最新【人教版】三年级上册数学单元测试-5.倍的认识-(含答案解析)

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小学数学最新人教版三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试(含答案解析)

小学数学最新人教版三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试（含答案解析）一、选择题1．如果△×6=★，那么（）。

A. △是★的6倍B. ★是△的6倍C. ★比△多6倍2．蝴蝶有12只，蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍，蜻蜓有（）只。

A. 36B. 4C. 333．18÷3表示18里面有几个3，还表示（）。

A. 18是3的几倍B. 3个18相加是多少C. 3除以184．图中●是▲的（）倍．A. 2B. 3C. 45．梨的个数是桃子的4倍，下列关系式正确的是（）。

A. 桃子的个数÷梨的个数=4B. 桃子的个数=梨的个数×4C. 梨的个数=桃子的个数×4D. 梨的个数=桃子的个数+46．从图中，我知道（）的说法是错误的。

A. 蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数B. 8×3=蜜蜂只数C. 蝴蝶只数是蜜蜂的3倍7．小红有5元钱，小明有15元钱，小明的钱数是小红的（）倍。

A. 2B. 4C. 3D. 5 8．小强画了5个，小明画了25个。

小明画的个数是小强的（）倍。

A. 4B. 5C. 7D. 6 9．学校舞蹈队有24人，书法队有8人，舞蹈队的人数是书法队的（）倍。

A. 3B. 4C. 5D. 6 10．一个数是8的3倍，那么这个数是6的（）倍。

A. 3B. 4C. 811．如果△是○的5倍，下列正确的关系式是（）A. ○×5=△B. ○÷5=△C. ○÷△=512．黑棋有9粒，白棋有67粒，要使白棋数量是黑棋的8倍，白棋需（）粒。

A. 减少4粒B. 减少5粒C. 增加5粒二、填空题13．□+O=20，O=□+□+□，O=________，□=________。

14．我今年9岁，爸爸今年是36岁，爸爸的年龄是我的________倍。

15．小明折了6个纸花，小丽折了48个纸花．小丽折的纸花是小明的________倍．16．一个数的3倍是24，那这个数的5倍是________。

三年级上册小学数学新人教版第五单元《倍的认识》单元测试(包含答案解析)

三年级上册小学数学新人教版第五单元《倍的认识》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．要让苹果的个数是桃的3倍，还需要画（）个苹果．A. 15B. 25C. 302．妈妈今年25岁，宝宝今年7岁，去年妈妈的年龄是宝宝的（）倍．A. 8B. 6C. 43．下面能表示“4的3倍”的图是（）A. B. C.4．12是4的几倍?用算式表示是（）。

A. 12÷3=4B. 12÷4=3C. 4×3=125．100枚1元硬币大约重600克。

100000000枚1元硬币大约重（）吨。

A. 60B. 600C. 60006．丰华村去年有18户装了电话，今年装电话的有23户，每户装电话要付1800元．丰华村今年装电话比去年多付(选择适当的解法解答)（）A. 41400元B. 32400元C. 9000元D. 900元7．小白兔拔了4棵大白菜，小灰兔拔的白菜是小白兔的4倍，小灰兔拔了（）棵白菜。

A. 16B. 4C. 1D. 88．小红有5元钱，小明有15元钱，小明的钱数是小红的（）倍。

A. 2B. 4C. 3D. 59．跳绳比赛上，小丽跳45个，小云跳的个数比小丽的2倍多一些，比小丽的3倍少一些，小云可能跳了（）个．A. 90B. 135C. 110D. 85 10．如果△是○的5倍，下列正确的关系式是（）A. ○×5=△B. ○÷5=△C. ○÷△=511．1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米，照这样计算（）枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。

A. 1000000B. 100000C. 1000012．参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图（）没有正确反映男女生人数之间的关系．A.B.C.二、填空题13．小小今年15岁，小小的妈妈今年43岁，________年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。

14．△的数量是□的3倍，请你画出△的个数。

□□□□________15．如图：1号杯中装了________克水；估计2号杯中的水大约重________克。

人教版三年级数学上册第五单元倍的认识检测卷【A卷基础巩固卷】(原卷+解析卷)

