2016—2017学年人教版四年级语文(上)第五单元测试卷
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)第五单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、字词小天地（27分）1.给加点字选择正确的读音。
（3分）颤．动 A。
chàn B。
zhàn () 相．片 A。
xiàng B。
xiāng() 嗅．觉 A。
chòu B。
xiù() 呵．护 A。
hē B。
hè() 发愣． A。
nèng B。
lèng () 鲫．鱼 A。
jī B。
jì()2.辨字组词。
（6分）念（niàn）辫（biàn）搏（bó）含（hán）辩（biàn）博（bó）3.给加点字选择正确的解释。
（3分）掩：A。
关，合 B。
趁人不备（袭击、捕捉） C。
遮盖，掩蔽1) 他推开虚掩着的房门走了进去。
(A)2) 犯罪分子制造各种假象掩人耳目，妄图误导破案人员。
(C)3) 全军听令，立刻全速前进，趁着那些溃兵返阵之时，立即从后掩杀，一举冲破敌阵。
(B)4.照样子，写词语。
（6分）白发苍苍（ABCC式）______白发如雪______苍髯老人______苍苍白发颤颤巍巍（AABB式）______颤巍______颤颤巍巍______巍巍颤颤5.依次填在括号内的恰当的一项是。
（3分）1) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
(B)2) 你们这一老一小真有鼓舞，都会从别人身上汲取力量！(C)3) 小朋友要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。
(B)6.在括号里填上合适的词语。
（6分）摇晃）的石阶（扬起）的嘴角（响起）的声音轻轻）地摇撼（紧紧）地握住（注视）地望着二、句子训练营（11分）1.按要求写句子。
（9分）1) 熟透的杏子被奶奶分给小伙伴们吃。
2) 猎狗是个庞大的怪物，这是麻雀的看法。
3) 一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前像一块石头似的。
部编版语文四年级上册 第五单元测试卷(含答案)
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 小学古诗 写景 山水 瀑布 译文/注释 香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 注释 1.香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望 庐山》：“香炉初上日，瀑布喷成虹。”“日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日 照香炉生紫烟”。 2.遥看：从远处看。挂：悬挂。前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。 3.直：笔直。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。 4.疑：怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。九天：一作“半天”。古人认为天 有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。
第四部分:习作 九、习作。(30 分) 题目:这一天，我真___________
要求:先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、骄做、伤心、后悔”等词语。然后 以此为题，选择一件事写下来。
参考答案
一、 liàn biàn xiàng xiùshā zhěng 二、庞 躯 掩护 幼 颜 齿
2.猴 攀 级
上层层叠叠的人中，使劲把女儿拉过来，再用力把地高高举起来——这样，摔倒
的人再也压不到她了。
几秒钟后，电终于停下来了。那几秒钟，对他来说像过了一个世纪，他满脑
子想的都是“女儿一定没事，女儿一定没事”。回过神来后，他做的第一件事就是
爬起来，把女儿从上到下、从前到后检查了个追，看看地有没有受伤。
直到确定女儿安然无恙后，他才感觉到自己的脚很疼，低下头，看到自己的 两只脚都在不停地流血，右脚还有一个大血洞。但剧痛并没有让他的心情坏下来， 他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。
部编版四年级语文上册第五单元测试及答案
部编版四年级语文上册第五单元测试及答案一、给画线的字选择正确的读音,填在括号里。
(5分)zhàn chàn颤巍巍( ) 打冷颤( )xiāng xiàng互相( ) 照相( )lùlòu露出( ) 露马脚( )dǒu dòu搏斗( ) 斗胆( )Wéi Wèi因为( ) 作为( )二、看拼音写词语。
(8分)hóu zi tiě liàn gǔ wǔniǎo cháo（）（）（）（）shēn qūyǎn hùpáng dàjì niàn（）（）（）（）三、在括号里填上合适的词语。
(4分)（）的石级（）的老麻雀（）的力量（）的牙齿（）地摇撼（）地后退（）地说（）地走近四、根据意思写词语,并完成后面的练习。
(6分)1.头发灰白。
形容人的苍老。
（）2.感到没有办法了,只能这样了。
（）3.形容彼此关系密切,经常在一起。
（）选一个词语造句：五、按要求写句子。
(10分)1.我唤回猎狗。
改为“把”字：改为“被”字句:2.在它看来,猎狗是个庞大的怪物。
(改为感叹句)3.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
(用加点词造句)4.奶奶不禁忍不住笑了。
(修改病句）六、阅读《爬天都峰》,完成练习。
(15分)假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
部编版语文四年级上册 第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（5分）1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（）yǎn hù（）着yòu xiǎo（）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的shí jí（）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿fā chàn（）。
