代谢的理解。
一、简答题1. 什么是细胞代谢？细胞代谢是指细胞内进行各种化学反应的总称。
它包括物质的合成、分解和转化等过程，是维持生命活动所必需的。
2. 细胞代谢的两个主要部分是什么？细胞代谢由两个主要部分组成：合成代谢和分解代谢。
合成代谢是指细胞内的物质合成过程，而分解代谢则是指物质分解过程。
3. 论述细胞代谢的三个基本特征。
细胞代谢具有三个基本特征：动态性、有序性和调控性。
动态性指细胞代谢是一个持续不断的过程，有序性指各种代谢反应按特定的顺序进行，调控性指细胞代谢受到多种调控机制的控制。
二、选择题1. 细胞代谢的能量来源是：A. 核酸B. 水C. ATPD. 氧气2. 下列哪个是细胞代谢的一个关键酶？A. DNA酶B. 细胞膜酶C. 乙醇酶D. 聚合酶3. 细胞代谢的最终产物包括：A. 葡萄糖B. 氧气C. CO2D. ADP三、计算题1. 在有氧呼吸过程中，每分解1摩尔葡萄糖，形成多少分子ATP？答案：在有氧呼吸中，每分解1摩尔葡萄糖，可以形成38分子ATP。
2. 蛋白质合成所需氨基酸数量是多少？答案：蛋白质的合成需要20种氨基酸。
四、解答题1. 请简要描述细胞代谢过程中的调控机制。
在细胞代谢过程中，调控机制起着重要的作用。
细胞可以利用酶的调节，例如底物和产物的反馈抑制，来调控代谢通路中的酶活性。
此外，细胞还可以通过基因的转录和翻译调控来控制酶的合成量，以适应不同的代谢状态。
2. 有氧呼吸和乳酸发酵有何区别？有氧呼吸是指在有氧条件下，葡萄糖分解产生能量的过程，最终生成CO2和H2O。
而乳酸发酵是在无氧条件下，葡萄糖分解产生能量的过程，最终生成乳酸。
有氧呼吸能够提供更大的能量产量，而乳酸发酵则产生较少的能量。
结语：通过这些细胞代谢练习题，我们了解了细胞代谢的基本概念和特征，包括细胞代谢的两个主要部分、能量来源、关键酶等内容。
植物细胞的能量代谢练习题
植物细胞的能量代谢练习题一、选择题1、植物细胞进行有氧呼吸时，氧气参与的阶段是（）A 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 全过程2、下列关于植物细胞中 ATP 的叙述，正确的是（）A ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B 细胞中的 ATP 含量较多，能满足细胞持续代谢的需求C 叶绿体产生的 ATP 可用于细胞的各项生命活动D 远离腺苷的高能磷酸键断裂，释放出的能量可用于各项生命活动3、植物细胞呼吸作用产生的 CO₂，从产生部位扩散到相邻细胞被利用，穿过的生物膜层数至少是（）A 4 层B 5 层C 6 层D 7 层4、下列关于植物细胞光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A 光合作用和细胞呼吸总是同时进行B 光合作用产生的 ATP 有一部分用于细胞呼吸C 光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行D 细胞呼吸能为光合作用的暗反应提供 ATP 和H5、植物细胞在有氧呼吸和无氧呼吸过程中，产生同样数量的 ATP所消耗葡萄糖的摩尔数之比是（）A 1∶9B 1∶19C 18∶1D 9∶1二、填空题1、植物细胞有氧呼吸的总反应式为：＿_______________________。
2、细胞呼吸过程中，葡萄糖分解为丙酮酸发生在________（填场所）。
3、光合作用过程中，光反应为暗反应提供了________和________。
4、叶绿体中色素具有________和________光能的作用。
5、植物细胞无氧呼吸产生酒精的反应式为：＿_______________________。
三、简答题1、简述植物细胞有氧呼吸的三个阶段，并说明每个阶段的场所和主要反应。
2、比较植物细胞光合作用和细胞呼吸的区别和联系。
3、分析影响植物细胞光合作用和细胞呼吸的环境因素有哪些，并说明其作用机制。
4、植物细胞在黑暗条件下能进行细胞呼吸吗？为什么？5、解释为什么植物细胞在光照充足但二氧化碳供应不足的情况下，光合作用强度会减弱？四、实验题1、某小组为探究不同光照强度对某植物光合作用的影响，设计了如下实验：实验材料：生长状况相同的该植物若干株，光照强度可调节的光源，CO₂浓度测定仪等。
高中生物奥赛试题(细胞代谢)
高中生物奥赛练习本卷共45题，每题2分，满分90分，45题中有的只有一个正确答案，有的则有多个。
1.糖蛋白是一种十分重要的复合糖类，它( )。
A.由氨基酸和糖组成B.参与细胞基因调控C.参与细胞识别作用D.只存在于细胞质中2. 80S核糖体存在于( )。
A.原核细胞中B.真核细胞的线粒体中C.真核细胞中D.真核细胞的叶绿体中3.下列各种膜中，蛋白/脂类比值最高的膜是( )。
A.质膜B.内质网膜C.线粒体内膜D.线粒体外膜4.根据细胞膜的流动镶嵌模型( )。
A.蛋白质与磷脂形成一有规则的重复结构B.膜是一刚性结构C.磷脂形成双分子层，其极性头部对顶着D.蛋白质可在磷脂双分子层中侧向移动5.以下关于中间纤维的描述不正确的是( )。
A.是最稳定的细胞骨架成分B.直径略小于微丝C.具有组织特异性D.肿瘤细胞转移后仍保留源细胞的IF6.纤毛区别于鞭毛之处在于( )。
A.纤毛的基部没有“9+2”这种微管排列方式B.纤毛较短C.鞭毛可进行旋转运动而纤毛不能D.二者无区别7.绿色植物的细胞内存在几个遗传系统?( )。
A.1B.2C.3D.48.以下哪一种情况下膜的流动性较高?( )。
A.胆固醇含量高B.不饱和脂肪酸含量高C.长链脂肪酸含量高D.温度高9.以下关于线粒体增殖的描述错误的是( )。
A.线粒体来源于原有线粒体的分裂B.线粒体的分裂与细胞分裂同步C.细胞质中合成的蛋白质在信号序列的帮助下，被运入线粒体D.线粒体不能合成自身需要的蛋白质10.能看到联会复合体的阶段是( )。
A.细线期B.合线期C.粗线期D.双线期11.体内能转化成黑色素的氨基酸是( )。
A.酪氨酸B.脯氨酸C.色氨酸D.蛋氨酸12.下列有关蛋白质一级结构的叙述错误的是( )。
A.多肽链中氨基酸的排列顺序B.氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽链C.从N-端至C-端氨基酸残基的排列顺序D.蛋白质一级结构并不包括各原子的空间位置13.蛋白质空间构象的特征主要取决于( )。
细胞代谢练习考题
伯阳双语高一生物周测考试题考试范围：细胞内的代谢答题一定在答题卡上一、单选题（每题2分）1.影响植物进行光合作用的因素有很多。
