西龙小学2016年春季工作计划oc
XX春天学期小学学校教学工作打算范文
⑤考核 语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。
⑥总结 对测试的情形进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出尔后改良的方法。
３、抓好两头，增进各年级均衡进展。
作为起始年级的一年级，咱们要高度重视。从进展的角度讲，有好多良好的行为适应、学习适应需要在一年级培育，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获 。
2.县级微型课题研究工作抓紧抓好。为进一步增进教师专业进展，慢慢将校本教研引向深切，上学期我校申报了县级微型课题34个，立项33个。开题后，各课题负责人能协同成员踊跃展开研究，搜集资料，撰写研究打算、方案、论文等。现距四月份结题已迫在眉睫，教诲处将在三、四月初别离检查检查县级微型课题研究进展情形与结题预备情形，以确保能顺利结题。
3-5年 我是“小作家”作文大赛
六月
1-2年 我是“口算大王”口算竞赛
3-5年 我是“解题小能手”解决问
3-5年 我是“小小设计师”英语报设计竞赛狠抓教学常规治理，增强监督检查力度，尽力提高课堂质量
1.增强学风建设与学法指导，扎实探讨有效教学的途径
要求各班主任及科任教师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，不时抓，决不放松。指导学生课前预习方式，课堂质疑和听课方式，指导学生课后温习方式；注重课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的随意性，采取有效方法，充分调动学生学习的踊跃性，成立“比学赶帮超”的良勤学风和科学有效的学习方式。
②上课
2016年春季学校工作计划
2016年春季学校工作计划2016年朱家山小学春季学校工作计划一、指导思想春回大地万物复苏。
在这春意盎然，生机勃勃的季节里，我校如期开学。
我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。
本学期，学校坚持以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导，认真落实教育行政主管部门的会议精神，依托我校的教育资源，坚持以“养习惯、学知识、健身心、育特长”为办学理念，坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路，积极倡导社会主义核心价值观，扎实推进义务教育基本均衡发展工作。
二、工作重点继续巩固办学成果，不断拓宽活动渠道，积极创新工作方法，扎实做好“两规范”、“三气息”、“五平台”建设，力求教育教学工作有标准、有内涵、有特色，在传承文明、接轨时代、融入社群的形态中擦亮智慧的火花，绽放绚烂的光彩。
1.明确底线，严格“两规范”。
一是师德规范。
广泛开展师德教育和“日省一过，日行一善”活动，努力唤醒教师对教育、对学生和对自己的爱与责任，用“对得起良心、挑得起重担、受得起尊重”的人生坐标来完善自己，不断提高师德规范。
二是行为规范。
不断总结经验，深化“红旗班级”评比，把学生良好行为习惯作为教育的第一责任，让他们朝着知书达理、知爱感恩、知章而行的方向发展。
2.传承底蕴，活跃“三气息”。
一是活跃学校书香气息。
充分用好班级作品栏和楼道展示台、教室图书角的作用，做到专人管理，经常更新，让图书流动起来，让书香弥漫校园。
二是活跃教师书卷气息。
以教师素养大赛为抓手，开展教师基本功竞技舞台，教师书卷气息。
三是活跃学生书生气息。
深入开展学生“晨读三十分”和“经典诵读”等活动，致力培养学生书生气息。
3.筑牢底座，创新“五平台”。
一是管理平台。
突出教师“宏观型”、学生“细腻型”和“教师导责”、“学生纠错”管理，不断调动师生自觉行为。
二是科研平台。
以“微课、晒课、点课”为科研平台，充分发挥学校名师工作室的作用，促使德育工作规范化。
3月学校将组织开展清明节“文明祭祀，祭奠先烈”活动，继承和发扬老一辈优良传统，教育学生“喝水不忘挖井人”，学会感恩。
教师春季个人工作计划小学
教师春季个人工作计划小学
本学期工作目标是提高学生的学习兴趣和综合能力，全面培养学生的创新意识和实践能力。
首先，要注重学生的学习情况，及时发现学生的学习问题并给予帮助。
其次，要加强课堂教学，灵活运用各种教学方法，提高学生的学习积极性。
同时，要组织丰富多彩的课外活动，开展科技、文艺等各类比赛，激发学生的创造力和实践能力。
最后，要加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭中的情况，积极引导家长配合学校的工作，共同促进学生的全面发展。
小学春季教导工作计划5篇
小学春季教导工作计划5篇小学春季教导工作计划篇1一、指导思想：我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标继续争创五个一流（一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量），构建“二三二三”发展模式，即学校以质量求生存，以特色求发展二个原则，教育优先，德育为先，素质领先三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明勤奋，不比基础比进步。
再创四小新佳绩。
（一）用心加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。
教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。
本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论__；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性__；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。
加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习。
本学期校本培训要做到：①自学与群众学习相结合。
②学习与观看录像相结合。
③学习与交流心得相结合。
同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、要继续深入开展有效课堂教学的研究，透过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教潜力。
小学春季教导处工作计划5篇
小学春季教导处工作计划5篇有一个有秩序的工作计划可以提高工作效率，详细的工作计划可以让我们更加有条理地展现自己的工作能力和价值，以下是本店铺精心为您推荐的小学春季教导处工作计划5篇，供大家参考。