二、比一比，再组词。
（8分）级（）齿（）鲫（）掩（）极（）龄（）即（）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6分）明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查部，再查画。
这个字的读音是（），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（12分）1.风猛烈．．着路旁的白桦树。
（）（）．．地摇撼2.猎狗慢慢．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利（）（）（）3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量。
（）五、照样子写句子。
（12分）例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像．一块石头似的．．落在猎狗面前。
3.例：要不是．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩！4.六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）例：改“奏”为“春”（偷天换日）1.改“杭”为“航”（）2.改“咕”为“吟”（）3.改“洛”为“硌”（）4.改“记”为“认”（）七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”八、阅读理解。
（17分）我的“肯麦超”速食店我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。
部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元单元测试卷(含答案解析)
部编版小学四年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(8分)hūhuàn()pān dēng()lèngzhù()shēn qū() wúnài()yáchǐ()yǎnhù()fādāi()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)混．乱(hùn hún)拯．救(zhěng zěng)嘶．哑(sīshī)庞．大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)稍捎梢()微树()()走拔拨()草()动挺()幼幻梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了()的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂()丧()大惊()()()呼()唤无可()()1.表示情绪低落的词语:2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
句子把比作。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
A.老麻雀对小麻雀的爱B.老麻雀比猎狗强大C.老麻雀胆子很大七、课文回顾。
(10分)1.《麻雀》主要讲了的故事,赞扬了。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。
(5分)小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。
你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?九、课外阅读。
(18分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。
一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷(附答案)
部编版四年级语文上册第五单元测试卷及答案时间:90分钟总分:100分一、给加点字选择正确的读音,打“V”。
(3分)照相．( xiāng xiàng) 似．乎( sì shì) 汲．取(jī jí)拯．救( zhěn zhěng) 嘶．哑( sī shī) 鲫．鱼(jí jì)二、读拼音,写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀xiù le xiù( )，老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu ( ),它依然用自己的shēn qū( )yǎn hù ( )着自己的 yòu ér( ),准备着一场 bó dòu( )。
三、选字填空。
(填序号,3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着小( )子的小姑娘,参加了一场 ( )论会,主题是“如何分( )善与恶。
”四、给“烈”组成不同的词,填入句中。
(5分)1.老麻雀因为紧张,它的全身( )地抖动着。
2.如果猎狗没有走开,等待它的将是一场( )的搏斗。
3.我们大家应该为老麻雀的勇气而( )鼓掌。
4.风( )地摇撼着路旁的白桦树。
5.( )的责任意识,促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。
五、下面句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B.老师鼓舞．．我努力练好书法。
C.小麻雀掉落在地上飞不起来,无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D.乌鸦安然．．地站在树杈上,并不在意狐狸。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。
(改为感叹句)____________________________________________________________________ 2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)____________________________________________________________________3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。