绝密★启用前第五单元倍的认识检测卷【A卷·基础巩固卷】难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年10月学校：班级：姓名：成绩：注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．测试范围：第五单元。

卷面（2分）。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

1．（本题1分）的个数是的( )倍。

2．（本题2分）(1)有16只，的只数是的( )倍。

(2)的只数比的8倍多5只，有( )只。

3．（本题2分）《我爱科学》一本24元。

它是《小学生作文》价格的3倍；《小学生作文》的价格是( )元；《野外求生》的价格又是《小学生作文》的2倍。

《野外求生》的价格是( )元。

4．（本题2分）有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的5倍多5颗。

红珠子有( )颗。

红珠子的数量不变，如果增加1颗黄珠子，红珠子的数量是黄珠子的( )倍。

5．（本题2分）如图，长纸条的长度是短纸条的( )倍，如果短纸条的长度是5厘来，那么长纸条的长度是( )分米。

6．（本题2分）水果超市有梨5箱，橘子25箱，橘子的箱数是梨的( )倍；苹果的箱数是梨的4倍，苹果有( )箱。

7．（本题2分）如图中，黑三角形的数量是白三角形的( )倍，要使黑三角形的数量是白三角形的2倍，还需增加( )个白三角形。

8．（本题2分）最大的三位数比最小的两位数多( )。

最小的两位数是( )的5倍。

9．（本题2分）要使□的个数是☆的3倍，就要增加( )个□，或减少( )个☆。

□□□□□□□□□☆☆☆☆10．（本题2分）先圈一圈，再填一填。

☆去掉( )个，的个数就是的2倍了。

☆增加( )个，的个数就是的3倍了。

二、仔细推敲，判断正误。

（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）11．（本题2分）5×3可以表示5的3倍是多少。

( )12．（本题2分）10是一个数的2倍，这个数是20。

三年级上册数学单元测试-5.倍的认识最新人教版(含答案)

三年级上册数学单元测试-5.倍的认识一、单选题1.果园里种了300棵龙眼树，正好是荔枝树的棵树的5倍，荔枝树种了多少棵?正确的列式是（）。

A. 300+5B. 300－5C. 300×5D. 300÷52.一个数的5倍是40，求这个数．正确列式是（）A. 40×5B. 40-5C. 40÷53.小白兔拔了4棵大白菜，小灰兔拔的白菜是小白兔的4倍，小灰兔拔了（）棵白菜。

A. 16B. 4C. 1D. 84.甲数是乙数的2倍，乙数是丙数的3倍。

那么甲、乙、丙三个数的和是丙数的（）倍。

A. 5B. 6C. 9D. 10二、判断题5.小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍。

6.食堂运来8筐白菜，运来4筐萝卜，运来的白菜是萝卜的32倍。

7.24是5的4倍．（）8.判断对错今年父亲的年龄是小明的4倍，明年父亲的年龄一定还是小明的4倍．三、填空题9.游戏中，老师给9名同学分小红旗，一人5只，得准备________只小红旗．10.一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。

11.桃的个数是的4倍，桃有________个12.填空________13.先分析，后解题。

某文具店一盒水彩笔的价钱是21元，一支钢笔的价钱是7元，水彩笔的价钱是钢笔的几倍？阅读与理解：知道了________问题是________分析与解答：想：要求水彩笔的价钱是钢笔的几倍；就是求21里面有________个7。

列式是：________回顾与反思：一支钢笔的价钱是7元，7的________倍是21，正好是一盒水彩笔的价线，解答正确。

答：水彩笔的价钱是钢笔的________倍。

四、解答题14.我有6元钱，姐姐有24元钱。

姐姐的钱是我的几倍？15.生物小组有6只黑兔，18只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？五、综合题16.（1）△的个数是○的________倍。

三年级上册数学单元测试-5.倍的认识人教新课标(含答案)

三年级上册数学-章节测试5.倍的认识一、单选题1.4784×5589=（）A.56786B.26737776C.256476672.要使32 是3的倍数，可以填（）A. 1B. 2C. 33.54×9的积的后面添上( )个0，就等于54×90的积A. 2B. 1C. 34.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）A. 99B. 990C. 90005.下列各数中，不是60 的因数的是（）。

