2017勐先中学毕业班工作计划
中学毕业班工作计划范文
中学毕业班工作计划范文学校必须切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。
下面是整理的中学毕业班工作计划范文，希望对大家有所帮助！中学毕业班工作计划范文（一）为积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向；加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，扎实抓好毕业班的教学工作，确保20xx年中考能再创辉煌，特制定本方案。
初中毕业班工作应立足于明课标，打基础，兴教研，求质量的思路，做到务实求效。
狠抓学生思想工作，确保正常有序教学秩序；加大教学常规管理力度，全面提高毕业班工作效率，建立竞争机制，明确岗位职责，确保初中毕业班工作有章可循，提倡合作精神，加强团队作战能力，调动全体教师工作积极性；加强教学研究，提升单位时间教与学效率，强化学生训练，提高学生的综合能力，为中考出好成绩而夯实基础。
二、学生基本情况本届学生主素质不是很好。
全年级有7个教学班，共有学生313人，学生知识基础参差不齐，给教学增加了一定的难度。
部分学生无心学习，上课注意力不集中，学习无自觉性，怕苦、怕用脑，学习目的性不明确，自学能力差，班级两极分化的等现象，这不仅对教师的教学带来了难度，对中考备考有一定的负面影响。
三、工作重点、难点面对如此严峻的生源状况和一考定高下的中考，需要毕业班全体教师全身心投入，积极提高初中毕业班复习课的效率，加强优生培养，壮大优生队伍，提高二率一分。
1•加强管理，整合各类资源，提高毕业班管理成效。
2•加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。
3.激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。
中学毕业班工作计划范文【精品】
学校必须切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。
下面是整理的中学毕业班工作计划，希望对大家有所帮助!为积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向;加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，扎实抓好毕业班的教学工作，确保20 年中考能再创辉煌，特制定本方案。
初中毕业班工作应立足于“明课标，打基础，兴教研，求质量”的思路，做到“务实求效”。
狠抓学生思想工作，确保正常有序教学秩序;加大教学常规管理力度，全面提高毕业班工作效率，建立竞争机制，明确岗位职责，确保初中毕业班工作有章可循，提倡合作精神，加强团队作战能力，调动全体教师工作积极性;加强教学研究，提升单位时间教与学效率，强化学生训练，提高学生的综合能力，为中考出好成绩而夯实基础。
二、学生基本情况本届学生主素质不是很好。
全年级有7个教学班，共有学生313人，学生知识基础参差不齐，给教学增加了一定的难度。
部分学生无心学习，上课注意力不集中，学习无自觉性，怕苦、怕用脑，学习目的性不明确，自学能力差，班级两极分化的等现象，这不仅对教师的教学带来了难度，对中考备考有一定的负面影响。
三、工作重点、难点面对如此严峻的生源状况和“一考定高下”的中考，需要毕业班全体教师全身心投入，积极提高初中毕业班复习课的效率，加强优生培养，壮大优生队伍，提高二率一分。
1.加强管理，整合各类，提高毕业班管理成效。
2.加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。
3.激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。
4.确定各项奋斗目标，健全教学激励机制，挖掘最大潜力。
中学毕业班工作计划范文(5篇)
中学毕业班工作计划范文（5篇）中学毕业班工作计划范文（5篇）中学毕业班工作计划范文篇1 一、指导思想：初三毕业班的教学管理工作是学校教学的一个重点，中考成绩是衡量学校办学水平的一个重要指标，是全社会关心的热点和焦点，更是学校的长远的立校之本。