部编版语文四年级上册第五单元测试卷2份含答案
部编版语文四年级上册第五单元测试卷2份含答案部编版语文四年级上册第五单元基础测评卷时间：90分钟满分：100分1. 用“√”选出加点字的正确读音（1）沿着笔陡．(dǒu zǒu)的石级，我颤．(zhàn chàn)抖地走着。
（2）我和老爷爷攀．(pán pān)着铁链．(liàn lián)往上爬。
（3）爸爸笑呵．(kě hē)呵地说：“这儿就是鲫．(jǐ jì)鱼背。
【答案】（1）dǒu√ chàn√（2）pān√ liàn√（3）hē√ jì√【解析】【分析】【详解】此题考查的是字音，这需要依靠我们平时的积累。
（1）“陡峭”dǒu qiào，指山势高而陡峻。
解释山势高而陡峻。
“颤抖”chàn dǒu，颤动;哆嗦。
形容身体某个部位发抖。
（2）“攀”pān，抓住东西向上爬。
“链”liàn，用金属环节连套而成的索子。
（3）“呵”hē，表示怒责，呼气。
“鲫鱼”jì yú 一种常见的淡水鱼。
2. 看拼音，写字词“zán（）俩比赛，看谁先上去！”说完，她猴子shì（）的抓着铁链fèn （）力向上pá（），小biàn（）子在脑后一甩一甩的。
我也不甘落后，yǒnɡ（）敢地攀登，半个小时后我们jū（）然一同到达了fēnɡ dǐnɡ（）。
【答案】①. 咱②. 似③. 奋④. 爬⑤. 辫⑥. 勇⑦. 居⑧. 峰顶【解析】【分析】【详解】此题考查的是对词语的拼写能力。
在解此题时，我们先读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。
关于汉字的书写，我们要注意汉字的偏旁、结构以及笔画，除此之外，我们还要注意汉字的字迹，要端正、整洁。
关于上述词语，我们要注意“似”字与形近字“拟”字的区别，另外还要注意“辫”字的写法，注意中间部分。
部编人教版四年级上册语文 第五单元测试卷
第五单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分1. 看拼音，写词语。
(8分)jiàrì()里，他来到屋后的小树林里玩。
突然，他看见树下有一只yòu niǎo()wú kě nài hé()地pāi dǎ ()着翅膀，它juéwàng()的jiān jiào()声让他内心fā chàn()。
他回家搬来梯子靠在树干上,抱起小鸟，fèn lì ()爬了上去，把小鸟放回了鸟巢。
2. 给加点字选择正确的解释，把序号填入相应的括号里。
(4分)“绝”字的解释有：①断；②尽，穷尽；③极，极端的；④独一无二的，无人能及的；⑤副词，一定，无论如何。
气绝身亡()身怀绝技()络绎不绝() 绝不允许()3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(10分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 相片(xiāng)自不量力(liánɡ)B. 拯救(zhěng)人喊马嘶(shī)C. 发愣(lèn) 颤抖(chàn)D. 嗅觉(xiù) 喉咙嘶哑(yǎ)(2)依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是()龙卷风袭来的时候，学生们都在教室里上课。
李老师发现情况后，拼命____学生撤离，并因此受了伤。
在接受记者的采访时，李老师淡淡地说：“____学生是我的职责。
”大家纷纷称赞李老师是一位关心____学生的好老师。
A. 掩护爱护保护B. 掩护保护爱护C. 爱护保护掩护D. 爱护掩护保护(3)下列句子中，没有运用修辞手法的一项是()A. 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
B. 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
C. 石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
D. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(4)下列句中的标点使用不正确的一项是()A. 迄今为止我国考古发现的最古老的乐器是什么？是贾湖骨笛。
人教版四年级上语文单元测试卷第五单元(带解析)
人教版四年级上语文单元测试卷第五单元1．读拼音，写词语。
（8分）2．多音字注音组词。
(3分）3．比一比，再组词（8分）堡( ) 转（）栽( ) 筑( ) 调( )保( ) 砖（）载( ) 巩( ) 雕( )4．写出下列词语的近义词、反义词。
(4分)近义词：远眺-- 姿态-- 坚固-- 气魄--反义词：希望-- 葱郁-- 陡峭-- 蜿蜒—5．把词语补充完整。
（4分）殊（）拼（）（）（）自若南（）北（）所（）披（）（）山（）岭（）世无（）气魄（）（）神（）气（）金碧（）（）6．按要求做。
（8分）（1）中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。
（缩句）（2）语文对我很感兴趣。
（修改病句）（3）虫子把绿叶吃光了。
改为“被”字句（4）随地吐痰是一种不文明的人。
（修改病句）7．选择合适的词。
（6分）高兴聪明智慧夸奖夸耀满意（1）爸爸( )我是一个懂事的孩子。
（2）长城是古代劳动人民汗水和( )的结晶。
（3）妈妈对我今天在客人面前的表现非常( )。
（4）弟弟像( )的一休，眼腈一眨就是一个主意。
（5）买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前( )起来。
（6）“你别( )太早了!”爸爸给他泼冷水。
8．根据课文填空。
（6分）（1）远看长城，像一条长龙，从东头的__________到西头的__________有__________多里。
（2）___________的树丛，掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶和___________的宫墙。
正前面，昆明湖静得像________________，绿得像________________。
（3）一径竹阴云满地（4）四面荷花三面柳，9．读课文，回答问题。
（14分）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看着数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
统编版四年级上册语文第五单元测试卷(二)(I)卷