下列选项中，对光合作用影响最小的是A．叶绿体色素的含量B．五碳化合物的含量C．氮气的含量D．二氧化碳的含量2．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是A．加入碳酸钙防止滤液挥发B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入二氧化硅有利于充分研磨3．金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡。
气泡中的主要成分是A．O2 B．CO2 C．CH4 D．H24. 下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是5．胃液中的蛋白酶，进入小肠后，催化作用大大降低，这是由于A．酶发挥催化作用只有一次B．小肠内的温度高于胃内的C．小肠内的PH比胃中的PH高D．小肠内的PH比胃中的PH低6．下列有关酶的叙述错误的是A．绝大数酶在活细胞的核糖体上合成B．每种酶都具有高效性、专一性C．绝大数酶的基本组成单位是氨基酸D．酶都具有消化功能７.下列图中，①表示没有酶催化的反应曲线，②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。
下图能正确表示E的为8．在植物根尖细胞内，可能形成ATP的细胞结构是①高尔基体②核糖体③线粒体④叶绿体⑤细胞质基质A、①②③B、②③C、③④D、③⑤9．光合作用暗反应阶段直接利用的物质是A、O2和C3化合物B、叶绿体色素C、H2O和O2D、[H]和ATP10．用H218O和CO2作为原料进行光合作用实验，下列符合实验结果的是A、释放的氧全是O2B、释放的氧一部分是O2，一部分是18O2C、释放的氧全是18O2D、释放的氧大部分是O2，少部分是18O211．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞12、下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是A．在细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的水解是在线粒体中进行的B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用13、用含O18的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，O18的转移途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→2CO14．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。
高中生物细胞代谢第1讲专题+答案
第1讲酶和ATP[考纲要求] 1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。
2.A TP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。
1．关于酶的易错点(1)只有在特殊背景或信息下才可认定酶的化学本质为RNA，一般认定酶的化学本质为蛋白质(如各种消化酶、DNA聚合酶等)。
(2)酶只能由活细胞产生，不能来自食物，且几乎所有活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)均可产生酶，产生场所为核糖体，但发挥作用的场所既可以是细胞内、外，也可以是体外。
(3)酶具有催化作用，不具有调节功能，也不作为能源或组成物质，切不可额外夸大其功能。
(4)酶促反应前后酶的数量和化学性质不变，可以重复利用；酶只改变反应速率，不改变化学反应的平衡点。
(5)低温或盐析能降低酶的活性，不会使酶失活，即酶的空间结构不会被破坏，条件适宜时酶活性可恢复。
(6)高温、强酸、强碱、重金属、紫外线和酒精等有机溶剂会破坏酶的空间结构，使酶失活，酶活性不能恢复。
(7)酶既可以作为催化剂，又可以作为另一个化学反应的底物，如胃蛋白酶或脂肪酶作为催化剂可分解蛋白质或脂肪，它们自身又可作为反应的底物被其他蛋白酶水解。
2．影响酶促反应速率的因素(1)温度和pH：通过影响酶活性来影响酶促反应速率。
(2)酶浓度：在底物充足、其他条件适宜的情况下，酶浓度与酶促反应速率成正相关。
(3)底物浓度：在酶浓度一定、其他条件适宜的情况下，随着底物浓度的增加，酶促反应速率先加快后稳定。
3．关于ATP的易错点(1)ATP只是高能磷酸化合物中的一种，不能将其与能量等同起来。
(2)生命活动需要消耗大量能量，但细胞中ATP含量很少，所以能量供应依赖于ATP与ADP 间的快速转化。
(3)ATP合成时可产生水，ATP水解时需消耗水。
(4)合成ATP的能量来源除光能、有机物中化学能之外，硝化细菌等能够进行化能合成作用的细菌可利用体外无机物(如NH3)氧化时所释放的能量来合成ATP。
4．细胞内产生与消耗A TP的结构转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段叶绿体产生ATP：光反应阶段消耗ATP：暗反应阶段和自身DNA复制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段消耗ATP：自身DNA复制、转录，蛋白质合成等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等1．多酶片口服后，其中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用()2．同一个体各种体细胞中酶的种类相同、数量不同，代谢不同() 3．淀粉酶催化淀粉水解时不需要A TP提供能量()4．发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性()5．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与() 6．ATP是一种高能磷酸化合物()7．在有氧和缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质中都能形成ATP()8．ATP在细胞中的含量高，以满足生命活动的需要()9．酶的合成需要A TP供能，ATP的合成需要酶的催化()10．在生物体的活细胞内，A TP与ADP的转化只能单向进行()1．酶具有高效性的原因：_______________________________________________________。