关系树立学校社会形象、提高学校社会地位、打造品牌的关键，因此毕业班工作任重而道远，光荣而艰巨，我们将坚持以一切为了学生的发展为本，以求真务实、团结合作、敬业精业的工作态度，稳步、有序、高效的推动初三年教学工作。
使各项工作提前进入状态，加大教学力度，全面提高毕业班教学质量而努力奋斗。
力争夺取20xx年中考的胜利。
二、现状分析：(一)、学生情况分析：本届学生有106 多人，虽然各班成绩比较平均，差距不大，但各班都有一些同学在学习中吃不饱，也有一些同学吃不了。
学优生和学困生有一定的差距。
现有的教学模式已不能使学生有更大的进步。
需要进行分层式教学。
使学生得到相适应的教学进度。
(二)工作目标1. 毕业班各考试学科全面达到全县前茅。
保三争二，特别在优生争取取得重大突破。
2. 奋斗目标：(1)、争取80﹪的学生考上高中。
(2)、争取中考成绩保三争二。
3、加强教育质量的管理。
加强对优生的培养，学困生的补差，注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养，使全体毕业生全面、和谐地发展。
三、具体措施：成立毕业班工作领导小组，组长：毛贵茂，副组长：陈健全、侯兵组员：全体初三教师进度安排：3月底各科结束新课，4月至6月上旬为复习与诊断检测时间，5月初要结束第一遍复习，5月上旬、中旬、下旬分别举行三次诊断性测试。
(一)、有的放矢，进行单班教学1、根据现有教师情况和上期教学成绩分析，决定数学由4位教师单班授课，语文由3位教师授课。
(二)、确立各班目标，落实到个人1、确立各班中考各班上一级达标学校录取线的目标人数具体：(1)班要达到 20人。
(2)班要达到 20人。
(3)班要达到 20人。
(7)班要达到 20 人。
高中2017年毕业班工作计划（2）
高中2017年毕业班工作计划(2)高中2017年毕业班工作计划(三)本届高三的总体工作思路是：全体教师要围绕学校中心工作和大局“同心同德、同心同向、同心同行”，以“以练促教，以考促学”为指导，按照“精细化管理”要求，走“内涵式发展”道路，高效利用有限时间，以培优补差为抓手，向每一堂课要效益，大面积提高教育教学质量。
一、目标任务：高三年级工作是学校重中之重的工作，关系到学校在社会上的声誉，关系到学校的生存与发展，责任重大。
1、全体教师要精诚合作，群策群力，敬业奉献，以实干、苦干加巧干的精神全身心地投入到教学中去，强化责任意识、质量意识，危机意识和荣辱感，以饱满的热情，必胜的信心把教育教学工作抓紧、抓实、抓细，抓出成效，保证完成学校下达的高考任务。
2、争取最大限度的让学生满意，家长满意，学校满意，社会满意。
3、坚持做到教育在先、预防在先，未雨绸缪，确保学生安全不出重大安全事故，力争保持我校高考稳中有升的良好势头。
4、进一步巩固历史成果，完成学校计划任务，确保2011年高考尖子生和大面积的双丰收。
二、复习的阶段安排及任务要求：(1)第一轮复习：2016年9月至2017年2月底(包括寒暑假补课)，这一阶段是复习备考中最重要、最关键的一个环节，第一轮复习的好坏，直接关系到后面复习的质量和高考的成败。
本轮复习主要解决基本知识、基本技能、基本方法，循序渐进地培养学生基本能力，不能盲目的赶进度，也要防止急于求成或，过早过急地追求高难度、大综合试题，要着眼于大面积提高。
(2)第二轮复习：3月初至4月中旬，这一轮主要是专题复习。
知识专题与方法专题交互进行，穿插考练，完成学科内知识体系的构建，进一步提高学生能力。
(3)第三轮复习：4月中旬至5月下旬，模拟强化训练，提高应试能力，从知识方法能力到心里全面训练。
(4)第四轮复习：5月下旬至6月初，考前指导，学生生理及心里调试阶段。
(为保障学生有充分的学习时间，在补课期间住校生上晚三，在9月份正式开学后，全体高三学生上晚三直至三轮复习结束。
初中毕业班工作计划(工作计划模板)
初中毕业班工作计划（工作计划模板）一、学业目标设定为了确保学生的全面发展，我们将制定明确的学业目标。
根据学生的学业基础和潜力，我们将为他们设定个性化的学习目标。
