电势差与电场强度的关系 说课稿 教案 教学设计

课题电势差与电场强度的关系课型新授课

教学目标1.理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed,并且能够推导出这个关系式。

2.会用关系式U=Ed进行有关的计算。

3.知道电场强度的两种单位是相同的。

重点匀强电场中电势差与电场强度的关系难点对公式 U=E d中d的理解及公式的正确运用教法及教具讲授法、推理法、归纳法

教学过程

教学内容个案调整

教师主导活动学生主体活动

【自学指

导】：

运用E=错

误!未找到

引用源。、

E=k错误!

未找到引

用源。、E=

错误!未找

到引用源。

三个公式都

可以求电场

强度,它们

之间有什么

区别?应用

时要注意哪

些问题?

任务一自学导引：

1．电势差与电场强度：在匀强电场中两点间的电势差等于

_____________与这两点沿__________方向上距离的乘积．

2．电场强度与电势差：在匀强电场中，电场强度的大小等于

两点间的_____________与两点沿___________方向距离的比

值，公式E＝___________，单位___________．

任务二自主探究：

一、电场强度的三个计算公式的比较

运用E=错误!未找到引用源。、E=k错误!未找到引

用源。、E=错误!未找到引用源。三个公式都可以求电场

强度,它们之间有什么区别?应用时要注意哪些问题?

二．探究非匀强电场中电势差与电场强度的关系

如图甲所示,以点电荷+Q为圆心(球心)画同心圆(同心球

面),其半径之比为1∶2∶3。

(1)甲图中A、B两点间的电势差与B、C两点间的电势差是否

相等?说明理由。

(2)在图甲中,如果允许A、B、C三点在电场线上移动,并且要

求U AB=U BC,你能判断线段AB与线段BC的大小关系吗?说明理

由。

(3)在图乙中两相邻的同心圆之间的电势差相等,丙图表示电

势降落的情况,看图说一说电势在哪些地方降落得快,哪些地

方降落得慢。

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【使用说明

及学法指

导】

阅读教材认

真完成导学

案

【展示】：

阅读课本，思

考问题，学生

代表发表见解

教学过程任务三典例分析：

例1、如图所示，A、B两点相距10cm，E＝100V/m，AB与电场线方向夹角θ＝120°，求AB两

点间的电势差．

例2、如图所示，直角三角形ABC处在匀强电场中，电场线方向与三角形所在平面平行．AC＝4cm，AB＝5cm．把电量为2×10－9C的负电荷从A点移到B点

和从A点移到C点，电场力做功都

是8×10－9J，由此可知，匀强电场

的方向是_____，场强的大小是

_____N／C．

三、课堂小结