我的校园故事——六(6)班李泽宇
照片里的爱作文600字
照片里的爱作文600字•相关推荐的笑着，给爸爸递了根香烟。
爸爸接下了烟。
他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮爸爸点上。
随即，中年男子咧开嘴一笑，说：“大哥，您是这几天第一个接我的烟的人哩。
”爸爸听了，有点懵。
他好像看出了爸爸的疑惑，憨憨地笑着：“我这烟质量差，你们城里人看不上。
您是第一个肯接的人，我激动哩。
您绝对是一个瞧得起我们乡下人的好人！”我爸笑了笑，问道：“您有事吗？”“是这样的，大哥，”只见那位男子搓搓手，“我就是想借您车拍张照片给我女儿看。
”“为什么要拍照呢？”我问道。
“唉，我女儿生病，但没有钱治，只能待在农村里。
我到城里来打工挣点钱，怕她们担心我过得不好。
”没等他把话说完，爸爸就同意了。
“没事，你拍吧。
”只见他从口袋里掏出了一部手机，然后把工作服脱了，露出一件白色的衬衣。
衬衣有些褶皱，但很干净，看得出，为了这张照片，他是提前作了准备的。
他理了理衣襟，架起手机，他一连换了好几个角度。
“咔嚓”“咔嚓”……照片的背景有爸爸的车，还有爸爸友善的笑容。
拍完后，他朝我们笑了笑，说：“别人家有钱，可以进大医院治疗，可我不中用，没得办法挣钱，帮不了我女儿……”一边说，他的眼眶已被泪水充满。
他把衣服穿好，用袖子一抹眼泪，朝工地的方向走去。
阳光照在他身上，他的身后拉出一条长长的影子。
这样的画面瞬间就击中了我的灵魂，我深深地被震撼，被他的朴实，又被他的深沉。
照片里的爱作文600字篇2每当我回想起童年的时候，脑海里总会浮现出那张照片，那个美好的回忆。
记得我六岁放暑假时，整天就光在家里闷着，无所事事，该去的地方都去了，现在去也没有什么意思了，突然，我的脑海里闪出了亮光，对，就去水库！去年我和弟弟在那里尽兴地玩了一整天，我到现在还记忆犹新，回想起当时的欢乐，我马上叫爸爸妈妈全家人坐车一起去了水库。
我们下了车，一股清新的空气迎面扑来，一路上的疲劳都消失的无影无踪，呈现在我眼前的是一个绿色的大凉蓬，一颗颗大树，高大挺拔，就像一个战士一样威武。
我的校园有故事作文600字21篇
我的校园有故事作文600字21篇我的校园有故事作文篇1生活就像一个装满蜜的罐子，要想使罐子里的蜜更加甜美，我们就得时时刻刻讲文明，做一个礼仪小使者，也只有这样，社会才能处有一天，我和外婆乘公共汽车去超市买东西。
好不容易才等到一处开满“鲜花”。
辆车，大家排着长队上车，可下车人少，上车人多，我看看车上所剩但我无几的座位，心里伍很焦急，恨不得拉着外婆的手跑进车中“抢”座位。
又一想：今天的队虽长，但没人往里挤，如果我一旦往里挤，岂不是把一条文明整齐的队伍给打乱了。
想到这，我决定与外婆接次序遵守规则地上车。
到了车上，几乎没有空位子了，正在这时，有一个大姐姐主动把座位留给了我们，我们很不好意思，但在她的再三催促下，我们只有坐到了椅子上。
突然，我发目前一位行动不方便的老奶奶拄着根拐杖，慢呑呑地走了上来，尽管排在她前面的人让她先行，但她却感激地说：“谢谢，不用，不用，你走，你走”。
多好的人啊!过了一会儿，老人周围开始有人让座位给她，可她依然固执地说：“我站着不累，不碍事。
”有人问她：“您去哪儿呀？”“噢，汽车站。
”这么远的地方，难道她要一直站着？老奶奶是我们学习的榜样！下车后，我望着这辆普通的车，心想：车上不但环境优美，乘客也很文明，他们不乱丢果皮纸屑，遵老爱幼，互相谦让，讲礼仪，多么文明的车队。
其实，生活中处处都有文明，做一个讲礼仪的人不难，构建一个和谐的社会也不算难。