我们还将根据教学大纲和学校要求，制定整体的学业进度计划，确保每位学生都能在初中毕业时达到既定的学业水平。
二、教学方法与策略教学方法与策略的选择对于提高学生的学习效果至关重要。
我们将采用多种教学方法，如讲授、讨论、小组合作和案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学策略，如差异化教学、个性化辅导等，以满足学生的多样化需求。
三、考试准备与模拟为了帮助学生顺利应对中考，我们将制定详细的考试准备计划。
我们将组织定期的模拟考试，让学生熟悉考试流程和时间管理。
同时，我们还将对学生的考试成绩进行跟踪和分析，及时调整教学策略和辅导计划，以确保学生在中考中取得优异的成绩。
四、心理辅导与支持初中毕业班的学生面临着巨大的学业压力和心理挑战。
因此，我们将提供全面的心理辅导与支持。
我们将定期组织心理健康讲座和活动，帮助学生缓解压力、调整心态。
同时，我们还将建立心理健康档案，对有需要的学生提供个性化的心理咨询服务。
五、家校合作与沟通家长是学生学习的重要支持者和监督者。
因此，我们将加强与家长的沟通与合作。
我们将定期举办家长会，向家长汇报学生的学习情况和进步。
同时，我们还将建立有效的沟通渠道，及时将学生的问题和需求反馈给家长，共同促进学生的健康成长。
六、资源整合与利用为了提高教学质量和效果，我们将积极整合和利用各种资源。
我们将充分利用学校的教学设施和资源，如图书馆、实验室等。
同时，我们还将积极寻求社会资源的支持，如邀请专家学者进行讲座、组织实地考察等。
这些资源的整合和利用将为学生提供更广阔的学习空间和机会。
七、班级管理与文化建设班级是学生成长的重要环境。
因此，我们将加强班级管理和文化建设。
我们将制定严格的班级纪律和规范，维护班级的秩序和稳定。
初中毕业班班主任个人工作计划
8. 应试指导：针对中考，为学生应试技巧辅导，帮助他们掌握解题方法，提高应试能力。
9. 评价激励：建立完善的评价机制，对学生进行过程性评价，激发学生的学习兴趣和积极性。
10. 跟踪管理：对毕业班学生的学习、生活进行全程跟踪管理，确保各项工作措施落到实处。
- 收集学生信息，了解学生学习状况，初步制定个性化辅导计划。
- 召开第一次家长会，建立家校联系机制。
- 开展学习习惯培养活动，引导学生制定学习计划。
2. 第二季度（第一次月考至期中考试）：
- 实施学业辅导计划，针对薄弱科目进行专项提升。
- 开展心理健康教育活动，关注学生心理状况。
- 组织课外活动，提升学生综合素质。
4. 心理健康教育：定期开展心理健康讲座，关注学生心理需求，心理辅导。及时与学生沟通，了解他们的困扰，协助解决心理问题。
5. 家校沟通：定期召开家长会，及时与家长沟通学生在校表现，共同关注学生成长。利用微信群、电话等方式，保持与家长的联系，形成家校共育的良好局面。
6. 个性化关怀：关注每个学生的成长，了解他们的兴趣爱好，鼓励学生在课余时间发展特长。关注学生身心健康，必要的关怀与支持。
- 全力冲刺中考，加强应试技能培训，提高学生应试能力。
- 定期进行心理辅导，帮助学生缓解中考压力。
- 开展考前辅导，强化重点知识点的掌握。
- 进行中考前的各项准备工作，确保学生顺利参加考试。
在整个学期的过程中，将持续关注学生的学习、生活和心理健康状况，及时调整工作计划，确保各项工作有序进行。通过合理安排工作时间，确保各项措施得以有效实施，助力学生顺利度过初中毕业阶段。
2016年勐先中学毕业班工作计划
2016年秋季学期---2017年春季学期勐先中学毕业班工作计划为切实抓好2017年毕业班的工作，特制定以下计划:一、现状分析以九年级第一学期县期末统考为依据，进行分析1、县平均分、及格率2、我校八年级各科及格率、优秀率、排名分析：1、除历史外，所有科目都在县平均之外，甚至是倒数第一，这要求，这一年一定要抓好大多数，不及格，临界及格这一部分学生，抓好基础，重中之重，只有做好练习，转变学生学习态度，投入学习，才可能扭转当前的局面。
采用“高效课堂”模式，提高学生的学习积极性，势在必行。
用好参考书，做好练习，打好基础，是今年头等大事。
2、学困生，一定高度重视，才有可能在平均分上有所提高，分层教育，减轻目标。
才有希望有所突破。
3、唯一还有希望的就是高分人选，有望冲刺县前列的排名。