A. 15B. 60C. 246.120×5的得数末尾有（）个0．A. 1B. 2C. 37.甲数×3=乙数，（甲乙都是非0自然数），则乙数是甲数的（）A. 倍数B. 因数C. 自然数D. 质数8.最小的质数和最小的合数的积是（）A. 6B. 4C. 89.如果□是○的15倍，下面哪个算式是对的？（）A. ○÷15＝□B. ○×15＝□C. □×15＝○10.245×34的积最高位是（）。

A. 千位B. 万位C. 十万位二、判断题11.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。

12.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1．13.32个24的和，列式为32+24.14.边长是7米的正方形，它的面积是49平方米15.我当小裁判(判断正误)。

在一个大于0的整数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10倍。

三、填空题16.口算23×10＝________18×30＝________60×14＝________17.某纸箱厂一天能生产350个纸箱，一个月(按30天算)能生产纸箱________个18.在一条走廊里每隔3米放1盆鲜花，一共放了9盆，走廊的两端也放花，这条走廊全长________米？19.横线上最大能填几?________×8<38 ________×5<403 30×________<17520.1750的5倍是________21.用1、2、3、4、5五个数码组成一个三位数和一个两位数，这个三位数和这个两位数相乘，乘积最大的是________。

三年级数学上册《第5单元倍的认识》单元测试卷(含答案)