让我们从今天开始，从我做起，做一个讲文明、讲礼仪的人，让中华民族的传统美德代代相传！我的校园有故事作文篇2“一场秋雨一场寒”绵绵秋雨连下了四日，天不免些许寒冷，又是渐冷的十月，这了解的时间，不免令我回忆起了去年他刚带上我的时候了。
记得那是一个阳光正好的下午，我们正在球场上面撒欢，不一会，他加入了我们，玩的过程中他还不忘提醒我们注意安全。
当天宣布有3v3的比赛时，我兴奋的加入了，虽然我并没有上场，但我在场下，看到了他对场上同学的指导，看到了场上同学被撞倒是，他的额头从舒展变成了紧缩，他跑过去的速度堪比博尔特冲了过去，把那位同学服下了场，换了一个别的同学上场了。
我的班级故事作文400字
我的班级故事作文400字我的班级故事作文400字9篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的班级故事作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班级故事作文400字篇157个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。
在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。
四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。
回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。
这就是我的班级，我爱我的班级！我的班级故事作文400字篇2属于我们的故事究竟应该从哪里开始，就连那些模糊的记忆里都遗失了答案，也许起点已是过去时，而终点也许是现在时，也许是将来时。
如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能，那四条平行线，如何像拧麻花一样，相连出无数黑点，这应该是不可能中的奇迹吧！如果是用墨迹点出那些相交的痕迹，当有一天也许是现在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨迹为什么会突然淡去，藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。
我们六班的故事
我们六班的故事作者：李美婵来源：《少男少女·校园》2018年第06期“六班！”“到！”随着时光慢慢消逝，我踏进这个六班已经一年多了，从初一军训的互不相识到现在打打闹闹，我们五十七朵花骨朵携手走过风风雨雨。
近来，学校举行了阳光体育活动一年级足球赛。
比赛分为三场，先是小组赛，接着在小组赛中脱颖而出的班级进入半决赛。
我们六班就是这么热情积极，每个同学都乐于奉献自己，平时的休息时间也拿出来练习，排兵布阵。
而我虽然很遗憾不能为班级在绿茵场上奔跑拼搏，但是没关系一比赛最不缺加油助阵的拉拉队！比赛说开始就开始。
迎着朝阳，顶着炎日，我们六班的将士在绿茵场上冲锋陷阵，潇洒的身影满场跑动。
场外的拉拉队也扯开嗓子，开局就来一个大声呐喊，给对手一个下马威。
我是六班一分子，自然也要为六班喊出来，各个啦啦队队长带头助阵，全班同学激情澎湃，场上的球员听到呐喊后更有力量。
最后一场小组赛来了，我们抱着一定要出线的决心，有着一定会出线的信念参加比赛。
虽然友谊第一，比赛第二，但是，“巴萨威武，六班必胜”！斜阳下的绿茵场，两种颜色、两个班级挥洒着汗水，为着半决赛的名额全力以赴。