抓好尖子，突破高中上线人选，是今年的目标。
4、月考、期中、期末考以及考后分析，办法的采取，提升是最关键的环节，应作为教学重点来抓。
5、目标：高分557突破12人,507分以上突破30人，高中上线突破70人。
力争完成上级下达各项指标。
以以往相比有大幅进步。
二、措施1、复习思路第一学期，上完九年级课程，迎接县统考，赶课同时，抓好基础，打稳基础，才有希望冲刺好成绩。
月考、期中、期末考，共计七次，考后分析，按常态化要求，到位，落实具体。
第二学期，开学一个月之后，全部进入系统复习。
复习按三轮思路进行。
系统全面----重点突出---查缺补漏。
6月20日之后，学生消化，教室不再上课。
只自习、指导。
2、七次模拟考（两次县模拟考）。
各科教师加大小测试。
3、每一次考后分析（年级、教研组）。
4、家长会1次、学生会不少于3次。
5、心理疏导每一次模拟考之后，班主任针对学生出现心理问题，召开主题班会，任课教师结对子，做心理辅导。
6、第七周毕业班复习课“同课异构”课堂教学竞赛。
7、学校县统考之后中考研讨会，4月25日与5月25日进行。
8、出台毕业班奖惩制度，对教师进行激励奖励，方能实现教学目标。
初中毕业班工作计划【工作计划模板】
初中毕业班工作计划【工作计划模板】一、教学目标设定对于初中毕业班的教学工作，我们首先需要明确教学目标。
这些目标不仅要涵盖学科知识的掌握，还要注重学生的综合素质发展。
我们将设定以下具体目标：学科知识掌握：确保学生熟练掌握初中阶段各学科的核心知识和技能，为高中学习打下坚实的基础。
思维能力培养：通过课堂教学和课外活动，培养学生的逻辑思维、创新思维和问题解决能力。
情感态度价值观：引导学生树立正确的价值观和人生观，培养其良好的道德品质和公民素养。
二、教学进度安排为了确保教学目标的顺利实现，我们将制定详细的教学进度安排。
这包括：学期初规划：在学期开始前，根据教学大纲和教材，制定详细的教学计划，明确每个阶段的教学重点和时间节点。
月计划和周计划：根据学期规划，细化每月和每周的教学内容和目标，确保教学的有序进行。
临时调整：根据实际情况，如学生的学习进度、节假日等因素，适时调整教学计划，确保教学质量。
三、教学方法优化为了提高学生的学习兴趣和效率，我们将不断优化教学方法。
具体措施包括：多样化教学：采用多种教学方式，如小组讨论、角色扮演、实践操作等，激发学生的学习兴趣。
启发式教学：引导学生主动思考和探索，培养他们的问题解决能力和自主学习能力。
技术应用：利用多媒体和网络资源，丰富教学手段，提高教学效率。
四、学生管理策略良好的学生管理是保证教学质量的重要一环。
我们将采取以下策略：班级规则制定：明确班级纪律和规则，确保学生行为规范。
个性化关注：关注每个学生的学习和生活情况，提供个性化的指导和帮助。
心理辅导：针对学生的心理特点，开展心理辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的困扰。
五、考试与评估为了检验学生的学习成果和调整教学策略，我们将定期进行考试和评估。
具体措施包括：期中考试和期末考试：按照学校规定的时间进行期中考试和期末考试，全面评估学生的学科掌握情况。
平时考核：通过作业、课堂表现等方式，对学生的平时学习情况进行考核和评价。
初中毕业班工作计划范本(4篇)
初中毕业班工作计划范本中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。
不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。
下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。
一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。
现在回忆起来，仍然记忆忧新。
作为班主任的工作，本学期主要分为三块。
1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。
在教室上学的总人数为____人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。