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细胞代专题练习(一)1．右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于( )A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体2．下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是( )A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行3．为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。
然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管，并进行光照。
问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程( )4．如图是[H]随化合物在生物体的转移过程，下列对其分析错误的是( )A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．②→①产生的[H]和①→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水5．下图表示一个水稻叶肉细胞发生的部分代简图。
图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相关结构。
请据图作答：(1)上图中，反应过程①的场所是________，反应过程④的场所是________。
(2)结构a中发生的能量转换过程是________。
在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间A～L各物质中产生量与消耗量相等的有________。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是___________________________。
(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程________受阻。
小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________受阻。
6．右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说确的是( ) A．色素乙在滤纸上的扩散速度最快B．提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C．水稻在开花时节，叶片中色素量是(甲＋乙)＜(丙＋丁)D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大7．(高考)某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。
一段时间产生CO2总量的变化趋势是( )8．把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。
在实验室中测定其CO2的释放量，实验结果如图所示。
下列叙述正确的是( )A．土豆的无氧呼吸不产生CO2B．在第一周只进行了有氧呼吸C．在第二周暂时没有呼吸作用D．第三周的无氧呼吸先强后弱9．如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了( )A．酵母菌、乳酸菌、草履虫B．草履虫、乳酸菌、酵母菌C．乳酸菌、酵母菌、草履虫D．酵母菌、草履虫、乳酸菌10．如图是植物氧气释放和吸收速率有关的资料，植物受12小时黑暗，随后进行12小时光照，温度不变，结果如图所示。
下面是在24小时的实验时间通过植物呼吸消耗的氧的总体积，哪个是最正确的估计( )A．600 cm3B．1 000 cm3C．1 200 cm3D．1 800 cm311．如图为不同温度下金鱼的代率(耗氧量)与氧分压的关系图。
据图不能得出的结论是( )A．在一定围，代率随氧分压下降而下降B．25℃环境中金鱼的代率比15℃环境中的高C．代率最大时的最低氧分压随温度不同而不同D．氧分压超过一定围后，代率不再随氧分压增加而增加12．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。
下列有关分析不正确的是( )A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D．实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片CO2浓度下降引起的13．右图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用合成量随着光照强度的变化曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素是( )A．适当提高温度B．增大光照强度C．适当增加CO2浓度D．增加酶的数量14．一生长着大量绿藻的池塘，一天池水中CO2浓度变化正确的是( )15．如图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下列图中的( )16．如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ数据绘制成的曲线，则下列说法不正确的是( )A．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2量与细胞呼吸释放的CO2量相等B．a点的形成是由夜间的低温造成的C．从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成停止D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应17．将一植物放在密闭的玻璃罩，置于室外进行培养，假定玻璃罩植物的生理状态与自然环境中相同。