新人教版三年级上册《第5单元倍的认识》单元测试卷一、圈一圈，填一填．1．圈一圈，有个2，的个数是的倍．2．圈一圈，有个4，的个数是的倍；圈一圈，有个，的个数是的倍．3．的个数是的倍．二、比一比，画一画．4．第一行：○○○○第二行：第二行的个数比第一行多3个．5．第一行：○○○○第二行：要求：第二行画的△个数是第一行○的3倍．三、画一画，填一填．6．○○画△是○的3倍：△的个数是个，算式是：．7．△△△画○是△的4倍：○的个数是个，列算式是：．四、想一想，填一填．8．的个数是的6倍，有个．9．的个数是的7倍，有个．10．的价钱是的5倍，是元．11．1只吃5个桃子．9只吃个桃子．五、笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．12．笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．439+323＝600﹣546＝*276+698＝807﹣389＝501+269＝*201﹣93＝六、脱式计算．13．脱式计算．87﹣29+4558×8﹣56598+81÷9（453﹣390）÷7104﹣7×9584﹣（371+69）七、列式计算．14．列式计算．（1）56是8的多少倍？（2）9的5倍是多少？（3）36里面有几个4？（4）6个7是多少？八、解决问题．15．看图列式计算．16．篮球的价钱是足球的多少倍？17．红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍．（1）黄气球有多少个？（2）红气球和黄气球一共有多少个？18．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍．妈妈今年多少岁？再过2年，妈妈的年龄是明明的几倍？新人教版三年级上册《第5单元倍的认识》单元测试卷参考答案与试题解析一、圈一圈，填一填．1．圈一圈，有4个2，的个数是的4倍．【考点】更大数除法．【分析】有2个，有8个，用8除以2，求出8里面有几个2，也就是的个数是的几倍．【解答】解：有2个，有8个，8÷2＝4所以：圈一圈，有4个2，的个数是的4倍．故答案为：4，4．2．圈一圈，有2个4，的个数是的2倍；圈一圈，有3个4，的个数是的3倍．【考点】更大数除法．【分析】有4个；有8个，8里面有2个4，所以的个数是的2倍；有12个，12里面有3个4，所以的个数是的3倍．【解答】解：圈画如下：有2个4，的个数是的2倍；有3个4，的个数是的3倍．故答案为：2，2；3，4，3．3．的个数是的2倍．【考点】更大数除法．【分析】有6个，有3个，求的个数是的几倍，就是求6里面有几个3，用6除以3即可求解．【解答】解：6÷3＝2答：的个数是的2倍．故答案为：2．二、比一比，画一画．4．第一行：○○○○第二行：○○○○○○○第二行的个数比第一行多3个．【考点】100以内加减法．【分析】根据整数加法的运算方法，用第一行的个数加上3，求出第二行的个数是多少即可．【解答】解：4+3＝7（个）第一行：○○○○第二行：○○○○○○○第二行的个数比第一行多3个．故答案为：○○○○○○○．5．第一行：○○○○第二行：要求：第二行画的△个数是第一行○的3倍．【考点】两位数以上乘法．【分析】根据题意可得第一行有4个○，又知第二行△的个数是第一行的3倍．根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答，然后根据计算结果画出即可．【解答】解：4×3＝12所以第二行应画12个△，画图如下：第二行：△△△△△△△△△△△△．故答案为：△△△△△△△△△△△△．三、画一画，填一填．6．○○画△是○的3倍：△的个数是3个2，算式是：2×3＝6．【考点】两位数以上乘法．【分析】○是2个，△是○的3倍，也就是△的个数是3个2，用2乘上3即可求出△的个数．【解答】解：○是2个，△的个数是3个2，即2×3＝6；画图如下：△△△△△△．故答案为：3，2，2×3＝6．7．△△△画○是△的4倍：○的个数是12个○○○○○○○○○○○○，列算式是：3×4．【考点】两位数以上乘法．【分析】由三个△，画○是△的4倍，即4个三，是12个；△的个数的4倍就是三角形个数乘4．【解答】解：△△△画○是△的4倍：○的个数是12个，○○○○○○○○○○○○，列算式是：3×4．故答案为：12，○○○○○○○○○○○○，3×4．四、想一想，填一填．8．的个数是的6倍，有24个．【考点】两位数以上乘法．【分析】有4个，它的6倍，就是4×6个，由此求解．【解答】解：4×6＝24（个）答：有24个．故答案为：24．9．的个数是的7倍，有21个．【考点】两位数以上乘法．【分析】有3个，的个数是的7倍，也就是求3的7倍，用3×7即可求出多少个．【解答】解：3×7＝21（个）答：有21个．故答案为：21．10．的价钱是的5倍，是35元．【考点】两位数以上乘法．【分析】的价钱是的5倍，那么的本数就是5个7元，用7乘5即可求解．【解答】解：7×5＝35（元）答：是35元．故答案为：35．11．1只吃5个桃子．9只吃45个桃子．【考点】两位数以上乘法．【分析】1只猴子吃5个桃子，9只猴子吃桃子的数量是9个5，用9乘上5即可求解．【解答】解：5×9＝45（个）答：9只吃45个桃子．故答案为：45．五、笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．12．笔算下列各题，并用你喜欢的方法验算带*的题．439+323＝600﹣546＝*276+698＝807﹣389＝501+269＝*201﹣93＝【考点】100以内加减法．【分析】根据整数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：①439+323＝762②600﹣546＝54③276+698＝974验算：④807﹣389＝418⑤501+269＝770⑥201﹣93＝108验算：六、脱式计算．13．脱式计算．87﹣29+4558×8﹣56598+81÷9（453﹣390）÷7104﹣7×9584﹣（371+69）【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（5）先算乘法，再算减法；（6）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．【解答】解：（1）87﹣29+455＝58+455＝513（2）8×8﹣56＝64﹣56＝8（3）598+81÷9＝598+9＝607（4）（453﹣390）÷7＝63÷7＝9（5）104﹣7×9＝104﹣63＝41（6）584﹣（371+69）＝584﹣440＝144七、列式计算．14．列式计算．（1）56是8的多少倍？（2）9的5倍是多少？（3）36里面有几个4？（4）6个7是多少？【考点】两位数以上乘法；更大数除法．【分析】（1）要求56是8的多少倍，用56除以8即可；（2）要求9的5倍是多少，用9乘5即可；（3）要求36里面有几个4，用36除以4即可；（4）要求6个7是多少，用6乘7即可．【解答】解：（1）56÷8＝7答：56是8的7倍．（2）9×5＝45答：9的5倍是45．（3）36÷4＝9答：36里面有9个4．（4）7×6＝42答：6个7是42．八、解决问题．15．看图列式计算．【考点】两位数以上乘法．【分析】由图可知，红花与4朵，黄花的朵数是红花的5倍，求黄花的朵数，用红花的朵数乘上5即可求解．【解答】解：4×5＝20（朵）答：黄花有20朵．16．篮球的价钱是足球的多少倍？【考点】更大数除法．【分析】篮球的价钱是81元，足球的价钱是9元，求篮球的价钱是足球的多少倍，就是求81元里面有多少个9元，用81除以9即可求解．【解答】解：81÷9＝9答：篮球的价钱是足球的9倍．17．红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍．（1）黄气球有多少个？（2）红气球和黄气球一共有多少个？【考点】两位数以上乘法．【分析】（1）红气球有8个，黄气球的个数是红气球的5倍，要求黄气球有多少个，用8乘5计算即可；（2）根据加法的意义，把红气球和黄气球个数加起来即可解答问题．【解答】解：（1）8×5＝40（个）答：黄气球有40个．（2）8+40＝48（个）答：红气球和黄气球一共有48个．18．明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍．妈妈今年多少岁？再过2年，妈妈的年龄是明明的几倍？【考点】年龄问题．【分析】今年妈妈的年龄是明明的7倍，那么妈妈的年龄就是明明的年龄乘上7，由此求出今年妈妈的年龄，再用今年妈妈和明明的年龄分别加上2，求出妈妈和明明2年后的年龄，再用妈妈2年后的年龄除以明明2年后的年龄即可求解．【解答】解：4×7＝28（岁）（28+2）÷（4+2）＝30÷6＝5答：妈妈今年28岁，再过2年，妈妈的年龄是明明的5倍．。