在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。
尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。
很欣慰的是成绩还是不错的。
在教学管理方面。
我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。
每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。
同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。
同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。
真的做到学生同甘共苦。
在一模中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前____名，李小丰也进了前____名。
年级前____名我班也有____个，这是一个鼓舞士气的成果。
2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。
我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。
初中毕业班班主任工作计划
初中毕业班班主任工作计划
作为初中毕业班班主任，您可能需要制定以下工作计划：
1. 班会安排：安排每周班会时间，并确定讨论的主题和活动项目，鼓励学生参与讨论和分享经验。
2. 学生考核与评价：定期对学生进行考核，并制定个性化的学习计划，帮助学生提升学习成绩。
3. 生活辅导：关注学生的日常生活和情感变化，提供心理辅导和生活指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 班级管理：维护班级秩序，鼓励学生遵守校纪校规，促进班级合作和团结，解决班级内部冲突。
5. 发现和培养学生的特长：关注学生的兴趣爱好，发现并培养他们的特长，帮助他们规划未来的发展方向。
6. 与家长沟通：及时与学生家长沟通学生的学习情况和表现，共同关心学生的成长与发展。
7. 参与学校活动：积极参与学校组织的活动，促进学生的综合素质发展，与其他老师合作共同推动学生的成长。
制定以上工作计划后，您可以根据实际情况随时调整和完善，确保您能够有效地帮助学生顺利完成初中阶段的学习生涯。
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2017年勐先中学毕业班工作计划
一、自然情况
今年毕业生152人，四个班，去年期末县统考，成绩为下表：
结论：我校高分人数有一定竞争力，但是人数多，平均分低，基础差的人数多，意味着，高中上线以及突破县上下达的指标人数难于完成，下的苦功夫还要大。
二、目标
1、高分558以上努力比去年有所突破，507分以上努力完成27人。
2、高中上线努力突破70人。
3、全科合格率，平均分、优秀率等综合排县名争三保五。
4、高分努力有科目进入市前十名。
三、复习思路
1、课程完成
必须在3月完成所有课程。
3-4月第一轮复习完成。
5-6月第二轮复习完成。
6月20 日以前查缺补漏复习。
6 月20日以后不再上课，学生内化知识。
3、会议
学生会：3.01动员会，3.07体育中考动员会3.18中考百日动员会3.28模拟考后总结会。
4.12模拟考后会议4.20县模拟考后会议5.27模拟考后会议6.25中考动员会。
家长会：3.29第一次模拟考后会议。
教师会：每一次模拟考后年级总结会，质量分析会。
学校级别研讨会：3.30第一次嫌模拟考后质量分析会，5.30县模拟考后质量分析。
4、试卷来源
与普洱中学等十所学校共用统一试卷。
5、心理调适
每一次模拟考后，班主任要有主题班会。
有两次学校级别的学生心理调适会。
根据情况适时召开。
6、尖子生会议
根据模拟考后的情况，随时关注年级前十名，以及前30名人员动态，做好他们思想工作，确保完成今年任务。
如没有其他变动，就按此计划执行。
勐先中学
2017.03。