用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说确的是( )A．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强B．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的C．D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等D．D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强18．在右曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是( )①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度③Q点时，光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A．①②B．①③C．③④D．②④19．如图所示某植物光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。
相关叙述错误的是A．曲线A表示植株同化CO2的总量B．净光合产量最大时的呼吸也最强C．保持一定的昼夜温差有利于提高产量D．光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度20．下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。
a点与c点相比较，c 点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量( )A．高、高B．低、基本一致C．低、高D．高、基本一致21．请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合速度受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。
其中，光照强度直接影响光合作用的________过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的________过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
①在温度为10℃、光照强度大于________千勒克司时，光合速度不再增加。
当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是______________。
②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
(3)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
①当在________千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
②A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖________mg。
(计算结果保留一位小数。
相对原子质量C—12，H—1，O—16)③A植物在1天(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于________千勒克司。
22．在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是________________________。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是________；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在__________________条件下测量。
(3)由图丙可知，40℃时，植物体________(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为________点对应的强度，温度为________℃最佳。
丙(5)在图甲和图乙中绘制下列有关曲线：①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的，请改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用强度，并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
23．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24 mL，CO2增加48 mL，则在1小时酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )A．1/3 B．1/2 C．2倍D．3倍24．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示：温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时，该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是在10℃时的2倍25．对某植物作如下处理：(甲)持续光照20 min，(乙)先光照5 s后再黑暗处理5 s，连续交替40 min。
若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项( )A．O2：甲＜乙，有机物，甲＝乙B．O2：甲＝乙，有机物，甲＝乙C．O2：甲＜乙，有机物，甲＜乙D．O2：甲＝乙，有机物，甲＜乙26．将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。
研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下的光合作用和呼吸作用。
结果如下图所示(横坐标为时间，单位：小时)。