小学春季教导处工作计划篇1一、指导思想以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1.添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2.通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3.改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1.调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有尊重并满足学生学习的需求，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2.全开架的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。
我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。
小学春季教导处工作计划三篇
小学春季教导处工作计划三篇小学春季教导处工作计划篇1一、指导思想：以教体局教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，认真抓好教学常规管理，扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌，用上乘的质量赢得社会的赞誉。
二、工作目标：1、扎实“新课程”背景下的课堂教学研究，实践新课程并在实验中不断反思、总结2、进一步加强教师队伍建设，努力提升教师素养。
3、加强常规管理，提高管理效益。
4、加强教学质量管理，全面提高教育质量。
三、具体工作安排：（一）落实常规要求，提高管理效益。
规范有效的管理是深化课堂教学改革，提高教育质量的重要保证。
本学期要加强以下几个方面的管理：1、加强各学科备课管理。
⑴、所有开设的课程都要书面备课，杜绝照抄照搬教案。
各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。
在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。
我们提倡写实用教案、创新教案和个性教案。
同年级同学科如果用相同教案，也要凸现个性，在教案旁根据学生实际进行恰当修改。
⑵、加强集体备课、研讨。
各教研组继续加强集体备课管理。
从“求实效，求发展”出发，做到“三研究三统一”即研究教材、研究学生、研究习题，统一进度，统一检测，统一质量分析。
年级组长要注重过程资料积累，期末上交教导处。
对备课中出现抄袭现象的教研组，评优时实行一票否决制。
2、加强作业管理。
为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来，每位教师都要精心设计作业，倡导分层练习。
杜绝不假思索，作业照搬照抄，机械重复现象，避免作业布置的随意性，作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。
为此要求教师自己下题海，做到学生要做的习题自己先做，整合各类题目的精华，避免学生无价值的重复作业，提倡教师自己出题，加强题目的针对性、层次性。
春季教导处工作计划范文范文
春季教导处工作计划范文范文光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是给大家带来的春季教导处工作计划范文5篇，以供大家参考!春季教导处工作计划范文1一、指导思想本学期，教导处以学校工作计划为指导，坚持以培养“全面发展的人”为核心，持续向新优质、高品位迈进。
努力推进教育教学的精细管理，切实推进有效教学工作，强化过程管理，加强校本研修，优化课堂教学效果，提高教育教学质量，抓好教学品牌建设;充分推进课程改革和素质教育实施，努力构建和谐校园，促进我校教育教学的发展。
二、工作重点继续以提升课程领导力为核心、关注高品质思维、提升课堂效能、抓好教学品牌建设。
三、工作目标1、加强教导处日常管理工作，做到有序、规范、科学。
2、重视教研组和备课组建设，确保务实、有效、专业。
3、抓好教学质量和品牌建设，实现均衡、绿色、突破。
四、工作内容(一)加强教导处日常管理工作，做到有序、规范、科学。
1、抓好课程计划的落实和实施。
严格执行课程计划，开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，向40分钟要效率。
严格执行作息时间表和课程表，确保教学秩序稳定。
2、进一步规范和强化教学常规工作。
及时做好教学部门各类资料的收集、整理、存档工作，加强校园网上教务信息工作。
3、加强学生学习规范的养成教育。
乐学善学：能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;培养学生良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法;提高学生学习能力，能自主学习，具有终身学习的意识和能力。
真正做到让质量成为习惯，让习惯符合质量。
4、做好培养学优生、转化学困生工作。
要求每位教师结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，重视对优等生的培养，鼓励超前、突破、创新。
对于学困生，要树立“一个不能少”的意识，分层教学，倾注爱心，激发学习兴趣，加强家长与学校的双向反馈交流，实现有效的家校互动，促进学生健康发展。
春季小学教学工作计划精选5篇
春季小学教学工作计划精选5篇春季小学教学工作计划精选5篇做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
下面作者给大家分享春季小学教学工作计划精选，欢迎阅读！小学教学工作计划1一、指导思想本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续发展这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。
坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。
继续开展新课标、新教材的研究和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的能力，推进现代化教学，提高教师教学水平。
继续做好课内比教学、课外访万家工作。
做好体卫艺工作。
保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。
开齐课程，开足课时，加强素质教育。
完善和优化质量考核评价体系和激励机制。
二、工作要点1、多种举措推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则，做到精、细、实。
2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教师的展示课和分组研讨课等活动。
3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二十分钟一日练和经典诵读的管理。