第一场对决，对方派出了多名主力，我们班尽管攻势再猛、防守再强，也抵不过好几位主力的强袭：第二场是女生，对手太拼，换句话说就是“用生命在比赛”，我们这些对手看着都心疼：第三场大概是因为前两场的零积分，大家都有点低落，甚至我方队员还有受伤的情况出现。
最终，我们输给了对方，但是不可否认，他们也很强。
知道这个消息后，六班都有点失落，而且有流泪的同学。
是的，我是其中一个。
抱着那么大的希望，以为全力以赴就能收到回报，但是结果却让人唏嘘。
总有一次流泪让我们瞬间长大。
这次失败让我们感到惋惜，也让我们知道了不足，学会在哪里跌倒就在哪站起来。
青春里的我们成功了，也努力着；失败了，又站起来。
在六班里我每天享受着快乐、也经历着挫折。
窗外的叶子黄了又绿了，教室里的我们哭了又笑了，青春真好。
李泽宇 课间十分钟
课间十分钟
南京市琅琊路小学明发滨江分校三年级李泽宇
“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们同学们争先恐后地涌出教室，奔到操场，参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
同学们有的在跳绳，有的在散步，有的在浇花，有的在出板报，还有的同学在看书。
嵇文轩在追着老师问什么问题，我追过去，听见老师夸他——是个爱学习的好孩子。
我喊嵇文轩和我们一起玩游戏——“撕名牌”。
游戏的规则是这样的：我们每个人找一张白纸，先写上一个自己喜欢的人物的名字，做成“名牌”，再用双面胶把“名牌”贴在自己的后背，然后我们就可以开始游戏了。
大家你追我赶，想方设法把对方的“名牌”撕掉。
谁的“名牌”被撕掉，谁就输了，他就被淘汰出局了。
哈哈！我可是很厉害的。
不信？你看，我左躲右闪，谁都没办法撕掉我的名牌。
光保护自己的名牌还不够，我还要想方设法去撕别人的名牌。
我瞄准嵇文轩。
我假装向赵鑫侨进攻，赵鑫侨急忙躲闪，嵇文轩站在一边哈哈笑着，我突然转头向他发起猛攻，顺利地撕下了他的名牌。
哈哈哈！我得意地炫耀着，却不曾想，一旁的赵鑫侨轻轻松松地撕下了我的名牌。
唉！这才叫“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
正在这时，上课铃声响了，我们飞快地跑回教室去了。
我边跑边想：下次，我一定不能骄傲了，骄兵必败。
（指导老师：郭宪红）。
作文范文：校园里的创意写作大赛：想象与文字的盛宴两篇
题目：校园里的创意写作大赛：想象与文字的盛宴在校园的每一个角落，知识与灵感交织成一张无形的网，捕捉着每一个敏感的心。
而在这网的中心，一场别开生面的创意写作大赛正如火如荼地进行着，它不仅是一次文字的较量，更是一次想象的盛宴。
随着春日的温暖气息渐渐渗透进校园的每一个角落，这场由文学社主办的创意写作大赛也如期而至。
比赛的宗旨在于激发学生们的创造力和想象力，提供一个展示文笔才华的平台。
无论是风花雪月的抒情小品，还是天马行空的科幻小说，亦或是扣人心弦的侦探故事，在这里，每一种文风都能找到它的舞台。
大赛的消息一出，便引起了广泛的关注。
报名的学生络绎不绝，他们中既有笔耕不辍的文学爱好者，也有初次尝试写作的新人。
大家的热情如同被点燃的火种，熊熊燃烧着对文字的热爱和对未知世界的好奇。
准备阶段是一段漫长而又充实的时光。
参赛者们各自寻找灵感，有的深入古籍寻找素材，有的观察生活汲取营养，还有的通过旅行开阔视野。
图书馆成了他们的主战场，书架间的每一本书都可能成为启发思维的火花。
键盘的敲击声、笔尖摩挲纸张的沙沙声，在这个空间里交织成一首静谧而又紧张的乐章。
终于，比赛的日子到来了。
赛场上，参赛者们或低头沉思，或笔走龙蛇，每个人都全神贯注于自己的作品之中。