统编版四年级上册语文第五单元测试卷（二）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。
(共8题；共24分)1. （1分）看拼音写词语。
lián xìyuè 7ěmiáo huìchū hū yì liào________________________________2. （1分）查字典填空“猛”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应查音序________，再查音节________。
“猛”在字典中的解释有：①把力气集中地使出来；②忽然，突然；③猛烈。
在“凶猛”一词中“猛”应选第________种解释。
3. （4分）填字成词。
无________无________自________自________________楼________厦________ ________往往不约________ ________春________秋________4. （3分）选择引号的恰当用法。
A表示引用 B特殊含义 C表示需要着重指出的部分。
①“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”________②蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？ ________③原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”________5. （4分）根据所给的意思写出相应的词语。
①全副精神，高度集中。
________②仔细地看。
________③一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄严。
________④自作主张，直接行动。
________⑤表示事情很奇怪，使人不明白。
________6. （5分） (2019六下·射阳期中) 判断下列说法是否正确。
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2016—2017学年四年级语文（上）第五单元测试卷
第一部分：基础知识积累与运用
一、给带点的字选择正确的读音划“——”。
（4分）
呼吁（yù xū ）威胁（xié bàn）硕士（shuè shuò蓝盔（kūi hūi ）
卓越（zhuó zhuō）覆盖（fù fū）挪动（nuó ná）凯旋（kǎi jǐ ）
二、辨字组词。
（8分）
执（）征（）健（）剂（）
势（）证（）建（）济（）
三、照样字组词。
（9分）
兴致勃勃（）（）（）
嘟嘟囔囔（）（）（）
勃勃生机（）（）（）
四、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
（8分）
1、我们排着（）的队伍站在校门口，（）地欢迎新老师到
来。
2、（）的教室里同学们正在（）地做作业。
3、（）的天安门广场变成了（）的海洋。
4、（）树苗正在（）成长。
五、下面带点的字不正确的读音。
（4分）
1、外祖母睡着（zhuó zháo）了。
2、鲁迅几乎天天奔走于当铺（pū pù）和药铺之间。
3、我渐渐地懂得了读书的乐（yuè lè）趣。
4、飞机投下了一颗炸弹（dàn tán）。
六、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。
（6分）
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，
望着妈妈笑。
2、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。
你还能写出几个来吗？（4分）
二、阅读
（一）课内阅读（12分）
两年多来，我们全家人沉浸（）在失去亲人的巨大悲痛，
至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
他说：“孩
等爸爸回来，我一定送你一顶…蓝盔‟。
”我们与爸爸相约，等爸爸
旋（）的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩（）上回来的。
我们如约捧着鲜花，街道的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的表浸满了凝（）固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，它呼唤的是：和平！和平！和平！
1、在括号里添上正确的读音。
（4分）
2、朗读这段话时，应表达怎样的感情？（3分）
3、你想对文中这位英雄和英雄的家人说些什么？（5分）
（二）课外阅读（25分）
荷花
我们家每年要种两缸荷花。
种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。
在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。
过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。
荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。
荷花好像说：“我开了。
”
荷花到晚上要收朵。
轻轻地合成一个大骨朵。
第二天一早，又开放。
荷花收了朵，就该吃晚饭了。
下雨了。
雨打在荷叶上啪啪地响。
雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。
一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。
我发现，荷叶的叶面是不沾水的。
荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。
1．结合上下文理解词语（6分）
流泻坼缝
2．“啪啪”是写声音的词，你还能写出这样的词语吗？（4分）
____________ ____________ ____________ ________
3．用横线画出文中的一个比喻句，这句话把____________比作了______________。
（5分）
4．写种荷花的是第（）自然段，种荷花的步骤是先__________，再___________然后__________，最后_________________（10分）。
三、习作
今天，我们坐在宽敞明亮的教室里快乐的学习，可远在伊拉克的儿童因战争的侵袭却过着居无定所的生活。
请展开想象的翅膀，写一写他们的心声。
字数不少于400字。