【人教版】三年级上册数学单元测试-5.倍的认识（含答案解析）

【⼈教版】三年级上册数学单元测试-5.倍的认识（含答案解析）三年级上册数学-章节测试 5.倍的认识⼀、单选题1.4784×5589=（）A.56786B.26737776C.256476672.要使32 是3的倍数，可以填（）A. 1B. 2C. 33.54×9的积的后⾯添上( )个0，就等于54×90的积A. 2B. 1C. 34.最⼤的两位数乘最⼩的两位数，积是（）A. 99B. 990C. 90005.下列各数中，不是60 的因数的是（）。

A. 15B. 60C. 246.120×5的得数末尾有（）个0．A. 1B. 2C. 37.甲数×3=⼄数，（甲⼄都是⾮0⾃然数），则⼄数是甲数的（）A. 倍数B. 因数C. ⾃然数D. 质数8.最⼩的质数和最⼩的合数的积是（）A. 6B. 4C. 89.如果□是○的15倍，下⾯哪个算式是对的？（）A. ○÷15＝□B. ○×15＝□C. □×15＝○10.245×34的积最⾼位是（）。

A. 千位B. 万位C. ⼗万位⼆、判断题11.两个数相乘的积⼀定⼤于两个数相加的和。

12.⼀个因数正好与积相等，另⼀个因数⼀定是1．13.32个24的和，列式为32+24.14.边长是7⽶的正⽅形，它的⾯积是49平⽅⽶15.我当⼩裁判(判断正误)。

在⼀个⼤于0的整数的末尾添上⼀个0，这个数就扩⼤到原数的10倍。

三、填空题16.⼝算23×10＝________18×30＝________60×14＝________17.某纸箱⼚⼀天能⽣产350个纸箱，⼀个⽉(按30天算)能⽣产纸箱________个18.在⼀条⾛廊⾥每隔3⽶放1盆鲜花，⼀共放了9盆，⾛廊的两端也放花，这条⾛廊全长________⽶？19.横线上最⼤能填⼏?________×8<38 ________×5<403 30×________<17520.1750的5倍是________21.⽤1、2、3、4、5五个数码组成⼀个三位数和⼀个两位数，这个三位数和这个两位数相乘，乘积最⼤的是________。

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三年级上册数学-章节测试 5.倍的认识一、单选题1.4784×5589=（）A.56786B.26737776C.256476672.要使32 是3的倍数，可以填（）A. 1B. 2C. 33.54×9的积的后面添上( )个0，就等于54×90的积A. 2B. 1C. 34.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）A. 99B. 990C. 90005.下列各数中，不是60 的因数的是（）。

A. 千位B. 万位C. 十万位二、判断题11.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。

12.一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1．13.32个24的和，列式为32+24.14.边长是7米的正方形，它的面积是49平方米15.我当小裁判(判断正误)。