空气中弥漫着紧张而又兴奋的气息，仿佛能够看到那些跳跃的词汇和流动的情节。
时间在这里仿佛凝固，每个人都沉浸在自己构建的世界里，尽情地挥洒着想象和创造的力量。
经过激烈的角逐，评委老师们从众多作品中精挑细选，最终评出了获奖作品。
这些作品无一例外地展现了作者独特的视角和丰富的想象力，它们或深刻揭示了人性的光辉与阴暗，或巧妙地构建了一个令人向往的奇幻世界，或细腻地描绘了一幅幅动人心魄的生活画面。
获奖者们在台上分享着自己的创作经历时，脸上洋溢着自信和喜悦。
他们说，这次大赛不仅让他们有机会展现自己的才华，更重要的是在这个过程中获得了成长和自我超越。
每一次挑战自我极限的尝试，都是一次心灵的洗礼，让他们更加坚信文字的力量。
我的校园生活故事
我的校园生活故事我的校园生活故事光阴似箭，岁月如梭。
转眼间，我已在学校这个温暖的大家庭里生活了五年。
蓦然回首，无数美好的回忆浮现在眼前——一、第一次背上小书包“家慧，快起床，快起床！”妈妈催我起床。
我揉了揉惺忪的睡眼，突然想起，今天我将正式踏入校门。
全部、一切，都要做到完美！“同学早！”校门口礼仪队员亲切的问候让我受宠若惊。
“哥哥姐姐好~”我鞠了一个躬，甜甜地回答他们。
可是礼仪队员却一个个笑了起来。
咦，他们为什么要笑呢？算了，不管了。
于是，我昂首挺胸，踩着步伐，走进校门。
礼仪队员笑得更欢了，可我无暇顾及，因为这里的建筑，让我产生了浓浓的新奇感——高低不平的教学楼，宽敞的红塑胶跑道，苍翠欲滴的树木，色彩斑斓的花草……我的眼睛都要长在这些学校建筑物上了。
不管怎么说，还是有些陌生。
差点跟丢了带我去教室的老师——“这里就是你的教室了。
”“老师再见！”“嗯。
”来到教室门口，看到“一一零”这几个字，是那样的神圣，是那样的威武。
教室门口，还站着一位带着甜美笑容的女老师，她就是杨老师。
“进去自己找位置坐下~”“好的~”我高兴地点着头，进了教室。
我开始渐渐熟悉这里。
我选了第一排的一个位置，旁边坐着一位女同学。
我学着那位女同学的样子——把手平行叠在一起，放在桌上。
过了一会儿，我觉得气氛有些尴尬，想找一个话题，和那位女同学聊一聊。
我左思右想，目光落到了她的衣服上——：“这….这…呃…..那个….今…今天不…不用穿校服！”女同学面不改色：“我穿了也没关系呀！”啧啧，好有公主范儿！我心里想着。
但后来，就是这位“小公主”，成了我最好的朋友。
接下来参观校园。
我至今还记得杨老师让我们排队时和我们讲的话：“矮的在前，高的在后，男生右边，女生左边，看看前后，记一下你在什么位置……”我这矮个不假思索地站在了女生列第一个。
排好队，参观校园，“这是音乐教室，这是美术教室，这是操场，这是教学楼，这是食堂，这是厕所，这是办公室……”转了一圈后，我们回到教室。
和谐校园650字作文
和谐校园年级：六年级字数：650字体裁：记叙文在我们的学校，每一个角落里都充满着和谐的气息；在我们的学校，每一个教室里都拥有着感人的故事；在我们的学校，每一位学生都有着难忘的经历；在我们的学校，每一位老师都有着不平凡的气质——我们六（5）班也是如此。
那一次，我们班有一位同学的腿骨折了，由于父母迟迟没有来接，柯老师看见了就主动上前问他：“你妈妈有事还没来吧？我先背你下楼。
”说着，就弯下了腰，背起了那位同学。
由于那位同学身体很重，柯老师一步一步艰难地走下楼，当柯老师走到楼下时，已是大汗淋漓，气喘吁吁。
看到此情此景的那一刻，我们所有同学的心都——暖暖的。
俗话说“一山不容二虎”，我和我们班同学裴阿旺绝对称得上是如此。
想知道我们之间到底发生了什么情况吗？听我一一解释吧！咱们班上有两个能称得上是“音乐天才”的人，一个是裴阿旺，另一个可想而知，就是本小姐。