4、以活动促发展，全面提升学生的综合素质，开展一些适合学生特点的竞赛活动。
5、加强科研课题管理，以数学教学有效性研究、写字教学等抓好校本研究。
6、抓好班班通的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和使用力度。
7、做好学校文化建设，体现学校的文化积淀，要明确特色定位，要注重动态发展，要确立师生主体，要立足感悟践行。
8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好教师成长档案建设，完善和优化质量考核评价体系。
三、具体措施（一）均衡学科发展，有效运行，使教学常规更精细。
1、注重学科均衡，坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导室的课表一致。
不准有空堂课、不准人随意调课，本学期除教导室人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为，用规章制度确保各学科均衡发展。
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西龙小学2016年春季工作计划
一、指导思想：
2016年是全面实施“十三五”规划的开局之年，我校的教育工作将紧紧围绕“均衡公平、提高质量、立德树人、依法治校、改革创新”20字方针，努力办好人民满意的教育。
一、师德师风建设要加强
(一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题；
全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是赶走低差生，三是乱订教辅读物，四是体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是向学生兜售教辅资料等。
(二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题；
以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。
本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。
(三) 教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题；
要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对学生，宽容对待家长。
二、抓好十六项工作：
(一) 加强学校管理，完善规章制度。
1、狠抓教学，严格按照规范管理执行。
2、抓好出勤管理：与奖励性绩效工资挂钩。
3、抓好常规管理：教学经验常规、德语常规、安全常规、财务常规等。
(二) 立德树人，加强师德修养，提升服务意识。
1、加强“三心”：全体教师要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业要有良心，对学生要有爱心，对事业要有责任心。
2、实行“三制”：对教育教学过程中有违规行为者，在评优晋级、绩效分配等方面实行一票否决制；对出现安全事故并最终导致学生出现意外伤害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，将实责任追究制；教师要认真履行本职工作，常查常报，做好档案记录管理。
3、增强“三自”：不依靠关系、不依仗背景，不安于现状，做到自尊、自强、自信，积极进取，搞好本职工作。
(三) 提升质量意识，确保目标实现。
1、重过程督导：坚持月查（教导处每期三次教学常规检查），尝试月测（每月底进行检测），一月一小结。
2、重教学研究：一是科研搭平台，彰显风采；二是教研解难题；三是落实有效教研，求实效，总结推广，以此全面提高教师的教学能力
3、重总结性结果，兼顾纵横向比较。
(四) 完善教学设施，加强教育现代化标准建设。
1、加快六大功能室建设和远程教育的利用。
2、强化设备设施的运用培训及管理；
3、凸出现代教育技术特色，多出成果。
(五) 强化养成教育，突出“三实”。
以少先队主题班队会活动为载体，全校师生的合力，家校联系，适时召开家长会，齐抓共管，对学生夯实养成教育，落实感恩教育，成人、成才、成功教育。
(六) 实施人才工程，加强队伍建设。
1、加强班子建设，继续扎实开展深入学习实践科学发展观活动，把学习理论和研究工作结合起来，用科学发展观指导学校管理和教育教学工作，增强班子的凝聚力、战斗力和科学决策力。
2、加强教师队伍建设，培养名师，铸造名校。
采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习、师徒结对等形式，加大对年轻教师的培养、帮扶力度，为青年教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系，培养名师，提升学校品牌。
3、树师德标兵，正面引导，典型引路。
充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。
(七) 加快附属幼儿园内部建设。
(八) 加强后勤服务，实施好教育民生工程。
加强后勤工作，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。
严格按兑现国家各种优惠政策，贫困住读生的补助，关爱留守儿
童，全面落实营养工程改善计划，把教育民生工程真正落到实处。
(九) 从严从细做好安全工作，努力营造安宁详和的校园环境。
坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想，加强安全教育，上好开学第一课，落实安全责任制，深入开展校园环境专项整治，严防安全事故，创建平安校园。
(十)认真开展教育实践活动，落实创建工作，彰显办学特色。
（十一）强化体艺卫工作。
（十二）关爱弱势群体和留守儿童。
（十三）加强结对互助工作。
（十四）加强学籍管理。
（十五）加强信息宣传。
（十六）加强档案归档。
公平西龙小学
2016年2月
附：西龙小学2016年春工作重点
二月份：
1.召开全体教师会议，布置新学期工作。
2.制订各种工作计划，组织开学工作检查。
3.开展“德育十规、安全第一”主题活动。
三月份：
1、向雷锋同志学习。
2、庆祝“三八妇女”节
3、.结合“3·12植树节、3·21世界森林日”等，开展植树绿化活动。
4、开展教育实际活动。
四月份：
1.开展“班级文化”创设活动评比。
2.坚持教学大练兵。
3.召开小学毕业班复习交流会。
4.开展好“三个一”活动，即邀请一次专题讲座、出一期专题黑板报、组织一次交通安全义务宣传。
五月份：
1.开展“感恩有心，感谢有你”为主题的母亲节
2.组织毕业班模拟测试。
3.举行防地震、防雷电、防踩踏应急疏散演练活动。
六月份：
1.庆“六一”文艺汇演。
2.组织小学毕业考试。
3.教学质量分析、学科教研总结。
4.校产管理清查。
七月份：
1.做好期末各项资料归类、整档工作。
2.暑假假前安全教育，召开家长会，签订责任状。
3.一年级新生入学摸底。