在一个大于0的整数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10倍。

22.在横线上填上合适的数，使下面的各数成为9的倍数；9________ ________723.45×101＝________ 39×101＝________根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？56×101=________ 72×101=________89×101=________ 65×101=________24.既是8的倍数，又是32的因数有________，27和18的最大公因数是________，最小公倍数是________。

25.365加上________正好是75的14倍。

四、解答题26.在下面的圈内填入适当的数．27.连一连。

28.看谁填得快．五、综合题29.电饭煲198元/个，微波炉502元/台（1）购进15只电饭煲一共要多少钱？（2）金都小区为一幢居民楼集体订购了36台微波炉，共要多少钱？（3）力新小学购买了6只电饭煲和同样多的微波炉，一共用了多少钱？30.商店运进365箱饮料，已经卖出280箱．（1）卖出的每箱售价25元，一共收入多少钱？（2）剩下的按每箱20元售出，还能收入多少钱？六、应用题31.师生12人准备同时乘坐电梯，他们的平均体重为54千克，如果电梯的最大承载量为600千克，他们可以同时乘坐吗？32.一台复印机每分钟能复印50张纸．要复印一份292页的书稿，6分钟能印完吗？33.学校买来12盒羽毛球，每盒8个，还有11盒乒乓球，每盒10个。

乒乓球比羽毛球多多少个?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】算式中的两个因数都为四位数，且千位数上的数字分别为4和5，4000×5000=20000000，所以这两个四位数的乘积为8位数；由于选项A中的数是个5位数，由此可排除选项A；两个因数的个位数与个位数的乘积为4×9=36，所以这两个四位积的个数一定是6，则此可以确定正确选项为B．故答案为：B【分析】通过观察可知，三个选项中选项A与其它两个选项的数位不同，选项C与其它两个选项的个位数不同，由此我们可以通过分析这两个因数的积的位数及个位数来确定正确选项2.【答案】A【解析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。

【分析】3＋2=5，从几个选项中，只有A符合要求，5＋1=6，所以321是3的倍数。

3.【答案】B【解析】【解答】54×90=54×9×10，所以是在54×9的积的后面添上1个0.故答案为：B。

【分析】本题考点：整数的乘法及应用．根据整数乘法的计算方法，求出54×90的积与54×9的积的关系，然后再进一步解答．4.【答案】B【解析】【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是10；99×10=990．答：最大的两位数乘最小的两位数，积是990．故选：B．【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后再用99×10即可．5.【答案】C【解析】【解答】60不能被24整除，所以24不是60的因数【分析】能整除一个数的数叫做这个数的因数6.【答案】B【解析】【解答】解：在计算120×5时，可先计算12×5，然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上，12×5=60，则120×5=600，即120×5的积的末尾有2个0．故选：B．【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断．7.【答案】A【解析】【解答】解：甲数×3=乙数，所以乙数÷甲数=3，（甲和乙都是非0自然数）即甲数是乙数的因数，乙数是甲数的倍数；故选：A．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可．8.【答案】C【解析】【解答】最小的质数是2，最小的合数是4。

2是唯一的一个又是质数，又是偶数的数。

【分析】2×4=8，所以应该选择C9.【答案】B【解析】【解答】□是○的15倍，即：○×15＝□，故选：B。

【分析】解答此题要根据乘和除的互逆关系，做题时应结合题意，求□是○的15倍根据求一个数的几倍用乘法解答即可。

10.【答案】A【解析】【解答】解：两个因数的最高位相乘后没有进位，那么积就是四位数，最高位是千位.故答案为：A【分析】三位数乘两位数，最高位数字相乘满十，积就是五位数，最高位数字相乘不满十，积就是四位数.二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】可以举反例来解答，如1×1＝1，1＋1＝2，因为1＜2，故原题干错误。

【分析】解答此题要知道：要知道特别的情况，可以举反例来解答此题。

注意有关0与1的情况。

12.【答案】错误【解析】【解答】解：当这个因数是0时，无论另一个因数是几，积都是0，另一个因数不一定是1；如：0×20=0；故答案为：错误．【分析】本题利用举反例法进行判断，考虑这个因数是0的情况．13.【答案】错误【解析】【解答】32个24的和，列式为32×24，本题错。