由于开头那句话，我们俩真算是“拼”得你死我活，不过像电视剧里那样，天敌最终变成了朋友。
事情有始到终是这样的：有一次，班里开展了一次音乐会，当我唱完高兴地坐下时，裴阿旺对老师说了一句：“老师，她刚刚有个音没提上去。
”我瞪着他，心里暗暗想道：“什么嘛！我音都那么高了，还没提上去呀！睁眼说瞎话！我上次还没说你跑调呢！”就这样，我们俩结下了“深仇大恨”。
不过，有一年元旦联欢会，老师让我和裴阿旺组一个合唱队在班里表演，我只好把“深仇大恨”抛到九霄云外，开始一心一意地工作。
在这期间，我们俩互相帮助，团结友爱。
他帮我管理合唱队，我教他学会要唱的歌，渐渐地，我们俩的“深仇大恨”便灰飞烟灭了。
联欢会上，老师也夸讲这是由史以来最好的一次合唱表演。
我们的校园里处处充满着和谐的气息，它们随着“风儿”传播到每一个人的心里，它们像空气一样看不见，摸不着，但它们都有共同的特点——使人们的心都暖和暖的。
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《校园里的橡树》
苏州市枫桥中心小学六6李泽宇
长亭外，古道边，芳草碧连天
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生难得是欢聚，唯有别离多......
我轻轻地哼唱着这首《送别》，惆怅的心开始颤动起来。
时间就像握在手里流下的细沙，没有声音，毫无踪影。
不知不觉中，六年消逝而去，我也即将毕业。
六年的时光，母校的一切是那么的令人难忘：教室里传出的琅琅读书声；足球场上永不言败的呐喊声；六一儿童节同学们的欢歌笑语......点点滴滴，历历在目，然而，最令人难忘的是学校花园旁的那棵高大的橡树。
那棵橡树自学校搬迁已有一些年头了，它的树干简朴而典雅，挺拔而历经沧桑。
那些蜿蜒起伏的树根饱经风侵雨蚀，已显得苍老而坚固。
它一年四季高高地举着自己的臂膀，几乎全年披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
你瞧，橡树底下的小草，青翠欲滴，充满了生机。
它们你挨着我，我挨着你，奋发向上。
而旁边的花朵呢，娇艳芬芳，嫩绿的花茎映衬着鲜红而洁净的花瓣，显得格外美丽。
顷刻间，我仿佛失去了鲜艳，变成了沉睡在地上的一粒种子，雨在我耳边呢喃自语，微风拂面而来。
这时我听到一个声音在说：“外面的世界很精彩，而你，将成为那精彩世界中的一朵花儿......”是的，那是伟岸的橡树充满着鼓励的话语。
小草和鲜花们异口同声地对橡树说：“感谢您这些年来替我们遮风挡雨，使我们生机勃勃。
”橡树威严地说：“这点事情算不了什么，只是你们不要浪费了大好的时光，赶紧发挥你们的光和热吧！”小草和鲜花们听了橡树的劝告，都默默地生长着。
不久，下起了倾盆大雨，橡树发出了雷鸣般的吼叫声：“让暴风雨来得更加猛烈些吧！”小草和鲜花们越发地敬畏博学而勇敢的橡树了。
我也默默地听着它们的对话，是呀，我虽然只是一粒不起眼的种子，但我也可以梦想成为一朵花儿，为世界增添色彩。
于是，我越发努力地生长着。
温暖的阳光呵护着我，甘甜的雨露滋润着我，我安安静静地躺在橡树的怀抱，有着小草和鲜花们的陪伴，寂寞的日子变得充实丰盈，我的心慢慢地舒展，舒展，再舒展，我微笑着，健康快乐地成长，然后等待我的便是那光彩夺目地绽放...... 我始终坚信：无论身处怎样的困境，只要坚持不懈地努力，就会有最美丽的收获。
我苏醒了，清醒地感知这美好的一切。
感谢六年来，我经历了无数次的感动；感谢六年来，老师们陪伴我成长；感谢六年来，我认识这么多形影不离的朋友。