故答案为：错误【分析】求几个几的和是多少，用乘法。

14.【答案】正确【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7×7＝49，所以题目正确【分析】正方形的面积＝边长×边长，考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，可得7×7＝49是正确的15.【答案】正确【解析】【解答】在一个大于0的整数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10倍，原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】一个大于0的整数乘10，直接在这个数的末尾添一个0，据此解答.三、填空题16.【答案】230；540；840【解析】【解答】23×10=230；18×3=54，所以18×30=540；6×14=64，所以60×14=640.故答案为：230；540；640【分析】口算时先把0前面的数字相乘，然后看因数的末尾共有几个0，在积的末尾添上几个0就是原算式的得数.17.【答案】10500【解析】【解答】350×30=10500（个）故答案为：10500.【分析】根据乘法是意义列出乘法算式进行解答.18.【答案】24【解析】19.【答案】4；80；5【解析】【解答】解：4×8=32，5×8=40，所以4×8＜38；80×5=400，81×5=405，所以80×5＜403；30×5=150，30×6=180，所以30×5＜175故答案为：4；80；5【分析】根据整数乘法的计算方法，经过试算确定出横线上能填的最大的数即可.20.【答案】8750【解析】【解答】1750×5=8750故答案为：8750.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答.21.【答案】22412【解析】【解答】解：根据乘法的性质及数位知识可知，5>4>3>2>1，所以用1、2、3、4、5组成的一个三位数乘两位数，要使乘积最大应该是：431×52=22412.故答案为：22412【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；所以要使乘积最大，组成一个两位数是52，一个三位数是431，由此计算出最大的乘积即可.22.【答案】0；2【解析】【解答】解：第一个数，十位是9,，能被9整除，所以个位上的数也能被9整除，所以个位可能是0或者是9；一个数与9相乘，个位数可以是：9、8、7、6、5、4、3、2、1，3×9＝27，所以第二空填2。

【分析】可以根据两数相乘的个位数的特点来做此题。

23.【答案】4545；3939；5656；7272；8989；6565【解析】【解答】解：45×101＝4545 39×101=3939根据规律可知：56×101=5656 72×101=727289×101=8989 65×101=6565故答案为：4545；3939；5656；7272；8989；6565【分析】计算45×101时可以用45与100和1分别相乘，再相加；然后观察算式的规律，再根据规律直接写出后面算式的得数即可.24.【答案】8，16，32；9；54【解析】【解答】解：8的倍数有8、16、24、32、40……，32的因数有1、2、4、8、16、32，所以既是8的倍数又是32的因数的数有：8、16、32；27=3×3×3，18=2×3×3，27和18的最大公因数：3×3=9，最小公倍数：2×3×3×3=54.故答案为：8、16、32；9；54【分析】找出8的倍数和32的因数即可判断既是8的倍数又是32的因数的数；把两个数分解质因数，然后把公有是质因数相乘就是最大公因数，把公有的质因数和独有的质因数相乘就是它们的最小公倍数.25.【答案】685【解析】【解答】75×14=1050,1050－365=685【分析】按照题意，列算式，得出答案四、解答题26.【答案】解：最小的倍数是6，后面依次是12、18、24、30、36、42、48；【解析】【分析】一个数最小的倍数是它本身，也就是这个数的1倍，计算出6的1倍、2倍、3倍……，这些数都是6的倍数.27.【答案】解：【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用．计算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，将计算结果与下行的相应的数字连起来．根据整数乘法的计算方法进行计算．28.【答案】解：【解析】【解答】300×6=1800 50×6=300 20×6=120 400×6=2400 500×6=3000 60×6=360 900×6=5400 300×9=2700 50×9=450 20×9=180 400×9=3600 500×9=4500 60×9=540 900×9=8100300×3=900 50×3=150 20×3=60 400×3=1200 500×3=1500 60×3=180 900×3=2700300×5=1500 50×5=250 20×5=100 400×5=2000 500×5=2500 60×5=300 900×5=4500300×8=2400 50×8=400 20×8=160 400×8=3200 500×8=4000 60×8=480 900×8=7200【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可。

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